Таълим / Образование
d)Voqealar rivojidagi eng so’nggi holat
TV8,5
TV8,5 canlı, spor kanalı olarak faaliyete başladıktan sonra eğlence programı formatına dönüş yapan kanal Acunn medya bünyesinde yayın yapmaktadır. TV8,5 kanalında yer alan içerik kategorileri, yarışma programları, realty show’lar, dövüş müsabakaları ve diziler olarak gruplandırılabilir.
Kanal, 7 Ekim 2016 tarihinden itibaren yayın yapmaya başladı. TV8,5 kanalının sahibi Acun Ilıcalı olup kanalın tanıtımı ilk olrak 6 Ekim 2016 yılında Türkiye – Ukrayna maçının 26. dakikasında maç spikeri Melih Gümüşbıçak tarafından yapıldı. TV8,5, 7 Ekim 2016 günü gece yarısı itibarı ile yayın hayatına başladı ve ilk program olarak Türkiye – Ukrayna maçının tekrarını yayınladı. Kanal 3 Mart 2017 gününde HD yayına geçmiştir.
TV8,5 Programları
Kanal genel olarak TV8 programları, dizileri ve yarışmalarının tekrarını yayınlamakta olup başlıca yayında olanlar ise, Oynat Bakalım. Life Style. Kızım dizisi. Seda Sayan ile yemekteyiz. Gel Konuşalım. Para Bende. Doya Doya Moda. Fight Network Time (Amerikan Güreşi). Pati’nin Hikayesi. Güle Güle Oturun. Dövüş Gecesi (Kick Boks). Erdal Güvenç’le Moda Takip. Magazin 8,5 gibi programlara yer vermektedir.
TV8,5 Frekans
Türksat 4A Uydusu, Frekans: 12346 MHz, Polarizasyon: Yatay (Horizontal), Symbol Rate: 9600 Ksym/s, Fec: 3/4. Digiturk kanal 55. D-Smart kanal 47. Kablo Tv kanal 41. Tivibu kanal 56.
Таълим / Образование
Телевизионные онлайн уроки для учеников 1-11 классов на 31 января 2022 года
На этой странице вы можете ознакомиться с телевизионными уроками для школьников, которые транслировались 31 января 2022 года.
1 класс
Телеканал: “1-4-sinflar”
9:33 ― Математика
9:46 ― Русский язык и читательская грамотность
9:57 ― Русский язык и читательская грамотность
10:14 ― Русский язык и читательская грамотность
10:31 ― Французский язык
2 класс
Телеканал: “1-4-sinflar”
11:37 ― Математика
11:44 ― Русский язык и читательская грамотность
11:50 ― Русский язык и читательская грамотность
12:00 ― Естественные науки
12:11 ― Французский язык
3 класс
Телеканал: “1-4-sinflar”
12:24 ― Чтение
12:39 ― Русский язык
12:53 ― Математика
4 класс
Телеканал: “1-4-sinflar”
15:08 ― Чтение
15:22 ― Русский язык
15:37 ― Математика
5 класс
Телеканал: “5-8-sinflar”
9:32 ― Русский язык
9:47 ― История
10:03 ― Биология
10:18 ― Немецкий язык
6 класс
Телеканал: “5-8-sinflar”
11:25 ― Русский язык
11:49 ― История
12:00 ― Биология
12:17 ― Немецкий язык
7 класс
Телеканал: “5-8-sinflar”
13:14 ― Русский язык
13:37 ― Всемирная история
13:52 ― Биология
14:04 ― Немецкий язык
8 класс
Телеканал: “5-8-sinflar”
15:24 ― Русский язык
15:47 ― Всемирная история
16:01 ― Биология
16:12 ― Немецкий язык
9 класс
Телеканал: “9-11-sinflar”
9:45 ― Английский язык
9:56 ― Всемирная история
10:12 ― Физика
10:24 ― Биология
10:41 ― Французский язык
10 класс
Телеканал: “9-11-sinflar”
11:59 ― Английский язык
12:12 ― Физика
12:21 ― Французский язык
12:36 ― Литература
12:51 ― Биология
11 класс
Телеканал: “9-11-sinflar”
14:20 ― Английский язык
14:36 ― Литература
14:52 ― Всемирная история
15:09 ― Узбекский язык
15:26 ― Биология
Tv8,5
TV8,5 neredeyse aynı isme sahip olan TV8 ile birlikte ortak frekansın alınmasıyla kurulmuştur. Acun Ilıcalı tarafından medyaya giriş bu iki kanal ile sağlanmıştır. İlk aşamada TV8 izleyicilere sunulmakla birlikte diğer kanala dair çalışmalar sürdürülmüştür. Ilıcalı bu adres için yapılacak çalışma ve planları hakkında bilgi de vermiştir.
Her ne kadar asıl kanal olan TV8 yayın hayatına çabuk başlasa da diğer kanalın başlangıcı bu kadar çabuk olmamıştır. Hatta izleyiciler tarafından ikinci bir kanalın olduğu bilgisi de yoktu. Ilıcalı doğru tarihi bekledikten sonra TV8,5 kanalını izleyicilere duyurdu. Oluşan bu duyuru sonrasında yayın hayatına başlayan kanal diğer televizyon kanalları arasındaki en genç kanal olma özelliğine sahiptir.
TV8,5 Kuruluş Tarihi Bilgisi
7 Ekim 2016 tarihinde kurulmuş olan eğlence kanalıdır. Acun Ilıcalı tarafından eğlence kanalı olarak duyurulmuştur. Fakat kanal üzerinde yoğunluklu olarak spor yayınlarının yapıldığını söylemek mümkündür. Özellikle futbola dair programlar ve özet yayınları izleyicilere sunulmaktadır. Kanalın kurulacağına dair ilk sinyal 6 Ekim 2016 yılında verilmiştir.
İzleyiciler karşısına çıkan televizyon kanalı, kardeş kanalının logosuna benzer bir nitelik taşımaktadır. Sağladığı yayınlar canlı yayınlar değildir. Tam tersine bant üzerinden kayıtların gerçekleştiği görülmektedir. Spor ağırlıklı olarak gidilmesi yeni bir spor kanalı geldiği düşüncesini yaratmıştır. Ancak kanal sahibi tarafından sporun ötesinde eğlence kanalı olması yönünde çalışmalar yapıldığı belirtilmiştir.
TV8,5 Kimin?
Acun Ilıcalı kanalın sahibidir. Zamanında Mehmet Nazif Bey tarafından TV8 için frekans satın almıştır. Yapılan bu anlaşma sırasında TV8,5 için de frekans satın almıştır. Ancak o zamanlar kanal ismi bundan çok daha farklıdır. TV8 ismini belirledikten sonra kardeş kanal olmasından dolayı benzer bir isim tercihine gidilmiştir.
Günümüzde hala Ilıcalı tarafından yönetilen bir kanaldır. Yıllar sonra %30 payı Doğan Medya Grubuna satılmış olsa da 8,5 kanalı için aynı durum geçerli mi, bilinmemektedir. Tek sahip isim olarak Acun Medya şirketi bulunmaktadır. Asıl kanal kadar dikkat çekmese ve revaçta olmasa da izleyicileri dönemsel olarak mevcuttur.
TV8,5 Genel Yayın Yönetmeni Kimdir?
Yayına girdiği ilk günden itibaren spor kanalları listesinde yer almaktaydı. Fakat genel yayın yönetmeni ve sahibinin görüşlerine bağlı olarak 21 Ekim 2016 yılında eğlence kanalı formatına dönmüştür. Kanalın sitesi üzerinde genel yayın yönetmeni için ayrı bir alan oluşturulmamıştır. Fakat Göktuğ Sevinçli, TV8 yönetici ve Tv8,5 kanalında genel koordinatör olarak bulunmaktadır.
TV8,5 Nerede?
Kanalın stüdyosu, TRT ve BeinSports stüdyolarına çok yakın alanda bulunmaktadır. Açık adres; Kemerburgaz Yolu Cendere Mevkii, No:29 Sarıyer / İstanbul şeklinde belirtilmiştir. Kanala iletişim bilgilerinden ulaşmak isteyenler telefon ve fax yolunu tercih edebilir. 0212 304 88 88 telefon numarasıdır. Aynı zamanda 0212 304 88 80 fax numarasıdır, [email protected] mail adresi olarak kullanılmaktadır.
TV8,5 Yayın Canlı Programları Mevcut mu?
Canlı yayın akışları çok kısıtlı şekilde gerçekleşmektedir. Çünkü kanala ayrılan bütçe de yüksek seviyede değildir. Spor programları arasında sadece sınırlı şekilde canlı yayınlar yapılmaktadır. Maç sonunda spora yönelik yorumlamalar maçtan ötürü canlı olarak gerçekleşmektedir. Ancak bu programların yoğunluğu da çok olmadığından belirli sayıda izleyicilere sunulmaktadır.
