Matematika 2 sinf 2022
A) 26 B) 36 D) 34
2. O‘ylangan songa 5 ni ko‘paytirsa 45 hosil bo‘ladi. Qanday son o‘ylangan?
Matematika
Ushbu bosqichda siz tenglamalar va ularning turli yechish usullarini o‘rganasiz. Bu turli matematik munosabatlarni o‘rnatishga, mantiqiy fikrlash zanjirlarini qurishga, muammolarni hal qilishdagi eng oson usullarini topishga yordam beradi. Ifodalardagi amallarni bajarish tartibi qoidalarini bilish esa murakkab masalalarni yechishda sizga yo‘l ochadi.
Ijtimoiy tarmoqlarda baham ko‘rish:
Mundarija
1 bo’lim I chorak (yaqin orada)
100 ichida qo‘shish va ayirish. 1-dars
100 ichida qo‘shish va ayirish. 2-dars
Yig‘indi va ayirmani topish. 1-dars
Yig‘indi va ayirmani topish. 2-dars
Geometrik shakllar va o‘lchashlarga doir masalalar
Sonlar nuri. 1-dars
Sonlar nuri. 2-dars
Ikki xonali sonlar. 1-dars
Ikki xonali sonlar. 2-dars
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari. 1-dars
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari. 2-dars
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari. 3-dars
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari. 4-dars
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari. 5-dars
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari. 6-dars
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari. 7-dars
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari. 8-dars
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari. 9-dars
Matematika 2 sinf 2022
2021-2022-o`quv yilida 1-2 sinflar uchun to`liq tarkibda zamonaviy darsliklar yaratiladi. Bu haqda “O`zbekiston24” telekanalining Axborot dasturida ma`lum qilindi.
Ayni paytda Respublika ta`lim markazida 1-2 sinflar uchun 10 nomdagi darsliklarni yaratish bo`yicha ishchi guruhlar faoliyati tashkil etilib, zamonaviy darsliklarning maket loyihalarini tayyorlash ishlari boshlab yuborilgan.
Eski “ensiklopediya” formatidagi darsliklar o`zgarmoqda, mutlaqo yangi shakl va mazmundagi darsliklar, ularga qo`shimcha ravishda o`qituvchi metodika kitobi va o`quvchi mashq daftarlari yaratilmoqda.
Endilikda darsliklarni tayyorlashda o`quvchilarning yosh xususiyatlari, qobiliyati va o`zlashtirish darajalari inobatga olinishi shuningdek, amaliy ko`nikmalarni shakllantirish bosh maqsadga aylandi. Ahamiyatli jihati, endilikda 1-sinfdan 11-sinfgacha bo`lgan darsliklar yagona mualliflar jamoasi tomonidan yaratiladi.
Bu esa darsliklar o`rtasida uzviylikni ta`minlashga xizmat qiladi.
Bu ka’bi muhim xabar va yangiliklar bilan Telegram kanalimizda birinchilardan ta’nishib boring!
2-sinf uchun Matematika fanidan test I chorak Tarvuzning og’irligi 3 kg, karamning og’irligi ham shuncha. Karamning og’irligini toping?
13. Qalamning uzunligi 14 sm, ruchka qalamdan 5 sm qisqa. Ruchkaning uzunligi qancha?
A) 7 B) 8 D) 9
14. Yig‘indidan bir qo‘shiluvchini ayirsangiz nima hosil bo’ladi?
A) qo’shiluvchi hosil bo’ladi
B) ayirma hosil bo’ladi
D) kamayuvchi hosil bo’ladi
15. 7ga qanday son qo‘shilsa 15 hosil bo‘ladi?
1. Qo’chqorning og’irligi 35 kg, Buzoqning og’irligi ham shuncha. Buzoqning og’irligini toping?
A) 40 kg B) 35 kg D) 45 kg
2. Ayirmani toping? 56-23=
A) 85 B) 24 D) 33
3. Yig’indini toping? 56+34=
A) 90 B) 91 D) 100
4. Javobi 25 ga teng bo’lgan misolni toping?
A) 10+3+4 B) 8+2+10 D) 10+10+5
5. O’ylangan sondan 15 ni ayirsa 30 qoladi. Qanday son o’ylangan?
A) 55 B) 45 D) 35
6. Ifodaning qiymatini toping? 50-(35+5)=
A) 30 B) 10 D) 15
7. Yig’indini toping? 34+22=
A) 50 B) 51 D) 68
8. Ayirmani toping? 64-22=
A) 42 B) 44 D) 35
9. Javobi 25 ga teng bo’lgan misolni toping?
A) 5+5+10 B) 25-0+10 D) 10+5+10
10. 3 kg paxta o’g’irmi, 3 kg toshmi?
A) Paxta B) Tosh D) Ikkalasi teng
11.Qovunning og`irligi 3 kg, karamning og`irligi ham shuncha. Karamning og`irligini toping.
- 99 dan keyin qaysi son keladi?
13.Ayirmani toping: 50 — 46
A) 4 B) 10 D) 29
14.Yig`ndini toping: 46+4
A) 48 B) 50 D) 52
15.Javobi 18 ga teng bo`lgan misolni toping.
16.18 dan 6 ta kam bo`lgan sonni toping.
A) 24 B) 12 D) 13
17.Osma soat 18 ta, qo`l soat 9 ta kam. Qo`l soat nechta?
A) 9 ta B) 18ta D) 16 ta
18.44+16 sonlarining yig`indisini toping:
A) 70 B) 60 D) 80
19.To`rttala tomoni teng bo`lgan to`rtburchak nima deyiladi?
A) to`rtburchak B) doira D) kvadrat
20.Eng kichik uch xonali son
A) 110 B) 100 D) 200
21. Tushirib qoldirilgan sonlarni belgilang:
24, 23, 22, □, 20, 19, D,17, 16, 15, □, □, 12, 11.
a) 21, 18, 14, 13 b) 22, 23, 19, 17 d) 15, 14, 13, 12
22. 90 sonidan oldin va keyin keladigan sonlarni belgilang:
a) 90 va 91 b) 89 va 91 d) 89 va 90
23. Javobida 65 chiqadigan misolni belgilang:
a) 65 – 5 d) 100 – 65
b) 60 + 5 e) 6 + 50
24. Qiymatlarini topmasdan taqqoslang:
1) 20 + 20 + 20 + 20 * 20 + 20 + 20 a) > b) b)
2-sinf uchun Matematika fanidan TEst
III chorak
1. Bitta ko’ylakka 2 m mato ketadi. 3 ta ko’ylakka qancha gazlama sarflanadi?
A) 4 m; B) 6 m; D) 5 m.
2. 2∙x=10 tenglamaning javobi qaysi?
A) 5; B) 10; D) 2.
3. Birinchi ko’p aytuvchi 8, ikkinchi ko’paytuvchi 2, ko’paytmani toping.
A) 8; B) 2; D) 16.
4. Tog’ri yechilgan misolni toping.
A) 69-44=23; B) 96-44=52; D) 28+20=58.
5. Taqqoslang. 14-8*9.
A) > ; B) ; B)
2-sinf uchun Matematika fanidan TEst
IV chorak
1. Ko‘paytmani toping: 3•2•6
A) 26 B) 36 D) 34
2. O‘ylangan songa 5 ni ko‘paytirsa 45 hosil bo‘ladi. Qanday son o‘ylangan?
A) 8 B) 9 D) 7
3. 5 kg tosh og‘irmi yo 5 kg paxtami?
A) paxta B) tosh D) teng
4. Ifodani qiymatini toping: 100-42:6.
A) 93 B) 97 D) 107
5. Tarvuz 10 kg, qovun undan 2 marta yengil. Qovun necha kg?
A) 8 B) 5 D) 12
6. 1 dm necha sm?
A) 100 B) 10 D) 80
7. Yig‘indini toping: 56+29
A) 80 B) 85 D) 90
8. 1-kesma uzunligi 4 sm, ikkinchi kesma undan 2 marta uzun. Ikkinchi kesma necha sm?
A) 2 sm B) 6sm D) 8sm
9. 9 so‘mdan 3 ta qalam necha so‘m turadi?
A) 27 so‘m B) 12 so‘m D) 6 so‘m
10. 24 ta g‘isht teruvchi 3 tadan bo‘lib guruhlarga bo‘lindi. Nechta guruh hosil bo‘ldi?
A) 8 ta B) 21 ta D) 27 ta
11 Katakchalar o’rniga shunday sonlarni qo’yingki, natijada ifodalar to’g’ri bo’lsin:
a) 10 b) 9 d) 8
12 Ayirmasi 5 ga teng bo’lgan ifodani belgilang:
a) 11 – 2 d) 13 – 8
b) 15 – 5 e) 5 – 2
13 Ayriluvchisi 11 ga teng bo’lgan ifodani belgilang:
a) 11 – 5 d) 18 – 11
b) 7 + 4 e) 23 – 12
14 Soatlar va minutlarda ifodalang: 100 min = D soat D min
a) 1 soat b) 1 soat 40 min d) 40 min
15 Quyidagi sonlardan foydalanib, turli xil ifodalar tuzing:
a) 7 + 8 = 15; 9 + 6 = 15; 10 + 5 = 15; 15 – 8 = 7
b) 7 + 7 = 14; 8 + 8 = 16; 15 – 10 = 5; 15 – 5 = 10
d) 7 + 8 = 15; 8 + 7 = 15; 15 – 7 = 8; 15 – 8 =7
16 Katakchalar o’rniga shunday sonlarni qo’yingki, natijada ifodalar to’g’ri bo’lsin: □ – 7 = 5
a) 13 b) 12 d) 11
17 Ayirmasi 5 ga teng bo’lgan ifodani belgilang:
a) 11 – 2 d) 13 – 8
b) 15 – 5 e) 5 – 2
18 Ayriluvchisi 11 ga teng bo’lgan ifodani belgilang:
a) 11 – 5 d) 18 – 11
b) 7 + 4 e) 23 – 12
19 Soatlar va minutlarda ifodalang: 100 min = D soat D min
a) 1 soat b) 1 soat 40 min d) 40 min
20. 18 sonidan 6 va 4 sonlarining yig’indisini ayiring:
a) 18-(16-4) = 6 b) 18-(6 + 4) = 8 d) 18-6 + 4 = 16
21 Yozuv to’gri bo’lishi uchun katakcha o’rniga qaysi raqamni qo’yish kerak?
9 □ b) b) b)
7-SINF ALGEBRA YECHIMI:] RASMIY 2022 kitob yangisi
Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.
Oxirgi xabar
2022-09-23 11:11:48 Ajoyib emojilarimiz siz uchun
918 viewsJavohir, 08:11
2022-09-23 02:41:00
Жума куни кимга нимани раво кўрсангиз ўшани юборинг дейишади..
Мен сизларга шу жойларга Ота-онангиз билан бирга боришни сўрайман
ЖУМА айёмингиз муборак бўлсин ҚАДРДОН
1.6K viewsJavohir, 23:41
2022-09-21 17:18:38
Redmi 6
Karobka dakument bor
Simkarta 2tali
Rangi qora
Xolati yaxshi teksirip olasz
Obmen. Bor faqat iphonega
Narxi lic
@kma101404
2.5K viewsKamalv002, 14:18
2022-09-21 16:22:39 ://t/daromadli_kunbot?start=2058525066 Qani yordamlashib yuborinachi Keyin adushi Yana misolde qani dostlar kanaliga azo bulib nomerinani tasdiqlab quyasizlar kkmga qaysi misol kk busa yozasla qani go
2.4K viewsJavohir, 13:22
2022-09-21 15:04:14 ://t/daromadli_kunbot?start=2058525066
Qani yordamlashib yuborinachi
Keyin adushi Yana misolde qani dostlar kanaliga azo bulib nomerinani tasdiqlab quyasizlar kkmga qaysi misol kk busa yozasla qani go