Nemis tili menga nima beradi
Chet tillari bo‘yicha BITIRUVCHI O‘QUVCHILARining
til bilish darajasini Yevropa Kengashining CEFR
xalqaro me’yor talablarining B1 darajasini 2030 yilga
qadar 100 foiz egallashlariga erishish uchun
Dars davomida Umumiy o‘rta ta’limning
davlat ta’lim standartida belgilangan
talablar doirasida o‘quvchilarda
4 NUTQ KO‘NIKMASINI BIR XILDA
rivojlantirish lozim
Chet tillardan tashkil etilgan fan to‘garaklari
faoliyatlarini jadallashtirish kerak.
AYNIQSA 8-9 SINFLARDA
Chet tillarni o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiya va “Сlil” metodi
4. UMUMIY O‘RTA TA’LIMDA CHET TILLARNING O‘QITILISHI HAQIDA UMUMIY MA’LUMOT
Chet tillarni o‘rganuvchilar:
Maktablar:
9,691
89.6 %
6.1 %
4.3 %
1-11 sinflar:
5.8 mlndan
ortiq
Chet (ingliz, nemis, fransuz) til fani
Xalq ta’limi vaziri tomonidan tasdiqlangan
o ‘quv reja asosida o‘qitladi
5.
DTS VA O‘QUV DASTURLAR
8-9 sinflar
1-7 sinflar
2010 yildagi
optimallashgan DTS
2013 yildagi
DTS va o‘quv dasturlar
10-11 sinflar
Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus,
kasb-hunar ta’limining umumta’lim
fanlari bo‘yicha malaka talablari
6.
Davlat ta’lim standarti
2010
Tilni o‘qitishning maqsad va
vazifalari
Tarbiyaviy maqsad
Ta’limiy maqsad
Amaliy maqsad
Rivojlantiruvchi maqsad
Til bo‘yicha bilim, malaka va
ko‘nikmaning shakllanishi
Birinchi bosqich 5-6 sinflar
Ikkinchi bosqich 7-9 sinflar
Davlat ta’lim standarti
2013
O‘quv fanining maqsad va vazifalari:
Lingvistik kompetensiya
Sotsiolingvistik kompetensiya
Pragmatik kompetensiya
Chet tilni amaliy o‘rganishga
qo‘yiladigan talablar
Birinchi bosqich (A1, A1+)
Ikkinchi bosqich (A2, A2+) )
7.
2019-2020 o‘quv yili uchun
qayta nashr etilgan
darsliklar
7
8.
2019 YILDA QAYTA NASHR ETILGAN
7-SINF DARSLIKLARIDAGI AYRIM
O‘ZGARISHLAR
9. RESPUBLIKA TA’LIM MARKAZI CHET TILI BO’LIMI
INGLIZ TILI DARSLIGIDAGI O‘ZGARISHLAR
RESPUBLIKA TA’LIM MARKAZI
CHET TILI BO’LIMI
elektron resurs:rtm.uz
10.
DARSLIKKA KIRITILGAN YANGILIKLAR
Darslikning har bir bo‘limida
o‘quvchilar egallashi lozim malakalar
belgilab berilgan
O‘quvchilarda o‘qib tushunish
ko‘nikmasini rivojlantirish maqsadida
“HOME READING”
sahifasida qisqa matnlar berilgan
elektron resurs:rtm.uz
11. 7-SINF FRANSUZ TILI DARSLIGIDAGI O‘ZGARISHLAR
2014 yilda chop etilgan
2013 yilda chop etilgan
darslik
darslik
Unite IV. Les jeunes et la mode
Lecon 9. Je voudrais acheter
Lecon 10. Au carnaval
Bilan IV
2019 yilda qayta nashr
qilingan darslik
Unite IV. A la mode ou pas a
la mode
Lecon 9. Je voudrais acheter
Lecon 10. Au carnaval
S’entrener
Evaluation IV
12. DARSLIKKA KIRITILGAN YANGILIKLAR
Oldingi nashrdagi “Bilan” mavzulari olib tashlanib, har bir bo‘lim
so‘ngiga “S’entrener” va “Evaluation” sahifalari kiritilgan
13.
Qayta nashr etilgan darslikdagi har bir mavzu mazmuniga o‘zgartirishlar
kiritilgan bo’lib, o‘quvchilarda tinglab tushunish, o‘qib tushunish, yozish,
gapirish ko‘nikmalarini rivojlantiruvchi test, mashq, krossvord
boshqotirmalar kiritildi.
14.
