Respublika ta lim markazi |Rasmiy

10-fevral kuni har bir yo’nalishda yuqori ball toʻplagan 10 ta ishtirokchidan 3 nafari random yoʻli orqali aniqlanadi va 3 ta oʻringa “Asaxiy Books” internet-doʻkonining 20 talik eng koʻp sotilgan kitoblar toʻplami sovgʻa qilinadi.

Консультации с психологом онлайн:

Регулярные сессии с психологом
повышают качество жизни

Наладить гармоничные отношения с близкими людьми

Справиться с тревогой и почувствовать спокойствие

Принять себя и повысить свою самооценку

Получить заряд энергии и перестать прокрастинировать

Найти своё призвание и начать заниматься любимым делом

Научиться говорить «Нет» и отстаивать свои границы

Мы строго отбираем психологов
и работаем только с самыми опытными

Между словами «психолог» и «психотерапевт» часто возникает путаница. И российское законодательство, увы, этот вопрос не проясняет

Наших специалистов можно назвать немедицинскими психотерапевтами. Они получили высшее образование в сфере психологии и дополнительное образование в одном из психотерапевтических направлений

Подберём психолога,
с которым вам будет комфортно

Алгоритм предложит подходящих психологов

Выберете психолога и время консультации

Что бы вы хотели обсудить?

Карьерная мотивация
Отношения с родителями и детьми
Собственная самооценка
Романтические и сексуальные отношения
Чувство тревоги
Хроническая усталость

Под ваш запрос подходят

Когда вам удобно?

Сервис устроен легко и удобно
Это не наши слова — так считают
наши пользователи

Консультации по безопасному видеочату

На нашей платформе видеоконсультации проходят в защищенном личном кабинете. Конфиденциальные сессии с вашим психологом доступны из любой точки мира

Простое управление расписанием

Назначайте и переносите, мы напомним и не дадим вам забыть

Сопровождение на всех этапах

Ответим на вопросы о психологии, поможем, поддержим, объясним, направим

От 2 850 ₽ за сессию

Мы установили минимально возможную цену, чтобы терапия была доступна каждому

Оплата картами РФ и иностранных банков

Заботьтесь о своем ментальном здоровье из любой точки мира

Для кого ищете психолога?

~ 50 мин・от 2 850 ₽
~ 1,5 часа・от 4 850 ₽

Мы уже помогли 160000 клиентам,
и вот что говорят о «Ясно» они сами

Когда понял, что без психотерапевта мне не обойтись, задался вопросом: «А как искать?». «Ясно» на него мне ответил, сэкономил время и избавил от риска попасть к некомпетентному психологу. Сервис удобный, всё в одном месте, всё работает и нет ничего лишнего. И бонусом тут прекрасный блог

Мы с «Ясно» вместе больше года — для меня это уже отношения. Онлайн формат максимально комфортен и безопасен. Особенно для мамы в декрете. Особенно в связи со сложившейся ситуацией
Рекомендую всем, кто хочет, но не знает как

Я пробовала по-разному решать проблемы, но, кажется, что психология — это поиск не столько ответов, сколько причин. А если бы не «Ясно» не знаю, получилось бы у меня это понять. Вообще многое становится действительно ясно, когда становишься честной с собой. Ну и подход к сервису у ребят из «Ясно» тоже очень честный

Я точно знаю, что если бы не «Ясно», я бы вряд ли начал заниматься с психологом, вытащить меня на личную встречу практически невозможно

Дизайнер и предприниматель

Я давно хотела начать работать с психологом, но получилось это только благодаря «Ясно» и возможности проводить сессии из любого удобного места. Пока еще рано говорить о глобальных результатах, но за несколько сеансов мы смогли определить самые важные направления для дальнейшей работы, и я стала лучше понимать источники многих эмоций, которые раньше казались необъяснимыми

Домохозяйка и коллекционер

Мне очень нравится, что все психотерапевты молодые. А то у меня был другой специалист — и с ним не было, что называется, culture fit

Respublika ta’lim markazi |Rasmiy

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

Popular posts

Oxirgi xabar

2023-02-08 14:19:02

Tabiiy ofatlar: Zilzila vaqtida nima qilish kerak?

Ushbu video orqali zilzila sodir bo’lganda nima qilish kerakligini o’rganishingiz mumkin.

Video Toshkent shahridagi 102-sonli zaif eshituvchi bolalar maktab internatining surdopedagog o’qituvchisi Aydin Xudoyberganova tomonidan surdotarjima qilindi.

Kanalga obuna bo’lish:
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter

9.8K viewsedited 11:19
2023-02-08 08:01:47

Alisher Navoiyning o’quvchilarda hayotiy ko’nikmalarni shakllantiruvchi misralari

Respublika ta’lim markazi Standart va baholash bo’limi metodisti Oysuluv Musurmonqulova Alisher Navoiyning Adabiyot darsturiga kiritilgan, o’quvchilarda hayotiy ko’nikmalarni shakllantiradigan ijod namunalarini sharxlaydi.

