Press "Enter" to skip to content

Elektron darslik ingliz tili

116-dars Shaxs olmoshlari

Ingliz tilini o‘rganish uchun 15 ta eng yaxshi ilova

Hozirda ingliz tilini o‘rganish keng ommalashgan, bu borada texnologik yechimlar ham talaygina. Quyida xalqaro tilni o‘rganishda eng qulay va foydali bo‘lgan 15 ta ilovani e’tiboringizga havola etamiz.

Ushbu dasturlarni iOS yoki Android smartfoningizga o‘rnating va istalgan vaqtda, istalgan joyda yangi tilni bemalol o‘rganish imkoniga ega bo‘ling.

Quyida keltirilgan barcha ilovalar o‘rganuvchining ingliz tilini bilish darajasiga qarab mo‘ljallangan. Qiyinlik darajasini belgilashingiz, shuningdek, o‘zingiz uchun qulay bo‘lgan rejimni bo‘sh vaqtingizga qarab moslashingiz mumkin. Bitta dasturni tanlash va u bilan har kuni shug‘ullanish siz uchun yetarli.

Ilovalarni lug‘at boyligini oshirish va grammatikani takrorlash vositasi sifatida mustaqil yoki ingliz tili kurslariga qo‘shimcha element sifatida ishlatilishingiz mumkin.

1. Lingualeo

Ilova ommabop xizmatni turli xil mashg‘ulotlar bilan birgalikda taklif qiladi. Bu mashqlar so‘z boyligini kengaytirishga, shuningdek, o‘qish, yozish va tinglash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. Mashqlar gamifikatsiyaga asoslangan bo‘lib, ingliz tiliga qiziqishni yo‘qotmasdan, doimo intilishga undaydi.

2. Duolingo

Ilova kuniga bir necha daqiqa sarflash orqali ingliz tilini o‘yin shaklida o‘rgatadi. Oldin oddiy fe’llar va iboralardan boshlaysiz, sekinlik bilan mashqlar grammatikaga asoslanib boradi.

3. Poliglot 16

Ushbu ilova xuddi shu nomdagi kurs muallifi, taniqli poliglot Dmitriy Petrovga tegishli. Uning so‘zlariga ko‘ra, dastur atigi 16 ta darsda ingliz tilini bazaviy darajada o‘zlashtirishga imkon beradi. Kuniga kamida 15 daqiqa ajratish orqali, siz grammatika qoidalarini o‘rganasiz, kerakli so‘zlarni eslab qolasiz va erkin muloqot uchun iboralar tuzishni o‘rganasiz.

4. Memrise

Memrise – ingliz tilini zavqlantiruvchi mashg‘ulotga aylantiruvchi va yangi so‘zlarni yodlashni osonlashtiradigan o‘yin ko‘rinishidagi yana bir dastur. Memrise sarguzasht olamining kuratori sizni sirlarga boy olam bo‘ylab sayohatga chorlaydi. Bu sayohat davomida sizni sirli topshiriqlar va dushman agentlari kutib turadi. Bu yo‘lda sizga ajoyib yordamchilar ko‘maklashib boradi.

5. BBC Learning English

Ushbu dastur BBC’ning rasmiy ilovasi bo‘lib, unda ingliz tilini o‘rganish uchun radio va turli eshittirish korporatsiyalarining teledasturlarida chiqqan materiallar yig‘ilgan. Audiokontentdan tashqari, grammatikani o‘rganish, iboralar tuzish va yangi so‘zlarni o‘zlashtirish imkonini beruvchi turli xil mashqlar mavjud.

6. easy ten

Ushbu dastur yordamida siz har kuni berilgan leksik mashqni bajarish orqali 10 ta yangi so‘z yodlaysiz. Ilova ko‘p vaqtni talab qilmaydi: kuniga 20 daqiqa vaqt ajratish kifoya. Dastur 20 mingdan ortiq so‘zlarni o‘z ichiga oladi, shuningdek, talaffuzni yaxshilashga ko‘maklashuvchi maxsus mashqlar ham mavjud. Bundan tashqari, yangi so‘zlarni tematik ro‘yxatlarga ajratishingiz va qo‘shimcha motivatsiya uchun progressingizni kuzatib borishingiz mumkin.

7. Words

Ushbu ilova App Store’ning “Ta’lim” sohasidagi eng yaxshi dasturlar kategoriyasiga tasodifan tushib qolmagan. Dasturning ma’lumotlar bazasida 8 mingdan ortiq so‘z mavjud va undan oflayn rejimda foydalanish mumkin. Asosiy afzalligi: ilova foydalanuvchi darajasiga moslashadi va vazifalarda ilgari qiyinchilik tug‘dirgan so‘zlarni aniqlaydi, keyingi mashqlarda o‘sha so‘zlar siz eslab qolmaguncha berib boriladi.

8. LearnEnglish Grammar

Bu ingliz tilini takomillashtirishni istaganlar uchun Britaniya Konsulligi tomonidan taklif qilingan ilovadir. Nomidan ham ko‘rinib turibdiki, u grammatikani o‘rganishga qaratilgan bo‘lib, istalgan darajaga erishishda yordam beradi. Mashq qilasiz, test savollariga javob berasiz va turli mavzulardagi iboralar tuzilishini kuzatib borish orqali boy tajribaga ega bo‘lasiz.

