Press "Enter" to skip to content

5 класс I вариант в какой строке слова различаются только твёрдостью/мягкостью одного из согласных звуков

Этот способ сложнее, чем предыдущий, и требует наличия компьютера. Но зато он полностью бесплатный.

5 способов добавить рингтон на iPhone

1. Как скачать рингтон на iPhone с помощью мобильной версии iTunes

Официальный и самый удобный способ добавить новый рингтон на iPhone — найти и приобрести его в обширном каталоге звуков iTunes прямо на мобильном устройстве. Но у этого варианта есть свои минусы: приходится платить, и нельзя редактировать готовые рингтоны, а также добавлять свои звуки из сторонних источников.

Чтобы купить рингтон в iTunes, зайдите в «Настройки» → «Звуки» → «Рингтон» → «Магазин звуков». Выберите понравившиеся мелодии и оплатите их. К слову, для навигации по каталогу звуков iTunes удобнее использовать стороннее приложение Tuunes.

WhitePoint GmbH
Цена: Бесплатно

После покупки аудиофрагмента его можно сразу установить в качества сигнала вызова, нажав во всплывающем окне «Сделать рингтоном по умолчанию». Также он будет доступен в списке мелодий для звонка в настройках звука на iPhone. В этом же меню можно нажать «Загрузить все купленные звуки», чтобы повторно скачать приобретённые рингтоны после переустановки системы или смены устройства.

2. Как добавить рингтон на iPhone с помощью ПК

Этот способ сложнее, чем предыдущий, и требует наличия компьютера. Но зато он полностью бесплатный.

Если у вас ПК с Windows либо Mac с macOS Mojave или более ранней версией ОС — можно перенести рингтоны в iPhone через iTunes. Для этого нужно подключить смартфон к компьютеру, выбрать его в iTunes, перетащить мелодии в окно программы и выполнить синхронизацию.

В Mac с macOS Catalina и более новыми версиями синхронизация контента осуществляется через Finder, но раздела с рингтонами в нём нет. Для переноса мелодий следует использовать стандартное приложение «Музыка».

После подключения кабелем iPhone появится на боковой панели в разделе «Устройства». Вам нужно будет лишь выбрать его и перетащить рингтоны в окно приложения. Никаких сообщений не будет, но новые мелодии звонка появятся в настройках звука на смартфоне.

В обоих случаях рингтоны должны быть в формате M4R. Для обрезки и конвертирования аудиофайлов можно использовать эти бесплатные сервисы.

3. Как добавить рингтон на iPhone с помощью iOS‑приложения GarageBand

Стандартная программа GarageBand — единственный способ сделать любой аудиофайл рингтоном на iPhone без компьютера и iTunes. Не очень простой, но бесплатный.

Если GarageBand нет на вашем устройстве, можете скачать программу из App Store.

5 класс I вариант в какой строке слова различаются только твёрдостью/мягкостью одного из согласных звуков?

Тестовые задания по русскому языку и литературе для русских школ
5 класс
I – вариант
1. В какой строке слова различаются только твёрдостью/мягкостью одного из согласных звуков?
А) форт – порт, сбор – спор
В) рать – ряд, зал – взял
С) суть – сюда, раз – ряса
Д) горка – горько, вал – вял

2. Укажите слово с окончанием О.
А) манто В) плато
С) кимоно Д) плотно

3. Укажите значение фразеологизма «бить баклуши»
А) бездельничать
В) оказаться в неловком положении
С) глядеть по сторонам
Д) поступить наилучшим образом

4. Найдите слово с суффиксом –ик-.
А) десантник С) пустырник
В) салатник Д) хищник

5. Укажите строку, в которой во всех словах на месте пропуска пишется А.
А) предл.жить, заг.р, к.саться, п.ле
В) зар.сли, прик.снуться, тв.рение, заг.релый
С) р.сток, выг.рки, з.рево, предл.гать
Д) нал.гать, к.сание, отр.сль, заг.р
6. Укажите слова, в которых есть непроизносимый согласный Т.
1) вкус…ный,
2) ненас…ный,
3) радос…ный,
4) ужас…ный
А) 1,2 В) 1,4 С) 2,3 Д) 3,4

7. Укажите вариант, в котором правильно названы слова с чередующимися гласными в корне.
1.седой; 2. косой; 3. пример;
4. зорька; 5. ложка; 6. поклон
А) 2,3 В) 3,4 С) 4,5 Д) 4,6

8. В каком слове на конце приставки пишется С?
А) бе…заботный В) и…тратить
С) ра…дать С) во…зрение
9. Определите род выделенного существительного в данном предложении. Этот Боря – забияка.
А) мужской С) средний
В) женский Д) общий

10. Укажите схему предложения с обобщающим словом перед однородными членами.
А) О,О,О… В) О: О,О,О – …
С) О,О и О – О. Д) О, О и О…

Ochiq dars 5 sinflar uchun

Ta’limiy: O‘quvchilarga o’nli kasrlarni taqqoslash va yaxlitlashni , ular son nurida joylashishi haqida bilim berish va ko’nikmalar hosil qilish.

Tarbiyaviy: O ’quvchilarni komil inson etib tarbiyalash va tartib-intizomga doimo rioya etishga o’rgatish.

Rivojlantiruvchi: O‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobilyatini o’stirish, diqqat va xotirani rivojlantirish..

Darsning vazifalari

Mavzuga oid materiallar bilan ishlash uchun alohida kichik guruh ajratish, jamoa bilan suhbat o`tkazib o`quvchilarning mavzuga oid bilimlarini o`rganish, suhbat munozara orqali o`quvchilarning mavzu yuzasidan xulosa chiqarishlariga va chiqarilgan xulosani mohiyatini tushunishlariga erishish. Ular bilimini o`zlari orqali baholash.

O`quvchi: -Olgan bilimlarini yangi bilimlar bilan boyitadi, fikrlaydi, mushohada qiladi. Jamoa bilan va yakka tartibda ishlashni o`rganadi, nutqi rivojlanadi,olgan bilimi asosida jamoa xulosasini ayta oladi. Chiqarilgan xulosani mantiqan to`g`ri yoki noto`g`riligini anglab yetadi .

O`qituvchi:-O`quvchilarning oldin olgan bilimlari asosida ularning faolligi oshiriladi. Qisqa vaqt ichida mavzuni barcha o`quvchilar o`zlashtirishga erishadi. O`quvchilarning mustaqil o`rganishi, fikrlashi, darslikdan tashqari manbaalar bilan ishlashi uchun imkoniyat yaratib, dars vazifalarini amalga oshiradi.