Топишмоклар болалар учун (жавоби билан)
shuningdek, boshpana va tom,
Topishmoqlar: kelib chiqishi, xususiyatlari, qismlari, vazifalari, turlari
The topishmoqlar ular narsa yoki buyumni qabul qiluvchining o’zi nimani chiqarishi niyatida tasvirlaydigan jumboq yoki jumboqlardir. Odatda, so’zlar qofiyalar bilan ishlab chiqariladi, bu berilgan savolga tovush va dinamizm berish uchun. Har qanday topishmoq o’z yondashuvida yashirin javobni o’z ichiga oladi.
Endi jumboqlarning o’zi bolalarga ba’zi tushunchalar va ma’nolar bilan tanishishga imkon beradigan o’qitish uslubidir. Xuddi shu tarzda, jumboqlarning bu turlari o’yin-kulgi va chalg’itadigan vositalardir, bu ularning tuzilishi bilan bog’liq. Boshqa tomondan, ular tasavvurni rivojlantirishga xizmat qiladi.
Jumboqlar turli xil xususiyatlarga ega, eng mashhurlari orasida oyatlarni tashkil etuvchi metrikalar va ularning ommaviy madaniyatning bir qismiga aylanish qulayligi. Bayonotlar orqali yuzaga keladigan jumboqlar kundalik haqiqatning bir qismi bo’lgan turli xil elementlarga yo’naltirilishi mumkin.
Jumboqlarning turlariga nisbatan ularni so’zlar yoki ramziy shaklda, shu jumladan ba’zi metaforalarda o’ynashning bir turi sifatida tasavvur qilish mumkin. Jumboqning misoli: “Sichqoncha singari kichkina va sher kabi uyga g’amxo’rlik qiling” (tok qulfi). Qisqasi, topishmoqlar chalg’itishi va o’rgatish uchun o’ynoqi va didaktik ishlaydi.
Kelib chiqishi
Jumboqlarning kelib chiqishi aniq emas. Ba’zi tekshiruvlar shuni ko’rsatadiki, birinchilari sanskrit tilida, Injil parchalarida va afsonaga aylangan og’zaki an’ana hikoyalarida berilgan. Uning tug’ilishi va rivojlanishi insonning ko’proq bilish va bilishga bo’lgan qiziqishi bilan bog’liq.
Boshqa tomondan, ba’zi tadqiqotlar shuni ko’rsatdiki, topishmoqlar Xitoyda, xususan Sunga sulolasi davrida Xang-Cheu shahrida paydo bo’lgan. Xuddi shu tarzda kiyingan bir guruh erkaklar ko’chalarda paydo bo’lib, ular qo’ygan jumboqlarga javob berish evaziga jamoatchilikka pul taklif qilishdi.
Etimologik kelib chiqishi
Etimologik kelib chiqishi haqida jumboq so’zi lotin tilidan olingan. U prefiksdan iboratreklama(“To’g’ri”) va ildiz divinus (xudolarga tegishli). O’z navbatida, qo’shimchani anza harakatni bildiradi. Bu jumboq yoki talqin qilinishi va javob berish uchun tuzilgan bayonot sifatida tarjima qilingan.
Jumboqlarning xususiyatlari
Topishmoqlar quyidagi xususiyatlarga ega:
Ular yo’naltiruvchi elementlarni taqdim etadilar
Matnga yashirin yoki qismli kalit so’zlarni qo’shib, birlashtirilganda, ma’no hosil qilguncha qabul qiluvchining tasavvurini uyg’otadigan va echimini topadigan maslahatlar yaratish.
Misol: “sizga aytaman, aytaman” (mato); “Men osmonning o’rtasida turibman va hech qachon suvga kirmayman” (“e” harfi).
Yo’qotuvchi elementlarni qo’shing
Ikkala ma’no yoki nutq figuralari bilan chalg’ituvchi ko’rsatmalar bilan oyatlarni ishlatish, taqqoslash, personifikatsiya qilish va hayvonlar qilish. Qabul qiluvchining yo’nalishini buzish va unga echim topishni qiyinlashtirish maqsadida.
Variantlarni chalkash tarzda taqdim etib, javoblar bir nechta bo’lishi mumkin, eng begunoh variant to’g’ri, bu emitent taxmin qiluvchini aldash uchun foydalanadi.
Misol: “Men hushtak chalaman va og’zim yo’q . ” (shamol); “Men yuguraman va oyoqlarim yo’q . ” (Vaqt); “Men uzun va qaysarman . ” (daraxt).
Ular ko’ngil ochish uchun xizmat qilishadi
Topishmoqlarning asosiy xususiyatlaridan biri bu ularning dam olish funktsiyasidir. Ular yaratgan ijodkorlik va zukkolik bizni o’yinlarga va chalg’itishga to’la vaqt holatlariga kirishga imkon beradi.
Ommaboplik
Jumboqlar barcha madaniyatlarda va jamiyatlarda mashhur va tan olingan, bu ularning yoshi bilan bog’liq va chunki ular deyarli har doim og’zaki ravishda uzatiladi, shuning uchun ular avloddan avlodga meros bo’lib o’tadi. Uning og’zaki an’analari bayonotni har bir mintaqaga qarab o’zgarishiga imkon beradi.
Ular ta’lim berish uchun xizmat qiladi
Jumboqlar ko’ngil ochish uchun ishlatilgan bo’lsada, ularni kundalik hayotning bir bo’lagi bo’lgan tushunchalar va ma’nolarga nisbatan bolalarni tarbiyalash uchun o’qitish tizimlarida ishlatilishi ham haqiqat. Boshqa tomondan, jumboqlarni qo’llash guruhlarni birlashtirishga va ommaviy madaniyatni saqlashga yordam beradi.
Anonimlik
Umuman olganda, jumboqlarning ma’lum bir muallifi yo’q, ammo ularni ma’lum qilish usuli (og’zaki an’ana) va shu bilan birga yillar davomida erishgan mashhur xarakteri tufayli noma’lum hisoblanadi. Demak, bitta topishmoqning turli xil versiyalari bo’lishi mumkin.
Tarkib
Jumboqlarning mazmuni jamiyat va madaniyatning kundalik hayotiga kiradigan narsalar yoki narsalar bilan bog’liq. Shunday qilib, javoblar mevalar, tabiat elementlari, idishlar, hayot va o’lim, hayvonlar, hissiyotlar kabi mavhum figuralar bilan bog’liq bo’lishi mumkin.
Xulosa formulalari o’rnatildi
Jumboqni yopayotganda, qabul qiluvchiga echim topishga va o’yinni davom ettirishga taklif etiladi:
- Qulaylik: “Sizning oldingizda javob bo’ladi”; “Aniqrog’i xo’roz qichqirmaydi”.
- Qiyinchilik: “siz taxmin qilolmaysiz . “; “Erishish uchun katta o’ylash kerak . “.
- Sinab ko’rishga jasorat: “Ishonamanki, bugun siz taxmin qilasiz”; “Agar taxmin qilishni istasangiz, biroz ko’proq kuting.”
- Masxara: “Kim taxmin qilmasa, u juda ahmoqdir.” “Agar taxmin qila olmasangiz, eshak quloqlari sizga sakrab tushadi”.
- Challenge: “Agar siz aqlli bo’lsangiz, taxmin qilishingiz mumkin”; “Agar sizda ixtiro bo’lsa, siz tushunishingiz mumkin.”
- Mukofot: “Agar taxmin qila olsangiz, siz buyuk lord bo’lasiz”; “Eng yaxshi taxminchi, mukofotni oladi.”
Ular tabiatan didaktikdir
Bolalar, yoshlar va kattalarga mo’ljallangan intellektual rivojlanish uchun krossvord o’yinlaridan foydalanish shundan dalolat beradi.
So’z tuzilmalari, ularni izchil ravishda tartibga solish orqali echim topish mumkin, shuning uchun qabul qiluvchida mantiqiy fikr yuritish qobiliyatini, kommunikativ imkoniyatlarni rivojlantiradi.
Bu jumboq ishtirokchini xabarni chalkash tarzda etkazadigan lingvistik kodni ochishiga olib keladi.
Shu tarzda – o’ynash – ular oxir-oqibat to’g’ri javobni topish uchun birlashishni, yodlashni, taqqoslashni va xulosalarini shakllantirishni o’rganadilar.
Ehtiyot qismlar (tuzilish)
Har qanday topishmoq quyidagi qismlarga yoki qismlarga ega:
Kirish usuli yoki formulasi
Topishmoqning ushbu qismi ob’ektning o’ziga xos xususiyatlarini yoki fazilatlarini o’z ichiga olishi mumkin bo’lgan savolni shakllantirishga asoslangan. Maqsad qabul qiluvchiga javob bilan bog’liq maslahatlarni berishdir.
Maslahatlar yoki elementlar
Ushbu elementlar jumboqga qabul qiluvchini to’g’ri javobga yo’naltirish yoki yo’naltirish maqsadida kiritiladi. Ushbu turdagi matn qisqartirilganligi sababli, o’yin-kulgining ushbu shakli tarkibiga kiradigan elementlarni tavsiflovchi so’zlardan foydalaniladi.
Yo’nalishni buzuvchi elementlar
Ushbu elementlar oldingilariga qarama-qarshi, chunki ular qabul qiluvchi jamoatchilikni chalg’itishga harakat qilishadi, shunda javoblarni berish uzoqroq bo’ladi va shu bilan topishmoq yanada qiziqarli bo’ladi. Bayonotlar, ko’rib chiqilayotgan ob’ektga nisbatan ma’nosiz so’zlardan tuzilishi mumkin.
Xulosa qilish usullari
Ushbu bosqich jumboqqa javob berishning murakkabligi va qiyinligi bilan bog’liq. Shu bilan birga, jo’natuvchi qabul qiluvchini ramziy mukofot orqali yoki uni haqi bo’lmagan taqdirda tavba qilishni majburlash orqali hal qilishga undashi mumkin. Ushbu qismda jumboqlarning dinamik va ko’ngilochar xarakteri mustahkamlangan.
Xususiyatlari
Topishmoqlar quyidagi funktsiyalarga ega:
O’ynaydigan funktsiya
Jumboqlarning asosiy vazifalaridan biri o’yin va o’yin-kulgini taklif qilishdir. Ushbu maqsad so’z o’yinlari, oyatlarning tuzilishi va ko’tarilgan bayonotga e’tibor yordamida amalga oshiriladi. Jumboqlar bilish uchun tasavvurni, fikrni va qiziqishni uyg’otadi.
Jumboqlarni o’ynash uchun sizga faqat qabul qiluvchining qiziquvchanligini amalda ishlatadigan va o’z navbatida to’g’ri javobni topish uchun tasavvur qilish va o’ylab ko’rishga tayyor jo’natuvchi kerak.
Poetik estetik funktsiya
Topishmoqlarning she’riy komponenti va ularni tuzilish uslubi sensatsiyalar dunyosiga kirish imkoniyatini beradi va shu bilan birga ular she’riyat janri bilan oddiy aloqani o’rnatadilar. O’z navbatida, baytlar, misralar va qofiyalar musiqiylik bilan bog’lanib, adabiy shaxslar yordamida hissiyotlarni keskinlashtiradi.
Didaktik funktsiya
Topishmoqlarni tashkil etuvchi elementlar va xususiyatlar ularning o’qitish funktsiyasini va ularning o’rganishga ta’sirini ta’minlaydi. Bularning barchasi uning lingvistik, semantik, sintaktik, she’riy va ritmik tarkibi bilan bog’liq. Bundan tashqari, ushbu matnlar tushuncha va ma’nolarni sodda tarzda yodlashga yo’l ochadi.
Topishmoqlarning turlari
– Konundra (jumboqingliz tilida)
Ushbu turdagi jumboqlarning mohiyati shundaki, notiq ularni so’zlar ustida o’yin sifatida namoyon qiladi va ularning javoblari ham xuddi shu tarzda berilishi mumkin.