TV8,5 Yayın Akışı Ne Tarz Programlarla Sağlanmaktadır?
Spor kanalı olarak duyurulması kanal üzerinde bir etiketlemeye sebep olmuştur. İlk aylarında sürekli olarak spora dair yayınlar göz önüne gelmiştir. Sadece futbol değil; basketbol, boks müsabakaları sıklıkla yer edinmiştir. Belirli bir izleyici kitlesine ulaşsa da bu durum yeterli görülmediğinden Ilıcalı tarafından müdahale edilmiştir.
2021 yılında kanalın eğlence kanalı olarak değişmesinin temel sebebi de budur. Özellikle spora dair yaklaşılan tutumun çok ileriye gitmesinden dolayı Acun Ilıcalı rahatsızlığını dile getirmiştir. Bahsedilen sebeplerden sonra TV8,5 üzerinde yapılan çalışmalar hız kazanmıştır. Gerek programlar gerekse dizilerle izleyici kitlesine yakın zamanda farklı seçenekler sunulması beklenmektedir.
TV8,5 Frekans Bilgisi
Türksat 4A üzerinde televizyon kanalı yayınlanmaya devam etmektedir. Özel yayın kuruluşlarında da listelerde yer edinmiştir. D-Smart 47.kanal, Digitürk 55.kanal, Kablo TV 41.kanal üzerinde yayınlanmaktadır. Bununla birlikte Turkcell TV + 41.kanal ve Tivibu 52.kanal da HD yayın sunulmaktadır.
Türksat 4A SD frekans bilgileri;
Frekans: 12346
Sembol: 9600
FEC: 3/4
Polar: H
Türksat 4A HD frekans bilgileri;
Frekans: 12356
Sembol: 7100
FEC: 2/3
Polar: H
HülyaNur – 04.02.2021
20 dk reklam nedir ya ? 40 dakikalık filme 4 defa reklam yerleştirmişsiniz 3 saatte izletiyorsunuz. Iyi ki yeşilçam izleyelim dedik . Reklâmda rekor kırdınız helal olsun !
canan – 25.01.2021
Oynat bakalimda ki sunucu,mübarek gömlek defilesi yapiyor..hahhahhaha.saygilar TV ve yöneticilere harika bir tv tesekkürler
@muallimaboshlangich kanali
45. 1-sinf uchun diktantdagi so’zlar soni nechtagcha belgilangan?
*a) 1-sinfda 15 – 20 ta so’z;
b) 1-sinfda 30 – 40 ta so’z;
c) 1-sinfda 18- 20 ta so’z;
d)1-sinfda 15 – 26ta so`z
46. 2-sinf uchun diktantdagi so’zlar soni nechtagcha belgilangan?
*a) 2-sinfda 30 – 40 so’z ;
b 2-sinfda 55 – 65 so’z ;
c)2-sinfda 35 – 55 so’z ;
d)2-sinfda 25 – 30 so’z ;
47.3-sinf uchun diktantdagi so’zlar soni nechtagcha belgilangan?
*a) 3- sinfda50 -60 so’z;
b) 3- sinfda 35 – 45 so’z;
c) 3- sinfda 25 -35 so’z;
d) 3- sinfda 30 -40 so’z;
48. 4-sinf uchun diktantdagi so’zlar soni nechtagcha belgilangan?
*a) 4- sinfda-65-70 so’z;
b) 4- sinfda 35 – 45 so’z;
c) 4 sinfda 25 -35 so’z;
d) 4- sinfda 65-80 so’z;
49. Ta’limiy diktantlar tashkil etish va bajarilish usuliga ko’ra qanday turlarga bo’linadi?
*a) 1) ta’kidiy diktant; 2) o’z diktant yoki yoddan yozuv diktanti; 3) izohli diktant; 4) saylanma
diktant; 5) erkin diktant; 6) rasm diktant; 7) lug’at diktant; 8) ijodiy diktant.
b) 1) sayyor diktant; 2) o’z diktant yoki yoddan yozuv diktanti; 3) izohli diktant; 4) saylanma
diktant; 5) tarbiya diktant; 6) rasm diktant; 7) lug’at diktant; 8) ijodiy diktant.
c) 1) ta’kidiy diktant; 2) o’z diktant yoki yoddan yozuv diktanti; 3)darsli diktant; 4) saylanma
diktant; 5) erkin diktant; 6) rasm diktant; 7) lug’at diktant; 8) ijtimoiy diktant.
d) 1) saylov diktant; 2) o’z diktant yoki yoddan yozuv diktanti; 3) izohli diktant; 4) saylanma
diktant; 5) erkin diktant; 6) rasm diktant; 7) lug’at diktant; 8) ijodiy diktant.
