Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti ish xujjatlari
Maslahat soatlarini rejalashtirish
Online Dasturlashni o’rganish uchun ENG zo’r saytlar
Juda ko’plab yosh dasturchilar, dasturlashni qayerdan va qanday o’rgansam ekan degan savollarni beraverishadi, albatta bu yaxshi, lekin shu savollarni berishdan oldin internetdan oddiygina so’rovlar orqali juda ko’plab dasturlash bo’yicha manbalarni topish mumkin.
Men sizga dasturlashni o’rganish uchun eng zo’r 5ta saytni ro’yxatini bermoqchiman. Nafaqat dasturlash balki, ko’plab dasturlash tillarini bemalol video darslar va mashqlar yechish orqali tezda o’rganib olishingiz mumkin bo’ladi.
- Video darslar.
- C, C++, Java, HTML, JavaScript va boshqa ko’plab texnologiyalar.
- O’rganish : Oson.
The New Boston (Yangi Bo’ston 😉 veb saytida juda ko’plab mavzularda video darslar mavjud. Videolar 5 daqiqadan 15 daqiqagacha davom etadi va har bir mavzu o’zida 50 dan ko’p qismlardan tashkil topgan.
- Mashqlar.
- Veb texnologiyalar : HTML, JavaScript, CSS, Python, Ruby, PHP.
- O’rganish : Oson.
Agar siz dasturlashni bilmasangiz yoki endi boshlayotgan bo’lsangiz, bu sayt sizga juda katta yordam beradi. Codecademy o’zida juda oson tushuntirilgan maqolalar va mashqlardan tashkil topgan. Har bir mashqlarni bajarib borsangiz sizga “badge” beriladi. Yana bu saytning eng zo’r imkoniyati, yozgan kodlaringizni shu payti tekshirib xatolaringizni aytib boradi.
- Elektron kitoblar.
- Tillar : C, Python, Ruby, Regex, SQL.
- O’rganish : O’ziga yarasha murakkabligi mavjud.
Bu sayt sizga hech qayerda yo’q bo’lgan yo’llar va mashqlar asosida dasturlashni o’rganishga yordam beradi. Ya’ni siz dasturlashni kitoblar orqali o’rganasiz. Lekin saytdagi kitoblar pullik. Saytdagi Python haqidagi kitob yarim milliondan ortiq marta yuklab olingan.
- Video darslar
- C, C++ ,C#, Java, Python
Wibit.net saytini boshlovchilar uchun deyishimiz mumkin. Sayt sizga darslarni, dasturlash tillarining tarixlaridan boshlaydi, albatta bu yaxshi. Saytda siz dasturlashni va dasturlash tillarini kuchli o’rgatadi. Saytdagi elektron kitoblarni Play Store va App Store lardan ham yuklab olish imkoniyati mavjud.
- Mashqlar va maqolalar.
- HTML, JavaScript, PHP, CSS, .
- O’rganish : Oson.
Siz dasturlashni umuman bilmasangiz, ya’ni oldin dasturlash bilan shug’ullanmagan bo’lsangiz, bu sayt ham sizga juda katta yordam beradi. Bu sayt ma’lum ma’noda veb texnologiyalariga qaratilgan. Shu bilan birga, boshqa texnologiyalar ham mavjud.
Agar siz yana shularga o’xshash katta bazaga ega saytlarni bilsangiz izoh qilib yozib qo’ying! E’tiboringiz uchun raxmat!
Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti ish xujjatlari
Namangan viloyati To’raqo’rg’on tuman MTB tasarrufidagi ___-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotida 2019-2020-o’quv yili davomida “Ustoz-shogird maktabi” ish rejasining bajarilishi yuzasidan
H I S O B O T I
____-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotida pedagogik jamoasi ko’pchilikni tashkil qiladi. ushbu pedagogik jamoada yosh mutaxasislar ham talaygina. 2019 yil 30 avgust kuni o’tkazilgan 1-sonli pedagogik kengashda yosh mutaxasislar ustozlarga biriktirildi va ular uchun ish rejasi tasdiqlandi. Unga ko’ra shogirdlar quyidagicha ustozlarga biriktirildi:
2019 yilning sentyabr oyida Maktabgacha ta’lim vazirligining “Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o’quv dasturi va 2019 yil 15 avgustdagi “Davlat maktabgacha ta’lim muassasalarining ish xujjatlari to’g’risida”gi 183- sonli buyrug’ini o’rganish ishlarini olib bordilar. Bunda ustozlar o’z shogirdlariga ish xujjatlarini qanday tuzishni va uni qanday yuritishni o’rgatib bordilar. Oktyabr oyida esa guruxlarni qanday jixozlash va rivojlantirish markazlarida tarbiyalanuvchilar bilan mashg’ulotlarni o’tish ko’nikmalarini mustaxkamlab bordilar. Guruhlarni bola yoshi va qiziqishlariga va yil fasllarining o’zgarishigi qarab jixozlab turish lozimligini o’rganib oldilar.
Ota-onalar bilan ishlash shakllari va majlislarni o’tkazish tartibi to’g’risidagi ma’lumotlarni noyabr oyi uchun rejalashtirilgan suxbatlarda o’zlashtirib oldilar. O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari orqali bolalar bilimini nazorat qilish ishlarini va bolaning rivojlanish xaritalarining yuritilishini dekabr oyida mustaxkamlab oldilar. Ustozlar o’z shogirdlari bilan muntazam ravishda o’z ustida ishlash yullari, bolalar bilan yakka ishlash usullari bilan o’z shogirdlarini tanishtirib bordilar. Shogirdlar esa muntazam ravishda bo’sh vaqtlari topilgan paytlarda ustoz tarbiyachilarning ishlarini va ularning mashg’ulotga tayyorlanishi hamda mashg’ulotlarni tashkil etishlarini kuzatib, ularni taxlil qilishni ham o’rganib oldilar.
2020 yilning may oyida yozgi sog’lomlashtirish oyligini o’tkazish ya’ni uch oy davomida mashg’ulotlarni qay holatda tashkil etishni, bolalarni chiniqtirishning turli usullarini, bolalar uchun ko’ngil ochish soatlarini tashkil etishni, o’yin maydonchalarida qanday o’yinlarni tashkil etish bo’yicha maslahatlarni oldilar.
Yozgi sog’lomlashtirish mavsumi davomida shogirdlar tomonidan “Qizil qalpoqcha”, “Zumrad va Qimmat”, “Ur to’qmoq” kabi ertaklar sahnalashtirildi. Shogirdlar MTT miqyosida tashkil etilgan ko’ngil ochish soatlarida qaol ishtirok etishdi.
Yangi chiqayotgan O’zbekison Respublikasi Prezidenti va Xukumat qarorlari, Maktabgacha ta’lim vazirligi yuqori tashkilotlardan keladigan xujjatlar bilan muntazam tanishtirib borildi.
