Matematika 6 Sinf Darslik Javoblari
Karra jadvalidan foydalanib baholaringizni jami necha bo`lishini aytingchi?
2-sinf matematika fanidan dars ishlanma
Kerakli jihozlar: darslik, dars ishlanma, kompyuter, proyektr, tarqatmalar, mavzu yuzasidan plakatlar.
O’tilgan mavzuni mustahkamlash
Yangi mavzu bayoni
Darsning borishi
Tashkiliy qism : O ’ quvchilarning matematika darsiga tayyorgarligini tekshirib , o ’ quv qurollari va darsliklarini nazoratdan o ’ tkazish . Aylanma daftarlarni almashtiri , uy vazifasini bajarilishi yuzasidan tahlil o ’ tkazish va kerakli ko ’ rsatmalar berish . Savol- javob o’tkazaman:
-O’quvchilar, qani kim aytadi, 2015-yil qanday nomlangan edi?
-keksalarni e’zozlsh yili.
2016-yil qanday nomlanar ekan?
-Sog’lom ona-sog’lom bola yili.
Qani o`quvchilar endi matematika fanining rivojlanishiga o`zining ko`plab xissalarii o`shgan buyuk matematik olimlarimizni eslab o`taylikchi, qani qaysi matematik olimlarimizni bilamiz?
-Muso Al Xorazmiy, Mirzo Ulug`bek, Al-farg`oniy, Al-Beruniy
Juda yaxshi o`quvchilar, bizlar ham ular kabi buyuk matematik bo`lishga harakat qilishimiz lozim. Buning uchun albatta a’lo o`qishimiz, darslarni diqqat bilan tinglab, faol qatnashihsimiz lozim.`
Oq`quvchilar Beruniy bobomiz birinchilardan bo’lib ona sayyoramizning kichik maketini–yani globusni yasaganlar. Bu inson matematik bo`lsh bilan birga yer yuzasini o`rganish bo`yicha ham juda ko`plab ishlarni amlaga oshirganlar. Ha, aytgancha o`quvchilar bugun aprel oyining 22-kuni xalqaro miqiyosda Ona-sayyoramiz kuni sifatida nishonlanar ekan. 2009 yil BMT tomonida e`lon qilingan bo`lib, u bizning umumiy uyimiz va uni juda ham ehtiyot qilishimiz lozim shiori ostida bu bayram o`tkaziladi. Mana o`quvchilar bugungi kun haqida ham biro z bo`lsada ma’lumotlarga ega bo`ldingiz.
Endi darsimizni boshlaymiz. O’tgan darsda biz qanday mavzu o’tgan edik?
Asosiy qism: O’tilgan mavzuni mustahkamlash: O’tilgan mavzu: 5ni ko`paytirish va 5ga bo`lish yuzasidan misol va masalalar bajarish.
O`quvchilar guuhlarga bo`lib olinadi.
– O’quvchilar, bugun guruhlarga bo’linib, musobaqa tarzida darsni tashkil etamiz. Keling guruhlarga bo’linib olamiz. Guruhlarni nomlash uchun yuqirida tilga olib o`tgan
matematik bobokolonlarmiz nomlaridan foydalanishimiz mumkin.
Guruhlarni Al-Xorazmiy, Al-Beruniy, Al-Farobiy bilan nomlari nomlanadi.
Ilgari ham biz siz bilan musobaqa tarzida daslarni o`tganmiz o`quvhilar. Bugun ham huddi shu tarzda musobaqa tarzida darsni tashkil etiladi.
Buning uchun siz berilgan topshiriqlarni chaqqonlik va epchillik bilan ahillikda birinchi bo`lib bajarishlaringiz lozim. Topshiriqlarni bajarishda faol ishtirok etgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan baholanib boradi. Birinchi bo`lib bajargan guruh esa alohida rag`bat kartochkasini qo`lga kiritadi. Har bir o quvchi o`z guruhiga rag`bat karochkasi olib kelish uchun astoydil harakat qilishi lozim. Demak darsni boshladik.
Birinchi topshiriq o`tilgan mavzu yuzasidan bo`ladi. Oquvchilar sizlarning qo’`lingizda magnitli sonlar va magnitni yopishtirish uchun patnis turibdi. Har bir guruh a’zolari shu patnisda berilgan misollarni navbati bilan yechishlari lozim. Birinchi bo`lib bajargan guruh g`olib sanaladi va rag`bat kartochkasini qo`lga kiritadi. Qani boshladik. Endi guruhlar mana shu yozgan misollaringizga og`zaki masala tuzing. Har bir guruh o`z masalasi blan tanishtirsin.
Guruhlar masalasi tinglanib, g`ollib guruh baholanadi va rag`bat kartochkasi bilan taqdirlanadi.
