8 sinf informatika 2022

a)“ paint “ “ pechat “ b)“ fayl “  “ pechat”.

8-sinf informatika test savollari

16. Disklarni format qilish uchun qaysi dasturdan foydalaniladi?

a) FORMAT.COM b) SYS.COM c) Command .COM

17. D=3.2, Y=-2.4 va A=”rost” , B=”yolg‘on” qiymatlarga ega bo‘lsa,

(Y>D) ۸ A ۸ ٦ B qanday qiymatga ega bo‘ladi?

19.Birinchi avlod kompyuterlari qaysilar?

1. IBM, PENTIUM, COMPAQ
2. BESM-6, MINSK-2,
3. BESM, MINSK-1

A) 112 bit b)490 bit c) 14 bit

1. 1940 yildan hozirgacha bo‘lgan davrni
2. 1925-1945 yilgacha
3. 1975 yildan hozirgacha bo‘lgan davrni

a) 1452-1519 b)1952-1636 c)1623-1967

1. ishonchilik, himoyalash, samarodorlik, qulaylik
2. aniqlik, ishonchlik, sifatli, qiymatli
3. to‘liq, sifatli, ishonchli

1. Command.com,DOS.COM
2. Boot Rekord,BIO.COM, DOS.COM,Command.COM
3. BIO.COM, DOS.COM,SYS.COM

1. 2 ta, Qurilmalarni boshqaradi, buyruq va ko’rsatmalarni bajaradi
2. 4 ta Axborotlarni qabul qiladi,qayta ishlaydi,saqlaydi va uzatadi.
3. 3 ta ,qurilmalarni boshqaradi,dasturlarni boshqaradi,buyruqlarni bajaradi.

9-sinflar informatika fanidan test savollari

1. Grafik muharrir nima?

a) matn yozish b) jadval chizish c) shakl va rasm chizish

2. Paint grafik muharriri quyidagi holatlarda tasvirlar hosil qilish uchun ishlatiladi

a)Ekranda tasvirlar yaratish uchun b) tayyor tasvirlarni taxrir qilish, yangi tasvir yaratish c)tayyor rasmlarni skaner orqali ekranga chgiqarish

3. Tasvirlar xotirada quydagi kengaytmalar orqali saqlanadi

a) VMP va RSX b)XLS va DOS c) BMP va PSX

4. Quydagi dasturlardan qaysi biri grafik muharriri

1. picture makers, word, exel
2. paint, phatashop, piocture makers
3. paint, paint brash, word

a) yangi tasvirlar chizish

b) tayyor tasvirlarni taxrir qilish

c)boshqa dasturlardagi tasvir va matnlardan taxrirlab yangi tasvir yaratish

6. Skaner qurilmasining vazifasi?

a) yangi tasvirlar chizish

1. tayyor sanat asarlaridan olingan nusxani taxrir qilish va chop etish

a)Windows” pusk ” “ programmi “” standartniy “ paint.

c)Windows” pusk “” paint “

8.Paintdan chiqish qanday qanday bo’ladi?

a) “fayl”- vixod b) (alt)-(F₃) c) kompyuter o’chiriladi

1. “Fayl”,” big”,”palitra””
2. “fayl”,” pravka”,” vid”,” risunok”, “palitrta”
3. “fayk”,” pravka”,” risunok”,” spravka”

a)“ Fayl “. b) “ pravka “ c)“ risunok”

11 Tasvirli fayilni chop etish uchun qanday ish yuritiladi.

a)“ paint “ “ pechat “ b)“ fayl “  “ pechat”.

c) “ vid “  “ pechat “

12 Grafik muharririning uskunalar majmuasi qanday maqsadda ishlatiladi.

b)To’rtburchak chizish uchun

c)Shakllar chizish, qirqish, ajratib olish, nusha olish, to’g’ri va egri chizish., rang tanlash uchun.

13 “Risunok” bo’limining vazifasi qanday?

a)Tasvirlarni qayta ishlaydi

c)Tasvirli fayl yaratish

14“ Palitra “ bo’limini vazifasi qanday?

a)Tasvirlarni qayta ishlash

b)Yangi tasvirlar yaratish

c)Tasvir elementlarining rangini almashtirish.

15 Rasmni burishda qaysi klavishdan foydalanamiz?

a)Ctrl+R. b).Ctrl+w c)Ctrl+E

16 Xotiradagi rasmni ekranga chiqarishda qaysi klavishlarda foydalanamiz?

a)Ctrl+S. b).Ctrl+O c).Ctrl+P_

17 Tasvirni chop etish uchun qaysi klavishlardan foydalanamiz?

a)Ctrl+O b).Ctrl+P. c)Ctrl+N

18 Rasm yoki shaklni qirqib olish qaysi bo’limda amalga oshiriladi?

a)“ fayl “ b).“ vid “ c).“ pravka “.

19 Tasvir atrofiga matn yozish qaysi bo’limda amalga oshiriladi?

a)“ Vid “. b)“ pravka “ c) “ palitra “

20 Tasvirlarni nushalash qaysi klavishlar yordamida amalga oshiriladi?

a)Ctrl+C b). Ctrl+X c)Ctrl+V

21 Ma’lumot nima?

a)Malum bir shakilda qayd qilinga, qayta ishlash, saqlash va uzatish uchun yaroqli bo’lgan voqelikka aytiladi.

c)Malumotlar- bu axborotlar

22 Ma’lumotlar moduli turlari?

a)iyarnik, to’rtli, relatsion.

23 Ma’lumotlar ombori nima?

a)Turli sohadagimalumotla to’plami

b)Borliqni malum bir sohasi bo’yicha birlashtirilgan ma’lumotlar to’plami.

24 Iyerarlik moduli nima?

a) Malumotlar daraxtsimon ko’rinishda saqlanadi.

1. Jadval ko’rinishida bo’ladi

25 Relatsion nima?

a)Ma’lumotlar ko’rinishida bo’ladi

9-sinflar informatika fanidan test savollari

II-chorak
1. Tasvirlar xotirada quyidagi kengaytmalar orqali saqlanadi.

A. VMP va RSX B. .XLS va DOS

1. Yangi tasvirlar chizish uchun.
2. Tayyor tasvirlarni taxrir qilish
3. Boshqa dasturlardagi tasvir va matnlardan taxrirlab yangi tasvir yaratish uchun.

1. Yangi tasvirlar yaratadi
2. Tayyor tasvirlar nushasini olish, chop etish.
3. Tayyor sanat asarlaridan olingan nushani taxrir qilish va chop etish

1. Windows” pusk ” “ programmi “” standartniy “ MS Access B. Windows” Access

1. “ Fayl “ “ Pravka “ “ Vid “ ,,Servis” ,,Vstavka” Okno” ,,Spravka”
2. “fayl “ “ pravka “ “ vid “ “ risunok “ Palitrta
3. “ Fayl “ “ Pravka “ “ Vid “ ,,Vstavka” ,,Servis” Okno” ,,Spravka”.

1. “ Fayl “. B. “ pravka “ C.“ risunok “

1. “ paint “ “ pechat “ B.“ fayl “  “ pechat”.
2. “ vid “  “ pechat “

1. Rang tanlash uchun
2. To’rtburchak chizish uchun
3. Shakllar chizish, qirqish, ajratib olish, nusha olish, to’g’ri va egri chizish., rang tanlash uchun.

A) to’g’ri B) chiziqli C) relatsimon

10.Borliqni ma’lum bir sohasi bo’yicha birlahstirgan ma’lumotlar to’plami nima deb ataladi?

A) ma’lumotlar ombori B) iyerarxik C) ma’lumotlar jamg’armasi

11.MS ACCESS niWindows muhitning dastur ta’minlagichi (dispetcher)da nima orqali ishga tushirish mumkin?

A) d BASE B) tashkiliy vositalar C) pictogramma

12. Mavjud ma’lumotlar omborini ochish uchun quyidagilardan qaysi biri birinchi bajariladi?

A) “Fayl”→”Открыт” B) ACCESS ishga tushiriladi C) “Открый данных” buyrug’I tanlanadi

13.Ma’lumotlar omborida nimalar shakl asosida joylashtiriladi?

A) axborotlar B) fayllar C) papkalar

14.Axborotlar joylashtirishni … avtomatik tarzda bajaradi.

A) KARET B) MS ACCESS C) relatsion

15. MS ACCESS da qaysi yozuvlarni qidirish lozimligini ko’rsatish uchun nima yaratish zarur.

A) Фильтр B) таблица C)Режим таблица

16.Bitta yozuv qidirish uchun qaysi tugmachadan foydalanamiz.

A) Поиск B) Сартировка C) Фильтр

17 … ishlatilsa ma’lumotlar kamayish tartibida saralash o’tkazilishini anglatadi.Gapni to’ldiring.

A) По возрастанию B) По убыванию C) Сартировка

18 Sonli ma’lumotlarni o’sish va kamayish tartibida matnli ma’lumotlarni alifbo bo’yicha saralashda nimadan foydalaniladi.

1. Ctrl+R. B.Ctrl+w C.Ctrl+E

1. Ctrl+S. B.Ctrl+O C.Ctrl+P_

1. Ma’lum bir shakilda qayd qilinga, qayta ishlash, saqlash va uzatish uchun yaroqli bo’lgan voqelikka aytiladi.
2. Ma’lumotlar- bu tushunchalar
3. Malumotlar- bu axborotlar

1. Turli sohadagimalumotla to’plami
2. Borliqni malum bir sohasi bo’yicha birlashtirilgan ma’lumotlar to’plami.
3. Axborotlar to’plami

A.Ctrl+N B.Ctrl+X. C. Ctrl+C

24.Menyuga kirish uchun qaysi kalvish orqali bajariladi?

A. F5 B. F9 C. F12 .

25.Atribut o`rnatish qaysi klavish orqali bajariladi?

A. Ctrl+E. B. Ctrl+I C. Ctrl+N

8-sinf informatika fanidan test savollariga javoblar

Savol	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
Javob	A	B	C	C	B	C	B	A	B	A	B	B	B	A	C	C	A	C	A	A	C	A	B	A	B

8-sinf informatika fanidan test savollariga javoblar

2-variant*

Savol	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
Javob	C	A	A	B	A	C	A	A	C	B	A	C	A	B	A	A	B	A	C	A	A	A	A	B	C

9-sinf informatika fanidan test savollariga javoblar

1-variant

Savol	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
Javob	C	B	C	B	A	C	A	A	B	A	B	C	A	C	A	B	B	C	A	A	A	A	B	A	A

9-sinf informatika fanidan test savollariga javoblar

2-variant

Savol	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
Javob	C	A	C	A	C	A	B	C	B	A	C	A	A	B	A	A	B	B	A	B	A	B	B	B	B

Do’stlaringiz bilan baham:

Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling

8 sinf informatika 2022

Электронное приложение к учебному пособию

Інфарматыка. 8 клас

Электронны дадатак да вучэбнага дапаможніка

СОДEРЖАНИЕ
Глава 1. Тэхналогія апрацоўкі аўдыя- і відэаінфармацыі
Глава 1. Технология обработки аудио- и видеоинформации

• 1.1. Аўдыя- і відэафайлы
• 1.1. Аудио- и видеофайлы
• 1.2. Праграмныя сродкі запісу і прайгравання
• 1.2. Программные средства записи и воспроизведения
• 1.3. Фарматы аўдыяфайлаў
• 1.3. Форматы аудиофайлов
• 1.4. Фарматы відэафайлаў
• 1.4. Форматы видеофайлов

• 2.1. Рэдагаванне і канвертацыя
• 2.1. Редактирование и конвертация
• 2.2. Загрузка і прайграванне гуказапісу ў аўдыярэдактары
• 2.2. Загрузка и воспроизведение звукозаписи в аудиоредакторе
• 2.3. Вылучэнне фрагмента гуказапісу
• 2.3. Выделение фрагмента звукозаписи
• 2.4. Абразанне фрагмента гуказапісу і выкарыстанне эфекту
• 2.4. Обрезка фрагмента звукозаписи и применение эффекта
• 2.5. Захаванне аўдыяфайла
• 2.5. Сохранение аудиофайла

• 3.1. Асноўныя задачы рэдагавання
• 3.1. Основные задачи редактирования
• 3.2. Алгарытм знаходжання дакладнага адліку
• 3.2. Алгоритм нахождения точного отсчета
• 3.3. Асноўныя аперацыі рэдагавання
• 3.3. Основные операции редактирования

• 4.1. Відэамантаж і канвертацыя
• 4.1. Видеомонтаж и конвертация
• 4.2. Асноўныя аперацыі відэамантажу
• 4.2. Основные операции видеомонтажа
• 4.3. Загрузка, дзяленне і абразанне відэафрагментаў
• 4.3. Загрузка, деление и обрезка видеофрагментов
• 4.4. Стварэнне відэафільма з фрагментаў
• 4.4. Создание видеофильма из фрагментов
• 4.5. Захаванне відэафільма
• 4.5. Сохранение видеофильма

• 5.1. Стварэнне тэкставых кліпаў
• 5.1. Создание текстовых клипов
• 5.2. Устаўка і накладанне тэкставых кліпаў
• 5.2. Вставка и наложение текстовых клипов
• 5.3. Відэапераходы паміж кліпамі
• 5.3. Видеопереходы между клипами
• 5.4. Дабаўленне і настройка фанаграмы
• 5.4. Добавление и настройка фонограммы

Глава 2. Асновы анімацыі
Глава 2. Основы анимациии

• 6.1. Анімацыя. Віды анімацыі
• 6.1. Анимация. Виды анимации
• 6.2. Рэдактар Flash
• 6.2. Редактор Flash

• 7.1. Стварэнне відарысаў
• 7.1. Создание изображений
• 7.2. Рэдагаванне відарысаў
• 7.2. Редактирование изображений

• 8.1. Работа са слаямі
• 8.1. Работа со слоями
• 8.2. Бібліятэка аб’ектаў
• 8.2. Библиотека объектов
• 8.3. Імпарт і выкарыстанне аб’ектаў
• 8.3. Импорт и использование объектов

• 10.1. Прамалінейны рухў
• 10.1. Прямолинейное движение
• 10.2. Рух па траекторыі
• 10.2. Движение по траектории

Глава 3. Асновы алгарытмізацыі і праграміравання
Глава 3. Основы алгоритмизации и программирования

• 13.1. Алгарытм і алгарытмічныя канструкцыі
• 13.1. Алгоритм и алгоритмические конструкции
• 13.2. Алгарытмічная канструкцыя паслядоўнасць
• 13.2. Алгоритмическая конструкция следование

• 14.1. Асновы работы з графікай
• 14.1. Основы работы с графикой
• 14.2. Работа з даведачнай сістэмай асяроддзя праграміравання PascalABC
• 14.2. Работа со справочной системой среды программирования PascalABC
• 14.3. Асноўныя графічныя прымітывы
• 14.3. Основные графические примитивы
• 14.4. Работа з пяром і пэндзлем
• 14.4. Работа с Пером и Кистью

• 15.1. Лагічны тып даных
• 15.1. Логический тип данных
• 15.2. Састаўныя ўмовы
• 15.2. Составные условия

• 16.1. Запіс аператара галінавання
• 16.1. Запись оператора ветвления
• 16.2. Рашэнне задач з выкарыстаннем аператара галінавання
• 16.2. Решение задач с использованием оператора ветвления

• 17.1. Аператар цыкла з перадумовай
• 17.1. Оператор цикла с предусловием
• 17.2. Аператар цыкла з параметрам
• 17.2. Оператор цикла с параметром
• 17.3. Рашэнне задач з выкарыстаннем аператара цыкла
• 17.3. Решение задач с использованием оператора цикла

• 18.1. Разлікі ў графічных пабудовах
• 18.1. Расчеты в графических построениях
• 18.2. Выкарыстанне дапаможных алгарытмаў
• 18.2. Использование вспомогательных алгоритмов

• 19.1. Выкарыстанне лікавых паслядоўнасцей
• 19.1. Использование числовых последовательностей
• 19.2. Знаходжанне сумы элементаў лікавай паслядоўнасці
• 19.2. Нахождение суммы элементов числовой последовательности
• 19.3. Узвядзенне ліку ў ступень
• 19.3. Возведение числа в степеньи
• 19.4. Пабудова табліцы значэнняў функцыі
• 19.4. Построение таблицы значений функции
• 19.5. Вылучэнне лічбаў з ліку
• 19.5. Выделение цифр из числа
• 19.6. Найбольшы агульны дзельнік двух лікаў
• 19.6. Наибольший общий делитель двух чисел

Глава 4. Тэхналогія апрацоўкі тэкставых дакументаў
Глава 4. Технология обработки текстовых документов

• 20.1. Пошук і замена ў тэксце
• 20.1. Поиск и замена в тексте
• 20.2. Праверка правапісу
• 20.2. Проверка правописания

• 21.1. Стварэнне і фармаціраванне спісаў
• 21.1. Создание и форматирование списков
• 21.2. Калонкі ў тэкставым дакуменце
• 21.2. Колонки в текстовом документе

• 22.1. Стварэнне табліц
• 22.1. Создание таблиц
• 22.2. Фармаціраванне табліц
• 22.2. Форматирование таблиц

• 23.1. Устаўка і размяшчэнне сімвалаў у тэкставым дакуменце
• 23.1. Вставка и размещение символов в текстовом документе
• 23.2. Стварэнне і рэдагаванне формул
• 23.2. Создание и редактирование формул

• 24.1. Устаўка рысункаў
• 24.1. Вставка рисунков
• 24.2. Устаўка аб’ектаў WordArt і SmartArt
• 24.2. Вставка объектов WordArt и SmartArt
• 24.3. Фармаціраванне аб’ектаў
• 24.3. Форматирование объектов

• 25.1. Паняцце стылю
• 25.1. Понятие стиля
• 25.2. Стылёвае афармленне загалоўкаў
• 25.2. Стилевое оформление заголовков
• 25.3. Генерацыя зместу
• 25.3. Генерация оглавления

• 26.1. Параметры старонкі
• 26.1. Параметры страницы
• 26.2. Калонтытулы
• 26.2. Колонтитулы
• 26.3. Падрыхтоўка дакумента да друку
• 26.3. Подготовка документа к печати

Приложение

• Элементы интерфейса видеоредактора VideoPad
• Элементы интерфейса видеоконвертера Convertilla

• Элементы інтэрфейса відэарэдактара VideoPad
• Элементы інтэрфейса відэаканвертара Convertilla

• Стартовая страница

• Стартавая старонка

• Некоторые графические примитивы
• Стили пера (Pen)
• Стили кисти (Brush)
• Некоторые стили штриховки кисти (HatchStyle)
• Отладка программ в среде PascalABC

• Некаторыя графічныя прымітывы
• Стылі пяра (Pen)
• Стылі пэндзля (Brush)
• Некаторыя стылі штрыхоўкі пэндзля (HatchStyle)
• Наладка праграм у асяроддзі PascalABC

• Создание списков
• Параметры WordArt
• Вкладка Вставка
• Вкладка Работа с таблицами
• Вкладка Работа с таблицами
• Параметры SmartArt
• Вкладка Работа с колонтитулами

• Стварэнне спісаў
• Параметры WordArt
• Укладка Вставка
• Укладка Работа с таблицами
• Укладка Работа с таблицами
• Параметры SmartArt
• Укладка Работа с колонтитулами

Материал учебного пособия разделен на две колонки. Цвет фона поможет вам разобраться в назначении размещенной на этом фоне информации:

Матэрыял кожнага параграфа падзелены на дзве калонкі. Колер фону дапаможа вам разабрацца ў прызначэнні размешчанай на гэтым фоне інфармацыі:

— основные материалы, обязательные для изучения;
— примеры, иллюстрирующие основные материалы;
— определения основных понятий;
— исторические сведения, интересные факты.
— асноўныя матэрыялы, абавязковыя для вывучэння;
— прыклады, якія ілюструюць асноўныя матэрыялы;
— азначэнні асноўных паняццяў;
— гістарычныя звесткі, цікавыя факты.

В учебном пособии используются следующие условные обозначения:

— раздел «Упражнения» содержит задания, при выполнении которых используется компьютер;
— раздел «Упражнения» содержит задания для выполнения в тетради;

— раздел «Упражнения» содержит задания, при выполнении которых может быть использована информация, размещенная на Национальном образовательном портале;

У электронным дадатку да вучэбнага дапаможніка выкарыстоўваюцца наступныя ўмоўныя абазначэнні:

— раздзел «Практыкаванні» змяшчае заданні, пры выкананні якіх выкарыстоўваецца камп’ютар;
— раздзел «Практыкаванні» змяшчае заданні для выканання ў сшытку;

— раздзел «Практыкаванні» змяшчае заданні, пры выкананні якіх можа быць выкарыстана інфармацыя, размешчаная на Нацыянальным адукацыйным партале;

* — задание или пример для любознательных.

Некоторые термины в тексте подсвечиваются серым цветом, например: При наведении на них курсора появляется всплывающее окно с определением:

Все изображения, которые находятся в приложении, при нажатии на них правой клавишей мыши увеличиваются. Для того чтобы вернуться к материалам параграфа, нужно нажать на изображение еще раз.

* — заданне або прыклад для дапытлівых.

Некаторыя тэрміны ў тэксце падсвечваюцца шэрым колерам, напрыклад: Пры навядзенні на іх курсора з’яўляецца ўсплываючае акно з азначэннем:

Усе малюнкі, якія знаходзяцца ў электронным дадатку, пры націсканні на іх правай клавішай мышы павялічваюцца. Для таго каб вярнуцца да матэрыялаў параграфа, трэба націснуць на відарыс яшчэ раз.