8 sinf matematika fanidan test savollari

A) 19; B) 21: D) 22; E ) 20.

5 синфлар учун тестлар

1. Poyezdning uzunligi 800 m. U ustun yonidan 40 sekundda o’tib ketdi. Poyezdning tezligini toping.

A) 30 m/s; B) 15 m/s; D) 25 m/s; E) 20 m/s.

2. Hisoblang: 56 • 204: 12.

A) 952; B) 932; D) 820; E) 5 992.

3. Hisoblang: 1 568:28 • 101.

A) 5 656; B) 6 565; D) 5 665; E) 6 556.

4. 21 • 17- 18 • 17+ 17 • 15-15 • 14+18 • 13- 15 • 13 ni hisoblang.
A) 125; B) 135; D) 205; E) 180.

5. Qaysi tenglik qoldiqli bo’lishni ifodalavdi?

A) 29 = 6 • 5- 1; D) 29 = 4 • 5 + 9;

B)29 = 5 • 5+ 4; E) 29 = 3 • 5+ 14.

6. 358 ni qanday songa bo’lganda to’liqsiz bo’linma 17 va qoldiq 1 bo’ladi?

A) 19; B) 21: D) 22; E ) 20.

7. 215 ni 19 ga bo’lganda, qoldiq 6 ga teng bo’ldi. To’liqsiz bo’linmani toping.

A) 13; B) 12; D) 9; E) 11.

8. 2002 3 + 2003 2 yig’indining oxirgi raqamini toping.

A) 5; B) 2; D) 6; E) 7.

9. Ifodaning qiymatini toping: (2 3 – 2 2 ) • (4 2 – 15).

A) 16; B) 23; D) 15; E) 4.

10. To’g’ri to’rtburchakning eni 7 sm, bo’yi undan 3 sm ortiq. Uning perimetrini toping.

A) 22 sm; B) 20 sm; D) 34 sm; E) 30 sm.

11. Yuzi tomonlari 25 sm va 16 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchak yuziga teng bo’lgan kvadratning tomonini toping.

A) 36 sm; B) 28 sm; D) 20 sm; E) 18 sm.

12. To’g’ri to’rtburchakning tomonlari 4 marta orttirilsa, uning yuzi necha marta ortadi?

A) 4; B) 8; D) 12; E) 16.

13. Kvadratning tomoni necha marta kamaytirilganda yuzi 4 marta kamayadi?

A) 5; B) 3; D) 4; E) 2.

14. Tenglamani yeching: 24 • 6 • x = 3600.

A) 20; B) 24; D) 25; E) 600.

15. Tenglamani yeching: 94 – 2x = 14.

A) 45; B) 55: D) 40; E) 54.

16. Tenglamani yeching: 3y + 75 = 102.

A) 5; B) 17; D) 9; E) 59.

17. Sakkizta ketma-ket kelgan natural sonlaming yig’indisi 700 ga teng. Shu sonlardan eng kichigini toping.

A) 78; B) 84: D) 82; E) 80.

18. 15-9:3 + 4•3 ning qiymatini toping.

A) 24; B) 18; D) 48; E) 6.

19. a + 36 = 63 tenglamani yeching

A) 97 B) 27 D) 39 E) 99

20. 129 – x = 89 tenglamani yeching

A) 40 B) 38 D) 30 E) 218

21. Qaysi qatorda sonlar o‘sib borish tartibida yozilgan?

a) 83, 560, 4705, 4800 b) 5600, 5203, 2401, 304

c) 12500, 1200, 1230, 1204 d) 8500, 8600, 8608, 8706

22. T е nglamaning to‘g‘ri е chilishini b е lgilang. x∙ 6=480

a) 60 b) 86 c) 80 d) 90

23. P е rim е tri 32 sm t е ng bo‘lgan kvadratning bir tomoni uzunligini toping.

a) 28 b) 36 c) 8 d) 26

24. 38649 sonidan oldin va k е yin k е ladigan sonlarni b е lgilang.

a) 37649, 39649 b) 38650, 38651 c) 38648, 38650 d) 38848, 38850

25. Erkinda 48 ta yong‘oq bor edi. U yong‘oqlarning yarmini ukasiga b е rdi. Qolganining yarmini singlisiga b е rdi. Erkinning o‘zida qancha yong‘oq qoldi?

a) 12 b) 24 c) 48 d) 20

8-sinf matematika fanidan test savollari I variant

1.y=-2x+b funksiya grafigi (-2;3) nuqtadan o’tadi. b ni toping.

2. Tehglamalar sistemasini algebraik qo’shish usuli bilan yeching.

3.Ikki sonning yig’indisi 51 ga teng , ularning ayirmasi esa 21 ga teng. Shu onlarni toping.

a)15;36) b)(36;15) c)(20;10) d)(-36;-15)

5. Funksiya y=x 2 +x+1 formula bilan berilgan . y(0) ni toping .

6. y=3x-1 chizqli funksiya berilgan . y(1) ni toping.

7. y=kx+2 funksiya grafigi (1;1) nuqtadan o’tadi. b ni toping.

8. Agar v=60 bo’lsa , S= ifodaning son qiymatini toping.

a) 20 b)30 c)40 d)200

9. Har bir to’g’ri jvob uchun :ona tili va adabiyotdan n ball , matematikadan k ball ingliz tilidan m ball qo’yildi. Nodira ona tili va adabiyotdan c ta , matematikadan a ta , ingliz tilidan b ta savolga to’g’ri javob berdi.

1) Nodira to’plagan jami ballni hisoblash uchun ifoda tuzing.

2) agar a=35. b= 34. c=36 , k=3.1 m=2.1, n=1.1 bo’lsa u jami qancha ball to’plagan

a) 200 b)219.5 c)204.5 d)220

10. Ko’paytuvchilarga ajrating . 5a 2 -15a 4 +10a 6 =

a) 5a 2 (1-3a 2 +2 a 4 ) b) a 2 (5-3 a 2 =+2a 4 ) c) a 2 (5-15a 2 +10 a 4 ) d)(5a-3)(5a+3)

11. Tehglamalar sistemasini algebraik qo’shish usuli bilan yeching.

12.To’g’ri to’rtburchakning peremetri 96 sm ga teng . Agar to’g’ri to’rtburchakning tomonlari 1:3 nisbatda bo’lsa , uning tomonlarini toping .

a) 12 sm, 36 sm b)36sm, 12 sm c)48 sm, 40sm d)10sm, 20 sm

13. Trapetsiyaning asosidagi burchaklar 110 0 va 99 0 ga teng.Shu trapetsiyaning qolgan burchaklarini toping.

a) 70 0 , 80 0 b) 80 0 , 70 0 c) 99 0 , 110 0 d) 90 0 , 70 0

14. Ikkita tomoni parallel qolgan ikkita tomoni parallel bo’lmagan to’rtburchak … deb aytiladi.

a) trapetsiya b) kvadtar c) parallelogram d) kub

15. Qarama-qarshi tomonlari o’zaro parallel bo’lgan to’rtburchak … deb aytiladi.

a) trapetsiya b) kvadtar c) parallelogram d) kub

16. Parallelogramning qarama –qarshi tmonlari ….

a) o’xshash b) teng c) bilmadim d) egri

17. To’g’ri to’rtburchakning dioganallari o’zaro ….

a) o’xshash b) teng c) bilmadim d) egri

18. To’g’ri to’rtburchakning peremetri 54 sm ga, tomonlaridan biri esa ikkinchisidan 3 sm uzun . Qo’hni tomonlar uzunliklarini toping .

a) 12 sm, 36 sm b)36sm, 12 sm c)48 sm, 40sm d) 12 sm, 15sm

19. Uchburchakning tomonlari 4sm, 6 sm, 8 sm, ga teng.Shu uchburchakning o’rta chiziqlarini toping.

a) 1sm,3sm,4sm b) 2sm,2sm,4sm c) 2sm,3sm,4sm d) 1sm,2sm,3sm

20. Kvadratning peremetri 30 sm gat eng . Uning tomonini toping.

a) 3,6 sm b)7,5 sm c)8,5 sm d) 1,5sm

21. Tengsizlikni yeching. X+2

a) x b) x c) x d) x-13

22. Tengsizlikni yeching. -7x

a) x-8 b) x c) x d) x 0

a) x -1.2 c) x .2 d) x 0 va x -4 c)-4 x d)0 x-4

25. Berilgan sonli oraliqqa tegishli x sonlar to’plamini qo’sh tengsizlik ko’rinishda yozing.(0;3)

Do’stlaringiz bilan baham:

Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling

Таълим / Образование

Матема́тика (қад. юнон. μᾰθημᾰτικά ; μάθημα — билим, фан) аниқ мантиқий мушоҳадаларга асосланган билимлар ҳақидаги фан. Дастлабки объекти саноқ бўлгани учун кўпинча унга «ҳисоб-китоб ҳақидаги фан» деб қаралган. Бугунги математикада ҳисоблашлар, ҳатто формулалар устидаги амаллар жуда кичик ўрин эгаллайди.

Математика энг қадимий фан соҳаси бўлиб, узоқ ривожланиш тарихини босиб ўтган ва бунинг баробарида «математика нима?» деган саволга жавоб ҳам ўзгариб, чуқурлашиб борган. Юнонистонда математика деганда геометрия тушунилган. 9—13-асрларда математика тушунчасини алгебра ва тригонометрия кенгайтирган. 17—18-асрларда математикада аналитик геометрия, дифференциал ва интеграл ҳисоб асосий ўринни эгаллаганидан сўнг, то 20-аср бошларигача у «миқдорий муносабатлар ва фазовий шакллар ҳақидаги фан» мазмунида таърифланган.

1. Тўғри бурчакли учбурчак гипотенузаси катетларнинг биридан 5 сантиметрга, иккинчисидан 10 сантиметрга катта. Гипотенузани топинг.