Kanalga obuna bo’lish:
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter

10.1K viewsedited 05:01
2023-02-07 13:52:01

Milliy o’quv dasturi asosida tayyorlangan darsliklar rassomlari tomonidan yaratilgan bu ijod namunalari allaqachon ijtimoiy tarmoqlarda keng tarqalishga va o’zbek xalqining turk birodarlariga bildirgan hamdardligi ramziga aylanib ulgurdi.

1-rasm muallifi – Respublika ta’lim markazi Darsliklar dizayni bo’limi mutaxassisi Sarvar Farmonov.

2-rasm muallifi – Respublika ta’lim markazi Darsliklar dizayni bo’limi mutaxassisi Umid Sulaymonov.

Kanalga obuna bo’lish:
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter

15.5K views10:52

2023-02-07 13:20:00 Yangi oʻquv dasturlari amaliyotga kiritiladi

Davlat dasturi loyihasiga koʻra 2023/2024 oʻquv yilidan boshlab bosqichma-bosqich umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida oʻquvchilarni umuminsoniy va milliy qadriyatlar, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, shuningdek, ularda kommunikativ koʻnikmalar, tanqidiy va kreativ fikrlash, hamkorlikda ishlash, tadqiqotchilik kabi koʻnikmalarni shakllantirishga yoʻnaltirilgan yangi oʻquv dasturlarini amaliyotga kiritilish taklif etilmoqda.

Bunda:
umumiy oʻrta taʼlim muassasalarining 1–4 sinflarida oʻquvchilarni ilgʻor xorijiy tajriba asosida ishlab chiqilgan darsliklar boʻyicha oʻqitish;
5–9-sinflarda oʻquvchilarga umumtaʼlim fanlaridan tayanch bilimlar berish;
10–11-sinf oʻquvchilarining qiziqish va qobiliyatiga mos boʻlgan ixtisoslashgan dasturlar asosida bilim berish amaliyoti joriy etiladi.

Natijada, boshlangʻich sinf oʻquvchilarini jamoa boʻlib ishlash, muloqot qilish, kreativ va tanqidiy fikrlash koʻnikmalari asosida oʻquvchini mantiqiy fikrlashga, oʻz fikrini ifoda eta olishiga va darslarda erkin muhitni shakllantirishga eʼtibor beriladi.

10–11-sinflarda 14 ta majburiy fanlardan haftalik yuklamasi 31 soatni tashkil etadi. Takomillashtirilgan oʻquv reja asosida 8 ta majburiy fan va 2 ta tanlov fan (kimyo-biologiya, matematika fizika, tarix-huquq, ona tili va adabiyot, chet tili) tanlash imkoniyati yaratiladi.

Loyiha boʻyicha taklif qoldirish mumkin: https://2023.strategy.uz/83-2/

Kanalga obuna bo’lish:
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter

15.3K views10:20
2023-02-07 08:14:17

#Infografika
Formativ baholashda foydali yondashuv

Matn shaklida o’qish

Kanalga obuna bo’lish:
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter

11.1K views05:14
2023-02-06 08:15:45

Tanlovda ishtirok etib, kitoblar jamlanmasini qo’lga kiriting!

Maktabgacha va maktab ta’limi huzuridagi Respublika ta’lim markazi Alisher Navoiy tavalludining 582-yilligi munosabati bilan 8-9- fevral kunlari soat 11:00 dan 20:00 ga qadar oʻquvchilar oʻrtasida onlayn tanlov e’lon qiladi.

Onlayn tanlov ikki yoʻnalishda:
Ona tili va
Navoiy ijodiga bagʻishlanadi.

Ona tili yuzasidan oʻtkaziladigan tanlov ikki bosqichda oʻtkaziladi:
1-bosqich savodxonlik test (umumiy)
2-bosqich PISA testlari (5-6-sinflar, 7-8-9-sinflar va 9-10-sinflar)

10-fevral kuni har bir yo’nalishda yuqori ball toʻplagan 10 ta ishtirokchidan 3 nafari random yoʻli orqali aniqlanadi va 3 ta oʻringa “Asaxiy Books” internet-doʻkonining 20 talik eng koʻp sotilgan kitoblar toʻplami sovgʻa qilinadi.

Tanlov telegram bot orqali o’tkaziladi.

Kanalga obuna bo’lish:
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter

20.7K viewsedited 05:15

2023-02-04 07:37:45 Koʼp oʼqish suhbatlaringizga mushtoqlar sonini oshiradi

Jek Ma – Xitoyning Alibaba savdo platformasi asoschisi, Xitoy va Osiyoning eng boy kishilaridan biri ko’p o’qishn maqsadga yetishning muhim omillaridan biri ekani haqida hikoya qiladi

Mening kollejdagi ustozim Аmerikada, kelib chiqishi afrikalik boʼlib, kambagʼal oilada tugʼilgan. U oʼz oila aʼzolari ichida kollejga qabul qilingan ilk odam boʼlgan ekan.

Vaqti kelib u Garvardda magistrlik darajasiga erishadi va saʼy-harakatlari evaziga mohir ofitser boʼlib yetishadi. Men uni uchratganimda u Kolorado-Springs shahrida yashar, oʼz sohasida yetarlicha nufuzga ega edi.

Bir kuni ustozimdan muvaffaqiyatining sirini soʼraganimda, u hech qachon oʼqib oʼrganishdan toʼxtamaganini aytgan edi. U doimo oʼqib-izlanish, bilim olish hayotda kim boʼlishimizni hal qiluvchi kalit deb hisoblagan. U suhbatdoshlaridan
tez-tez ular qaysi kitobni oʼqiyotganliklarini soʼrab turadi. Va, tabiiyki, suhbatdoshlarning hammasi ham bu savolga zudlik bilan javob bera olmas edilar.

Mutolaa sizni yuksaltirishga, hamkasblaringiz orasida bosh boʼlishingizga xizmat qiladi. Kim koʼp oʼqisa, tabiiyki, tur li yoʼnalishlarda bilimi boyib boradi va mehnat qilayotgan muassasa rivojiga ham shu qadar yuqori hissa qoʼshadi. Bu bilimlar sizning suhbatlaringizga mushtoqlar sonining oshishiga olib keladi. Oʼz-oʼzidan jamiyatda hurmatga sazovor insonga aylanasiz.

Hattoki, har kuni kechqurun 30 daqiqa vaqtingizni ajrata olsangiz, bir haftada kasbingizga, qiziqishingizga mos bitta kitobni mutolaa qilishga erishasiz. Toʼgʼri, bu bilan sohaning mohir ustasiga aylanib qolmaysiz, ammo atrofingizda mehnat qilayotganlardan koʼra koʼproq bilimga ega boʼlgan boʼlasiz.

Maroqli suhbat va muvaffaqiyat sirlarini “Biz g’alaba qozonamiz” kitobida o’qing!

Kanalga obuna bo’lish:
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter

4.5K viewsedited 04:37
2023-02-03 14:00:09

Notanish kishi kim? Bolalar nega buni bilishi kerak?

Amerika qo‘shma shtatlarda har 40 soniyada bir odam yo‘qoladi. Har yili taxminan 840 000 kishi bedarak yo‘qolganligi haqida xabar beriladi. Hisob-kitoblarga ko‘ra, ularning 85-90 foizi bolalardir. Yo‘qolgan bolalarning aksariyati bir necha soat ichida topilsa-da, ko‘p hollarda bolaning o‘g‘irlab ketilgani, eksplutatsiya qilingani ma’lum bo‘ladi.

Bu ma’lumotlar esa bolalarni nazoratsiz qoldirganda qat’iy ehtiyot choralarini ko‘rishni, ularga begona odamlardan ehtiyot bo‘lish qoidalarini o‘rgatishni taqazo etadi.

Tarbiya darsliklarida o’quvchilarda begonalar bilan muomala qilish va ehtiyotkorlik ko’nikmalarini shakllantiruvchi matnlar, topshiriqlar keltirilgan.

Kanalga obuna bo’lish:
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter

22.3K views11:00
2023-02-02 19:11:00

Joriy o’quv yilidan maktabning 9- va 11-sinfini tugatgan bitiruvchilarga shahodatnomalar elektron shaklda beriladi.

Bu esa ta’lim sohasidagi qog‘ozbozlik, ortiqcha xarajat va ovoragarchiliklarni oldini olishga qaratilgan navbatdagi qadam.

Vazirlar Mahkamasining qarori bilan tayanch o‘rta ta’lim, umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi shahodatnoma, psixik rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktabni tamomlaganlik to‘g‘risidagi sertifikatlar elektron tarzda o‘zbek va ingliz tillarida shakllantiriladi.

Mazkur tartib o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi shahodatnomaga ega bitiruvchilarning yurtimizdagi hamda xalqaro bitim imzolagan davlatlar hududidagi kollej, texnikum va oliy ta’lim tashkilotlariga kirish uchun hujjatlarni topshirish huquqini beradi. Elektron shahodatnomani olishda va OTMga topshirishda ortiqcha ovoragarchiliklarning yo’qligi esa o’z navbatida bitiruvchilar va ularning ota-onalariga ham qulaylik yaratadi.

