Press "Enter" to skip to content

Multimediali elektron darslik yaratish

Tayanch so‘z va iboralar: Elektron darslik,

“TEXNOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASI” FANI BO‘YICHA MULTIMEDIALI ELEKTRON DARSLIK YARATISH METODIKASI

Kalit so‘zlar. Texnologiya, o‘qitish, metodika, multimedia, elektron, darslik, mazmun, axborot texnologiyalar.

Основное содержимое статьи

Farkhod Turabekov

Аннотация

Mazkur maqolada Texnologiya fanini o‘qitish metodikasi fanidan multimediali elektron
darslik yaratish metodikasi to‘g‘risida fikr bildirilgan. Multimediali elektron darslik mazmunining
eng ahamiyatli jihati virtual topshiriqlarni bajarishda ma’lum qiymatlarni tanlaganda yuza
g‘adir-budirligining kattalashtirilgan tasvirda ko‘rinishi hisoblanadi.

Информация о статье

Как цитировать

Turabekov, F. (2022). “TEXNOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASI” FANI BO‘YICHA MULTIMEDIALI ELEKTRON DARSLIK YARATISH METODIKASI. Архив научных исследований, 2(1). извлечено от https://journal.tsue.uz/index.php/archive/article/view/635

  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Библиографические ссылки

To‘rabekov F. S. Bo‘lajak mehnat ta’limi o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida

axborot texnologiyalarini qo‘llash metodikasi: Ped. fan. nom.… diss //T.: TDPU. – 2011.

Турабеков Ф. С. Основные подходы к созданию электронного учебника

по методике трудового обучения //Вестник Университета Российской академии

образования. – 2010. – №. 4.

To‘rabekov F.S. “AXBOROT TEXNOLOGIYALARI TEXNOLOGIK TA’LIMI

O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA MUSTAQIL TA’LIMNI SAMARALI TASHKIL

ETISH VOSITASI SIFATIDA”. Архив научных исследований, т. 1, вып. 44, феврал

Shaturaev, J. (2014). Comparative Study on Similarities and Differences of Teaching and Learning Process in Primary Schools in Indonesia and Uzbekistan (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia). Indonesia: Universities Pendidikan.

Shaturaev, J. (2019). The importance of handwriting in education. International Journal of Advanced Research, 7(12), 947-954.

Shaturaev, J. (2021). INDIGENT CONDITION IN EDUCATION AND LOW ACADEMIC OUTCOMES IN PUBLIC EDUCATION SYSTEM OF INDONESIA AND UZBEKISTAN . Архив научных исследований, 1(1). извлечено от http://journal.tsue.uz/index.php/archive/article/view/247

Shaturaev, J. (2021). УЧЕБНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ФИНАНСИРОВАНИЕ И РЕФОРМЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ИНДОНЕЗИИ И УЗБЕКИСТАНА. Архив научных исследований, 1(1). извлечено от http://journal.tsue.uz/index.php/archive/article/view/240

Shaturaev, J. (2021). INDONESIA: SUPERIOR POLICIES AND MANAGEMENT FOR BETTER EDUCATION (Community development through Education). Архив научных исследований, 1(1). извлечено от http://journal.tsue.uz/index.php/archive/article/view/242

Shaturaev, J. (2021). СИСТЕМА НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЕ В УЗБЕКИСТАНЕ. Архив научных исследований, 2(1). извлечено от http://journal.tsue.uz/index.php/archive/article/view/312

Shaturaev, J. N., & Jumaev, H. S. (2019). Small Business, Innovation and Entrepreneurship. International Journal of Advanced Research, 7(11), 303-307.

Shaturaev, J. (2021). Financing and Management of Islamic (Madrasah) Education in Indonesia. Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej Zarządzanie, 42(1), 57-65.

Shaturaev, J. (2021). A Comparative Analysis of Public Education System of Indonesia and Uzbekistan. Bioscience Biotechnology Research Communications, 14 (Special Issue (5)), 89–92.

Shaturaev, J., Iroda, J., Gulnoza, I., & Madina, R. (2020). Exploration Effects of Handwriting on Children’S Writing Progress. International Journal of Advanced Research, 8(9), 369-376.

Shaturaev, J. (2021). a Review of National Education System of Indonesia and Uzbekistan: Structure, Financing, Reforms. International Journal of Advanced Research, 9(02), 461-474.

Shaturaev, J. (2021). A REVIEW OF NATIONAL EDUCATION SYSTEM OF INDONESIA AND UZBEKISTAN: Manuscript Info Abstract Introduction:-ISSN: 2320-5407. International Journal of Advanced Research, 9(02), 461-474.

Shaturaev, J. (2021). ОБРАЗОВАНИЕ В ИНДОНЕЗИИ: ФИНАНСИРОВАНИЕ, ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА И УЧЕБНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Архив научных исследований, 1(45). извлечено от https://tsue.scienceweb.uz/index.php/archive/article/view/4116

[Jakhongir Shaturaev (2019); THE IMPORTANCE OF HANDWRITING IN EDUCATION Int. J. of Adv. Res. 7 (Dec). 947-954] (ISSN 2320-5407). www.journalijar.com

[Jakhongir Shaturaev, Jalolova Iroda, Istamova Gulnoza and Rakhimova Madina (2020); EXPLORATION EFFECTS OF HANDWRITING ON CHILDREN’S WRITING PROGRESS Int. J. of Adv. Res. 8 (Sep). 369-376] (ISSN 2320-5407). www.journalijar.com

[Jakhongir Shaturaev (2021); A REVIEW OF NATIONAL EDUCATION SYSTEM OF INDONESIA AND UZBEKISTAN: STRUCTURE, FINANCING, REFORMS Int. J. of Adv. Res. 9 (Feb). 461-474] (ISSN 2320-5407). www.journalijar.com

Jakhongir Shaturaev (2021). 2045: Path to nation’s golden age (Indonesia Policies and Management of Education). Science and Education, 2 (12), 866-875.

Shaturaev, J., & Bekimbetova, G. (2021). THE DIFFERENCE BETWEEN EDUCATIONAL MANAGEMENT AND EDUCATIONAL LEADERSHIP AND THE IMPORTANCE OF EDUCATIONAL RESPONSIBILITY. InterConf, (88). вилучено із https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/interconf/article/view/16429

Antonova, N., Anufriev, D., Bekimbetova, G., & Shaturaev, J. ECONOMIC SCIENCES.

Shaturaev J., & Bekimbetova G. (2021). TRANSFORMATION OF BUSINESS EFFICIENCY WITH THE LEAN MANAGEMENT. Deutsche Internationale Zeitschrift für zeitgenössische Wissenschaft, (22), 71-73. doi: 10.24412/2701-8369-2021-22-71-73

Шатураев, Ж. Н., & Бекимбетова, Г. М. (2021). THE MAIN INDICATOR OF EFFICIENCY OF INVESTMENT PROJECTS-CALCULATION OF NET CURRENT VALUE. The Scientific Heritage, 3 (77), 14–21.

Nemat o‘g‘li, Q. I. INVESTMENT AND FOREIGN TRADE DEVELOPMENT. МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ, 476.

Сабиров О., Ражабов Н., Ражабов К. НР ВОПРОСЫ ПОВЫШЕНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ И СОЗДАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО ИНВЕСТИЦИОННОГО КЛИМАТА В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН //Архив научных исследований. – 2020.

Сабиров О. РОЛЬ ЛИЗИНГА В ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ УЗБЕКИСТАНА //Архив научных исследований. – 2020. – №. 16.

Сабиров О. Ш. К вопросу повышения инвестиционной привлекательности и создания благоприятного инвестиционного климата //Актуальные вопросы современной экономики. – 2020. – №. 10. – С. 64-79.

Сабиров О. ФИНАНСОВЫЕ АСПЕКТЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ РЫНКА ЛИЗИНГОВЫХ УСЛУГ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН //Архив научных исследований. – 2020. – №. 17.

Сабиров О. К методике оценки инвестиционной привлекательности регионов //Архив научных исследований. – 2020. – №. 17.

Сабиров О. К ВОПРОСУ РАСШИРЕНИЯ МАСШТАБОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕБАНКОВСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ФИНАНСИРОВАНИЯ ВЫСОКО ИНТЕГРИРОВАННЫХ КОРПОРАТИВНЫХ СТРУКТУР //Архив научных исследований. – 2020. – №. 18.

Сабиров О. МИКРОЛИЗИНГ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ УЗБЕКИСТАНА //Архив научных исследований. – 2020. – №. 17.

Сабиров О. ОСОБЕННОСТИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КРЕДИТОСПОСОБНОСТИ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ //Архив научных исследований. – 2020. – №. 17.

Sabirov O. S. et al. Improving Ways to Increase the Attitude of the Investment Environment //REVISTA GEINTEC-GESTAO INOVACAO E TECNOLOGIAS. – 2021. – Т. 11. – №. 2. – С. 1961-1975.

Sabirov, O. S., Suyunov, Y. B., Aslonov, A. F. O., Subhonov, M. R. O., & Kamilov, A. Q. O. (2021). Improvement of Ways to Develop the Textile Industry on the Basis of Resource-Technology. International Journal of Modern Agriculture, 10(2), 1868-1877.

Сабиров О. Агроинновации в Республике Узбекистан: особенности и проблемы современного развития //Архив научных исследований. – 2020. – №. 18.

Rajabov N. Nazirjon Rajabov EFFECTIVE USAGE OF REGIONAL INVESTMENT POTENTIAL //Архив научных исследований. – 2020.

Rajabov N. Nazirjon Rajabov On the research methodology of investment environment’s attractiveness provision to the question of the methodology of studying the attractiveness of the investment climate //Архив научных исследований. – 2019.

Rajabov N. ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ФАКТОРОВ ИНВЕСТИЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ–ЗАЛОГ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ //Архив научных исследований. – 2019.

Rajabov N. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ДИАГНОСТИКЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ //Архив научных исследований. – 2019.

Rajabov N. К вопросу методологии оценки инвестиционной привлекательности региона //Архив научных исследований. – 2019.

Rajabov N. Худуд инвестицион салоҳиятидан самарали фойдаланишга таъсир этувчи омиллар //Архив научных исследований. – 2019.

Rajabov N. ИНВЕСТИЦИОН МУҲИТ ЖОЗИБАДОРЛИГИ ТУШУНЧАСИ: МАЗМУНИ, МОҲИЯТИ ВА ТАРКИБИ //Архив научных исследований. – 2019.

Rajabov N., Mustafakulov S. I. Econometric analysis of the impact of the investment climate on the sustainability of socio-economic development of navoi region //Архив научных исследований. – 2020.

Rajabov N. Poverty: Basic Principles of the State at its Reduction //Архив научных исследований. – 2020. – Т. 35.

Rajabov N. ИНВЕСТИЦИОН МУҲИТ ЖОЗИБАДОРЛИГИНИ БАҲОЛАШНИНГ ИЛМИЙ-УСЛУБИЙ ЖИҲАТЛАРИ //Архив научных исследований. – 2020. – Т. 35.

Rajabov N. Содержание инвестиционной привлекательности региона //Архив научных исследований. – 2021. – Т. 1. – №. 1.

Rajabov N. NR “Навоий” эркин индустриал-иқтисодий зонасига жалб этилган инвестициялар самарадорлигини баҳолаш //Архив научных исследований. – 2021. – Т. 37. – №. 1.

Сабиров О., Ражабов Н., Ражабов К. НР ВОПРОСЫ ПОВЫШЕНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ И СОЗДАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО ИНВЕСТИЦИОННОГО КЛИМАТА В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН //Архив научных исследований. – 2020.

Rajabov N., Kabul T. ИНВЕСТИЦИОН МУҲИТ ЖОЗИБАДОРЛИГИНИ БОШҚАРИШНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ”:“ИНВЕСТИЦИОН МУҲИТ ЖОЗИБАДОРЛИГИНИ БОШҚАРИШНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ //Архив научных исследований. – 2021. – Т. 1. – №. 1.

Мустафақулов Ш. И., Хайдарова М. НАВОИЙ ВИЛОЯТИНИНГ ИЖТИМОИЙ-ИҚТИСОДИЙ РИВОЖЛАНИШИГА ИНВЕСТИЦИОН МУҲИТ ЖОЗИБАДОРЛИГИ ТАЪСИРИНИНГ ТАҲЛИЛИ: НАВОИЙ ВИЛОЯТИНИНГ ИЖТИМОИЙ-ИҚТИСОДИЙ РИВОЖЛАНИШИГА ИНВЕСТИЦИОН МУҲИТ ЖОЗИБАДОРЛИГИ ТАЪСИРИНИНГ ТАҲЛИЛИ //Архив научных исследований. – 2021. – Т. 1. – №. 1.

Турсунов К. Б., Ражабов Н. Р. Саноат тармоқларининг инвестицион салоҳиятини барқарорлик кўрсаткичлари орқали бошқариш йўллари //Архив научных исследований. – 2021. – Т. 1. – №. 1.

Multimediyali elektron darslik yaratish

1. Multimediyali elektron darslik loyihasini ishlab chiqish.

2. Flash dasturida Multimediyali elektron darslik qobig‘ini yaratish.

3. Multimediyali elektron darslik qobig‘iga ma’lumotlarni kiritish.

Tayanch so‘z va iboralar: Elektron darslik,

multimediyali elektron darslik, yaratish

dasturlar, turlari, vazifalar, o‘quv qo‘llanmalar, ta‘lim oluvchi, fan, o‘zlashtirish

darajasi, test, ta’lim berish, an’anaviy usullar, innovatsion texnologiyalar, o‘quv materiallari,

harakat, internet, zamonaviy dasturlar, kompyuter, Elektron axborot-ta’lim resursi.

Hozirgi kunda ko’plab kompaniyalar va firmalar turli xil kompyuter texnologiyalaridan

seminarlar, biznes uchrashuvlari, treninglar va boshqa tadbirlarni o’tkazish uchun foydalanadilar.

Ma’lumotlar yanada boy bo’lishi uchun esda qolarli va vizual, multimedia texnologiyalaridan

ko’proq foydalaniladi. Bular ikkalasi ham apparat, multimediya va dastur paketlari bo’lib, ular matn,

grafika va ovoz kabi har xil ma’lumotlarga ishlov bera oladilar. Multimediyaning turli xil

Multimedia – axborotni qayta ishlash vositalarini ishlab chiqish, ishlatish va ulardan foydalanish

tartibini tavsiflovchi texnologiya ;

Multimedia – kompyuterning qo’shimcha uskunalari (kompyuterda CD-Rom diskining mavjudligi –

CD, audio va video kartalarni o’qish uchun moslama, audio-video ma’lumotlarini, joystikni va

boshqa maxsus qurilmalarni ko’paytirish mumkin) ;

Multimedia – axborotni taqdim etishning bir nechta vositalarini bitta tizimga birlashtirish.

Odatda, multimediya deganda matn, tovush, grafika, animatsiya, video tasvirlar va fazoviy

modellashtirish kabi axborot taqdim etish vositalarining kompyuter tizimiga qo’shilishi tushuniladi.

Bunday vositalarning kombinatsiyasi axborotni idrok etishning sifat jihatdan yangi darajasini

ta’minlaydi: odam shunchaki passiv fikr yuritmaydi, balki sodir bo’layotgan narsalarda faol ishtirok

etadi. Multimedia vositalaridan foydalanadigan dasturlar multimodaldir, ya’ni ular bir vaqtning

o’zida bir nechta hislarga ta’sir qiladi va shuning uchun tinglovchilarda katta qiziqish va e’tiborni

Rangli multimediya ilovasi, unda rasmlar, jadvallar va diagrammalar mavjudligi animatsiya

elementlari va tovushlari bilan birgalikda o’rganilayotgan materialni idrok etishni osonlashtiradi,

tushunish va yodlashga yordam beradi, ob’ektlar, hodisalar, vaziyatlar to’g’risida yanada aniqroq va

sig’imli fikr beradi, o’quvchilarning bilim faolligini rag’batlantiradi.

Yuqori sifatli multimedia dasturlarini ishlab chiqishga yo’naltirilgan turli xil texnologik

usullar mavjud. Ushbu dasturlarni yaratishda va ishlatishda bir nechta asosiy texnologik

Multimedia dasturini yaratish uchun asos sifatida material tarkibiy qismidan foydalanish

mumkin, bu materialni elementlarga ajratish va ierarxiyada vizualizatsiya qilish asosida tuzilish

Multimedia dasturini loyihalashtirishning dastlabki bosqichida material tarkibidagi model:

materialning mazmunini aniq belgilash;

tarkibni vizual va ko’rinadigan shaklda taqdim etish;

multimedia dasturining tarkibiy tarkibini aniqlang.

Psixologiya yutuqlarini inobatga olgan holda, kompyuter ekranidagi ma’lumotlarni vizual ravishda

namoyish etish usulini ishlab chiqishda hisobga olinishi kerak bo’lgan bir qator umumiy tavsiyalarni

ishlab chiqishga imkon beradi:

ekrandagi ma’lumotlar tuzilgan bo’lishi kerak;

vizual ma’lumotlar vaqti-vaqti bilan audio ma’lumotlarga o’zgarishi kerak;

rangning yorqinligi va / yoki tovush balandligi vaqti-vaqti bilan o’zgarib turishi kerak;

taqdim etilgan materialning mazmuni juda oddiy yoki juda murakkab bo’lmasligi kerak.

Ekrandagi ramka formatini ishlab chiqishda va uni yaratishda, vizual maydonning tashkil

etilishini belgilaydigan ob’ektlar o’rtasida ma’no va munosabatlar mavjudligini hisobga olish tavsiya

etiladi. Ob’yektlarni tuzish tavsiya etiladi:

bir-biriga yaqin, chunki ob’ektlar vizual sohada bir-biriga yaqinroq (barcha narsalar tengdir), ularni

yaxlit, yaxlit tasvirlarga bo’lish ehtimoli ko’proq;

Jarayonlarning o’xshashligi bo’yicha, chunki rasmlarning o’xshashligi va yaxlitligi qanchalik ko’p

bo’lsa, ularni tartibga solish ehtimoli ko’proq;

davom etish xususiyatlarini inobatga olgan holda, vizual sohada ko’proq elementlar muntazam

ketma-ketlikni davom ettirishga to’g’ri keladigan joylarda (ular tanish konturlarning qismlari sifatida

ishlaydi), ularni yaxlit birlashtirilgan rasmlarga tashkil qilish ehtimoli ko’proq;

ob’ektlarning shaklini, harflar va raqamlarning o’lchamlarini, ranglarning to’yinganligini, matnning

joylashishini va boshqalarni tanlashda mavzu va fonni ta’kidlashning o’ziga xos xususiyatlarini

hisobga olgan holda;

vizual ma’lumotni tafsilotlar, yorqin va qarama-qarshi ranglar bilan ortiqcha yuklamasdan;

Rangi, osti chizig’i, shrift o’lchami va uslubi bilan eslab qolishga mo’ljallangan ta’kidlash

Multimedia dasturini ishlab chiqishda, turli xil ranglarda va turli xil fonlarda tasvirlangan

narsalar odamlar tomonidan har xil qabul qilinishini yodda tutish kerak. Vizual axborotni tashkil

qilishda ob’ektlarning fonga nisbatan kontrasti muhim rol o’ynaydi. Kontrastning ikki turi mavjud:

oldinga va orqaga. To’g’ridan-to’g’ri farqli o’laroq, ob’ektlar va ularning tasvirlari fonga qaraganda

quyuqroq, aksincha, engilroq. Multimedia dasturlarida har ikkala tur odatda qoida sifatida

ishlatiladi, ikkalasi ham har xil freymlarda va birgalikda bitta rasmda. Aksariyat hollarda teskari

kontrast ustunlik qiladi.

Multimedia dasturlarini to’g’ridan-to’g’ri qarama-qarshi holda ishlatish afzalroqdir. Bunday

sharoitda yorqinlikning oshishi ko’rinishni yaxshilanishiga olib keladi, aksincha – yomonlashishga

olib keladi, ammo teskari kontrastda berilgan raqamlar, harflar va belgilar oldingisiga qaraganda

aniqroq va tezroq tan olinadi, hatto kichik o’lchamlarda ham. Rasm qismlarining nisbiy o’lchamlari

qanchalik katta bo’lsa va uning yorqinligi qanchalik baland bo’lsa, kontrast qanchalik past bo’lsa,

shunchalik yaxshi ko’rinishi kerak. Monitor ekranidan ma’lumotni qulay qabul qilish, ko’rish

sohasida yorqinlikni bir tekis taqsimlash bilan ta’minlanadi.

Kompyuter ekranidagi ma’lumotlarni o’rganishni optimallashtirish uchun multimedia

dasturlarini ishlab chiquvchilarga mantiqiy stressdan foydalanish tavsiya etiladi. Mijozning

e’tiborini ma’lum bir ob’ektga qaratishga qaratilgan mantiqiy stresslarni psixologik va apparatli

usullarni chaqirish odatiy holdir. Mantiqiy stressning psixologik ta’siri vizual qidirish va asosiy

ob’ekt markazida ko’rish o’qini mahkamlash vaqtining kamayishi bilan bog’liq.

Mantiqiy aksanlarni yaratish uchun eng ko’p ishlatiladigan usullar: asosiy ob’ektni yorqin rangda

ko’rsatish, o’lchamini, yorqinligini, holatini o’zgartirish yoki chiroq yordamida ta’kidlash. Mantiqiy

stressni miqdoriy baholash uning intensivligidir. Zichlik, ob’ektning rangi va yorqinligi fonga

nisbatan, rasmning fonidagi ob’ektlarning o’lchamiga nisbatan ob’ektning nisbiy hajmining

o’zgarishiga bog’liq. Eng yaxshisi yorqinroq yoki qarama-qarshi rang bilan ta’kidlash, yomoni

miltillatish, yorqinlikni o’zgartirish yoki o’zgartirish orqali ta’kidlash.

Multimedia dasturlarini yaratish texnologiyasi bo’yicha mavjud ichki va xorijiy tizimlarni ko’rib

chiqish va tahlil qilishdan so’ng biz eng keng tarqalgan multimedia dasturlari va ularning

Multimedia dasturlari quyidagi turlarga bo’linadi:

Multimediali elektron darslik yaratish

Barcha fanlardan multimediya darslar bizda!

Boshlang’ich sinflar
Nemis tili
Ingliz tili
Fransuz tili
Ona tili
Adabiyot
Informatika
Geografiya
Fizika
Kimyo
Biologiya
Tarix

SAVOL VA TAKLIFLAR UCHUN ������
�� @multimediya_darslarbot ga murojat qiling

About
Blog
Apps
Platform

����Multimediya darslar ustozlar uchun����
1.3K subscribers
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
14.7K views 07:55
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM

Farg’ona viloyati Yozyovon tuman1-umumta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi Abdullayeva Xurshidaxonning 9-may”xotira va qadrlash kuni”ga tayyorlagan videoroligi
@multimediya_darslar

15.8K views edited 07:55
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM

�� Muborak Ramazon Hayit ayyomi muborak bo’lsin. Siz va siz orqali barcha oila a’zolaringizni ushbu ulug’ kun bilan tabriklaymiz. Parvardigor ushbu oyda qilgan ibodatlarimizni qabul aylasin. Yurtimizdan balolarni daf qilib, tinchlikda omonlikda, xursandchilikda yurtimiz rivojiga munosib hissa qo’shib yashashni nasib qilsin. Kelasi yil shu kunga yaratganning panohida sog’-omon yetishlik barchamizga nasib qilsin.
Nimayki niyat qilgan bo’lsangiz barcha niyatlaringiz ijobat bo’lsin. Savob qilishdan hech ham charchamangizlar. Yana bir bor Ramazon Hayit ayyomi muborak bo’lsin.

16.5K views edited 02:43
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM

Xorazm viloyati Xiva shahar 1_son umumta’lim maktabining boshlang’ich fani o’qituvchisi Sultonova Anaposhsha Hasanovnaning ” Kitob_mo’jizaga chorlaydi” mavzusidan videodarsi.
@multimediya_darslar

14.9K views edited 09:14

BARCHA PEDAGOG XODIMLAR DIQQATIGA! O’ZINGIZ TAYORLAGAN VIDEO DARSLAR BO’LSA BIZGA YUBORING. KANALIMIZGA BEPUL JOYLASHTIRAMIZ. BU ORQALI O’Z TAJRIBANGIZNI OMMALSHTIRGAN BO’LASIZ.
@multimediya_darslar