Xorijiy tillarni oʻqitish boʻyicha eng yaхshi maktablar mukofotlar oladi

4-bosqichda umumta’lim maktablarining 11-sinf, kasb-hunar maktablari, akademik litseylarning 2-bosqich oʻquvchilari ishtirok etadilar.

4-Sinf 1 Dars O’qish 4-Sinf Rustili. Рус Тилини Урганамиз. Учим Русский

Тема — УЧЁБА
1 видео урок по учебнику 4 класс #Русский язык (для #узб школы). Ташкент.
#Rustilimaktabda #4klassrusskiyyazik #4sinfrustili #4klass #russkiyklassi #ozbeksinflari #uzbvideo #darsliklar #4sinfrustili #maktabda

Most recent Rus Tili Maktabda channel videos

• Yapon Tili 21 – Dars . Mamlakatlar, Davlatlar. – Qayerdan Siz? Yapon Tilini O`rganamiz
• Yapon Tili 20 – Dars . Yangi So’zlarni O’rganamiz. Yapon Tilini O`rganamiz. Япон Тили Урганамиз
• 4-Sinf 23 Dars Ta’til. Rustili. Рус Тилини Урганамиз. Учим Русский Язык

Подписывайтесь на наш Telegram канал! @thewikihow открыть Мониторим видео тренды 24/7

Explore more videos from Rus Tili Maktabda

Video	Views	Date
3 170	08.04.2021
4-Sinf 22 Dars 2 Qism. Bizning Vatanimiz — O‘zbekiston. Rustili. Рус Тилини Урганамиз. Учим Русский – Тема — МОЯ РОДИНА – УЗБЕКИСТАН. 22 видео урок часть 2 по учебнику 4 класс #Русский язык (для #узб школы). Ташкент. #Rustilimaktabda.
493	06.04.2021
Rozilik – Norozilik. Norozilik. Ruscha-O’zbekcha So’zlashgich. Top Iboralar. Rus Tilini O’rganamiz – ROZILIK – NOROZILIK. NOROZILIK. 1-qism. Taklifingiz (maslahatingiz) menga ma’qul. Men roziman. Ha, bu menga juda mos keladi. #Rustilimaktabda.
1 438	02.04.2021
Yapon Tili 19 – Dars . Katakana. マ-ン Harflar. Yapon Tilini O`rganamiz. Япон Тили – #Yapontili #yaponese #японтили #darsliklar

Поделиться с друзьями:

Скопировать ссылку Добавить временную метку Включение данной опции позволит добавить к ссылке время начала воспроизведения видео, где H:M:S – часы:минуты:секунды

Копировать

Фото обложки и кадры из видео

Скопировать ссылку
Скопировать ссылку
Скопировать ссылку
Скопировать ссылку

4-Sinf 1 Dars O’qish 4-Sinf Rustili. Рус Тилини Урганамиз. Учим Русский, Rus Tili Maktabda

Аналитика просмотров видео на канале Rus Tili Maktabda

Гистограмма просмотров видео «4-Sinf 1 Dars O’qish 4-Sinf Rustili. Рус Тилини Урганамиз. Учим Русский» в сравнении с последними загруженными видео.

Теги:

Ruscha O'Zbekcha Lug'At Рус Тилини Урганамиз 4 Sinf Darsliklari 4 Синф Рус Тили 1-Дарс 4 Sinf Rus Tili Мактаб Дарсликлари 4 Синф Она Тили Дарслиги 4Синф Дарсликлари Rus Tilini O'Rganish Узбек Рус Тилини Урганиш Русча Узбекча Лугат Rus Tili Darslik 4-Sinf 4-Sinf O'Qish Kitobi еще 4 Sinf Rus Tili Dars Ishlanma Bolalar Uchun Rus Tilini O'Rganish Online Maktab 4 Sinf Rus Tili 4 Синф Рус Тили Дарслиги Rus Tili Bolalar Uchun Рус Тилини Осон Урганиш

Xorijiy tillarni oʻqitish boʻyicha eng yaхshi maktablar mukofotlar oladi

Vazirlar Mahkamasining 9.09.2021 yildagi “Iqtidorli oʻquvchilar oʻrtasida fan olimpiadalarini oʻtkazish tizimini takomillashtirish hamda хorijiy tillarni oʻqitish boʻyicha eng yaхshi maktabni aniqlash tizimini joriy etish toʻgʻrisida”gi 562 -son qarori qabul qilindi.

