Informatika va axborot texnologiyalari, 8 sinf, Fayziyeva M. R, Sayfurov D. M, 2020
Exel 2003 dasturida C2 katakchadagi “=$A1*B2” formulaning D3 katakchadagi nusxasini toping?
Informatika fanidan videodarslik
Exel 2003 dasturida C2 katakchadagi “=$A1*B2” formulaning D3 katakchadagi nusxasini toping?
A) =$A2*C3 B) =$A1*C3
C) =$A1*C2 D) =$A2*C2
Exel 2003 dasturida B3 katakchadagi “=A1*B$2” formulaning C4 katakchadagi nusxasini toping?
A) =B2*C$2 B) =B1*C$2
C) =B3*D$2 D) =B2*D$2
MS Excel dasturida A1=-12; B1=15; bo`lsa,
=-1*ABS(A1)+B1*ЗНАК(-1*A1) funksiya natijasini aniqlang?
A) -3 B) 3 C) 27 D) -27
MS Excel. A1=10; B1=14; B2=6; bo`lsa, =МИН(A1-B2;A2-B1) funksiya natijasi 3 ga teng bo`lishi uchun A2 katakchaga qanday son qo`yilishi kerak?
A) 17 B) 15 C) 16 D) 18
=1;81A) 1 B) 0 C) ЛОЖЬ D) ИСТИНА ” width=”640″
MS Excel. A1=10; B1=14; B2=6; bo`lsa, =МИН(A1-B2;A2-B1) funksiya natijasi 3 ga teng bo`lishi uchun A2 katakchaga qanday son qo`yilishi kerak?
A) 17 B) 15 C) 16 D) 18
MS Excel dasturida ИЛИ(-36=1;81
A) 1 B) 0 C) ЛОЖЬ D) ИСТИНА
MS Excel dasturida ИЛИ(-36=
A) 1 B) 0 C) ЛОЖЬ D) ИСТИНА
MS Excel dasturida A1=-12; B1=15; bo`lsa,
=-1*ABS(A1)+B1*ЗНАК(-1*A1) funksiya natijasini aniqlang?
A) -3 B) 3 C) 27 D) -27
MS Excel dasturida yozilgan quyidagi funksiyaning qiymatini aniqlang.
=МАКС(АВS(-2017); ЗНАК(2018); ЧЕЛОЕ(2019))
MS Excel dasturida yozilgan quyidagi funksiyaning qiymatini aniqlang. СРЗНАЧ(31;7;10;12)
TO`G`RI JAVOBLAR 1 variant
Informatika va axborot texnologiyalari, 8 sinf, Fayziyeva M.R., Sayfurov D.M., 2020
Informatika va axborot texnologiyalari, 8 sinf, Fayziyeva M.R., Sayfurov D.M., 2020.
Учебник по информатике для 8 класса на узбекском языке.
Фрагмент из книги:
Internet tarmog‘ining rivojlanishi hamda uning jamiyat hayotida muhim o‘rin egallashi bugungi kunda jahon miqyosida keng ommalashgan ijtimoiy tarmoqlarning paydo bo‘lishiga zamin yaratdi. Dunyo aholisining aksariyat qismi, shu jumladan, yoshlar o‘z media mahsulotlari hamda biznes loyihalarini ijtimoiy media marketing orqali reklama qilib, daromad manbaiga ega bo‘lishmoqda.
SMM PLATFORMALAR BILAN TANISHISH. TELEGRAM TARMOG‘I.
Telegram sinxron tarzda bir necha qurilmada ishlay oladi, ya’ni telefon, kompyuter va planshet qurilmalaridan birida yozilgan xabar ayni vaqtda boshqalarining yozuv maydonida o‘z aksini topadi. Telegram tarmog‘i yordamida chat, maxfiy chat, guruhli chatlarda xabarlashish, kanal, jamoat kanali, xususiy kanal va botlar ochib, biznes loyihalarni yuritish mumkin.
Chat — ikki tomon o‘rtasidagi yozishmalar.
Maxfiy chat — ikki nafar foydalanuvchining yozishmalari. Muloqot paytida xabarlar maxsus, takomillashtirilgan xavfsizlik protokoli bilan shifrlangan holda faqat ikkita mobil qurilma o‘rtasida aloqa o‘rnatiladi.
Guruhli chat — muloqot davomida uch yoki undan ortiq foydalanuvchilar o‘rtasidagi yozishmalar.
Kanal — cheklanmagan miqdordagi abonentlarga xabar yuborish mumkin bo‘lgan chat. Uning o‘ziga xos xususiyati — kanal a’zolari xabarlarga izoh berolmaydi. Kanal yangiliklar tasmasi va tematik blogga o‘xshaydi.
MUNDARIJA.
I BOB. SMM – IJTIMOIY MEDIA MARKETING.
SMM (Social media marketing — ijtimoiy media marketing) haqida.
SMM platformalar bilan tanishish. Facebook tarmog‘i.
SMM platformalar bilan tanishish. YouTube sayti.
SMM platformalar bilan tanishish. Telegram tarmog‘i.
SMM platformalar bilan tanishish. Instagram tarmog‘i.
II BOB. SMM LOYIHALARI BILAN ISHLASH.
SMMni Internet tarmog‘ida harakatlantirish.
Amaliy ish.
SMM asosida tadqiqot loyihalarini boshqarish. YouTube saytida kanal ochish.
SMM asosida tadqiqot loyihalarini boshqarish. Facebook tarmog‘ida sahifa ochish.
SMM asosida tadqiqot loyihalarini boshqarish. Telegram tarmog‘ida kanal ochish.
III BOB. CMS – KONTENT BOSHQARUV TIZIMLARI.
CMS (content management systems — kontentning boshqaruv tizimlari) haqida.
CMS platformalari bilan tanishish.
Amaliy ish.
CMSda maqsadga yо‘naltirilgan Web-saytlarni yaratish.
Amaliy ish.
Web-sayt dizayni bilan ishlash.
Amaliy ish.
Web-sayt tarkibi bilan ishlash.
Amaliy ish.
IV BOB. LMS – TA’LIMNI BOSHQARUV TIZIMLARI.
LMS (Learning management systems — ta’limni boshqaruv tizimlari) haqida.
LMS platformalarining turlari va vazifalari.
Amaliy ish.
LMS asosida masofaviy ta’lim olish. Moodle platformasi.
Amaliy ish.
LMS asosida masofaviy ta’lim olish. Google Classroom platformasi.
Amaliy ish.
V BOB. MOOC – OMMAVIY OCHIQ ONLAYN KURSLAR.
MOOC (massive open online courses — ommaviy ochiq onlayn kurslar) haqida.
MOOC platformalarining turlari va vazifalari.
Amaliy ish.
MOOC asosida masofaviy ta’lim olish.
Amaliy ish.
VI BOB. WEB-FREELANCE – INTERNET ORQALI DAROMAD OLISH.
Web-Freelance haqida tushuncha.
Web-Freelance saytlari bilan tanishish.
Amaliy ish.
Glossariy.
Foydalanilgan adabiyotlar.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Informatika va axborot texnologiyalari, 8 sinf, Fayziyeva M.R., Sayfurov D.M., 2020 – fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Таълим / Образование
Информатика фанидан янги дарслик ва ўқув қўлланмалар
Ушбу саҳифада информатика фанидан 2020-2021 ўқув йилига мўлжалланган янги дарслик ва ўқув қўлланмаларнинг электрон вариантини юклаб олишингиз мумкин.
Маълумки, замонавий илмий техника ва ахборот технологиялари ривожланиши билан бирга сифатли билим олиш ва ўқитиш услублари ҳам ҳар томонлама ўзгариб бормоқда. Шу жараёнлар натижасида, ҳукуматимиз ҳар томонлама оқил, билимдон, ишбилармон келажак ёшларининг ўсиб-улғайишини кўзламоқда. Бунинг учун таълим йўналишида жаҳон стандартларига жавоб бера оладиган янги қонун ва лойиҳалар устида иш олиб бормоқда.
Aзиз ўқувчи! Сиз буюк келажакни яратувчи, янги технологияларни ҳаётга татбиқ этувчи ва коинотни забт этувчи шахссиз. Шуни билингки, билим, кўникма ва лаёқатларсиз бу мақсадларга эришиб бўлмайди.
Ушбу дарслик Сизнинг орзу-ниятларингиз рўёбга чиқишида пойдевор вазифасини бажаради. Ҳаётимизнинг ажралмас қисми ҳисобланувчи ахборот технологиялари, хусусан, янги авлод компютерларида ишлаш кўникмасини ҳосил қилишингизда биринчи қадам бўлади, деган умиддамиз.
Информатика фани дарслиги 5 синф
Информатика 5 синф дарслигиЮклаб олмоқ
Информатика фани дарслиги 8 синф
Информатика 8 синф дарслигиЮклаб олмоқ
Информатика фани дарслиги 9 синф
Информатика 9 синф дарслигиЮклаб олмоқ
Информатика фани ўқитувчи китоби 9 синф