Press "Enter" to skip to content

10. Sınıf Tarih

Keçən il orta məktəbi bitirən və 18 yaşı bu il aprelin 30-dan sonra tamam olan oğlan abituriyentlər özləri qeydiyyatdan keçərək qəbul imtahanlarında iştirak edə bilərlər. Bu barədə Modern.az-a Dövlət İmtahan Mərkəzindən məlumat verilib. Bildirilib ki.

VI sinif. Ümumi tarix KSQ № 1

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

VI sinif Ümumi tarixdən testlərdən istifadə edə bilərsiniz (2020)
Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Bəşər cəmiyyətinin ilk inkişaf mərhələsi hansıdır?

Варианты ответов
  • quldarlıq
  • ibtidi icma
  • kapitalizm
Вопрос 2

Ən qədim insanların ilk məşğuliyyəti nə idi ?

Варианты ответов
  • əmək alətləri düzəltmək
  • sürü halında gəzmək
  • yığıcılıq və ovçuluq
Вопрос 3

Qədim insanlar süni yolla od əldə etməyi öyrəndilər:

Варианты ответов
  • Alt Paleolit dövründə
  • Mezolit dövründə
  • Orta Paleolit dövründə
Вопрос 4

Ulu icmadan qəbilə icmasına keçid baş v erdi:

Варианты ответов
  • Neolit dövründə
  • Mezolit dövründə
  • Üst Paleolit dövründə
Вопрос 5

Ox və kaman ixtira olundu:

Варианты ответов
  • Paleolit dövründə
  • Mezolit dövründə
  • Eneolit dövründə
Вопрос 6

Ən qədim əkinçiliyin ilk məskənləri nə üçün Ön Asiya ərazisində olmuşdur?

Варианты ответов
  • əlverişli şərait olduğu üçün
  • orada insanlar ağıllı olduqları üçün
  • orada arpa və buğda əkildiyi üçün
Вопрос 7

I və II böyük ictimai əmək bölgüsü yarandı:

Варианты ответов
  • Eneolit dövründə
  • Neolit dövründə
  • Tunc dövründə
Вопрос 8

Ulu icmada insanlar yaşayırdılar:

Варианты ответов
  • Sürü halında
  • Qəbilədə
  • Respublikada
Вопрос 9

Dulusçular qab hazırlayırdılar:

Варианты ответов
  • Dəmirdən
  • Gildən
  • Plastmasdan
Вопрос 10

Toxa əkinçiliyi xış əkinçiliyi ilə əvəz olundu ;

Варианты ответов
  • Mezolit dövründə
  • Dəmir dövründə
  • Tunc dövründə
Вопрос 11
Варианты ответов
  • məhsulları bir-biri ilə dəyişmək
  • qonşu tayfaya köçmək
  • gil qab düzəltmək
Вопрос 12

Əkinçilikdən maldarlığın ayrılması adlanır ;

Варианты ответов
  • birinci böyük ictimai əmək bölgüsü
  • ikinci böyük ictimai əmək bölgüsü
  • üçüncü böyük ictimai əmək bölgüsü
Вопрос 13

Sənətkarlığın meydana gəlməsi neçənci böyük ictimai əmək bölgüsüdür ?

Варианты ответов
Вопрос 14
Варианты ответов
  • daş bina
  • mağara
  • torpaq təpə
Вопрос 15

Cəmiyyətdə insanlar arasında social bərabərsizlik yarandı ;

Варианты ответов
  • Tunc dövrünün sonu-İlk Dəmir dövründə
  • Paleolit dövründə
  • Neolit dövründə
Вопрос 16

Xronoloji ardıcıllığı qurun:

1. Misin əldə edilməsi

2. Dəmirin əldə edilməsi

10. Sınıf Tarih

Divan-ı Hümayun’un Üyeleri ve Görevleri 10.Sınıf Tarih

Osmanlı Devlet Yönetimine Ait Temel Özellikler 10.Sınıf Tarih

Osmanlılarda El Sanatları ve Özellikleri 10.Sınıf Tarih

Osmanlı Ordu Sistemi 10.Sınıf Tarih

Soru: Anadolu’da kurulmuş olan ilk Türk beyliklerinin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Karahanlı Devleti’ne bağlı olmuşlardır.
B) Anadolu’nun Türkleşmesini sağlamışlardır.
C) Malazgirt Savaşı’ndan sonra kurulmuşlardır.
D) Anadolu’yu bayındır hale getirmişlerdir.
E) Bizans’ın gücünü kırmışlardır.