2019 yilda qayta nashr etilgan 7-sinf nemis tili
darsligiga kiritilgan o’zgarishlar
2013 yilda chop etilgan
darslik
2019 yilda qayta nashr
qilingan darslik
15. 7-sinf nemis tili darsligiga kiritilgan yangi 11-bo‘lim to‘g‘risida
2019 yilda qayta nashr etilgan
nemis tili darsligining 11-bo‘limini
mualliflarimiz 5 ta tashabbusga
bag ‘ishlagan holda turizm, moda,
sevimli mashg‘ulotlar, sport va
san’at sohalariga oid mavzularni
yoritishgan.
16. Darslikka kiritilgan yangi BO’LIM va MAVZUlar
Mode
Klassenfahrt
Deutschlandreise
Lektion 11.
Bunte Ecke
Mein Lieblingsort
Fußball in meinem
Land
Besondere Hobbys
17.
O ‘QITISH METODIKASI
NIMA?
18.
CLIL – mazmunni chet tillar
orqali o’rganish innovatsion
metodi
Har bir sohada STEAM/STEM fanlari
bo‘yicha mutaxassislarga bo‘lgan ehtiyoj
vujudga kelmoqda
mazmunni va chet tilni teng o’rgatish uchun
CLIL innovatsion o’qitish metodidan
foydalanish
STEAM/STEM ta’limi – tabiiy fanlar,
texnologiya, muhandislik, san’at va
matematika fanlari integratsiyasi
19.
CLIL (Content and Language Integrated Learning)
Mazmun va tilni integratsiyalashgan holda o‘rganish
Kimyo
Tasviriy san’at
Biologiya
O‘quvchilar
chet tilda turli
mavzularni
o’rganadilar
Matematika
Fizika
Davlat va
huquq asoslari
Geografiya
Tarix
Informatika va AT
20. RESPUBLIKA TA’LIM MARKAZI CHET TILI BO’LIMI
CHET TIL O‘QITUVCHISINING
KASBIY
RESPUBLIKA TA’LIM MARKAZI
CHET TILI BO’LIMI
SIFATLARI
1
KREATIV
2
VATANPARVAR
3
IZLANUVCHAN
4
INTEGRATOR
5
KITOBXON
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28. RESPUBLIKA TA’LIM MARKAZI CHET TILI BO’LIMI
RESPUBLIKA
TA’LIM MARKAZI konsepsiyasida
Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha
rivojlantirish
CHET TILI BO’LIMI
belgilangan Chet til fan O‘QITUVCHILARining til bilish darajasini
Yevropa Kengashining CEFR xalqaro me’yor talablarining C1
darajasini egallashlarini 2030 yilga qadar 100 foizga chiqarish
vazifasi ijrosini ta’minlash maqsadida
Tayanch maktablari faoliyatini jonlantirib,
muntazam ravishda mavjud chet til fani
o‘qituvchilari bo‘shliqlarini to‘ldirish
yuzasidan o‘quv-treninglar tashkil qilish
O‘qituvchilar mustaqil ravishda o‘z
ustida ishlashlari lozim
29.
Chet tillari bo‘yicha BITIRUVCHI O‘QUVCHILARining
til bilish darajasini Yevropa Kengashining CEFR
xalqaro me’yor talablarining B1 darajasini 2030 yilga
qadar 100 foiz egallashlariga erishish uchun
Dars davomida Umumiy o‘rta ta’limning
davlat ta’lim standartida belgilangan
talablar doirasida o‘quvchilarda
4 NUTQ KO‘NIKMASINI BIR XILDA
rivojlantirish lozim
Chet tillardan tashkil etilgan fan to‘garaklari
faoliyatlarini jadallashtirish kerak.
AYNIQSA 8-9 SINFLARDA
30.
KELGUSIDAGI VAZIFALAR:
O‘qituvchini mustaqil ravishda o‘z kasbiy kompetentligini
rivojlantirishga yo‘naltirish
CLIL metodidan foydalangan holda STEAM/STEM ta’limi
tarkibiga kiruvchi fanlarni o’qitilishini rivojlantirish
maqsadida mahorat darslarini tashkil qilish
O‘quvchilarning nutqiy, lingvistik va kommunikativ
kompetensiyalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan o‘quv
topshiriqlarni ishlab chiqish va jarayonga tadbiq etish
Ota-onalar bilan hamkorlikda ishlashni davom ettirish
Nazorat ishlarini 4 ta nutq ko‘nikmasi bo‘yicha mavjud
bo‘shliqlarni aniqlashga yo‘naltirilgan holda yaratish,
aniqlangan bo ‘shliqlarni muntazam ravishda to’ldirib
borish
31.
Biz bilan bog‘laning
Web-sayt:
uzedu.uz
rtm.uz
Telegram:
t.me/rtm_fereignlanguage
t.me/rtm_xorijiytillar
Telefon:
71 246-14-62
Nemis tili menga nima beradi?
Bugun nemis tili orqali qatnashish mumkin boʻlgan grantlar va dasturlar haqida gaplashamiz.
1. DAAD dasturi. Bu dastur Germaniya universitetlarida magistratura yoki doktoranturada toʻliq grant asosida oʻqish imkonini berdi. Bunda nemis yoki ingliz tilida qatnashish mumkin.
Shuningdek, DAAD dasturi grantlari orqali til kurslariga qatnashish ham mumkin (faqat nemis tilida).
DAAD grantlariga qabul dastur, universitet va yoʻnalishga qarab juda farq qiladi. Odatda umumiy qabul har yili avgust oyi boshida boshlanib, oktabr oxirida tugaydi.
2. FSJ dasturi. Dastur Germaniyada 6 oydan 18 oygacha amaliyot oʻtash imkonini beradi. Bunda nomzodlar tibbiyot, parvarish, madaniyat va boshqa bir qancha sohalarda amaliyot oʻtashi mumkin. Faqat nemis tilida boʻladi.
Dastur odatda amaliyotchini choʻntak puli, sugʻurta hamda turar joy va oziq-ovqat bilan taʼminlaydi.
Hujjatlar yil davomida qabul qilinadi.
3. Au Pair dasturi. Bu dastur Germaniyadagi mezbon oila bilan yashab, nemis madaniyati va tilini oʻrganishga imkon beradi. Buning evaziga dastur ishtirokchisi mezbon oiladagi bolalarga qarash ishlarida yordam berishi kerak boʻladi.
Nemis tilini kamida A1 darajada bilish talab qilinadi.
Hujjatlar yil boʻyi qabul qilinadi.
Taʼkidlash joiz, bu dastur boshqa bir qancha davlatlarda ham mavjud.
4. Stipendium Copernicus dasturi. Bu dastur bakalavriat va magistratura talabalariga Germaniyadagi Gamburg universitetida 1 semestr davomida oʻqish hamda amaliyot oʻtash imkonini beradi. Faqat nemis tilida qatnashish mumkin.
Dastur ishtirokchilarning barcha xarajatlarini toʻliq qoplaydi.
Qabul yiliga 2 marta boʻladi:
– bahorgi semestr uchun 1-sentabrgacha;
– qishki semestr uchun 1-martgacha.
5. Leaders for Future dasturi. Germaniyda 2 oy davomida amaliyot oʻtash imkonini beradi. Dasturda nemis yoki ingliz tilida qatnashish mumkin. Istalgan soha vakillari ariza topshira oladi.
Dastur ishtirokchilarga toʻliq va qisman grantlar taklif qiladi.
Hujjatlar odatda har yili 1-oktabrdan 30-noyabrgacha davom etadi.
6. IES dasturi. Bu dastur bakalavrlar, magistrlar va doktorantlarga moʻljallangan boʻlib, talabalarga Germaniyada joylashgan Berlin ozod universitet va Gumboldt nomidagi Berlin universitetida 1 semestr davomida oʻqish imkonini beradi.
Dasturga talabalar ingliz tilida ham, nemis tilida ham hujjat topshirishi mumkin. Oʻqish ham talaba hujjat topshirgan tilda boʻladi.
Dastur talabaning Germaniyada yashash, oʻqish, turar joy, viza, sugʻurta, kontrakt toʻlovi xarajatlarini toʻliq yoki qisman qoplab beradi.
Dasturga qabul yiliga 2 marta boʻladi:
– 1-oktyabrdan 15-dekabrgacha;
– 1-apreldan 15-iyungacha.
7. Germaniya va Avstriyada bepul yoki arzonga sifatli taʼlim. Germaniyada deyarli barcha davlat universitetlarida oʻqish bepul, yaʼni kontrakt summasi toʻlanmaydi.
Taʼlim asosan nemis tilida boʻlgan Avstriyada ham ayrim oʻqish bepul boʻlgan va kontrakti hamyonbop universitetlarni topish mumkin.
Albatta, Germaniyada ham, Avstriyada ham ingliz tilida oʻqitiladigan dasturlar bor. Lekin OTMlardagi kurslarning aksariyati nemis tilida oʻqitiladi.
Biz nemis tili beradigan imkoniyatlarning ayrimlarini sanadik, xolos. Bulardan boshqa koʻplab dastur va imkoniyatlar ham mavjud.
Postimiz foydali boʻldi degan umiddamiz.