Таълим / Образование
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablarga quyidagilar qabul qilinmaydi:
Online maktab 9 11 sinflar uchun
Yulduzchalar soni
0 2023
0 Jami
Yulduzchalarni yig’ish uchun o‘yinlarni o‘ynang va yulduzachalar sonini oshiring!
Ishtirokchilar reytingi
Maktab ta’limi
Umumtaʼlim maktabiga bolani qabul qilish
Maktab yoshidagi bolalarni taʼlimga qamrab olish tuman (shahar) hokimlarining qarori bilan maktablarga biriktirilgan hududlar (mikrohudud) doirasida maktab pedagog xodimlari tomonidan bolalarni birma-bir (uyma-uy) roʻyxatga olish orqali amalga oshiriladi.
Maktab rahbariyati mazkur muassasaga biriktirilgan hududdagi maktab yoshidagi bolalarni oʻz vaqtida umumtaʼlim muassasasiga oʻqishga jalb qilish uchun masʼul hisoblanadi.
Maktablarning I sinfiga 6-7 yoshli bolalar qabul qilinadi.
Bolalarni maktablarning I sinfiga qabul qilish uchun ularning ota-onalari tomonidan maktabga quyidagi hujjatlar topshiriladi:
► ota-onalar tomonidan maktab direktori nomiga ariza;
► ota-onalarning fuqarolik pasporti (fuqaroligi boʻlmagan shaxslarning Oʻzbekistonda yashash guvohnomasi) nusxasi (doimiy propiskasi yoki turgan joyi boʻyicha hisobga olinganligi haqidagi qayd yozuvi koʻrsatilgan holda);
► bolaning tugʻilganlik haqidagi guvohnomasi nusxasi;
► bolaning sogʻligʻi toʻgʻrisida tibbiy maʼlumotnoma;
► bolaning 3,5 x 4,5 sm hajmdagi 4 dona rangli fotosurati.
Ota-onaning boshqa hududda yashashi (propiskaning yoʻqligi) bolani maktabga qabul qilishni rad etish uchun asos boʻlmaydi.
Bolalar umumiy maktablarning I sinfiga tayyorgarlik darajasidan qatʼi nazar, tanlovsiz qabul qilinadi.
Ta’lim jarayoni
Oʻquv yili umumtaʼlim muassasalarida 2-sentyabrdan kelgusi yilning 25-mayiga qadar davom etadi va toʻrtta chorakka boʻlinadi.
Oʻquv-tarbiya jarayonini tashkil etishda quyidagi muddatlarga amal qilinadi:
► oʻquv yilining davomiyligi — 34 hafta (I sinflar uchun 33 hafta);
► oʻquv haftasining davomiyligi — 6 kun (pedagogik kengashning qaroriga koʻra I sinflar uchun 5 kun);
► dars mashgʻulotining davomiyligi — 45 daqiqa;
► dars mashgʻulotlari oraligʻidagi tanaffusning davomiyligi — 5 — 10 daqiqa (oʻquv kuni oʻrtasidagi tanaffusning davomiyligi — 15 — 30 daqiqa).
Mehnat toʻgʻrisidagi qonun hujjatlarida bayram (ishlanmaydigan) kuni deb belgilangan kunlarda dars mashgʻulotlari oʻtkazilmaydi.
Bayram (ishlanmaydigan) kunlariga toʻgʻri kelib qolgan dars mashgʻulotlarining mavzulari oʻquv dasturlarini ixchamlashtirgan holda keyingi dars mashgʻulotlarida oʻtkaziladi.
Sinflardagi bolalar soni
Maktabda sinflardagi bolalar soni 35 nafardan ortib ketishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Namunaviy loyihalar boʻyicha qurilmagan, moslashtirilgan binolarda joylashgan, oʻquvchilar soni yetarli boʻlmagan maktablarda, olis (togʻli, choʻlli) aholi punktlarida joylashgan maktablarda, shuningdek oʻzbek tilida oʻqitilmaydigan umumtaʼlim muassasalarida oʻquvchilar soni sinflarni toʻldirishning oʻziga xos shart-sharoitlaridan kelib chiqib, hududiy xalq taʼlimi boshqaruv organlari va tuman (shahar) hokimliklarining moliya boʻlimlari bilan kelishilgan holda belgilanadi.
Kam komplektli umumtaʼlim muassasalarida (filiallarda) boshlangʻich sinf oʻquvchilari quyidagi hollarda bitta sinfga birlashtirilishi mumkin:
► oʻquvchilar soni 8 nafargacha boʻlgan I — IV sinflar;
► oʻquvchilar soni 12 nafargacha boʻlgan uchta boshlangʻich sinf;
► oʻquvchilar soni 24 nafargacha boʻlgan ikkita boshlangʻich sinf (I va III, II va IV sinflar).
Ta’tillar
Oʻquv yili davomidagi taʼtillarning muddatlari quyidagicha belgilanadi:
► kuzgi taʼtil — 4 noyabrdan boshlab 6 kalendar kun;
► qishki taʼtil — 28 dekabrdan boshlab 14 kalendar kun;
► bahorgi taʼtil — 21 martdan boshlab 7 kalendar kun;
► yozgi taʼtil — oxirgi bosqichli nazorat sinovi oʻtkazilgan kundan (bosqichli nazorat oʻtkazilmaydigan sinflar uchun oʻquv yili tugagan kundan keyingi kundan) boshlab 1-sentyabrgacha.
Taʼtilning oxirgi kuni bayram (ishlanmaydigan) kunga toʻgʻri kelib qolgan taqdirda, dars mashgʻulotlari keyingi ish kunidan boshlab davom ettiriladi.
I sinf oʻquvchilari uchun fevral oyi davomida qoʻshimcha bir haftalik taʼtil belgilanadi.
Oʻquvchilarga tibbiy xizmat koʻrsatish
Oʻquvchilarga tibbiy xizmat koʻrsatish maktablarga tibbiyot muassasalari tomonidan biriktirilgan tibbiyot xodimlari tomonidan amalga oshiriladi.