Elektron shahodatnomalar bitiruvchilarga har yili 20-iyunga qadar beriladi. Buning uchun bitiruvchilar shahodatnomani elektron platformadan shaxsini tasdiqlovchi hujjatidagi tegishli ma’lumotlarni kiritish orqali bepul yuklab olishi mumkin bo‘ladi.

Eng ahamiyatlisi, shahodatnomalar yo‘qolgan yoki yaroqsiz holga kelgan taqdirda, bitiruvchilarga dublikat shahodatnoma berilmaydi. Bitiruvchilar shahodatnomani elektron platformadan o‘zi istagan vaqtda bepul qayta yuklab olishi mumkin bo‘ladi.

Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi ta’limni raqamlashtirish borasidagi ishlarni davom ettiradi.

8.7K views16:11

2023-02-02 08:34:28 Eslatib o’tamiz, bugun soat 11:00 da O’zbekistonda xizmat ko’rsatgan ixtirochi, kimyo fanlari doktori, professor Ibrohim Asqarov bilan suhbat onlayn suhbat bo’lib o’tadi.

Suhbatni YouTube dagi jonli efir orqali kuzatish uchun link

Suhbatni Zoom orqali kuzatish uchun link
https://us02web.zoom.us/j/89607393764

Kanalga obuna bo’lish:
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter

2 sinf ona tili ish reja

Maktablarda to‘liq milliy o‘quv dasturiga o‘tish 2025 yilda yakunlanadi. Buning uchun metodik yondashuv o‘zgarishi va yangicha darsliklar yoza oladigan mualliflar maktabi shakllanishi kerak bo‘ladi. Bu haqda Respublika ta’lim markazi mutaxassislari ta’lim mazmunidagi o‘zgarishlarga bag‘ishlangan matbuot anjumanida ma’lum qildi.

Respublika ta’lim markazi ma’lumotlariga ko‘ra, 22 fandan milliy o‘quv dasturlari loyihalarini yaratishga 246 nafar ekspert, shu jumladan, maktab o‘qituvchilari, metodistlar, oliy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilari hamda UNICEF va USAID tashkilotlaridan xalqaro ekspertlar jalb qilindi.

Respublika ta’lim markazi direktori Shuhrat Sattorov so‘zlariga ko‘ra, shu kunga qadar maktab ta’limidagi eng katta muammolar — ta’lim mazmunining eskirganligi, darsliklarning asosan nazariy bilimlarni yodlatishga qaratilganligi va akademik tilda yozilganligi edi.

«2020 yilda yaratilishi boshlangan milliy o‘quv dasturlarida XXI asr ehtiyojlaridan kelib chiqib o‘quvchilarda shakllanishi kerak bo‘lgan ko‘nikmalar belgilangan», — deya ta’kidladi u.

Misol uchun, ona tili fani orqali og‘zaki va yozma muloqot ko‘nikmalari, turli matnlarni tushunish, matematika fani orqali matematik tafakkur, mantiqiy fikrlash va muammolarga yechim topish, tabiiy fanlar orqali tadqiqotchilik va atrof-muhitni asrash, tarix fani orqali davrlarni solishtirish va tarixiy voqealarning sabab va oqibatlarini tushunish, tasviriy san’at orqali ijodiy fikrlash, informatika fani orqali raqamli kontent yaratish ko‘nikmalarini shakllantirish maqsad qilingan. Har bir fanda o‘quvchilarning kognitiv ko‘nikmalari, tanqidiy va ijodiy fikrlashi, ko‘p savodlilikni rivojlantirishga e’tibor berilgan.

Sattorovning so‘zlariga ko‘ra, milliy o‘quv dasturining oldingi dasturlardan yana bir katta farqi — chiziqli yondashuvdan spiralsimon yondashuvga o‘tilganligi. Bunda oldingi sinflarda o‘tilgan mavzular keyingi sinflarda qaytariladi va chuqurlashtiriladi.

Milliy o‘quv dasturi bo‘yicha barcha fanlar kesimida haftalik yuklama 114 soatni tashkil etadi. Shuhrat Sattorovning fikricha, o‘quvchilarning haftalik yuklamasi kattaligi ham ularning sifatli ta’lim olishiga to‘sqinlik qilayotgan omillardan biri va bosqichma-bosqich bu yuklamani kamaytirish choralari ko‘riladi. Uning misol keltirishicha, Finlyandiyada o‘quvchilar yuklamasi boshqa davlatlar bilan solishtirganda kam, lekin xalqaro tadqiqotlarda Finlyandiya o‘quvchilari yuqori natijalarni qayd etishadi.

Tanlov asosida saralab olingan 154 nafar muallif ishtirokida milliy o‘quv dasturi asosida 2021−2022 o‘quv yili uchun 1- va 2- sinflarga mo‘ljallangan jami 326 nomda darsliklar, o‘qituvchi kitoblari va mashq daftarlari yaratildi.

Milliy o‘quv dasturini maktablarga 2025 yilgacha bosqichma-bosqich joriy qilish rejalashtirilgan. Buning uchun keyingi o‘quv yiliga milliy o‘quv dasturi dasturi asosida 3, 6, 7, 10 sinflar uchun 431 nomda va undan keyin 4, 5, 8, 9, 11 sinflar uchun 582 nomda o‘quv-metodik adabiyotlar tayyorlanadi.

Amerika Qo‘shma Shtatlari Xalqaro taraqqiyot agentligi (USAID) bilan olib borilayotgan «O‘zbekiston — Barkamollik uchun ta’lim dasturi» loyihasi doirasida Cambridge University Press nashriyotining 5−11 sinflar uchun informatika va axborot texnologiyalari hamda 1−11 sinflar uchun ingliz tili darsliklari tanlab olindi va mahalliylashtirildi. 2022−2023 o‘quv yilidan boshlab bu darsliklar maktablarga joriy qilinadi.

Ta’lim rus tilida olib borilmaydigan maktablar uchun rus tili darsliklari Rossiyalik mutaxassislar bilan RKI (russkiy kak inostrannыy — rus tili chet tili sifatida) metodikasi asosida yaratilmoqda.

«Gazeta.uz» muxbirining boshqa fanlardan (masalan, tabiiy va aniq fanlar) ham xorijiy darsliklarni mahalliylashtirib, joriy etish rejalari mavjudligi haqidagi savoliga javob berar ekan, Shuhrat Sattorov Fransiya va Germaniyadagi yetakchi nashriyotchilarning fransuz va nemis tili darsliklarini mahalliylashtirish bo‘yicha muzokaralar olib borilayotganini, shu bilan birga, mahalliy mualliflar maktabini shakllantirish ustivor vazifa ekanligini qayd etdi.

Shuhrat Sattorovning so‘zlariga ko‘ra, bizda ham, boshqa davlatlarda bo‘lgani kabi, darsliklarning vazirlik tomonidan emas, nashriyotlar tomonidan yaratilishiga o‘tishimiz uchun mualliflar maktabi shakllanishi kerak. Kelgusida darsliklarning vazirlik emas, nashriyotlar tomonidan tayyorlanishiga erishiladi.

Sattorovning so‘zlariga ko‘ra, ta’lim sifati yangi bosqichga ko‘tarilishi uchun o‘qituvchilarni akademik mustaqilligiga ham erishish kerak, ya’ni o‘qituvchi faqat bitta darslikka bog‘lanib qolmasdan, ta’lim standartlari asosida dars jarayonini tashkil qila olishi va darsi uchun kerakli ishlanmalarni yarata olishi kerak.
2-sinflar uchun tayyorlangan «Ona tili va o‘qish savodxonligi» darsligining murakkab ekanligi bo‘yicha shikoyatlar haqidagi savolga izoh berar ekan, Shuhrat Sattorov bu darsliklar chop qilinishidan oldin tajriba-sinovdan o‘tganligini va faqat grammatik qoidalarni yodlatishga qaratilgan oldingi darsliklardan yondashuvi farq qilishini ta’kidladi.

Lotin yozuviga asoslangan o‘zbek alifbosiga o‘zgartirishlar kiritilsa, amaldagi alifboda chop qilingan darsliklar taqdiri nima bo‘lishi haqidagi savolga javob berar ekan, Xalq ta’limi vazirligi mas’ul xodimi Uchqun Xamutov alifboga o‘zgartirish kiritilsa, maktablardagi 130 million nusxa darslik o‘zgarishi kerak bo‘lishini, buning uchun 1,7 — 1,8 trln so‘m mablag‘ talab qilinishini qayd etdi.

Bundan oldin «Gazeta.uz» milliy o‘quv dasturi va yangi darsliklarning joriy qilinishi hamda bu jarayondagi qiyinchiliklar haqida Respublika ta’lim markazi direktori Shuhrat Sattorovning intervyusini e’lon qilgandi.

«Газета.uz» 10 579

• # maktablar
• # milliy o‘quv dasturi
• # respublika ta’lim markazi

2 sinf ona tili ish reja

“Olmaliq KMK” AJ Togʻ-kon transport kompleksi va infratuzilma obyektlarini qurish boʻyicha direksiyasida quyidagi boʻsh ish oʻrinlari uchun rezyumelar qabul qilinadi.

1. Bosh energetik

Vazifalar:

• Elektr qurilmalarini qurish, montaj qilish va ta’mirlash ishlarini bajarish boʻyicha qarorlar, buyruqlar, uslubiy-me’yoriy va boshqa yoʻl-yoʻriq materiallarini bilish;
• Qurilish, montaj va ta’mirlash ishlarini bajarishning texnik shartlari va jadvallari, shuningdek, qurilish materiallari, detallari, konstruksiyalari va elektr jihozlari uchun standartlar, texnik shartlarni bilish;
• Ishlab chiqarish texnologiyasi asoslari va qurilish-montaj ishlarini olib borish usullari boʻyicha bilimlarga ega boʻlish;
• Qurilish-montaj ishlari, yangi qurilish materiallari, buyumlari, konstruksiyalarini amalga oshirishda ilgʻor mahalliy va xorijiy tajribaga ega boʻlish.

Talablar:

• Oliy ma’lumot – kon elektromexanigi;
• Muhandislik-texnik lavozimlarda kamida 3 ta yoʻnalish boʻyicha ish tajribasi;
• Word, Excel dasturlarida ishlash qobiliyati;
• Davlat va rus tillarini mukammal bilish (chet tilini bilish tavsiya etiladi);
• Mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligi sohasidagi bilimlar.

Koʻnikmalar:

• ishbilarmonlik suhbati;
• tashkilotchilik qobiliyati;
• qoʻl ostidagilar bilan ishlash;
• boshqaruv qarorlarini qabul qilish;
• hujjatlar bilan ishlash (mustaqil ravishda yozma fikr bildira olish);
• shaxsiy kompyuterda foydalanuvchi darajasida ishlash; ishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanish;
• orgtexnika vositalaridan foydalanish.

Shartlar:

• hamkorlikning keyingi shartlari ishjarayonda muhokama qilinadi.

2. 1-toifali energetik

Vazifalar:

• Elektr qurilmalarini qurish, montaj qilish va ta’mirlash ishlarini bajarish boʻyicha qarorlar, buyruqlar, uslubiy-me’yoriy va boshqa yoʻl-yoʻriq materiallarini bilish;
• Qurilish, montaj va ta’mirlash ishlarini bajarishning texnik shartlari va jadvallari, shuningdek, qurilish materiallari, detallari, konstruksiyalari va elektr jihozlari uchun standartlar, texnik shartlarni bilish;
• Ishlab chiqarish texnologiyasi asoslari va qurilish-montaj ishlarini olib borish usullari boʻyicha bilimlarga ega boʻlish;
• Energetika sohasini toʻgʻri tashkil etish;
• Energetika uskunasining texnik tavsifi, konstruktiv xususiyatlari, maqsadi, ish rejimlari, uni texnik ekspluatatsiya qilish qoidalari va ta’mirlash texnologiyasini bilish; mehnatni muhofaza qilish va yongʻin xavfsizligi qoidalari va normalariga rioya qilish.

Talablar:

• Oliy ma’lumot – kon elektromexanigi;
• Muhandislik-texnik lavozimlarda kamida 3 ta yoʻnalish boʻyicha ish tajribasi;
• Word, Excel dasturlarida ishlash qobiliyati;
• Davlat va rus tillarini mukammal bilish (chet tilini bilish tavsiya etiladi);
• Mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligi sohasidagi bilimlar.

Koʻnikmalar:

• ishbilarmonlik suhbati;
• tashkilotchilik qobiliyati;
• qoʻl ostidagilar bilan ishlash;
• boshqaruv qarorlarini qabul qilish;
• hujjatlar bilan ishlash (mustaqil ravishda yozma fikr bildira olish);
• shaxsiy kompyuterda foydalanuvchi darajasida ishlash; ishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanish;
• orgtexnika vositalaridan foydalanish.

Shartlar:

• hamkorlikning keyingi shartlari ish jarayonda muhokama qilinadi.

3. 1-toifali mexanik

Vazifalar:

• Texnologik asbob-uskunalarning ishlab chiqarish quvvati, texnik tavsiflari, konstruktiv xususiyatlari va ishlash rejimini, ulardan foydalanish qoidalarini bilish;
• Oʻrnatishdan keyin uskunani qabul qilish va yetkazib berish qoidalarini bilish;
• Iqtisodiyot asoslari, ishlab chiqarishni tashkil etish va boshqarish boʻyicha bilimlarga ega boʻlish;
• Mehnatni muhofaza qilish, sanoat xavfsizligi, ishlab chiqarish sanitariyasi, yongʻin xavfsizligi boʻyicha qoidalar va qoidalarga rioya qilish.

Talablar:

• Oliy maʻlumot – kon elektromexanigi; muhandislik-texnik lavozimlarda kamida 1 ta yoʻnalish boʻyicha ish tajribasi;
• Word, Excel dasturlarida ishlash qobiliyati;
• Davlat va rus tillarini mukammal bilish (chet tilini bilish tavsiya etiladi);
• mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligi sohasidagi bilimlar.

Koʻnikmalar:

• ishbilarmonlik suhbati;
• tashkilotchilik qobiliyati;
• boshqaruv qarorlarini qabul qilish;
• hujjatlar bilan ishlash (mustaqil ravishda yozma fikr bildira olish);
• shaxsiy kompyuterda foydalanuvchi darajasida ishlash;
• ishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanish; orgtexnika vositalaridan foydalanish.

Shartlar:

• hamkorlikning keyingi shartlari ishjarayonda muhokama qilinadi

4. Siklik oqim texnologiyasi qurilishi boʻyicha yetakchi muhandis-loyihachi

Vazifalar:

• Texnologik asbob-uskunalarning ishlab chiqarish quvvati, texnik tavsiflari, konstruktiv xususiyatlari va ishlash rejimini, ulardan foydalanish qoidalarini bilish;
• Siklik-oqim texnologiyasi boʻyicha ishlarni bilish;
• Iqtisodiyot asoslari, ishlab chiqarishni tashkil etish va boshqarish boʻyicha bilimlarga ega boʻlish;
• Mehnatni muhofaza qilish, sanoat xavfsizligi, ishlab chiqarish sanitariyasi, yongʻin xavfsizligi boʻyicha qoidalar va qoidalarga rioya qilish.

Talablar:

• Oliy ma’lumot – kon elektromexanigi;
• Muhandislik-texnik lavozimlarda kamida 3 ta yoʻnalish boʻyicha ish tajribasi;
• Word, Excel dasturlarida ishlash qobiliyati;
• Davlat va rus tillarini mukammal bilish (chet tilini bilish tavsiya etiladi);
• mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligi sohasidagi bilimlar.

Koʻnikmalar:

• ishbilarmonlik suhbati;
• tashkilotchilik qobiliyati;
• boshqaruv qarorlarini qabul qilish;
• hujjatlar bilan ishlash (mustaqil ravishda yozma fikr bildira olish);
• shaxsiy kompyuterda foydalanuvchi darajasida ishlash;
• axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanish;
• orgtexnika vositalaridan foydalanish.

Shartlar:

• hamkorlikning keyingi shartlari ishjarayonda muhokama qilinadi

5. Togʻ-kon kompleksi avtomatika boshqaruv tizimi va kommunikasiyalari qurilishi boʻyicha etakchi muhandis-loyihachi

Vazifasi:

• Tarmoq uskunalariga texnik xizmat koʻrsatish;
• Avtomatlashtirilgan boshqaruv tizimlari uchun jihozlarning nosozliklarini aniqlash va ta’mirlash;
• ABT ishini bilish;
• ABT loyihalarini amalga oshirish.

Talablar:

• Oliy taʻlim – avtomatlashtirilgan boshqaruv tizimlari;
• Muhandislik-texnik lavozimlarda kamida 3 ta yoʻnalish boʻyicha ish tajribasi;
• Word, Excel dasturlarida ishlash qobiliyati;
• Davlat va rus tillarini mukammal bilish (chet tilini bilish tavsiya etiladi);
• Mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligi sohasidagi bilimlar.

Koʻnikmalar:

• ishbilarmonlik suhbati;
• tashkilotchilik qobiliyati;
• boshqaruv qarorlarini qabul qilish;
• hujjatlar bilan ishlash (mustaqil ravishda yozma fikr bildira olish);
• shaxsiy kompyuterda foydalanuvchi darajasida ishlash;
• axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanish;
• orgtexnika vositalaridan foydalanish.

Shartlar:

• hamkorlikning keyingi shartlari ishjarayonda muhokama qilinadi.

6. Sanoat maydonchasi qurish boʻyicha yetakchi muhandis-loyihachi

Vazifasi:

• Loyihaning alohida boʻlimlarini ishlab chiqa olish;
• Loyihalashda avtomatlashtirish vositalaridan foydalanish qobiliyati;
• Dizayn uchun dastlabki ma’lumotlarni toʻplashda ishtirok etish;
• Mehnatni muhofaza qilish, sanoat xavfsizligi, ishlab chiqarish sanitariyasi, yongʻin xavfsizligi boʻyicha qoidalar va qoidalarga rioya qilish

Talablar:

• Oliy ma’lumotli – qurilish muhandisi;
• Muhandislik-texnik lavozimlarda kamida 3 ta yoʻnalish boʻyicha ish tajribasi;
• Word, Excel dasturlarida ishlash qobiliyati;
• Davlat va rus tillarini mukammal bilish (chet tilini bilish tavsiya etiladi);
• Mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligi sohasidagi bilimlar.

Koʻnikmalar:

• ishbilarmonlik suhbati;
• tashkilotchilik qobiliyati;
• boshqaruv qarorlarini qabul qilish;
• hujjatlar bilan ishlash (mustaqil ravishda yozma fikr bildira olish);
• shaxsiy kompyuterda foydalanuvchi darajasida ishlash;
• axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanish;
• orgtexnika vositalaridan foydalanish.

