ГДЗ по математике 6 класс Мерзляк
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
KUNTESTI mobil ilovasining fevral oyi respublika g‘oliblari
Diqqat, fevral oyi bo‘yicha respublika g‘oliblarini e’lon qilamiz. Eslatib o‘tamiz, fevral oyi g‘oliblari 1-fevral soat 6:00 dan 28-fevral 21:30 ga qadar to‘plangan ballarga ko‘ra aniqlandi.
IZOH-1: fevral oyida o‘quvchi kamida 820 ball to‘plamasa respublika g‘olibi deb tan olinmaydi. G‘oliblik bu munosiblik, tinimsiz mehnat va muntazam faollik degani.
IZOH-2: 400 balldan yuqori olib viloyati yoki 200 balldan yuqori olib tumanida g‘olib bo‘lganlar diplom bilan taqdirlanadi. Agar 820 balldan oshsa medal ham beriladi.
1-sinf o‘quvchilarining natijasi:
- o‘rin: Шахрузбек Камилжанов ( ID: 63725) – Xorazm viloyati Urganch shahri – 934.05 ball;
- o‘rin: Maxmudov Temurshoh (ID: 63586) – Samarqand viloyati Samarqand shahri 54 – maktab – 934.04 ball;
- o‘rin: Lazizbek Azamatov ( ID: 62573) – Samarqand viloyati Payariq tumani 6 -maktab – 896.33 ball;
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
1-sinf o‘quvchilarining natijalari
2-sinf o‘quvchilarining natijasi:
- o‘rin: Gozalxon Xudoymurotova ( ID: 46817) – Surxondaryo viloyati Muzrabot tumani 14 – maktab – 904.59 ball;
- o‘rin: Mohlaroyim Ravshanova ( ID: 67820) – Qashqadaryo viloyati Qarshi tumani 19-maktab – 868.95 ball;
- o‘rin: Marjona Olimova ( ID: 47644) – Qashqadaryo viloyati Kasbi tumani 56 – maktab – 857.46 ball;
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
2-sinf o‘quvchilarining natijalari
3-sinf o‘quvchilarining natijasi:
- o‘rin: Xonzodabegim Amriddinova ( ID: 49690) – Buxoro viloyati G‘ijduvon tumani 28-maktab – 1044.41 ball;
- o‘rin: Mashhurbek Oxunov ( ID: 45879) – Jizzax viloyati Jizzax shahri 3-maktab – 1015.40 ball;
- o‘rin: Asilbek G‘aybullayev ( ID: 59730) – Toshkent shahar Yashnobod tumani 339-maktab – 978.57 ball;
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
3-sinf o‘quvchilarining natijalari
4-sinf o‘quvchilarining natijasi:
- o‘rin: Mehriddin Ergashaliyev ( ID: 42971) – Fargʻona viloyati Fargʻona shahri 5-maktab – 1066.96 ball;
- o‘rin: Nurmuhammad Suvonqulov ( ID: 161) – Qashqadaryo viloyati Yakkabog‘ tumani 40-maktab – 1060.80 ball;
- o‘rin: Gavxar Kamolova ( ID: 25295) – Samarqand viloyati Paxtachi tumani 38 – maktab – 1038.38 ball;
Eslatma: Qolgan 820 balldan yuqori natijaga erishgan o‘quvchilar viloyat yoki tumanida g‘olib bo‘lsa ham medallar bilan taqdirlandi. Yuqori natijalardan juda xursandmiz, kelajak sizlarniki bo‘shashmang.
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
4-sinf o‘quvchilarining natijalari
5-sinf o‘quvchilarining natijasi:
Ushbu sinfda hech kim yetarlicha ball to‘plamagan.
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
5-sinf o‘quvchilarining natijalari
6-sinf o‘quvchilarining natijasi:
Ushbu sinfda hech kim yetarlicha ball to‘plamagan.
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
6-sinf o‘quvchilarining natijalari
7-sinf o‘quvchilarining natijasi:
- o‘rin: Fayzibek Fayziyev ( ID: 68314) – Buxoro viloyati Kogon tumani 10 – maktab – 886.41 ball;
Ikkinchi va uchinchi o‘rin sohibi yetarlicha ball to‘play olmagan!
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
7-sinf o‘quvchilarining natijalari
8-sinf o‘quvchilarining natijasi:
- o‘rin: Dilnoza Tohirova ( ID: 22750) – Xorazm viloyati Gurlan tumani 5-maktab – 1007.94 ball;
- o‘rin: Sarsenbaev BAHADIR ( ID: 8511) – Qoraqalpogʻiston Respublikasi Taxtako‘pir tumani 3-IDUM – 898.47 ball;
Uchinchi o‘rin sohibi yetarlicha ball to‘play olmagan!
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
8-sinf o‘quvchilarining natijalari
9-sinf o‘quvchilarining natijasi:
- o‘rin: Og‘abek Tohirov ( ID: 22921) – Xorazm viloyati Gurlan tumani 5-maktab – 1059.67 ball;
- o‘rin: Dilmurodbek Madaminov ( ID: 424) – Xorazm viloyati Urganch shahri 39-maktab – 1003.60 ball;
Uchinchi o‘rin sohibi yetarlicha ball to‘play olmagan!
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
9-sinf o‘quvchilarining natijalari
10-sinf o‘quvchilarining natijasi:
Ushbu sinfda hech kim yetarlicha ball to‘plamagan.
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
10-sinf o‘quvchilarining natijalari
11-sinf o‘quvchilarining natijasi:
Ushbu sinfda hech kim yetarlicha ball to‘plamagan.
(Quyidagi rasmda top-10 talikni natijalarini ko‘rishingiz mumkin)
11-sinf o‘quvchilarining natijalari
G‘olib o‘quvchilar medallar va diplomlar bilan taqdirlanadi. @kuntesti_admin ga murojaat qilishinggiz kerak.
ГДЗ по математике 6 класс Мерзляк
Нередко даже выпускники, готовящиеся к обязательным итоговым испытаниям по математике, повторяя её классический курс, используют учебные материалы предыдущих классов. Качественная систематизация информации и наглядность книги к ней – вот что отмечают практически все пользователи этого пособия.
Кто и почему использует онлайн помощники в учебном процессе?
- школьные преподаватели дисциплины, которые применяют их для того, чтобы быстро проверить большое количество тетрадей своих учеников, выполнение ими домашних и классных заданий, контрольных, проверочных;
- репетиторы, особенно те, кто не являются экспертами ОГЭ и ЕГЭ, школьными учителями. Они не знакомы с требованиями образовательных стандартов, и для них представленные учебные материалы с решениями станут готовой методической разработкой, где можно найти технологию преподавания и принцип записи ответа, чтобы грамотно преподнести дисциплину своим ученикам;
- родители, стремящиеся проверить правильность выполнения домашнего задания своих детей, уровень их знаний предмета. Не все они хорошо помнят школьный курс математики, поэтому сборник ответов станет для них наглядным и удобным помощников в реализации их задач.
Неоспоримая выгода применения справочных материалов
Преимущества готовых решений по математике 6 класс (авторы Мерзляк А. Г., Полонский В. Б. и Якир М. С.) очевидны:
- постоянная доступность – 24 часа в сутки, каждый день;
- возможность заниматься по своему графику, в своем темпе;
- нет необходимости тратиться на курсы и репетиторов;
- удобный поиск нужного решения, затратив на этот процесс минимальное количество времени, что важно в условиях урока, контрольной, когда ответ необходим шестикласснику как можно быстрее;
- наглядность;
- соответствие требованиям образовательных стандартов.