Tibbiyot xodimlari maktab rahbariyati va pedagog xodimlar bilan bir qatorda davolash-profilaktika tadbirlarini tashkil etish, sanitariya normalari, qoidalari va gigiyena normativlariga rioya qilish, ovqatlanish rejimi va sifatiga, oʻquvchilarni tibbiy koʻrikni oʻtkazish va sogʻlomlashtirish uchun masʼuldirlar.
Maktab rahbariyati tomonidan tibbiyot xodimlarining faoliyat olib borishi uchun zarur shart-sharoitlar (maxsus joy, mebel va tibbiy jihozlar, birinchi tibbiy yordam koʻrsatish uchun zarur boʻlgan dori-darmonlar) yaratib beriladi.
Bolani boshqa maktabga koʻchirish
Ota-onalar oʻquv yili davomida yoki u tugaganidan soʻng farzandini bir maktabdan boshqasiga oʻtkazish huquqiga ega.
Buning uchun quyidagi harakatlarni amalga oshirish lozim.
1. Farzand taʼlim olayotgan maktab direktori nomiga ariza beriladi. Arizada farzandini boshqa maktabga oʻtkazish sabablari koʻrsatiladi.
Mazkur ariza bir ish kuni ichida koʻrib chiqilib, oʻqish koʻchirilayotgan maktabga taqdim etish uchun tegishli shaklda maktabdan ketish taloni beriladi.
2. Oʻqish koʻchirilayotgan maktab direktoriga oʻqishga qabul qilish toʻgʻrisida ariza bilan murojaat qiladi.
Arizaga maktabdan ketish taloni va yashash joyidagi fuqarolarning oʻzini oʻzi boshqarish organi tomonidan berilgan maʼlumotnoma ilova qilinadi.
Oʻqish koʻchirilayotgan maktab direktori ariza va maktabdan ketish talonini qabul qilib olingan kunning oʻzida ota-onalarga oʻquvchi taʼlim olayotgan maktabga taqdim etish uchun maktabga kelish talonini berishi lozim.
3. Farzand oʻqiyotgan maktab direktoriga maktabga kelish talonini berish lozim.
Bunda shu kunning oʻzida oʻquvchini maktab oʻquvchilari safidan chiqarish toʻgʻrisida buyruq qabul qilinadi. Mazkur buyruq bilan ota-onalar tanishtirilib, quyidagi hujjatlar taqdim etiladi:
► oʻquvchining maktab oʻquvchilari safidan chiqarilganligi toʻgʻrisidagi buyruqdan koʻchirma;
► oʻquvchining baholar (oʻzlashtirish) tabeli;
► oʻquvchining tibbiy kartasi.
4. Hujjatlarni oʻqish koʻchirilayotgan maktab direktoriga topshirish lozim. Bunda shu kunning oʻzida oʻquvchini maktab oʻquvchilari safiga qabul qilish toʻgʻrisida buyruq chiqariladi.
Oʻquvchini maktab oʻquvchilari safiga qabul qilish toʻgʻrisida buyruq chiqarilgach, uch kun muddatda sinf jurnali va oʻquvchilar harakati daftariga tegishli yozuv kiritiladi.
Ota-onalar farzandini sinfdan sinfga oʻtkazish uchun uning sabablarini koʻrsatgan holda maktab direktori nomiga ariza bilan murojaat qiladi. Ariza bir ish kuni ichida koʻrib chiqiladi va oʻquvchini sinfdan sinfga oʻtkazish toʻgʻrisida buyruq qabul qiladi.
Sinfdagi oʻquvchilar soni belgilangan meʼyordan ortiq boʻlgan taqdirda, maktab direktori oʻquvchini sinfdan sinfga oʻtkazishni rad qilinishi mumkin.
Sinfdan sinfga oʻtkazish rad etilganligi haqida maktab direktori tomonidan uch kun ichida ota-onalarga yozma ravishda maʼlum qilinadi.
Ayrim fanlarga ixtisoslashtirilgan maktablar va ularda tanlovni tashkil etish
Oʻquvchilarni maʼlum fanga boʻlgan iqtidor va isteʼdodini rivojlantirish maqsadida ixtisoslashtirilgan sinflar, maktablar (maktab-internat) tashkil etilishi mumkin.
Ayrim fanlar chuqur oʻrganiladigan ixtisoslashtirilgan maktab-internatlar shaharda kamida 250 oʻquvchi kontingenti va qishloq tumanlarida kamida 150 oʻquvchi kontingenti bilan tashkil etiladi.
Ayrim fanlarga ixtisoslashtirilgan maktab maʼmuriyati oʻquvchilar tanlovining sifatli va raqobatli oʻtkazishga erishish maqsadida tanlov boshlanishidan kamida 2 oy oldin tanlov haqida ommaviy axborot vositalarida eʼlon berishi lozim.
Ixtisoslashtirilgan sinflar va ixtisoslashtirilgan maktablarga hujjatlar 2-sinflar uchun 1-apreldan 20-maygacha, 5-sinflar uchun 25-maydan 20-iyungacha (shu kun ham) qabul qilinadi.
Ixtisoslashtirilgan sinflar va ixtisoslashtirilgan umumtaʼlim maktabga joriy oʻquv yilida 1-sinfini tugatgan oʻquvchilar 2-sinfga tanlov asosida qabul qilinadi.
Ixtisoslashtirilgan umumtaʼlim maktab-internatiga joriy oʻquv yilida 4-sinfni tugatgan oʻquvchilar 5-sinfga tanlov asosida qabul qilinadi.
Ayrim fanlarga ixtisoslashtirilgan maktablarga qabul qilish uchun quyidagi hujjatlar taqdim etiladi:
► ixtisoslashtirilgan maktabi direktori nomiga ariza;
► tugʻilganlik toʻgʻrisidagi guvohnomaning nusxasi;
► №086-U shakl boʻyicha tibbiy maʼlumotnoma;
► 3×4 hajmdagi 6 ta fotosurat;
► psixologik-pedagogik tashxis daftari asosida oʻquvchining qiziqishlari, oʻquv fanlarini oʻzlashtirishi haqida tasdiqlangan tavsifnoma;
► turar joyidan maʼlumotnoma;
► isteʼdod va iqtidorini koʻrsatuvchi ishlaridan namunalar taʼlim sohasi boʻyicha (nashr etilgan yoki qoʻlyozma sifatida yozilgan sheʼrlar, hikoyalar, rasmlar va shu kabilar).
Ayrim fanlarga ixtisoslashtirilgan maktablarda imtihonlar
Ayrim fanlarga ixtisoslashtirilgan sinflar va maktablarga oʻquvchilar Davlat test markazi tomonidan tegishli fanlar boʻyicha oʻtkaziladigan test natijalariga hamda psixologik-pedagogik diagnostika xulosalari asosida tanlab olinadi.
Test sinovlari 2-sinfda 40 minut, 5-sinfda 60 minut davom etadi.
Test sinovlari boshlanishiga qadar 20 daqiqagacha tushuntirish ishlari oʻtkaziladi, bu vaqt test oʻtkazish uchun ajratilgan vaqt meʼyoriga kirmaydi.
2-sinf qabuli uchun taʼlim sohalari boʻyicha Davlat test markazi tomonidan quyidagi fanlardan test sinovlari oʻtkaziladi:
► filologiya: ona tili va oʻqishdan 15 ta, matematikadan 5 ta, jami 20 ta test savoli;
► matematika: matematikadan 15 ta, ona tili va oʻqishdan 5 ta, jami 20 ta test savoli;
► inson va jamiyat: ona tili va oʻqishdan 15 ta, matematikadan 5 ta, jami 20 ta test savoli.
5-sinf qabuli uchun taʼlim sohalari boʻyicha Davlat test markazi tomonidan quyidagi fanlardan test sinovlari oʻtkaziladi:
► filologiya: ona tili va adabiyotdan 20 ta, matematikadan 10 ta, jami 30 ta test savoli;
► ijtimoiy bilimlar: ona tili va adabiyotdan 20 ta, matematikadan 10 ta, jami 30 ta test savoli;
► matematika: matematikadan 20 ta, ona tili va adabiyotidan 10 ta, jami 30 ta test savoli;
► tabiiy bilimlar: matematikadan 20 ta, ona tili va adabiyotdan 10 ta, jami 30 ta test savoli;
► maʼnaviyat: ona tili va adabiyotdan 20 ta, matematikadan 10 ta, jami 30 ta test savoli;
► sanʼat: ona tili va adabiyotdan 20 ta, matematikadan 10 ta, jami 30 ta test savoli;
► texnologiya: matematikadan 20 ta, ona tili va adabiyotidan 10 ta, jami 30 ta test savoli;
► sogʻlomlashtirish mashgʻulotlari: matematikadan 20 ta, ona tili va adabiyotdan 10 ta, jami 30 ta test savoli.
Ayrim fanlarga ixtisoslashtirilgan sinf va maktablarga oʻquvchilarni sinov (fanlardan test va psixologik test)dan oʻtkazish va tanlash 2-sinflar uchun 5 iyundan 20 iyungacha, 5-sinflar uchun 5-avgustdan 20-avgustgacha oʻtkaziladi.
Test sinovlari ertalab soat 9.00 da yoki 14.00 dan boshlab oʻtkaziladi.
Test sinovlariga kelmagan oʻquvchilar uchun qoʻshimcha sinovlar oʻtkazilmaydi.
Test sinovlarining (taʼlim sohalari boʻyicha fanlardan test sinovlari hamda psixologik-pedagogik diagnostikasi) har biridan alohida 70 foizdan kam boʻlmagan natija koʻrsatgan oʻquvchilar belgilangan kvotaga muvofiq qabul qilinadi.
Ayrim fanlarga ixtisoslashtirilgan maktablarlarda imtiyozlar va o‘quv jarayoni
Ota-onasining qaramogʻidan mahrum boʻlgan bolalarga test sinovlarida ular toʻplagan ballning 10 foizi miqdorida qoʻshimcha ball imtiyoz sifatida qoʻshib beriladi.
Oʻquvchilarning test sinovlaridagi koʻrsatkichlari teng boʻlib qolgan hollarda quyidagilar imtiyozga ega boʻladi:
► ota-onasining qaramogʻidan mahrum boʻlgan bolalar;
► koʻp bolali, kam taʼminlangan oilalarning farzandlari.
Tanlovdan muvaffaqiyatli oʻtgan oʻquvchilar 2-sinflar uchun 1 iyulga, 5-sinflar uchun 25 avgustga qadar ixtisoslashtirilgan umumtaʼlim muassasasi yoki umumtaʼlim maktabi direktori buyrugʻi asosida oʻquvchilar safiga kiritiladi.
Ixtisoslashtirilgan sinf yoki ixtisoslashtirilgan maktablarga boʻshab qolgan oʻrinlarga tanlovda ishtirok etib, taʼlim sohalari boʻyicha tegishli fanlardan 70 foizdan ortiq natija koʻrsatgan, lekin oʻtish bali yuqori boʻlganligi sababli qabul qilinmay qolgan oʻquvchilar qabul qilinadi.
Oʻquv-tarbiya jarayonini tashkil etish, oʻqitishning qancha davom etishi va muddatlari oʻquv rejalari, dasturlar, kalendar oʻquv jadvali va maktab ustavi bilan tartibga solinadi.
Taʼlim jarayoni ayrim fanlar chuqur oʻrganiladigan ixtisoslashtirilgan sinflar va ixtisoslashtirilgan maktablarda 2—11-sinflarning maxsus oʻquv rejalari va dasturlari boʻyicha tashkil etiladi.
Oʻquvchilarni 1-sinfdan boshlab oʻqishga qabul qiladigan umumtaʼlim muassasalarida fanlarni chuqur oʻrganish 2-sinfdan boshlanadi.
Ixtisoslashtirilgan maktab-internatlarda oʻquv-tarbiya jarayoni 5—11-sinflar doirasida maxsus oʻquv rejalari va dasturlar boʻyicha tashkil etiladi.
Ixtisoslashtirilgan sinflarda oʻquvchilar soni 30 kishidan ortiq boʻlmasligi kerak.
Laboratoriya ishlari va amaliy ishlarni bajarish, shuningdek ayrim fanlarni chuqur oʻrganish uchun sinflarni ixtisoslashtirilgan fanlar boʻyicha oʻquvchilarni ikki guruhga boʻlishga yoʻl qoʻyiladi.
Maxsus maktablar
Maxsus maktab alohida sharoitlarda taʼminlash, tarbiyalash va taʼlim berishga muhtoj bolalarga (tarbiyasi ogʻir bolalar) taʼlim berishni, ularning kasb-hunar tayyorgarligi va ijtimoiy-pedagogik reabilitatsiyasini amalga oshiruvchi ixtisoslashtirilgan oʻquv-tarbiya muassasasi hisoblanadi.
Maxsus maktab oʻgʻil bolalar uchun alohida, qiz bolalar uchun alohida tashkil etiladi.
Maxsus maktabga joylashtirish
Maxsus maktabga 11 yoshdan 16 yoshgacha (umumiy oʻrta maʼlumot olishni tugallamagan) voyaga yetmaganlar quyidagi hollarda joylashtirilishi mumkin, agar ular:
► ijtimoiy xavfli qilmishlar sodir etgan, lekin jinoiy javobgarlikka tortish mumkin boʻlgan yoshga toʻlmagan boʻlsa;
► muntazam ravishda huquqbuzarliklar yoki boshqa gʻayriijtimoiy xatti-harakatlar sodir qilayotgan boʻlsa.
Sud ajrimi maxsus maktabga joylashtirish uchun asos hisoblanadi.
Maxsus maktabning guruh va sinfidagi bolalar soni 25 nafardan oshmasligi lozim.
Ota-onalar (ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar) hech bir cheklovsiz tarbiyalanuvchilardan xabar olish, Maxsus maktabning oʻquv-tarbiyaviy faoliyati, bolalarining ijtimoiy-pedagogik reabilitatsiyasi jarayoni bilan tanishish huquqiga ega.
Maxsus maktabga farzandi joylashtirish uchun taqdim etiladigan hujjatlar
Tarbiyasi ogʻir har bir bola bolalar uchun ichki ishlar organlari shaxsiy hujjatlar yigʻmajildi rasmiylashtiriladi.
Voyaga yetmaganning shaxsiy hujjatlar yigʻmajildida quyidagi hujjatlar mavjud boʻladi:
► jinoiy ishlar boʻyicha tuman (shahar) sudining voyaga yetmaganni ixtisoslashtirilgan maktabga joylashtirish haqidagi ajrimi;
► tugʻilganligi haqidagi guvohnoma;
► maʼlumoti toʻgʻrisidagi hujjatlar (mavjud boʻlsa);
► oʻqish joyidan maʼlumotnoma va tavsifnoma;
► yashash joyidan maʼlumotnoma va tavsifnoma;
► voyaga yetmaganning yashash va tarbiyalanish sharoitlarini tekshirish dalolatnomasi;
► tegishli maʼlumotnomalar bilan birga tibbiy karta;
► sogʻliqni saqlash muassasasining voyaga yetmagan shaxsning sogʻligʻi va uni ixtisoslashtirilgan maktabga joylashtirish mumkinligi toʻgʻrisidagi xulosasi.
Maxsus maktabda boʻlish muddati
Maxsus maktabda tarbiyalanuvchilar 16 yoshga toʻlgunlariga qadar saqlanishi mumkin.
Istisno hollarda tarbiyalanuvchilarning ixtisoslashtirilgan maktabda boʻlishi ular 17 yoshga toʻlgunlariga qadar uzaytirilishi mumkin.
Maxsus maktabda umumiy oʻrta maʼlumot olishni tugallagan, biroq oʻz xulqini tuzatmagan tarbiyalanuvchilar voyaga yetmaganlar ishlari boʻyicha tuman (shahar) komissiyasi tomonidan maxsus kasb-hunar kollejlariga yuborilishi mumkin.
Tarbiyalanuvchining maxsus maktabda boʻlishi voyaga yetmaganlar ishlari boʻyicha tuman (shahar) idoralararo komissiyasining qaroriga koʻra toʻxtatiladi, bu haqda tarbiyalanuvchi kamida bir oy oldin xabardor qilinadi.
Tarbiyalanuvchi Maxsus maktabdan chiqarilgan taqdirda u tarbiyalanishi va taʼlim olishi davrida foydalangan kiyim-bosh va poyabzal komplekti bepul beriladi.
Maxsus maktabdan chiqarilayotgan vaqtda, yakuniy davlat attestatsiyasidan oʻtgan tarbiyalanuvchilarga belgilangan namunadagi taʼlim toʻgʻrisidagi hujjatlar beriladi.
Taʼlimni yakunlamagan tarbiyalanuvchilarga belgilangan namunadagi maʼlumotnoma beriladi.
Oʻn olti yoshgacha boʻlgan tarbiyalanuvchilar maxsus maktabdan chiqarilayotgan vaqtda doimiy yashash joylariga maxsus maktab xodimlari yoki ota-onasi kuzatuvida yuboriladilar.
Maxsus maktabda taʼlim-tarbiya jarayoni
Maxsus maktab rejimi
Maxsus maktabda quyidagilar maxsus shart-sharoitlar taʼminlanadi:
► maxsus maktab hududini qoʻriqlash;
► tarbiyalanuvchilarning shaxsiy xavfsizligini va salbiy taʼsirlardan yuqori darajada himoya qilish;
► maxsus maktab hududiga begona shaxslarning erkin kirishini cheklash;
► maxsus maktabda tarbiyalanayotganlarning uning hududidan erkin chiqishini cheklash;
► tarbiyalanuvchilarni kecha-kunduz, shu jumladan uyqu uchun ajratilgan vaqt davomida nazorat qilish;
► tarbiyalanuvchilarni shaxsiy tekshiruvdan oʻtkazish, ularning buyumlarini, shuningdek ular olayotgan va yuborayotgan posilka va boshqa pochta joʻnatmalarini tekshiruvdan oʻtkazish.
