Тесты по математике для 2 класса за 1, 2, 3 и 4 четверти, к учебнику Моро
4. Реши задачу и выбери правильный ответ.
Тесты по математике онлайн
4-сыныптар бойынша математикалық сауаттылық, жаратылыстану, оқу сауаттылығы пәндерінен дайындық түрінде жүргізіледі.
Таблица умножения
08.07.2017 317491 1362
Тест предназначен для закрепления изученного материала и его повторения. Удачи в прохождении!
Тест Обыкновенные дроби 5 класс
29.03.2020 41427 106
Тест по математике на тему: Обыкновенные дроби (5 класс) включает в себя 10 заданий
1 вариант ВПР 4 класс, математика.
12.05.2017 99274 560
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором.Обязательные ответы на все вопросы теста.
Математика решение задач
30.01.2021 74761 249
тест для учащихся 3-4 классов по математике задания не простые. Пожелаем удачи.
Математика МОДО 1.
09.11.2022 6197 0
Тест предназначен для подготовки учеников 4 классов к участию в МОДО
7 класс. Геометрия. Параллельные прямые.
07.01.2016 27675 9
Тест предназначен для учащихся 7 классов при отработке навыков решения задач по теме “Параллельные прямые.”.
Пропорции, 6 класс
14.04.2020 26149 46
Тест по математике к учебнику Н.Я. Виленкина и др. “Математика. 6 класс”
4-SINF O’QUVCHILARI UCHUN MATEMATIKA FANIDAN ONLAYN OLIMPIADA
11.01.2022 17245 54
4-SINF O’QUVCHILARI UCHUN MATEMATIKA FANIDAN ONLAYN OLIMPIADA.
Тест по математике 4 класс
25.09.2015 201345 785
Проверочная работа по математике за курс начального общего образования
МОДО 4 класс
28.03.2022 19051 31
Тест по подготовке к МОДО. Состоит из заданий по математической грамотности, читательской грамотности, естественно-научной грамотности.
таблица умножения от 2 до 15
04.10.2020 28733 7
13 заданий. Критерии: “5” – 13 баллов, “4” – 11-12 баллов, “3” – 9-10 баллов.
2 вариант ВПР 4 класс, математика
12.05.2017 43719 255
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором.Обязательные ответы на все вопросы теста.
Степени (базовый курс)
05.12.2022 4223 7
Тест включает в себя 6 вопросов и ограничения по времени 15 минут как отвечать на вопросы ниже в инструкции.
Тест по математике 1 класс
27.10.2020 28849 94
Тест по математике 1 класс. Тема: “Числа от 1 до 10.” Тест предназначен для проверки знаний первоклассников на уроках математики.
Математика 6 класс
28.01.2015 125946 478
Тест который поможет подготовиться к контрольной работе.
Десятичные дроби
06.03.2014 69201 200
Простой тест по математике для учащихся 5 класса из 10 вопросов. Данный тест поможет проверить свои навыки и умения выполнять тестовые задания, проверить знания учащихся по темам “Десятичная запись дробных чисел”, “Сравнение десятичных дробей”, “Сложение и вычитание десятичных дробей”.
Квадратные уравнения
20.11.2015 31814 19
Тест для проверки знаний учащихся 8 классов по теме “Квадратные уравнения”. Тест содержит 6 заданий с одним выбором ответа из четырех предложенных.
Формулы сокращенного умножения. Часть 1. 7 класс.
30.10.2013 37532 30
Задания составлены в соответствии с заданиями в тестовой форме “Проверь себя” учебника “Алгебра. 7 класс” (авторы А.Г. Мерзляк и др.). Тест содержит 14 вопросов. Ко всем вопросам, кроме вопроса 13, требуется дать ОДИН правильный ответ. Вопрос 13 на соответствие : умение записать словесную запись в алгебраической форме. Каждый правильный ответ оценивается 1 или 2 баллами. Всего можно набрать 20 баллов. По мере прохождения теста тестируемый может видеть количество данных им правильных и неправильных ответов. После прохождения теста можно просмотреть,какие ответы были правильными.
Тесты по математике для 2 класса
за 1, 2, 3 и 4 четверти, к учебнику Моро
Темы: “Сложение и вычитание чисел от 1 до 20”, “Длина, миллиметр, метр”, “Сравнение чисел”, “Порядок выполнения действий, скобки”, “Время”
Дополнительные материалы
Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.
Скачать: Тесты по математике для 2 класса
1 и 2 четверти (PDF) 3 четверть к(PDF)
Зачем нужны математические тесты
Использование тестов на уроках математики позволяет быстро проверить качество усвоения материала учениками класса и при необходимости внести коррективы в процесс обучения.