9. Rosetta Stone

Ushbu ilova, asosan, yangi so‘zlarni yodlashga e’tibor qaratadi. Shu bilan borga, talaffuzni baholash dasturi o‘rganilgan so‘zlarni to‘g‘ri talaffuz qilishga yordam beradi. Ilova bepul taqdim etiladi, ammo pullik materiallar ham mavjud.

10. Voxy

Ushbu ilovaning boshqalaridan asosiy farqi shundaki, u real vaqtda sizning ehtiyojlaringiz va xohishlaringizga moslashadi. TOEFL’ga tayyorlanishni xohlaysizmi? Yoki sayohat paytida kerak bo‘ladigan iboralarni o‘rganib olmoqchimisiz? Balkim, ingliz tilidagi suhbatga tayyorgarlik ko‘rayotgandirsiz? Marhamat! Bunda ingliz tilida so‘zlashadigan malakali murabbiylar sizga yordam berishadi.

11. Rememba

Yangi iboralarni yodlash va so‘z boyligini kengaytirish uchun maxsus yaratilgan oddiy va qulay dastur. O‘qish jarayoni kartochka usuliga asoslanadi, ular o‘zlashtirishga qarab kamroq yoki tez-tez namoyish etiladi. So‘zlarni o‘zingiz qo‘shishingiz yoki tayyor lug‘at to‘plamidan foydalanishingiz mumkin.

12. English Grammar in Use

Cambridge University Press’dan grammatikani rivojlantirishga qaratilgan ilova. English Grammar in Use yordamida yordamida siz artikllar, noto‘g‘ri fe’llar va otlarni avtomatik ravishda ishlatishingiz mumkin bo‘ladi.

13. 15 000 Useful Phrases

Muloqot jarayonida ko‘p ishlatiladigan 15,500 dan ortiq qiziqarli iboralarni o‘z ichiga olgan ilova-lug‘at. Shuningdek, bu ibora va so‘zlarni professional ish muhitida ham bemalol qo‘llashingiz mumkin.

14. WordBook

Dastur shunchaki lug‘at emas, haqiqiy xazina endi sizning smartfoningizda: 150 ming so‘z, imlo tekshiruvi va anagramlarni yaratish uchun so‘zlarni qidirish imkoniyati. Bundan tashqari, ilova har kuni sizga taqdim etadigan so‘zlarini yodlab borasiz. Lug‘at oflayn rejimda ishlaydi.

15. Puzzle English

Mavjud ko‘nikmalarga qaramasdan, ingliz tilini o‘rganish uchun video va audio jumboqlar, shuningdek, boshqa qiziqarli topshiriqlarni taklif qiluvchi qiziqarli dastur. O‘quv dasturi foydalanuvchi maqsadiga qarab individual ravishda tuziladi.

Elektron darslik ingliz tili

Powered by Phoca Download

Saytimiz rivojiga hissa

Uzcard: 8600 5504 8563 9786

© 2004-2020 – Ziyo istagan qalblar uchun! Saytda taqdim etilgan elektron manbalardan faqatgina shaxsiy mutolaa maqsadida foydalanish mumkin. Tijoriy maqsadlarda foydalanish (sotish, chop etish, ko‘paytirish, tarqatish) qonunan taqiqlanadi. Saytdan materiallar olib chop etilganda manzilimiz koʻrsatilishi shart.

  • Bosh sahifa
  • Portal haqida
    • Portal tarixi
    • Sayt xaritasi
    • Muallif haqida
    • Tafakkur gulshani
    • Mumtoz faylasuflar hikmati
    • Ibratli hikoyatlar
    • Jahon xalqlari maqollari
    • Jadid matbuoti
    • Sovet davri matbuoti
    • Qayta qurish davri matbuoti
    • Mustaqillik matbuoti
    • Hozirgi davr matbuoti
    • Tarix
      • O‘zbekiston hukmdorlari
      • Temuriy malikalar
      • Yurt bo‘ynidagi qilich.
      • Qomusiy olimlar, sarkardalar
      • Reytinglar
      • O‘zbek xalq og‘zaki ijodi
        • O‘zbek xalq maqollari
        • O‘zbek xalq ertaklari
        • O‘zbek xalq topishmoqlari
        • O‘zbek mumtoz adabiyoti
        • Zamonaviy o‘zbek she’riyati
        • Muxlislar ijodidan
        • Barcha kitoblar
        • Ziyouz jurnalxonasi
        • Ziyouz audiokutubxonasi
        • Mobil kutubxona
        • Maktab darsliklari
        • Oliy va OMTM darsliklari
        • Durdona to‘plamlar
        • Android uchun kitoblar
        • Videogalereya
        • Узбекская библиотека
        • Islomiy sahifamiz
        • Forum
        • Kross-shou
        • Foydali sahifalar
        • Saytdan qidirsh
        • Ziyouz viktorinasi arxivi

        Ingliz tili. 1-qism. Rustamov M.A. Darslik.

        YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

        O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ICHKI ISHLAR VAZIRLIGI AKADEMIYA M. A. Rustamov INGLIZ TILI DARSLIK I TOSHKENT

        • Page 2 and 3: O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ICHKI IS
        • Page 4 and 5: SO‘Z BOSHI Ushbu darslik O‘zbek
        • Page 6 and 7: U N I T O N E Phonetics: 1.Vowel a.
        • Page 8 and 9: sh th [∫] [θ] [ð] ship [∫ip]
        • Page 10 and 11: 7. To close – Close the door, pleas
        • Page 12 and 13: • This is an apple. • That is a
        • Page 14 and 15: the door / the ceiling / the floor
        • Page 16 and 17: 1.18. Write a, an or the if necessa
        • Page 18 and 19: that’s = that is there’s = there is
        • Page 20 and 21: 7. (You not very tall) – .
        • Page 22 and 23: 2. Is it dark now? .
        • Page 24 and 25: Fine, thank you! / OK, thanks – Yax
        • Page 26 and 27: – His name is Luke. – What’s her
        • Page 28 and 29: U N I T T W O Phonetics: 1. Vowel e
        • Page 30 and 31: gn, kn, ng, nk so‘z boshida so‘
        • Page 32 and 33: 2.4. Translate the following word c
        • Page 34 and 35: Plural of Nouns pen(s), class(es),
        • Page 36 and 37: • This is Mike, those are his fri
        • Page 38 and 39: question I we Do you they he Does s
        • Page 40 and 41: 2.14. Put the verb in the correct f
        • Page 42 and 43: 6. (what / she / do / in the evenin
        • Page 44 and 45: 3. “She hasn’t got any brothers
        • Page 46 and 47: 4. What are you going to be? 5. How
        • Page 48 and 49: nephew – jiyan (o‘g‘il). niece
        • Page 50 and 51: – He is 19. – What’s his job? – H
        • Page 52 and 53: It’s two o’clock. It’s quarte
        • Page 54 and 55: U N I T T H R E E Phonetics: 1.Vowe
        • Page 56 and 57: My friend’s house = one friend (= h
        • Page 58 and 59: e (am / is / are etc.) + adjective:
        • Page 60 and 61: 13. “Did . see the
        • Page 62 and 63: at at home at work / at school at u
        • Page 64 and 65: 6. Where are they? (samolyotda). 7.
        • Page 66 and 67: on up through Don’t put your feet
        • Page 68 and 69: on Sunday(s) etc. on 23 April etc.
        • Page 70 and 71: 3.19. Read and translate the text.
        • Page 72 and 73: 6. What qualifications do the gradu
        • Page 74 and 75: Katie is Peter’s son. Tape script
        • Page 76 and 77: – Who does he teach? – Children in
        • Page 78 and 79: now [nau] how [hau] O‘ziga xos bi
        • Page 80 and 81: EXERCISES 4.3. Read and translate.
        • Page 82 and 83: • I started my work at 8 o’cloc
        • Page 84 and 85: EXERCISES 4.9. Complete the sentenc
        • Page 86 and 87: positive negative question I I he h
        • Page 88 and 89: • I usually get up at seven o’c
        • Page 90 and 91: TEXT Flag of Uzbekistan The flag of
        • Page 92 and 93: LISTENING COMPREHENSION Tape script
        • Page 94 and 95: – Here you are. It’s 1 pound 10.
        • Page 96 and 97: U N I T F I V E Phonetics: 1. Vowel
        • Page 98 and 99: I’m going to do something = I have
        • Page 100 and 101: 4. This group of officers .
        • Page 102 and 103: 1. I listen to the news on the radi
        • Page 104 and 105: a dentist – tish shifokori a salesm
        • Page 106 and 107: U N I T S I X Grammar: 1.Modals can
        • Page 108 and 109: Must + infinitive (must do / must c
        • Page 110 and 111: I was doing (past continuous) It is
        • Page 112 and 113: • Tom isn’t working today. •
        • Page 114 and 115: TEXT Uzbekistan Uzbekistan has an a
        • Page 116 and 117: LISTENING COMPREHENSION Tape script
        • Page 118 and 119: U N I T S E V E N Grammar: 1.Partic
        • Page 120 and 121: • The new Constitution of the Rep
        • Page 122 and 123: TEXT The State Structure of the Rep
        • Page 124 and 125: a cup of tea (coffee) – bir chashka
        • Page 126 and 127: time U N I T E I G H T Grammar: 1.I
        • Page 128 and 129: EXERCISES 8.3. Put in and / but / o
        • Page 130 and 131: • Ann bought some eggs but when s
        • Page 132 and 133: 3. Shall I go to the bank this morn
        • Page 134 and 135: Have something done Jane painted th
        • Page 136 and 137: TEXT United Kingdom United Kingdom
        • Page 138 and 139: It will take you . – . vaqtingi
        • Page 140 and 141: But do not use shall with you / the
        • Page 142 and 143: 5. Siz jinoyat sodir bo‘lgan joyg
        • Page 144 and 145: during and while We use during + no
        • Page 146 and 147: EXERCISES 9.12. Open the brackets.
        • Page 148 and 149: the front. There are some trams wit
        • Page 150 and 151: Bob: Oh, hello Andrew. Yes, I want
        • Page 152 and 153: When I go out = I’m going out (fo
        • Page 154 and 155: Compare: if I have / if it is etc.
        • Page 156 and 157: 4. (The bicycle was for my birthday
        • Page 158 and 159: compartment – yo‘lovchilar bo‘l
        • Page 160 and 161: • “Where is Klara?” “He has
        • Page 162 and 163: for + a period of time for three da
        • Page 164 and 165: luck, Sarge. The thieves haven’t
        • Page 166 and 167: TEXT 5. …. they live near us, we
        • Page 168 and 169: U N I T T W E L V E Grammar: 1. Ver
        • Page 170 and 171: • Tom likes to do the washing-up
        • Page 172 and 173: 12.6. Say if you like actions descr
        • Page 174 and 175: Irregular comparisons Adjectives Co
        • Page 176 and 177: 2. It’s very cheap restaurant. It
        • Page 178 and 179: It is said that … or He is said t
        • Page 180 and 181: TEXT 2. Why are the rooms still dir
        • Page 182 and 183: – Yes, he does. – Does he have a mu
        • Page 184 and 185: TEXT 2 Arthur Conan Doyle People sa
        • Page 186 and 187: INGLIZ TILI GRAMMATIKASI (MA’LUMO
        • Page 188 and 189: Muayyan turdagi otlar odatda doim s
        • Page 190 and 191: importance (ahamiyat), obsolescence
        • Page 192 and 193: Otlarda ko‘plik Ingliz tilidagi a
        • Page 194 and 195: (Barcha – erkagu ayolu bola – havon
        • Page 196 and 197: kabi so‘zlar bilan tarjima qilini
        • Page 198 and 199: The dog that has been barking all d
        • Page 200 and 201: Mary likes dogs, not cats. (Meri mu
        • Page 202 and 203: 13 – thirteen 14 – fourteen 15 – fi
        • Page 204 and 205: My parents are not at home now, the
        • Page 206 and 207: Egalik olmoshlari Kishilik olmoshla
        • Page 208 and 209: Those roses are more beautiful. (An
        • Page 210 and 211: All other books are on the shelf. (
        • Page 212 and 213: I’ve got some French books. (Mend
        • Page 214 and 215: Anybody va anyone olmoshlari so‘r
        • Page 216 and 217: It rains often in England. (Angliya
        • Page 218 and 219: Is there any good film on TV today?
        • Page 220 and 221: Has he she it (got) a car? Unda mas
        • Page 222 and 223: easy – easier – the easiest (oson –
        • Page 224 and 225: I We You They Tasdiq (Positive): pl
        • Page 226 and 227: Oddiy hozirgi zamon odat tusiga kir
        • Page 228 and 229: So‘roq gaplarda yordamchi fe’l
        • Page 230 and 231: “d” va “t” harflaridan keyi
        • Page 232 and 233: went to the chemistry and looked af
        • Page 234 and 235: We are going to the theatre tonight
        • Page 236 and 237: house. (Uyni yashin urganda Jeyms v
        • Page 238 and 239: Hozirgi natijali zamon Hozirgi nati
        • Page 240 and 241: iror vaqtgacha davom etgan ish-hara
        • Page 242 and 243: Past Perfect zamoni ish-harakatning
        • Page 244 and 245: island than ever before. (Qish mavs
        • Page 246 and 247: Hozirgi zamon: O‘tgan zamon: Kela
        • Page 248 and 249: A job wasn’t offered to Ann. (Ann
        • Page 250 and 251: Should modal fe’li ko‘proq masl
        • Page 252 and 253: Which book do you like? (Qaysi kito
        • Page 254 and 255: identify – identified satisfy – sat
        • Page 256 and 257: Gerund har qanday otlar kabi predlo
        • Page 258 and 259: The teacher insists on the boy’s
        • Page 260 and 261: last (o‘tgan) va next (kelasi) so
        • Page 262 and 263: Until yoki till predloglari “-gac
        • Page 264 and 265: eyond (-dan tashqarida) by (yonida)
        • Page 266 and 267: the Simpsons. (Bizning uyimiz Ander
        • Page 268 and 269: Nor bog‘lovchisidan oldin not yok
        • Page 270 and 271: Ergashtiruvchi bog‘lovchilar Erga
        • Page 272 and 273: SO‘Z YASOVCHI OLD QO‘SHIMCHALAR
        • Page 274 and 275: -al -iy, -viy; -ga oid national per
        • Page 276 and 277: -ment holat, harakat treatment gove
        • Page 278 and 279: O‘tgan oddiy zamon va o‘tgan za
        • Page 280 and 281: INGLIZCHA – O‘ZBEKCHA LUG‘AT –
        • Page 282 and 283: after [′a:ftə] rav. keyin, so‘
        • Page 284 and 285: attention [ə′ten∫ən] ot 1.diq
        • Page 286 and 287: ench [bent∫] ot o‘rindiq. bend
        • Page 288 and 289: ought [bro:t] fe’l bring fe’lin
        • Page 290 and 291: child [t∫aild] ot bola, go‘dak.
        • Page 292 and 293: cook [ku:k] fe’l pishirmoq. cool
        • Page 294 and 295: department [di′pa:tmənt] ot 1.bo
        • Page 296 and 297: dull [dΛl] sif. 1.ahmoq, nodon; 2.
        • Page 298 and 299: fallen [fo:lən] fe’l fall fe’l
        • Page 300 and 301: for [fo:] pred. 1.uchun; 2.davomida
        • Page 302 and 303: H half [ha:f] ot yarim; two and a h
        • Page 304 and 305: include [in´klu:d] fe’l o‘z ic
        • Page 306 and 307: K key [ki:] ot kalit. kid I [kid] o
        • Page 308 and 309: lion [′laiən] ot sher, arslon. l
        • Page 310 and 311: mid-Pacific [midpə′sifik] Tinch
        • Page 312 and 313: 3.(inkor gaplarda) ham; If you do n
        • Page 314 and 315: our [auə] olm. bizning. outdated [
        • Page 316 and 317: please [pli:z] fe’l 1.huzur bag
        • Page 318 and 319: question II [kwest∫ən] fe’l sa
        • Page 320 and 321: ight [rait] ot 1.huquq; 2.to‘g‘
        • Page 322 and 323: shine I [∫ain] ot 1.charaqlash, n
        • Page 324 and 325: speed I [spi:d] ot 1.tezlik; sur’
        • Page 326 and 327: T tab I [tæb] ot 1.yorliq, etiketk
        • Page 328 and 329: through I [θru:] pred. 1.orqali; 2
        • Page 330 and 331: uniform I [′ju:nifo:m] ot maxsus
        • Page 332 and 333: white [wait] sif. oq. who I [hu:] o
        • Page 334 and 335: MUNDARIJA CONTENTS SO‘Z BOSHI …
        • Page 336 and 337: UNIT TEN If we go … . ………
        • Page 338: Muhibbek Alibekovich Rustamov, filo

