Press "Enter" to skip to content

Все посты BIOLOGIYA (M. Orolov shaxsiy kanali)

Тошбақа тезлиги ҳақида гаплашамиз! Турк олимлари денгиз тошбақасининг ҳаракат йўлини унинг қобиғига бириктирилган GPS орқали кузатдилар. Йил давомида тошбақа 5500 км дан ортиқ йўлни босиб ўтди. Туркия қирғоғидан сузиб ўтиб, тошбақа Малта шаҳрига сузиб кетди, у эрда қишни ўтказди ва кейин Aдриайтга йўл олди. Manba:#Ёввойи Табиат https://t.me/biologiya_biolog

Kimyo fani darslik 7 sinf

2023-yil — Insonga eʼtibor va sifatli taʼlim yili

Ayrim paytlarda hozirgi zamon bolalari bilimsiz boʻlib qolayotganida, taʼlim-tarbiya sifati sustligida maktabdagi oʻqituvchini osongina aybdorga chiqarib qoʻyamiz. Aslida minbarlarda takror va takror taʼkidlanayotgan muallim obroʻsini yuksaltirish uchun uning qadr-qimmatini joyiga qoʻyish haqidagi soʻzlar amalda oʻz aksini topyaptimi? Tinimsiz zahmat va koʻz nuri ila oʻquvchilarga qalb-qoʻrini ochgan fidoyi taʼlim xodimlari hamma vaqt ham oʻz mehnatiga yarasha ragʻbatga loyiq koʻrilyaptimi? Yoxud yosh qiziqchilar jamoasi kulgiga olganidek “unga mashina, bunga uy, oʻqituvchiga faxriy yorliq” beriladimi?

Bundan ikki yil muqaddam yurtboshimizning Buxoroga tashrifi chogʻida joylarda taʼlim sifatini oshirishga eʼtibor qaratish hamda lokomotiv maktablarni koʻpaytirish haqida soʻz borgandi. Prezidentimiz Sh.Mirziyoyevning buxorolik bir guruh mutasaddilar va xalq taʼlimi xodimlari bilan uchrashuvi chogʻida Buxorodagi mashhur Qorakoʻl xalqaro matematika maktabining filiallarini boshqa hududlarda ham ochish taklifi ilgari surilgandi. Eng asosiysi, oʻz uy-joyi va ona qishlogʻidan voz kechib yashash joyini oʻzgartirib ishlaydigan oʻqituvchilarni qoʻllab-quvvatlash haqida vazifalar belgilangan. Shundan soʻng koʻpgina oʻqituvchilar qatori buxorolik oʻqituvchi Shohruh Karimov ham Ohangarondagi yangi tashkil etilgan maktabda faoliyat yuritish uchun manzilini oʻzgartirdi. Uning maqsadi oʻz bilimini mamlakatimizdagi yoshlarga ulashish orqali Vatanimiz shaʼnini jahon ilm-fan sahnalarida yuksakka koʻtarish boʻldi. Unga fizika-matematika hamda kimyo fanlari boʻyicha oʻquvchilarning bilim-saviyasi oshirish vazifasi yuklandi.

Yutuqlar bisyor, ammo.

Pedagog Karimov ish boshlashi bilanoq oʻquvchilarni aniq fanlarga qiziqtirishga erishdi va qator yutuqlarni qoʻlga kiritdi. Jumladan, 2022-yildagi eng katta yutugʻi uning sinf rahbarligidagi oʻquvchilarning 99 foizi oliy taʼlimga qamrab olindi. Yaʼni 19 nafardan 18 nafari oliy taʼlim muassasalariga qabul qilindi, ulardan 4 nafari IELTS sertifikatini qoʻlga kiritishdi, 4 nafari esa xalqaro universitetlarga oʻqishga kirdi. Shohruh Karimovning Ohangaron-Qorakoʻl maktabida kimyo va biologiya fanlaridan oʻquvchilari katta yutuqlarga erishdi. Oʻtgan yilning dekabr oyida oʻtkazilgan al-Xarozmiy xalqaro olimpiadasida biologiya fanidan 7-sinf oʻquvchisi Abbosov Sardor 1-oʻrinni, 8-sinf oʻquvchim Rustamova Mushtariy 2-oʻrinni, 8-sinf oʻquvchim Sanginov Abdurahmon 3-oʻrinni egalladi, kimyo fanidan 7-sinf oʻquvchim Sulaymonova Ominaxon 3-oʻrinni egallashdi. 2022-yil fan olimpiadasida 10-sinf oʻquvchilari Hoshimqulov Doston, Ergashova Sadoqat kimyo fanidan Ohangaron shahar olimpiadasida gʻolib boʻlib, viloyat bosqichida ham faxrli oʻrinlarni qoʻlga kiritishdi.

Ushbu muvaffaqiyatlar haqida yana uzoq gapirish mumkin. Boisi oʻqituvchi Shohruh Karimov sahar soat 5-00 da maktabga kelib, kechki 23-00 gacha qolib ishlagan paytlari boʻldi. Biz uning necha soat maktabda boʻlganini emas, chekkan zahmati haqida taʼkidlamoqchimiz. Sir emas, Ohangaron tumani taʼlim reytingi boʻyicha eng oxirgi oʻrinlarda joy olib kelgan. Mana shu ikki yil mobaynida Ohangaron-Qorakoʻl maktabi oʻquvchilari nafaqat tumanni, balki viloyatni ham mamlakat miqyosida tanitib ulgurmoqda. Barchasi oʻqituvchining salohiyat va tajriba bilan boladagi iqtidorni yuzaga chiqarib berayotganida deyish mumkin, albatta. Shunga qaramay, oʻqituvchi mehnati ragʻbat topmasa, uni tuman yoki viloyat xalq taʼlimi mutasaddilari tinglamasa nachora?!

“Oʻquvchim yigʻlagach, shahardan yana qaytdim”

— Aslida bilimsiz oʻquvchi boʻlmaydi. Oʻquvchilarim xalqaro olimpiadalarga ham chiqib ulgurdi. Men ular bilan ishlab birma-bir gʻoliblik sari ketayotgani hamda oliy oʻquv yurtlariga oʻz ilmi bilan oʻqishga kirayotganini koʻrib quvonaman. Mana shuning oʻzi ragʻbatdir, biroq. Katta vaʼdalar berilganiga qaramay, mahalliychilik munosabatlariga duch kelganim koʻnglimni choʻktiradi. Qorakoʻl xalqaro maktabi Navoiy viloyatida ham ochilgandi va ishga taklif qilishgandi. U yerda pedagoglar uchun uy-joy va boshqa yashash sharoitlarida imtiyozlar mavjud. Ohangaronda ham bu borada amaliy yordam boʻlishi aytilgandi, lekin bajarilmadi. Yashash joyni ham oʻzimiz topib, keyinchalik mashinamni sotib uyli boʻldik. Yana bir masalada xalq taʼlimi masʼullaridan yordam soʻradim, lekin hech kim yordam bermadi. Yaʼni universitetni “qizil” diplom bilan tamomlagan ayolim ham oʻqituvchi boʻlib ishlagan. Uning oʻz sohasida bilimi va intilishi yaxshi boʻlishiga qaramay, ishga joylash muammo boʻldi. Va u oʻzini band qilish maqsadida ikkinchi mutaxassislik boʻyicha oʻqishga kirdi.

Pedagog ikki yil davomida oʻz halovatidan kechgani evaziga barcha xalq taʼlimi xodimlari qatori 1-oktyabr sanasida 460 ming soʻm olganini aytdi. Ochigʻini aytish kerak, mehnati evaziga haq yoki ragʻbat olmagan oʻqituvchi faqat Karimov emas. Bu yerdagi boshqa fan oʻqituvchilari, eng asosiysi, ingliz tili fani oʻqituvchisi ham mana shunday muhit sabab shaharga ketib ishlamoqda. Afsuslanarlisi, ingliz tili fanidan olimpiadalarga chiqayotgan oʻquvchilar soni keskin kamaydi. Maktabning oʻzi koʻrimsiz besh qavatli binoda joylashgan va unda gigiyena-sanitar talablarga javob beradigan shart-sharoitning oʻzi yoʻq. Demak, bu maskanda birgina oʻqituvchi emas, oʻquvchi ham qadrlanmayotgan koʻrinadi. Shu alfozda taʼlim sifati oshadimi, degan haqli savol qiynaydi kishini. Sh.Karimovning aytishicha, bu savollar bilan Toshkent viloyati xalq taʼlimi boshqarmasi boshligʻi Azamat Kamolovga ham necha martalab murojaat qilganiga qaramay vaqt ajratilmagan. Bunday eʼtiborsizlikdan qochib shaharga ishlagani ketgan muallim oʻquvchisining yigʻlagan koʻzlariga qarab yana maktabga qaytdi. “Shularni koʻzim qiymaydi, mehnatim singgan oʻgʻil-qizlar maktabni bitirib, oliy oʻquv yurtlariga kirib olsa, bu yerlardan ketish niyatim bor” deydi pedagog. Bunga sabablardan yana biri maktabda oʻqituvchiga turli bosimlar mavjud: oʻquvchilarga darsdan keyin qoʻshimcha toʻgarak oʻtma, bu fandan tayyorlama.

“2023-yilda Farmatsevtika universiteti tomonidan oʻtkazilayotgan «Yosh kimyogarlar” olimpiadasida ishtirok etmoqchimiz. Agar bizga shart-sharoit va imkoniyatlar yaratib berilsa, xalqaro olimpiadalar, jumladan, Mendeleyev olimpiadasiga ham oʻquvchilarimizni bemalol olib chiqa olamiz». Oʻqituvchining bunday shijoatini yanada koʻrsatish, uni qoʻllab-quvvatlash lozim. Zero, avvallari oʻqituvchilarga suv, gaz, elektr, mol-mulk soligʻi kabi kommunal toʻlovlarning 50 foizi hamda yoʻl haqi uchun oylik chipta imtiyoz sifatida berilganini koʻp eshitamiz. Motivatsiya beruvchi imtiyozlar pedagoglarni ruhlantiradi, ularga havasi uygʻongan yoshlar ham ilmli muallim boʻlishni orzu qilishadi. Ular uchun bepul tushlik yoki imtiyozli kredit evaziga mol-mulk ajratilsa, farzandlari uchun imkoniyatlar belgilansa maqsadga muvofiq boʻlardi.

Shoira BOYMURODOVA, jurnalist.

все посты BIOLOGIYA (M.Orolov shaxsiy kanali)

Botanika darsligi bo‘yicha masalalar: — ulotriks bo‘yicha masalalar; — changlanish va urug‘lanish bo‘yicha masalalar. Manba:#furqat_sharipov https://t.me/biologiya_biolog https://t.me/biologiya_biolog

Botanika masalalari.pdf

247 134 54.69%
Скопировано!
Ayyorona baliq ovi ���� https://t.me/biologiya_biolog

Smart_Green_Heron_Catching_Fish._shorts_670p0kTMRqU_137.mp4

247 134 54.69%
Скопировано!

#билиб_куйган_яхши Сиз ҳолатингизни кузатиб боринг �� Вояга этган одамнинг боши тахминан 5 килограммни ташкил қилади ва бўйин бундай юкга осонгина бардош беради. Аммо қиялик қанчалик кўп бўлса, бўйинга шунчалик қийин бўлади. Шундай қилиб, 60 градуслик бурчакда эгилганингизда бошнинг 5 кг оғирлиги бўйин учун 27 кгга айланади. Manba:#bio_olam_kanali https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!

❗️Mitoz, Meyoz, Gametogenez, Mutatsiyalar haqida kerakli maʼlumotlar toʻplami ����‍��#Muhammadali_Boltaboyev Manba:#BIOLOGIYA_KANAL https://t.me/biologiya_biolog

Mitoz va Meyoz. Gametogenez.pdf

247 134 54.69%
Скопировано!

#Энтомология Пелопей номли бу арини менимча ҳамма кўрган У ажойиб тарзда уя қуради. Уя битгандан сўнг тухум қўйиб, уяни девор билан ўраб олади. Унга бу ҳужрасини қуриш учун бир – икки кун етади. Урғочи ари фақат кундузи ишлайди ва кечаси бўлажак уясидан узоқда дам олади. Aгар у қуёш ботишидан олдин ишни тугатишга улгурмаса, у тугалланмаган уяни лой диск билан вақтинча ёпиб қўяди. Эртаси куни у яна камерани очади ва ишлашда давом этади. Ажойиб, шундай эмаси? �� Manba:#bio_olam_kanali https://t.me/biologiya_biolog

Показать полностью .

file

247 134 54.69%
Скопировано!

Sutemizuvchi hayvonlarda homiladorlik muddatining davomiyligi Homiladorlik – xaltali va yo’ldoshli sutemizuvchilar uchun xos fiziologik jarayon bo’lib, bunda homila ona bachadonida rivojlanadi. Hayvon hajmiga ko’ra uning homiladorlik muddati turlicha bo’lishi mumkin. Bugun shu haqida sizlarga ma’lumot berishga harakat qilamiz: �� Sichqon — 20 kun �� Kalamush — 21 kun �� Ko’rshapalak — 21 kun �� Quyon — 29 – 33 kun �� Olmaxon — 35 kun �� Tulki — 51 kun �� Mushuk — 56 – 67 kun �� It — 58 – 66 kun �� Bo’ri — 62 – 64 kun �� Silovsin — 72 kun �� Arslon — 103 – 110 kun �� Qo’y — 145 – 157 kun �� Yo’lbars — 154 kun �� Qo’ng’ir ayiq — 210 kun �� Bug’u — 225 kun �� Qo’tos — 250 – 257 kun �� Sigir — 270 – 300 kun �� Buyvol — 315 kun �� Ot — 320 – 355 kun �� Zebra — 361 – 372 kun �� Tuya — 397 kun �� Jirafa — 446 kun �� Fil — 660 kun Manba:#hujayra.uz https://t.me/biologiya_biolog

Показать полностью .
BIOLOGIYA (M.Orolov shaxsiy kanali)

��BIOLOGIYAGA OID VIDEOLAR✔️ �� AUDIODARSLIK❌ �� QUIZ TESTLAR✔️ ��️ MASALALAR ISHLANISHI✔️ �� QIZIQARLI MAʼLUMOTLAR✔️ �� FOYDALI POSTLAR✔️ �� DTM SAVOLLARI✔ Aloqa: @biologiya_biolog_bot

247 134 54.69%
Скопировано!

To’rt barmoq – bu oligodaktiliya holati (barmoqlar yoki oyoq barmoqlarining to’liq bo’lmagan soni), bu holda ularning soni 4taga teng. Manba:#biologiya_kimyodtm https://t.me/biologiya_biolog https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!

��8-sinf 80-bet 2-masala yechimi 210 sm³=210 ml 1 litr=1000 ml 210 ml O²——–1 litr havo 6000 ml O²—×=28,571 litr havo 1 minutda 1 minutda———28,571 litr havo 60 minutda—×=1714,26 litr havo 1 soatda 1714,26×8=13714,08 litr havo 8 soat ishda✅✅✅���������� Javob:✅13714 litr havo 8 soat ish kunida ✍️:#Habibulla Eshbayev Toyir oʻgʻli https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!
Bir yil avvalgi deyarli shu kundagi rasm Vaqt.
247 134 54.69%
Скопировано!

Bahor qabristondan boshlanadi degan gap haqiqatga juda yaqinligini yana bir bor isbotini koʻrdim 23.02.2023-yil https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!

��8-sinf 80-bet masalalariga yechim 1-masala: Odam har bir nafas olish harakatida 500 sm3 havoni o‘pkasidan o‘tkazadi. Nafas olingan havoda 21 %, nafas chiqarilgan havoda 16 % kislorod bo‘ladi. Agar sinfda 40 ta o‘quvchi bo‘lsa, bir soat dars davomida (40 minut) har bir o‘quvchi 1 minutda 18 martadan nafas olgan bo‘lsa, har bir o‘quvchi va sinfdagi barcha o‘quvchilar iste’mol qilgan kislorod hajmini hisoblab chiqing. #YECHIM 500 sm³=500 ml 21% O² yutamiz, shundan 16% ini qaytarib chiqaramiz. 21%-16%=5% O² hujayra, toʻqima va organlarimizda oʻzlashtiriladi. 100%——–500 ml havo 5%——-×=25 ml O² isteʼmol qilinadi bir marta nafas olib chiqarganimizda. 25×18=450 ml O² isteʼmol qilarkanmiz 1 minutda, 1 ta oʻquvchi 450×40=18000 ml O² isteʼmol qilarkanmiz 40 minutda, 1 ta oʻquvchi 18000×40=720000 ml O² isteʼmol qilarkan 40 ta oʻquvchi, 40 minutda✅ Javob:✅ 720000 ml yoki 720 litr Manba:#Habibulla Eshbayev Toyir oʻgʻli https://t.me/biologiya_biolog

Показать полностью .
247 134 54.69%
Скопировано!
Himoya reflekslaridan biri yoʻtalish refleksi Manba:#bio_olam_kanali https://t.me/biologiya_biolog

IMG_4549 (1).mp4

247 134 54.69%
Скопировано!

46-masala yechimi ovqatlanish Oqsil—>x gramm×17,6 kj Yogʻ—->x gramm×38,9 kj x+x=2x gramm oqsil va yogʻ Uglevod—>2x+20 gramm uglevod (2x+20)×17,6 kj uglevoddan ajralgan 17x+38,9x+35,2x+352=3103 kj 91,7x=2751 2751 x=——–=30 grammdan oqsil va yogʻ 91,7 30 gramm oqsil 30 gramm yogʻ 30+30=60 gramm oqsil va yogʻ 60+20=80 gramm uglevod 30×17,6=528 kj oqsildan 30×38,9=1167 kj yogʻdan 80×17,6=1408 kj uglevoddan 528+1167+1408=3103 kj jami✅ 30×9,3=279 kkal yogʻdan 80×4,1=328 kkal uglevod 279+328=607 kkal yogʻdan va uglevoddan Javob:✅A ✍️Habibulla Eshbayev Toyir oʻgʻli https://t.me/biologiya_biolog

Показать полностью .
247 134 54.69%
Скопировано!

46-masala yechimi ovqatlanish Oqsil—>x gramm×17,6 kj Yogʻ—->x gramm×38,9 kj x+x=2x gramm oqsil va yogʻ Uglevod—>2x+20 gramm uglevod (2x+20)×17,6 kj uglevoddan ajralgan 17x+38,9x+35,2x+352=3103 kj 91,7x=2751 2751 x=——–=30 grammdan oqsil va yogʻ 91,7 30 gramm oqsil 30 gramm yogʻ 30+30=60 gramm oqsil va yogʻ 60+20=80 gramm uglevod 30×17,6=528 kj oqsildan 30×38,9=1167 kj yogʻdan 80×17,6=1408 kj uglevoddan 528+1167+1408=3103 kj jami✅ 30×9,3=279 kkal yogʻdan✅✅✅✅ Javob:✅C ✍️Habibulla Eshbayev Toyir oʻgʻli https://t.me/biologiya_biolog

Показать полностью .
247 134 54.69%
Скопировано!
Suv ostida oʻrgimchak ovi https://t.me/biologiya_biolog

owHbvfDoQBQjEH9bPA8JpcXtUYBrCEAznBIRge.mp4

247 134 54.69%
Скопировано!
Suyaklar qoʻllanma Manba:#biologiyakomilov https://t.me/biologiya_biolog

Suyaklar_qo’llanma_PROMEDIC_ta'[email protected]

247 134 54.69%
Скопировано!

DTM imtihoniga beriladigan original davriy jadval va formulalar. ��Reaksiya Mg+S=MgS +Q Manba:#biologiyakomilov https://t.me/biologiya_biolog

kimyo formula va jadval.pdf

247 134 54.69%
Скопировано!

SAMARQAND VILOYATI JOMBOY TUMANI 22-UMUMIY OʻRTA TA’LIM MAKTABINING 7 B SINF ÓQUVCHISI RAHMONOV MUHIDDIN SIYDIK AYIRISH ORGANLARINING MODELI Manba:#fast_education_biology https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!

#hayvonot_olami Bir juft chivin lichinkalarini o’z ichiga olgan bir tomchi suv tarkibidagi inklyuziya. Manba:#bio_olam_kanali https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!

Диққат ҳурматли фуқаролар! Чивин ва пашалар иш графиги ҳақида маълумот берди, тез орада улар ишга қайтишини маълум қилди����‍♂️ https://t.me/biologiya_biolog https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!

#хайвонот_олами Ҳиндистон кобраси ҳужумга ўтиш пайтида заҳарини тўғридан тўғри душманига қараб сочади. Manba:#yovvoyi_tabiat https://t.me/biologiya_biolog

file

247 134 54.69%
Скопировано!

Тошбақа тезлиги ҳақида гаплашамиз! Турк олимлари денгиз тошбақасининг ҳаракат йўлини унинг қобиғига бириктирилган GPS орқали кузатдилар. Йил давомида тошбақа 5500 км дан ортиқ йўлни босиб ўтди. Туркия қирғоғидан сузиб ўтиб, тошбақа Малта шаҳрига сузиб кетди, у эрда қишни ўтказди ва кейин Aдриайтга йўл олди. Manba:#Ёввойи Табиат https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!

28.01.2023.masalalar tahlili. Tahlil va yechim muallifi: Sherbek Xolbo’tayev Manba:#AttestatsiyaBiologiya https://t.me/biologiya_biolog

28.01.2023. Sertifikat testi tahlili.pdf

247 134 54.69%
Скопировано!

4-dekabr biologiya milliy sertifikat savoli: Jami 396 ATF hosil bo’lgan bo’lsa shundan 360 ATF mitoxondriyada hosil bo’lgan jami necha mol glyukoza parchalangan? Yechim: 360:36= 10 mol glyukoza to’la parchalangan. 10*2= 20 ATF to’la parchalaganda sitoplazmadagi ATF. 396-360=36 ATF (jami sitoplazmadagi) 36-20= 16 ATF chala parchalangandagi ATF 16:2= 8 mol glyukoza parchalangan. 10+8= 18 mol glyukoza parchalangan Manba:#AttestatsiyaBiologiya https://t.me/biologiya_biolog

BIOLOGIYA (M.Orolov shaxsiy kanali)

��BIOLOGIYAGA OID VIDEOLAR✔️ �� AUDIODARSLIK❌ �� QUIZ TESTLAR✔️ ��️ MASALALAR ISHLANISHI✔️ �� QIZIQARLI MAʼLUMOTLAR✔️ �� FOYDALI POSTLAR✔️ �� DTM SAVOLLARI✔ Aloqa: @biologiya_biolog_bot

247 134 54.69%
Скопировано!

SHOYIGUL Botanika darsliklarida shoyigul – tugunakli ko’p yillik o’simlik degan jumlaga barchamizning ko’zimiz tushgan, lekin u o’simlik haqida ko’pchilik umumiy ma’lumotga ega emas. Shoyigul – (Canna L.) shoyiguldoshlar (Canaceae) oilasining yagona turkumi hisoblanib, zanjabilnamolar (Zingiberales) qabilasiga mansub tugunakli (ildiz tugunakli) ko’p yillik o’simliklardir. Aksariyat turlari manzarali o’simlik sifatida o’stiriladi. Manba:#bio_olam_kanali https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!

1674625111_Xoldarali_domla_kitobi.pdf

247 134 54.69%
Скопировано!
Питоннинг тухумларини кўрганлар борми? Manba:#Ёввойи Табиат https://t.me/biologiya_biolog

file

247 134 54.69%
Скопировано!

sticker.webp

247 134 54.69%
Скопировано!
Olmani ekamiz vegetativ koʻpayish https://t.me/biologiya_biolog

7400b7e5-d7e5-466e-bbf7-834c9d4558b3_TikTok.mp4

247 134 54.69%
Скопировано!

“Қарғалар учса қарайлик, Марғилоннинг йўлига…” қўшиғининг яратилиш тарихини билганингиздан сўнг бу қўшиқ тўйларда янграб қолса ўйнамаслигингиз аниқ �� Буни эшитиб, йиғлайсиз. ❗️Видеони кўрган вақтингизга ачинмайсиз. Бу қўшиқни тўйларда авжига олиб чиқиб куйлайдиганларга ҳам етказиб қўйинг. https://t.me/biologiya_biolog

file

247 134 54.69%
Скопировано!

#Hayvonot_olami Трилобит қўнғизлари Уларнинг ўзгача кўринишидан ташқари яна бир хусусияти бор. Улар заҳарли, заҳарли моддаларни чиқарадиган махсус безлар йўқ. Чунки уларнинг заҳари бу уларнинг қони ҳисобланади. Кўпгина умуртқасиз ҳайворларда қон ўрнини босадиган суюқлик – гемолимфaнинг ўзи заҳарли хусусиятга эга. Manba:#bio_olam_kanali https://t.me/biologiya_biolog

telegram-cloud-document-2-5267504675300574909.mp4

247 134 54.69%
Скопировано!

Змея зевает.mp4

247 134 54.69%
Скопировано!

#ENG_YAXSHI_DARS_ISHLANMA tanlovi uchun Toshkent shahar, Shayhontoxur tumanidagi tabiiy va iqtisod fanlariga ixtisoslashtirilgan “Merit college” NTMning oliy toifali biologiya o’qituvchisi Ishanxodjayeva Oydin Axmadovnaning 10-sinf biologiyasi mavzusiga taqdimoti Manba:#biologiyadan_slaydlar https://t.me/biologiya_biolog

IRSIYAT QONUNIYATLARI.pdf

247 134 54.69%
Скопировано!

#Fauna Hindistondan topilgan eng noyob topilma: yorqin sariq toshbaqa alohida tur emas, balki albinizmga chalingan toshbaqa. ⠀ G’ayrioddiy sudraluvchini dehqon o’z dalasida topib, olimlarga topshirdi: hayvon tekshirildi va ozod qilindi. Bu tadqiqotchilar albinos toshbaqasini ikkinchi marta uchratishdi �� Manba:#QUIZ_TESTLAR_UZ https://t.me/biologiya_biolog

247 134 54.69%
Скопировано!

�� ��Fe, HCl, H2O2 va NH4SCN moddalari orqali «QONLI YURAK» tajribasini bajaramiz. Manba:#QUIZ_TESTLAR_UZ https://t.me/biologiya_biolog

#Qiziqarli_tajribalar Qonli Yurak.mp4

247 134 54.69%
Скопировано!
Banan yeyishning eng zoʻr usuli ekan���� https://t.me/biologiya_biolog

o8jPImeEAnD7LQSF7cyBbeHC7BJWgU75Rm5JPQ.mp4

247 134 54.69%
Скопировано!

Абдуллажон киносини эслатадиган жараён Сурхондарё вилояти Бандихон туманида 7 килограммли шолғом етиштирилди. Бандихон тумани “Бағрикенг” маҳалласи “Ўрикзор” кўчасида истиқомат қилувчи Бахтиёр Муҳаммадиев- икки нафар ўғил ва икки нафар қизнинг суюкли отаси, 30 йилдан буён турмуш ўртоғи Гулчехра Йўлдошева билан бирга 50 сотихдан ортиқ ер томорқасига қишлоқ хўжаликлари маҳсулотларини етиштириб келади. Бахтиёр Муҳаммадиевнинг сўзларига кўра; – “2022- йилнинг сентябрь ойи бошида томорқамга оила аъзоларимизга етарли шолғом маҳсулотини экган эдим. 2023- йилнинг январь ойида томорқамизга экилган шолғом маҳсулотлари оғирлиги 7 килограммдан ортиқни ташкил этди”- дея Бандихон туман ҳокимлиги Матбуот хизматига хабар берди. https://t.me/PTMA_ZAFAROBOD_IM

Показать полностью .
247 134 54.69%
Скопировано!

10-SINF. 4.2.AMALIY MASHG’ULOT. TO’LIQ VA CHALA DOMINANTLIK BO’YICHA MASALALAR YECHISH. JAVOBLARI. (10-SINF.112-BET.) ✍️ALIXONOV ZIYODULLO https://t.me/biologiya_biolog

10_SINF_4_2_AMALIY_MASHG’ULOT_”ALIXONOV_AKADEMIYASI”.pdf

247 134 54.69%
Скопировано!

#Siz_bilgan_va_bilmagan_malumotlar —————————————————— ✓ plakolxelis – toshbaqalar avlodi ✓ brontozavr – o’txo’r kaltakesak ✓ ixtiozavr – baliq kaltakesak ✓ mezozavr – ilon kaltakesak ✓ tritsopetoprs – uch shoxli kaltakesak ✓ tiranozavr – yirtqich kaltakesak ✓ nosorog – shoxsiz karkidon ✓ avstralopiteklar – janubiy maymunlar ✓ homo habilis – dastlabki odam(uquvli odam) ✓ arxantroplar – eng qadimgi odamlar ✓ homo erectus – tik yuruvchi odam ✓ pitekantrop – maymun odam ✓ paleantrop(neandertal)lar – qadimgi odam ✓ neoantrop(kromanyon)lar – hozirgi zamon qiyofasidagi odamlar #BATAFSIL —————————————————— ✓ trilobitlar – halqali chuvalchanglar bilan bo’g’im oyoqlilar o’rtasida oraliq forma ✓ stegotsefallar – qadimgi suvda hamda quruqlikda yashovchilar ✓ kalamitlar – qadimgi qirqbo’g’im ✓ qalqondorlar – umurqali hayvonlarning dastlabki vakillari ✓ vidra, mangust – yirtqichlar turkumi suvsarsimonlar oilasiga mansub suvda yashovchi hayvon #Sutemizuvchilar_bazi_vakillari —————————————————— ✓ antilopa ✓ paki ✓ aguti ✓ zirhli ✓ pangolina ✓ oqbiqin ✓ qashqaldoq ✓ taqaburun ✓ quloqdor Manba:#biologiyakomilov https://t.me/biologiya_biolog https://t.me/biologiya_biolog

Показать полностью .
BIOLOGIYA (M.Orolov shaxsiy kanali)

��BIOLOGIYAGA OID VIDEOLAR✔️ �� AUDIODARSLIK❌ �� QUIZ TESTLAR✔️ ��️ MASALALAR ISHLANISHI✔️ �� QIZIQARLI MAʼLUMOTLAR✔️ �� FOYDALI POSTLAR✔️ �� DTM SAVOLLARI✔ Aloqa: @biologiya_biolog_bot