Soru: Anadolu’da XIII. yüzyılda temelleri atılan Ahilik teşkilatının özellikleri arasında, emek ile sermaye, üreticiyle tüketici arasında sağlam ilişkiler kurmak vardır. Yukarıda verilen bilgiye göre,
I. sosyal adaleti gerçekleştirmek,
II. esnafla halk arasında köprü olmak,
III. tamamen sermayeye dayalı ekonomik sistem oluşturmak amaçlarından hangilerinin Ahilik teşkilatı ile ilgili olduğu söylenebilir?

Soru: l. Haçlı Seferi Papa ll. Urbanus’un çağrısı ile başladı. Ancak l. Kılıç Arslan tarafından öncüleri Anadolu’da yok edildi. Sonradan gelen Haçlı ordusu Antakya’yı aldıktan sonra, Kudüs’ü Fatimiler’den aldı. l. Haçlı Seferi sonunda Urfa, Antakya ve Kudüs’ü içine alan bir Latin Krallığı kuruldu. Buna göre, l. Haçlı Seferi ve sonuçlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Papa Hristiyan dünyasını Müslümanlara karşı kışkırtmıştır.
B) Anadolu’da feodal devletler kurulmuştur.
C) Kutsal toprakların bir kısmı Haçlılara geçmiştir.
D) Anadolu Selçuklu Devleti’nin saygınlığı artmıştır.
E) İstanbul Haçlılara geçmiştir.

Soru: Aşağıdakilerden hangisi, Haçlı SeferIeri’nin ekonomik nedenlerinden biri değildir?
A) Avrupa devletlerinin zenginlik hevesi
B) Kudüs’ün geri alınmak istenmesi
C) Avrupalıların toprak sahibi olmak istemeleri
D) Avrupa’da baş gösteren işsizlik sorunu
E) Ticaret yollarının bir kısmının Müslümanlarda olması

Soru: Haçlı Seferleri’nin bazı nedenleri şunlardır:
o Papa ve din adamlarının etkinliğini ve nüfuzunu artırmak istemesi
o Şövalyelerin, şan, şöhret ve macera isteği
o Haçlıların Müslümanların kontrolündeki İpek ve Baharat Yolu’nu ele geçirmek istemeleri
o Bizanslıların Türklere karşı Avrupa’dan yardım istemesi
Yukarıda verilenler, aşağıdaki alanlardan hangisiyle ilişkili değildir?
A) Siyasi
B) Dini
C) Hukuki
D) Ekonomik
E) Askeri

Soru: – I. Kılıçarslan
– I. Mesut
Yukarıda belirtilen hükümdarlar Haçlı Seferleri’ne karşı başarılı mücadelelerde bulunmuşlardır. Verilenler aşağıdaki Türk devletlerinden hangisinin hükümdarlığını yapmışlardır?
A) Büyük Selçuklu Devleti
B) Anadolu Selçuklu Devleti
C) Memlükler
D) Danişmendliler
E) Tolunoğulları

Soru: Buna göre,
l. Avrupa’da skolastik düşüncenin etkili olduğu,
II. Papanın siyasi gücünün bulunduğu,
III. Avrupa ile Bizans arasında mezhep birliğinin görüldüğü yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Soru: Büyük Selçuklular – Katvan Savaşı
Anadolu Selçukluları – Kösedağ Savaşı
Yukarıdaki eşleştirmede belirtilen savaşların Türk tarihi açısından sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) İslam dünyasında Türk devletlerinin saygınlığının artması
B) Ahi teşkilatının kurulması
C) Bizans’ı zayıflatması
D) Beyliklerin ortadan kaldırılması
E) Türk devletlerinin yıkılması