Maxsus maktabda taʼlim berish
Maxsus maktabda taʼlim berish umumiy oʻrta taʼlim oʻquv rejalari va taʼlim dasturlari asosida olib boriladi, taʼtillar, attestatsiya, taʼlim toʻgʻrisidagi hujjatlar umumiy asoslarda beriladi.
Tarbiya, taʼlim, mehnat va dam olishning asoslangan holda uygʻunlashtirilishini taʼminlovchi kun tartibi tarbiyalanuvchilarning Maxsus maktabda boʻlish muddatlari davomiyligini hisobga olgan holda tuziladi.
Maxsus maktab tarbiyalanuvchilarining huquqlari
Maxsus maktab tarbiyalanuvchilari belgilangan tartibda quyidagi huquqlar bilan taʼminlanadi:
► ota-onasini maxsus maktabga olib kelinganligi yoki joylashtirilganligi toʻgʻrisida xabardor qilish;
► voyaga yetmaganlar ishlari boʻyicha idoralararo komissiyalarga, prokuratura organlariga yoki sudga shikoyat qilish;
► odamning shaʼni va qadr-qimmatini kamsitmaydigan insoniy muomalada boʻlish;
► cheklanmagan miqdorda telefonda soʻzlashuvlar, boshqa aloqa vositalari orqali muloqotlar hamda uchrashuvlar vositasida oilasi bilan aloqada boʻlish, posilkalar, banderollar, yoʻqlovlar olish, xat va telegrammalar olish hamda joʻnatish;
► tasdiqlangan normalar boʻyicha bepul ovqat, kiyim-kechak, poyabzal va boshqa ashyoviy taʼminot buyumlarini olish.
Maxsus maktab tarbiyalanuvchilarning majburiyatlari
Tarbiyalanuvchining Maxsus maktab hududidan tashqariga chiqishi Maxsus maktab rahbariyatining yozma ruxsatnomasiga koʻra faqat Maxsus maktab xodimlari yoxud ota-onasi yoki ota-onasi oʻrnini bosuvchi shaxslar kuzatuvida amalga oshirilishi mumkin.
Tarbiyalanuvchi Maxsus maktabni oʻzboshimchalik bilan tark etgan taqdirda maʼmuriyat bu haqda ota-onasini va mazkur maktab joylashgan joydagi va tarbiyalanuvchining yashash joyidagi yoki turgan joyidagi ichki ishlar organlarini xabardor qiladi hamda ichki ishlar organlari bilan birgalikda uni topish va Maxsus maktabga qaytarish chora-tadbirlarini koʻradi.
Gʻayrihuquqiy xatti-harakatlar sodir etgan tarbiyalanuvchilarga nisbatan quyidagi intizomiy jazo choralari qoʻllanilishi mumkin:
► hayfsan eʼlon qilish;
► tarbiyalanuvchilar majlisida, Maxsus maktab pedagogik kengashida muhokama qilish;
► dam olish va bayram kunlarida, taʼtil vaqtida Maxsus maktab hududidan tashqariga chiqish huquqidan mahrum etish;
► ota-onasi yoki ota-onasi oʻrnini bosuvchi shaxslarga qoidabuzarlik haqida xabar qilish.
► jismoniy va ruhiy taʼsir koʻrsatish usullarini, odamning shaʼni va qadr-qimmatini kamsitadigan taʼsir choralarini qoʻllashga;
► tarbiyalanuvchilarni ota-onasi bilan aloqalarini cheklash yoki taqiqlashga;
► ovqatlanish meʼyorlarini kamaytirishga, tarbiyalanuvchilarni sayr qilishdan mahrum etishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Maxsus maktab tarbiyalanuvchilarini rag‘banlantirish
Taʼlim olishdagi yutuqlari, jamoat ishlaridagi faol ishtiroki uchun Maxsus maktab tarbiyalanuvchilari uchun quyidagi ragʻbatlantirish choralari belgilanadi:
► tashakkurnoma eʼlon qilish;
► faxriy yorliq, qimmatbaho sovgʻa bilan taqdirlash;
► ilgari qoʻllanilgan jazoni bekor qilish;
► ota-onasi yoki ota-onasi oʻrnini bosuvchi shaxslarga namunali xulq-atvori va taʼlim olishdagi yutuqlari haqida xabar berish;
► taʼtil vaqtida ota-onasi yoki ota-onasi oʻrnini bosuvchi shaxslar huzuriga yuborish;
Maxsus maktab xodimlari kuzatuvida Maxsus maktab hududidan tashqariga chiqish huquqini berish.
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablar va ularning turlari
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablar Xalq taʼlimi vazirligi va Sogʻliqni saqlash vazirligi tomonidan mintaqadagi jismoniy va psixik rivojlanishda imkoniyati cheklangan, maxsus sharoitlarda taʼlim-tarbiya olishga muhtoj bolalarning mavjud kontingentini birgalikda oʻrganib chiqish yakunlari boʻyicha viloyat hokimligi tashkil etiladi.
Ushbu maktablarni tashkil etish tegishli hududda oxirgi 5 yilda 3 yoshdan 16 yoshgacha bolalar oʻrtasida tegishli kasalliklarning koʻpayganligini koʻrsatadigan rasmiy statistika maʼlumotlari bilan asoslanishi kerak.
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablar oʻquvchilar soni 250 nafardan oshmasligi kerak.
Bolalarni ikoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablarga yuborish xalq taʼlimi boshqarmalari tomonidan, xalq taʼlimi boshqarmalari huzurida tashkil etilgan psixologik-tibbiy-pedagogik komissiya xulosasiga koʻra, ota-onalar roziligiga koʻra amalga oshiriladi. Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablar bilan ushbu havola orqali tanishish mumkin.
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablar quyidagi (I—VIII) turlarga boʻlinadi:
I — kar (eshitmaydigan) bolalar uchun maktab-internatlar;
II — zaif eshitadigan va keyinchalik kar boʻlgan bolalar uchun maktab-internatlar (1, 2-boʻlim);
III — koʻzi ojiz (koʻr) bolalar uchun maktab-internatlar;
IV — zaif koʻradigan va keyinchalik koʻr boʻlgan bolalar uchun maktab-internatlar;
V — nutqida ogʻir nuqsonlar boʻlgan bolalar uchun maktab-internatlar;
VI — tayanch-harakat apparatida nuqsoni boʻlgan bolalar uchun maktab-internatlar;
VII — psixik rivojlanishi sust boʻlgan bolalar uchun maktab-internatlar;
VIII — aqli zaif bolalar uchun (yordamchi) maktablar, maktab-internatlar.
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablarga qabul qilish
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablar 7 yoshdan boshlab, tayyorlov guruhlariga esa — 5—7 yoshdagilar qabul qilinadi.
Imkoniyati cheklangan bolalarning taʼlim olish huquqini taʼminlash maqsadida umumtaʼlim maktablari uchun belgilangan yosh meʼyoridan 2 yilga oshgan bolalarni qabul qilishga ruxsat etiladi.
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktabga yoʻllangan har bir bolaga ota-onalari (chin yetim bolalar va ota-onasining qaramogʻidan mahrum boʻlgan bolalar uchun – vasiylik va homiylik organlari) tomonidan shaxsiy hujjatlar yigʻmajildi rasmiylashtiriladi va taqdim etiladi.
Bolaning shaxsiy hujjatlar yigʻmajildida quyidagi hujjatlar boʻladi:
► ota-onalari yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslarning arizasi;
► psixologik-tibbiy-pedagogik komissiya xulosalarining ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasasiga yoʻllangan bola bilan olib boriladigan taʼlim-tarbiyaviy va davolash-tuzatish boʻyicha tavsiyalari aks etgan bayoni;
► tugʻilganlik toʻgʻrisidagi guvohnomaning nusxasi;
► taʼlim olganligi toʻgʻrisidagi hujjatlar;
► oʻqish joyidan taʼlimning muddati, oʻquv fanlarini oʻzlashtirishi va xulq-atvori, bolaga yakka tartibda koʻmak berish borasida amalga oshirilgan chora-tadbirlarning batafsil tahlili aks ettirilgan maʼlumotnoma va tavsifnoma;
► bolaning yashash joyidagi shifoxona bosh vrachi tomonidan imzolangan, uning rivojlanishi tarixidan mufassal koʻchirma:
► pediatrning bolaning umumiy rivojlanishi holati toʻgʻrisidagi xulosasi;
► psixonevrologning tibbiy tashxisi va bolaning aqliy rivojlanishiga tavsifi;
► otorinolaringologning quloq, tomoq, burun va talaffuz artikulyatsiyasida ishtirok etuvchi organlarning holatiga tavsifi (eshitishda nuqsoni boʻlgan bolalar uchun — soʻzlashuv nutq va shivirlab aytilgan soʻzlarni idrok etish holati toʻgʻrisidagi maʼlumotlari, audiogramma maʼlumotlari);
► oftalmologning koʻrish organiga tavsifi (koʻrishda nuqsoni boʻlgan bolalar uchun- batafsil tashxisi);
► ortoped vrachning xulosasi (tayanch-harakatlanish apparatida nuqsoni boʻlgan bolalar uchun).
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablarga qabul qilinadigan bolalar toifalari
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablarga maktabgacha yoshdagi va maktab yoshidagi quyidagi toifadagi bolalar qabul qilinadi:
► eshitishda nuqsoni boʻlgan bolalar (karlar, zaif eshituvchilar, keyinchalik kar boʻlgan bolalar);
► koʻrishda nuqsoni boʻlgan bolalar (koʻrlar, zaif koʻruvchilar, keyinchalik koʻr boʻlgan bolalar);
► nutqida ogʻir nuqsonlar boʻlgan bolalar (alaliya, dislaliya, afaziya, rinolaliya, dizartriya, psixik-nutqiy rivojidagi sustlik, duduqlanish);
► tayanch-harakat apparatida nuqsoni boʻlgan bolalar (bolalar serebral falaji, skolioz, poliomiyelit, miopatiya, osteomiyelit, amputatsiya, boʻy oʻsishining yetishmovchiligi — pakanalik);
► psixik rivojlanishi sust bolalar;
► aqli zaif bolalar;
► murakkab nuqsonli bolalar (rivojlanishida 2 ta va undan koʻp yetishmovchilik boʻlgan bolalar).
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablarga qabul qilinmaydigan bolalar toifalari
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktablarga quyidagilar qabul qilinmaydi:
► aqli oʻta zaif bolalar (imbitsil, idiotiya darajasidagi oligofreniya);
► xulq-atvorida ogʻir buzilishlar, hissiy-irodaviy sohasida (organik) nuqsonlari boʻlgan bolalar;
► tayanch-harakat apparatida nuqsoni boʻlgan, mustaqil ravishda harakatlana olmaydigan va oʻz-oʻziga xizmat koʻrsata olmaydigan bolalar;
► tez-tez takrorlanadigan epileptik tutqanoqdan aziyat chekadigan (epileptik demensiya, kunduzgi va tungi vaqtlarda tutqanogʻi tez-tez takrorlanadigan) bolalar;
► markaziy asab tizimiga shikast yetganligi tufayli siydik va najasini ushlab turolmaydigan bolalar.
Ushbu toifadagi bolalar Sogʻliqni saqlash vazirligining tegishli muassasalariga yoʻllanadi yoki ularga yakka tartibda uyida oʻqitish tashkil etiladi.
Imkoniyati cheklangan bolalarni oʻqitish
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktabda oʻqitish va tarbiyalash jarayoni oʻquvchilarning alohida xususiyatlarini hisobga olgan holda tashkil etiladi. Oʻquvchilarning bilimlari ulardagi nuqsonlarning oʻziga xosligini hisobga olgan holda, belgilangan tartibda baholanadi.
Taʼlim-tarbiya jarayoni umumiy oʻrta taʼlimning davlat standartiga muvofiq holda belgilanadi. Taʼlim-tarbiya jarayoni oʻquv rejalari va dasturlari asosida, maxsus korreksion tuzatish uslublaridan foydalanilgan holda olib boriladi.
Oʻqish, ixtiyoriy ravishda ijtimoiy foydali mehnat va dam olishni ilmiy asoslangan holda uygʻunlashtirishni taʼminlovchi kun tartibi bolalarning imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktabda yashashini hisobga olgan holda tashkil etiladi.
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktabda oʻquvchilarning aqliy, jismoniy va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun turli toʻgaraklar, klublar, studiyalar, seksiyalar tashkil etiladi.
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktabda eshitishida, koʻrishda nuqsoni boʻlgan va maktab taʼlimiga yetarlicha tayyorgarlikka ega boʻlmagan bolalar uchun tegishli tayyorlov sinflari tashkil etiladi.
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktabda rivojlanishida murakkab nuqsonli (2 ta va undan koʻp nuqsoni bor boʻlgan) bolalar uchun maxsus tuzatuvchi (korreksion) guruhlar (sinflar) ochilishi mumkin. Ushbu guruhlarga taʼlim oluvchilar psixologik-tibbiy-pedagogik komissiyaning xulosasi va bolaning ota-onasi yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar roziligi bilan joylashtiriladi.
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktabda sinflardagi bolalar soni
Taʼlim yoʻnalishi turlari va sinflardagi bolalar toifalari
Sinflarning oʻquvchilar bilan minimal toʻldirilishi
Boshlangʻich sinflarda bolalar soni
Yuqori sinflarda bolalar soni
1. I-II turlar:
Kar (eshitmaydigan) bolalar uchun
Zaif eshituvchilar va keyinchalik kar boʻlgan (1, 2-boʻlimlar) bolalar uchun
2. III-IV turlar:
Koʻr(koʻzi ojiz) bolalar uchun
Zaif koʻruvchilar va keyinchalik koʻr boʻlgan bolalar uchun
3. V tur:
Nutqida ogʻir nuqsoni boʻlgan bolalar uchun
4. VI tur:
Poliomiyelit xastaligi oqibatlari boʻlgan bolalar uchun
Serebral falaji oqibatlari boʻlgan bolalar uchun
5.VII tur:
Psixik rivojlanishi sust bolalar uchun
6. VIII tur:
Yengil darajadagi aqli zaif bolalar uchun
Oʻrta va ogʻir darajadagi aqli zaif bolalar uchun
*Barcha turdagi ixtisoslashtirilgan muassasalarda taʼlim olayotgan murakkab nuqsonli (rivojlanishida 2 ta va undan koʻp nuqson boʻlgan) bolalar uchun
Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktabda jismoniy yoki psixik rivojlanishida nuqson boʻlgan bolalar sogʻligʻi va intellektining holati haqidagi maʼlumotlar hisobga olingan holda, 9 yillik umumiy taʼlim dasturini quyida belgilangan davrlar davomida oʻzlashtirishadi.
Belgilangan davrlar davomiyligi
Taʼlim yoʻnalishlari turlari va bolalar toifalari
Tayyorlov guruhlari
Boshlangʻich sinflar
Yuqori sinflar
Jami (yil)
I-II turlar:
Kar bolalarning umumiy oʻrta taʼlimi
Zaif eshituvchi va keyinchalik kar boʻlgan 1-boʻlim bolalarining umumiy oʻrta taʼlimi
Zaif eshituvchi 2-boʻlim bolalarining umumiy oʻrta taʼlimi
III-IV turlar:
Koʻzi ojiz bolalarning umumiy oʻrta taʼlimi
Zaif koʻruvchi bolalarning umumiy oʻrta taʼlimi
Nutqida ogʻir nuqsoni boʻlgan bolalarning umumiy oʻrta taʼlimi
Tayanch-harakat apparatida nuqsonlari boʻlgan bolalarning umumiy oʻrta taʼlimi
VII tur:
Psixik rivojlanishi sust bolalarning boshlangʻich taʼlimi (tenglash sinflari)
Aqli zaif bolalar uchun toʻliqsiz umumiy oʻrta maʼlumot
* Barcha turdagi Imkoniyati cheklangan bolalarga moʻljallangan maktabda taʼlim olayotgan murakkab nuqsonli (rivojlanishida 2 ta va undan koʻp nuqsoni boʻlgan) bolalar toifasi uchun
Murakkab nuqsonlari boʻlgan bolalarning (rivojlanishida 2 ta va undan koʻp nuqsoni boʻlgan) toʻliqsiz umumiy oʻrta taʼlimi
Imkoniyati cheklangan bolalarni ko‘chirish
Imkoniyati cheklangan bolalar sinfdan sinfga, bir maktab-internatdan boshqa maktab-internatga va maktab-internatdan maktabga oʻtkazilishi mumkin. Oʻtkazish bepul amalga oshiriladi.
Sinfdan sinfga koʻchirish
Oʻquvchining ota-onasi yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar oʻz xohishiga koʻra oʻquv yili davomida yoki u tugaganidan soʻng farzandini sinfdan sinfga oʻtkazish huquqiga ega.
Sinfdagi oʻquvchilar soni belgilangan meʼyordan ortiq boʻlgan taqdirda, maktab-internat direktori oʻquvchini sinfdan sinfga oʻtkazishni rad qilishi mumkin.
Sinfdan sinfga oʻtkazish rad etilganligi haqida maktab-internat direktori tomonidan uch kun ichida ota-onalarga yozma ravishda maʼlum qilinadi.
Oʻz sinfdoshlariga nisbatan uch va undan ortiq katta yosh farqi boʻlgan psixik rivojlanishi sust yoki aqli zaif bolalar bir sinfda kamida ikki chorak taʼlim olgach, ularning bilim, koʻnikma va malaka darajasini inobatga olgan holda maktab-internatning tibbiy va pedagog xodimlari xulosasi asosida pedagogik kengash qarori bilan faqat bir sinf yuqoriga koʻchirilishi mumkin.