Shartlar:

• hamkorlikning keyingi shartlari ishjarayonda muhokama qilinadi.

7. Karer qurilishi boʻyicha yetakchi muhandis-loyihachi

Vazifasi:

• Loyihaning alohida boʻlimlarini ishlab chiqa olish;
• Loyihalashda avtomatlashtirish vositalaridan foydalanish qobiliyati;
• Dizayn uchun dastlabki ma’lumotlarni toʻplashda ishtirok etish;
• Mehnatni muhofaza qilish, sanoat xavfsizligi, ishlab chiqarish sanitariyasi, yongʻin xavfsizligi boʻyicha qoidalar va qoidalarga rioya qilish.

Talablar:

• Oliy ma’lumot – konchilik (ochiq usulda qazib olish);
• Sirtdagi muhandislik va texnik lavozimlarda kamida 3 ish tajribasi;
• Word, Excel dasturlarida ishlash qobiliyati;
• Rus tillarini yaxshi bilish (chet tilini bilish tavsiya etiladi);
• Mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligi sohasidagi bilimlar.

Koʻnikmalar:

• ishbilarmonlik suhbati;
• tashkilotchilik qobiliyati;
• boshqaruv qarorlarini qabul qilish;
• hujjatlar bilan ishlash (mustaqil ravishda yozma fikr bildira olish);
• shaxsiy kompyuterda foydalanuvchi darajasida ishlash;
• axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanish;
• orgtexnika vositalaridan foydalanish.

Shartlar:

• hamkorlikning keyingi shartlari ishjarayonda muhokama qilinadi

8. Marksheyderlik ishlarida togʻ ishchisi

Vazifasi:

• Geodezik skanerlash asboblari va oʻlchov vositalarining nomlari, maqsadi va ulardan foydalanish qoidalarini, relefning asosiy tushunchalarini va kon ishlarining paydo boʻlish sharoitlari, joylashuvi va maqsadini bilish;
• Eng oddiy mina oʻlchash rejalarini oʻqiy olish, ishlarni bajarishda signallar tizimini, asboblar va moslamalarni saqlash, berish va qabul qilish tartibini bilish;
• Mehnatni muhofaza qilish, sanoat xavfsizligi, ishlab chiqarish sanitariyasi, yongʻin xavfsizligi boʻyicha qoidalar va qoidalarga rioya qilish.

Talablar:

• Oliy maʻlumotli – marksheyder
• Mutaxassislik boʻyicha kamida 1 yil ish tajribasi;
• shaxta qazib olish yoʻnalishini oʻlchash, oʻlchash va tekshirishda konchi rahnamoligida ishlarni bajarish;
• belgilar, relslar, marralarni oʻrnatish;
• Asbobni olib yurish va uni plyonkaga olish, oʻrnatish, tozalash, artish uchun tayyorlash;
• Mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligi sohasidagi bilimlar.

Koʻnikmalar:

• ishbilarmonlik suhbati;
• tashkilotchilik qobiliyati;
• hujjatlar bilan ishlash (mustaqil ravishda yozma fikr bildira olish);
• shaxsiy kompyuterda foydalanuvchi darajasida ishlash;
• axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanish;
• orgtexnika vositalaridan foydalanish.

Shartlar:

• hamkorlikning keyingi shartlari ishjarayonda muhokama qilinadi.

DIQQAT. “Yuqoridagi tanlov talab va mezonlariga javob bermaydigan, shuningdek, ataylab yolgʻon ma’lumotlarga ega, qayta yuborilgan, xatolar (tahrirlar) va tuzatishlar bilan toʻldirilgan nomzodlarning Rezyume/Ma’lumotnomalari chetlashtiriladi (diskvalifikatsiya qilinadi) va tushuntirishsiz koʻrib chiqilmaydi.”

Qabul qilingan rezyumelarni koʻrib chiqishning xolisligini ta’minlash uchun, ularni koʻrib chiqish va malaka talablari/mezonlariga muvofiqligini baholash maqsadida 2023 yil 9 fevraldan 19 fevralgacha soat 17:00 ga qadar quyidagi havolada keltitilgan forma https://ahds.agmk.uz:8443/ords/f?p=123 orqali yuboring.

IZOH:

– Boʻsh lavozimga ishga joylashish yoki ishga kirishni rad etish toʻgʻrisida qaror qabul qilish tanlash komissiyasining vakolati doirasi amalga oshiriladi.

– Agar siz ishga qabul qilish jarayonida korrupsion xarakterdagi faktlarga duch kelsangiz, zudlik bilan kombinatning Komplayens-nazorat xizmatiga quyidagi elektron pochta manziliga xabar yuboring (tasdiqlovchi hujjatlar va ilovasi bilan (audio/video yozuvlar va boshqalar): stop.corruption@agmk.uz.