| Ustoz | Pedagogik ish tajribasi | Shogird | Pedagogik ish tajribasi |
| Nabijonova D | 28yil | G’yosova M | 2 yil |
| Boyboboyeva M. | 25 yil | Axadxonova O | 3 yil |
| Mamajonova M | 19 yil | Nuriddinova U | 4 yil |
| Nizomova N | 14 yil | Yo’ldasheva I | 2 yil |
Pedagog kadrlarni attestattsiyadan o’tkazish
| T.R | Pedagogningning familiyasi, ismi, sharifi | Lavozimi | Attestatsiyadan o’tkazish rejasi | Attestatsiya natijalari | Qanday ko’rinishda taqdim etilganligi | ||||
| 2019-2020 o’quv yili | 2020-2021 o’quv yili | 2021-2022 o’quv yili | 2022-2023 o’quv yili | 2023-2024 o’quv yili | |||||
| 1 | Lutfillayeva Shoira | Mudira | + | ||||||
| 2 | Nabijonova Durdona | Metodist | + | ||||||
| 3 | Jamolova Gulchehra | psixolog | + | ||||||
| 4 | Vohidova F | J/Y | |||||||
| 5 | Yuldasheva O | ||||||||
| 6 | To’raxo’jayeva M | Ing/o’qit | + | ||||||
| 7 | Abduraxmonova Sh | Rus/o’q | |||||||
| 8 | Raxmonov B | Mus/rax | + | ||||||
| 9 | G’iyosova M | Tarbiyachi | + | ||||||
| 10 | Mirzakarimova | Tarbiyachi | |||||||
| 11 | Mamajonova M | Tarbiyachi | |||||||
| 12 | Xamraqulova F | Tarbiyachi | |||||||
Pedagoglarning tashkilot metodik ishlardagi ishtiroki haqida ma’lumot
| T.R | Pedagogningning familiyasi, ismi, sharifi | Pedagogik kengashdagi chiqishlari | Metod birlashmalarga tayyorgarlik va ularni o’tkazish | Ijodiy guruhda ishlash |
| 1 | Lutfillayeva Shoira | |||
| 2 | Nabijonova Durdona | |||
| 3 | Jamolova Gulchehra | |||
| 4 | Vohidova F | |||
| 5 | Yuldasheva O | |||
| 6 | To’raxo’jayeva M | |||
| 7 | Abduraxmonova Sh | |||
| 8 | Raxmonov B | |||
| 9 | G’iyosova M | |||
| 10 | Mirzakarimova | |||
| 11 | Mamajonova M | |||
| 12 | Xamraqulova F |
| Ilg’or ish tajribalarni ommalashtirish | Ishtirok etish | ||||
| Bolalar ishlarining namoyishi | Ilg’or ish tajribani yozma va video yozuv tarzida taqdim etish | Konferensiyalar | Amaliy va nazariy seminarlar | Ko’rik tanlovlar | Ko’gazmalar |
| 1.10.2019 | 1.10.2019 | ||||
04-02 Metodistning ish jurnali
Oylik ish jurnali quyidagilarni o’z ichiga oladi:
Pedagog kadrlar bilan ishlash
Tashkiliy pedagogik ishlai
Hamkorlik ishlari
Tabdirlarga tayyorgarlik
| T.R | Rejalashtirilgan vazifalar | I xafta (sana) |
II xafta (sana |
III xafta (sana) |
IV xafta (sana) |
V xafta (sana) |
Izox |
| Kadrlar bilan ishlash | |||||||
| 1 | MT Vazirligining 155-sonli buyrug’iga asosan ish hujjatlarini o’rganish. Me’yoriy hujjatlarning yuritilishi | Oy davomida | |||||
| Tashkiliy-pedagogik ishlar | |||||||
| 1 | |||||||
Sentyabr oyi uchun ish reja
Ta’lim-tarbiyaviy va pedagogik
jarayonlarni kuzatish
| Sana | Yosh guruhi | Pedagogning familiyasi, ismi va sharifi | Kuzatuv maqsadi |
| 04/09 | Katta tayyorlov |
G’yosova Munisa mamajonovaM |
Bolalarda musiqa kun va ko’nikmalarini rivojlantirish darajasi |
| 09/09 | O’rta gurux | Boyboboyeva Muborak | Atrof muhitni kuzatish. Bolaga Vatan tushunchasini singdirish |
| 11/09 | Kichik gurux | Maxmudova Muqaddas | Ertalabki badan tarbiya |
| 15/09 | Kichik guruh | Mamajonova Xayotxon | Loy ishi |
| 19.03 | Tayyorlov gurux | Nizomova Nodira | O’yin faoliyatini tashkil etilishini tahlil qilish |
| 20/03 | Katta gurux | Mirzakarimova S | Ertalabki qabulni nazorat qilish |
| 24/09 | O’rta guruh | Xomidova A’loxon | Rasm chizish |
| 25/09 | Tayyorlov guruh | Muhiddinova Muslima | “Savodga o’rgatish” elementar yozishni nazorat qilish |
| 27/09 | Katta guruh | Jo’raboyeva Gulmira | Matematika. Bolalarni doira bo’lib bo’linishini nazorat qilish |
| 30/09 | O’rta guruh | Axmadxonova Odina | Til va nutq. Bolalarni aniq tovush chiqarish, so’zlarni to’g’ri talaffuz qilish va ularni nazorat qilish |
| Xulosa va tavsiyalar |
| Musiqiy tadbirlar orqali bolada yosh va imkoniyatiga mos xolda raqs va qo’shiqlarga jalb qilish |
| Bolani yoshiga mos ko’rgazmali qurollar bilan o’rgatish, bolada nutq madaniyatini shakllantirish |
| Ertalabki badantarbiya, kompleks attributlarini , kerakli jihozlarni ko’paytirish, musiqa bilan xamoxanglikda olib borish |
| Narsa yasashda tabiiy materiallardan foydalanish(urug’lar, danaklar); narsa yasashda tartib va ozodalikka rioya qilish. Materiallarni xar qayerga tashlamaslik, ishdan so’ng bolalarning qo’llarini toza qilib yuvishga odatlantirish. |
| O’yin faoliyatiga raxbarlik qilish davomida bolalarni nazorat qilish va mustahkamlab borish |
| Ertalabki qabulda bolalarni so’zlashuv nutq ko’nikmalarini shakllantirib borish |
| Bolalarga rasm chizish tehnologiyasini o’rgatis. O’ng qo’li bilan qalam, chap qo’lida qog’ozni bosib ushlab turishni taklif qilish, oddiy chiziqlar, aylanalar chizishga o’rgatish va mustahkamlash |
| Savodga o’rgatishda elementlarni to’g’ri yozishga o’rgatish, ruchkani to’g’ri ushlashga e’tibor berish. |
| Matematika frontal mashg’ulot. Doirani to’gri bo’lshni o’rgatish. Xatolarini tuzatishga o’rgatish. Bolalarda o’yin orqali o’rgatish. |
| Bolalarga berilgan savolga javob berishni o’rgatib borish, nutqiga e’tibor berish. Lug’atini boyitish lozim. |
Maslahat soatlarini rejalashtirish
| T.R | O’tkazilgan sana | Maslaxat mavzusi | Maslaxat beruvchi |
| 1 | 05.09 | “Ilk qadam” davlat o’quv dasturi xaqida | Uslubchi D.N.Nabijonova |
| 2 | 12.09 | MTV ning 155-sonli buyrug’I asosida tarbiyachining ish jurnalini yuritilishi xaqida | |
| 3 | 19.09 | “Davlat talablari” xaqida | |
| 4 | 26.09 | “Rivojlantirish xaqida” |
| Maslaxatning qisqacha mazmuni | Maslaxat oluvchi shaxsning familiyasi, ism, sharifi | Maslaxat olgan shaxs imzosi |
| “Ilk qadam” davlat o’quv dasturi asosida barcha yosh guruhlar qanday ishni olib borishi va unixujjatlarini yozishni o’rgatish | X. Razzoqova S. Mirzkarimova M G’yosova D, Jo’raboyeva |
Imzolar |
| 155-sonli buyruq 30-avgustda tarbiyachilarni ideksi 05 ga o’zgarganligi, 05-01,02,03,04,05, kabi hujjatlar kiritilgan. 05-05 pedagogkar bilan hamkorlik bo’limi xaqida tushuncha berish |
O Axmadxonova G Sobirova M Nabijonova G Jo’raboyeva M G’yosova D Davlatova O’ Nuriddinova |
|
| “Davlat talablari” 5 ta katta sohalari xaqida ularni kichik sohalari tushuntirish qanday va kutilgan talablar tog’risida | M Mamajonova N Nizomova F Xamraqulova M Muhiddinova Sh Barashova S Mirzakarimova |
|
| 05-04 “Bolalar rivojlanish xaritasini to’g’ri baxolash, yoshiga e’tibor berish. Psiholog, musiqa raxbari, jismoniy tarbiya yo’riqchisi va tarbiyachi birgalikda ularni bilimini baxolashni o’rgatish |
04-03 Maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim sifatida hamda pedagoglarning kasbiy malakasini oshirish bo’yicha ish rejalari
| Bajariladigan ishlar mazmuni | Muddati | Mas’ul | Bajarilganligi xaqida izoh |
| O’zbekiston Respublikasi “Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari”ni o’rganish | O’quv yili davomida | Metodist | |
| “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o’quv dasturi asosida doimo ish olib borish | |||
| O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 19-maydagi “Maktabgacha ta’lim tashkilotlarini yanada takomillashtirish chora tadbirlar to’g’risida”gi 391-sonli qarorini o’rganib borish | |||
| Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarini rivojlantiruvchi markazlarda ta’limiy faoliyatlarini olib borishda metodik tavsiyalar berib borish | |||
| Maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagoglarning ish hujjatlarini yuritilishida metodik tavsiyalar berib borish | |||
| Maktabgacha ta’lim tashkiloti ota-onalar bilan xamkorlik ishlarini tashkil etishda metodik tavsiyalar berish | |||
| Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarini ta’limiy faoliyatlarda ishlanmalar va tarqatma materiallaridan | |||
| Maktabgacha ta’lim tashkilotida “Ustoz va shogird” maktabini takomillashtirishga e’tibor qaratish | |||
| Maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’limiy faoliyatlarda axborot kommunikatsiya texnologiyalari va interfaol usullardan foydalanish | |||
| Maktabgacha ta’lim tashkilotida yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish va ularni bo’sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo’yicha 5 ta muhim tashabbus bo’yicha olib boriladigan ishlar | |||
| Maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagoglari bilan ko’rik tanlovlar, uchrashuvlar va davra stoli atrofida suhbatlar uyushtirish | |||
| Maktabgacha ta’lim tashkilotida “Yozgi sog’lomlashtirish” ayvonchalarida rivojlantiruvchi muhitni yaratishda tashkilot tarbiyachilariga metodik yordam ko’rsatish. |
Maslahat soatlarini rejalashtirish
| T.R | Ism vafamiliyasi | Lavozimi | Yil 2016 |
Yil 2017 |
Yil 2018 |
2019-2020-o’quv yilidamalakaoshirishrejasi | |||||||
| Sentyabr | Oktyabr | Noyabr | Dekabr | Yanvar | fevral | Mart | Aprel | May | Izoh | ||||
| 1 | Akbarova Maktuba | mudira | + | ||||||||||
| 2 | Usmonova Nodira | Metodist | |||||||||||
| 3 | Maxmudova Umida | Psiholog | + | ||||||||||
| 4 | Mirzayev Atxam | Mus.raxb | + | + | |||||||||
| 5 | Aliyeva Iroda | Mus.rax | |||||||||||
| 6 | G’aniyeva Shaxlo | Jis.tar | |||||||||||
| 7 | Olimjonova Nilufar | ||||||||||||
| 8 | Mamatxonov Mahliyo | Ing.tili | |||||||||||
| 9 | Tojoboyeva Marg’uba | Tarbiyachi | + | + | |||||||||
| 10 | Nurmatova Dilfuza | ||||||||||||
| 11 | Qayumova Farog’at | + | + | ||||||||||
| 12 | Adasheva Nafisa | ||||||||||||
| T.R | Familiya va ismi | Malaka oshirgan yili | Malaka mavzusi | O’tkazilish shakli | Izoh |
| 1 | Tojiboyeva Marg’uba | 2020 Yanvar |
“Mariya Mantessoring metodi” | Ma’ruza | 2020-yil 5-fevral O’tkazildi |
Malaka olib borilgandan keyin olib boriladigan ishlar
04-04 Bolaning rivojlanish xaritasi yuritilishini
nazorat qilish kitobi
| T.R | Guruhlar | Ro’yhat bo’yicha bolalar soni | Yuritilgan xaritalar soni va ularni yuritilishi xolati | 5 ta rivojlanish sohalari bo’yicha o’tkazilgan 3 ta kuzatuv natijalari | Izoh(kuzatuv natijasiga ko’ra yakka tartibda ishlash, ta’lim jarayoniga o’zgartirishlar kiritilishi) qayd etiladi | ||
| 1-kuzatuv | 2-kuzatuv | 3-kuzatuv | |||||
| 1 | Tayyorlov gurux “Quyoncha” | ||||||
| 2 | Tayyorlov II gurux “Kamalak” | 30nafar | 30 dona qon.li | Qon.li 370 Qon.siz 57 |
|||
| 3 | Tayyorlov-III “Buratino” |
||||||
| 4 | Katta I “Chipolino” |
30 nafar | 30 dona qon.li | Qon.li 370 Qon.siz.50 |
|||
| 5 | Katta II “Oq qayin” |
29 nafar | 29 dona | Qon.li | Qon.li402 Qon.siz33 |
||
| 6 | Katta III “Olmaxon” |
29 nafar | 29 dona qoniqli | Qon.li 416 Qon.siz 19 |
|||
| T.R | Tarbiyalanuvchilarning IFO | Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakllantirish | Ijtimoiy xissiy rivojlantirish | Izoh | ||||||
| Yirik matorika | Mayda maorika | Sensor matorika | Sog’lom turmush tarzi va xavfsizlik | Men “konstsepsiyasi” | Xissiyotlar va ularni boshqarish | Ijtimoiylashuv, kattlar va tengdoshlar bn muloqot | Qoniqarli | qoniqarsiz | ||
| 1 | Bodrjonova Said | Qon-li | 7 | |||||||
| 2 | Ravshanbekova Mushtariy | Qon-siz | Qon-li | 6 | 1 | |||||
| 3 | G’aniyeva Dilnura | 7 | ||||||||
| 4 | Mirzabaxramova Moxlaroy | |||||||||
| 5 | Mamatova Muslima | |||||||||
| 6 | G’anijonova Aziza | |||||||||
| 7 | Ruxiddinov Bilol | |||||||||
| 8 | Nasriddinova Maloxat | |||||||||
| T.R | Tarbiyalanuvchilarning IFO |
Nutq muloqot o’qish va yozish malakalri | Bilish jarayonining rivojlantirish | Ijodiy rivojlanish | Izoh | ||||||
| Nutq va til | O’qish malakalari | Qo’l barmoqlari mayda matorikalari | Intellektual bilish malakalari | Elementar matematik malakalar | Tadqiqiy bilish va samarali refleksiv faoliyat | Dunyoni badiiy tasavvur etish | Badiiy-ijodiy qobiliyatlar | Qoniqarli | Qoniqarsiz | ||
| 1 | Bodrjonova Said | Qon.siz | Qon-li | 7 | 1 | ||||||
| 2 | Ravshanbekova Mushtariy | Qon-li | 8 | ||||||||
| 3 | G’aniyeva Dilnura | ||||||||||
| 4 | Mirzabaxramova Moxlaroy | Qon.siz | Qon-li | Qon.siz | Qon-li | Qon.siz | Qon-li | Qon.siz | 4 | ||
| 5 | Mamatova Muslima | 8 | |||||||||
| 6 | G’anijonova Aziza | ||||||||||
| 7 | Ruxiddinov Bilol | Qon-siz | Qon-li | 7 | 1 | ||||||
| 8 | Nasriddinova Maloxat | Qon-li | 8 | ||||||||
| T.R | Masalalar mazmuni | O’tkazish muddati | Mas’ul | Bajarilgani xaqida ma’lumot |
| 1 | Maktabga tayyorlov guruhida jismoniy tarbiya mashg’uloti | 25-oktyabr | Tarbiyachilar | |
| 2 | Kichik guruhlarda noananaviy nutq o’stirish mashg’uloti | 28-oktyabr | ||
| 3 | Katta guruhda “Qiziqarli matematika” elementar matematika mashg’uloti | 20-dekabr | ||
| 4 | O’rta guruhda “Rasmlarda tabait manzarasi” noanaviy rasm mashg’uloti | 25-yanvar | ||
| 5 | Maktabga tayyorlov guruhida nutq o’stirish mashg’uloti | 22-fevral | ||
| 6 | Kichik guruhlarda musiqa mashg’uloti | Mart | ||
| 7 | Katta guruhda jismoniy tarbiya mashg’uloti | Aprel | ||
| 8 | O’rta guruhda loy ishi rasm mashg’uloti | Aprel | ||
| 9 | Maktabga tayyorlov guruhida “Zumradoylar davrasi” mashg’’uloti | May | ||
| 10 | Barcha guruhlarda yakuniy nazorat mashg’uloti |
Tuzuvchilar:
To’raqo’rg’on tumani 1-Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti
Nabijonova Durdona Nurmatovna
To’raqo’rg’on tumani 18-Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti
Usmonova Nodira Sobirjonovna
Oxshash xabarlar:
- 15-iyun Shanxay hamkorlik tashkiloti (ShHT) Xalqaro…
- Ilk qadam maktabgacha ta`lim muassasasining davlat o`quv…
- MTM tarbiyachisining xujjatlari
- Ta’lim jarayoni mohiyati, ta’lim jarayoni yagona tizim…
- 24-oktyabr Birlashgan Millatlar Tashkiloti kuni
- 4-noyabr YUNESKO tashkiloti tashkil topgan kun
- Harbiy qism qo‘mondonligi va Yoshlar ittifoqi boshlang‘ich…
- BIRLASHGAN MILLATLAR TASHKILOTI haqida
- Xalqaro neftni eksport qiluvchi OPEK tashkiloti haqida
- O’g’il tug’ish sirlari
- Kompyuter yig’ish
- 10-sinf barcha fanlardan ish rejalar
- “Epidural” Og’riqsiz Tug’ish Haqida Bilishingiz Kerak…
- Tug‘ruq jarayoni: to‘lg‘oq boshlanishi va tug‘ish belgilari
- Mehnat, ish qurollari haqida topishmoqlar
10 комментариев к “Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti ish xujjatlari”
May I simply just say what a comfort to discover someone who actually understands what they’re discussing online. You certainly understand how to bring an issue to light and make it important.
More and more people should read this and understand this
side of your story. I can’t believe you are not more popular given that you definitely possess the
gift.
Oh my goodness! Impressive article dude! Thanks,
However I am experiencing issues with your RSS. I don’t know why I cannot subscribe to it. Is there anyone else getting identical RSS issues?
Anybody who knows the answer can you kindly respond? Thanks!!
Do you have any video of that? I’d love to find out some additional information. Here is my web site — download game 918kiss plus
Hello, Neat post. There is a problem along with your site in web explorer, might check this?
IE still is the market chief and a large part of other people will omit your fantastic writing
because of this problem. Also visit my web blog; game online sky777
When I originally commented I clicked the «Notify me when new comments are added» checkbox and now each time a comment is
added I get three e-mails with the same comment. Is there any way you can remove people from that service?
Thanks! My website :: 918kaya
Excellent article. I definitely appreciate this website.
Keep writing!
Hey! This is kind of off topic but I need some help from an established blog. Is it very hard to set up your own blog? I’m not very techincal but I can figure things out pretty fast.
I’m thinking about creating my own but I’m not sure where to start.
Do you have any ideas or suggestions? With thanks Here is my blog post — apl wm casino (sg918kiss.com)
magnificent issues altogether, you just received a new reader. What might you recommend about your publish that you made a few days ago?
Any positive? Look at my blog: download love138
Its such as you learn my thoughts! You seem to
understand so much about this, like you wrote the ebook in it or something.
I think that you simply can do with a few percent to
power the message house a bit, however other than that, this
is excellent blog. A fantastic read. I will certainly be
back.
Do you have a spam issue on this blog; I also am a blogger,
and I was wanting to know your situation; we have developed some nice practices and we are looking to exchange solutions with others, why not shoot me an e-mail
if interested.
Оставьте комментарий Отменить ответ
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Sayt Haqida
Assalomu alaykum, Savol-Javob.com saytimizga xush kelibsiz.
Bu saytda o`zingizni qiziqtirgan savollarga javob olishingiz va o`z sohangiz bo`yicha savollarga javob berishingiz mumkin.
O’qituvchilarga
Attestatsiya imtihoni yuzasidan apellyatsiya qanday beriladi? Vazirlar Mahkamasining 2021 yil 19 sentabrdagi 572-sonli qarori bilan tasdiqlangan pedagog kadrlarni attestasiyadan o’tkazish tartibi to’g’risida nizomda attestasiya jarayonlari.
Bugungi kunda o’qituvchilar oyligi qancha? 2022-yil
O’qituvchilar oyligi qancha, o’qituvchilar qancha maosh oladi, o’qituvchilarning ish haqqi haqida ma’llumot qidiryapsizmi? E’tiboringizga o’qituvchilar, maktab rahbarlari va xodimlarining oylik maoshlarini keltiramiz. ⚡️Iyun oyidan boshlab.
1 sentabrdan maktab kutubxonachilari oylik maoshi oshiriladi
Prezidentning 2022 yil 11 maydagi PF-134-sonli farmoni bilan 1 sentabrdan boshlab Xalq ta’limi vazirligi tizimidagi umumiy o‘rta ta’lim muassasalari kutubxonalari va «Bolalar kutubxonalari» xodimlarining.
Sertifikatga ega o‘qituvchilarga har oy qo‘shimcha ustamalar to‘lanadi
Sertifikatga ega o‘qituvchilarga har oy qo‘shimcha ustamalar to‘lanadi. Prezident farmoni bilan 2022-2026 yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dastur tasdiqlandi. Bu haqda O‘zA xabar bermoqda. Unga.
Hurmatli rus tili o‘qituvchilari!
Hurmatli rus tili o‘qituvchilari! Xalq ta’limi vazirligi, A.Avloniy nomidagi ilmiy-tekshirish instituti hamda Gersen nomidagi Rossiya Davlat pedagogika Universiteti hamkorligida amalga oshirilayotgan “Klass” loyihasi doirasida o‘tkazilgan.
Chet tillari B2 va unga tenglashtirilgan sertifikatlar uchun toifa olishda imtiyozlar beriladimi?
Hozirgi vaqtda chet tillari fani o’qituvchilarini qiziqtirib savol B2 va unga tenglashtirilgan sertifikatlar uchun toifa olishda imtiyozlar beriladimi? Bu haqda Ta’lim sifatini nazorat qilish.
Ingliz tilidan CEFR C1 daraja test sinovlari formatiga o‘zgartirishlar kiritildi
Ingliz tili fanidan DTM CEFR imtihoni C1 daraja test sinovlari formatiga o‘zgartirishlar kiritildi. Bu haqda Davlat test markazi xabar bermoqda. Davlat test markazi Ilmiy-metodik kengashining.
Joriy yildan sertifikatga ega rus tili o‘qituvchilariga ustama beriladi
Joriy yildan boshlab Sertifikatga ega rus tili o‘qituvchilariga ustama beriladi. Hukumatning tegishli qaroriga (№34, 19.01.2022 y.) ko‘ra, 2022 yil 1 fevraldan boshlab C1 darajadagi milliy.
Ustama haq belgilash uchun test sinovlari natijalari e’lon qilindi
Ustama haq belgilash uchun o‘tkazilgan test sinovlarining natijalari e’lon qilindi bu haqda Davlat test markazi xabar bermoqda. Chet tillar o‘qituvchilarining oylik maoshlariga ustama haq belgilash.
dars tahlili qanday yoziladi, tartibi, namuna lotin tilida,
Dars tahlili qanday yoziladi, yozilish tartibi, jadvali. namuna lotin tilida yuklab oling. Talabalarimiz uchun dars tahlili qanday yozish tartibi. Namunani yuklab olish. �� Dasr tahlilli namuna.