8 класс
Электронное приложение к учебному пособию
8 sinf informatika skachat
Электронное приложение к учебному пособию
Інфарматыка. 8 клас
Электронны дадатак да вучэбнага дапаможніка
СОДEРЖАНИЕ
Глава 1. Тэхналогія апрацоўкі аўдыя- і відэаінфармацыі
Глава 1. Технология обработки аудио- и видеоинформации
- 1.1. Аўдыя- і відэафайлы
- 1.1. Аудио- и видеофайлы
- 1.2. Праграмныя сродкі запісу і прайгравання
- 1.2. Программные средства записи и воспроизведения
- 1.3. Фарматы аўдыяфайлаў
- 1.3. Форматы аудиофайлов
- 1.4. Фарматы відэафайлаў
- 1.4. Форматы видеофайлов
- 2.1. Рэдагаванне і канвертацыя
- 2.1. Редактирование и конвертация
- 2.2. Загрузка і прайграванне гуказапісу ў аўдыярэдактары
- 2.2. Загрузка и воспроизведение звукозаписи в аудиоредакторе
- 2.3. Вылучэнне фрагмента гуказапісу
- 2.3. Выделение фрагмента звукозаписи
- 2.4. Абразанне фрагмента гуказапісу і выкарыстанне эфекту
- 2.4. Обрезка фрагмента звукозаписи и применение эффекта
- 2.5. Захаванне аўдыяфайла
- 2.5. Сохранение аудиофайла
- 3.1. Асноўныя задачы рэдагавання
- 3.1. Основные задачи редактирования
- 3.2. Алгарытм знаходжання дакладнага адліку
- 3.2. Алгоритм нахождения точного отсчета
- 3.3. Асноўныя аперацыі рэдагавання
- 3.3. Основные операции редактирования
- 4.1. Відэамантаж і канвертацыя
- 4.1. Видеомонтаж и конвертация
- 4.2. Асноўныя аперацыі відэамантажу
- 4.2. Основные операции видеомонтажа
- 4.3. Загрузка, дзяленне і абразанне відэафрагментаў
- 4.3. Загрузка, деление и обрезка видеофрагментов
- 4.4. Стварэнне відэафільма з фрагментаў
- 4.4. Создание видеофильма из фрагментов
- 4.5. Захаванне відэафільма
- 4.5. Сохранение видеофильма
- 5.1. Стварэнне тэкставых кліпаў
- 5.1. Создание текстовых клипов
- 5.2. Устаўка і накладанне тэкставых кліпаў
- 5.2. Вставка и наложение текстовых клипов
- 5.3. Відэапераходы паміж кліпамі
- 5.3. Видеопереходы между клипами
- 5.4. Дабаўленне і настройка фанаграмы
- 5.4. Добавление и настройка фонограммы
Глава 2. Асновы анімацыі
Глава 2. Основы анимациии
- 6.1. Анімацыя. Віды анімацыі
- 6.1. Анимация. Виды анимации
- 6.2. Рэдактар Flash
- 6.2. Редактор Flash
- 7.1. Стварэнне відарысаў
- 7.1. Создание изображений
- 7.2. Рэдагаванне відарысаў
- 7.2. Редактирование изображений
- 8.1. Работа са слаямі
- 8.1. Работа со слоями
- 8.2. Бібліятэка аб’ектаў
- 8.2. Библиотека объектов
- 8.3. Імпарт і выкарыстанне аб’ектаў
- 8.3. Импорт и использование объектов
- 10.1. Прамалінейны рухў
- 10.1. Прямолинейное движение
- 10.2. Рух па траекторыі
- 10.2. Движение по траектории
Глава 3. Асновы алгарытмізацыі і праграміравання
Глава 3. Основы алгоритмизации и программирования
- 13.1. Алгарытм і алгарытмічныя канструкцыі
- 13.1. Алгоритм и алгоритмические конструкции
- 13.2. Алгарытмічная канструкцыя паслядоўнасць
- 13.2. Алгоритмическая конструкция следование
- 14.1. Асновы работы з графікай
- 14.1. Основы работы с графикой
- 14.2. Работа з даведачнай сістэмай асяроддзя праграміравання PascalABC
- 14.2. Работа со справочной системой среды программирования PascalABC
- 14.3. Асноўныя графічныя прымітывы
- 14.3. Основные графические примитивы
- 14.4. Работа з пяром і пэндзлем
- 14.4. Работа с Пером и Кистью
- 15.1. Лагічны тып даных
- 15.1. Логический тип данных
- 15.2. Састаўныя ўмовы
- 15.2. Составные условия
- 16.1. Запіс аператара галінавання
- 16.1. Запись оператора ветвления
- 16.2. Рашэнне задач з выкарыстаннем аператара галінавання
- 16.2. Решение задач с использованием оператора ветвления
- 17.1. Аператар цыкла з перадумовай
- 17.1. Оператор цикла с предусловием
- 17.2. Аператар цыкла з параметрам
- 17.2. Оператор цикла с параметром
- 17.3. Рашэнне задач з выкарыстаннем аператара цыкла
- 17.3. Решение задач с использованием оператора цикла
- 18.1. Разлікі ў графічных пабудовах
- 18.1. Расчеты в графических построениях
- 18.2. Выкарыстанне дапаможных алгарытмаў
- 18.2. Использование вспомогательных алгоритмов
- 19.1. Выкарыстанне лікавых паслядоўнасцей
- 19.1. Использование числовых последовательностей
- 19.2. Знаходжанне сумы элементаў лікавай паслядоўнасці
- 19.2. Нахождение суммы элементов числовой последовательности
- 19.3. Узвядзенне ліку ў ступень
- 19.3. Возведение числа в степеньи
- 19.4. Пабудова табліцы значэнняў функцыі
- 19.4. Построение таблицы значений функции
- 19.5. Вылучэнне лічбаў з ліку
- 19.5. Выделение цифр из числа
- 19.6. Найбольшы агульны дзельнік двух лікаў
- 19.6. Наибольший общий делитель двух чисел
Глава 4. Тэхналогія апрацоўкі тэкставых дакументаў
Глава 4. Технология обработки текстовых документов
- 20.1. Пошук і замена ў тэксце
- 20.1. Поиск и замена в тексте
- 20.2. Праверка правапісу
- 20.2. Проверка правописания
- 21.1. Стварэнне і фармаціраванне спісаў
- 21.1. Создание и форматирование списков
- 21.2. Калонкі ў тэкставым дакуменце
- 21.2. Колонки в текстовом документе
- 22.1. Стварэнне табліц
- 22.1. Создание таблиц
- 22.2. Фармаціраванне табліц
- 22.2. Форматирование таблиц
- 23.1. Устаўка і размяшчэнне сімвалаў у тэкставым дакуменце
- 23.1. Вставка и размещение символов в текстовом документе
- 23.2. Стварэнне і рэдагаванне формул
- 23.2. Создание и редактирование формул
- 24.1. Устаўка рысункаў
- 24.1. Вставка рисунков
- 24.2. Устаўка аб’ектаў WordArt і SmartArt
- 24.2. Вставка объектов WordArt и SmartArt
- 24.3. Фармаціраванне аб’ектаў
- 24.3. Форматирование объектов
- 25.1. Паняцце стылю
- 25.1. Понятие стиля
- 25.2. Стылёвае афармленне загалоўкаў
- 25.2. Стилевое оформление заголовков
- 25.3. Генерацыя зместу
- 25.3. Генерация оглавления
- 26.1. Параметры старонкі
- 26.1. Параметры страницы
- 26.2. Калонтытулы
- 26.2. Колонтитулы
- 26.3. Падрыхтоўка дакумента да друку
- 26.3. Подготовка документа к печати
Приложение
- Элементы интерфейса видеоредактора VideoPad
- Элементы интерфейса видеоконвертера Convertilla
- Элементы інтэрфейса відэарэдактара VideoPad
- Элементы інтэрфейса відэаканвертара Convertilla
- Стартовая страница
- Стартавая старонка
- Некоторые графические примитивы
- Стили пера (Pen)
- Стили кисти (Brush)
- Некоторые стили штриховки кисти (HatchStyle)
- Отладка программ в среде PascalABC
- Некаторыя графічныя прымітывы
- Стылі пяра (Pen)
- Стылі пэндзля (Brush)
- Некаторыя стылі штрыхоўкі пэндзля (HatchStyle)
- Наладка праграм у асяроддзі PascalABC
- Создание списков
- Параметры WordArt
- Вкладка Вставка
- Вкладка Работа с таблицами
- Вкладка Работа с таблицами
- Параметры SmartArt
- Вкладка Работа с колонтитулами
- Стварэнне спісаў
- Параметры WordArt
- Укладка Вставка
- Укладка Работа с таблицами
- Укладка Работа с таблицами
- Параметры SmartArt
- Укладка Работа с колонтитулами
Материал учебного пособия разделен на две колонки. Цвет фона поможет вам разобраться в назначении размещенной на этом фоне информации:
Матэрыял кожнага параграфа падзелены на дзве калонкі. Колер фону дапаможа вам разабрацца ў прызначэнні размешчанай на гэтым фоне інфармацыі:
— основные материалы, обязательные для изучения;
— примеры, иллюстрирующие основные материалы;
— определения основных понятий;
— исторические сведения, интересные факты.
— асноўныя матэрыялы, абавязковыя для вывучэння;
— прыклады, якія ілюструюць асноўныя матэрыялы;
— азначэнні асноўных паняццяў;
— гістарычныя звесткі, цікавыя факты.
В учебном пособии используются следующие условные обозначения:
— раздел «Упражнения» содержит задания, при выполнении которых используется компьютер;
— раздел «Упражнения» содержит задания для выполнения в тетради;
— раздел «Упражнения» содержит задания, при выполнении которых может быть использована информация, размещенная на Национальном образовательном портале;
У электронным дадатку да вучэбнага дапаможніка выкарыстоўваюцца наступныя ўмоўныя абазначэнні:
— раздзел «Практыкаванні» змяшчае заданні, пры выкананні якіх выкарыстоўваецца камп’ютар;
— раздзел «Практыкаванні» змяшчае заданні для выканання ў сшытку;
— раздзел «Практыкаванні» змяшчае заданні, пры выкананні якіх можа быць выкарыстана інфармацыя, размешчаная на Нацыянальным адукацыйным партале;
* — задание или пример для любознательных.
Некоторые термины в тексте подсвечиваются серым цветом, например: При наведении на них курсора появляется всплывающее окно с определением:
Все изображения, которые находятся в приложении, при нажатии на них правой клавишей мыши увеличиваются. Для того чтобы вернуться к материалам параграфа, нужно нажать на изображение еще раз.
* — заданне або прыклад для дапытлівых.
Некаторыя тэрміны ў тэксце падсвечваюцца шэрым колерам, напрыклад: Пры навядзенні на іх курсора з’яўляецца ўсплываючае акно з азначэннем:
Усе малюнкі, якія знаходзяцца ў электронным дадатку, пры націсканні на іх правай клавішай мышы павялічваюцца. Для таго каб вярнуцца да матэрыялаў параграфа, трэба націснуць на відарыс яшчэ раз.
8 класс
Операционная система Windows
Аудиоредактор Audacity (скачать)
Видеоредактор VideoPad (скачать)
Аудио- и видеоконвертор Convertilla (скачать)
Редактор анимации Macromedia Flash (скачать)
Система программирования Pascal ABC.Net (скачать)
Текстовый редактор MS Word
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Тема 1.
Технология обработки аудио- и видеоинформации
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ
Тема 2.
Основы анимации
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ
- Кроссворд. Основные понятия. Виды анимации
- Кроссворд . Основные понятия. Виды анимации (бел)
- Найди пару . Клавиши в Macromedia Flash (бел)
ВИДЕОУРОКИ
- Видеоурок. Знакомство с Macromedia Flash
- Видеоурок. Покадровая анимация
- Видеоурок. Анимация простого движения
- Видеоурок. Анимация движения нескольких объектов
- Видеоурок. Анимация движения по траектории
- Видеоурок. Анимация формы
- Видеоурок. Работа с текстом
Тема 3.
Основы алгоритмизации и программирования
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ
- Викторина. Графические возможности языка программирования
- Простой порядок. Рисование круга
- Найди пару. Знаки отношений
- Таблица истинности составных условий
- Классификация. Истинные и ложные условия
- Заполни пропуски. Оператор ветвления
- Введи ответ. Алгоритмы с ветвлением
- Установи порядок. Структура оператора цикла с предусловием
- Введи ответ. Количество повторений в цикле с предусловием
- Введи ответ. Значения переменной в цикле с предусловием
- Установи порядок. Алгоритм с повторением (с циклом While)
- Введи ответ. Оператор цикла с параметром
- Установи порядок. Алгоритм с повторением (с циклом For)
Тема 4.
Технология обработки текстовой информации
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ
- Введи ответ. Объекты текстового документа
- Найди слова. Объекты текстового документа
- Тесты. Текстовый процессор
- Кроссворд. Текстовый документ
ВИДЕОУРОКИ (от О.Л.Трашкова)
- Редактирование текста
- Списки и колонки
- Таблицы
- Вставки символов и формул
- Графические объекты в текстовом документе
- Использование стилей
- Форматирование страницы