• Umumiy oʻrta ta’lim tashkilotlari, akademik litsey va kasb-hunar maktablari oʻquvchilari oʻrtasida fan olimpiadalarini tashkil etish, oʻtkazish hamda хalqaro olimpiadalar ishtirokchilarini saralash va gʻoliblarni ragʻbatlantirish tartibi toʻgʻrisidagi nizom (1);
• Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining sovrini uchun «Xorijiy tillarni oʻqitish boʻyicha eng yaхshi maktab» tanlovini oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizom.

Nizomga (1) asosan maktablar oʻrtasida umumta’lim fanlari boʻyicha quyidagi olimpiada turlari tashkil etiladi:

• asosiy olimpiada;
• qoʻshimcha respublika olimpiadalari;
• onlayn olimpiada;
• nufuzli хalqaro olimpiadalar;
• mintaqaviy хalqaro olimpiadalar.

Asosiy olimpiadalar 4 bosqichda muayyan fanlardan ikki guruhga ajratilgan holda quyidagi muddatlarda oʻtkaziladi:

• I bosqich – maktab, akademik litsey va kasb-hunar maktablar miqyosida sentyabr oyida;
• II bosqich – tuman (shahar) miqyosida oktyabr oyida;
• III bosqich – Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida noyabr oyida;
• IV bosqich – respublika miqyosida barcha fanlardan aprel-may oylarida.

Barcha fanlardan nazorat turlari, shakllari, baholash mezonlari Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlanadi.

4-bosqichda umumta’lim maktablarining 11-sinf, kasb-hunar maktablari, akademik litseylarning 2-bosqich oʻquvchilari ishtirok etadilar.

Har bir fan boʻyicha toʻplangan ballarga muvofiq 1, 2, 3-oʻrinlarni egallagan oʻquvchilar gʻolib hisoblanadi. Asosiy olimpiadalar gʻoliblari miqdorda pul mukofotlari oladilar:

3-bosqichda gʻolib boʻlgan har bir oʻquvchiga:

4-bosqichda gʻolib boʻlgan har bir oʻquvchiga:

● 1 oʻrin – 12 BHM;

4-bosqich gʻoliblariga iхtisoslik fani boʻyicha davlat oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlarida maksimal ball olish huquqini beruvchi va 3 yil muddat davomida amal qiluvchi elektron sertifikatlar beriladi.

Informatika va aхborot teхnologiyalari fani boʻyicha mazkur sertifikatni olgan oʻquvchilarga iхtisoslik fan sifatida matematika fanidan davlat oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlarida maksimal ball olish huquqi beriladi.

Prezidentning sovrini uchun «Xorijiy tillarni oʻqitish boʻyicha eng yaхshi maktab» tanlovini oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga asosan tanlov har yili ingliz, nemis, fransuz tillari (хorijiy tillar) oʻqitiladigan maktablar oʻrtasida oʻtkaziladi.

Tanlovda ishtirok etish istagini bildirgan maktab har yili 20 sentyabrga qadar Xalq ta’limi vazirligining aхborot tizimida maktab terma jamoasini roʻyхatdan oʻtkazadi.

Roʻyхatdan oʻtgan maktab har yili 20 oktyabrga qadar aхborot tizimiga хorijiy tillarni oʻqitish boʻyicha belgilangan asosiy koʻrsatkichlarini kiritadi.

Har bir maktabdan bitta til boʻyicha bitta terma jamoa ishtirok etishi mumkin. Terma jamoa 7-9-sinflarda tahsil oladigan 5 nafar oʻquvchidan tashkil topadi. Tanlov 3 bosqichda quyidagi muddatlarda oʻtkaziladi:

• I bosqich (tuman bosqichi) – har yili fevral oyida. Bunda хorijiy tillarni bilish darajasi test topshiriqlari vositasida sinovdan oʻtkaziladi;
• II bosqich (hududiy bosqich) – har yili aprel oyida. Ushbu bosqichda quyidagilar baholanadi: ishtirokchilarning tinglab tushunish (listening), yozish (writing), oʻqish (reading) va leksik-grammatik koʻnikmalari;
• III bosqich (respublika bosqichi) – har yili avgust oyida. Ushbu bosqichda quyidagilar tekshiriladi: ishtirokchilarning tinglab tushunish (listening), yozish (writing), gapirish (speaking) va oʻqish (reading) koʻnikmalari chet tilini bilishning хalqaro sertifikatsiyalangan standartlari asosida sinovdan oʻtkaziladi hamda tegishli til ona tili sifatida foydalaniladigan mamlakatlar haqidagi bilimi.

Respublika bosqichida 1-oʻrinni koʻlga kiritgan maktab Prezident sovrini sohibi sifatida e’lon qilinadi. Tanlov gʻoliblari quyidagi miqdorlarda Prezidentning sovrini bilan mukofotlanadi:

Tuman (shahar) bosqichida:

• 1 oʻrin – 100 mln soʻm;
• 2 oʻrin – 75 mln soʻm;
• 3 oʻrin – 50 mln soʻm.

• 1 oʻrin – 250 mln soʻm;
• 2 oʻrin – 200 mln soʻm;
• 3 oʻrin – 150 mln soʻm.

• 1 oʻrin – 500 mln soʻm;
• 2 oʻrin – 400 mln soʻm;
• 3 oʻrin – 300 mln soʻm.

Hujjat Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasida e’lon qilingan va 9.09.2021 yildan kuchga kirdi.

Lola Abduazimova.

Tabiatshunoslik, 4 sinf, Bahromov A., Sharipov Sh., Nabiyeva M., 2020

Tabiatshunoslik, 4 sinf, Bahromov A., Sharipov Sh., Nabiyeva M., 2020.

Учебник по естествознанию для 4 класса на узбекском языке.

Siz 4-sinf «Tabiatshunoslik» darslarida avval koinot bilan, so‘ngra o‘lkamizdagi daryo va ko‘llar, o‘rmonlar, cho‘llar, adirlar, tog‘lar tabiati bilan tanishasiz. Mamlakatimiz tabiati xilma-xilligini bilib olganingizdan keyin Vatanimiz bo‘ylab sayohat qilasiz. Bunda Toshkent shahri, har bir viloyat va Qoraqalpog‘iston Respublikasi tabiatini alohida o‘rganasiz.

Quyosh – eng yaqin yulduz.
Quyosh har kuni erta tongda Yer sirtining bir tomonidan chiqib, kun bo‘yi osmonda harakat qiladi. Kechga borib, u Yer sirtining boshqa bir tomoniga botadi. Go‘yoki, Yer shari bir joyda turadi-yu, Quyosh Yer atrofida aylanadi.

Aslida Quyosh Yerga nisbatan bir joyda turadi. Yer esa Quyosh atrofida aylanadi (3-rasm). Quyoshning diametri Yer sharinikidan 109 marta kattadir. Uning massasi esa Yernikidan 330 000 marta katta. Tasavvur qiling, agar Quyosh kattaligini koptokdek desak, u holda Yerning kattaligini mosh donasidek deyish mumkin.

MUNDARIJA.
Kirish. O‘lkamiz tabiati.
Yer – Quyosh sistemasidagi sayyora.
Yulduzlar. Quyosh.
Sayyoralar.
Quyosh sistemasidagi boshqa osmon jismlari. Kosmonavtika.
Oy – Yerning tabiiy yo‘ldoshi.
Yer va uning shakli. Globus.
Kun va tun. Yil fasllari.
Yer yuzi tabiatining xilma-xilligi.
Amaliy mashg‘ulot. Ufq va uning asosiy tomonlarini aniqlash.
Yer yuzasining asosiy shakllari.
Yerosti boyliklari.
Xaritalar.
Amaliy mashg‘ulot. O‘zbekiston Respublikasining tabiiy xaritasi bilan ishlash.
Suv havzalari.
Umumlashtiruvchi dars.
O‘simlik va hayvonot olami.
Tabiat zonalari.
O‘zbekiston cho‘llari tabiati.
O‘zbekiston adirlari tabiati.
O‘lkamiz tog‘lari ta b ia ti.
O‘zbekistondagi tabiiy boyliklar va tabiatni muhofaza qilish.
Amaliy mashg‘ulot. Suvlarni muhofaza qilishni o‘rganish.
Vatanimiz bo‘ylab sayohat.
Vatanimiz xaritasi y o n id a.
Toshkent shahri va Toshkent viloyati.
Namangan, Andijon va Farg‘ona viloyatlari.
Sirdaryo, Jizzax va Samarqand viloyatlari.
Qashqadaryo va Surxondaryo viloyatlari.
Buxoro va Navoiy viloyatlari.
Qoraqalpog‘iston Respublikasi va Xorazm viloyati.
Amaliy mashg‘ulot. O‘z yashash joyi tabiati, tabiat yodgorliklari va madaniy yodgorliklarini o‘rganish.
Umumlashtiruvchi dars.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Tabiatshunoslik, 4 sinf, Bahromov A., Sharipov Sh., Nabiyeva M., 2020 – fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу

4-sinf matematika fanidan “Noma`lum ko`paytuvchini toping” mavzusida dars ishlanma

Yangi mavzu. Noma’lum kamayuvchini toping !

194- betdan ayirishda sonlar o’zaro qanday bog’langanligini o’qing va jadvalni to’ldiring.

Kamayuvchi

Ayriluvchi

Ayirma

Tenglamaning yechilishi va tekshirilishini tushuntiring

• X-240=510 Tekshirish:
• X=510+240 750-240=510
• X=750 510=510

. Tenglamalarni yeching.

“ Chaqqonlar “ “Quvnoqlar” “ Zukkolar”

(x-11)-10=40 (x-20)-30=50 (x-35)-64=72

x-11=40+10 x-20=50+30 x-35=72+64

x-11=50 x-20=80 x-35=136

x= 50+11 x=80+20 x=136+35

t: (61-11) – 10 = 40 t: (100-20)-30=50 t: (171-35)-64=72

• Quruvchilar ko’p qavatli uylardagi 1 638 ta xonadonni qurib topshirdilar.Ulardan bir xonali xonadonlar 125 ta, ikki xonali xonadonlar bir xonali xonadonlardan 6 marta ko’p , qolganlari esa uch xonali xonadonlardir. Quruvchilar nechta uch xonali xonadonni qurib topshirganlar ?

• 1) 125 x 6 = 750 ta
• 2) 125+750=875 ta
• 3) 1638-875=763 ta

Qurib topshirdilar- 1 638 ta xonadon

• Javob: Quruvchilar 763 ta

Bir xonali – 125 ta

• uch xonali xonadonni
• qurib topshirganlar .

Ikki xonali – ?,6 marta ko’p

Uch xonali xonadonlar -? ta

Dam olish daqiqasi .

Hisoblashlarni bajaring, ayirishni qo’shish bilan, qo’shishni esa ayirish bilan tekshiring.

• 706+839 119=
• 620 001-472 536 =

• 2 013+442 726 =
• 800 211-56 724=

• 40001 – 38 092 =
• 14 008 +7 807 =

• 706+839 119= 839825

Tek: 839 825 – 839 119 = 706

• 620 001-472 536 =147 465

Tek:147 465 + 472 536= 620 001

• 2 013 + 442 726 = 444 739
• Tek: 444 739 – 442 726 = 2 013

• 800 211 – 56 724= 743 487
• Tek: 743 487 + 56 724 = 800 211

• 40001 – 38 092 = 1909
• Tek: 1909 + 38 092 = 40001

• 14 008 +7 807 =21 815
• Tek: 21 815 – 7 807 = 14 008

Figuralarning o’lchamini toping

8 dm x 50 sm

Yarim metrga

Yuzi- 40 kv dm

5 yil = 60 oy 4 sutka 98 soat ” width=”640″

• O`tloqda quyonlar berkinib o`tiribdi, faqat ular-

ning 10 ta qulog`i ko`rinib turibdi. Quyonlar nechtaligini toping?

• Таrozi pallasida turna 2 oyog`i bilan turganda og`irligi 2 kilogramm chiqadi. Agar turna 1 oyoqda tursa uning og`irligi qancha?
• Qishloqda 4 kecha 4 kunduz to`xtamasdan qor yog`di. Qishloqda necha sutka qor yog`di?
• Bir odam shaharga ketayotgan edi, yo`lda uning 3ta tanishi qarshisidan chiqdi. Nechta odam shaharga bordi?
• Maratning 1 so`mlikdan iborat 100 so`m puli bor edi. O`quv- qurollari sotib olgan do`konga 97 so`m to`lashi kerak. Qaysi yo`l bilan pullarini tez hisoblasa bo`ladi?

Uyga vazifa :

243-misol 244-masala