50.Boshlang’ich sinflarda “Savodga o’rgatish” darslari necha soatni tashkil qiladi?
@muallimaboshlangich kanali
51. 1-sinfda “Ona tili” darslari DTS bo’yicha necha soatni tashkil qiladi va qaysi bobdan
boshlanadi? To’g’ri javobni belgilang.
*a)68 soatni, Tovushlar va harflar (28 soat)
b)34 soatni, So’z va gap (12 soat)
c)64 soatni So’z ma’nosi (23 soat)
d)70 soatni, Nutq va ga’ (12 soat
52. 2-sinfda “Ona tili” darslari DTS bo’yicha necha soatni va necha bobni tashkilqiladi? To’g’ri
*a) 136 soatni, 5 bob
b)170 soatni, 6 bob
c)164 soatni, 3 bob
d)168 soatni, 5 bob
53.3-sinfda “Ona tili” darslari DTS bo’yicha necha soatni va necha bobni tashkil qiladi? To’g’ri
*a)170 soatni, 5 bob
b)136 soatni, 4 bob
c)164 soatni, 3 bob
d)168 soatni, 5 bob
54.4-sinfda “Ona tili” darslari DTS bo’yicha necha soatni va necha bobni tashkil qiladi? To’g’ri
*a)170 soatni, 14 bob
b)136 soatni, 4 bob
c)164 soatni, 3 bob
d)168 soatni, 5 bob
55. Savod o‘rgatish darslariga yaratilgan multimediali ilovaning o‘ziga xos tomoni
* a) O‘quvchilar “Alifbe” darsida sirli olamga sayohat qiladilar,Yozuv darslarida esa harf
mamlakatiga sayohat qiladilar.
b) Alifbe darsiga ta’lluqli emas.
c) O‘quvchilar “Alifbe” darsida sirli bog‘ga sayohat qiladilar,yozuv darslarida esa sonlar
mamlakatiga sayohat qiladilar.
d) Yozuv darsiga ta’lluqli emas.
56.O‘zbek tilining asosiy imlo qoidalarini tasdiqlash haqidagi qaror qachon qabul qilingan?
* a) 1995 y. 24 avgust
b) 1992 y. 21 oktyabr
c) 1993 y. 2 sentyabr
d) 1991 y. 31 avgust
57. Amaldagi 1-sinf “Yozuv daftari”ning muallifi nomi qaysi qatorda to‘g‘ri berilgan?
*a ) Mirhabib G‘ulomoм
b) Qumri Abdullayeva
c) Rohatoy Safarova
d) Tal’at G‘afforova
58. Yozma harflar o`ng tomonga necha daraja qiyalikda yoziladi?
59. Ona tili fanidan tayanch kompetensiyalar soni nechta?
60. Ona tili fanidan fanga oid kompetensiyalar soni nechta?
@muallimaboshlangich kanali
61. Ona tili fanidan fanga oid kompetensiyalar nomlarini ko`rsating?
*a) nutqiy, lingivistik;
c) lingivistik, ijtimoiy;
62. 2-sinflarda tahlil uchun necha soat ajratilgan?
63.Lotin yozuviga asoslangan o’zbek alifbosini joriy etish to’g’risidagi qonun qachon qabul
*A)1993 yil 2- sentyabr
B)1994 yil 24-avgust
C) 1993yil 29 avgust
D)1992yil 2- sentyabr
64.O’qish va yozuv darslariga qanday talablar qo’yiladi?
* va maxsus metodik
Genetik va fiziologik
Didaktik va texnologik
Maxsus metodik va metodologik
65.Savod o’rgatish davri necha soatni tashkil qiladi?
66.Husnixat malakalarini shakllantirish uchun A1 darajaga qancha vaqt ajratiladi?
67. Kalsitlar nima?
*А) Marmartosh, toshko’mir, granit
C) Toshko’mir, neft, gaz
68. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi bob, nechanchi moddasida
Fuqarolar atrof-tabiiy muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo’lishga majburdirlar deyilgan.
*А) 11-bob, 50-modda
В) 12-bob, 55- modda
C) 11-bob, 41-modda
D) 12-bob, 50-modda
69. Dialogga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni belgilang?
*А) Asardagi personajlarning o’zaro so’zlashuvi, suhbati;
В) Asardagi o’zaro munosabatlarni ifoda etuvchi so’z o’yini;
C) Obrazlar orasidagi bahs;
D) Obrazlar orasidagi so’zlashuv;
70. Ekskursiya tashkil etish necha bosqichdan iborat bo’ladi?
@muallimaboshlangich kanali
71. Diksiya nima?
*А) So’z, bo’g’in va tovushni to’g’ri va aniq talaffuz etish;
В) Matnni aniq talaffuz etish;
C) Nutqni tushunish va idrok etish;
D) Talaffuzning aniq va sof bo’lishi;
72. Epigraf nima?
*А) Boshqa asarlardan, hikmatli so’zlar, xalq og’zaki ijodidan parchalar keltirish.
В) Kitobxon asarni to’liq va aniq tushunishi uchun ma’lumot.
C) Voqea ohangini belgilash.
D) A, B javob to’g’ri.
E) B, S javob to’g’ri.
73. Xat-savod o’rgatish ishlari qaysi metod asosida olib boriladi?
*А) Bo’g’in-tovush metodi asosida;
В) Suhbat metodi asosida;
D) Tahlil va tarkib metodi asosida;
74.”Ta’lim to’g’risida”gi qonuning nechanchi moddasida DTS berilgan?
75.Boshlang‘ich ta’limda ona tili va adabiyot fanini o‘qitishning maqsadi qaysi qatorda to‘g‘ri
*A)o‘quvchilarning savodxonligini ta’minlash, og‘zaki va yozma nutqida adabiy nutq
me’yorlariga rioya qilishni shakllantirishdan iborat
B) o‘quvchilarning nutqiy savodxonligini rivojlantirish, og‘zaki va yozma nutqini
C) har bir o‘quv fanidan kompetentsiyaviy yondashuvga asoslangan davlat ta’lim standartida
belgilangan bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lishlarini ta’minlash
D) bolalarning tafakkur qilish faoliyatlarini kengaytirishga, ularda erkin fikrlay olish, o‘z
fikrlarini og‘zaki va yozma ravishda ravon bayon qila olishga, jamiyat a’zolari bilan erkin
muloqotda bo‘la olish ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishga qaratilgan bo‘lishi lozim
76. O‘rta umumiy ta’lim mazmunida uzviylikni ta’minlash maqsadida 2017 yilda tasdiqlangan
o‘quv dasturida 3-sinf ona tili fani mazmuniga qaysi mavzularga o‘zgartirish kiritildi?
*A)“Tovushlar va harflar” mavzulari “Jarangli va jarangsiz undoshlar” mavzusiga o‘zgartirildi
B) “O‘zak”, “O‘zakdosh so‘zlar” mavzulari “Asos va asosdosh so‘zlar” mavzusiga o‘zgartirildi
C) “Gapning maqsadiga ko‘ra turlari” mavzulari “Darak gap. So‘roq gap. Buyruq gap.”
D) ) “Gapda so‘zlarning bog‘lanishi” mavzulari “Asos va asosdosh so‘zlar.” mavzusiga
77. Boshlang‘ich ta’limning “Ona tili” o‘quv dasturi nechta bo‘limdan iborat.
*A) Savod o‘rganish va nutq o‘stirish. Fonetika, grammatika, imlo va nutq o‘stirish.
B) Imlo va nutq o`stirish
C) Savolni o‘rganish va nutq o‘stirish
D) Fonetika, grammatika, imlo va nutq o‘stirish.
78. Husnixat malakalarini shakllantirish uchun A1 darajaga qancha vaqt ajratiladi?
79. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2014-yil 19-fevraldagi “Sog‘lom bola yili”, “Davlat
dasturi to‘g‘risida”gi PQ-2133-sonli qarorining nechanchi bandida boshlang‘ich ta’lim
masalalari o‘z aksini topgan?
@muallimaboshlangich kanali
80. 3-4-sinflar uchun “Ona tili”, “O‘qish”, “Matematika”, “Atrofimizdagi olam”,
“Tabiatshunoslik” fanlaridan metodik qo‘llanma va multimediali ilovalar qachon yaratiladi?
