Учителю биологии
Тест на проверку знаний по темам Обмен веществ и энергии, Пластический и энергетический обмен, Витамины.
Тесты по биологии для 8 класса онлайн
Биология 8 класс. Тема: “Пищеварение”. Тест предназначен для повторения, обобщения материала по теме “Пищеварение”. В тесте 22 задания с одним правильным ответом.
Мочевыделительная система.
06.04.2020 12916 0
Контрольный тест по биологии по теме “Мочевыделительная система” для 8 класса.
Покровы тела. Строение кожи
18.03.2012 35648 18
Тест на проверку знаний по теме Покровы тела, Строение кожи.
Дыхательная система
17.09.2017 43997 24
Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях.
Эндокринная система человека. 8 класс
06.05.2020 8438 0
Эндокринная система человека. 8 класс учебник Д.В. Колесов, Р.Д. Маш
Выделение
18.03.2012 31921 24
Тест на проверку знаний по теме Выделение.
Пищеварительная система
26.09.2017 21597 0
Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.
Кровеносная система
21.09.2017 24308 2
Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.
Дыхание
18.03.2012 81101 35
Тест на проверку знаний по теме Дыхание.
Тест. Мочевыделительная система. 8 класс
13.04.2018 9433 0
Контрольно-оценочный тест по теме “Мочевыделительная система” 8 класс. Закрепление пройденного материала.
Антропогенез – эволюция человека
16.11.2017 10347 0
Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза
Опорно-двигательный аппарат
14.01.2022 2673 2
Тест по теме “Опорно-двигательный аппарат” из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления полученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ.
Обмен веществ и энергии. Пластический и энергетический обмен. Витамины
18.03.2012 18802 7
Тест на проверку знаний по темам Обмен веществ и энергии, Пластический и энергетический обмен, Витамины.
Контрольная работа на тему: “Пищеварительная система”
16.03.2021 2513 0
Тест направлен на закрепление знаний по теме “Пищеварительная система”. включает 25 вопросов, среди которых с выбором одного ответа, вопросы на установление соответствия и вопросы с множественным выбором
Сердечно-сосудистая система
16.01.2022 3384 0
Тест по теме “Сердечно-сосудистая система” из раздела Анатомия человека. Тест предназначен для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Возможно, для изучения нового материала.
Состав и функции крови
13.09.2017 21680 0
Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.
Анализаторы – органы чувств.
12.11.2017 12563 5
Анализаторы – органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения.
Внутренняя среда организма. Кровь. Защита от инфекций
17.03.2012 14261 6
Тест на проверку знаний по теме Внутренняя среда организма, Кровь, Как на организм защищается от инфекций.
Экологический квест “Мусорное приключение”
18.04.2022 820 0
Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.
Дыхательная система
13.01.2022 1706 0
Тест по теме “Дыхательная система” из раздела Анатомия человека. Тест подойдёт для закрепления полученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ
Пищеварение. Пищевые продукты, питательные вещества и их превращения в организме
18.03.2012 7722 3
Тест на проверку знаний по теме Пищеварение, Пищевые продукты, питательные вещества и их превращения в организме.
Скелет. Кости. Биология 8 класс.
28.10.2015 94198 144
Тест по биологии для учеников 8-го класса по теме “Скелет, кости”.
Класс Амфибии. Класс Рептилии
17.08.2020 317 0
Тест по теме “Класс Амфибии. Класс Рептилии”, который охватывает материал учебника 8 класса с. 133-159.
Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Класс Паукообразные
05.06.2022 2767 0
Тест по теме “Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Класс Паукообразные”. Тест подойдёт для проверки полученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ, интерактивной работы на занятии
Выделительная система
16.11.2017 14785 1
Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.
Строение и функции головного мозга – Полушария головного мозга
17.03.2012 42567 20
Тест на проверку знаний по теме Строение и функции головного мозга – Полушария головного мозга.
ОГЭ. Пищеварительная система
27.09.2018 957 0
Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них
Эволюция человека. Расы человека
16.03.2012 17396 4
Тест на проверку знаний по теме Эволюция человека и Расы человека.
Эндокринная система
14.11.2017 11162 0
Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.
ОГЭ. Кожа и ее строение
14.01.2019 1498 0
Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют
Опора и движение. Кости скелета. Строение скелета
17.03.2012 37196 5
Тест на проверку знаний по теме Опора и движение, Кости скелета и Строение скелета.
08кл Строение и значение нервной системы (общий тест)
08.10.2020 6399 0
Тренировочный тест по теме “Строение и значение нервной системы” составлен для учащихся 8 класса.
Репродуктивная система
14.01.2022 5538 3
Тест по теме “Репродуктивная система” из раздела Анатомия человека. Тест подойдёт для закрепления знаний по изученной теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Может быть Вы узнаете и что-то новое
ОГЭ. Анатомия общая
13.09.2018 5488 0
Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.
Органы кровообращения. Работа сердца. Движение крови и лимфы по сосудам
18.03.2012 59508 46
Тест на проверку знаний по теме Органы кровообращения, Работа сердца, Движение крофи и лимфы по сосудам.
Оказание первой медицинской помощи при клинической смерти и факторы её продления для спасения жизни человеку
23.03.2020 880 2
Данный тест проверит ваши знания о реанимации. Каждый должен уметь спасти жизнь человеку при потере им сознания. После клинической смерти следует биологическая!
Многообразие млекопитающих
05.05.2020 957 0
Данный тест поможет учащимся, изучающим биологию животных, проверить знания о многоообразии млекопитающих
Пищеварительная система
16.01.2022 2592 0
Тест по теме “Пищеварительная система” из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления знаний по изученной ранее теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ
Опора и движение. Мышцы – общий обзор. Работа мышц
17.03.2012 18918 7
Тест на проверку знаний по теме Опора и движение, Мышцы – общий обзор и Работа мышц.
ВПР по биологии — 8 класс
15.12.2020 4868 0
Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетомнационально-культурной и языковой специфики многонациональногороссийского общества в целях осуществления мониторинга результатовперехода на ФГОС и направлены на выявление качества подготовкиобучающихся. Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить качествообщеобразовательной подготовки обучающихся 8 классов в соответствии стребованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достиженияпредметных и метапредметных результатов, в том числе овладениемежпредметными понятиями и способность использования универсальныхучебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательнойорганизации информацией, отражающей индивидуальные образовательныетраектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностныхрезультатов обучения. Результаты ВПР могут быть использованы общеобразовательнымиорганизациями для совершенствования методики преподавания биологии впроцессе обучения предмету, муниципальными и региональными органамиисполнительной власти, осуществляющими государственное управление всфере образования, для анализа текущего состояния муниципальных ирегиональных систем образования и формирования программ их развития. Не предусмотрено использование результатов ВПР для оценкидеятельности общеобразовательных организаций, учителей, муниципальныхи региональных органов исполнительной власти, осуществляющихгосударственное управление в сфере образования.
Учителю биологии
Тематический блок представляет массу пособий, необходимых для самообразования юного биолога и методической помощи его преподавателю. Их применение поможет в изучении биологических процессов природы, особенностей строения человеческого тела и возможностей сохранения хорошего здоровья.
Для быстрого и эффективного овладения знаниями здесь предлагаются:
– Разработки плановых занятий с методическими рекомендациями к их проведению,
– Слайдовые презентации с огромным количеством наглядного материала,
– Работы, являющиеся краткой вытяжкой структурно оформленных тем для систематизации урочных знаний,
– Сборники заданий для проверки и подготовки к экзаменам (контрольные работы, тесты и т.п.),
– Сценарии внеклассных мероприятий и основы для проведения тематических конкурсов, викторин, турниров,
– Тематические справочники для выполнения исследовательских и лабораторных работ,
– Источники информации для расширения знаний по предмету.
Сортировать по типу материала: