Тасвирий санъат
( haftasiga 1 soatdan, 30 soat. Nazorat ishlari 4 soat. jami 34 soat)
kitob yasash
Как сделать Мини Блокнот из одного листа бумаги без клея | Mini notebooks
Поделки Самоделки 1.412.309 views 2 years ago
Easy paper crafts./ qog’ozdan kitobcha yasash.
Ziyoda’s channel 28.003 views 2 years ago
DIY Bookmarks | Back to school �� ЗАКЛАДКИ для учебников своими руками | Снова в школу
DIY Crafts Planet 25.596 views 2 years ago
KITOB TAYYORLASH SIRLARINI O’RGANING. КИТОБ ТАЙЁРЛАШ СИРЛАРИНИ ЎРГАНИНГ
MUXTASHAM 11.437 views 2 years ago
#Lavh#kitob#qo’yadigon Лавх китоб куядигон Ajoyib sovg’a
Asakali Usta 11.871 views 2 years ago
Как сделать мини блокнот из бумаги своими руками | DIY Glitter Mini Notebook | Gift Idea
Fairy Crafts 482.385 views 5 years ago
Origami kitob. Oddiy boshlanuvchilar uchun qog’ozdan-manzarali san’at
MasikBon Origami & Crafts 46.893 views 6 years ago
How to make a mini modular origami book -|- DIY Paper Book | Mini DIARY
Origami 4ik 3.870.684 views 6 years ago
DIY BOOKMARKS FOR BOOKS from A4 paper | DIY crafts for school
Yucca DIY 8.545.240 views 2 years ago
HOW TO MAKE GIFT NOTEPAD / DIY NataliDoma
NataliDoma DIY 708.025 views 5 years ago
DIY Kawaii notebook of 1 sheet of paper | MINI OFFICE OF OWN HANDS
Лум Планет 23.933.831 views 6 years ago
DIY / Делаем блокноты без сшивания своими руками из бюджетных материалов / Миниатюрные блокнотики
SenaiS Art 69.653 views 4 years ago
болаларга тикилган китоб,книжки из фетра, к,ул мехнати
Oʻzbekiston Oʻzbekiston 11.496 views 11 months ago
“Atom” innovatsion ta’lim markazida kimyoviy tajriba. “Qo’lda olov yoqish”
Atom_Urganch 399.103 views 1 year ago
Sketchware red veriyada kitob yasash����������
Andro gold 110 views 2 years ago
Origami paper watch | DIY Gumball and Darwin
Hello Origami 2.622.243 views 2 years ago
полки для книг,kitob javonini yasash sirlari to’liq video#javon
Polki dlya knig 1.779 views 11 months ago
ЕДИНОРОГИ – тетрадь и блокнот | Канцелярия для школы своими руками
Лум Планет 730.489 views 4 years ago
Sketchwareda Kitob yasash | 1-bo’limdan 2-bo’limga o’tish
Programm Uz 139 views 1 year ago
Тасвирий санъат
Tasviriy san’at va Chizmachilik fani bo’yicha 2019-2020 o’quv yili uchun tuzilgan ushbu yillik o’quv reja, Amaliy fanlarni o’qitishda kreativ yondashuv 2019 yil Avgust kengashi shu’ba yig’ilishi uchun “Metodik tavsiyalar” asosida hamda
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi 187-son “Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori bilan tasdiqlangan umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti hamda umumiy o‘rta ta’limning tasviriy sa’nat va chizmachilik fani bo‘yicha malaka talablari asosida tuzilgan bo‘lib, Xalq ta’limi vazirining 2017-yil 3 iyundagi “Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standartlari talablari asosida takomillashtirilgan o‘quv dasturlarini tasdiqlash va amaliyotga joriy etish to‘g‘risida”gi 190-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan va umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 1-9-sinflari uchun amaliyotga joriy etish tavsiyalari bo’yicha ishlab chiqildi.
O‘zbekiston Respublikasida ta’limning uzluksizligi, uzviyligi, o‘quvchi shaxsi va qiziqishlari ustuvorligidan kelib chiqib, ularning yosh xususiyatlariga mos ravishda quyidagi tayanch kompetensiyalar shakllantiriladi.
Kommunikativ kompetensiya (TK 1) — ijtimoiy vaziyatlarda ona tilida hamda birorta xorijiy tilda o‘zaro muloqotga kirisha olishni, muloqotda muomala madaniyatiga amal qilishni, ijtimoiy moslashuvchanlikni, hamkorlikda jamoada samarali ishlay olish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi (TK 2) — mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi (TK 3) — doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayot davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallashni nazarda tutadi.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi (TK 4) — jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.
Milliy va umummadaniy kompetensiya (TK 5) — vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, badiiy va san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog‘lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi (TK 6) — aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy, kasbiy va iqtisodiy rejalarni tuza olish, kundalik faoliyatda turli diagramma, chizma va modellarni o‘qiy olish, inson mehnatini yengillashtiradigan, mehnat unumdorligini oshiradigan, qulay shart-sharoitga olib keladigan fan va texnika yangiliklaridan foydalana olish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi. Mazkur kompetensiyalar umumta’lim fanlari orqali o‘quvchilarda shakllantiriladi.
FK-fanga oid kompetensiyalar.
Tasviriy san’at 1-4 sinflar. (Malaka darajasi A1)
FK1-Naturaning xarakterli jihatlarini kuzatish, tahlil qilish va ifodalay olish kompetensiyasi.
FK2- Tasvir yoki haykalning bosqichlari ketma-ketligini to‘g‘ri bajarish kompetensiyasi.
Tasviriy san’at 5-7 sinflar. (Malaka darajasi A2)
FK1-Naturaning xarakterli jihatlarini kuzatish, tahlil qilish va ifodalay olish kompetensiyasi.
FK2- Tasvir yoki haykalning bosqichlari ketma-ketligini to‘g‘ri bajarish kompetensiyasi.
Chizmachilik 8-9 sinflar. (Malaka darajasi 8 sinf A1. 9 sinf A2)
FK1- Chizmachilikda qo‘llaniladigan termin va tushunchalarni bilish hamda qo‘llay olish kompetensiyasi.
FK2 – Ish qurollaridan to‘g‘ri foydalanish va chizmani ketma-ketlikda to‘g‘ri bajarish kompetensiyasi.
Chizmachilik fanidan yil davomida 8-9 sinf o’quvchilari uchun A4 format qogozlariga 8 ta grafik ish bajarish tavsiya etilgan bo’lib, ish rejaning mavzular qatorida grafik ishlar kursatib borilgan.
(Izoh: Ish rejasining tayanch va fanga oid kompetensiyalar grafasida kompetensiya turlari qisqartirilgan TK yoki FK deb berilgan. TK yoki FK dan sungi raqam kompetensiyalar ketma-ketligini ifodalaydi hamda qaysi mavzuga qaysi TKlar kerak bo’lsa o’sha TKlar doirachaga olib belgilab qo’yiladi)
5-SINFLAR UCHUN TASVIRIY SAN’AT FANIDAN TAQVIM – MAVZU REJA
( haftasiga 1 soatdan, 30 soat. Nazorat ishlari 4 soat. jami 34 soat)
Darslar tartibi
Tayanch kompetensiyalar (TK)
Fanga oid kompetensiyalar (FK)
Dars o’tish muddati
Darsning o’tilgan sanasi
Dars o’tish muddati
Darsning o’tilgan sanasi
Ko`rgazmali qurollar
ARXITEKTURA VA INTERYER MAKETINI YASASHDA XOM-ASHYO VA MATERIALLARNING O`RNI Текст научной статьи по специальности «Строительство и архитектура»
Arxitektura / interyer / o`quv jarayoni / maketlash / materiallar / konstruktiv yechimlar / masshtab / Architecture / interior / educational process / modeling / materials / constructive solutions / scale
Аннотация научной статьи по строительству и архитектуре, автор научной работы — Fotima Karim Qizi Kamalova
O`quv jarayonida maket yasashda qanday materiallar va vositalardan foydalanish muhokama qilingan. Arxitektura va interyer maket loyihasini har tamonlama ko`rinishini tasavur qilish, qanday vositalar kerakligi, ularni qanday qilib to’g’ri tanlash va ulardan foydalanish afzaliklari yoritilgan.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Похожие темы научных работ по строительству и архитектуре , автор научной работы — Fotima Karim Qizi Kamalova
BIOLOGIYA FANINI O’RGATISHDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARI O’RNI VA VAZIFALARI
Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish metodikasi
Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasida interfaol metodlardan foydalanish
ALGEBRAIK MATERIALLARNI O‘RGANISH METODIKASI
TA’LIM TIZIMIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN DARS JARAYONIDA FOYDALANISH
i Не можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
THE ROLE OF RAW MATERIALS IN THE CREATION OF ARCHITECTURE AND INTERIOR MODEL
What materials and tools to use in modeling were discussed during the training. The advantages of imagining a comprehensive view of the architectural and interior layout project, what tools are needed, how to properly select and use them.
Текст научной работы на тему «ARXITEKTURA VA INTERYER MAKETINI YASASHDA XOM-ASHYO VA MATERIALLARNING O`RNI»
ARXITEKTURA VA INTERYER MAKETINI YASASHDA XOM-ASHYO VA
MATERIALLARNING O RNI
Fotima Karim qizi Kamalova
Milliy rassomchilik va dizayn instituti “Dizayn”kafedrasi assistenti
Oquv jarayonida maket yasashda qanday materiallar va vositalardan foydalanish muhokama qilingan. Arxitektura va interyer maket loyihasini har tamonlama ko’rinishini tasavur qilish, qanday vositalar kerakligi, ularni qanday qilib to’g’ri tanlash va ulardan foydalanish afzaliklari yoritilgan.
Kalit so’zlar: Arxitektura, interyer, o’quv jarayoni, maketlash, materiallar, konstruktiv yechimlar, masshtab
THE ROLE OF RAW MATERIALS IN THE CREATION OF ARCHITECTURE
AND INTERIOR MODEL
Fotima Karim kizi Kamalova
Assistant of the Department of Design of the National Institute of Art and Design
What materials and tools to use in modeling were discussed during the training. The advantages of imagining a comprehensive view of the architectural and interior layout project, what tools are needed, how to properly select and use them.
Keywords: Architecture, interior, educational process, modeling, materials, constructive solutions, scale
Arxitektura va interyer sohalarida maket muhim o’rin egalaydi. Maket xomaki loyiha memorlikda loyihalangan yoki mavjud inshoat, ansanbl, memoriy majmuaning kichraytirilgan hajmda tayorlangan nusxasi boTib kelgan. O’rta Osiyo arxitekturasini o’rganishda, shu narsa ma’lum bo’ldiki, shu soha olimlari, jumladan A.YU. Yakubovskiy 1932 yilda “Zafarnoma”ning bir nusxasida keltirilgan Samarqanddagi Temur soldirgan Jome masjidning qurilishiga bag’ishlangan bir mo’jaz tasvirdagi me’mor qo’lida tutib turgan bino yasamasi (maketi)ga e’tiborni qaratib, madomiki bo’lajak bino yasamada bajarilgan ekan, bunday me’moriy loyihalash mavjud edi,
«SCIENTIFIC PROGRESS» Scientific Journal ISSN: 2181-1601 ///// \\\\\ Volume: 1, ISSUE: 5
degan fikr kelib chiqmasmikin? – degan g’oyani o’rtaga suradi (M.Q. Ahmedov. O’rta Osiyo me’morchiligi tarixi 112 bet.) Bularga misol qilib Misr ehromlaridan topilgan uylar, xramlarni kichik maketlari, Yunonistonda esa antik vaqtdan boshlab yog’och ashyosidan ehromlarning kichik nuxsalaridan foydalanishgan. Italiyada Uyg’onish davrida maketlardan foydalanish keng rivojlangan, unda cherkovlar, ibodatxonalarni kichik shakllarini yasashgan. Rimdagi Petr ibodatxonasini ko’rishimiz mumkin, bunda uning balandligi 7 metrni tashkil etadi.
1-rasm. Yaroslav Mudriy qo ‘lida Kievdagi Sofiya ibodatxonasini maketini ushlab turibdi.
ADABIYOTLAR TAHLILI VA METODOLOGIYA
Otgan asrning o’rtalarida arxitekturada maketlash ishlari loyihalash amaliyotida emas, balki o’quv jarayonida xam qo’llanilgan. Shundan beri arxitekturada maketlash keng qollanilib kelinmoqda.
Maketlash bolg’usi arxitektorni fazoviy fikrlash va sezish qobiliyatlarini o’stirishga, yangi ijodiy qirralarini ochishga imkon beradi. Ijodkor texnik fikrlash va maketni bajarish, fikrlash qobiliyatini o’stirish va tarbiyalash, shaxsiy va ijodiy mualliflik uslubini yaratish, maketlarni tuzish va bajarish jarayonida zamonaviy texnik vositalar, asbob-uskunalar, materiallardan foydalanish va qollash konikmalarini egallashga imkon beradi. Arxitektor ijodiy g’oyasining fazoviy rejaviy yechimlari, olchamlari, rangi va fakturasi maketda oz ifodasini topmog’i lozim. Maketning asosiy qismlaridan biri g’oyani to’g’ri o’lchamga solish va toza ishlashdadir. Maketning masshtabi uning asosiy xususiyatlaridan biridir. Biror narsaning maketini masshtabga bog’lamasdan qilish juda qiyin. Nusxasini olmoqchi bo’lgan har qanday obyekt ma’lum bir kerakli hajmga tushirilishi kerak.
Badiiy maketlashda kichraytirish masshtablarda asosan qo’llaniladi. Ularni tanlashda maketning masshtabi, xajimiga katta axamiyat beriladi.
Yaxshi maket loyihasini yaratish uchun foydalaniladigan materiallar va vositalarni yuqori sifatli tanlash talab qilinadi, talaba nafaqat materiallarni turlari, balki u ishlaydigan maket vositalarining xususiyatlarini ham yaxshi bilishi kerak. Maket yashashda materiallar ikkita asosiy guruhga bo’linadi: asosiy va yordamchi. Asosiy materiallarga quyidagilar kiradi: qog’oz, karton, penoplast va plastmassa. Yordamchi
materiallar guruhiga quyidagilar kiradi: gofrokarton, penoplast, gips, yog’och, organik shisha. Hozirda 3D bosib chiqarish usulidan foydalanib kelinmoqda bu aqlli qurilish, me’moriy san’at va dizayn sohasida tarixiy binolarning shakli, bezaklarini, obyektiga aylantirishga egadir.
Hajimli maketini yasashda turli xil materiallardan foydalanish mumkin, ma’lum bir maketni yasash masshtab va maqsadiga bog’liq. Shu bilan birga, maketlarni tayyorlash uchun asosiy materiallar karton qog’ozi va penoplasdan foydalanish oson. Qog’oz kartoning farqi shundaki, old va orqa tomonlariga ega bo’lib, ko’pincha ranglari bilan ajralib turadi. Ijodiy g’oyani yanada aniqroq ifodalash uchun maketlar ham rangli, ham oq rangdagi yuzalardan foydalanish mumkin. Karton qog’ozlarni alohida qismlarda shakl tuzib (kombinatsion harakatlar) orqali yig’iladi.
Maket tayyorlashda tez-tez ishlatiladigan yana bir material kartondir. Bu har xil qalinlikda zich list va rulon bo’lishi mumkin. Maket uchun qalinligi 0,8-1 mm bo’lgan karton ishlatiladi. Karton yaxshi bo’yaladi va yopishadi. Karton odatda, yetarlicha katta hajmdagi maketlarni tayyorlash uchun ishlatilinadi.
Maketlar bilan ishlash uchun vositalar to’plami bo’lishi kerak. Turli materiallar bilan ishlashning asosiy vositasi bu maket pichog’dir. Bu pichoqlari almashtiriladigan maket pichog’i bo’lib, qurilish pichog’iga o’xshaydi, faqat u kichikroq va ixchamroqdir. Bu kichik shakildagi qismlarni kesish, shablonlar va boshqa zargarlik buyumlarini tayyorlash uchun qulaydir.
Yana muhim vositalardan biri metall o’lchagichdir. Metall o’lchagich maket yashash uchun mos keladi. Maket yasashda turli shakildagi o’lchagichlardan ham foydalanish mumkin. Ish jarayonida pichoq stol yuzasini kesmaslik uchun maxsus rezina gilamchasidan foydalaniladi. Maket qismlarni yopishtirishda yelimni to’g’ri tanlash kerak. Maketlashda bir necha turdagi yelim kerak boTadi. PVA yelim qog’oz va kartonni yopishtirish uchun eng qulayidir, chunki u oq rangga ega va varaqda iz qoldirmaydi. Rezina yelim rangli qog’oz vatman qog’oz, yoki kartonga yopishtirish uchun foydalaniladi. Moment yelim plastmassa yoki qog’ozni tez yopishtiruvchi hususiyatga egadir. Loyiha maketini chizishda qattiqligi HB, H, 2H, ZN yoki TM, T, 2T, ZT standart qalam bo’lishi kerak. Kichkina detallar bilan tozza ishlashda, va maket qismlarini yahshi yopishtirishda pinset muximdir.
Xulosa qilib aytganda ta’lim jarayonida o’quvchilarga maket yaratish uchun xom-ashyo va materiallarning xususiyatlari, maqsadi, to’g’ri ishlatilishini tushuntirish kerak. Bu bajarilgan maketlarning sifatini oshiradi va ularni yaratish jarayonini osonlashtiradi. Har yili Kamoliddin behzod nomidagi milliy rassomlik va dizayn institutida turli xildagi arxitektura va interyer loyiha maketlari bajariladi.
Arxitekturaviy maketlarning turlari