Hurmatli guruh a`zolari sizlarni yanada faol bo`’lishga chorlab qolaman. Juda yaxshi harakat qildingiz. Endi diqqatingizni bugun o`tiladigan mavzuga qarating. Bugungi mavzu: 5ni ko`paytirish va 5ga bo`lish jadvali. Slayd orqali mavzu namoyish etiladi.
O`quvchilar biz siz bilan 5ni ko`paytirish va 5ga bo`lish yuzasidan misol masalalr bajargan edik. Bugun 5ga ko`paytirish jadvali bilan tanishamiz.
Doskada ko`rgazmalar asosida 5 sonini bir necha marta qo`shiv 5ga bo`lish amallari tushuntiriladi.
Darslikda berilgan misollar asosida slayd orqali 5ni ko`paytirish va 5ga bo`lish jadvali namoyish etiladi.
– Oquvshilar eslab olaylik ko`paytirishga qanday tarif beramiz?
– Bir hil sonlarni qo`shish.
– Juda yaxshi. Bu yerda oquvchilar, 5 soni nimani bildiradi?
– Necha marta qo’shilganini.
– Mana bu yerda 6*5=30 ifoda berilgan. Demak o`quvchilar 5*6=30 b`olgani uchun 6*5=30 buni hamma tushundimi?
– Juda yaxshi, barakalla!
– Endi O`quvchilar darsligimizda berilgan 2-misolni bajaramiz. Buning uchun tayyor turing har bir guruhda 1o`quvchi bittadan misolni doskada bajaradi. Qaysi guruh misollarni birinchi bo`lib bajarsa ushbu guruh go`lib hisoblanadi.
O`quvchilar dokada misollarni bajaradilar. Birinchi va xatosiz bajargan guruhlar g`olib bo`ladi. Misol Slayd orqali namoyish etiladi
3-masala. Masala ham musobaqa tarzida yechib boriladi. Uch guruhdan 3ta o`quvchi belgilab olinadi va ushbu o`quvchilardan qaysi biri masalani birinchi bo`lib bajarsa ushbu o`quvchining guruhi g`olib hisoblanib baholanadi. Slayd № 5
4-misol. Jadval slayd orqali namoyish qilinadi. O`quvchilar esa jadvalni to`ldirishda magnitli sonlardan foydalanadilar. So`nga ular jadvaldagi bajargan amallarini ingliz tilida aytib beradilar. Slayd № 6
Guruhlarda birinchi bo`lib bajargan o`quvchilar g`olib deb topiladilar.
5-masalani bajarish uchun 3 ta guruhda har bir o`quvchiga tasma beriladi.
Ular 9 smli tasmani teng 3 qismga bo`ladilar. Qaysi guruhda ushbu vazifani eng ko`p o`quvchi to`g`ri bajargan bo`lsa ushbu guruh g`olib bo`ladi.
Oquchilarni baholash va mavzuni yakunlash:
O`quvchila mana mavzuni yakunladik. Endi g’olib guruhna aniqlash vaqti kedi. Qani qolingizdagi rag`bat kartochkalarni hisoblang. Nechta 5 va nechta 4 baholar oldingiz.
Karra jadvalidan foydalanib baholaringizni jami necha bo`lishini aytingchi?
O`quvchilar ballarni hisoblab bo`lgach, G`olib guruh aniqlanadi va rag`batlantiriladi.
Uyga vazifa 6-7 misol masala . Masala vamisolni bajarilishi yzasidan ko`rsatm berib darsni yakunlayman
ANGREN SHAHAR
18-UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABI BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHISI
ISOQOVA GULNOZA KARIMJONOVNANING
“5 ni ko`paytirish va 5ga bo’lish” mavzusida
Matematika fanidan
bir soatlik
Angren-2015-201 6 o’quv yili
Matematika 6 sinf darslik javoblari
Matematika 6 sinf. Matematika darslari. Tenglama. Darslarni tayyorlashda Xournal dasturidan foydalanyapman. Darsga taalluqli .
Matematik mantiqiy topishmoqlar javoblari bilan!
มุมมอง 85K ปีที่แล้ว
Siz tanlov qilishni yoqtirasizmi? Yoki har xil variantlardan birini tanlashingiz kerak bo’lganida, siz xavotirga tushasizmi?
5-sinf matematika 2-qism javoblari 272-273-274-misollar javoblari, 5-sinf matematika onlayn dars
มุมมอง 39K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz kuzatuvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika 2-qism javoblari 272-273-274-misollar javoblari, 5-sinf .
1.5 Soatda 6-Sinf Matematikasi
มุมมอง 32K 2 ปีที่แล้ว
Hammaga salom men Umid, bugungi videomiz 6-sinf matematikasini o’rganamiz! Mavzularimiz: 1.Sonning bo’luvchilari va .
Kasrlarni umumiy maxrajga keltirish | Matematika 6-sinf 12-mavzu | United Pens
มุมมอง 31K 3 ปีที่แล้ว
Bu video orqali kasrlarni umumiy maxrajga keltirish haqida tushunchaga ega bo’lishingiz mumkin. Video haqida fikr .
Nisbat va Proporsiya. Matematika 6-sinf. 17-dars
มุมมอง 31K 9 ปีที่แล้ว
Matematika 6 sinf. Matematika darslari. Darslarni tayyorlashda Xournal dasturidan foydalanyapman. Darsga taalluqli bo’lgan .
Eng Kichik Umumiy Karralini topish. Matematika 6-sinf. 6-dars
มุมมอง 26K 9 ปีที่แล้ว
Matematika 6 sinf. Matematika darslari. EKUK. Darslarni tayyorlashda Xournal dasturidan foydalanyapman. Darsga taalluqli .
5-sinf matematika javoblari 175-176-177-178-misollar javoblari, 5-sinf matematika onlayn dars
มุมมอง 24K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika javoblari 175-176-177-178-misollar javoblari, 5-sinf .
5-sinf matematika 2-qism javoblari 256-257-258-misollar javoblari, 5-sinf matematika onlayn dars
มุมมอง 24K ปีที่แล้ว
ASSALOMU ALEYKUM AZIZ O’QUVCHILAR! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika 2-qism javoblari 256-257-258-misollar .
5-sinf matematika javoblari 210-211-212-213-214-215-misollar, 5-sinf matematika onlayn dars
มุมมอง 22K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika javoblari 210-211-212-213-214-215-misollar, 5-sinf .
5-sinf matematika javoblari 228-229-230-231-misollar javoblari, 5-sinf matematika onlayn dars
มุมมอง 22K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika javoblari 228-229-230-231-misollar javoblari, 5-sinf .
มุมมอง 23K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum. Kanalga xush kelibsiz �� Obuna bo’lishni unutmang �� 5-sinf matematika javoblari .
5-sinf matematika 2-qism javoblari 247-248-misollar, 5-sinf matematika onlayn dars
มุมมอง 20K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika 2-qism javoblari 247-248-misollar, 5-sinf matematika .
6-SINF BIOLOGIYA (IMTIHON JAVOBLARI)
มุมมอง 19K ปีที่แล้ว
UZUR ERTAGA CHOTKI QILIB QO’YAMAN KAMCHILIKLARI BO’LSA TO’G’IRLAYMAN LAYK BOSISHNI UNUTMANG.
5-sinf matematika 2-qism javoblari 263-264-265-misollar javoblari, 5-sinf matematika onlayn dars
มุมมอง 19K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika 2-qism javoblari 263-264-265-misollar javoblari, 5-sinf .
Tenglamalarga doir masalalar. Matematika 6-sinf. 40-dars
มุมมอง 19K 7 ปีที่แล้ว
Matematika 6 sinf. Matematika darslari. Tenglama. Darslarni tayyorlashda Xournal dasturidan foydalanyapman. Darsga taalluqli .
5-sinf matematika javoblari 185-186-187-188-misollar, 5-sinf matematika onlayn dars
มุมมอง 19K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika javoblari 185-186-187-188-misollar, 5-sinf matematika .
5-sinf matematika javoblari yutuqlaringizni tekshirib ko’ring JAVOBLARI, onlayn dars
มุมมอง 18K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika javoblari yutuqlaringizni tekshirib ko’ring JAVOBLARI, .
5-sinf matematika javoblari yutuqlaringizni tekshirib ko’ring 39-bet misollar javoblari
มุมมอง 18K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika javoblari yutuqlaringizni tekshirib ko’ring 39-bet misollar .
Qavslarni ochish. Matematika 6-sinf. 36-dars
มุมมอง 16K 9 ปีที่แล้ว
Matematika 6 sinf. Matematika darslari. Qavs. Darslarni tayyorlashda Xournal dasturidan foydalanyapman. Darsga taalluqli .
15. Ratsional sonlarni qo’shish va ayirish. (6 sinf)
มุมมอง 16K 2 ปีที่แล้ว
Ratsional sonlarni qo’shish va ayirish Ratsional sonlar to’plami. Ratsional sonlar – ikki butun sonning nisbati sifatida .
มุมมอง 16K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Videomiz sizlarga yoqqan bo’lsa obuna bo’lishni unutmang �� 5-sinf matematika,5-sinf .
5-sinf matematika javoblari 195-196-197-misollar javoblari, 5-sinf matematika onlayn dars
มุมมอง 15K ปีที่แล้ว
Assalomu aleykum aziz o’quvchilar! Bugun sizlar bilan 5-sinf matematika javoblari 195-196-197-misollar javoblari, 5-sinf .