Bayonnomalar yozilish tartibi

4. Біріккен сөзді табыңыз.
А) Қуаныш
В) Ата
С) Әркім
Д) Жеңіс
Е) Қашқын

9 sinf ona tili test 2 chorak

Ma’lumki, 2023-yil 29-yanvar (yakshanba) kuni barcha hududlarda ona (o‘zbek, rus, qoraqalpoq) tili va adabiyot fanidan milliy sertifikat imtihonlari o‘tkaziladi.

Shu sababli 23-yanvar kuni my.dtm sayti (“Milliy sertifikat” bo‘limi) orqali test sinovida ishtirok etish uchun ruxsatnomalarni berish boshlandi.

Ruxsatnomada talabgorlar qachon, qayerda test sinovida ishtirok etishi ko‘rsatilgan bo‘lib, talabgorlardan belgilangan vaqtdan kechikmagan holda kelish so‘raladi.

Talabgorlar test sinovi o‘tkaziladigan binolarga 08:30 dan boshlab shaxsini tasdiqlovchi hujjat (pasport) asosida kiritiladi va test sinovlari 10:00 da boshlanadi.

Test sinovida talabgorlarga 45 ta topshiriq va ularni ishlash uchun javoblar varaqasini to‘ldirish bilan birga 3 soat vaqt beriladi.

Test sinovi natijasi bo‘yicha eng yuqori ballning kamida 60 foizini to‘plagan shaxslarga 3 yil muddatga amal qiluvchi sertifikat taqdim etiladi.

Bayonnomalar yozilish tartibi

Chilonzor tumanidagi 162-maktabda
“Jonjon vatanimizani asrash va
rivojlantirish bizning qo’limizda ,, shiyori
ostida “Ogoxlik davr
talabi,, “Vatan muqaddasdir ,, mavzusida
o’tkazilgan yig’ilish
BAYONNOMASI
Toshkent shahar
24.10.2015 yil

3.

Kun tartibi
1.Voyaga yetmaganlar o’rtasida
huquq buzarlik va jinoyatchilikni
oldini olish .
2.Yig’ilishni maktab dirеktori
E.R.Yuldasheva ochib berib bugungi
yig’ilish kun tartibi bilan yig’ilishga
taklif etilgan mehmon bilan
tanishtirdi.

4.

“Novza ,,mahalla mas’ul kotibi
M.Axmedova o’z nutqida
o’quvchilarga huquqiy savodxonlikni
oshirish qanchalik muhimligi,
huquqiy savodxonlikga ega yoshlar
hechqachon qoqilmasligi haqida
gapirdi.

5.

Qaror qilindi:
1.“Voyaga yetmaganlar o’rtasida
huquqbuzarlig va jinoyatchilikni
oldini olish ,, chora – tadbirlari ishlab
chiqilsin.
2.Maktab o’quvchilari darsadan bo’sh
vaqtlarini mazmunli o’tkazishi uchun
tashkil etilgan to’garaklar faoliyatini
nazoratga olish.
Maktab dirеktori:
E.R.Yuldasheva

6. SINF MAJLISLAR BAYONNOMASI YOZILISH TARTIBI

7. Chilonzor tumanidagi 162-maktab 3 “ ,, — sinf ota-onalar majlis BAYONNOMASI Toshkent shahar 14.11.2015yil

Chilonzor tumanidagi 162maktab
3
“
,, — sinf ota-onalar majlis
BAYONNOMASI
Toshkent shahar
14.11.2015yil

8. Qatnashdilar: Sinf raxbari _______________________ ________________________ Sinf o’quvchilarinig ota-onalari Qatnashdi 30

nafar, sababli
qatnashmadi 4 nafar

9. KUNTARTIBI 1. 1-chorak yakuni 2. O’quvchilarni kitob bilando’stlatish, kutubxonaga a’zo bo’lishi. 3. O’quvchilarni bo’sh

vaqtlarini
maktab to’garaklari va sport
to’garaklariga yo’naltirish .
4. Turli masalalar.

10. Majlisni sinf rahbari _______________ ________________ Ochib berdi 1-chorak yakuni bilan tanishtirdi. Sinf rahbari kutubxonaga

a’zo
bo’lmagan o’quvchilarni
kutubxonaga a’zo etish , kitob
insonni manaviy boyligini oshirishi
haqida so’zladi.

11. O’quvchilar bosh vaqtlaridan unumli foydalanib fan to’garaklari va sport to’garaklariga muntazam borishini nazorat etish.

I.A.Karimov aytganlaridek
“Farzandlari sog’lom yurtning
kelajagi buyukdir ,, deb bejiz
takidlamaganlar .

12. Turli masalalar bo’yicha sinf ota-onalar qo’mitasi raisi ____________ ____________ so’zga chiqib sinfdagi masalalar ota-onalar

bilan xal etildi.

13. Qaror qilindi. 1.1-chorakda bosh o’zlashtirgan o’quvchilarga “O’rgan-O’ragat ,, dasturi amalgam oshirilsin. 2.Kutubxonaga a’zo

bo’lmagan
o’quvchilar kutubxonaga a’zo
bo’lsin.
3. Sinfdagi barcha o’quvchilarini
maktab to’garaklariga jalb etilsin

Қазақ тілі. ОЖСБ тест сұрақтары. 9 – сынып

10. Құрамында жинақтық сан есімі бар мақал – мәтелді көрсетіңіз.
А) Ас – адамның арқауы.
В) Еңбек ер атандырар.
С) Күшіне сенбе, адал ісіне сен.
Д) Туған жердей жер болмас.
Е) Ағайын – алтау, ана – біреу.

11. «Вальстің королі» атанған белгілі сазгерді атаңыз
А) Н. Тлендиев
В) Е. Брусиловский
С) Ш. Қалдаяқов
Д) М. Төлебаев
Е) Л. Хамиди

12. Сан есімді табыңыз
А) Бағалау
В) Бесеу
С) Тәрбиелеу
Д) Сұлу
Е) Өшу

13. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасының авторларын атаңыз
А) Ш. Ниязбеков, Ж. Дәрібаева
В) Ж. Мәлібеков, Қ. Мырза әлі
С) Ш. Уалихан, Ж. Мәлібекұлы
Д) Қ. Мырза Әлі, Т. Молдағалиев
Е) М. Әлімбаев, Ж. Мәлібекұлы

14. Өздік есімдікті табыңыз
А) Өзім
В) Мен
С) Олар
Д) Біз
Е. Сендермен

15. Одағай сөзі бар сөйлемді табыңыз
А) Ісің өнімді болсын, Қуат
В) Сірә, мен ертең сізге барармын.
C) Үлгілі үйдің ұл – қызы ұялмайды
D) О, бәрекелді, мынау қандай ер еді!
E) Алматы – Республикамыздағы ең үлкен қала.

16. Белгісіздік есімдікті табыңыз
А) Сендермен
В) Кейбір
C) Оны
Д) Біз
Е) Нешінші

17. Жіктелген зат есімді көрсетіңіз
А) Көмек
В) Жапырақтар
С) Мектебім
Д) Дәрігермін
Е) Бала

18. Қазақстанның ұлттық теңгесі қашан айналымға енгенін анықтаңыз
А) 1991 ж.
В) 1993ж.
С) 1995ж.
Д) 1990 ж.
Е) 1989 ж.

19. Табыс септігіндегі зат есімді табыңыз
А) Қыздар
В) Қыздармен
С) Қызды
Д) Қыз
Е) Қызға

20. Төмендегі жай сөйлемдерден көсемшенің жұрнақтары бар сөздерді табыңыз
А) Мен мына кітаптың мазмұнын айтар едім
В) Мен мына кітапты оқығалы отырмын.
С) Менің ұйқым келді
Д) Сен ертең үйіңе барар ма едің
Е) Сен оқығасын

21. Берілген сөздерден синоним сөздерді көрсетіңіз
А) Бітіру, басталу
В) Мағыналы, мағынасыз
С) Ауру, сырқат
Д) Бас, басып кетті
Е) Уақ, уақыт

‘ 22. “Ұстаз” сөзінің синонимдік қатарын табыңыз.
А) Күтуші, тәрбиеші, мұғалім.
В) Мұғалім, ағартушы, оқытушы
С) Оқытушы, көмекші, күтуші
Д) Тәлімгер, көмекші, тәрбиеші
ЕЕ) Тәрбиеші, күтуші, көмекші

23. “Тегін” сөзінің антонимін жазыңыз.
А) Құнды.
В) Құнсыз
С) Бекер
Д) Босқа
Е) Ақылы

24. Құрамында үш дауыссыз дыбыс бар сөзді табыңыз.
А) Қысқа
В) Қызғалдақ
С) Қасқалдақ
Д) Табиғат
Е) Қыс

25. Сөйлемді тиісті сөзбен толықтырыңыз
Біздің елде балалар…. мектепке барады.
А) Он алты жастан
В) Төрт жастан
С) Екі жастан
Д) Жеті жастан
Е) Тоғыз жастан

26. Біріккен сөзді белгілеңіз
А) Ақтөбе
В) Әке
С) Паһ – паһ
Д) Мүмкін
Е) Жеңіс

27. Түбір сөзді табыңыз.
А) Суретші
В) Іні
С) Оқушы
Д) Кітапханашы
С) Қалқатай

28. Тиісті қосымшаны жазыңыз.
Оның шет елде тегін оқығы… келеді.
А) – м
В.) – ң
С) – ңдар
Д) – мыз
Е) – сы

29. Жалқы есімді табыңыз.
А) Жел
В) Орындық
С) Көкшетау
Д) От
Е) Жұлдыз

30. Одағай сөзді табыңыз
А) Алақай
В) Шыңғыс
С) Сөзсіз
Д) Ертең
Е) Бүгін

1 – Д; 2 – С; 3 – А; 4 – В; 5 – Д; 6 – А; 7 – В; 8 – Д; 9 – С; 10 – Е; 11 – С; 12 – В; 13 – С;
14 – А; 15 – Д; 16 – В; 17 – Д; 18 – В; 19 – С; 20 – В; 21 – С; 22 – В;
23 – Е; 24 – А; 25 – Д; 26 – А; 27 – В; 28 – Е; 29 – С; 30 – А;

Мемлекеттік аралық бақылау
Қазақ тілі 9 сынып
002

1. Одағай сөздерді белгілеңіз.
А) Мүмкін, сірә.
В) Біріншіден, әрине.
С) Ықтимал; бәсе.
Д) Сөйтіп, алақай.
Е) Бәрекелді, тәйт.

2. Жалаң сөйлемді анықтаңыз.
А) Баяу ескен қоңыр жел.
В) Жаңбыр сіркіреп тұр.
С) Жер сіреу қар.
Д) Қазан айы.
Е) Бұл – егін даласы.

3. Мақалды көрсетіңіз.
А) Кең болсаң, кем болмайсың.
В) Қара қылды қақ жарған.
С) Қымыз киелі асқа саналады.
Д) Ішіне тамақ салынған, Есігі тарс жабылған.
Е) Тамақты асығып ішпе.

4. Біріккен сөзді табыңыз.
А) Қуаныш
В) Ата
С) Әркім
Д) Жеңіс
Е) Қашқын

5. Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемді белгілеңіз.
А) Бас болмақ оңай, бірақ бастамақ қиын
В) Күн батты, тауды қара көлеңке басты.
С) Сізді ешкім шақырған жоқ, сондықтан сіз бармайсыз.
Д) Жайлаудың көлдеріне сене беруге болмайды, құрғақшылық жылы олардың көбі тартылып қалды.
Е) Тұманның қалындығы сонша – түк те көрінбейді.

6. Жақсыз сөйлемді табыңыз.
А) Ол дос жүрегіне сенеді
В) Көктем келді.
С) Едіге ұзақ жол жүрді.
Д) Бірлесіп кітап оқуымыз керек.
Е) Наурыз көже азықтың жеті түрінен жасалады.

7. Дұрыс жазылған сөзді көрсетіңіз.
А) Қара құс
В) Көк құтан
С) Ала бұға
Д) Ел таңба
Е) Сарышымшық
8. Латын алфавиті Қазақстанда нешінші жылға дейін қолданылғанын белгілеңіз.
А) 1937
В) 1935
С) 1929
Д) 1936
Е) 1939
9. Белгіздік есімдікті қойыңыз. жамандасаң, сені де жамандар.
А) Оны
В) Біреуді
С) Мені
Д) Осыны
Е) Адамды

10. Талғаулы салалас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
А) Қазан аспаның аузында от кейде жылтылдайды, кейде қызып жанып лапылдайды.
В) Егер жаңбыр жауса, астық мол болады.
С) Сөз бен қылық суық көңілді жылытады немесе жылы көңілді суытады.
Д) Мен бұл арада үндемедім және үндеуді қажет те көрмедім.
Е) Шығыс елдерінде жыл басы наурыз айынан басталады.

11. «Жалыну» деген мағынаны білдіретін фразеологизмді табыңыз.
А) Қой аузынан шөп алмас
В) Тіл қатқан жоқ.
С) Су жүрек
Д) Құлқын сәріден.
Е) Өлердегі сөзін айту

12. Келер шақ есімшені көрсетіңіз.
А) Келдік
В) Келерміз
С) Айтқалы келдім
Д) Келген жоқ
Е) Келді

13. Қыстырма сөздерді белгілеңіз.
А) Сірә, айт
В) Хана, әдеп
С) Ах, алақай.
Д) Бәлкім, сөз жоқ
Е) Бол, қап.

14. Құрмалас сөйлемді анықтаңыз.
А) Арба да, дөңгелектер де, адамдар да қызғылт шаңның ішінде.
В) Балуан Шолақ мінезі ақжарқын, сөзшең, ойыншыл кісі екен.
С) Сіздерге де айтарым сол: сағат төртте осында келіңіздер.
Д) Маған елікті бірнеше рет тамашалаудың сәті түсті.
Е) Қуырдақты көбінесе ірі қараның сан етінен, қойдың мойын етінен қуырады.

15.«Ауру» сөзінің синонимін көрсетіңіз.
А) Сырқат
В) Сымбат
С) Сенім
Д) Сырға
Е) Саңырауқұлақ

16. Қазақстанның ұлттық теңгесі қашан айналымға енгенін белгілеңіз.
А) 1991 ж.
В) 1993 ж.
С) 1995 ж.
Д) 1999 ж.
Е) 2000 ж.

17. Көп мағыналы сөзді табыңыз.
А) Дәптер
В) От
С) Қоян
Д) Сірә
Е) Бас

18. «Қажеттілік» сөзінің аудармасын белгілеңіз.
А) Звонкий
В) Свободно
С) Предложение
Д) Необходимость
Е) Будущее

19. Антоним сөздерді табыңыз.
А) Әсем, әдемі
В) Бай, кедей
С) Жақын, жаман
Д) Наным, сенім
Е) Нүкте, үтір

20. Омоним болатын сөзді көрсетіңіз.
А. Мәтін
В. Тау
С. Хат
Д. Әже
Е. Жаз

21. Жалқы есімді белгілеңіз
A) Сәкен
B) Сан
C) Сағат
D) Сапа
E) Сай

22. Туынды сын есімді табыңыз.
A) Ұлт
B) Ұлттар
C) Ұлттық
D) Ұлтқа
E) Ұлтына

23. Үнді дауыссыз дыбысқа аяқталған сөзді табыңыз.
A) Жұмсақ
B) Желдеткіш
C) Жаз
D) Жайлы
E) Жауын

24. Сан есімді белгілеңіз
A) Санау
B) Алтау
C) Ау
D) Көрсету
E) Бару

25. Құрамында төрт дауыссыз дыбыс бар сөзді табыңыз.
A) Жұмбақ
B) Жасырынбақ
C) Жұмыртқа
D) Жас
E) Жасыл

26. Қос сөздердің арасына қандай тыныс белгісі қойылатынын көрсетіңіз.
A) Нүкте
B) Үтір
C) Қойылмайды
D) Дефис
E) Қос нүкте

27. Сын есім және зат есім арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз.
A) Қонақ күту
B) Қонаққа бару
C) Қадірлі қонақ
D) Қонақ келді
E) Қонаққа шақыру

28. Толымсыз сөйлемді табыңыз.
A) Қазан айы
B) Түнерген кеш
C) Менің айтқаным келді.
D) Енді сізге айтуға тура келді.
E) Қарлығаштар тағы келді.

29. Зат есімді табыңыз
A) Қылық
B) Қырық
C) Қызыл
D) Қызық
E) Қызған

30. Сұраулы сөйлемді табыңыз.
A) Даусы мұнша зор болар ма!
B) Бізбен бірге жүрсеңші.
C) Аты ат – ақ екен!
D) Үйде кім бар?
E) Ойпаттар дегдіп, қыраттар кебе бастады.

1 – Е; 2 – В; 3 – А; 4 – С; 5 – В; 6 – Д; 7 – А; 8 – Е; 9 – В; 10 – С; 11 – Е; 12 – В; 13 – Д; 14 – С; 15 – А; 16 – В; 17 – Е; 18 – Д; 19 – В; 20 – Е; 21 – А: 22 – С; 23 – Е; 24 – В; 25 – А; 26 – Д; 27 – С; 28 – Е; 29 – А; 30 – В.

Мемлекеттік аралық бақылау
Қазақ тілі. 9 сынып
003

1. Антонимдер дегеніміз не екенін табыңыз.
А) Мағыналары бір – біріне жақын, бірақ әр түрлі дыбысталып айтылатын сөздер тобы.
В) Біркелкі дыбысталып айтылатын, бірақ мағынасы басқа – басқа сөздер тобын
С) Мағыналары бір – біріне қарама – қарсы болып келетін сөздер.
Д) Белгілі бір тілдегі сөздердің жиынтығы.
Е) Бір тілде сөйлейтін адамдардың бәріне түсінікті ортақ сөздер.

2. Қос сөздердің арасына қандай тыныс белгісі қойылатынын көрсетіңіз.
А) Қойылмайды.
В) Дефис
С) Үтірлі нүкте
Д) Үтір.
Е) Қос нүкте

3. Мақалды белгілеңіз.
А) Шешендік өнерді ұстанған адамдарды шешен деп атаған.
В) Ерте заманда бөдене мен түлкі дос болыпты.
С) Жаны мұрнының ұшына келу.
Д) Тіл тазалығы дегеніміз ана тілдің сөзін басқа тілдің сөзімен шұбарламау.
Е) Адал достық алтыннан қымбат.

4. Дұрыс жазылмаған сөзді анықтаңыз.
А) Әнұран
В) Жолбарыс
С) Ақ құтан
Д) Қолөнер
Е) Сары шымшық

5. Сын есім және зат есім арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз.
А) Иман жүзді
В) Кітап беті
С) Он шақты
Д) Құсбегі баптайды
Е) Сүзеген сиыр

6. Жақсыз сөйлемді табыңыз.
А) Ойбай, аяғым ауырып кетті ғой!
В) Көктем келді.
С) Қап – қараңғы. Көзге түртсе көрмейсің.
Д) Біздің ашық сөйлесуіміз керек.
Е) Каникулда Әбен қайда барасың?

7. Тек тұрлаулы мүшелерден тұратын жай сөйлемнің түрін көрсетіңіз.
А) Сұраулы.
В) Жалаң
С) Атаулы
Д) Жайылма
Е) Толымды
8. Сөйлем басында тұрған қаратпа сөзден кейін қандай тыныс белгісі қойылатынын белгілеңіз.
А) Нүкте
В) Қос нүкте
С) Үтір
Д) Сұрақ белгісі
Е) Сызықша

9. Одағай сөзді табыңыз.
А) Мүмкін
В) Сірә
С) Біріккен
Д) Қадамың
Е) Жаным – ай

10. Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
А) Көмірден май да шығады, темір қорытатын кокс те шығады.
В) Егер жаңбыр жауса, астық мол болады.
С) Бұл жерде я сен тұрарсың, я мен тұрармын.
Д) Ердің атын еңбек шығарар.
Е) Шығыс елдерінде жыл басы наурыз айынан басталады.

11. «Қуану» деген мағынаны білдіретін фразеологизмді көрсетіңіз.
А) Жұмған аузын ашпау
В) Тас жүрек
С) Бетінен оты шығу
Д) Жүрегі жарылу
Е) Көз ілмеу

12. Қыстырма сөзі бар сөйлемді табыңыз.
А) Бір күні хан нөкерлерін ертіп, серуенге аттаныпты.
В) Сірә, мен ертең сізге барармын.
С) Ойпырмай, күннің суығын – ай!
Д) Қуырдақ – майға куырған ұсақ ет.
Е) Абай былай деді: «Баланың жақсысы – қызық, жаманы – күйік».

13. Себеп – салдар салалас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз
А) Сөз бергенге ерме, – бөз бергенге ер.
В) Жамандық жалын секілді: өзін де, өзгені де жалмай береді.
С) Күріш тұқымы суға қолмен себіледі, өйткені тұқым сепкіш суға жүре алмайды.
Д) Сөз бен қылық суық көңілді жылытады немесе жылы көңілді суытады.
Е) Емен ұзақ жылдар бойы өсе береді.

14. Толымсыз сөйлемді анықтаңыз.
А) Дала.
В) Міне, дала көрінеді.
С) Түнерген кеш.
Д) Қазақ хандығында ең жоғарғы билеуші хан болды.
Е) Қайта – қайта келе берді.

15. Сөйлемнің түрін анықтаңыз.
Кеше аспан бұлтты болды, бірақ жаңбыр жауған жоқ.
А) Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлем
B) Түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлем
С) Қарсылықты салалас құрмалас сөйлем
Д) Талғаулы салалас құрмалас сөйлем
Е) Себеп – салдар салалас құрмалас сөйлем

16. Қай сөзде «У» дыбысы дауыссыз.
А) Сурет
B) Ту
С) Азу
Д) Уақыт
Е.) Жу

17. Антоним сөздерді табыңыз.
А) Жау – қас
B) Тау – тас
С) Әдемі – сұлу
Д) Көмек – жәрдем
Е) Биік – аласа

18. Сан есім мен зат есім арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз.
А) Ұзын жол
B) Оқыған бала
С) Жүз теңге
Д) Алтын сағат
Е) Осы адам

19. Қабанбай батырдың шын аты.
А) Ералы
B) Ерасыл
С) Абылай
Д) Сабалақ
Е) Қарасай

20. Жеті қазынаға не жататынын табыңыз.
А) Арман
B) Қолөнер
С) Талап
Д) Жүйрік ат
Е) Сұлулық

21. Сөйлемнің түрін анықтаңыз. Айлы түн
А) Толымды
B) Атаулы
С) Құрмалас
Д) Жақсыз
Е) Сұраулы

22. Туынды сын есімді табыңыз.
А) Ұйқышыл
B) Жуас
С) Таңба
Д) Қисық
Е) Дөңгелек

23. Талғаулы салалас құрмалас жалғаулықтарын көрсетіңіз.
А) Және, әрі
B) Кейде, бірде
С) Яғни, әлде
Д) Бірақ, алайда
Е) Сондықтан, себебі

24. «Қой аузынан шөп алмас» фразеологизмнің мағынасын ашыңыз.
А) Мейірімді
B) Жуас
С) Әдепті
Д) Жауапты
Е) Ақкөңіл

25. Жіктік жалғаулы сөзді табыңыз.
А) Адамның
B) Кітаптарың
С) Ақылдымын
Д) Шешемнен
Е) Дәрігермен

26. Жақсыз сөйлемді табыңыз.
А) Көктем келді
B) Жақсы оқу керек
С) Қазақстан – көп ұлтты мемлекет
Д) Күн суық
Е) Мен де осылай ойлаймын

27. Күрделі зат есімді табыңыз.
А) Ел
B) Ас
С) Аю
Д) Тасбақа
Е) Ер

28. Үнді дауыссыз дыбыстарды көрсетіңіз.
А) Ұ, е, қ, һ, а, р, л
B) О, у, н, р, ы, у
С) Е, ұ, ә, ө, ү, і
Д) Т, л, с, н, а, и, л
Е) Р, л, и, у, м, н, ң.

29. Жатыс септігінде тұрған сөзді табыңыз.
А) Даласында
B) Алаңды
С) Жаңбырдың
Д) Қалаға
Е) Мектеппен

30. Біріккен сөзді табыңыз.
А) Жаным – ай
B) Балық
С) Ақтөбе
Д) Сау
Е) Сары шымшық
1 – С; 2 – В; 3 – Е; 4 – С; 5 – А; 6 – Д; 7 – В; 8 – С; 9 – Е; 10 – А; 11 – Д; 12 – В; 13 – С; 14 – Е; 15 – С; 16 – Д; 17 – Е;
18 – С; 19 – В; 20 – Д; 21 – В; 22 – А; 23 – С; 24 – В; 25 – С; 26 – В; 27 – Д; 28 – Е; 29 – А; 30 – С

Psixologik testlar: xarakterni aniqlash uchun onlayn sinov

Mayers-Briggs tipologiyasi (MBTI) — 1940-yillarda Yunga tipologiyasi asosida yuzaga kelgan va AQSh va Yevropada keng tarqalgan shaxs tipologiyasidir. Bu psixologik test shaxs xarakterini aniqlash uchun muhim kalit bolib qolmoqda. Umumiy qilib aytganda, uning yordamida kishilarning dunoyni qanday idrok etishi va qay tarzda qaror qabul qilishi aniqlanadi. Ko’pgina G’arb kompaniyalari ishga qabul qilishdan oldin xodimlardan Mayers-Briggs testidan o’tishni talab qiladi.

Xarakterni bilib olish uchun psixologik test: Mayers-Briggs bo’yicha

Test 10 daqiqadan kamroq vaqtingizni talab qiladi.
Savollarga to’g’ri javob berishga urinib ko’ring (savol sizga yoqmasa ham).
Javoblarni ochiq qoldirmaslikka harakat qiling.

Natija:

Sizning shaxs tipingiz:

16 xil shaxs turlari: test natijalarini talqin qilish

Testni bajarib, yuqorida tavsiflangan 4 deskriptorning kesishishi natijasida shakllangan 16 ta shaxs tipologiyasidan biri bo’lgan natija olinadi. Ushbu 16 turni tushunish osonroq bo’lishi uchun har bir toifaga shartli umumiy ism berilgan. Quyidagi xarakterni aniqlash uchun ta’rif siz olgan natijalarga tegishlidir.

Realist, administrator, boshqaruvchi: ESTJ

Juda ishchan, ijtimoiy-moslashgan tip, doimo boshlagan ishini oxiriga yetkazish kerakligini his etadi. Faoliyatini rejalashtiradi, atrofdagi narsalarga amaliy nigoh tashlaydi. Yaqinlariga muhabbat va g’amxo’rligini ko’rsatishga, shovqinli bazmlar, kompaniyani yaxshi ko’radi. Yumshoq ko’ngilli, ammo keskinroq, jahldor va qaysar bo’lishi mumkin.

Ular dunyoni «qanday bo’lsa, shunday» tarzda ko’rib, o’z sezgilarini ob’yektiv tilga o’giradilar. Ular o’z baholash tizimini boshqalarga ham uqdirishni, muayyan dasturga tayangan holda qat’iy harakat rejasini tuzish zarurligini his qilishadi. Biron joyda tartibni boshqarish — ular uchun eng tabiiy bo’lgan mashg’ulot. Bu toifada:

• Erkaklar — 11%
• Ayollar — 6%

Komandir, tadbirkor: ENTJ

U o’z imkoniyatlari va qobiliyatlarini aniq ajrata oladi, osonlikcha ilhomlanadi va yangi ishlarni boshlaydi, u ekstremal his-tuyg’ularni beradigan dinamik sport turlariga qiziqadi. Yangi tendentsiyalarni his qiladi, sezgisiga tayanib, tavakkalchilik qiladi. O’z ishida ishonch bilan yangi texnologiyalarni qo’llaydi, o’zini va atrofidagi dunyoni chuqur tahlil qiladi. Ijobiy fikrlash va odamlar bilan yaqin muloqot qilishga moyil. Deyarli har qanday vaziyatdan yo’l topib chiqib keta olishadi.

Barchasini nazorat qilishga ehtiyoj sezadi va noodatiy yetakchilik qobiliyatlariga ega. Ular yangi imkoniyatlar va tashabbuslarga doimo ochiq. Ular uchun hayot o’rganish maqsadida doimiy kurash, bahs, atrofdagilar bilan tortishishdan iborat.

• Erkaklar — 3%
• Ayollar — 1%

Tashkilotchi, inspektor: ISTJ

Ular tartibni va qat’iyatni yaxshi ko’radi, turli tomonlardan olingan ma’lumotlarni tahlil qilgan holda ishga chuqur sho’ng’ishadi. Muayyan pedantizm bilan ajralib turishadi. Barcha narsaga real ko’z bilan qaraydi, ishlarga faqat uni yakunlay olishiga to’liq ishonsagina kirishadi. Ular kishida ishonch uyg’otadi, lekin boshqa odamlar bilan qisqa kasbiy aloqalarini afzal ko’radi.

Ularda mas’uliyat hissi bor. Ularning xatti-harakatlari yakuniy natijalarga qaratilgan. Ob’yektiv, aniq, tezkor axborotlar ularda darhol «ichkariga» uzatiladi va diqqat bilan tahlil qilinadi. Ularning «shu yerda va hozir» ga asoslangan moyilligi biron narsaga umid qilgan holda qaror qabul qilishga imkon bermaydi. Ko’radigan barcha narsalari ular uchun ob’yektiv va his etiluvchi haqiqat bo’lib, bunda ular darhol ma’lum bir tartibni o’rnatadilar.

• Erkaklar — 16%
• Ayollar — 7%

Murabbiy: ENFJ

Juda emotsional shaxs, empatiya va keng spektrdagi emotsiyalarni aks ettirishga moyil. Ajoyib mimikaga ega, so’z ustasi. Ko’pincha ular yetakchilar hisoblanadi. Turli hodisalarni oldindan sezish va ularga tayyorlanishga qodir. Boshqalarning so’zlari va his-tuyg’ularidagi ziddiyatlarni darhol «tutib» oladi. Ko’pincha rashkka moyil bo’ladi, juftining sevgisiga ishonchi komil emas.

Ularning diqqati atrofidagi kishilarga qaratiladi va kim nimaga muhtoj ekanligini juda yaxshi biladilar. Ularning boy tasavvuri va ilhomlantiradigan tabiatlari o’zlarini juda aniq va uyushqoq tarzda ifoda etadi, bu ularga o’z fantaziyalarini amalga oshirish imkonini beradi. Vaziyatni intuituv tushunish qobiliyatiga ega.

• 3% ayollar
• 2% erkaklar

Ustoz, tarbiyachi, entuziast: ESFJ

Odamlarga emotsional bosim o’tkazish orqali ularga ta’sir qilish qobiliyatiga ega, shu bilan birga ular bilan yaxshi kelishadi, kayfiyatni ko’tarish, boshqa inson uchun o’z manfaatlarini qurbon qilishga va yaqinlariga mehr va g’amxo’rlik ko’rsatishga qodir. Ishda u har narsaga o’z mehnati orqali erishadi, boshqalar uning afzalliklariga e’tibor qaratishlarini yoqtiradi. Bunday kishilar ko’pincha mashxur bo’lishadi.

Yechimga moyillik ularga istalgan kishi bilan osonlikcha aloqa o’rnatish uchun kerak bo’lgan hamma narsani beradi. Ularning sub’yektiv sezgirligi har qanday vaziyatga uyg’unlik kiritadi va bir vaqtning o’zida uni tartibga solishga urinadi, voqealar rivojini ma’lum bir oqim bo’ylab yo’naltiradi: va ular buni yumshoq, lekin qat’iy ravishda bajarishadi.

• 17% ayollar
• 8% erkaklar

Tahlilchi, bashoratchi, ilhomlantiruvchi: INTJ

Asosiy vazifani ikkinchi darajali vazifalardan ajrata oladi, quruq gaplarni yoqtirmaydi, aniq amaliy fikrlashga moyil bo’ladi. Bu kishilarda hayotning har bir jabhasi uchun rejalari bor. Ishda bu toifa shaxslar boshqalarga qaram emasligini namoyish etgan holda noodatiy g’oyalarni qo’llashni yoqtiradi. To’g’ri javoblarni bilmagan vaziyatlarda intuitsiyani qo’llaydi. Shovqinli kompaniyalarni xush ko’rmaydi, boshqa odamlar bilan munosabatlarni o’rnatishda qiyinchiliklarga duch keladi.

Ularning boy ichki dunyosi, barcha narsani yaxshilash va takomillashtirish istagi shaklida amalga oshiriladigan cheksiz imkoniyatlarni saqlaydi. So’zlar, rejalar, loyihalar, g’oyalar, odamlar — ular hamma narsani hozirgisidan ko’ra yaxshiroq qilishni xohlaydilar. Ularning fikriga ko’ra, hatto eng yaxshi narsani ham yanada yaxshiroq qilish mumkin. Yakunlanganlikka intilishadi.

• Erkaklar 3%
• Ayollar 1%

Maslahatchi, konsultant, insonparvar: INFJ

Odamlar o’rtasidagi munosabatlarning xarakterini chin qalbdan his qiladi, ishonchga katta ahamiyat beradi, xiyonatni kechirmaydi. Tarbiyachi qobiliyatiga ega, boshqalarning yashirin qobiliyatlarini ro’yobga chiqarishga qodir. U o’z ustida ko’p ishlaydi, odamlar ko’pincha unga maslahat olish uchun murojaat qiladi. Juda nozik, agressiya va muhabbat yetishmasligini qiyin qabul qiladi. Juda sirli va sokin inson bo’lib ko’rinadi, qalbida idealist hisoblanadi.

Ularning harakatlantiruvchi kuchi — ichga yo’naltirilgan intuitsiya — ularga abadiy fikr va imkoniyatlar oqimini beradi. INFJ toifa shaxsda introversiya qanchalik katta rol o’ynasa, ularga hayot shunchalik o’zgaruvchan, bosiq va ochiq ko’rinadi. Ammo tashqi dunyo ilhom manbai bo’lgan bu ijodiy faoliyat oqimining yo’nalishini o’zgartiradi: ular odamlarga xizmat qilish kerakligini his etishadi va buni juda tartibli va uyushgan holda amalga oshiradi.

• Ayollar 2%
• Erkaklarning 1%

Ijrochi, qo’riqchi, himoyachi: ISFJ

Munosabatlarda soxtalik va yolg’onni yaxshi sezadi, odamlarni psixologik masofani belgilab, yaqin va begonalarga ajratadi. O’z tamoyillar va qarashlarida qat’iy turadi. O’zi va yaqinlari uchun «turib beradi», boshqalarning axloqiy ustunligiga toqat qilmaydi. O’zlarini va boshqalarni chuqur tahlil qilishga qodir. O’ta ma’suliyatli.

Ular tartibli, xushmuomala va yuqori darajada ijro etuvchi va g’amxo’rlik qiladigan shaxdir, ular barcha ko’radigan, eshitadigan, his qiladigan va ta’tiydigan narsalaridan kuch olishadi. Ushbu kuchlar atrofdagilarga xizmat qilishga yo’naltiriladi, bunda faoliyat rejalashtirilgan va hisoblab chiqilgan bo’ladi. Ular boshqalarga yordam berish va ularni yanada baxtli qilishni o’zlariga maqsad qilib qo’yadi.

• 19% ayollar
• 8% erkaklar

Kashf etuvchi, izlovchi, hayolparast: ENTP

U keng doiradagi qizishlar bilan ajralib turadi, yangi sharoitlar va ish uslublariga yaxshi moslashadi. G’oyalar generatori hisoblanadi, odatlar va oddiylikni yoqtirmaydi. Murakkab g’oyalarni o’zi birinchi marta tanishib chiqqan bo’lsa ham yaxshi tushuntirishga qodir. Fikrlashda ko’proq sintez qilishga moyil, tayyor komponentlardan yangi g’oyalarni yaratadi. Ular intellektual bahsdan hech qachon qochishmaydi.

Bu toifa kishilarning ixtirolar qilishga qodirligi Sprofessional va noprofessional sohalarda doimo keng tatbiq etishni izlaydi. Bularning barchasi yaxshi intuitsiyadan tomir oladi. Bu hamma narsa g’oyalar va sxemalarga aylanishiga olib keladi. Ularni yangi g’oyalar ko’proq qiziqtiradi, ular doimiy izlanishda bo’ladilar.

• Erkaklar — 4%
• Ayollar — 2%

Marshal, Realist: ESTP

Har qanday yo’l bilan g’alaba qozonish uchun jismoniy kuch ishlatishga moyil. To’siqlar uning g’alaba qozonish istagini faqatgina kuchaytiradi. U bo’ysunishni toqat qilmaydi, balki rahbarlik qilishni yaxshi ko’radi. Vaziyatni tahlil qilib, aniq harakat rejasini ishlab chiqishni afzal biladi va unga aniq rioya qiladi. Tavakkalchilikni xush ko’radi va g’alabaga erishsa, bundan cheksiz quvonadi.

Ularning e’tibori odamlarga va ob’yektlar dunyosiga qaratilgan. Ma’lumotlar besh sezgi a’zolari orqali to’planadi. Kelgusida axborot ob’yektiv baholanadi va tahlil qilinadi, biroq ayni paytda ular harakatchan va yangi muqobillar uchun ochiq bo’ladi. Har qanday vaziyatda tezkor, aniq, qimmatli, ob’yektiv va ifodali javob berishga qodir.

• Erkaklar — 6%
• Ayollar — 3%

Mediator, chempion: ENFP

Boshqa odamlarni nozik his etishga qodir, yaxshi rivojlangan fantaziyaga ega. Ijodiy ishlarni yaxshi ko’radi, monotoniya va oddiylikni yoqtirmaydi. Gapchan, odamlar bilan muloqot qilish sohasida amaliy maslahatlar berishni yaxshi ko’radi. Fikrlashi erkin, ijodkor shaxslar. Bu toifa kishilar sizning yuzingizda doimo tabassum uyg’ota olishadi.

Ekstraversiya, intuitsiya, sezuvchanlik va yaxshi o’zlashtirishga moyillik ularga yaxshi samarali hamkorlik qilish, turli tadbirlarda qatnashish va kutilmagan hodisalarga qarshi turish qobiliyatini beradi. Hayotni imkoniyatlarning xilma-xilligi bilan qabul qilishadi va bu imkoniyatlarni odamlarga bo’lgan ta’siri nuqtai nazaridan talqin etadilar. Bularning barchasi atrofdagi olam bilan faol hamkorlik qilish bilan birga kechadi, ularning qiziquvchan pozitsiyasi doimiy ravishda o’zgaruvchan vaziyatlarda to’g’ri orientatsiya olishga imkon beradi.

• 10% ayollar
• 6% erkaklar

Animator, siyosatchi, arbob: ESFP

Boshqalarning qobiliyatlarini ko’ra biladi va bu bilimlarni manipulyatsiya qilish maqsadida ishlatishga qodir Zaif nuqtalarini aniq belgilagan holda o’zidan zaifroqlar ustidan rahbarlik qiladi. Ular masofani saqlashni xush ko’radi, muloqotda ko’proq o’zining manfaatlarini o’ylaydi. Boshqalarning ko’zida ajoyib insonga o’xshab ko’rinishga harakat qiladi, lekin ko’pincha aslida bunday emas. Shunga qaramay, ular bor davrada hech kim zerikmaydi.

Ular uchun faqat «shu yerda va hozir» bilan bog’liq narsalar yetarlicha ishonchli. Ular asosan bugungi kun bilan yashaydilar. Yakunlashdan ko’ra ko’proq ish boshlashadi. Zudlik bilan erishiladigan natijalarga e’tibor qaratish ularni har qanday muolajalarga, shablonlar va boshqa to’siqlarga betoqat qilib qo’yadi. Ular har bir daqiqani foydali suhbatni boshlash uchun sarflashga harakat qiladilar. Insoniy munosabatlarning uyg’unlashishiga intiladi.

• 10% ayollar
• 7% erkaklar

Me’mor, tanqidchi, tahlilchi: INTP

Ushbu tip — falsafiy aqlga ega bo’lgan erudit. Juda ehtiyotkor, qarorni o’tmishni kelajak bilan bog’liq holda tahlil qilib va uning to’g’riligiga ishonchi komil bo’lganda qabul qiladi. U kuchli hissiyotlarni yoqtirmaydi, iliqlik va qulaylikni qadrlaydi. Ular o’z bilimlariga kuchli ishonishadi.

O’ychanlik ularga intuitsiya beradigan barcha narsani o’rganishga undaydi. Ob’yektivlikka intilishi ularning barcha ma’lumotlarini batafsil tahlil qilishini talab qiladi. Ular ko’pincha tinimsiz ravishda oshib borayotgan ma’lumotlarni bittaga jamlashga urinadi. Biroq, yangi xabarlar va dalillarning doimiy ravishda paydo bo’lishi bunga yo’l qo’ymaydi. Natijada, ularning g’oyalari va rejalari qanchalik puxta ishlangan bo’lmasin, so’nggi daqiqada ularga yangilik kiritilishi mumkin. Shu sababli ular doimo tarang holatda bo’lishadi.

• Erkaklar — 5%
• Ayollar — 2%

Usta, ishbilarmon: ISTP

His-tuyg’ulari ular uchun dunyoni o’rganishning asosiy manbai hisoblanadi. Empatiyani namoyish etadi, boshqa odamlarni yaxshi ko’radi va nozik his etadi, sun’iylik va yolg’onni rad etadi. Texnik fikrlash bilan ajralib turadi, qo’l mehnatini yoqtiradi va vazifalarni doimo kerakli vaqt ichida yakunlashga ulguradi. Juda botir va tajribalardan qochmaydigan kishi.

E’tiborni o’zlarida jamlaydi, qaror qabul qilishda ob’yektivlikka moyil, ular tezda o’z yechimini taklif etish va kurashga kirishishdan ko’ra ko’proq tahlil qilish, kutishga afzallik beradi. Dunyoga nisbatan ularning nuqtai nazari juda aniq, lekin ularning ochiqliklari bilan birgalikda, bu oldindan aytib bo’lmas harakatlarga olib kelishi mumkin.

• Erkaklar — 9%
• Ayollar — 2%

Passiv kuzatuvchi, shoir, tabib: INFP

Hayolparast va lirik shaxsiyat, intuitiv ravishda voqealar rivojini bashorat qilishi mumkin, odamlarning farqiga boradi, ularni yaxshi ko’radi va «his qiladi». Yaxshi hazilkashlik tuyg’usi bor, odamlarda do’stlashish istagini uyg’otadi. Bu turdagi shaxslar tashqi ko’rinishga katta ahamiyat beradi. Tejamkorlikni bilmaydi, ish vaqtida uzoq vaqt dam olishni yoqtiradi. Juda mehribon insonlar.

O’z-o’zini anglash, o’z taqdirini o’zi belgilash va o’zi bilan murosaga kelishga intiladi. Introvertlar fazilatlari tufayli, ularning fikrlari o’zlariga qaratilgan, intuitiv xossalari ularni cheksiz imkoniyatlar tuyg’usi bilan ta’minlaydi. Ta’sirchanlik ushbu xususiyarlani o’zingiz va boshqalarning foydasi uchun qanday foydalanishi haqida o’ylashingizga undaydi, qabul qiluvchi xislatlari esa doimiy axborot oqimiga sezgirlikni saqlab qolishga imkon beradi.

• 5% ayollar
• 4% erkaklar

O’ylab topuvchi, bastakor: ISFP

Oddiy hayotdan bahramand bo’ladi, oddiylik va monotoniyaga qarshi emas. Odamlar bilan yaxshi chiqishad, ularning shaxsiy makoniga hurmat bilan qaraydi va ulardan ham huddi shunday munosabatni talab qiladi. Hazil qilish, quvontirishni yoqtiradi, mojaroli vaziyatlaridan qochishga harakat qiladi. Ko’pincha yordamchi bo’lib faoliyat ko’rsatadi, boshqa odamlar nazarida kerakli va ahamiyatli bo’lib ko’rinishni yoqtiradi.

Mehribon va g’amxo’r, ochiq va harakatchan, o’ychan va bosiq, amaliy va oyog’i yerdan uzilmagan. Bu odamlar boshqalar ustidan rahbarlik qilishni va ularga ta’sir o’tkazishni xush ko’rmaydi, dunyoni o’zgartirishga intilmaydi va uni boricha qabul qiladilar.

• 10% ayollar
• 8% erkaklar