*A) 2016-2017, 2017-2018 o‘quv yillarda
B) 2015-2016, 2017-2018 o‘quv yillarda
C) 2013-2017, 2016-2018 o‘quv yillarda
D) 2015-2016, 2016-2017 o‘quv yillarda
81. Boshlang‘ich ta’lim ona tili faniga oid shakllangan nutqiy kompetentsiya elementlariga
*A) Tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish
B)O‘zbek tilida nutq tovushlarini to‘g‘ri qo‘llay olish, bo‘g‘im ko‘chirish, mavzuga oid
so‘zlarni og‘zaki nutqda qo‘llay olish
C) Gap ohangiga rioya qilgan holda ravon o‘qiy olish
D) Alifbodagi bosh va kichik harflarni yoza olish
82.Imlo malakalarini mustahkamlash uchun qaysi tahlilni samarali deb bilasiz?
*A) Fonetik tahlilni;
B) Morfologik tahlilni;
C) Sintaktik tahlilni;
D) Fonetik-morfologik tahlilni;
83.Bog‘lanishli nutq malakalarini shakllantirishda diktantning qaysi turidan foydalaniladi?
*A) Erkin va ijodiy diktantdan;
C) Ijodiy diktantdan;
D) Izohli va erkin diktantdan;
84. Boshlang‘ich sinflarda diktantlarning maqsadiga ko‘ra necha xil turi bo‘ladi?
85. Yozma ishlarda ko`chish, tutuq belgisi hamda chiziqcha qo`yilmasa, qanday xato
D) xato hisoblanmaydi
86.“Insho”so‘zi qaysi tildan kirib kelgan va uning ma’nosi nimani anglatadi?.
*A) “Insho” asli arabcha so‘z bo‘lib, ma’nosi “yaratish”, “bino qilish”, “boshlash” demakdir;
B)“Insho” asli ozbekcha so‘z bo‘lib, ma’nosi “insho demakdir;
C) “Insho”forscha so‘z bo‘lib, ma’nosi “davom ettirish”, “hikoyalash” demakdir;
D) “Insho” asli tojikcha so‘z bo‘lib, ma’nosi “to‘qib yozish”, “qo‘shish” demakdir;
87. 4-sinfda “Ona tili” fani bo‘yicha qanday so‘z turkumlari o‘rganiladi?
*A)Ot, sifat son, kishilik olmoshlari, fe’l
B) Ot, sifat, son, fe’l, xol
C) Ot, sifat, son, ravish, kishilik olmoshlari
D) Ot, sifat, son, ravish, xol, fe’l
88. 1-sinfda “Ona tili” fani mualifi ?
B) N . Valixonova
@muallimaboshlangich kanali
89. 2-sinfda “Ona tili” fani mualifi ?
B) N . Valixonova
90. 3-sinfda “Ona tili” fani mualifi ?
B) N . Valixonova
91. 4-sinfda “Ona tili” fani mualifi ?
B) N . Valixonova
92. Sintaksisda nimalar o`rgatiladi?
*A) Gap va gapda so`zlarni bog`lash.
B) So`z turkumlrga tahlil qilish
C) Tinish belgilarini qo`yish
D) To`g`ri talafuz qilish
93.Morfologiyada nimalar o`rgatiladi?
*A) So`z turkumlrga tahlil qilish
B)Gap va gapda so`zlarni bog`lash.
C) Tinish belgilarini qo`yish
D) To`g`ri talaffuz qilish
*A) grekcha so`z bo`lib o`qish va yozish degan ma`noni anglatadi.
B) lotincha so`z bo`lib yozish degan ma`noni anglatadi.
C) o`zbekcha so`z bo`lib o`qish degan ma`noni anglatadi.
D) inglizcha so`z bo`lib o`qish va yozish degan ma`noni anglatadi.
95. Leksikalogiya nima?
*A) so`zning lug`at boyligi.
B) so`zning talafuzi
C) so`zning tahlili
D) so`zning bog`lanishi
96. Orfoepika nima?
*A) to`g`ri talafuz qilish
C) to`g`ri tahlil qilishi
97. Orfografika nima?
B) to`g`ri talafuz qilish
C) to`g`ri tahlil qilishi
98.Gaplar nimalardan tuziladi?
a) *Gap so’zlardan tuziladi
b) gap harflardan tuziladi
c) Gap tinish belgilaridan tuziladi
d) gap raqamlardan tuziladi
99.“Horg’in” so’zining ma’nodoshini toping.
@muallimaboshlangich kanali
100.“Alp” so’zining ma’nosi nima?
a) *Bahodir, paxlavon
“BOSHLANG‘ICH TA’LIM FANLARINI O‘QITISH METODIKASI”
1.“Umumiy o’rta va o’rta maxsus,kasb –hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash
to’g’risida “gi 187-sonli qaror qachon qabul qilindi?
