O’zbek tili 6 sinf 4 chorak
lazy – dangasa
4-sinf ona tili fanidan “Sifat soʻz turkumini oʻtish uchun” mavzusida dars taqdimoti
Sekin, bepoyon, ayyor, qiyg’os, tasodifan, ulkan, shod, zimdan, tasodifiy, suluv, yaxshilik, qahramon, kar, zo’rg’a, chuchmal, sal-pal, olg’a, bulturgi, achigan, kerakli, maqtanchoq, donolik, nari-beri, nohaqdan-nohaq, ochiq-oydin, pishgan, pushti, chiroy, uchuvchi, dastavval, oyday, keyin, yalanglik, egri-bugri, chanqovbosdi, chalqancha, qasddan, quvurilgan.
- bepoyon
- ayyor
- ulkan
- shod
- tasodifiy
- suluv
- kar
- chuchmal
- bulturgi
- kerakli
- maqtanchoq
- pushti
- egri-bugri
- chanqovbosdi
Sifatlar zanjiri
Oq, qora, aqlli, inoq, qo’ng’ir, rasvo, olijanob, bahodir, razil, loqayd, davlatmand, dono, orasta, achchiq, qimmatbaho,
TO’G’RI VA CHIROYLI YOZAMIZ!
- Olijanob
- Qaqshatqich
- Ilma-teshik
- Hurkovuch
- Ahmoq
- Harom-xarish
- Ko’ylakchang
X O T I R A M A SH Q I
fast – chaqqon
lazy – dangasa
sweet – shirin
round – dumaloq
easy – oson
pink – pushti
fast – chaqqon
lazy – dangasa
sweet – shirin
round – dumaloq
easy – oson
pink – pushti
Quyidagi sifatlarni o’z va ko’chma ma’nolarida qo’llab so’z birikmalari tuzing.
Otlashgan sifat qatnashgan gaplarni toping.
- Senga o’xshash bilmasvoy bolalarga ketgan vaqtimga achinaman.
- Yaxshining yaxshiligi tegar har yerda, Yomonning yomonligi tegar tor yerda.
- Achchiqni achchiq kesar.
- Avtomashina uzoqni yaqin qiladi.
- Ko’pni ko’rgan otaxonlardan so’rash kerak.
- Donoga ishorat, nodonga kaltak.
- Og’ir ko’tarma, bolam.
Tezkor savollarga javob bering!
- Asaldan shirin, Zahardan achchiq?
- Sifat tilshunoslikning qaysi bo’limida o’rganiladi?
- “ Taxir dori” so’z birikmasidagi sifatning ma’no guruhi?
- “ Oqsoqol” qo’shma sifati qaysi so’z turkumlaridan yasalgan?
- Quyidagi gapdagi otlashgan sifatlar miqdorini toping: Yaxshi bilan yursang, yetarsan murodga.
- “ Sifat” so’zining har bir harfiga muvofiq 5 ta sifat so’z turkumiga mansub so’z ayting.
- “ Gajir” so’zining ma’nosi?
- -gi, -ki, -qi qo’shimchalari qanday ma’noli sifatlarni hosil qiladi?
- Boshlang’ich sinfda “sifat” atamasi nechanchi sinfdan kiritiladi?
- “ Burni ko’tarilgan” frazeologik birligiga antonim sifatni ayting.
- Sifatlar yasalishiga ko’ra necha xil?
- “ Achchiq-chuchuk” so’zi qaysi so’z turkumiga mansub?
- Katta-kichik besh o’rtoq, Uyushsa bo’lar to’qmoq.
- Sifatning so’roqlari?
- “ Achchiq gap” so’z birikmasidagi sifatning ma’no guruhi?
- “ Tepakal” qo’shma sifati qaysi so’z turkumlaridan yasalgan?
- Quyidagi gapdagi otlashgan sifatlar miqdorini toping: Yomon kishidan yaxshilik kutma.
- “ Sifat” so’zining har bir harfiga muvofiq 5 ta sifat so’z turkumiga mansub so’z ayting.
- “ gungurt ” so’zining ma’nosi?
- -iy, -viy qo’shimchalari qanday ma’noli sifatlarni hosil qiladi?
- 1-sinfda sifat so’z turkumi qanday nom bilan o’rganiladi?
- Sifatlar tuzilishiga ko’ra necha xil?
- 4-sinf “O’qish kitobi”dagi Yusuf Xos Hojibning “Bahor ta’rifida” rivoyatidan olingan parchani o’qing. Undagi sifat so’z turkumiga mansub so’zlarni topib, ma’no guruhini aniqlang.
BAHOR TA’RIFIDA Yusuf Xos Hojib
Sharqdan bahor nasimi esib keldi, olamni bezamoq uchun firdavs yo’lini ochdi.
Oq rang ketib, bo’z yerni alvon rang qopladi, olam o’ziga oro berib bezanmoq taraddudiga tushdi.
Zerikarli qishni bahor nafasi haydadi, musaffo bahor yana o’z hukmiga kirdi. Uyquga kirgan daraxtlar yana yashil to’n kiydi, oq, sariq, ko’k, qizil rangli harir yopinchiqlar bilan bezandi.
Bo’z yer yuziga yashil parda tortdi, go’yo xitoy karvoni ipak matolarini har tomonga yoydi. Dala-tuz, tog’, o’nqir, past-baland qirlar ko’k va alvon rangga ko’milib burkandi. Turli-tuman chechaklar qiyg’os ochildi, olam ichi ifor va kofur isi bilan to’ldi. Dimog’larni chog’ qiluvchi sabo yeli ko’tarildi, butun olamga mushk-anbar hidi taraldi.
P a l i n d r o m
O’zbek tili 6 sinf 4 chorak
~barcha fanlardan yillik to’garak rejalar va ishlanmalar;
~tarbiyaviy soat reja va ishlanmalari
tel: +998973581077
Kanal 23.02.2018 yil ish boshlagan
Asosiy: https://t.me/togarak_hujjatlari_group
@Umidjon_Xojaniyazov
About
Blog
Apps
Platform
To’garak hujjatlari
815 subscribers
Forwarded from Umidjon Xo’janiyazov
Yangi dastur sinf soati 2021-2022.docx
Mana shu dasturni boshiga qo’yasiz
4.4K views Umidjon Xo’janiyazov , 06:28
Forwarded from Umidjon Xo’janiyazov
Синф соатлари 2021 йил 42331.doc
1-11 Sinf soatlari rejasi
2021-2022 o’quv yili uchun
shu reja asosida ishlandi
4.6K views Umidjon Xo’janiyazov , 06:28
Forwarded from Umidjon Xo’janiyazov
To’garak hujjatlari gruppasida quyidagi to’garak yillik ish rejalari va yillik ishlanmalari mavjud:
BOSHLANG’ICH SINF o’qituvchilari uchun:
1.Husnixat to’garagi (1-sinflar uchun)
2. Matematika to’garagi (1-sinflar uchun)
3. O’qish to’garagi (1-sinflar uchun)
4. Ona tili to’garagi ( 2-sinflar uchun)
5.Matematika to’garagi (2-sinflar uchun)
6. O’qish to’garagi (2-sinflar uchun)
7. Ona tili to’garagi (3-sinflar uchun)
8. Matematika to’garagi ( 3-sinflar uchun)
9. O’qish to’garagi (3-sinflar uchun)
10. Ona tili to’garagi (4-sinflar uchun)
11. Matematika to’garagi (4-sinflar uchun)
12. O’qish to’garagi (4-sinflar uchun)
Юқоридаги бошланғичларнинг асосий фанларидан бўлган она тили, математика,ўқиш тўгараклари 5000 сўмдан берилади
13. Rus tili to’garagi (2-3-4 sinflar uchun)
14. Mohir qo’llar to’garagi (boshlang’ich sinflar uchun)
15. Mohir qo’llar to’garagi. ( Boshqa varianti) boshlang’ichlar uchun
16.Рус тили тўгараги, 68 соатли, бошланғичлар учун, бошқа варианти
17. Yosh musavvir to’garagi.Tasviriy san’at fanidan. Boshlang’ich sinf o’quvchilari uchun
18. Инглиз тили тўгараги
19. Tarbiya to’garagi.Boshlang’ichlar uchun
Gruppamiz:
@togarak_hujjatlari_group
5.5K views Umidjon Xo’janiyazov , 13:37
Forwarded from Umidjon Xo’janiyazov
To’garak hujjatlari gruppasida quyidagi yillik to’garak ish rejalari va yillik to’garak ishlanmalari mavjud:
ONA TILI VA ADABIYOT o’qituvchilari uchun:
1. Yosh tilshunos (5-6 sinf) 68 soat
2. Ona tilim to’garagi ( 6-7 sinf) 34 soat
3. Yosh adabiyotshunos (6-7 sinf)
4.Ona tilim to’garagi (8-sinf) 34 soat
5. Adabiyotshunos (8-sinf) 34 soat
6. Jonajon tilim (9-sinf) 34 soat
7. Yosh adabiyotshunos (9-sinf)34 soat
8. Ona tilim (10-11 sinf) 34 soat
9. Adabiyot to’garagi (10-11 sinf) 34soat
MATEMATIKA fani o’qituvchilari uchun:
10. Yosh matematik (5-6 sinf) 68 soat
11. Yosh matematik (7-8 sinf) 34 soat
12. Yosh matematik (7-8 sinf) 68 soat ( boshqa varianti)
13.Yosh matematik (8-sinf) 34 soat
14. Yosh matematik (9-sinf) 33 soat
15. Yosh matematik (10-11 sinf)
5.7K views Umidjon Xo’janiyazov , 13:37
Forwarded from Umidjon Xo’janiyazov
To’garak hujjatlari gruppasida quyidagi to’garak yillik ish rejalari va yillik ishlanmalari mavjud:
BARCHA FAN o’qituvchilari uchun:
16. Yosh dasturchi to’garagi
17. Yosh dasturchi to’garagi , boshqa varianti
18. Qaraqalpaq tili to’garagi, 5-6 sinflar
19. Qaraqalpaq tili to’garagi 8-9 sinflar uchun
20. Yosh rassom to’garagi 5-6-7 sinflar uchun
21. Yosh duradgor to’garagi
22. Chevar qizlar to’garagi
23. Basketbol to’garagi
24. Voleybol to’garagi
25. Musiqa to’garagi
26. Musiqa to’garagi, boshqa varianti
27. Yosh fizik to’garagi
28. Yosh geograf to’garagi
29. Yosh tarixchi to’garagi
30. Yosh huquqshunos to’garagi
31. Yosh kimyogar to’garagi
32. Tarbiya fanidan to’garak (5-9 sinflar uchun);
Tarbiya to’garagi ( boshqa varianti);
33. IBA-iqtisodiy bilim asoslari fanidan to’garak hujjatlari
34. Shahmat-sehrli olam to’garagi
35. Rus tili to’garagi. Yuqori sinflar‘uchun
36. Yosh muhandis-chizmachilik fanidan to’garak
37. Yosh futbolchi to’garagi
38. Yosh tarixchi 7-sinf (68 soatli)
39. Yosh tarixchi 5-6 sinf
40. Yosh kimyogar 7-8-9 sinflar uchun, boshqa variyanti
2021-2022 o’quv yili uchun , har juma kuni o’tiladigan SINF SOATI ( ilgarigi tarbiyaviy soat) ishlanmalari ham mavjud, sinf rahbarlik hujjatlari bilan birga
6.4K views Umidjon Xo’janiyazov , 13:37
Forwarded from Umidjon Xo’janiyazov
Sinf rahbari daftari hujjatlari tayyor
Ushbu daftar 2021-2022 oquv yilida sinf rahbarlar uchun
Xalq talimi vazirining 2020-yil 30- iyuldagi 180-sonli
buyrugI bilan tasdiqlangan Umumiy orta talim
muassasasining sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish
togrisidagi nizom asosida tayyorlandi
Sinf rahbari daftari 60 betdan iborat, word dasturida ishlangan
Murojaat: 973581077
Telegram: @Umidjon_Xojaniyazov
bahosi: 10 ming
7.1K views Umidjon Xo’janiyazov , 13:37
Sinf rahbari daftari hujjatlari tayyor
Ushbu daftar 2022-2023 oquv yilida sinf rahbarlar uchun
Xalq talimi vazirining 2021-yil 22- fevraldagi 41-sonli
buyrugI bilan tasdiqlangan Umumiy orta talim
muassasasining sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish
togrisidagi nizom asosida tayyorlandi
Sinf rahbari daftari 71 betdan (bir tomonlama hisoblaganda) iborat, word dasturida ishlangan
Murojaat: 973581077
Telegram: @Umidjon_Xojaniyazov
bahosi: 10 ming
Quyosh va Oy
Quyosh — Yerga eng yaqin bo‘lgan qizib yotgan yulduz — olov shardir. U Quyosh sistemasining o‘rtasida joylashgan. Quyosh — Yerdagi yorug‘lik va issiqlik manbayi. Uning atrofida 8 ta sayyora aylanib turadi. Bular: Merkuriy, venera, Yer, Mars, Yupiter, Saturn, Uran, Neptun sayyoralaridir (6-rasm). Sayyoralarning yulduzlardan farqi shuki, ular nur sochmaydi, Quyoshdan tushgan nurni qaytara- di xolos. Olimlar murakkab asboblar, har xil teleskoplar yordamida sayyoralar va ularning yo‘ldoshlari asosan bir xil moddalardan tu- zilganini aniqlashgan. Ular ham Yerda uchraydigan moddalardan tuzilgan ekan. Sayyoralarning yulduzlardan yana bir farqi shuki, ular osmondagi o‘z o‘rinlarini ancha o‘zgartirib turadi.
Oy — Yerning tabiiy yo‘ldoshi. Oy o‘zidan nur sochmaydi, Qu¬yoshdan tushgan nurni qaytaradi. Oy Yer atrofini deyarli bir oyda bir marta aylanib chiqadi. Yer, Quyosh va Oyning osmonda bir- biriga nisbatan joylashgan o‘rniga qarab u bizga har xil ko‘rinadi.
6-rasm. Quyosh sistemasi (Quyosh va uning atrofidagi sayyoralar).
Bizga Oyning Quyosh nuri bilan yoritilgan qismigina ko‘rinadi. Agar diqqat bilan qarasangiz, yangi Oy o‘roq shaklida bo‘ladi. Endi eslab qoling: yangi Oy kechqurun Quyosh botganda g‘arb tomonda ko‘rinadi, eski, tugayotgan Oy esa erta tongda, Quyosh chiqmasdan sharq tomonda ko‘zga tashlanadi (7-rasm).
7-rasm. Oyning har xil ko‘rinishi: 1 — Oy ko‘rinmaydi; 2—Yangi oy; 3—Oyning birinchi choragi; 4—Chorak kam to‘lin oy; 5—To‘lin oy; 6—Qisqarayotgan oy; 7—Oxirgi chorak; 8—Tugayotgan oy.
Agar Oy doira shaklida ko‘rinsa, to‘lin Oy deyiladi. Oyning 14—15-kunlari to‘lin Oy bo‘ladi. Oy tutilishi to‘lin Oy kuniga to‘g‘ri keladi. Oy, Yer, Quyosh osmonda bir chiziqqa to‘g‘ri kelib qolganda Oy tutiladi.
Quyosh va Oyning Yerni tortishi natijasida dengiz hamda okeanlarda davriy ravishda suv qalqishi, ya’ni suvning ko‘tarilib, pasayishi ro‘y beradi. Suvning ko‘tarilib qaytishi Quyosh tortishiga nisbatan Oy tortganda ikki baravar kuchli bo‘ladi. Odamlar osmon jismlarini kuzatish natijasida Oy va Quyosh taqvimlarini tuzishgan, quruqlik va okeanlarda turgan joylarini aniqlashgan.
- ТЕГИ
- Geografiya 5-sinf
Tutuq ( ‘ ) belgisi 55-56- mashqlar
FK 1:- Nutqiy kompententsiya:-tinglab tushunish, so’zlash, o’qish, tutuq belgili so’zlarni o’qiy oladi.
Tarbiyaviy: O`quvchilarni mashqdagi matn orqali Vatanimiz poytaxti bilan tanishtirish, Vatanga mehr uyg`otish;
TK 4:- O’zidan kattaga yordam berish ;
Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning bog’lanishli nutq, og`zaki va yozma nutq , lug`at ustida ishlash, mantiqiy fikrlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
Dars turi: O`quvchilar bilim, ko`nikma va malakalarni rivojlantiruvchi
Dars uslubi: suhbat, tushuntirish, “Davom ettir” usuli, “Qismning butuni” mashqi, ”Quvnoq harflar”, “Fazoviy sayohat” o`yini.
Dars jihozi: darslik, videoroliklar, ko`rgazmalar, xatjild va topshiriqlar.
Darsning borishi.
I.Darsni tashkil etish: (2 min)
O`quvchilarni dars maqsadi va vazifalari bilan tanishtirish.
O`quvchilarni darsga hozirlash.
- Uy vazifasini so`rash va o`tilganlarni mustahkamlash. (10 min)
Uyga vazifa darslikdagi 54-mashqni hazorat qilish baholash.
“ Tarmoqlash “ o’yini orqali mustahkamlash 54- mashq izohlanadi Javoblar: shahri, faxri, baxti, har, dasturxon, mehmon.
“Quvnoq harflar” o`yini.
Bu o`yinni o`tkazish uchun she’rni eng ifodali yoddan aytgan 8 nafar o`quvchi tanlanib xattaxta yoniga taklif qilinadi. O`qituvchi stolida teskari holatda qo`yilgan Q, O`, R, G`, O, N, I, M kesma harflardan bittadan tanlab olishadi. “Qo`rg`onim” so`zini o`quvchilar qarsak yordamida tovush chiqarib hosil qiladilar.
O`quvchilarga umumlashtiruvchi savollar beriladi.
- “Qo`rg`onim” so`zi nechta harf va tovushdan iborat? (8 ta harf, 8ta tovush)
- So`z necha bo`g`inli ekan? (3 bo`g`inli, 3-unli tovushlar soni)
- 8 va 3 ning ayirmasini toping. (5-undosh tovushlar soni)
- “Qo`rg`onim” so`zining ma’nosi nima ekan? (Vatan)
-Bugungi darsimizda biz Tutuq (‘) belgisi bilan tanishamiz va Vatanimiz haqida olgan bilimlarimizni yangi ma’lumotlar bilan to`ldirib boramiz. Tayyormisiz?
III. Yangi mavzuni tushuntirish. (14min)
-Bugun biz sizlar bilan Tutuq (‘) belgisi bilan tanishamiz.
Multimedia ilovada matn mazmuniga mos lavhalar, matn ovozi bilan audio va videorolik namoyish qilinadi.
-Aziz bolajonlar, hozir namoyish etilgan lavhalarga mos ma’lumotlar darsligimizda ham bormikin? Keling tekshirib ko`ramiz.
(O`qituvchi tutuq belgisi bilan tanishtirib qoidani o`qiydi. O`quvchilarga qoida haqida tushuncha beriladi, kuzatib boradilar)
55-mashq. Sur’at, Jur’at, Tal’at, San’at, qal’a, qat’iy, mash’al.
Topshiriq: tutuq belgili bo’g’inlarni tagiga chizing.
56-mashq Ra’-no, ba’-zi. va’ –da, ma’-no, ma’-qul , sa’-va, ta’-zim, ta’-lim, e’-lon
Topshiriq: Tutuq belgili so’zlarni bo’g’inga bo’lib chiziqcha bilan yozing
Dam olish daqiqasi :
Multimeda ilovada Erkatoy guruhining “O`zbekiston” qo`shig`iga mos harakatlar ko`rsatilgan bo`lib, o`quvchilar ko`rib birgalikda bajaradilar.
-Vatanimizni madh etuvchi qo`shiqni tinglab, kayfiyatimizni ko`tarib oldik. O’zbek tilimiz haqida she’rlar aytish, maqollarni bilasiz? (O`quvchilar bilgan maqollarini aytadilar. Darslikda berilgan maqol tanishtiriladi va mazmuni tushuntiriladi.)
Maqol: Ona yurting-oltin beshiging
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash. (15 min)
Darslik bilan ishlash :
“Davom ettir” usuli
O`qituvchi o`quvchilarga darslikning mashqlarni umumlashtirib tutuq belgili so’zlar topib aytish: Masalan: sa’va – sava, ta’na – tana, da’vo – davo,sur’at – surat…..
“Fazoviy sayohat” o`yini
Multimedia ilovada o`yin o`quvchilar bilan birgalikda bajariladi.
– Aziz bolajonlar! Yosh fazogirlar fazoviy kemada sayohatga chiqmoqdalar. Savollarga javob bersangiz, yosh fazogirlar sayohatga yo`l oladilar. Sizlarga omad tilayman!
- Darsga yakun yasash va o`quvchilarni baholash. (2min)
- Darsimizda nimalarni bilib oldingiz?
O`quvchilarni darsda ishtirok etishlariga qarab baholanadilar.
Darslikdagi 57 – mashq ajratib ko’rsatilgan so’zlarni ma’nosi,aytilishi, yozilishini qiyoslang.