Press "Enter" to skip to content

Imtihon javoblari

1. “Bu yurt barchamizninki”matnini oʻqing va mazmunini ochib beradigan 5 ta savollar tuzing.

8 sinf ingliz tili fanidan imtihon javoblari

Har yili 9-fevralni ayniqsa xalqimiz zo‘r iftixor bilan kutib oladi. An’anaga aylangan ushbu kunda mamlakatimizning barcha ilm dargohlarida Navoiy hayoti va ijodiga bag‘ishlangan ilmiy anjumanlar, uchrashuvlar, ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar, navoiyxonlik va she’riyat kechalari bo‘lib o‘tadi.

Bugun erta tongda Buxoro davlat universitetida Hazrat Navoiyga o‘rnatilgan byust qarshisida Buxoro Yozuvchilar uyushmasi raisi, shoir Shodmon Sulaymon, O`zbekiston Respublikasi Ma’naviyat-ma`rifat markazi Buxoro viloyati bo`limi rahbari Marhabo Pardayeva, Milliy gvardiya Buxoro viloyat qo’riqlash boshqarmasi xodimlari, jamoatchilik vakillari, BuxDU rektori Obidjon Xamidov boshchiligidagi universitet rahbariyati, professor-o`qituvchilar, talaba-yoshlar to`planishdi.

Hazrat Navoiyga ehtirom yuzasidan byust poyiga gulchambar qo‘yilib, hurmat bajo keltirildi.

Shundan so’ng Buxoro davlat universitetida faollar yig’ingohida g‘azal mulkining sultoni Alisher Navoiy tavalludining 582 yilligiga bag‘ishlangan “Ajdodlardan meros avlodlarga ibrat alloma” nomli bayram kechasi bo‘lib o‘tdi.

Dastlab BuxDU rektori, iqtisod fanlari doktori O.X.Xamidovning alloma tavalludining shodiyonalariga tabrik so’zi bilan ochib berildi.

Butun umrini turkiy tilning nufuzini ko`tarish, turkiy davlatchilik asoslarini mustahkamlash, mushtarak tushunchalar – mehr-oqibat, do`stlik, insoniylik, vatanparvarlikni tarannum etish hamda haqiqat va adolatni qaror toptirishga bag`ishlagan hazrat Navoiy bizning hurmatimiz, e’tirofimiz, e’zozimizga hamisha munosib. Alisher Navoiy orzusidagidek jamiyat barpo etish, hazratdek komil ustoz, mukarram inson bo`lish har birimizning avlodlik burchimiz, desam aslo mubolag`a bo`lmaydi.

Obidjon Xamidov,
BuxDU rektori

Shuning bilan birga, “Makorim ul-axloq”da Alisher Navoiy shaxsiyati talqini”, mavzusida filologiya fanlari doktori, dotsent Sh.A. Hayitovning ma’ruzasi tinglandi.

Cholg‘u asboblarining sokin sadosi ostidagi tadbir davomida talablar tomonidan sahna asarlari, g‘azallar, mumtoz musiqa sadosi ostidagi raqslar namoyish etildi.

Imtihon javoblari

1. “Bu yurt barchamizninki”matnini oʻqing va mazmunini ochib beradigan 5 ta savollar tuzing.

Bu yurt – barchamizniki

O„zbekiston tuprog„ida qadimdan turli elat va qabilalar, millatlar yashagan. Bular sak,

massaget, eroniy (forslar), turk, qipchoq, qarluq, qo„ng„irot, mang„it, uyg„ur, tatar kabi yuzga

yaqin nomlar bilan yuritilgan. Ular birgalikda mehnat qilishgan, yurt ozodligi uchun

kurashganlar. Tarixdan bunga ko„plab misollar keltirishimiz mumkin.

Mustaqillik yillarida O„zbekistonda yashovchi millatlar o„rtasida do„stlik yanada

mustahkamlandi. Yurtimizda turli millat vakillari ahil va inoq yashashmoqda. O„zbek, rus,

qoraqalpoq, qozoq, qirg„iz, tojik, turkman, tatar, koreys kabi turli millat vakillari bir jamoada

ishlashsa, bir-birlariga mehribon bo„lishsa, qanday yaxshi! Millatlar, xalqlar

do„stligi yengilmas kuchdir. Bu tinchlik va farovonlik ramzi hamdir.

O„zbekistonda tug„ilgan, unda yashayotgan har qaysi millat vakili shu yurtning farzandi

hisoblanadi. Demak, bu yurt barchamiznikidir.

Shuning uchun uning istiqboli, yer-u mulki, obodligi ham barchamizga birday daxldor..

2. Millat, doʻstlik, teng, mustahkamlanmoq, barchamiz soʻzlari ishtirokida gaplar tuzing.

1. O‟zbekiston aholisining millati o‟zbek.

2. Do‟stlikni bu bir mayizni teng bo‟lmoqdir.

3. Barchamiz bir bo‟lib O‟zbekistondagi millatlar aro do‟stlik va tenglikni mustahkamlashimiz

3. “O„zbekiston askari” she‟rini yoddan aytib bering

Qadamingdan o„t chaqnar, Liboslaring yarashar, Ko„rganlar havas qilar, O„zbekiston askari!

Yo„latmagin dushmanni O„zbekiston askari! Tomirda qaynoq qoning, Qadrlidir har oning,

Oshgay shuhrat va shoning, O„zbekiston askari! Sen o„z o„rning sardori, Himoyangda yosh-

qari, Sergak turgin, charchama, O„zbekiston askari! Ardoqlaydi Vatanni, Bag„ishlab jon-u

tanni, Ozod yurtim bor deb ayt, Yuzing yorug„ bo„lib qayt, Faxr aylab bitgum bayt –

Симулятор Вождения Машин в Городе 3Д

Симулятор Вождения Машин в Городе 3Д – это реалистичная игра для вождения различных автомобилей по красивому ночному городу! Перед вами огромный выбор крутых машин, таких как: Форд Мустанг, БМВ, Ниссан 350Z и другие. Вы можете настроить каждую из машин уникально, подобрав наклон колес, высоту авто, разные ходовые характеристики и даже цвет кузова. После этого можно приступать к вождению!

На улицах этого ночного города много машин, но нету пешеходов. Вы можете свободно делать все, что хотите. Можно кататься и наслаждаться ночным видом, или попытаться разбить каждую машину вдребезги! Графика игры просто зашкаливает, а физика движения машин вполне реальная! Специальные клавиши помогут использовать ручной тормоз, замедлять движение, использовать нитро и выполнять дрифты. Вы можете вести себя как настоящий водитель, ездить соблюдая все правила дорожного движения, не превышать скорости и не таранить встречные авто. Катайтесь по городу и наслаждайтесь игрой!

Здесь расположена онлайн игра Симулятор Вождения Машин в Городе 3Д, поиграть в нее вы можете бесплатно и прямо сейчас.

4.3240992102665 1 1 1 1 1 (Оценок игры 32416)

  • – управление
  • – ручной тормоз
  • – нитро
  • – замедление
  • – смена камер
  • – вкл/выкл фары
  • – стар/стоп двигателя
  • , – указатели поворотов
  • Оригинальное название игры — City Car Driving Simulator 3D.
  • Она получила оценку 4.3 из 5, проголосовало 32416 человек(а).
  • Дата релиза: Январь 2018.
  • Доступна на следующих платформах: Веб браузер (ПК).

Похожие игры:

Комментарии
Проблемы при запуске игры?

Вы уверены, что игра не работает? Может стоит немного подождать, пока она загрузится? Если игра все же не работает, нажмите на кнопку:

  • Главная »
  • Игры Машины »
  • Симулятор Вождения Машин в Городе 3Д

8 sinf ingliz tili fanidan imtihon javoblari

Не знаете какую программу выбрать? Этот короткий тест поможет определиться

ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
НАПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
0 371 224-18-10 Ishonch telefoni

  • Миссия школы
  • Сведения об образовательной организации
  • Партнеры и друзья
  • Сотрудничество со школой
  • Достижения
  • Кампус
  • Контакты
  • Программная, скрытая ссылка
    • Подобрать программу
    • Скачать брошюру
    • Поступить

    ПОСТУПЛЕНИЕ

    • Как поступить?
    • Свободные места и результаты экзаменов
    • Вступительные испытания
    • Рекомендации по подготовке
    • Проходные баллы
    • Льготы для победителей и призеров олимпиад
    • Стоимость обучения
    • Список документов для поступления
    • Программная, скрытая ссылка
      • Подобрать программу
      • Скачать брошюру
      • Поступить
      • Администрация школы
      • Руководители учебных направлений
      • Наши кафедры
      • Учебная часть
      • Отдел онлайн-образования
      • Отдел продвижения и развития
      • Отдел дополнительного образования
      • Тьюторская служба
      • Кураторская служба
      • Психологи ЦПМ
      • Административная служба
      • Отдел набора и академического сопровождения обучающихся
      • Карьера в Школе ЦПМ
      • Программная, скрытая ссылка
        • Подобрать программу
        • Скачать брошюру
        • Поступить

        НАПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ

        Не знаете какую программу выбрать? Этот короткий тест поможет определиться

        ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
        НАПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ
        ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

        Maktab ta’limiga oid muhim choralar amalga oshirilishi belgilanmoqda – davlat dasturi farmoni loyihasi e’lon qilindi

        Bosh sahifa / Yangiliklar&nbsp&nbsp&nbsp 8-02-2023, 11:09&nbsp&nbsp&nbsp

        O‘zbekiston Respbulikasi Prezidentining 2022−2026-yillarga mo‘ljallangan “Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasini “Insonga e’tibor va sifatli ta’lim yili”da amalga oshirishga oid Davlat dasturi to‘g‘risida”gi Farmoni loyihasi jamoatchilik muhokamasiga qo‘yildi.

        Unda ta’lim sifatini oshirish, sohani ilg‘or xorijiy tajriba asosida isloh qilish maqsadida joriy yilda qator muhim choralar amalga oshirilishi ko‘zda tutilgan.

        Tanlab olingan maktablarda ikkinchi xorijiy til o‘qitiladi

        1-sentabrdan boshlab har bir tuman (shahar)da tanlab olingan bittadan maktabda o‘quvchilarni ikkita xorijiy til va bitta kasb-hunarga o‘rgatish amaliyoti bosqichma-bosqich yo‘lga qo‘yiladi.

        Buning natijasida 76 ta maktabda fransuz, 76 tasida nemis, 37 tasida ingliz, 10 tasida koreys, 6 tasida xitoy va 3 tasida yapon tillari ikkinchi xorijiy til sifatida o‘qitiladi.

        Maktab o‘quvchilari 10-sinfdan boshlab 64 ta ishchi kasblar, 21 ta sohada tadbirkorlikka, 10 ta IT va “kreativ industriya” yo‘nalishidagi kasblarga o‘rgatiladi.

        10–11-sinflarda takomillashtirilgan o‘quv reja asosida 2 ta tanlov fanni tanlash imkoniyati yaratiladi

        Yangi o‘quv yilidan boshlab bosqichma-bosqich umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘quvchilarni umuminsoniy va milliy qadriyatlar, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, shuningdek, ularda kommunikativ ko‘nikmalar, tanqidiy va kreativ fikrlash, hamkorlikda ishlash, tadqiqotchilik kabi ko‘nikmalarni shakllantirishga yo‘naltirilgan yangi o‘quv dasturlari amaliyotga kiritiladi.

        Bunda 10–11-sinflarda 14 ta majburiy fanlardan haftalik yuklamasi 31 soatni tashkil etadi. Takomillashtirilgan o‘quv reja asosida 8 ta majburiy fan va 2 ta tanlov fan (kimyo-biologiya, matematika-fizika, tarix-huquq, ona tili va adabiyot-chet tili) tanlash imkoniyati yaratiladi.

        Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini bepul ovqat bilan ta’minlash yo‘lga qo‘yiladi

        Yangi o‘quv yilidan boshlab respublikadagi barcha maktablar boshlang‘ich sinf (jami 2,5 mln nafar) o‘quvchilarini bepul ovqat bilan ta’minlash yo‘lga qo‘yiladi va buning uchun 2,7 trln so‘mga yaqin mablag‘ ajratiladi.

        Ko‘p kvartirali uylarning noturar qavatlarida maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini tashkil etishga ruxsat etiladi

        1-apreldan boshlab yangi davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini ko‘p kvartirali uylarning noturar qavatlarida yoki yakka tartibda qurilgan uy-joylarni sotib olish va keyinchalik ularni rekonstruksiya qilish, ta’mirlash hamda jihozlash orqali tashkil etishga ruxsat etiladi.

        Buning natijasida maktabgacha ta’lim bilan qamrovni oshirishda xizmat qilayotgan va zarur moliyaviy resurslarga muhtoj bo‘lgan 594 ta tadbirkorga qo‘shimcha imkoniyat yaratiladi.

        Aziz yurtdoshlar va ta’lim sohasi fidoyilari!

        Siz ham ushbu Farmon loyihasi muhokamasida faol ishtirok eting hamda sohaga doir muhim takliflaringizni qoldiring.