*a).2017yil 6 aprelda
2.1-sinf o’qish fani uchun necha soat yillik o’quv soatlari ajratilgan?
3.O’qish fanining fanga oid kompetensiyasi nechta?
4. 2-sinflar uchun sinfdan tashqari o’qishga necha soat ajratilgan?
5. 1-sinflarda o’qish fanidan nazorat ishlari uchun necha soat ajratilgan?
6 . 2-sinflarda o’qish fanidan nazorat ishlari uchun necha soat ajratilgan?
7. 3-sinflarda o’qish fanidan nazorat ishlari uchun necha soat ajratilgan?
8. 4-sinflarda o’qish fanidan nazorat ishlari uchun necha soat ajratilgan?
@muallimaboshlangich kanali
9. 4-sinf o’qish fani uchun necha soat yillik o’quv soatlari ajratilgan?
10. DTS bo’yicha A1+ darajadagi o’quvchilar 1daqiqada nechta so’z o’qishlari kerak.
11.3-sinf ”O’qish”darsligi qaysi bo’lim bilan boshlanadi?
*a) OnaVatan, Vatan yagona)
12. 2-sinf ”O’qish”darsligi qaysi bo’lim bilan boshlanadi?
*a) Ona yurtim-oltin beshigim.
c)OnaVatan, Vatan yagona)
13.DTS bo’yicha 3-sinf o’quvchilar 1daqiqada nechta so’z o’qishlari kerak?
14. DTS bo’yicha 2-sinf o’quvchilar 1daqiqada nechta so’z o’qishlari kerak?
15.Sinfdan tashqari o’qish mazmuniga ko’ra necha bo’limga bo’linadi?
16.O’qish fani mazmuniga, ya’ni mavzular kesimida singdirib o’qitiladigan fanlar qatorini
*a)”Konstitutsiya alifbosi”, “Dinlar tarixidan umumiy tushunchalar”,”Iqtisod va soliq
b)”Konstitutsiya alifbosi”,”Iqtisod va soliq alifbosi”,”Salomatlik darslari”, ”Tejamkorlik
c)”Konstitutsiya alifbosi”, “Dinlar tarixidan umumiy tushunchalar”,”Iqtisod va soliq alifbosi
d) ”Dinlar tarixidan umumiy tushunchalar”,”Iqtisod va soliq alifbosi”,”Salomatlik
17. 2-sinf o’qish fani mazmuniga, ya’ni mavzular kesimida singdirib o’qitish uchun
”Konstitutsiya alifbosi”faniga necha soat ajratilgan?
18.”O`qish kitobi” darsliklaridagi savol-topshiriqlar o’quvchilarni izlanishga o’rgatish jihatdan
necha guruhga bo’lingan?
@muallimaboshlangich kanali
19. 1-sinf”O`qish kitobi” darsliklaridagi savol-topshiriqlar o’quvchilarni izlanishga o’rgatish
jihatdan qanday tipdagi savol-topshiriqlardan tuzilgan?
*a) Qayta xotirlash tipdagi savol-topshiriqlar.
b)Qisman izlanuvchanlik tipidagi savol-topshiriqlar.
c)Ijodiy tipdagi savol-topshiriqlar.
d)Nutqni o’stiruvchi savol-topshiriqlar.
20. 2-sinf”O’qish kitobi” darsliklaridagi savol-topshiriqlar o’quvchilarni izlanishga o’rgatish
jihatdan qanday tipdagi savol-topshiriqlardan tuzilgan?
*a) Qayta xotirlash tipdagi savol-topshiriqlar 60foizni, qisman izlanuvchanlik tipidagi savol-
topshiriqlar 18 foizni , ijodiy tipdagi savol-topshiriqlar 22 foizni.
b) Qayta xotirlash tipdagi savol-topshiriqlar 50foizni, qisman izlanuvchanlik tipidagi savol-
topshiriqlar 20 foizni , ijodiy tipdagi savol-topshiriqlar 30 foizni.
c) Qayta xotirlash tipdagi savol-topshiriqlar 40foizni, qisman izlanuvchanlik tipidagi savol-
topshiriqlar 28 foizni , ijodiy tipdagi savol-topshiriqlar 32 foizni.
d) Qayta xotirlash tipdagi savol-topshiriqlar 60foizni, qisman izlanuvchanlik tipidagi savol-
topshiriqlar 22 foizni , ijodiy tipdagi savol-topshiriqlar 10 foizni.
21. Badiiy asarni o’rganishning vazifalari nimadan iborat?
*a) O’qigan asarlarini tahlil qilib,fikrlarni og’zaki va yozma bayon qila oladigan qilib
b) Fikrlarni og’zaki bayon qila oladigan qilib tarbiyalash
c) Fikrlarni yozma bayon qila oladigan qilib tarbiyalash
d) O’qigan asarlarini tahlil qilib,fikrlarni og’zaki bayon qila oladigan qilib tarbiyalash
22 Ifodali o’qish vositalari to’g’ri berilgan javobni belgilang
*a)Ongli, to’g’ri, ravon, pauzalarga rioya qilib, intonatsiya, ton, ohangga e’tibor berib o’qish.
b)Ongli, to’g’ri, ravon ohangga e’tibor berib o’qish.
c)Ongli, to’g’ri, ravon, ton, ohangga e’tibor berib o’qish.
d)Ongli, to’g’ri, ravon, pauzalarga rioya qilib, ton, ohangga e’tibor berib o’qish.
23.Boshlang’ich sinf o’quvchilari o’qish darslarida qanday o’qish malakalarini egallaydilar?
*a) Ifodali o’qish
24 Pozitsion o’qish deganda qanday o’qishni tushunasiz?
b) Ifodali o’qish
c) Sidirg’a o’qish
d) Bo’g’inlab o’qish
25 To’g’ri o’qishni ta’minlovchi omillar berilgan qatorni aniqlang.
*a) Matnni o’qishdan oldin o’qilishi va yozilishi murakkab so’zlar,so’z birikmalari va gaplar
b) Matnni o’qishdan oldin o’qilishi murakkab so’zlar ustida ishlash
c) O’qilishi va yozilishi murakkab so’zlar ustida ishlash
d) So’z birikmalari va gaplar ustida ishlash
26.Boshlang’ich sinf yakunida o’quvchi nechta she’rni yoddan bilishi kerak?
27. Intonatsiya haqidagi umumiy tushuncha to’g’ri berilgan javobni toping?
@muallimaboshlangich kanali
*A)Nutqning ritmik va ohangdor tuzillishi
B) Nutqning tozaligi
C) Nutqning ifodaliligi
D) Ongli, to’g’ri, ravon, pauzalarga rioya qilib, ton, ohangga e’tibor berib o’qish
*a)Voqealar rivojidagi eng keskin hayajonli jihati
d)Voqealar rivojidagi eng so’nggi holat
29. O’quv yili oxirida 4-sinf o’quvchisi bir minutda nechta so’z o’qiy olishi lozim?
.O’qitishning og’zaki usullari nimalardan iborat?
a)*Hikoya, suhbat, og’zaki bayon
b)Hikoya, ma’ruza usuli.
d)Suhbat,savol-javob, og’zaki bayon
31. 1-sinflarda STO’ qanday tashkil etiladi?
*a) Haftaning oxirgi o’qish darsining 15-20 daqiqasida
b) Ikki haftada bir soat
c) 1-sinflarda STO’darslari o’tkazilmaydi.
d)Bir oyda bir soat
32. Tovush hosil qilish paytida havo oqimining ikki nutq a’zosining bir-biri bilan jipslashishi
natijasida portlab chiqishi yoki a’zolarning jipslashmay.ular orasidan sirg’alib o’tishi nima deb
*a) Artikulyatsiya usuli
b) Koartikulyatsiya usuli
33. Yaxshi o’qish malakasi sifatlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
a)*Ifodali, ongli o’qish
34. O’quvchilarni badiiy adabiyot o’qishga yo’naltiruvchi dars turi
*a) Sinfdan tashqari o’qish
a)*O’qish fani bilan
b)Odobnoma fani bilan
c)Ona tili fani bilan
d)Atrofimizdagi olam fani bilan
36.Sinfdan tashqari o’qish darslari qachondan boshlab o’tiladi?
*a) 1-sinf dastlabki haftasidanoq
b) 1-sinfning III-choragidan
c) 2-sinfning II-choragidan
37Bolalar shoirlari va yozuvchilari nomlari ko’rsatilgan qatorni ko’rsating .
*a)Obidjon, P.Mo’min, Z.Diyor, Q. Muhammadiy
b)Xudoyberdi To’xtaboev, Tohir Malik. O’tkir Hoshimov
Do’stlaringiz bilan baham:
Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling