7 Sinf Rus Tili – Смотреть и скачать видео
A. 5 yoshga. B. 14 yoshga.
CEFR imtihoni: oʻtkazilish tartibi, toʻlov va Oʻzbekistonda qayerda topshiriladi?
CEFR — Common European Framework of Reference imtihoni Yevropa Ittifoqida foydalaniladigan chet tilini egallaganlik daraja tizimi (chet tilini egallanganlikning Umumevropa kompetensiyasi). Imtihon Yevropa Kengashi tomonidan “Language Learning for European Citizenship” loyihasi doirasida 1989-1996-yillarda ishlab chiqilgan. CEFRning asosiy maqsadi – umumiy Yevropa tillari uchun qabul qilinadigan baholash va oʻqitish usulini taqdim etish. 2001-yildan boshlab Yevropa Ittifoqi imtihondan til bilish kompetensiyasining milliy tizimini yaratishda CEFRdan foydalanishni taklif etdi. Bugungi kunda sinov sertifikati AQSH, Kanada, Avstraliya, Yevropa, Osiyo oliy oʻquv yurtlarida oʻqish uchun topshiriladi.
CEFR haqida qisqacha:
Til –ingliz, nemis, fransuz tili;
Tashkilotchi – Yevropa Kengashi (Council of Europe);
Rasmiy sayt – https://www.coe.int;
Imtihon haqi – 2018-yilning 1-noyabridan sertifikat – 304 095 soʻm;
Davomiyligi – 3 soat 5 daqiqa – 3 soat 50 daqiqa;
Baholanishi – 150 ballik tizim;
Qachon: 2019-yil muddatlari SHU YERDA eʼlon qilinadi;
Oʻzbekistonda qayerda topshirish mumkin: Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi Davlat Test markazi, Chet tillarni bilish va egallash darajasini baholash boshqarmasida; Manzil: 100084, Toshkent shahri, Bogʻishamol koʻchasi, 12-uy; Telefon: (+998 71) 235-74-85; Faks: (+998 71) 234-71-84; elektron pochta: nafl@dtm.uz; Rasmiy sayt: https://nsfla.uz/.
CEFR imtihoni boʻlimlari
Chet tilini bilish darajasi testi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2013-yil 31-dekabrdagi 352-son qarori bilan tasdiqlangan “Chet tilini bilish darajasini aniqlash va malaka sertifikati berish tartibi toʻgʻrisida”gi Nizom asosida oʻtkaziladi.
CEFR taqdim etadigan imtiyozlar:
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi bilan birgalikda chet tilini bilish darajasini baholashning milliy test tizimini keng qoʻllagan holda 2018-yil 1-yanvardan boshlab malaka sertifikatiga ega boʻlgan talabgorlarga sertifikatni olgandan boshlab 3 yilgacha quyidagi imtiyozlar berish tartibini joriy etgan:
- chet tilini bilish darajasi toʻgʻrisidagi davlat namunasidagi B1va undan yuqori darajadagi malaka sertifikatga ega boʻlgan abituriyentlarga oliy taʼlim muassasalari bakalavriatining kirish test sinovlari majmuasiga chet tili (ingliz, nemis, fransuz) fani kiritilgan yoʻnalishlarda chet tili fanidan belgilangan maksimal ball berish va ularni chet tili fanidan test sinovidan ozod etish;
- chet tilini bilish darajasi toʻgʻrisidagi davlat namunasidagi B2 va undan yuqori darajadagi malaka sertifikatga ega boʻlgan abituriyentlarga oliy taʼlim muassasalari magistraturasining kirish test sinovlari majmuasiga chet tili (ingliz, nemis, fransuz) fani kiritilgan yoʻnalishlarda chet tili fanidan belgilangan maksimal ball berish va ularni chet tili fanidan test sinovidan ozod etish.
Test quyidagi boʻlimlardan iborat:
- Tinglab tushunish boʻlimi: eshitilgan audiomatnlarning asosiy mazmunini va detallarini tushunish koʻnikmalarini tekshiradi;
- Oʻqib tushunish boʻlimi: har xil janrlardagi autentik matnlarning asosiy mazmunini va detallarini tushunish koʻnikmalarini tekshiradi;
- Leksik va grammatik kompetensiyalar boʻlimi: leksik va grammatik birliklarni kontekstda toʻgʻri qoʻllay olish koʻnikmalarini tekshiradi;
- Yozish boʻlimi: berilgan vaziyat yoki mavzu asosida, topshirilayotgan darajaga mos leksika va grammatikani qoʻllagan holda yaxlit matn tuza olish koʻnikmalarini tekshiradi;
- Gapirish boʻlimi: savollarga javob bera olish, ogʻzaki taqdimot qila olish, muammoga nisbatan oʻz fikrini bildirib asoslab bera olish koʻnikmalarini tekshiradi.
Testning yozma qismi (tinglab tushunish, oʻqib tushunish, leksik va grammatik kompetensiyalar, yozish boʻlimlari) bir kunda, gapirish boʻlimi alohida oʻtkaziladi.
Baholash
Har bir boʻlimda maksimal ball 30 ballni tashkil qiladi. Jami maksimal ball: 150 ball. Testdan muvaffaqiyatli oʻtish uchun maksimal ballga nisbatan 60% yoki undan yuqori yigʻish kerak.
Darajalari
Universitetga imtihon topshirish uchun odatda B1, B2, C1 darajalari yetarli hisoblanadi.
Roʻyxatdan oʻtish tartibi
Chet tilini bilish va egallash darajasi boʻyicha malaka sertifikati olish uchun imtihonga roʻyxatdan oʻtish tartibi:
- On-line arizani toʻldiring. Toʻldirigan arizangizning pdf formatdagi nusxasi arizada koʻrsatgan elektron pochtangizga yuboriladi.
- Elektron pochtangizdan pdf formatdagi arizangiz nusxasini yuklab oling va printerdan chiqaring.
- Istalgan bank boʻlimidan DTM hisob raqamiga eng kam ish haqining 1.5 baravari miqdorida toʻlovni toʻlang.
- Quyidagi hujjatlarni DTMga pochta orqali yuboring yoki shaxsan olib keling:
– Toʻldirilgan ariza nusxasi (pdf formatda pochtangizga yuborilgan arizani chiqaring);
– Eng kam ish haqining 1.5 baravari miqdorida toʻlovni toʻlaganligingiz haqida kvitansiya nusxasi yoki toʻlov topshiriqnomasi;
– Pasportingiz nusxasi;
– 3.5 * 4.5 oʻlchamdagi fotosuratingiz (1 dona). Rasm hujjat talablariga mos kelishi kerak;
– 3.5 *4.5 oʻlchamdagi fotosuratingizning CD diskga yozilgan elektron nusxasi;
hujjatlar uchun jild.
Test sinovlari formati
B1 darajasi
B1 darajadagi talabgor:
- ommabop tanish mavzulardagi matnlarni muayyan maʻlumotlar olish uchun oʻqib, tushuna oladi;
- shaxsiy hayot mavzularida qaydlar va xabarlarni yoza oladi;
- shaxsiy qiziqishlar, kundalik hayot mavzularida suhbat qiladi;
- ommabop masalalar boyicha maʻlumot bera oladi va fikrini bildiradi.
Vaqt: B1 daraja imtihoni 3 soat 5 daqiqa davom etadi va quyidagi boʻlimlardan iborat:
1-boʻlim: Tinglab tushunish ( 30-35 daqiqa/4 qism/30 savol)
2-boʻlim: Oʻqish (70 daqiqa/4 qism/30 savol)
3-boʻlim: Leksik va grammatik kompetensiyalar (30 daqiqa/3 qism/30 savol)
4-boʻlim: Yozish (45 daqiqa/2 topshiriq/ 30 ball)
5-boʻlim: Gapirish (15 daqiqa/3 qism/30 ball)
Tinglab tushunish. Tinglab tushunish boʻlimining maqsadi nomzodning chet tilidagi ommabop tanish mavzulardagi monologik va dialogik nutqning asosiy maʻnolarini tushuna olishini va soʻralgan maʻlumotni topa olish koʻnikmalarini tekshirishdir. Tinglab tushunish boʻlimi 4 qismdan iborat. Tinglab tushunish boʻlimi mazmuni quyidagicha tuziladi:
1-boʻlim: Tinglab tushunish (30-35 daqiqa/4 qism/30 savol)
Tinglab tushunish boʻlimida har bir matn ikki martadan eshittiriladi va matn eshittirilishidan oldin tinglab tushunish boʻlimi oʻyicha yoʻriqnoma va shundan soʻng har bir topshiriqni bajarishdan oldin matnga oid savollar bilan tanishib chiqish uchun 30 soniya vaqt beriladi.
1-qism (1-10 savollar)
Matn turi: ommabop tanish mavzularda 10 ta qisqa monologlar.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: aniq normativ nutqning asosiy maʻnolarini tushunish.
Savollar turi: yopiq test.
2-qism (11-16 savollar)
Matn turi: ommabop tanish mavzularda dialog.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: muayyan maʻlumotlar olish uchun tushunish va maʻlumotlarni toʻgʻri yoki notoʻgʻri ekanligini aniqlay olish.
Savollar turi: yopiq test.
3-qism (17-22 savollar)
Matn turi: shaxsiy qiziqish va kasb-hunarga oid intervyular.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: muayyan maʻlumotlar olish uchun tushunish.
Savollar turi: yopiq test.
4-qism (23-30 savollar)
Matn turi: monolog-prezentatsiya, chiqish;
Tekshiriladigan koʻnikmalar: dolzarb mavzulardagi tele-radio yangiliklar, shaxsiy qiziqish va kasb-hunarga oid sodda dasturlar.
Savollar turi: yopiq test.
2-boʻlim: Oʻqish (70 daqiqa/ 4 qism/30 savol)
1-qism (1-5 savollar)
Matn turi: chet tili muhitida kundalik hayotda uchraydigan qisqa matnlar: eʻlon, reklama, asbob-uskunalar va qurilmalarni ishlatish boʻyicha yozma yoʻriqnomalardan parcha, xatlar, elektron xatlardan parcha, gazeta va internet matnlardan parcha.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: chet tilidagi materiallarning umumiy mazmunini tushunish.
Savollar turi: yopiq test.
2-qism (6-12 savollar)
Matn turi: ommabop materiallar – gazeta, jurnal, internet maqolalari.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: gazeta va internet matnlarida tegishli maʻlumotni va fikrlarni tushunish.
Savollar turi: yopiq test: toʻgʻri/notoʻgʻri/berilmagan.
3-qism (13-20 savollar)
Matn turi: ommabop materiallar – qisqa hikoya.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: ommabop matnlar yoki badiiy asarlardagi asosiy fikrni tushunish.
Savollar turi: yopiq test (savol va 4 ta javob varianti).
4-qism (21-30 savollar)
Matn turi: ommabop materiallar – ensiklopediya yoki internet manbalaridan olingan matn.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: matndagi asosiy fikrni tushunish.
Savollar turi: yopiq test
3-boʻlim: Leksik va grammatik kompetensiyalar (30 daqiqa/3 qism/30 savol)
1-qism (1-10 savollar)
Matn turi: ommabop matn.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: leksik birliklarni berilgan kontekstda toʻgʻri ishlata olish matnda notoʻgʻri ishlatilgan leksik va/yoki grammatik birliklarni toʻgʻri qoʻllay olish.
Savollar turi: yopiq test (tushirilib qoldirilgan soʻzni berilgan 4 muqobil variantdan tanlash).
2-qism (11-20 savollar)
Matn turi: ommabop matn.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: soʻz turkumlarning turli morfologik shakllarini toʻgʻri qoʻllay olish, leksik birliklarni berilgan kontekstda toʻgʻri ishlata olish.
Savollar turi: gapdagi xatoni topish (4 muqobil variantdan toʻgʻrisini tanlash, xato yoʻq boʻlgan taqdirda D tanlanadi)
3-qism (21-30 savollar)
Matn turi: ommabop matn.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: oʻzakdosh soʻzlarning turli morfologik shakllarini toʻgʻri qoʻllay olish, leksik birliklarni berilgan kontekstda toʻgʻri ishlata olish.
Savollar turi: yopiq test (4 muqobil variantdan matn mazmuniga mos keluvchi oʻzakdosh soʻzni tanlash).
4-boʻlim: Yozish (45 daqiqa/2 topshiriq)
Yozma nutq boʻlimining maqsadi nomzodning fikrini chet tilida yozma ravishda toʻgʻri va ravon ifodalay olish qobiliyatini tekshirishdir.
1-topshiriq: shaxsiy yozishmalar. Nomzod berilgan mavzu va tayanch savollar asosida xat yozishi lozim (60-80 soʻz/10 ball). Mavzuda muammo koʻtariladi va xatda nomzodning ushbu muammo yuzasidan nuqtai nazarini bildirishi soʻraladi.
2-topshiriq: shaxsiy tajribaga asoslangan insho yozish (120-140 soʻz/20 ball). Nomzod tayanch savollar asosida berilgan mavzuda qisqa insho yozishi kerak.
5-boʻlim: Gapirish (15 daqiqa/3 qism/30 ball)
Ogʻzaki nutq boʻlimining maqsadi nomzodning fikrini chet tilida ogʻzaki tarzda B1 daraja talablariga mos tarzda toʻgʻri va ravon ifodalay olish qobiliyatini tekshirishdir.
1-qism
Suhbat tarzida talabgorga kundalik mavzularda, shaxsiy hayotiga oid savollar beriladi va talabgor berilgan savollarga tayyorgarliksiz javob bera olishi talab etiladi. Ushbu qism boʻyicha suhbat davomiyligi oʻrtacha 4 daqiqa.