Так же они позволяют проверить соответствие знаний каждого ученика требованиям учебной программы.
Тесты № 1 за 1 четверть. “Сложение и вычитание чисел от 1 до 20”
1. Выбери правильный ответ решения задачи.
В парке гуляло 8 осликов. Из них 3 ослика возили детей. Сколько осликов было свободно?
| 3 | 4 | 5 | 7 |
2. Выбери правильный ответ решения задачи.
Володя подтягивается на турнике 9 раз, а Коля подтягивается 6 раз. Сколько раз могут подтянуться Володя и Коля вместе?
| 13 | 14 | 15 | 17 |
3. Выбери правильный ответ решения задачи.
Во дворе гуляло 7 гусей и утки. Сколько уток гуляло во дворе, если известно, что уток было на 4 птицы больше?
| 16 | 18 | 11 | 17 |
4. Какой пример в итоге дает число 6?
| 3 + 5 = | 1 + 7 = | 3 + 5 = | 4 + 2 = |
5. Чему равно второе слагаемое в выражении: 3 + . = 11?
| 5 | 7 | 8 | 1 |
6. Найдите первое слагаемое в выражении: . + 6 = 14?
| 6 | 8 | 5 | 7 |
7. Зачеркни примеры, которые решены не правильно:
| 6 + 4 = 10 | 8 – 3 = 7 | 5 + 3 = 8 | 7 – 5 = 3 |
8. Выбери правильное решение примера: 4 + 5 – 6 =.
| 12 | 3 | 5 | 8 |
9. Выбери правильное решение примера: 7 + 3 – 1 =.
| 12 | 3 | 9 | 8 |
10. Выбери правильное решение примера: 18 – 6 =.
| 2 | 13 | 8 | 12 |
1. Выбери правильный ответ решения задачи.
На улице росло 10 берёз и несколько елей. Сколько елей росло на улице, если известно, что елей росло на 5 деревьев меньше, чем берёз?
| 3 | 4 | 5 | 7 |
2. Выбери правильный ответ решения задачи.
У Коли в альбоме лежит 12 марок, а у Васи в альбоме – на 3 марки больше. Сколько марок лежит в альбоме у Васи?
| 13 | 14 | 15 | 17 |
3. Выбери правильный ответ решения задачи.
В автобусе ехало 9 пассажиров. На остановке в автобус вошло ещё 7 пассажиров. Сколько пассажиров стало в автобусе?
| 16 | 18 | 15 | 17 |
4. Какой пример в итоге дает числ 8.
| 3 + 3 = | 1 + 7 = | 3 + 5 = | 4 + 2 = |
5. Найдите второе слагаемое в выражении: 3 + . = 10
| 5 | 7 | 8 | 1 |
6. Чему равно первое слагаемое в выражении: . + 7 = 15?
| 6 | 8 | 5 | 7 |
7. Зачеркни примеры, которые решены не правильно:
| 6 + 5 = 10 | 9 – 3 = 7 | 5 + 4 = 9 | 7 – 2 = 5 |
8. Выбери правильное решение примера: 4 + 9 – 6 =.
| 12 | 3 | 7 | 8 |
9. Выбери правильное решение примера: 8 + 5 – 9 =.
| 12 | 3 | 5 | 4 |
10. Выбери правильное решение примера: 18 – 7 =.
| 11 | 13 | 8 | 12 |
1. Выбери правильный ответ решения задачи.
В саду растут 7 кустов красной смородины и несколько кустов чёрной смородины. Сколько всего кустов смородины растёт в саду, если известно, что кустов чёрной смородины на 8 штук больше, чем кустов красной смородины?
| 13 | 14 | 15 | 17 |
2. Выбери правильный ответ решения задачи.
Маша съела 7 мандаринов, а мама съела на 4 мандарина меньше, чем Маша. Сколько всего мандаринов съели Маша и мама?
| 13 | 10 | 9 | 12 |
3. Выбери правильный ответ решения задачи.
Олег поймал 12 карасей, а Серёжа поймал на 5 карасей меньше, чем Олег. Сколько всего карасей поймал Серёжа?
| 6 | 8 | 12 | 7 |
4. Какой пример в итоге дает числ 8.
| 4 + 3 = | 1 + 7 = | 2 + 5 = | 2 + 7 = |
5. Чему равно второе слагаемое в выражении: 6 + . = 13?
| 8 | 7 | 9 | 4 |
6. Найдите первое слагаемое в выражении: . + 8 = 16?
| 6 | 8 | 9 | 4 |
7. Зачеркни примеры, которые решены не правильно:
| 5 + 4 = 10 | 7 – 3 = 4 | 8 + 3 = 11 | 9 – 5 = 3 |
8. Выбери правильное решение примера: 6 + 8 – 5 =.
| 9 | 3 | 7 | 11 |
9. Выбери правильное решение примера: 9 + 8 – 6 =.
| 12 | 3 | 11 | 10 |
10. Выбери правильное решение примера: 19 – 5 =.
| 9 | 13 | 14 | 18 |
Тест №2 за 1 четверть. “Сравнение чисел”. “Порядок выполнения действий, скобки”, “Время”
1. Нарисуй отрезки, длины которых равны 5 см и 8 см. Вычисли разницу между первым и вторым отрезком и напиши ответ?
2. Измерь длины отрезков, изображённых на рисунке, и запиши результаты.
Длина отрезка АВ: ____________
Длина отрезка CD: ____________
3. Нарисуй ломанную, длины звеньев которой равны: AB=3 см, BC= 5 см,
CD=8 см. Измерь общую длину ломанной, запиши результат.
Длина ломанной ABCD:________
1. Нарисуй отрезки, длины которых равны 4 см и 7 см. Вычисли разницу между первым и вторым отрезком и напиши ответ?
2. Измерь длины отрезков, изображённых на рисунке, и запиши полученные результаты.
Длина отрезка AB: ____________
Длина отрезка CD: ____________
3. Нарисуй ломанную, длины звеньев которой равны: AB=7 см, BC= 2 см,
CD=4 см. Измерь общую длину ломанной.
Длина ломанной ABCD:_________
1. Начерти два отрезка, длины которых равны 10 см и 2 см. На сколько сантиметров первый отрезок короче второго?
2. Измерь длины отрезков, изображенных на рисунке, и запиши результаты.
Длина отрезка AB: ____________
Длина отрезка CD: ____________
3. Нарисуй ломанную, длины звеньев которой равны: AB=6 см, BC= 3 см,
CD= 5 см. Измерь общую длину ломанной, запиши результат.
Длина ломанной ABCD:__________
Тест №3 за 2 четверть. “Число, порядок числа”, “Сложение и вычитание чисел от 1 до 100”
1. Разложи числа на десятки и единицы:
| 29 = . десятка . единиц | 83 = . десятков . единиц | 92 = . десятков . единиц |
| 56 = . десятков . единиц | 78 = . десятков . единиц | 26 = . десятка . единиц |
| 12= . десятка . единиц | 45 = . десятка . единиц | 57 = . десятков . единиц |
| 38 + 9 = | 44 + 8 = | 72 + 15 = |
| 38 – 30 = | 99 – 40 = | 42 – 50 = |
1. Разложи числа на десятки и единицы:
| 39 = . десятка . единиц | 94 = . десятков . единиц | 57 = . десятков . единиц |
| 32 = . десятка . единиц | 63 = . десятков . единиц | 19 = . десятка . единиц |
| 23 = . десятка . единиц | 55 = . десятков . единиц | 48 = . десятка . единиц |
| 42 + 9 = | 24 + 7 = | 73 + 6 = |
| 81 – 20 = | 79 – 30 = | 49 – 20 = |
1. Разложи числа на десятки и единицы:
| 97 = . десятков . единиц | 65 = . десятков . единиц | 37 = . десятка . единиц |
| 28 = . десятка . единиц | 57 = . десятков . единиц | 69 = . десятков . единиц |
| 32 = . десятка . единиц | 52 = . десятков . единиц | 70 = . десятков . единиц |
| 47 + 4 = | 41 + 7 = | 53 + 9 = |
| 83 – 50 = | 66 – 60 = | 42 – 20 = |
Тест №4 за 2 четверть. “Решение текстовых задач на сложение и вычитание чисел”
2 класс собрал 48 кг огурцов, а 3 класс собрал на 30 кг огурцов больше, чем 2 класс. Сколько кг огурцов собрал 3 класс?
| 73 | 64 | 78 | 76 |
В магазин привезли 97 пакетов яблочного сока. 40 пакетов сока было продано. Сколько пакетов яблочного сока осталось в магазине?
| 57 | 67 | 47 | 65 |
2 класс собрал 34 кг макулатуры, а 3 класс собрал на 20 кг макулатуры больше, чем 2 класс. Сколько кг макулатуры собрал 3 класс?
| 53 | 54 | 55 | 56 |
Рабочий сделал за смену 80 деталей, а его ученик сделал за смену на 8 деталей меньше. Сколько деталей сделал ученик рабочего?
| 73 | 74 | 78 | 72 |
В первый день бригада собрала 53 кг помидор, а во второй день она собрала на 21 кг помидор больше. Сколько кг помидор собрала бригада во второй день?
| 70 | 64 | 74 | 76 |
В апреле на швейной фабрике было сшито 85 рубашек, а в следующем месяце было сшито на 20 рубашек меньше. Сколько рубашек было сшито на швейной фабрике в мае?
| 73 | 64 | 65 | 60 |
Тесты №5 за 3 четверть
| 35 + 7 = | 73 + 12 = | 63 + 13 = |
| 67 + 6 = | 13 + 56 = | 18 + 68 = |
| 60 – 8 = | 37 – 24 = | 77 – 45 = |
| 50 – 23 = | 68 – 49 = | 34 – 23 = |
3. Реши геометрические задачи.
3.1. Какой угол изображен на рисунке?
Выбери правильный ответ: тупой, прямой, острый.
3.2. Из скольких углов состоит многоугольник, представленный на рисунке?
Выбери правильный ответ: 3 4 5 6
4. Реши задачу и выбери правильный ответ.
В первый день мастер сделал 34 детали, а во второй день – ещё 18 деталей. Сколько всего деталей сделал мастер за 2 дня?
| 44 | 52 | 50 | 56 |
5. Реши задачу и выбери правильный ответ.
В корзине было 26 яблок. Чтобы приготовить пирог с яблоками взяли 12 яблок. Сколько яблок осталось в корзине?
| 26 | 10 | 14 | 16 |
6. Реши уравнения и напиши правильный ответ.
| 55 – X = 36 | Y + 29 = 72 | X – 16 = 39 | 30 + Y = 49 |
| Х = | Y = | X = | Y = |
8. Вычисли периметр прямоугольника и обведи ответ.
| 20 | 22 | 24 | 26 |
| 31 + 7 = | 74 + 15 = | 45 + 33 = |
| 67 + 6 = | 17 + 53 = | 18 + 73 = |
| 40 – 8 = | 39 – 24 = | 78 – 43 = |
| 90 – 3 = | 68 – 46 = | 67 – 23 = |
3. Реши геометрические задачи.
3.1. Какой угол изображен на рисунке?
Выбери правильный ответ: тупой, прямой, острый.
3.2. Из скольких углов состоит многоугольник, представленный на рисунке?
Выбери правильный ответ: 3 4 5 6
4. Реши задачу и выбери правильный ответ.
Третий класс собрал 56 кг макулатуры, а второй класс собрал на 24 кг макулатуры меньше, чем третий класс. Сколько кг макулатуры собрал второй класс?
| 30 | 56 | 33 | 32 |
5. Реши задачу и выбери правильный ответ.
На складе лежало 48 деревянных ящиков, утром привезли ещё 26 ящиков. Сколько деревянных ящиков стало на складе?
| 74 | 70 | 75 | 76 |
6. Реши уравнения и напиши правильный ответ.
| 40 – X = 32 | Y + 34 = 78 | X – 28 = 35 | 12 + Y = 44 |
| X = | Y = | X = | Y = |
8. Вычисли периметр прямоугольника и обведи ответ.
| 50 | 58 | 55 | 52 |
| 34 + 7 = | 76 + 18 = | 67 + 20 = |
| 65 + 8 = | 14 + 36 = | 19 + 57 = |
| 20 – 8 = | 38 – 33 = | 74 – 16 = |
| 50 – 5 = | 69 – 36 = | 89 – 35 = |
3. Реши геометрические задачи.
3.1. Какой угол изображен на рисунке?
Выбери правильный ответ: тупой, прямой, острый.
3.2. Из скольких углов состоит многоугольник, представленный на рисунке?
Выбери правильный ответ: 3 4 5 6
4. Реши задачу и выбери правильный ответ:
В гараже стояло 47 машин. Из них 31 машина были исправны. Сколько неисправных машин стояло в гараже?
| 31 | 12 | 15 | 16 |
5. Реши задачу и выбери правильный ответ.
У Васи есть 38 марок. А у Коли – на 22 марки больше, чем у Васи. Сколько марок у Коли?
| 22 | 58 | 60 | 62 |
6. Реши уравнения и напиши правильный ответ:
| 53 – X = 22 | Y + 59 = 70 | X – 12 = 49 | 33 + Y = 48 |
| ? = | ? = | Y = | Y = |
8. Вычисли периметр прямоугольника и обведи ответ.
| 46 | 44 | 40 | 42 |
Средство массовой информации сетевое издание «mathematics-tests.com» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 – 63677 от 10 ноября 2015 года. Название — https://mathematics-tests.com.
Учредитель (соучредители) СМИ сетевого издания mathematics-tests.com: Андреев Г.И., главный редактор СМИ: Андреев Г.И., номер телефона редакции: +7 (906) 384-18-43, адрес электронной почты: [email protected] mathematics-tests.com