Soru: Türk-İslam devletlerinde havraların, camilerin, kiliselerin ibadetlere açık olmasına bakılarak,
I. Farklı milletler bir arada yaşamıştır.
II. Hoşgörülü bir yönetim uygulanmıştır.
III. Halk yönetime katılmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Soru: Memlüklerde, hükümdarlık hanedan anlayışına göre yürütülmesine rağmen, bazen güçlü komutanlar da iktidara gelebiliyordu. Bu durum, Memlük Devleti’nde;
I. devlet yönetiminin istikrar göstermesi,
II. taht mücadelesinin yoğunlaşması,
III. Türkiye Selçukluları’yla dostane ilişkiler kurulması gelişmelerinden hangilerine ortam hazırlamıştır?

Ümumi tarix

Ümummilli Lider Heydər Əliyevin 100 illik yubileyi münasibətilə Bakı şəhərində yerləşən ümumi təhsil müəssisələrinin şagirdləri arasında II Bakı Elm Olimpiadasının I mərhələsi fevralın 18-də keçiriləcək. Bu barədə AZƏRTAC-a Bakı Şəhəri üzrə Təhsil.

Qum: Elmi-dini tədris, yoxsa casuslar hazırlayan MƏRKƏZ.

Bu gün Azərbaycan cəmiyyətini narahat edən məsələlərdən biri də respublika əhalisinin, xüsusilə gənclərin dini təhsili ilə bağlıdır. Təbii ki, Azərbaycanda əhalinin bütün təbəqəsinin, yəni dini təhsil almaq arzusunda olan və ya dini biliyini artırmaq.

DİM-dən məktəbi ötən il bitirən oğlanlara ŞAD XƏBƏR

Keçən il orta məktəbi bitirən və 18 yaşı bu il aprelin 30-dan sonra tamam olan oğlan abituriyentlər özləri qeydiyyatdan keçərək qəbul imtahanlarında iştirak edə bilərlər. Bu barədə Modern.az-a Dövlət İmtahan Mərkəzindən məlumat verilib. Bildirilib ki.

Tibb Universitetinin tələbəsi zəlzələdə həlak oldu – FOTO

Azərbaycan Tibb Universitetinin (ATU) tələbəsi Türkiyədəki zəlzələdə həlak olub. Bu barədə Modern.az-a universitetdən məlumat verilib. Qeyd olunub ki, fevralın 6-da Türkiyədə baş verən dağıdıcı zəlzələdə Azərbaycan Tibb Universitetinin Stomatologiya.

Direktorlardan sərt reaksiya: Çirkin niyyətləri lənətləyirik!

Fevralın 6-da Türkiyənin Kahramanmaraş şəhərində baş verən zəlzələ Azərbaycan vətəndaşları olaraq hər birimizi dərindən sarsıtdı, ürəyimizi parçaladı. Təbii fəlakət zamanı evləri dağılan, köməksiz vəziyyətdə qalan qardaş-bacılarımızın üzləşdiyi.

Haqqımızda

Bu portalı yaradılmasında məqsədimiz ən tez yenilənən təhsil xəbərlərı məkanı yaratmaq idi. Burada sizlər heç yerdə olmayan testlər, sınaqlar, gündəlik dərslərin yoxlanılması imkanı tapacaqsınız.

Əlaqə

  • Azərbaycan, Bakı şəhəri
  • +994 50 686 86 44
  • sbabanli@yahoo.com

Abunə

Xüsusi kampaniyalar, endirimlər, sınaqlar haqqında ən birinci məlumat almaq üçün abunə olun (PULSUZDUR)

© Bütün hüquqlar qorunur.