3 sinf matematika test 3 chorak

a) 54 b)65 c)44 d)56 e) 45 1 qop guruch 60 kg. Birinchi va ikkinchi kuni 5 qopdan guruch sotildi. Ikki kunda necha kg guruch sotilgan? a)500 b)300 c)700 d) 600 e) 10 7.Minutlarda ifodalang: 2 soat 10 min= 1 soat 15 min= a)140 min, 70 min b)80 min, 90 min c)130 min, 75 mind) 130 min, 70 min e) 70 min, 75 min2 sutka necha soat?a) 40 soat b)35 soat c)48 soat d) 100 soat e) 120 soat Do’konga 120 kg konfet keltirildi. Ularning hammasi 6 kunda sotib bo’lindi. 1 kunda necha kilogramm konfet sotilgan?a) 20 b) 23 c)24 d) 25 e)120 Tomonlari 2 sm 5 mm va 4 sm 5 mm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning perimetrini toping.

Tasviriy san’at 3-sinf

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Тестовые задания для проверки знаний по ИЗО

Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

1. Portret nima?

Варианты ответов

• Tabiat manzarasi tasvirlanadi.
• Odam qiyofasi tasvirlanadi
• Hayvonot olami tasvirlanadi.
• applikatsiya

Вопрос 2

Haykaltaroshlikda nima bilan ishlanadi

Варианты ответов

• plastilin ,loy , stek
• Bo’yoq,
• ganch, qalam.
• rangli qog’oz

Вопрос 3

Binafsha rang qanday hosil bo’ladi

Варианты ответов

• sariq, ko’k qo’shish orqali
• qizil, sariqni qo’shish orqali
• qizil ko’k sariqlarni qo’shish orqali.

Вопрос 4

Sovuq ranglarni ayting.

Варианты ответов

• qizil, qora, oq.
• oq, ko’k, yashil
• qizil, sariq, ko’k

Вопрос 5

Badiiy asar mazmunini to’ldiruvchi yoki ko’rgazmali tasvirlovchi rasm nima deb ataladi ?

Варианты ответов

• fon
• manzara
• illyustratsiya
• portret

3-sinf Matematikadan test savollari 3- chorak

a) km, m,dm b) minut,soat c)sekund,soat,kun,asr d) g, kg, sr, tonna e) kg,g1kg necha gramm?

a)l00g b)l000g c)100 kg d) l0g e) 10 kg

Ko’paytirishda hadlar nomia) qo’shiluvchi, qo’shiluvchi, yig’ mdi b) ko’paytuvchi,ko’paytuvchi,bo’linmac) bo’linuvchi,bo’luvchi,bo’linma d) kamayuvchi,ayriluvchi,ayirmae) ko’paytuvchi, ko’paytuvchi ,ko’paytma1 soat necha minut?

a)60 minut b) 80 minut c)160 minut d) l00minut e)60 sekund

Arab raqamlarini birinchi bo’ jib kim qo’llagan?a) Ibn Sino b) Beruniy c) Forobiy d) Al Xorazmiy e)Arximed

6.1 har qanday songa ko’paytirilsa…………

a) 0 hosil bo’ladi b) bo’linuvchining o’zi hosil bo’ladi c)shu sonning o’zi hosil bo’ladid) 1 hosil bo’ladi e) qo’shiluvchining o’zi hosil bo’ladi

7.O’tkir burchakni ta’riflang?

a) to’g’ri burchakdan katta burchak b) to’g’ri burchakdan kichik burchakc) to g ri burchakka teng burchak d) a va b javob to’g’rie) to’g’ri javob yo’q

8.O’tmas burchak qanday bilinadi?

a) to g ri burchakdan katta burchak b) to’g’ri burchakdan kichik burchakc) to’g’ri burchakka teng burchak d) a va b javob to’g’rie) to’g’ri javob yo’q

9.Teng tomonli uchburchakni ta’riflang

a) hamma tomonlari o’zaro teng bo’ladi b) faqat ikkita tomoni o’zaro teng bo’lsac) tomonlari turlicha bo’ ladi d) a va b javob to’g’rie) to’g’ri javob yo’qUchburchak qachon teng yonli deyiladi?a) hamma tomonlari teng bo’lsa b) ikkita tomoni o’zaro teng bo’lsa c) tomonlari turlicha bo’ lsad) a va b javob to’g’ri e) to’g’ri javob yo’q

11 . 1 000 sonida nechta yuzlik bor?

a) 20 b) 50 c) 30 d) 1 0 e) 401 sr necha kg?

a)l00kg b)200kg c)10 kg d) 500kg e)50 kg

372 sonida necha yuzlik necha o’nlik ,necha birlik bor?a) 7 yuzlik, 3o’nlik 2 birlik b) 2yuzlik, 7o’nlik , 3 birlik e) 3 yuzlik, 3o’nlik 2 birlikd) 3yuzlik, 7o’nlik , 2 birlik e) 7 yuzlik, 3o’nlik 1 birlikNoma’lum ko’paytuvchini topish uchun …a) ko’paytmani ma‘lum ko’paytuvchiga bo’lish kerak b) ko paytmani ma’lum ko paytuvchiga ko paytirish kerakc) ko’paytmani ma’lum ko’paytuvchiga qo’shish kerak d) a va b javob to’g’rie) to’g’ri javob yo’q340 -50 = ayirmani top.

a)3000 b)390 c) 290 d)200 e)190

16.Bozorga 360 kg sholg’om va 245 kg turp keltirildi. Bir kunda 457 kg sholg’om va turp sotil-di. Jami necha kg sholg’om va turp qoldi? a)150 kg b)148 kg c)160 kg d) 605 kg e) 610 kg

17.Ko’paytirishni bajaring: 450*2= a) 800 b)700 c)900 d) 452 e) 448 18.Amallar tartibini bajaring: 157+2*234= a) 500 b)566 c)595 d)393 e)395

19.Bo’lishda hadlar nomi?

824 sonida hammasi bo’lib nechta o’nlik bor?28 sonining 4 dan bir qismi ?Rim raqamida 9 sonini ko’rsating80 va 5 sonining ko’paytmasini toping.No’malum sonni toping? 920 — Z = 5 101 ta yashikka 9kg olma bor. 5 ta yashikka necha kg?

3-sinf Matematikadan test savollari 3- chorak

1.Qo’shishni bajaring: 454+324=

a) 778 b) 776 c)678 d)668 e)548

2.Ayirishni bajaring: 477- 352=

a)423 b)125 c) 128 d)97 e) 148

3.Ko’paytirishni bajaring: 250*3=

a)700 b)650 c)860 d) 750 e)850

4.Amallar tartibini bajaring:146+3*124= a)518 b)500 c)644 d)624 e) 288 5.Tenglamani yeching: X+132=186

a) 54 b)65 c)44 d)56 e) 45 1 qop guruch 60 kg. Birinchi va ikkinchi kuni 5 qopdan guruch sotildi. Ikki kunda necha kg guruch sotilgan? a)500 b)300 c)700 d) 600 e) 10 7.Minutlarda ifodalang: 2 soat 10 min= 1 soat 15 min= a)140 min, 70 min b)80 min, 90 min c)130 min, 75 mind) 130 min, 70 min e) 70 min, 75 min2 sutka necha soat?a) 40 soat b)35 soat c)48 soat d) 100 soat e) 120 soat Do’konga 120 kg konfet keltirildi. Ularning hammasi 6 kunda sotib bo’lindi. 1 kunda necha kilogramm konfet sotilgan?a) 20 b) 23 c)24 d) 25 e)120 Tomonlari 2 sm 5 mm va 4 sm 5 mm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning perimetrini toping.

a)2 4 sm b) 9 sm c)10 d) 15 e) 14

11.Og’irlik o’lchov birligini toping.

a) km, m,dm b) minut,soat c)sekund,soat,kun,asr d) g, kg, sr, tonna e) kg,g1kg necha gramm?

a)l00g b)l000g c)100 kg d) l0g e) 10 kg

Ko’paytirishda hadlar nomia) qo’shiluvchi, qo’shiluvchi, yig’ mdi b) ko’paytuvchi,ko’paytuvchi,bo’linmac) bo’linuvchi,bo’luvchi,bo’linma d) kamayuvchi,ayiruvchi,ayirmae) ko’paytuvchi, ko’paytuvchi ,ko’paytma1 soat necha minut?

a)60 minut b) 80 minut c)160 minut d) l00minut e)60 sekund

Arab raqamlarini birinchi bo’ jib kim qo’llagan?a) Ibn Sino b) Beruniy c) Forobiy d) Al Xorazmiy e)Arximed

16.1 har qanday songa ko’paytirilsa…………

a) 0 hosil bo’ladi b) bo’linuvchining o’zi hosil bo’ladi c)shu sonning o’zi hosil bo’ladid) 1 hosil bo’ladi e) qo’shiluvchining o’zi hosil bo’ladi

17.O’tkir burchakni ta’riflang?

a) to’g’ri burchakdan katta burchak b) to’g’ri burchakdan kichik burchakc) to g ri burchakka teng burchak d) a va b javob to’g’rie) to’g’ri javob yo’q

18.O’tmas burchak qanday bilinadi?

a) to g ri burchakdan katta burchak b) to’g’ri burchakdan kichik burchakc) to’g’ri burchakka teng burchak d) a va b javob to’g’rie) to’g’ri javob yo’q

19.Eng katta vaqt birligini ayting. 20.5ta bir raqami yordamida 21 sonini hosil qila olasizmi? 21.Bir oyda necha kun bor? 22.Kvadratning nechta tomoni bor? 23.Har qanday sonni nimaga bo’lsak, o’sha sonning o’zi chiqadi.

25.Matematikada nechta arifmetik amal bor?

3-sinf Matematika 4-chorak

1.To’qqiz yuz o’ttiz yetti qaysi javobda to’g’ri yozilgan?

a)739 b)937 c)903 d)973 e)977

2.Yulduzchalar o’rniga mos belgini qo’ying?

790 * 890; 307*317

a)6 b)3 c)7 d)5 e) 8

4.Eng kichik uch xonali son bilan eng katta ikki xonali sonning yig’indisini toping?

a)299 b)99 c)199 d)100 e)1

5.Agar yig’indidan qo’shiluvchilardan biri ayirilsa, nima hosil bo’ladi?

a)Ayiriluvchi b)Yig’indi c) bo’linuvchi

d)ikkinchi qo’shiluvchi e) ikkinchi ko’paytuvchi

6.Bir yilda necha sutka bor?

a)365,367 b)363,364 c)665,666 d)367,368 e) 365,366

7.Yig’indini bitta son bilan almashtiring? 700+90+6

a)679 b)976 c)669 d)796 e)997

8.Katakchalar o’rniga mos sonlarni qo’ying?

a)430 b)140 c)340 d)240 e)640

9.To’g’ri yechilgan misolni belgilang.

a)500-(340+160)=100 b)690+(470-260)=800 c)460+400-850=10

d)750-(50+650)=100 e) 500+(500-500)=0

10.O’ylangan songa 27 qo’shildi,70 hosil bo’ldi.O’ylangan sonni belgilang.

a)57 b)43 c)53 d)67 e)63

11.Misolga tog’ri javoblarini qo’ying? 560:8

a)70 b)60 c)50 d)80 e)40

12.10 ta gulga 800 so’m to’landi. 5 ta shunday gul necha so’m turadi?

a)480 b)80 c)400 d)200 e) 500

13.Onasi 48 yoshda, qizi undan 6 marta kichik. Qizi necha yoshda?

a)18 yoshda b)42 yoshda c) 10 yoshda

14.Maktab gulzorida 21 ta oq’uvchi ishladi. Gulzordan bir necha o’quvchi ketgandan keyin unda 16 o’quvchi qoldi. Gulzordan nechta oq’uvchi ketgan.

a)25 b)37 c)15 d)5 e)10

15.Rasmda nechta uchburchak tasvirlangan?

a)6ta b)8 ta c)9 ta d)4ta e)3 ta

Amallarni bajaring 64:4-91:7=

a)16 b)13 c)19 d)3 e)13

Misolni yech. 96:8=

a)10 b)12 c)14 d)16 e)18

18.To’g’ri to’trtburchakning yuzi 72kv.smga teng.

Agar uning eni 9 sm bo’lsa,bo’yi necha sm bo’ladi.

a)81sm b)9sm c)63sm d)8sm e)7sm.

20.Ustun shaklida bo’ling.876:6

21.Amallar tartibini bajaring. 4*238-146*6+2*324

Agar a=573,b=348 bo’lsa,a+b va a-b ifodalarning qiymatini toping.

23.1 kv dm=? kv sm

25.Ko’paytirish qanday tekshiriladi?

3-sinf Matematika 4-chorak

1.Misolda qaysi javob tog’ri ekanligini belgilang? 340-234=

a)160 b)106 c)166 d)203 e)574

a)Ayirma b)Ayriluvchi c)ko’paytuvchi d)Bo’linma e)qo’shiluvchi

3.To’rt yuzlik uch o’nlik va sakkiz birlikdan iborat sonni belgilang?

a)834 b)438 c)878 d)483 e)384

4.Yig’indisi 1000 ga teng bo’lgan misolni belgilang.

a)850+50 b)140+770 c)550+550 d)460+540 e)640+460

5.Bo’sh katakchaga mos sonni qo’ying.67:9=7(_qold)

6.7 ga bo’lganda qoldiq 9 ga teng bo’lishi mumkinmi?

a)ha b)yo’q c)bilmayman d)teng bo’ladi e)hamma javob ham to’g’ri

7.Rasmda hammasi bo’lib nechta uchburchak bor?

a)3 ta b)4 ta c)6 ta d)5 ta e) 7 ta

8.X*9=72 tenglamaning to’g’ri yechimini belgilang.

a)80 b)9 c)7 d)5 e)8

9.Tenglamaning to’g’ri yechimini belgilang. X-200=730

a)530 b)470 c)930 d)900 e)500

10.Misollarni taqqoslang. 5x5x4*4x4x5

Do’stlaringiz bilan baham:

Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling