Arab tili darsliklari
B. غرفه مدیره مکتبه الجامعه
Араб тилидан тест топшириқлари
Араб тилидан тест топшириқлари
1. Қуйидаги жумлалардан ўтган замон феъли иштирок этган гапни аниқланг:
A.يخرج التلميذ من الغرفة
B. ألتلاميذ يخرجون من الصف
C.ذهب محمود الى المدرسة
D. نحن الان فى الجامعة
2. Кишилик олмошлари бор жумлани аниқланг:
А. مدرستنا كبيرة
3. Қуйидаги сўзлар қайси сонда ёзилган:غرف, كتب, مدارس, طلاب
4. Ушбу гап қандай гап?
بعد الدرس نذهب الى المكتبة
А. От-кесимли гап
D. Феълий дарак гап
5. Қайси бирикма тўғри мослашган?
С. الكتب القديمة
D. الكتب القديمون
6. Қуйидаги жумлалардан исмий жумлани ажратинг:
А. الاولاد دخلوا
В. المكتبة قديمة
С. ألجامعة الجديدة
7. Қайси кўмакчилардан сўнг исмлар қаратқич келишигида келади?
8. Қуйидаги жумлалардан изофа бирикмасини аниқланг:
9. Қуйидаги гаплардан феълий гапни аниқланг:
А.المعلم يجلس فى غرفة الدرس
В.مكتبة الجامعة بعيدة
10. Қуйидаги гапда феъл қайси замонда ёзилган:
التلاميذ جلسوا فى الغرفة
В. Ҳозирги замон
С. Ҳозирги-келаси замон
11. Ушбу гапнинг тўғри арабча таржимасини аниқланг. «Талабалар кинога бордилар»:
А. سيذهب الطلاب الى المكتبة
В. دخل الطلاب الغرفة
С. ذهب الطلاب الى دار السينما
D.وصل الطلاب الى المتحف
12. Қуйидаги жумлалардан кўрсатиш олмошли гапни аниқланг:
А.ذلك كرسى و هذه طاولة
В.انت طالب و هى مدرسة
D. مدرستنا جديدة
13. Эгалик олмошлари иштирок этган гапни аниқланг:
D. المعلم فى الغرفة
14. Қуйидаги сўзлар қайси сонда ёзилган?
طالبان, جريدتان, والدان, صحروان
15. Нуқталар ўрнига мос предлогларни аниқланг: الطاوله جریده…
16. Ушбу жумланинг тўғри ўзбекча таржимасини аниқланг:
سيذهب الطلاب الى الملعب
А. Талабалар стадионга бордилар
В. Талабалар стадионга кирдилар
С. Талабалар стадиондан қайтдилар
D. Талабалар стадионга борадилар
17. Тагига чизилган сўзнинг гапдаги вазифасини аниқланг:
مدينتنا كبيرة و جميلة
18. Мослашган аниқловчи вазифасида…
А. сифат, нисбий сифат, тартиб сон ва кўрсатиш олмошлари, сифатдошлар келади
В. сифат, нисбий сифат, сифатдошлар, саноқ сонлар ва кўрсатиш олмошлари келади
С. сифат, нисбий сифат, сифатдошлар, саноқ сонлар ва кишилик олмошлари келади
D. сифат, нисбий сифат, сифатдошлар, бирикма олмошлари ва саноқ сонлар келади
19. Предлоглардан кейин исмлар қайси келишикда келади?
В. Тушум келишиги
С. Қаратқич келишиги
D. Ҳеч қайси келишикда
20. Қуйидаги саволнинг жавобини топинг:من انتِ؟
21. Ушбу гапнинг тўғри таржимасини топинг: «Икки талаба факультетдан чиқди»
А. خرج الطلاب من الكلية
В.خرج الطالب من الكلية
С.خرجت الطالبات من الكلية
D.خرج الطالبان من الكلية
22. Гапда ўтимли феъл томонидан бошқарилиб келаётган сўз …
А. у билан жинсда мослашади
В. фақат қаратқич келишигида келади
С. фақат тушум келишигида келади
D. Ҳамма жавоблар тўғри
23. Мослашган аниқловчи бирикмасида сифат от билан қандай мослашади?
В. жинсда, ҳолатда, келишикда;
С. фақат ҳолатда;
D. сонда ва жинсда;
24. Ажратувчи олмош гапнинг қайси бўлаги билан жинсда мослашади?
С. ҳар иккови билан;
25. Феълий жумлаларда феъл-кесим шахсини англатувчи эгадан аввал келса:
А. у билан жинсда мослашиб, кўплик қўйилади;
В. у билан жинсда мослашиб, фақат бирлик сонда қўйилади;
С. у билан жинс ва сонда тўлиқ мослашади;
D. у билан сонда мослашиб, жинсда мослашмайди.
26. «Сен неча ёшдасан?» саволи қайси бандда тўғри тузилган?
27. Қайси жумлада аниқлик артикли тўғри қўшилган?
А.اخذت كتابا العربى
В.اخذت الكتاب العربى
С.اخذت الكتاب عربيا
D.اخذت كتاب العربى
28. دولة сўзидан нисбий сифат ясанг:
29. دنياсўзининг тўғри нисбий сифат шаклини аниқланг:
30. «Ота-онанинг ҳаққи» бирикмасининг тўғри вариантини аниқланг:
D.حق الاب و الام
31. اكبر, احمر, جديد, فرح сифатларининг муаннас жинс шаклларини ясанг:
А. اكبرة, خمراء, جديد, فرحة
В.كبرى, خمراء, جديدة, فرحة
С.اكبرة, اخمرة, جديدة, فرحة
D.كبار, خمر, جديدة, فرحة
32. «Душанба» араб тилида қандай айтилади?
33. «ان الكتاب للمعلم» гапининг тўғри таржимасини белгиланг:
А. Ҳақиқатда ўқитувчида китоб бор
В. Ҳақиқатда китоб ўқитувчиники
С. Китоб ҳақиқатда ўқитувчида
D. Ҳақиқатда ўқитувчининг китоби бор
34. Қуйидаги сўзлар қайси сонда ёзилган?
35. Қайси сўзлар (қўшимчалардан) сўнг исмлар қаратқич келишигида келади?
36. Қуйидаги жумлалардан инкор маъносини билдирувчи гапни аниқланг:
А.ذهبت سميرة صباحا
В.ما كتبت هذا المكتوب
С.هل قرأت هذه المقال
37. «Соат 5:30» араб тилидаги вариантини аниқланг
А.الساعة الخامسة و الربع
В.الساعة الخمسة و النصف
С.الساعة الخامسة و النصف
D.الساعة الخامسة تماما
38. Ушбу жумлада феъл қайси замонда ёзилган?
الطالبات يخرجن من غرفة الدرس
В. Ҳозирги замон
С. Ҳозирги-келаси замон
39. Қуйидаги жумлалардан кишилик олмошли гапларни аниқланг:
А.فى الغرفة خزانة
С.هما عالمان و هو كاتب
D.هذا باب و تلك نافذة
40. Кўрсатиш олмошли гапларни аниқланг:
В.ذلك بيت و تلك جامعة
С.هو عامل و هى عاملة
41. Ушбу жумланинг (тўғри) ўзбек тилидаги тўғри таржимасини топинг: فتحت
А. Онаси дераза очди
В. Онам 2 деразани очди
С. Опам дераза очди
D. Онам 2 деразани ёпди
42. Сўроқ юкламалари гапнинг қайси ўрнида келади:
D. боши ва ўртасида
43. Қайси гапда воситасиз тўлдирувчи келган:
А. مدرستنا الجديدة كبيرة
В.من كتب هذا المكتوب
С.رجعت الى البيت
44. «Изофа» бирикмасини аниқланг:
С.مدرس اللغة العربية
45. Агар феъл-кесим шахсни ифодалаб келган эгадан кейин келса:
А. у билан фақат жинсда мослашади;
С. феъл-кесим ҳеч қачон эгадан кейин келмайди;
D. у билан тўлиқ: жинс ва сонда мослашади.
46. «Ҳафта» сўзи араб тилига қандай таржима қилинади?
47. من اين, الى اين, اين сўроқлари қандай таржима қилинади?
А. қандай, қанақа;
С. қаерда, қаерга, қаердан;
D. қачон, қачонгача, қачондан.
48. كليتنا واقعة فى الطبقة الثانية жумласи қандай таржима қилинади?
А. Университетимиз 2-қаватда жойлашган
В. Гуруҳимиз 2-қаватда жойлашган
С. Факультетимиз 8-қаватда жойлашган
D. Факультетимиз 2-қаватда жойлашган
49.«Тошкент-Ўзбекистон Республикасининг пойтахти» жумласининг араб тилидаги тўғри таржимасини аниқланг:
А. طشقند مدينة قديمة و عظيمة
В. فى طشقند مطاران
С.طشقند عاصمة جمهورية اوزبكستان
D. طشقند مركز سياسى و اقتصادى و ثقافى
50. «الان» ўзбек тилига қандай таржима қилинади?
51. Қайси қатордаги сўзлар кўпликда турибди?
А. حديقة, مدينة, قلم, صف
В. مهندسات, مدرسون, فلاحون, طالبات
С. نافذتان, والدان, عاملتان, كرسيان
D.نهر, انهار, نهران, بحر, بحار
52. Гапларнинг қайси бири «хонада ўқитувчи бор» деб таржима қилинади?
А. المعلم فى الغرفة
В. فى الغرفة معلم
D.التلميذ فى الصف
53. Сўзларнинг қайси бири муаннас жинсга мансуб?
54. Қайси қатордаги сўзлар ўзбек тилида кенг қўлланилади?
А. مجلة, طاولة, باب
В.اعتبار, استقلال, خريطة, دولة, كتاب
С.جريدة, فلاح, تلميذ, ام, اب
D. مجلة, طاولة, باب
55. Қайси сўзлар аниқ ҳолатда (олганда) бўлганда, бу сўзларнинг 1-ҳарфи ّ (ташдид) олади?
56. Қайси қатордаги сўзларда «ط» ўрнига «ت» ҳарфи ёзилган?
А. تلميذ, تجربة, تعليم
В. تعام, تالب, تفل
С.طاولة, طبيب, مطبح
D.ترتيب, تركيب, طب
57. Қуйидаги сўзлардан қайси бири аниқ ҳолатда турибди?
58. Қайси қатордаги сўзлар тушум келишигида турибди?
А. الكتابُ, مدرسةٌٌ, الدرسُ
В. مكتوباً, الشجرة, المدينة
С. بيتٍ, بقلمٍ محفظةٍ,
D. الكتابُ, مدرسةٌٌ, الدرسُ
59. Қуйидаги гапнинг тўғри арабча таржимасини аниқланг:
«Бу кўча кенг ва тозадир»
А. هذا شارع واسع و نظيف
В. هذا الشارع واسع و نظيف
С.هذا الشارع الواسع و النظيف
D.هذه الشوارع واسعة و نظيفة
60. Қайси қатордаги ҳарфлар «қамария»الحروف القمرية – деб аталади?
А. ا ت ث د ذ ر ز خ ح ج ه ل ن ط
В. ب ص ض ط ظ م ق ى س ش ك ع
С. ا ب ح ج خ ع غ ف ق ك م ه و ى
D. ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز
61. Қайси қатордаги сўзлар иккиликда ёзилган?
А. معلمة , علم, لوح
В. صحروان, تلميذان, مقعدان, والدان
С. دفاتر, كتب, شوارع
D.طالبات, طاولات, مهندسون
62. Қайси бирикма мослашган аниқловчили бирикма?
63. Қайси қаторда икки кўринишли ҳарфлар ёзилган?
С.ا و د ر ز د ذ ى
64. Қуйидаги бирикмаларнинг қайси бири тўғри ёзилган?
65. Қайси қатордаги сўзларда «ث» ҳарфи ўрнига «س» ёзилган?
А. سبع, سبورة, سوق, خمس
В. اسنان, بحس, سلاس, سمان
С.مصنع, ست, ثمان, تسع
D.صبر, اقتصاد, سياسة
66. Гапнинг тўғри таржимасини топинг:
كتب محمود المكتوب فى غرفته
А. Маҳмуд ўз хонасида мактуб ёзяпти;
В. Маҳмуд ўз хонасида мактуб ёзди;
С. Маҳмуд ўз хонасида мактуб ёзмоқчи;
D. Маҳмуд ўз хонасида мактуб ёзмади.
67. Қайси сўзлар грамматик тўғри ёзилган?
68. Қуйидагилардан қайси бири феълий гап?
А. الكتاب الجديد
В. كتبت المعلمة على السبورة
С. انت تلميذ مجتهد
D. على الطاولة كتاب
69. Араб тилида нечта келишик бор ва улар қайсилар?
D. 7 та (бош, қаратқич, тушум, жўналиш, ўрин-пайт, чиқиш)
70. Қайси сўроқ гап оҳанг билан ўқилади?
В. محفظة المعلم على الطاولة ؟
С.اين خريطة العالم ؟
D. أ انت شاعر ام كاتب؟
71. Сўзларнинг антонимлари тўғри қўйилган қаторни топинг:
А. صعب- سهل, كبير – صغير, قليل – كثير
В. قليل – كبير, قصير – كثير, صعب – ضعيف
С.جميل – نظيف, قريب – بعيد, جديد – قديم
72. қайси қаторда кўрсатиш олмошлари ёзилган?
А. انا‘ نحن‘ هن‘ هما‘ هؤلاء‘ هذه
В. تلك ‘ اؤلئك ‘ ذلك‘ ذانك‘ هاتان‘ هذان‘ هذا
С. نحن‘ هم‘ انت‘ هى‘ انتما‘ انتن‘ هن
D.هذا‘ تلك‘ هو‘ هم‘ انتم‘ذلك
73. Керакли кўмакчини нуқталар ўрнига қўйинг:
74. Қайси қатордаги сўзлар икки келишикда турланади?
А. كتب‘ اطفال‘ مدن‘ اسباب
В. مهندسون‘تلميذان‘ علماء‘ اخمر‘ طشقند
С.اب‘ اسود‘ ربيع‘ خليفة
D. كتب‘ اطفال‘ مدن‘ اسباب
75. Қайси қатордаги гапда грамматик хатога йўл қўйилган?
А. دخل معلمون المدرسة الصف
В. دخل معلمو المدرسة الصف
С. دخل معلم المدرسة الصف
D.دخل معلما المدرسة الصف
76. Қайси қаторда сифатнинг орттирма даражаси шакллари жойлашган?
A. اقدم اكرم اجمل اكبر
B. اعظم من اكثر من اجمل من اكبر من
C. قديم كريم جميل كبير
D.اكل عمل كتب فتح
77. Миқдор сонлар қайси қаторда жойлашган?
A.تسع الف مئة واحد
B.حديقة مدينة دولة جدول
C.سابع عاشر خامس اول
D.رجال صباح كمال جمال
78. Тартиб сонлар қайси қаторда жойлашган?
A.سادسة سابعة عاشرة اول
C.اخبر الوان اطراف قلوب
D.ثمان اربع اثنان عشر
79. Пайт маъносини ифодаловчи сўзлар қайси қаторда жойлашган?
A.بعد الظهر غدا امس اليوم
B.دروس اقلام طلاب غرف
C.وراء امام هناك هنا
D.سليم قديم جديد جميل
80. Буйруқ феъли шакллари жойлашган қатор қайси?
A.اذهب اقرأ اجلس أكتب
B. ذهب قرأ جلس كتب
C. يذهب يقرأ يجلس يكتب
D. ذهب قرأ جلس كتب
81. كتب феълининг ҳозирги-келаси замон бирликдаги тусланиши қайси қаторда тўғри ифодаланган?
A. يذهب يقرأ يجلس يكتب
B. اذهب اقرأ اجلس أكتب
C. ذهب قرأ جلس كتب
D. ذهب قرأ جلس كتب
82. Изофий занжир қайси қатордаги жавобда берилган?
A. الغرفه مدیره الجامعه
B. غرفه مدیره مکتبه الجامعه
C. الجامعه مدیره الغرفه
D. الغرفه المدیر الجامعه
83. Араб тилида нечта жинс категорияси бор?
84. Қуйидаги жумлада нуқталар ўрнига қайси кўмакчилар қўшилиши керак?
ذهب الطلاب . المكتبة و . ساعه رجعوا.
85. «Менинг онам машҳур олима» жумласи қайси қаторда тўғри тузилган?
A.امى عالمة مشهورة
B. امى عالم مشهور
C.امى معلمة مشهورة
D.امى عالمات مشهورة
86. Гапда ўтимли сўз томонидан бошқариб келинаётган сўз …
A. фақат қаратқич келишигида келади
B. у билан фақат жинсда мослашади
C. фақат тушум келишигида келади
D. у билан ҳолатда келади
87. Кишилик олмошлари қайси қаторда жойлашган?
A.هم هما نحن انت
B. اين هذه هؤلاء ذلك
88. Кўрсатиш олмошлари қайси қаторда жойлашган?
C.تلك ذلك هذا هذه
D.متى كيف اى اين
89. Ўтган замон щахс сон қушимчалари қайси қаторда жойлашган?
B.انتن هما انتما هو
C.هؤلاء تلك اولئك هذه
90. Ўтган замон феъли қайси қаторда жойлашган?
A.قرأ عمل فتح كتب
B.مجلة مدرس معهد ادرس
C.طويل كبير جميل جديد
D.دائما امس غدا اليوم
91. Изофа бирикмаси қайси қаторда жойлашган?
A.مدير المصنع قلم الخبر كتاب الطالب
B.فيلم جديد عالم مشهور كتاب قديم
C.من المكتبة على الطاولة من السوق
D.هو طالب هذه مجلة هذا كتاب
92. Предлог қайси қаторда жойлашган?
B.ليس اجل ايوا نعم
C. نحن هى انت هو
D.الاّ لما لم لا
93. Қайси қаторда сифат туркумига оид сўзлар жойлашган?
A. ثمين فقير عظيم جميل
B.شرب لبس درس كتب
C.امه ابوك عائلتنا كتابى
D.اجداد اخبار بيوت كتب
94. Сифатнинг қиёсий даража шакллари қайси қаторда жойлашган?
A. اعظم من اكثر من اجمل من اكبر من
B.اكبر اصغر اطوال اشد
C.صغير قديم كبير جديد
D.قرأ سأل قال كان
95. Миқдор сонлар қайси қаторда жойлашган?
A.تسع الف مئة واحد
B.حديقة مدينة دولة جدول
C.سابع عاشر خامس اول
D.رجال صباح كمال جمال
96. Тартиб сонлар қайси қаторда жойлашган?
A.سادسة سابعة عاشرة اول
C.اخبر الوان اطراف قلوب
D.ثمان اربع اثنان عشر
97. «Хайрли тонг» ибораси қайси қаторда тўғри ёзилган?
98. «Бешикдан то қабргача илм изла» деган ҳадис қайси қаторда жойлашган?
A.اطلب العلم من المهد الى اللحد
B.العلم فى الصغر كالنقش فى الحجر
C.العلم شجرة و العمل ثمرتها
D.العين بصيرة و اليد قصيرة
99. «Университетимиз Форобий кўчасида жойлашган» жумласи қайси қаторда тўғри берилган?
A.جامعتنا تقع فى شارع فرابى
B.كليتنا تقع فى شارع نوائى
C.مدرستنا نقع فى شارع نوائى
D.معهدنا يقع فى شارع فرابى
100. «Сенинг отанг моҳир таржимон» жумласи қайси қаторда тўғри берилган?
A.ابوك مترجم ماهر
B.ابوك يعمل فى المصنع
C.امك تعمل فى معمل النسيج
101. Араб тилида кўмакчилар неча хил?
102. Қайси қатордаги сўз тўғри ёзилган.
103. Араб тилида шамсий ҳарфлар нечта?
104. Араб тилида эмфатик ҳарфлар нечта?
105. Қайси сўз тўғри ёзилган?
106. Араб тилида нечта қамарий ҳарф мавжуд?
107. Араб тилида нечта икки кўринишли ҳарф бор?
108. Араб тилида нечта тўрт кўринишли ҳарф бор?
109. Қайси қатордаги сўз тўғри ёзилган?
110. Қайси қатордаги сўзлар синиқ кўпликда?
A. مهندسون، معلمون
B. طلاب، بيوت
C. مهندسات، عاملات
D. طبيبون، معرسوز
111. Араб тили алифбосида нечта ҳарф мавжуд?
112. Қайси қатордаги сўзлар тўғри ёзилган?
A. عالم، رجل، يد
B. عاليم، رحل، يد
C. عالم، رجل، بض
D. عالم، رجول، يدد
113. Изофа бирикмаси қайси қаторда тўғри ёзилган?
A. قلم المعلم
B. قلم معلم
C. قلم المعلمه
D. قلم الهليم
114. Араб тилида жинс катнгорияси нечта?
115. Араб тилида кўплик неча хил?
116. Қайси қаторда сўз тўғри ёзилган?
117. Қайси қаторда тўлиқ мослашув бор?
A. بيت بعيد
B. البيت بعيد
C. بيت بعيدة
D. البيت البعيدة
118. Араб тилида сонлар неча хил?
D. 1хил
119. Қайси қатордаги сўз шамсий ҳарф билан бошланган?
120. Бирикма олмошлари қайси қаторда жойлашган?
A. تلك، هذه، هو، انت
B. نا، كن، ك، ى
C. ذلك، هما، توا، ت
D. هولا، ان، ام، او
121. Кишилик олмошлари қайси қаторда жойлашган?
A. هم، انتما، هن، انت
B. الى، على، فى، من
C. من، كم، متى، لين
D. تلك، ذلك، هذه، هذا
122. Кўрсатиш олмошлари қайси қаторда жойлашган?
A. الى، فى، على، من
B. نتى، كيف، اى، اين
C. هن، هم، نخن، انا
D. هاتان، هذان، اولئك، هؤلاء
123. “Университетимиз Фаробий кўчасида жойлашган” жумласи қайси қаторда тўғри таржима қилинган?
A. مدرستنا نقع فى شارع فرابى
B. كليتنا تقع فى شارع فرابى
C. جامعتنا تقع فى شارع فرابى
D. معهدنا يقع فى شارع فرابى
124. “Сенинг отанг моҳир таржимон” жумласи қайси қаторда тўғри таржима қилинган?
A. امك معلم ماهر
B. ابك يعمل فى المصنع
C. امك تعمل فى معمل النسيج
D. ابوك مترجم ماهر
125. “Москва Россия республикасининг пойтахтидир” жумласи қайси қаторда тўғри таржима қилинган?
A. مدينة طشقند عاصمة جمهورية مصر العربية
B. مدينة موسكو عاصمة جمهورية اوزبكستان
C. مدينة موسكو عاصمة جمهورية روسيا
D. مدينة مصر عاصمة جمهورية اوزبكستان
126. Пайт маъносини англатган сўзлар қайси қаторда жойлашган?
A. اجداد، اطفال، اولاد، لقلام
B. صباحا، اليوم، بعد امس، قبل الظهر
C. عن، امام، تخت، وراء
D. هذه، اولئك، ذلك، تلك
127. Миқдор сонлар қайси қаторда жойлашган?
A. نحرفة، جريدة، طريق، جواب
B. معلم، عالم، لغة، شعب
C. الف، تسع وخمسون، اربعة عشر، ثلاث
D. كمال، رحال، جمال، صباح
128. Тартиб сонлар қайси қаторда жойлашган?
A. ثلاث، سبح، خمس، تسع
B. ثالث، سابع، خامس، تاسع
C. شتا، خريف، صيق، ربيع
D. مثلث، مربع، مسدس، مخمس
129. “Хайрли тонг” ибораси қайси қаторда тўғри ёзилган?
A. نهاركم سعيد
B. مسا النور
C. مع السلامة
D. صباح الخير
130. “Бешикдан қабргача илм изла” деган ҳадис қайси қаторда жойлашган?
A. العلم شجرة والعمل ثمرتها
B. العلم فى الصغر كالنقش فى الحجر
C. اطلب العلم من المهد الى اللحد
D. العين بصيرة واليد قصيرة
131. “Араб мамлакатлари” бирикмаси қайси қаторда тўғри тузилган?
A. بلد عربى
B. عربى بلد
C. بلدان عربى
D. بلدان عربية
132. “Оиламиз тўрт кишидан иборатдир” жумласи қайси қаторда тўғри тузилган?
A. عائلتنا مؤلفة من اربعة شخص
B. عائلتنا مؤلفة من اربع شخص
C. عائلتنا مؤلفة من اربع شخاص
D. عائلتنا مؤلفة من اربعة أشخاص
133. “Менинг онам машҳур олима” жумласи қайси қаторда тўғри тузилган?
A. امى عالمة مشهورة
B. امى عالم مشهور
C. امى معلمة مشهورة
D. امى عالمات مشهورات
134. Қуйидаги жумлада нуқталар ўрнига қайси кўмакчилар қўшилиши керак?
ذهب الطلاب..المكتبة و. ساعة رجعوا.
A. من، بعد، الى
B. فى، على، عن
C. الى، بعد، فى
D. الى، على، فى
135. “Тошкент шаҳри Ўзбекистон Республикасининг пойтахтидир” жумласи қайси қаторда тўғри тузилган?
A. مدينة طشقند عاصمة جمهورية اوزبكستان
B. طشقند عاصمة جمهورية اوزبكستان
C. عاصمة جمهورية اوزبكستان هى مدينة طشقند
D. جمهورية اوزبكستان هى عاصمة مدينة طشقند
136. “Ҳозир соат неча?” саволи қайси қаторда тўғри таржима қилинган?
A. الان كم الساعة؟
B. كم الساعة الان؟
C. الساعة كم الان؟
D. اليوم كم الساعة؟
137. “Йил тўрт фаслдан иборат” жумласи қайси қаторда тўғри берилган?
A. السنة مؤافة على اربعة فصل
B. السنة مؤلفة من اربعة فصول
C. السنة مؤلفة من خمس فصل
D. في السنة اربعة فصل
138. Қуйидаги жумланинг тўғри таржимаси қайси қаторда жойлашган?
امى معلمة اللغة العربية فى المدرسة الثانوية
A. Онам ўрта мактабнинг инглиз тили ўқитувчиси.
B. Онам ўрта мактабнинг араб тили ўқитувчиси.
C. Опам ўрта мактабнинг араб тили ўқитувчиси.
D. Онам педагогика университетининг араб тили ўқитувчиси.
139. Синиқ кўпликдаги сўзлар қайси қаторда мавжудлигини аниқланг.
A. عامل، مهندس، نجار، معلم
B. عاملون، مهندسون، نجارون، معلمون
C. قلوب، كتب، وزراء، علماء
D. مصوران، فلاحان، عاملان، معلمان
140. Тўғри кўпликдаги сўзлар қайси қаторда мавжудлигини аниқланг.
A. معلم، مصور، فلاح، طالب
B. معلمان، مصوران، فلاحان، طالبان
C. معلمات، مصورات، فلاحات، طالبات
D. معلمتان، مصورتان، فلاحتان، طالبتان
141. Альтернатив сўроқ гап қайси қаторда берилган?
A. هل هو عامل او مهندس؟
B. متى سيرجع وزير الدفعا لجمهورية اوزبكستان
C. هل هذه الامراة تعمل النسيج؟
D. هل هى معلمة فى المدرسة؟
142. “3 курс талаба қизлари қаерда” жумласи қайси қаторда берилган?
A. هذه الحديقة كبيرة وجميلة
B. كتاب الطالبة على الطاولة
C. هؤلاء الطلاب يدرسون فى كلية الطب
D. اين الطالبات لصف الثالث؟
143. Қуйидаги жумланинг тўғри таржимаси қайси қаторда жойлашган?
فى طشقند كثير من المدارس والمعاهد والجامعات
A. Тошкент катта ва чиройли шаҳар.
B. Тошкент Ўзбекистон республикасининг пойтахти.
C. Тошкентда мактаблар, институтлар ва музейлар кўп.
D. Тошкентда мактаблар, институтлар ва университетлар кўп.
144. Қуйидаги жумланинг тўғри таржимаси қайси қаторда жойлашган?
قرات كتابا عن الشعب العراقى
A. Сен Ироқ ҳақидаги китобни ўқидингми?
B. Мен Ироқ ҳақидаги мақолани ўқидим.
C. Мен Ироқ халқи ҳақидаги китобни ўқидим.
D. Биз Миср халқи ҳақидаги мақолани ўқидик.
145. “Мен педагогика университетининг 4-курс талабасиман” жумласи қайси қаторда тўғри берилган?
A. انا طالب الصف الرابع فى جامعة المعلمين والمعلمات
B. انا طلاب الصف الرابع فى جامعة المعلمين والمعلمات
C. نخن تلاب الصف الرابع فى جامعة المعلمين والمعلمات
D. نخن طالبات الصف الرابع فى جامعة المعلمين والمعلمات
146. “Ҳафта етти кундан иборат” жумласи қайси қаторда тўғри берилган?
A. الاسبوع مؤلفة من سبعة أيام
B. الاسبوع عبارة من خمسة أيام
C. الاسبوع مؤلف من سبعة أيام
D. الاسبوع عبارة من اربعة أيام
147. Альтернатив сўроқ гаплар қайси қаторда берилган?
A. هل هذا الدرس سهل؟
B. هل هذا الدرس سهل او صعب؟
C. هل هو معلم فى معهد الطب؟
D. من اية مدينة انتم؟
148. “Хайрли кеч ” ибораси қайси қаторда тўғри ёзилган?
A. نهاركم سعيد
B. اهلا وسهلا
C. مساء النور
D. مع السلامة
149. “Илм дарахтдир, амал эса унинг самарасидир” ҳикматли сўзни аниқланг.
A. العلم شجرة والعمل ثمرتها
B. العلم فى الضغر كالنقش فى الحجر
C. اطلب العلم من المهد الى اللحد
D. العين بصيرة واليد قصيرة
150. “Ҳақиқат қилич каби ўткирдир” ҳикматли сўзни аниқланг.
A. العلم شجرة والعمل ثمرتها
B. كريم وسليم طالبان فى معهد الطب
C. الحق سيف قاطع
D. طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة
151. So’z o’rtasida “hamza” undoshiga ….
A) kursi vazifasini faqat “alif” undoshi bajaradi
B) kursi bo’lib faqat ي و undoshlaridan biri bajaradi
V) kursi bo’lib ا و ي undoshlaridan biri bajaradi
S) to’g’ri javob yo’q
152.So’z oxirida “hamza” undoshi “sukun” yoki “a” , “i”, “u” cho’ziq unlilaridan keyin kelsa…:
A)aloxida yoziladi
B)unga kursi bo’lib ا و ي undoshlaridan biri kelishii mumkin
V)unga kursi bo’lib faqat و ي
S)to’g’ri javob yo’q
153.To’g’ri javobni belgilang:
A) biriktiruvchi hamzaaning harakati “harakatlar kattaligi” qoidasi asosida tanlanadi
B) ayiruvchi hamza-o’zak tashkil qiluvchi hamza va biriktiruvchi hamza –so’zining o’zagi tarkibiga kirmaydigan hamzadir.
V) so’z boshida kelgan ayiruvchi hamzaga kursi vazifasini ا و ي undoshlaridan biri bajaradi.
S)to’g’ri javob yo’q
154.Bu xabarni kimdan eshitding ? jumlasining tarjimasi:
| A) | ممن سمعت هذا الخبر؟ |
| B) | عمن سمعت هذا الخبر ؟ |
| V) | من سمعت هذا الخبر ؟ |
| S) | لما ذا سمعت هذا الخبر ؟ |
155.O’qituvchingiz forsmi yoki arabmi? Jumlasinni tarjimasini
| A) | من المدرس العربی ام الفارسی ؟ |
| B) | هل مدرسهم فارسی ام عربی |
| V) | هل المدرس العربی ام الفارسی ؟ |
| S) | هل المدرسکم العربی ام الفارسی؟ |
156.Kerakli joyga ال – al aniqlik artiklini qo’iyng
ا ی .. نصین . عربین . سهل؟
| A) | اي نصين عربين سهل؟ |
| B) | نصين العربيين سهل؟ اي |
| V) | اي النصين العربيين سهل؟ |
| S) | اي نصين عربيين سهل؟ |
157.Bo’sh o’ringa mos so’roq so’zini qo’ying. سالت من صادیقک؟ … .
| A) | عم؟ |
| B) | اي؟ |
| V) | من؟ |
| S) | ما؟ |
158.Bo’sh joyga munosib fe’l- kesim qoying: هل . مریم و اکبر
| A) | قدم |
| B) | قدمتا |
| V) | قدمت |
| S) | قدما |
159. Gapda o’timli fe’l tomonidan boshqarilib kelayotgan so’z….
A) u bilan faqat jinsda moslashadi:
B) faqat qaratqich kelishigida keladi
V)faqat tushum kelishigida keladi
S)hamma javob to’g’ri.
160.Kerakli joyga al artiklini qo’ying
– معهد . مدیر . جدید . جارها .
| A) | جارها جدید مدیر المعهد |
| B) | جارها ا لجدید مدیر المعهد |
| V) | جارها جدید المدیر المعهد |
| S) | ا لجارها جدید المدیر المعهد |
161.Ushbu so’zlardan o’ri-o’rniga qo’yib jumla tuzing
عبوسان خالا بخیلان صدیقی
فی العام الجامعی القادم کثیر من المواد الدینیة
| A) | تعلمنا |
| B) | قد تعلمنا |
| V) | سوف نتعلمنا |
| S) | سوف ما نتعلم |
163. تركتم fe’liga ی birikma olmoshini biriktiring:
| A) | تركتومی |
| B) | ترکتمی |
| V) | ترکتمنی |
| S) | ترکتو اتی |
164.Sifatdosh ot-kesim vazifasida kelgan jumla tuzing:
| A) | هو کاتب رسالة الی اهله بیت |
| B) | هوکتب رسالة الی اهل بیته |
| V) | هذه الرسالة المکتوبة لی |
| S) | الد نیا ساعة |
165. Masdar ega vazifasida kelgan jumla tuzing:
| A) | القاهرة عاصمة جمهریة مصر العربیة |
| B) | الصبر من الرحمن و العجلة من الشیطان |
| V) | هولاَ ء الجهلاء کالسفهاء |
| S) | سالنی ابی عن دروسی |
166.Qaysi bandda o’zidan keyin bitta fe’lni shart mayli shaklida kelishini talab talab qiladigan yuklamalar kelyapti?
| A) | ل ، لا، لم ، لن ، اذا |
| B) | ل ، لا، لم ، لما |
| V) | ان ، لا، ل ، اذا ، کیفما |
| S) | ان ، اذا ، متی، مهما ، کیفما |
167. Qaysi bandda o’zidan keyin ikkita fe’lni shart mayli shaklida kelishini talab talab qiladigan yuklamalar kelyapti?
| A) | ل، لا، لم، لن، اذا |
| B) | ل، لا ، لم ، لما |
| V) | ان، اذا ، متی، مهما ، کیفما |
| S) | ان ،ل ،لا ، اذا، متی |
168.Qaysi yuklamani arablar حرف الفی و القلب والجزم inkor, shart va o’zgartirish yuklamasi deb aytiladi?
A) لم B) لما V) لن S) لا
169. Bo’sh o’ringa mos yuklama qo’ying: اسمح تجلس ! …..
A) لم B) ای V) متی S) مهما
170. Bo’sh o’ringa mos yuklama qo’ying . طالب یعلم هو ینجخ یا احمد
A) لم B) ای V) متی S) مهماا
171. استغفر fe’lining ma’nosi qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan?
172.Qaysi gap aniqlovchi ergash gapli qo’shma gapgan misol bo’la oladi?
| A) | کیفما تعمل تکتسب ! |
| B) | وصف ما حدث |
| V) | و ما لنا ان نذهب بعیدا |
| S) | اخذ جعفر مجلة ما فقراها |
173.Qaysi gap aniqlovchi ergash gapli qo’shma gapgan misol bo’la oladi ?
| A) | لا یعکل من لا یعمل |
| B) | من هو عد و المسلم |
| V) | من انت هذا الرجل |
| S) | استاذک من علمک حرفا واحد |
174. Qaysi gap aniqlovchi ergash gapli qo’shma gapga misol bo’la oladi?
| A) | تلک آخر آخبار سمعتها عنها |
| B) | الدل علی الخیر کفاعله |
| V) | جاء متاءخرا ولم یخجل |
| S) | مر بصبیان فما عرفه |
175. وجد so’zining ma’nosi
176. Bo’sh o’rinni to’ldiring.
. شرب الخمرقبل زمان نبینا محمد علیه السلام
177. Bo’sh o’rinni to’ldiring . المسافر عن طرقه فدخل فی طرق آخر
A) ظل B) ضل V) دل S) اخب
178. صرف so’zining ma’nosi
A) morfologiya
S) hammasi to’g’ri
179. درجة so’zining orttirma darajasini hosil qiling.
| A) | ادرج |
| B) | اشد درجة |
| V) | اعظم درجة |
| S) | اعظم درجة |
180.Jumladagi aniqlashtiruvchilarni aniqlang:
هو عربی اصلا و محمود نصبا و شرف جدا
S) اصلا، نصبا، جدا
181 وزن o’lchamoq, وصف tavsiflamoq fe’llarining buyruq maylini hosil qiling
| A) | ازن، اصف |
| B) | زن، صف |
| V) | اوزن ، اوصف |
| S) | وصف، وزن |
182. ان هذا المیدان لا یسع جمع اهل القریة jumlasining tarjimasi
A) Bu maydon barcha qishloq ahlini sig’dira olmaydi
B) Haqiqatda bu maydon barcha qishloq ahlini sig’diradi
V) Haqiqatda bu maydon barcha qishloq ahlini sig’dirmaydi
S) Haqiqatda bu maydon barcha qishloq ahliga keng emas
183. وصخ aniq bo’lmoq وعظ va’z so’zlamoq fe’llarining VIII bobini hosil qiling
| A) | اوتضخ ، اوتعظ |
| B) | اتضاح ، اتعظ |
| V) | اتضخ ، اتعظ |
| S) | متضخ ، متعظ |
184. اشرف so’zinig ma’nosi
S) to’g’ri javob yo’q
186.Bo’sh o’rinni to’ldiring: امل عالم فی السلام .
| A) | جعل یکون |
| B) | شرخ یتحقق |
| V) | اخذ یصلخ |
| S) | بدا یفتح |
187.Kishilik olmoshlari qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan?
| A) | انت ، هى انا |
| B) | هما، هم ، هن |
| V) | نحن ، ما ذا،ل |
| S) | هذا ، كم، انت |
188.Ushbu arab maqolining tarjimasi qaysi bandda ko’rsatilgan:
“وقتك سيف ان لم تقطعه قطعك”
A) Vaqt qilichga o’xshaydi, agar uni kesmasang u seni kesadi.
B) Vaqting ketdi baxting ketdi.
S) Vaqt huddi o’tkir qilichga o’xshaydi.
189 اطلب العلم من المهد الي الحد ! maqolining tarjimasi qaysi bandda keltirilgan
A) Beshikdan qabrgacha ilm izla.
B) Yoshlikda olgan bilim toshqa o’yilgan naqsh kabidur.
V) Xitoyga borib bo’lsada ilm ista.
S) to’g’ri javob yo’q.
190. Arab tilida so’z o’zagi necha undoshdanibirat bo’ladi?
191.Muannas jinsining asosiy morfologik belgilari ……
192. Emfatik tovushlarni ko’rsating
193. Arab tilida nechta kelishik bor?
194.Shamsiy harflar qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan?
A) ا،ب ، ج، خ ، ح ، ه ، ع ، غ،ف، ق ، ك ،م و ، ي
B) ا، ح، ق، ض، ي، ة، ظ، ؤ،
V) ت، ث، د،ذ، ر، ر،ز ،س، ش، ض،ص، ظ، ط ، ل ، ن
S) ) ا،ب ، ج، خ ، ح ت، ث، د،ذ، ر، ر،ز
195.Qamariy harflar qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan?
A) ت، ث، د،ذ، ر، ر،ز ،س، ش، ض،ص، ظ، ط ، ل ، ن
B) ا،ب ، ج، خ ، ح ، ه ، ع ، غ،ف، ق ، ك ،م و ، ي
V) ،ب ، ج، خ ، ح ت، ث، د،ذ، ر، ر،ز
S) ا، ح، ق، ض، ي، ة، ظ، ؤ،
196.Arab tilida nechta harf bor?
V) 31
S) 29
197. Arab tilida nechra grammatik son bor va ular qaysi banda to’g’ri ko’rsatilgan?
A) birlik, ikkilik, ko’plik sonlari
B) birlik, ko’plik sonlari
V) ko’plik va ikkilik sonlari
S) A va B
198. Qanqay fe’llarga yetishmovchi fe’llar deyiladi?
A) uchinchi undosh o’zagi و yoki ي bo’lsa
B) ikkinchi undosh o’zagi ا yoki ي bo’lsa
V) o’zakda ا ،ى ،و lar bo’sa
S) o’zakda unli harflar umuman bo’lmasa
199.Bo’sh orinni to’ldiring: سفن الفضا . علي سطح القمر ْ
200. “Yaqin bo’lmoq” mazmunini anglatuvchi fe’llar qaysi bandda?
A) ذهب،قدم،بدأ
V)كاد، اوشك، كرب
S) قدم، نفذ، شرع
201. ” كان و اخواتها ” “kana” va uning opa singillari deb ataluvchi ko’makchi fe’llar qaysi bandda to’g’ri?
A) ليس،صار، بات، امسى ،ظل، اصبح، كان، مادام ، ما فتى، ما انفك، ما برح، ما زال
B) فر، قرأ، كتب، ضرب، فعل، لبس
V) كان ، ما انفك، ما برح، ما زال
S) فر، قرأ، كتب، ضر
202. Qanqay fe’llarga yetishmovchi fe’llar deyiladi?
A) uchinchi undosh o’zagi و yoki ي bo’lsa
B) ikkinchi undosh o’zagi ا yoki ي bo’lsa
V) o’zakda ا ،ى ،و lar bo’sa
S) o’zakda unli harflar umuman bo’lmasa
Do’stlaringiz bilan baham:
Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling
Arab tili darsliklari
Хочу заметить, что кроме организации и проведения представлений агентство предоставляет дополнительные услуги: видеограф, бьюти-.
Вчера, 16:46:42
Быстрое похудение чаще всего вредит здоровью. Я вот начала худеть постепенно. Изучаю как это сделать без вреда для здоровья. Про.
2 марта 2023 г. 16:47:16
Да зачем оно нужно.. Образование в США. У нас в России образование гораздо лучше ведь)) Реально чему-то учат, а не тяп-ляп. Еще .
28 февраля 2023 г. 16:01:11
У меня однажды десна и подмышка заболели одновременно.. Я даже не знала, что такое вообще может быть! Потом почитала почему , с.
27 февраля 2023 г. 11:38:04
Я уже давно работаю в интернет-маркетинге, но решила, то нужно повысить свою квалификацию. Интернет-маркетинг на самом деле не с.
27 февраля 2023 г. 8:39:44
У нас есть баня. Прошла сгорела к сожалению, поэтому решили построить новую. Обратились к одному старому знакомому. Он еще про.
22 февраля 2023 г. 10:49:29
Интересно почитать. Я сама работаю в стоматологии и собираюсь дальше обучаться. Смотрю сейчас , выбираю. Пока в хирургической ст.