Ba’zan javob bayonotda yashiringan yoki qabul qiluvchiga gapni manipulyatsiya qilishda ko’tarilishi mumkin.
Misol
“U dengizning o’rtasida joylashgan va ho’llanmaydi.” (“Dengiz” so’zidagi “a” harfi).
– Enigma
Ushbu topishmoqlar sinfi tushunishni qiyinlashtiradigan metafora, belgi yoki tashbehdan iborat jumlalar yordamida tuzilgan, shuning uchun javob topish uchun ko’proq mulohaza va vaqt talab etiladi.
Misol
“Men qor kabi oppoqman
va asal kabi shirin;
Men keklarni xursand qilaman
va kofe bilan sut ».
Topishmoqlarga misollar
Quyida ommabop topishmoqlarning namunalari keltirilgan, ya’ni ular jamiyat yoki madaniyatning bir qismi ekanligini anglatadi:
– Eshik
Agar u ochilsa, bu kirish joyi,
va bu ham chiqish,
u holda uy bo’lmaydi
kimdir uni yashashi uchun.
– Ish
Insonga ovqat bering,
shuningdek, boshpana va tom,
va shuningdek sizga huquq beradi
yaxshi hayotga ega bo’lish.
– banan
Har doim katta qo’llarda keladi,
avval yashil, keyin sariq,
ukalari bilan keladi
turli xil villalardan.
– Mo’ylov
Har doim bezatish,
va yonoqlarga qo’shilish
va teginish uchun qitiqlaydi.
– Piyoz
Bu kun yoki soatning ahamiyati yo’q,
agar siz kuchli yoki jasur bo’lsangiz,
uni kesishda, nazorat ostida,
umidsiz har doim yig’laysiz.
– budilnik
Siz buni so’raysiz,
sizga kim aytadi va sizga dastur beradi,
lekin senga baqirganimdan nafratlanasan
va men seni karavotdan chiqardim.
– Moviy
Osmon sizni kunni aytish uchun ishlatadi,
siz uning ismini aytishini ko’rdingiz.
– Baliq
Hozirgi qarshi va foydasiga
u kundan kunga yashaydi
quvonch bilan uchirish,
qayg’u va qo’rquvsiz.
– Jadval
Unda siz nonushta qilasiz,
tushlik va kechki ovqat,
u ham choy ichadi, afsuslanmasdan,
yoki kofe, agar xohlasangiz.
– Qurbaqa
Uning sakrashi hech qachon susaymaydi
tog’da yoki lagunada,
har doim yashil va o’z vaqtida
chivinlarni tili bilan iste’mol qilish.
– o’rgimchak
Uning oq matosini to’qib, to’qiydi
uyingizda va burchakda,
u erda ming sirli ko’zlari bilan,
pashsha o’zining yaxshi tuzog’iga tushishini kutmoqda.
Adabiyotlar
- Miaja, M. (2008). Topishmoq. Ma’nosi va omon qolish. Ispaniya: Migel de Servantes virtual kutubxonasi. Qayta tiklandi: cervantesvirtual.com.
- Perez, J. va Gardey, A. (2010). Jumboqning ta’rifi. (Yo’q): Ta’rif. Qayta tiklandi: definicion.de.
- Ortiz, I. (2019). Jumboqlarning xususiyatlari. (Yo’q): Sizning uy vazifangiz. Kom. Qayta tiklandi: tutareaescolar.com.
- (2019). Ispaniya: Vikipediya. Qayta tiklandi: es.wikipedia.org.
- (2018). Ispaniya: Vikilug’at. Qayta tiklandi: es.wiktionary.org.