        Elektron darslik ingliz tili

        Ingliz tili o’qituvchilari va o’rganuvchilar uchun maxsus kanal
        “HR Edu-Servis” MCHJ
        GUVOHNOMA: №865873
        Sayt: www.hasanboy.uz

        REKLAMA XIZMATI YO’Q!

        About
        Blog
        Apps
        Platform

        School English Teachers
        57.4K subscribers

        Mana bu ko‘krak nishonlarni ko‘pchilik rasmiymi, ustamaga o‘tadimi, deb ko‘p so‘rashmoqda.

        Bu ham avvalo, media savodxonligimizga taalluqli masala. Biz o‘qituvchilarda qachonki media savodxonligimizni oshirsak, shundagina har qanday mana bunday kelib chiqishi va nima ish qilishi noma’lum tashkilotlarning domiga tushib qolib, bir million so‘m berib, bitta tadbirida qarsak chalib, minbarga chiqib mana bunday bitta temirchani ko‘kragimizga ilib kelmaymiz.
        Qarang, bunday tashkilotiyam ko‘p ekan bularning.

        Vazirlik qiladigan har bir yangiligimizni tanqid bilan qarshi oladigan ustozlar mana bunday allaqaysi nodavlatlarni uyushtiradigan shoulariga haybarakallalik bilan qo‘shilib ketishini tushinmay o‘tib ketaman.

        Bu medalni sotib olishga (qog‘ozga o‘raydigan bo‘lsak maqola berasiz, va bu maqolaga pul to‘laysiz) bir million sarflashmoqda ekan, biron magazindan yasatvolsalariz yaxshi emasmi, 50-60 minga tushadi shu temircha?
        Yoki sizlarga shular sahnada berib, qarsak chalishi shartmi?

        Xullas bir nechta viloyatda bunday tadbirlarini qilib shu “medalini” berdi. Essiz shuncha pul, essiz ishonch, essiz “Ta’lim fidoyisi” degan so‘z, shu so‘zniyam xarob etishibdi, ming afsus.

        Xullas bu temircha hech qayerga o‘tmaydigan, hech qanday qadr qiymatsiz, falon pulga sotvolingan temir, men uchun bir tiyin!

        Ko‘zingizni oching, ustozlar!

        28.9K views 04:48

        What would they write about you?

        Japan’s first lady has written a book about her husband in which she openly criticises him. Yvonne and Kate discuss a few of those criticisms and wonder whether they would be brave enough to read a book about themselves that someone else has written!

        This week’s question:

        How many words are the longest title of a book?

        Listen out for the answer in the programme.

        24.6K views 15:07
        100805_6min_book_for_web_au_bb

        BBC 6 Minute English – What would they write about you?
        #listening #6minute_english #practice

        23.9K views 15:07
        100805_6min_book.pdf
        BBC 6 Minute English Extra – What would they write about you? transcript
        25.4K views 15:07

        Vocabulary from the programme

        ���� spills the beans
        ���� sirlarini ochmoq
        tells or reveals all the secrets

        ���� the title
        ���� sarlavha
        the name of a book, what it is known as

        ���� to criticise
        ���� tanqid qilmoq
        to make known that we don’t like or approve of something

        ���� delivery
        ���� bu yerda “so’zlangan nutq” ma’nosida
        the way or style in which something is done; here, the way a speech is given

        ���� fashion sense
        ���� modadan xabari bor
        a way of dressing which shows that someone is aware of the latest styles available, what suits them and what is most appropriate for each occasion

        ���� image
        ���� imidj, tashqi ko’rinish
        the way someone looks and presents themselves to other people

        ���� to spar
        ���� tajavuzkorliksiz, oliyjanob usulda baxslashmoq yoki urushmoq
        to fight or argue in a gentle, playful and unaggressive way

        ���� keeps him on his toes
        ���� o’zini yaxshi tutishini va gapirishini ta’minlamoq
        helps to make him behave and speak in the best way possible

        ���� published
        ���� nashr etilgan
        made available to the public, available to buy

        ���� PR
        ���� Inglizcha “ijtimoiy musobatlar” so’zining bosh harflari
        abbreviation for ‘public relations’ – the work of creating and keeping a good relationship between an organisation and the general public
        #vocabulary

        33.0K views 15:07

        Sog’liqni saqlash vaziri oddiy shifokorga aytyapti: 5.5 mln oylik olsangiz va bemorlariz ko’ngildan chiqarib pul berib ketishsa, shu ikkisi yetmaydimi bir oy uchun?

        Men aytaman: sizlarda oylik yaxshi ekan. Uni ustiga bemorlar ham kunlik “rozi” qilib turishar ekan. O’qituvchilarchi? 2-3 million oylik oladigan holatiga ularni “левый”si ham yo’q. Ota-ona yaxshi o’qityapsiz deb rozi qilib ham ketmaydi. Ular nima qilsin?
        Oylikni oshirishni jiddiy o’ylab ko’rish kerak. 1-2tasi 9-10 million olyapti degani hammasi ham shunday degani emas.

        33.4K views 16:05

        ❗️ DIQQAT! Bizda BAHORGI ATTESTATSIYA imtihoniga tayyorlanish uchun YANGI FORMATdagi yana bir kurs!

        Darslarimiz Chorshanba 8-fevral kuni boshlanadi va 4ta ko’nikma bo’yicha olib boriladi.

        Davomiyligi 2 oy, haftada 4 kun:

        Dushanba – Listening ��
        Chorshanba – Reading ��
        Juma – Writing✍️
        Yakshanba – Speaking��

        Darslar yopiq kanal va discussion groupda olib boriladi.
        Kunning ma’lum bir qismida darslar va vazifalar kanalga joylanadi, siz o’zingizga ma’qul vaqtda kirib o’zlashtirsangiz bo’ladi.
        Vazifalarni bajarib borishingiz nazorat qilib boriladi. Speaking/Writing vazifalariga feedback beriladi!

        Kurs narxi 1 oy uchun 200 ming.

        Quyidagi link orqali namuna bilan tashib ko’ring��
        https://t.me/AttestatsiyaINFO

        Murojaat uchun ➡️ @writing_admin ga yozing. Qabul so’nggi kuni 7-fevral, 23:59!

        27.1K views 04:52

        ⚡️ 2023-yil 1-sentabrdan boshlab har bir tuman (shahar)ning bittadan umumiy oʻrta ta’lim muassasasida oʻquvchilarni ikkita xorijiy til va bitta kasb-hunarga oʻrgatish amaliyoti bosqichma-bosqich yoʻlga qoʻyiladi.

        Natijada, 76 ta maktabda fransuz tili, 76 tasida nemis, 37 tasida ingliz, 10 tasida koreys, 6 tasida xitoy va 3 tasida yapon tillari ikkinchi xorijiy til sifatida oʻqitiladi.

        Shuningdek, oʻquvchilar 10-sinfdan boshlab 64 ta ishchi kasblar, 21 ta sohada tadbirkorlikka, 10 ta IT va “kreativ industriya” yoʻnalishidagi kasblarga oʻrgatiladi.

        Ushbu jarayonga yoshlar yetakchilari va hududdagi taniqli tadbirkorlar jalb qilinadi.- farmon loyihasi

        35.9K views edited 13:37

        Maktab oʻqituvchilarining attestatsiyasi bekor qilinmagan — vazirlik

        Pedagoglar attestatsiyasiga masʼul tashkilot – Taʼlim inspeksiyasi tugatilgani bois bahorgi attestatsiya uchun arizalar qabuli hali boshlanmadi. Bu oʻqituvchilar orasida attestatsiya oʻtkazilmasligi mumkin degan xabarlar tarqalishiga sabab boʻlyapti. Kun.uz Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligidan holat haqida izoh oldi.

        Oʻzbekistonda ijro hokimiyatining tashkiliy tuzilmasini yangilashga oid prezident farmoni bilan Taʼlim sifatini nazorat qilish inspeksiyasi tugatilib, uning funksiyalari qisman Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligiga oʻtkazildi.

        Taʼlim inspeksiyasining tugatilishi va pedagoglar attestatsiyasi muddatlari yaqinlashgani, biroq hali attestatsiya uchun arizalar qabuli boshlanmagani oʻqituvchilar oʻrtasida tushunmovchiliklarga sabab boʻlmoqda.

        Masalan, oʻtgan yili ayni shu paytda mart-iyun oyida oʻtadigan attestatsiya uchun qabul boshlangan edi. Lekin inspeksiya tugatilgani va taʼlim vazirliklarida ham qisqarishlar boʻlgani uchun attestatsiya haqida rasmiy xabar berilmadi. Shuning uchun ham taʼlimga oid turli norasmiy kanallar pedagoglar attestatsiyasi bekor boʻlishi kutilyapti degan mazmunda xabarlar berishni boshladi. Yilda ikki marta boʻladigan attestatsiya oʻqituvchilarning toifasini oshirib olishlari va shuning bilan oylik maoshlari koʻtarilishiga ham yordam beradi. Shuning uchun oʻqituvchilar oʻrtasida unga qiziqish baland. Masalan, oʻtgan yili bahorgi attestatsiya uchun 280 ming oʻqituvchi ariza topshirgan.

        Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining Kun.uz’ga maʼlum qilishicha, attestatsiya jarayonlariga masʼul boʻlgan tashkilot – Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi yopilgani sabab hozir vazifalar taqsimoti ishlari amalga oshirilyapti. Ishlar toʻliq yoʻlga qoʻyilgach, barchasi oʻrnatilgan tartibda davom ettiriladi. Attestatsiya bekor qilingani haqidagi xabarlar esa asossiz.

        31.0K views 14:27
        Forwarded from Hasanboy Rasulov’s Blog

        Stresslarga to’la mamlakat

        Chet eldagi soki hayotga o’rgangan odamlae yurtimizga qaytishsa juda ham qiynalishadi. Bu yerdagi kunlik hayoti stresslarga to’la o’tadi. Shu sababdan ham yana chet davlatga qaytib ketgisi kelib qoladi. Nafaqat chet eldan kelgan, balkim hech ham chetga chiqmagan, o’z fikriga ega, o’zining haq-huquqlarini poymol bo’lishiga indamay qarab tura olmaydigan har qanday odam uchun ham shunday deb bilaman. Fikrimni bir misol bilan dalillamoqchiman.
        Bugun tuman markazidagi shifoxonadan dorixonaga borib kelishimga to’g’ri keldi. Dorixona ham uncha uzoq emas. 200-300 metr chiqadi. Faqat u dorixonaga svetoforli chorahhadan “г” shaklida o’tib boriladi. O’sha birinchi peshexoddan o’tayotsam bir Cobalt mashinasi telefon kavlab kelib, qizil yonganini ko’rib qoldi shekilli peshexodning yo’lini to’sib to’xtadi. Mashinasini aylanib o’tishimga to’g’ri keldi. Keyin dorixonadan dorilarni olib qaytishimda yashil chiroqda peshexoddan o’tyapman, Kaptiva mashina juda tez kelib yaqinimda tormoz berdi. Peshexodning qolgan yarmida Neksiya 1 avtomashinasi ham peshexod yo’lini to’liq to’sib qo’ygan holda turardi. Uni aylanib o’tish davomida oynasini taqillatib tanbeh bersam, zarda qilib mashinasini chiyillatib oldidagi Damasni urib olishiga sal qoldi. 5 daqiqa piyoda sifatida ko’chada bo’ldim shuncha madaniyatsizlikka guvoh bo’ldim. Mashinaga haydasangiz boshqa mashinalarning manyovrlari, befarosatligi, noto’g’ri parkovka qilishlari, mashinangizni chiqib ketolmaydigan qilib yo’lini to’sib qo’yishlari, burilish chiroqlarini yoqmay burilishi, tinmay orqadan “margat” qilishi asabingizni buzsa peshexodlarning ham ularga qizil chiroqda o’tib kelishi, o’tish mumkin bo’lmagan joylarda yo’ldan chiqib kelishlari sizni stressga soladi.
        Piyoda rolida bo’lsangiz ham huddi shunday stresslarga to’la bo’ladi.
        Ehh qachon shu oddiygina 2-3tagina rangdan iborat svetoforni ranglarni ajratishni boshlar ekanmiz. Qachon do’konlarda navbat turishni o’rganar ekan. Qachon madaniyatimiz ustida ishlab, bir-birimizga hurmatda bo’lishni o’rganar ekanmiz?
        Svetoforda yashil yonishini kutib turgan, shuncha joy tursa ham uzoqdan kelib peshexoddan o’tib ketayotgan itlarni (bunisini hayotda ham ko’rganman) videolarini ko’rsam, hayvonlarga mehrim oshadi. Shu xayvonlar bizdan aqlli.
        Bu narsalarni bilmaymizmi? O’rgatilmaganmi? Unday emas, bog’cha paytida svetoforni o’rgatadi. Bizda “nigilizm” juda kuchli. Ya’ni nagliy mensimaslik.
        Bilamiz, amal qilmaymiz, qilishni xohlamaymiz! Xudbinmiz! O’zimizdan ozganing hayoti – hayot emas. Shu yomon illatlarni yo’qotishimiz kerak.
        Shu oddiy qoidalarni xalqimizga o’rgata olmayapmiz, renesans-penesans degan narsalarni biror 50 yilga surib tursak ham bo’laveradi.

        �� @hrasulov – Hasanboy Rasulov blogi

        Bepul ingliz tili darslari

        Ingliz tilini oʻzingiz oʻrganing. 125 ta bepul darslar bilan oʻrganing. Hech qanday risk yoʻq va shartnoma tuzilmaydi. Ingliz tilida soʻzlashishni oʻrganing. Mutlaqo bepul!

        1-dars Biror kishi bilan uchrashish

        2-dars Iltimos va rahmat

        3-dars Bayramlar va bazmlar

        4-dars Yer yuzida tinchlik

        5-dars Tuygʻular va hislar

        6-dars Hafta kunlari

        7-dars Yil oylari

        8-dars 1 dan 10 gacha raqamlar

        9-dars 11 dan 20 gacha raqamlar

        10-dars 21 dan 30 gacha raqamlar

        11-dars 10 dan 100 gacha raqamlar

        12-dars 100 dan 1000 gacha raqamlar

        13-dars 1000 dan 10000 gacha raqamlar

        14-dars Maktab anjomlari

        15-dars Sinf xonasi

        16-dars Maktab fanlari

        17-dars Ranglar

        18-dars Geografiya

        19-dars Astronomiya

        20-dars Quyosh sistemasi

        21-dars Fasllar va ob-havo

        22-dars Sport

        23-dars Dam olish

        24-dars Musiqiy asboblar

        25-dars Hovuzda

        26-dars Sohilda

        27-dars Sohil mashgʻulotlari

        28-dars Okean hayvonlari va baliqlari

        29-dars Ferma hayvonlari

        30-dars Yovvoyi hayvonlar

        31-dars Hasharotlar

        32-dars Qushlarning turlari

        33-dars Hayvonot bogʻida

        34-dars Oila aʼzolari

        35-dars Katta oila aʼzolari

        Veb-saytimizda xatolik bormi? Iltimos, bizga xabar bering

        Ingliz tilida soʻzlashishni oʻrganing

        36-dars Doʻstlar

        37-dars Oilaviy munosabatlar

        38-dars Kiyim

        39-dars Ustki kiyim

        40-dars Ichki kiyimlar

        41-dars Chaqaloq buyumlari

        42-dars Zargarlik buyumlari

        43-dars Makiyaj va goʻzallik mahsulotlari

        44-dars Xojatxona buyumlari

        45-dars Uydagi xonalar

        46-dars Uy jihozlari

        47-dars Mebel

        48-dars Uy-roʻzgʻor buyumlari

        49-dars Hammom uchun aksessuarlar

        50-dars Oshxona jihozlari va anjomlari

        51-dars Stolni tuzash

        52-dars Taomlar

        53-dars Shahardagi joylar

        54-dars Shahardagi doʻkonlar

        55-dars Koʻchadagi narsalar

        56-dars Xarid qilish

        57-dars Kiyim xarid qilish

        58-dars Narxni kelishib olish

        59-dars Oziq-ovqatlar doʻkoni

        60-dars Oziq-ovqat xarid qilish roʻyxati

        61-dars Mevalar

        62-dars Shirin mevalar

        63-dars Sabzavotlar

        64-dars Foydali sabzavotlar

        65-dars Oʻtlar va ziravorlar

        66-dars Sut mahsulotlari

        67-dars Qassob doʻkonidagi goʻshtlar

        68-dars Dengiz mahsulotlari bozori

        69-dars Nonvoyxona

        70-dars Ichimliklar

        Veb-saytimizda xatolik bormi? Iltimos, bizga xabar bering

        Qoʻshimcha ingliz tili darslari

        71-dars Restoranda

        72-dars Menyu

        73-dars Ovqat tayyorlash

        74-dars Ovqatlanish cheklovlari

        75-dars Ovqat yoqdimi?

        76-dars Hisobni to’lash

        77-dars Transport

        78-dars Yoʻnalishlar

        79-dars Koʻrsatmalar soʻrash

        80-dars Koʻrsatmalar berish

        81-dars Shahar boʻylab sayohat

        82-dars Vaqt iboralari

        83-dars Vaqt lugʻati

        84-dars Vaqt va sana

        85-dars Tana qismlari

        86-dars Anatomiya

        87-dars Ichki organlar

        88-dars Tibbiy buyumlar

        89-dars Tibbiyot idorasi

        90-dars Doktor: Kasalman

        91-dars Doktor: Ogʻriyapti

        92-dars Doktor: Shamolladim

        93-dars Aeroport va joʻnash

        94-dars Immigratsiya va urf-odatlar

        95-dars Samolyotda sayohat qilish

        96-dars Kelish va bagaj

        97-dars Mehmonxonalarni bron qilish

        98-dars Xona ijaraga olish yoki Airbnb

        99-dars Mehmonxonadan roʻyxatdan chiqish

        100-dars Favqulodda vaziyat iboralari

        101-dars Kasblar

        102-dars Kasblar

        103-dars Ofis jihozlari

        104-dars Ofisga tegishli buyumlar

        105-dars Ishga ariza

        106-dars Ish suhbati

        107-dars Internet terminlari

        108-dars Internetda navigatsiya

        109-dars Veb-sayt

        110-dars Kompyuter qismlari

        111-dars Elektron pochta terminlari

        112-dars Onlayn xarid qilish

        113-dars Foydali soʻzlar

        114-dars Sifatlar

        115-dars Antonimlar

        116-dars Shaxs olmoshlari

        117-dars Egalik olmoshlari

        118-dars Soʻroq olmoshlari

        119-dars Noaniq olmoshlar va bog‘lovchi so‘zlar

        120-dars Predloglar

        121-dars Umumiy predloglar

        122-dars Bog‘lovchilar

        123-dars Men xohlagan va xohlamagan narsalar

        124-dars Men yoqadigan va yoqtirmaydigan narsalar

        125-dars Menga kerak boʻlgan va kerak boʻlmagan narsalar