2-qism
Talabgordan berilgan muammoli vaziyat asosida 2 daqiqali monolog tuzishi talab qilinadi. Talabgor nutqi davomida muammoga oʻz yondashuvi (muammoga yechim)ni ifodalashi kerak. Savollar nomzodning shaxsiy hayotiga oid mavzular doirasidan olinadi.
Talabgorga tayyorgarlik uchun 1 daqiqa vaqt beriladi.
3-qism
Talabgorga 2-qism (monolog) mavzusidan kelib chiqqan holda qoʻshimcha savollar beriladi. Talabgorga tayyorgarlik uchun vaqt berilmaydi.
B2 darajasi
B2 darajadagi nomzod:
- mavhum va konkret mavzulardagi murakkab matnlarni, shu jumladan mutaxassislikka oid matnlarni tushuna oladi;
- tayyorgarliksiz ravon gapira oladi;
- xorijiylar bilan muloqot qilish jarayonida ikkala tomon uchun ham qiyinchilik tugʻdirmaydigan darajada tez gaplashadi;
- turli mavzularda aniq, batafsil xabarlar tuza oladi;
- muammoga oʻz fikrini bildirib, turli fikrlarning afzalliklari va kamchiliklarini koʻrsata oladi.
Vaqt: B2 daraja imtihoni 3 soat 35 daqiqa davom etadi va quyidagi boʻlimlardan iborat:
1-boʻlim: Tinglab tushunish (taxminan 35 daqiqa/4 qism/30 savol)
2-boʻlim: Oʻqish (1 soat/3 qism/30 savol)
3-boʻlim: Leksik va grammatik kompetensiyalar (40 daqiqa/3 qism/30 savol)
4-boʻlim: Yozish (1 soat/2 topshiriq)
5-boʻlim: Gapirish (15 daqiqa/3 qism/30 ball)
1-boʻlim: Tinglab tushunish (taxminan 35 daqiqa/4 qism/30 savol)
Tinglab tushunish boʻlimida har bir matn ikki martadan eshittiriladi va matn eshittirilishidan oldin matnga tegishli savollar bilan tanishib chiqish uchun 30 soniya vaqt beriladi.
1-qism (6 savol)
Matn turi: bir-biriga bogʻliq boʻlmagan qisqa dialoglar, eʻlon va xabarlar, radio va tele-reportajlardan parchalar.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: umumiy mazmunni tushunish uchun tinglash.
Savollar turi: yopiq test.
2-qism (8 savol)
Matn turi: dialog(ijtimoiy mavzulrdagi muloqot)
Tekshiriladigan koʻnikmalar: ayrim maʻlumotlarni olish va tafsilotlarni tushunish uchun tinglash.
Savollar turi: yopiq test.
3-qism (8 savol)
Matn turi: radio- va tele – reportajlar, intervyular.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: radio, internet va televideniye dasturlari, intervyularning aksariyat qismini tushunish.
Savollar turi: yopiq test.
4-qism (8 savol)
Matn turi: maʻruzalar, bayonotlar, taqdimotlar, munozaralar hamda ilmiy va ixtisoslikka oid boshqa turdagi nutqlar.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: keng kolamli nutq va murakkab fikrlar bayonini kuzatib tushunish, ilmiy va ixtisoslik taqdimotlari mohiyatini tushunish.
Savollar turi: yopiq test.
2-boʻlim: Oʻqish (1 soat/3 qism/30 savol)
1-qism (10 savol)
Matn turi: zamonaviy badiiy matndan parcha (matn hajmi – taxminan 800 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: chet tilidagi autentik matnning tafsilotlarini tushunish.
Savollar turi: yopiq test.
2-qism (10 savol)
Matn turi: murakkab ommabop materiallar – gazeta, jurnal, Internet maqolalari (matn hajmi – taxminan 800 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: kattaroq hajmdagi maqolalardan tegishli maʻlumotlarni ajrata olish.
Savollar turi: yopiq test; gapni tugallash.
3-qism (10 savol)
Matn turi: murakkab ilmiy-ommabop materiallar – kasbiy sohalarga oid kattaroq hajmdagi maqola va maʻruzalar (matn hajmi – taxminan 800 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: chet tilidagi murakkab matnlarning tafsilotlarini tushunish va tegishli matnlarni ajrata olish, tanish va notanish mavzulardagi matnlarning ayrim jihatlarini tushunish.
Savollar turi: yopiq test (toʻgʻri/notoʻgʻri/berilmagan); moslashtirish.
3-boʻlim: Leksik va grammatik kompetensiyalar (40 daqiqa/3 qism/30 savol)
1-qism (10 savol)
Matn turi: ommabop matn (matn hajmi – taxminan 200 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: leksik birliklarni (polisemik soʻzlar va sinonimlarni) berilgan kontekstda toʻgʻri qoʻllay olish.
Savollar turi: yopiq test.
2-qism (10 savol)
Matn turi: ilmiy matn (matn hajmi – taxminan 100 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: murakkab sintaktik strukturalarni toʻgʻri qoʻllay olish.
Savollar turi: grammatik xatolarni topish.
3-qism (10 savol)
Matn turi: badiiy matn (matn hajmi – taxminan 150 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: soʻz turkumlarining turli morfologik shakllarini va leksik birliklarni berilgan kontekstda toʻgʻri ishlatish olish.
Savollar turi: yopiq test (tushirib qoldirilgan soʻzlarni qoʻyish.
4-boʻlim: Yozish (1 soat/2 topshiriq)
1-topshiriq: berilgan vaziyat va tayanch savollar asosida rasmiy xat yozish (150 soʻz/10 ball).
2-topshiriq: berilgan muammoli mavzu yuzasidan esse yozish (250 soʻz/20 ball).
5-boʻlim: Gapirish (15 daqiqa/3 qism/30 ball)
1-qism: kundalik va mavhum mavzularda savol-javob.
2-qism: berilgan mavzu boʻyicha taqdimot qilish, fikr bildirish va asoslash.
3-qism: maqolani umumlashtirish, xulosa qilish, berilgan mavzuga oid qarash yoki fikrlarni rivojhlantirish, misollar keltirish orqali dalillash. (Yuklab olish)
C1 darajasi
C1 darajadagi nomzod:
- katta hajmdagi murakkab matnlarni ochiq aytilmagan maʻnolarigacha tushuna oladi.
- tayyorgarliksiz tez gapira oladi va fikrini ifodalash uchun soʻz tanlashda qiyinchilik sezmaydi.
- tilni ijtimoiy, ilmiy va professional muloqot uchun samarali ishlata oladi.
- xorijiylar bilan muloqot qilish jarayonida ikkala tomon uchun ham qiyinchilik tugʻdirmaydigan darajada tez gaplashadi.
- turli mavzularda aniq, batafsil xabarlar tuza oladi.
- murakkab mavzularda aniq, yaxshi strukturalangan matnlar tuza oladi.
Vaqt: C1 daraja imtihoni 3 soat 50 daqiqa davom etadi va quyidagi boʻlimlardan iborat:
1-boʻlim: Tinglab tushunish (taxminan 30 daqiqa/3 qism/30 savol)
2-boʻlim: Oʻqish (1 soat/3 qism/30 savol)
3-boʻlim: Leksik va grammatik kompetensiyalar (40 daqiqa/2 qism/30 savol)
4-boʻlim: Yozish (1 soat 20 daqiqa/3 topshiriq)
5-boʻlim: Gapirish (20 daqiqa/3 qism/30 ball)
1-boʻlim: Tinglab tushunish (taxminan 30 daqiqa/3 qism/30 savol)
Tinglab tushunish boʻlimida har bir matn bir marta eshittiriladi va matn eshittirilishidan oldin matnga tegishli savollar bilan tanishib chiqish uchun 1 daqiqa vaqt beriladi.
1-qism (10 savol)
Matn turi: radio- va tele – reportajlar, intervyular.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: keng qamrovli, tilning ayrim nostandart ishlatilish holatlarini ham oʻz ichiga olgan audio tasma va axborot materiallarini tushunish.
Savollar turi: yopiq test.
2-qism (10 savol)
Matn turi: audiokitoblar yoki asarlar radiopostanovkalaridan parchalar.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: keng koʻlamli nutqlarni aniq tuzilmagan hollarida ham tushunish va ulardagi ochiq-oydin va yashirin fikrlarni ham yetarli darajada anglay olish.
Savollar turi: yopiq test.
3-qism (10 savol)
Matn turi: maʻruzalar, bayonotlar, taqdimotlar, munozaralar hamda ilmiy va ixtisoslikka oid boshqa turdagi nutqlar.
Tekshiriladigan koʻnikmalar: oʻz mutaxassislik sohalariga oid bolmagan abstrakt va murakkab mavzulardagi keng koʻlamli nutqlarni tushunish.
Savollar turi: yopiq test.
2-boʻlim: Oʻqish (1 soat/3 qism/30 savol)
1-qism (10 savol)
Matn turi: zamonaviy badiiy matndan parcha (matn hajmi – taxminan 1000 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: kichik detallarning ham muhim jihatlari, qarashlar, ochiq-oydin yoki birmuncha yashirin bayon etilgan fikrlarni tushuna olish.
Savollar turi: yopiq test.
2-qism (10 savol)
Matn turi: murakkab ommabop materiallar – gazeta, jurnal, Internet maqolalari (matn hajmi – taxminan 1000 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: oʻz mutaxassislik sohalariga oid yoki oid boʻlmagan keng koʻlamli birmuncha uzun va murakkab matnlarni tushuna olish.
Savollar turi: tushirib qoldirilgan gaplar bilan matnni toʻldirish.
3-qism (10 savol)
Matn turi: akademik matnlardan parcha (matn hajmi – taxminan 1000 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: oʻz mutaxassislik sohalariga oid yoki oid boʻlmagan keng koʻlamli birmuncha uzun va murakkab matnlarni tushuna olish.
Savollar turi: yopiq test (toʻgʻri/notoʻgʻri/berilmagan); moslashtirish.
3-boʻlim: Leksik va grammatik kompetensiyalar (40 daqiqa/3 qism/30 savol)
1-qism (15 savol)
Matn turi: ommabop matn (matn hajmi – taxminan 300 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: leksik birliklarni (polisemik soʻzlar va sinonimlarni) berilgan kontekstda toʻgʻri qoʻllay olish.
Savollar turi: yopiq test.
2-qism (10 savol)
Matn turi: ilmiy matn (matn hajmi – taxminan 250 soʻz).
Tekshiriladigan koʻnikmalar: murakkab sintaktik strukturalarni toʻgʻri qoʻllay olish.
Savollar turi: grammatik xatolar bor-yoʻqligini aniqlash.
4-boʻlim: Yozish (1 soat 30 daqiqa/3 topshiriq)
1-topshiriq: berilgan vaziyat va tayanch maʻlumotlar asosida rasmiy xat yozish (150 soʻz/10 ball).
2-topshiriq: berilgan mavzu yuzasidan esse yozish (250 soʻz/10 ball).
3-topshiriq: berilgan matnning qisqacha mazmunini yozish (100 soʻz/10 ball).
5-boʻlim: Gapirish (20 daqiqa/3 qism/30 ball)
1-qism: kundalik va mavhum mavzularda savol-javob.
2-qism: berilgan mavzu boʻyicha taqdimot qilish, fikr bildirish va asoslash.
3-qism: berilgan mavzu boʻyicha taqdimot qilish, fikr bildirish va misollar keltirish orqali dalillash.
Imtihon javoblari
Test sinovlari natijalari ular oʻtkazilgan kundan boshlab ikki haftadan kechikmay Davlat test markazi saytida eʼlon qilinadi.
- Test sinovi natijasida maksimal ballning 60% dan kam toʻplagan talabgorlarga malaka sertifikati berilmaydi va toʻlangan badal qaytarilmaydi.
- Test sinovi yakunlari boʻyicha eng yuqori ballning 60 foizidan kam ball olgan talabgor test sinovida qatnashish uchun, lekin test sinovi natijalari eʼlon qilingan kundan boshlab kamida bir oydan keyin, chet tilini bilish darajasini aniqlash va Sertifikat berish uchun toʻlov toʻlangan taqdirda, hujjatlarni takroran taqdim etish huquqiga ega.
- Ijobiy baholangan talabgorlar malaka sertifikatini shaxsan yoki notarial tasdiqlangan ishonchnoma orqali Davlat test markazidan ish kunlari soat 9:00 dan 18:00 ga qadar olib ketishlari mumkin.
CEFR va boshqa til imtihon darajalarining mosligi
Imtihonga tayyorlanish uchun
- Common European Framework of Reference for Languages: Teaching, Learning and Assessment. CambridgeUniversity Press. GRAMMAR AND VOCABULARY: Michael Swan. Practical English Usage. 3rd ed. OxfordUniversity Press, 2009. Luke Prodromou. Grammar and Vocabulary for First Certificate. Pearson Education Limited, 1999. Richard Side, Guy Wellman. Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency. Pearson Education Limited, 1999.
LISTENING:
- Jack Richards. Expanding Tactics for Listening. 2nd ed. OxfordUniversity Press, 2005.
- Steven Brown, Dorolyn Smith. Active Listening. CambridgeUniversity Press, 2005.
READING:
- DʻArcy Adrian-Vallance, Lewis Lansford. Pearson Education, 2005.
- Kent Richmond. Inside Reading: the Academic Word List in Context. OxfordUniversity Press, 2009.
WRITING:
- Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles. Skills For First Certificate: Writing. Macmillan Education, 2005.
- Richard Brown, Lewis Richards. IELTS Advantage: Writing Skills. Delta Publishing, 2005.
- Alice Oshima, Ann Hogue. Introduction to Academic Writing. 3rd ed. Pearson Education, 2007.
- Dorothy Zemach, Lisa Rumisek. Academic Writing: From Paragraph to Essay. Macmillan Education, 2005.
SPEAKING:
- Cheryl Pelteret. Collins English for Life: Speaking. HarperCollins Publishers, 2009.
- Karen Covacs. Collins English for Exams: Speaking for IELTS. HarperCollins Publishers, 2011.
7 Sinf Rus Tili – Смотреть и скачать видео
Здесь Вы можете посмотреть онлайн и скачать видео 7 Sinf Rus Tili в хорошем качестве.Рекомендуем посмотреть первое видео Rus Tili Grammatikasi 7 Soat Ichida +79201951020 +79607177757 длительностью 7 ч, 23 мин и 45 сек.
Обратите внимание! Все видео были найдены в свободном доступе сети интернет, а сами файлы не хранятся и не загружаются на наш сервер. Если Вы являетесь правообладателем или лицом, представляющим правообладателя, и не хотите чтобы страница с видео, нарушающие Ваши права, присутствовала на сайте, воспользуйтесь данной формой.
Сейчас скачивают
Сейчас ищут
7 Sinf Rus Tili
Anjali Arora Sex Video Viral
Abg Cantik Smp Berseragam Pramuka Nakal
Setora Ey Sanam
Foto Not Not Viral
Pillm Semi Usia Dalam Gejolak Pull Pillm
Заехал В Отель А Тут Такое
Micro Thong Try On
Porn Music Video
Скачать Zaharli Tomchilar 8 Gisim
Ceks 2020 Uzbek
Paksa Adik Ipar Sex
Длина Слез 1 Серия
Lele Pubk Lagi Mesum Virall
Https Bit Ly36Fkrqc Please Do Not Comment Code Or Full Link If You Know
Viral Smansa Palu
Bokep Pramugari Hot
Kienzy Bigo Live Susu Montok
7-SINF ALGEBRA YECHIMI:] RASMIY 2022 kitob yangisi
Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.
Oxirgi xabar
2022-09-23 11:11:48 Ajoyib emojilarimiz siz uchun
918 viewsJavohir, 08:11
2022-09-23 02:41:00
Жума куни кимга нимани раво кўрсангиз ўшани юборинг дейишади..
Мен сизларга шу жойларга Ота-онангиз билан бирга боришни сўрайман
ЖУМА айёмингиз муборак бўлсин ҚАДРДОН
1.6K viewsJavohir, 23:41
2022-09-21 17:18:38
Redmi 6
Karobka dakument bor
Simkarta 2tali
Rangi qora
Xolati yaxshi teksirip olasz
Obmen. Bor faqat iphonega
Narxi lic
@kma101404
2.5K viewsKamalv002, 14:18
2022-09-21 16:22:39 https://t.me/daromadli_kunbot?start=2058525066 Qani yordamlashib yuborinachi Keyin adushi Yana misolde qani dostlar kanaliga azo bulib nomerinani tasdiqlab quyasizlar kkmga qaysi misol kk busa yozasla qani go
2.4K viewsJavohir, 13:22
2022-09-21 15:04:14 https://t.me/daromadli_kunbot?start=2058525066
Qani yordamlashib yuborinachi
Keyin adushi Yana misolde qani dostlar kanaliga azo bulib nomerinani tasdiqlab quyasizlar kkmga qaysi misol kk busa yozasla qani go
7-sinf o’zbekiston tarixi test
A.Yovgarchilik paytida dushmanga qarshi harbiy yurishlarda qatnashish.
B. Qishloqlarning ziroatkor aholisi ustidan nazorat o’rnatish.
S. Dehqonni shahsiy qo’riqchisi.
4.11k O’rta asrlarda qanday tabaqalar shakllandi? 6-bet.
5.Qishloqning dehqonlarga qaram bo’lib qolgan ahli qanday nom bilan yuritilaai
6.11k O’rta asrlarda – ziroatchi oddiy qo’shchilar nima deb yuritiladi? 6-bet.
7.Zayiflashib borayotgan Qang’ davlatidan birinchi bo’lib qaysi davlat ajralil
8.Qaysi davlatni mahalliy Afrig’iylar sulolasiga mansub kishilar boshqaradi’
9. Milodiy III asr o’rtalarida Xorazm davlatining poytaxti dastlab hozirgi Qoraqalpog’istonning Ellikqal’a tumanida joylashgan qadimgi qaysi shahar I o’rnida bo’lgan? 7-bet.
10.Xorazmshohlar qasrining balandligi necha metr bo’lgan? 7-bet.
A.26, B.25, S.24, D. 22.
11.Tuproqqal’ada ibodatxona majmuasi qayerida joylashgan? 7-bet.
A. Shaharning G’arbiy qismida,
B. Shahar markazida,
D. Ibodatxonalar shaharnng xoxlagan joyida bo’lgan.
12. Tuproqqal’a shahrning umumiy maydoni qanchani tashkil etgan? 7-bet.
A.25gektar, B.22gektar, S.26gektar, D. 24 gektar.
13. Xorazmshox Afrig’ poytaxtni qaysi shaharga ko’chiradi? 7-bet.
D.Afrog’ poytaxtni ko’chirmagan.
14.Xorazmshox Afrig’ o’z qarorgohini achon ko’chiradi? 7-bet.
A.Milodiy 305- yilda.
B.Mil. aw. 305-yilda
D. Mil. avv.350-yilda.
15.Qaysi vaqtdan boshlab Xorazmning Afrig’iyshohlari betiga va orqasiga suvoriy tasvirlari tushirilgan tangalar zarb etganlar? 8-bet.
A.Poytaxt Katga ko’chirilgandan so’ng.
B.Afrig’ podshox bo’lgandan so’ng,
S.Qanf davlatidan ajralgandan so’ng,
D.Kat qayta tiklanib. Al-fir qasri ichida shox o’ziga yangi saroy qurqirgandan so’ng.
16.Qachon O’rta Osiyoga ko’chmanchi chorva dor, Xion nomli chorvador qabilalarining hujumi boshlandi? 8-bet.
A. IV asr boshlarida.
B. VI asr o’rtalarida,
S. IV asr o’rtalarida,
D. IV asrning 70 yillarida.
17.Xion nomli ko’chmanchi qabilalar O’rta Osiyoga qayerdan bostirib kirdi? 8-bet.
A. Sharqiy Turkiston va Yettisuvdan,
B.Sirdaryo va orol bo’ylaridan,
S. Chag’anyon va Toxaristondan,
D. Oltoy va janubiy sibirdan.
18.Xioniylar qachon kim boshchiligida Sug’dga bostirib kirdilar? 8-bet.
A. 305-yil Afrig’ boshchiligida,
B.353-yil Grumbat boshchiligida,
S. 456-yil Kidar boshchiligida,
D. 353-yil Kubod boshchiligida.
19.Xioniylar O’rta Osiyoni janubida joylashgan qaysi podsholiklar bilan to’qnashdi? 8-bet.
S. Sosoniylar bilan,
D. Shopur II bilan.
E. S vaDjavoblar.
20.Sosoniylar shohi Shopur II hukumronlik yillari? 8-bet.
B. 309- 359 yillarda,
D. 309-379 yillarda.
21.O’rta Osiyoda Xioniylar hukumronligi qachon o’rnatildi? 8-bet
A. Ill asrning 60 yillarida.
B. V asrning o’rtalarida,
S. IV asrning o’rtalarida,
D. IV asrning 70 yillarida.
22. Xioniylar davlati qayerda qaror topdi? 8-bet.
A. Sirdaryo bo’ylarida,
B. Amudaryo bo’ylarida,
S.Sirdaryodan to Amudaryo havzasigacha bo’lgan yerlarda.
23.Xioniylar davlati qancha yildan oshiqroq hukumronlik qildi? 8-bet.
A.120-yildanoshiqroq. B.150-yildan oshiqroq.
S.II-asrdanoshiqroq. D. A va S javoblar.
24.Toharlar Xorazm hamda Amudaryo xavzasiga qachon kirib keladi? 8-bet.
A.IV-asrning70-yillarida. B.V-asrning 20-yillarida.
S.IV-asrning20-yillarida D.V-asrning 70-yillarida.
25.Toharlar kimlarning avlodlari hisoblanadi? 8-bet.
A.Eftallarni. B. Sosoniylarni.
26.Toharlarni yo’lboshchisi kim edi? 8-bet.
27.Tohariylar davlati qanday nom bilan tilga olinadi? 8-bet.
D. Xionoylar nomi bilan.
28.Kidariylar davlatining poytaxti qaysi shahar xisoblanadi? 8-bet.
D Poytaxti noma’lum yoki Termiz shahri taxmin etiladi.
29.Kidariylar davlati Sosoniylardan qachon qaqshatqich zarbaga o’chragan? 8-bet.
3O.Kidariylar Eftaliylar bilan to’qnashib O’rta Osiyoni tark etib qayerga chekinadilar? 8-bet.
AJanubiyHindistonga. B. Shimoliy Hindistonga.
S.G’arbiyHindostonga. D.Sosoniylar davlatiga.
31 .Kidariylar shimoliy Hindistonda necha yil hukumronlik qiladi? 8-bet.
32Eftaliylar diyorimizga qachon kirib keladi? 9-bet.
S.IV-asro’rtalarida D.V-asr 2- yarmida.
33. Eftaliylar yozma manbalarda qanday nomlar bilan tilga olinadi? 9-bet.
34. Eftal degan nom ilk bor “hiptal” shaklida nechanchi asr arman manbalarida o’chraydi? 9-bet.
35.Eftalni nima deb ataganlar? 9-bet.
A.Vahshunvar. B.VaytVavar. S. Anushurvon.
36. Vahshunvar qisqa vaqt ichida qayirni o’ziga buysindirdi? 9-bet.
37. Eftaliylar Sug’dda qaysi davlat hukumronligiga chek quyadi? 9-bet
38. Eftaliylar o’zoro aloqa ornatish maqsadida Xitoyga o’z elchilarini qachon junatadi? 9-bet.
A.459-yil. B.484-yil. S.456-yil. D. 455-yil.
39. Peruzning Sosoniylar podsholigida ho’kumronlik davri? 9-bet.
40.Sosoniylar shoxi eftaliylarga qarshi necha marotaba yurish qiladi? 9-bet.
41 .Eftaliylarga qarshi kurashgan Sosoniy hukmdori asrga to’shib qolganda qaysi imperator tomonida yiborilgan ulpon evaziga asrlikdan ozod etiladi? 9-bet.
B.Anushurvon. S.Zenon. D. Gurumbat.
42.Peruz 3- marotaba Eftaliylarga qarshi qo’shinni qachon otlantirdi? 9-bet.
43. Etaliylar qayerlarni o’z tassarufiga kiritgan? 9-bet.
B. Urimchi, Qorashar.
44. Xitoy manbalarida qayd etilishicha O’rta Osiyo yerlarida hamda sharqiy Turkistonda qachondan boshlab paxta ekilgan? 10-bet.
45.V-asrda barpo etilgan O’rta Osiyodagi kanalni eslang? 10-bet.
A.Darg’om,Zog’riq, B. Bolqash, Buzsuv.
S.Norin.Darg’om D. Bolqash. Norin.
46. Ipak yo’li savdosida Sosoniy savdogorlari bilan raqobatda asosan qayerliklar vositachilik rolini o’ynaganlar.l3-bet.
47.Ichki va tashqi savdo munosabatlarida Eftaliylar dastawal kimlarning tangalaridan keng foydalanganlar? ? 13-bet.
AToxarlarning. B. Vizantiya tangalaridan
S.Sosoniytangalaridan. D. Xorazmliklarning tangalaridan.
48. Eftaliylarning qaysi viloyatlari o’z mahalliy hokimlari tomonidan chiqarilgan chaqa tangalar mamlakatning ichki savdosida keng muomilada bo’lgan? 13-bet.
A.BuxorovaPoykand. B. Vordona va Naqshab.
S.Samarqand va Xorazm. D. Barchasi.
49.Kofir qal’adan topilgan sopol ko’za nechinchi asrga ta’luqli? 13-bet.
50. Charvodor aholi o’rtasida ilk o’rta asrlarda qaysi til muhiti hukumron edi? 13-bet.
A.Sug’diy til. B. Oromiy til.
51.O’troq aholining bir qismi qaysi tilda so’zlashgan? 14-bet.
52.Qaysi til xalqaro savdo tili xisoblangan? 14-bet.
53.Sug’diy tili qayir orqali Xitoy xududlariga kirib boradi? 14-bet.
A. Yettisuv va Farg’ona orqali.
B.Yettisuv, Farg’ona, Sharqiy Turkiston orqali.
S. Hindiston, Farg’ona, Sharqiy Turkiston orqali.
D. A. va B. javoblarto’g’ri.
54.Qaysi asrlarda Sug’d yozuvi Xorazm va Eftaliy yozuvlari tarqalgan edi? 14-bet.
A. IV-VI asrlarda.
55.Eftaliylar yozuvi qaysi yozuv asosidapaydo bo’lgan? 14-bet.
A.Sug’d yozuvi asosida. B. Xorazm yozuvi asosida .
S.Baqtriya yozuvi asosida. D. Oromiy yozuvi asosida.
56. Eftaliylar yozuvi necha harfdan iborat? 14-bet.
57. Eftaliylar hati qanday yozilgan? 14-bet.
A.O’ngdan chap tomonga. B. Kundalangiga.
S. Yuqoridan pastga qarab.
D. Chapdan o’nga qarab Ko’ndalangiga yozilgan.
58.O’rta Osiyolik shisha sozlar Xitoy hunarmandlariga qachon rangli shisha va shisha buyumlar yasashni o’rgatadilar? 14-bet.
S. VH-asrning I yarmida.
59. Turk haqonligi qachon vujudga keladi? 14-bet.
A. Vl-asr o’rtalarida.
B. V-asr II yarmida.
S. VH-asr II-yarmida
D. V-asr o’rtalarida.
60. Qayerlarda yashagan Turkiy qabilalami birlashtirgan turk xaqonligi davlati vujudga keladi? 14-bet.
A. Oltoy va janubiy Sibir. B. Sharqiy Turkiston va Oltoy.
S. Yettisuv va Sharqiy Turkiston D. Qashg’ar va Sharqiy Turkiston.
61.Turk hoqonligining asoschisi kim edi? 15-bet.
62.Turk xaqonligi qachon tashkil topgan? 15-bet.
A.551-yil. B.552-yil. S.553-yil. D. 554-yil.
63. Turk xaqonligining markazi qilib qayer belgilandi? 15-bet.
64.Turklarning g’arbga tomon yurishiga kim boshchilik qiladi? 15-bet.
A. Xisrav I Anishurvon.
65. 555-yilda Turklar qayerlargacha chuzilgan keng o’lkani egallaydi? 15-bet.
A.Amudaryodan to Orol dengizi bo’ylarigacha.
B.Yettisuv va Sharqiy Turkistonga tutashgan yerlarni.
S.Yoyiq va Etil daryosigacha tutashgan yerlarni.
D. Sirdaryo va Orol dengizigacha tutashgan yerlarni.
66.Tuklar Yoyiq va Itil bo’ylarini qachon zabt etadilar? 15-bet.
67.Shimoliy kavkazning bepayon yerlarini Turklar qachon egallab oladilar? 15-bet.
68.Sosonoylar qayerlarni Eftaliylardan tortib oladilar? 15-bet. A. Balx va Xurosonni
B. Marv va Badahshonni.
S. Taxariston va Chig’anyonni.
D. Parak va Chochni.
69. Xisrav I Anishurvon hukumronlik yillari? 15-bet.
D. 532-579 yillar.
70.Eron shohi turk xoqonligi bilan yuzaga kelgan kelishmovchiliklarni qanday yul orqali bartaraf etadi? 15-bet.
A.Taxariston va Chog’anyonni turklarga berish orqali.
B. Istemiga kuyov bo’lish orqali.
S. Ipak yo’li nazoratini turklarga berish orqali.
D. To’g’ri javob yo’q.
71.Eron askarlarining Balxga hujimi ko’magida turklar eftaliylar davlati yerlariga qachon bostirib kiradilar? 15-bet.
72.Parak hozirda nima deb nomlanadi? 15-bet.
73.Eftaliylar bilan Turklar o’rtasida jang necha ko’n davom etadi? 15-bet.
74.Eftaliylar davlati barham topgandan so’ng uninig yirlari Eron shoxi va turk xoqonligi qayerlami o’z tasarrufiga qushib oldi? 16-bet.
A.Amudaryoning janubiy qirg’oqlarigacha bulgan viloyatlar.
B. Amudaryoning soxillari buylab Kaspiy dengizgacha chuzilgan yirlar.
S. Sharqiy Turkistondan Vizantiyagacha chuzilgan yerlar.
D. To’gri javob yo’q.
75.VI asrning 70-80 yillarida Turk xoqonligi qayerlami o’z xududi chegarasi tarkibida hisoblaganlar? 16-bet.
A.Enasoyning yuqori oqimidan to Amudaryo bo’ylarigacha.
B.Manjuriyadan to Kemmuriy Bosforigacha.
S. Xitoydan Vizantiyagacha.
D.Ava B javob lar tug’ri.
76.Xukumdorning xokimiyati qanday udumlarga tayangan xarbiy majburiy boshqaruvga asoslangan edi? 16-bet.
A.Qo’ni qo’shnichilik udumlariga tayangan.
B Katta yer egalari udumlariga tayangan. S. Urug’- aymoq udumlariga tayangan. D. Xech qanday udumlarga tayanmagan.
77. Qabilalar birlashish ittifoqini nima tashkil etadi? 16-bet.
78.Elning xokimi nima nom bilan atalgan? 16-bet.
79. Qaysi axoliga nisbatan Budun yoki Qora budun nomi yuritilgan? 16-bet.
A.Utroq axoliga nisbatan.
B. Butun yurk xoqonligiga nisbatan.
S.Kuchmanchi chorvodor axoliga nisbatan.
D. Yarim utroq yarim kuchmanchi axoliga nisbatan.
80. Xarbiy bulinmaning tumanboshisi nima deb atalgan? 16-bet.
D. Tug’ri javob yo’q.
81.O’troq axolidan turklar qanday soliq olar edi. 17-bet.
B. Juziya va Yasoq.
D. A va B javoblar.
82.Turk xoqonligi qachon ikkiga bo’linib ketadi?
A. VI asrning 80- yillari oxirida.
B. VI.asming urtalarida.
S. VI asming 80-yillari boshida.
D. V asr oxirida.
83 G’arbiy turk xoqonligi tasarrufiga qayerlar kirgan? 18-bet.
A O’rta osiyo va Xorazim.
B . SHarqiy Turkiston va O’rta osiyo.
S.Kaspiy dengizdan sharqiy Turkistongacha.
D Yitti suvda Xitoygacha bulgan yirlar.
84.G’arbiy turk xoqonligining markazi qayir edi? 18-bet.
85. Ilk o’rta asrlarda shaharlarda hunarmandchilikning kengayishiga kimlar katta ta’sir ko’rsatdilar? 20-bet.
86.G’arbiy turk hoqonligi bilan Xitoy o’rtasida iqtisodiy aloqalar qaysi asrga kelib faollashadi? 20-bet.
S. VH-asrning I-yarmida.
D.VHI-asrning boshlarida. 87.Xoqonlikning savdo karvoni qachon Xitoyga etib boradi? 20-bet.
88.Qaysi asrlarda O’rta Osiyoda dehqonlar tomonidan yerlarni egallash jarayoni tobora avj olib zulm ko’chayadi?
89.Abro’y boshchiligidagi qo’zg’olon qachon yuz beradi? 21-bet.
90. Abro’y boshchiligidagi qo’zg’olon qayerda yuz beradi? 21-bet. A.Samarqandda.
91.Qo’zg’alon natijasida Abro’ydan jabrlangan mulkdor dehqonlar boy savdogorlar qayerga borib o’rnashadilar? 21-bet.
A. Balx va Nishopurga.
B.Turkiston va Tarozga.
S.Samarqand va Naqshabga.
D.Chirchiq va Iloqga.
92.Abro’y boshchiligiga qarshi Qoracho’rin kim boshchiligida qo’shin yuboradi? 21-bet.
93.Nechanchi asrlarga kelib O’rta Osiyoga bir necha mayda mamlakatlarga bo’linib ketdi?
94.V-VII-asrlarda viloyat va uning yerik shaharlariga tayangan qanchadan ortiq mustaqil hokimliklar tashkil topadi? 21-bet.
95.O’rta Osiyoda tashkil topgan mustaqil hokimliklar o’rtasidagi eng yerigi qasi edi? 22-bet.
D. Chirchir va Iloq.
96.O’rta Osiyoda tashkil topgan mustaqil hokimliklarning qaysilari Ixshitlik deb yuritilgan?
97.Toharistonning poytaxti qaysi shahar edi? 22-bet.
98.Toxariston aholisi qaysi dinga e’tiqod qiladi? 23-bet.
D. Har xil dinlarga.
99.Toxariston yozuvi necha harfdan iborat bo’lgan? 23-bet.
A. 22 ta B. 23 ta S. 25 ta D. 32 ta.
100.Farg’ona Ixshidligini markaziy shaharlaridan qaysilarni bilasiz? 23-bet.
A. Koson. B. Axsikat
S Quva. D. Barchasi.
101.Farg’ona vodiysida qayerlarda yilqichilik bilan shugullangan? 23-bet. A.Qurama tog’larida. B.Qoramozor tog’larida.
S. Hisortog’larida. D.A va B.
102.Chirchiq va Oxongoron vodiysida tashkil topgan hokimliklarni ayting? 24-bet.
A. Choch va Iloq. B.Koson va Axsikat.
S. Axsikat va Choch. D. Koson va Iloq.
103.Chochning hukmdori nima deb yuritilgan? 24-bet.
A.Ixshid. B.Tudun. S.Hokim. D. Shahanshoh.
104. Iloqning markazi qaysi shahar bo’lgan? 24-bet.
A. Choch. B.Tunkat.
105.Iloqning hokimlari nima deb atalar edi? 24-bet.
A.Ixshid. B.Hokim. S. Dehqon. D. Tudun.
106.Sug’d va Xorazm yozuvlari qaysi yozuv asosida vujudga kelgan? 25-bet. A. Turkiy yozuv asosida.
B.Oromiy yozuv asosida.
S. Finikiya yozuvi asosida.
D. Kushon alifbosi asosida.
107.”Nadjorlik” so’zining ma’nosini eslang? 25-bet.
A. O’ymakorlik. B.Zargarlik.
S. Egardo’z. D. Duradgorlik.
108. Tohar yozuvi qaysi yozuv asosida shakllangan edi? 26-bet.
A. Oromiy yozuv. B. Turkiy yozuv.
S. Bahtar yozuvi. D. Kushon yozuvi.
109.Xat, hujjat ayrim ahborotlar kabi maktublar asosan nimalarga yozilgan? 26-bet.
S. Kamdan-kam hollarda qog’ozga D.To’g’risi keltirilmagan.
1lO.Bizning zamonimizgacha saqlanib qolgan sug’d yozuvlari Panjakent yaqinidagi qayerlardan topilgan? 26-bet.
A.Qal’ayi Mug’dan. B. Sharqiy Turkistondagi Turfon.
S.Afrosiyobdan. D. Barchasi.
Ill.Panjikent yaqinidagi topilgan sug’d yozuvlarida nimalar keltirilgan? 26-bet.
A. Sug’dning siyosiy tarixi.
B.Huquq va qonunlari.
S. Iqtisodiy va diniy e’tiqodlari.
112.Sug’dda o’g’il bolalar necha yoshga to’lganda yozuv handa hisobga o’rgatilgan? 26-bet.
A. 5 yoshga. B. 14 yoshga.
S. 6 yoshga. D.7 yoshga.
113.Sug’dda o’g’il bolalar necha yoshga to’lganda savdo ishlarini o’rganish uchun o’zga mamlakatlarga jo’natilgan? 26-bet.
A. 19 yoshga. B. 18 yoshga.
S. 20 yoshga. D. 16 yoshga.
114.Sug’d xati asosida qaysi yozuv shakllandi? 26-bet.
S.AvaB. D. to’g’risi keltirilmagan.
115.Uyg’ur yozuvi asosida qaysi yozuv shakillandi? 26-bet.
A. Tohar va Sug’d yozuvi.
S.Turk va Eftal yozuvi. D. Kushon va Hind yozuvi.
116.Sug’dlarning kattagina guruhi qaysi podsholik qarorgohida yashaganlar? 26-bet.
A. Kidariylar qarorgohida.
B. Turk xoqonligi qarorgohida.
S. Mo’g’illar qarorgohida.
D. Eftallar qarorgohida,
117.Ko’k turk xati nechta harfda iborat? 26-bet.
A.38-40harfdan B. 28-38-harfdan
S.18-20harfdan D. 18-40 harfdan.
118.Qadimgi Ko’k turk bitiklari qayerlardan topib o’rganilgan? 26-bet.
A. Oltoy, Sharqiy Turkiston.
B. Ettisuv va Farg’ona.
S.Zarafshon vodiylarida. D. Barchasi to’g’ri.
119.Nechanchi asrlarda O’rta Osiyoda bir nechta mahalliy dinlar mavjud bo’lib aholining asosiy qismi Zardushtiylik diniga e’tiqod qilgan? 26-bet
A. IV-VI asrlarda. B. V-VII asrlarda. S. VI-VII asrlarda.D. VH-Vffl asrlarda
120.VI-VII asrlarda O’rta Osiyoda qanday mahalliy dinlar mavjud bo’lgan? 27-bet.
A. Buddaviylik va Xristianlik.
XTV 9 va 11-sinflar uchun imtihon fanlarini tasdiqladi
Xalq ta’limi vazirligining 2022 yil 28 fevraldagi 70-sonli bo‘yrug‘iga asosan umumta’lim maktablarining 9 va 11-sinf bitiruvchilari uchun yakuniy davlat attestatsiya o‘tkaziladigan fanlar ro‘yxatini tasdiqladi.
2021−2022 o‘quv yilida yakuniy davlat attestatsiyasi maktablarning:
- 9-sinf bitiruvchilari uchun — ona tili va adabiyot, o‘zbek tili/rus tili, matematika, tarix, jismoniy tarbiya va qo‘shimcha ravishda o‘quvchilarning tanlovi asosida belgilangan fan bo‘yicha;
- 11-sinf bitiruvchilari uchun — ona tili va adabiyot, matematika, chet tili, tarix va va qo‘shimcha ravishda o‘quvchilarning tanlovi asosida belgilangan fan bo‘yicha o‘tkaziladi.
Umumta’lim maktablarida ta’lim beriladigan barcha tillarda yakuniy davlat attestatsiyalari o‘tkaziladigan fanlar bo‘yicha namunaviy nazorat materiallari Respublika ta’lim markazi tomonidan tayyorlanib, ta’lim markazining rasmiy saytida e’lon qilinadi.
Абдулло Ëдгоров / «Газета.uz» 10 737
- # bitiruvchilar
- # davlat imtihoni
- # maktablar