Топишмоклар болалар учун (жавоби билан)
Хуш келибсиз! Кичик ёш ва ўрта ёшдаги болажонлар учун ўзбекча ва русча топишмоқлар қидираётган бўлсангиз, бу сахифа айнан сиз учун. Ушбу сахифада болалар учун ўзбек тилида ва рус тилида қизиқарли ва ақлни чархлайдиган топишмоқлар тўплами жойлаштирилган. Болаларга зерикарли бўлмаслиги учун турли-хил мавзуларда топишмоқ жойлаштиришга харакат қилдик, ота-оналарга осонроқ бўлиши учун эса барча топишмоқларни жавоби билан жойладик. Мархамат!
Hozir esa davraga reklamani chaqiramiz:
Китоб хакида топишмоклар
Дарахт эмас, япроқли,
Кўйлак эмас, этакли,
Одам эмас сўзлайди,
Турли куйлар куйлайди.
(Жавоби: Китоб)
Устида қопқоқ,
Тагида қопқоқ,
Ичинда япроқ.
(Жавоби: Китоб)
Тилсиз, ақл ўргатар.
(Жавоби: Китоб)
Бодомча бодомча билан,
Етти калит том билан.
Не кўзи бор, не оғзи бор,
Сўйлашади одам билан.
(Жавоби: Китоб)
Табиат хакида топишмоклар (ой, куёш, ер, юлдуз, сув, хаво, кор, шамол, соя)
Олтин келганда, кумуш кетар,
Кумуш келганда, олтин кетар.
(Қуёш, Ой)
Бир парча патир,
Оламга татир.
(Ой)
Онаси битта.
Боласи мингта.
(Ой ва юлдузлар)
Зар гилам, зар-зар гилам,
Кўтарай десам, оғир гилам.
(Ер)
Кетаверади, кетаверади,
Орқасига қарамайди.
(Сув, ариқ)
Кўзга кўринмас,
Қўлга тутилмас.
(Ҳаво)
Оппоққина дастурхон,
Ер юзини қоплаган.
(Қор)
Оқ товуқ,
Катаги совуқ.
(Қор)
Оққина товуқ хирмон сочар.
(Қор)
Оқ сигир туриб кетди,
Қора сигир ётиб қолди.
(Қор, ер)
Қўлсиз, оёқсиз эшик очар.
(Шамол)
Чопса, чопилмас,
Кесса, кесилмас.
(Соя)
Kiyimlar haqida topishmoqlar
Uzcard: 8600 5504 8563 9786
© 2004-2020 – Ziyo istagan qalblar uchun! Saytda taqdim etilgan elektron manbalardan faqatgina shaxsiy mutolaa maqsadida foydalanish mumkin. Tijoriy maqsadlarda foydalanish (sotish, chop etish, ko‘paytirish, tarqatish) qonunan taqiqlanadi. Saytdan materiallar olib chop etilganda manzilimiz koʻrsatilishi shart.
- Bosh sahifa
- Portal haqida
- Portal tarixi
- Sayt xaritasi
- Muallif haqida
- Tafakkur gulshani
- Mumtoz faylasuflar hikmati
- Ibratli hikoyatlar
- Jahon xalqlari maqollari
- Jadid matbuoti
- Sovet davri matbuoti
- Qayta qurish davri matbuoti
- Mustaqillik matbuoti
- Hozirgi davr matbuoti
- Tarix
- O‘zbekiston hukmdorlari
- Temuriy malikalar
- Yurt bo‘ynidagi qilich.
- Qomusiy olimlar, sarkardalar
- Reytinglar
- O‘zbek xalq og‘zaki ijodi
- O‘zbek xalq maqollari
- O‘zbek xalq ertaklari
- O‘zbek xalq topishmoqlari
- O‘zbek mumtoz adabiyoti
- Zamonaviy o‘zbek she’riyati
- Muxlislar ijodidan
- Barcha kitoblar
- Ziyouz jurnalxonasi
- Ziyouz audiokutubxonasi
- Mobil kutubxona
- Maktab darsliklari
- Oliy va OMTM darsliklari
- Durdona to‘plamlar
- Android uchun kitoblar
- Videogalereya
- Узбекская библиотека
- Islomiy sahifamiz
- Forum
- Kross-shou
- Foydali sahifalar
- Saytdan qidirsh
- Ziyouz viktorinasi arxivi