Maktabdan maktabga koʻchirish
Ota-onalar oʻz xohishiga koʻra oʻquv yili davomida yoki u tugaganidan soʻng farzandini bir maktab-internatdan bir xil turdagi boshqa maktab-internatga, yoki boshqa turdagi maktab-internatga oʻtkazish huquqiga ega.
Bunda boshqa turdagi kasalliklarga ixtisoslashgan maktabga koʻchirishda psixologik-tibbiy-pedagogik komissiyaning ijobiy xulosasini zarur boʻladi.
Sanatoriy turidagi maktab-internatlar
Sanatoriy turidagi maktab-internatlar oxirgi 5 yilda 3 yoshdan 16 yoshgacha bolalar oʻrtasida tegishli kasalliklarning koʻpayganligini koʻrsatadigan rasmiy statistika maʼlumotlariga asosan xalq taʼlimi va sogʻliqni saqlash boshqarmalari taqdimnomasiga moliya boshqarmalarining ijobiy xulosasi berilgan taqdirda viloyatlar va Toshkent shahar hokimi tomonidan tashkil etiladi.
Sanatoriy turidagi maktab-internatlarda oʻquvchilar bepul umumiy oʻrta taʼlim, bepul tibbiy xizmat hamda bepul oziq-ovqat bilan taʼminlanadi.
Sanatoriy turidagi maktab-internatga bolalar 7 yoshdan boshlab qabul qilinadi. Sanotoriy turidagi maktab internatlar roʻyxati bilan ushbu havola orqali tanishi mumkin.
Sanatoriy turidagi maktab-internatlar turlari
Sanatoriy turidagi maktab-internatlari quyidagi turlarga boʻlinadi:
► skolioz bilan kasallangan bolalar uchun sanatoriy turidagi maktab-internatlar;
► sil va nafas olish organlarining surunkali kasalliklari xavfi boʻlgan guruh bolalari uchun sanatoriy turidagi maktab-internatlar.
Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalariga ularning turiga muvofiq holda:
► I—IV daraja skolioz bilan kasallangan;
► sil va nafas olish organlarining surunkali kasalliklariga chalingan, alohida shart-sharoitlarda davolash va sogʻlomlashtirishga muhtoj boʻlgan maktab yoshidagi bolalar qabul qilinadi.
Sanatoriy turidagi maktab-internatlarga quyidagilar qabul qilinmaydi:
► aqli zaif bolalar;
► xulq-atvorida ogʻir buzilishlar, hissiy-irodaviy sohasida (organik) nuqsonlari boʻlgan bolalar;
► yurak-qon tomiri kasalliklari bor bolalar;
► tayanch-harakat apparatida nuqsoni boʻlgan, mustaqil ravishda harakatlana olmaydigan va oʻz-oʻziga xizmat koʻrsata olmaydigan bolalar;
► tez-tez takrorlanadigan epileptik tutqanoqdan aziyat chekadigan (epileptik demensiya, kunduzgi va tungi vaqtlarda tutqanogʻi tez-tez takrorlanadigan) bolalar;
► markaziy asab tizimiga shikast yetganligi tufayli siydik va najasini ushlab turolmaydigan bolalar.
Sanatoriy turidagi maktab-internatlarga joylashtirish
Bolalarni sanatoriy turidagi maktab-internatlar yuborish xalq taʼlimi boshqarmalari tomonidan, boshqarmalar huzurida tashkil etilgan psixologik-tibbiy-pedagogik komissiya xulosasiga koʻra, ota-onalar yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar roziligi bilan amalga oshiriladi.
Sanatoriy turidagi maktab-internatlarga yoʻllangan har bir bolaga ota-onalari (chin yetim bolalar va ota-onasining qaramogʻidan mahrum boʻlgan bolalar uchun — vasiylik va homiylik organlari) tomonidan shaxsiy hujjatlar yigʻmajildi rasmiylashtiriladi va taqdim etiladi.
Bolaning shaxsiy hujjatlar yigʻmajildida quyidagi hujjatlar boʻladi:
► ota-onalari yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslarning arizasi;
► psixologik-tibbiy-pedagogik komissiya xulosalarining ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasasiga yoʻllangan bola bilan olib boriladigan taʼlim-tarbiyaviy va davolash-tuzatish boʻyicha tavsiyalari aks etgan bayoni;
► tugʻilganlik toʻgʻrisidagi guvohnomaning nusxasi;
► maʼlumoti toʻgʻrisidagi hujjatlar;
► oʻqish joyidan taʼlimning muddati, oʻquv fanlarini oʻzlashtirishi va xulq-atvori, bolaga yakka tartibda koʻmak berish borasida amalga oshirilgan chora-tadbirlarning batafsil tahlili aks ettirilgan maʼlumotnoma va tavsifnoma;
► bolaning yashash joyidagi shifoxona bosh vrachi tomonidan imzolangan, uning rivojlanishi tarixidan mufassal koʻchirma:
► pediatrning bolaning umumiy rivojlanishi holati toʻgʻrisidagi xulosasi;
► psixonevrologning tibbiy tashxis bilan asoslangan va bolaning aqliy rivojlanishiga tavsifi bilan xulosasi;
► otorinolaringologning quloq, tomoq, burun va talaffuz artikulyatsiyasida ishtirok etuvchi organlarning holatiga tavsifi bilan xulosasi;
► oftalmologning koʻrish organiga tavsifi bilan xulosasi;
► ortoped vrachning xulosasi (tayanch-harakatlanish apparatida nuqsoni boʻlgan, skoliozga chalingan bolalar uchun);
► vrach-ftiziatrning xulosasi (tuberkulez va nafas olish organlarining surunkali kasallanishi xavfi ostidagi bolalar guruhlari uchun).
Sanatoriy tipidagi maktab-internatlarda taʼlim jarayoni
Sanatoriy tipidagi maktab-internatlarda oʻqitish umumiy oʻrta taʼlim oʻquv rejalari va taʼlim dasturlari asosida olib boriladi.
Sanatoriy tipidagi maktab-internatlarda bolalar 3 yildan koʻp boʻlmagan muddat boʻlishi mumkin.
Sanatoriy tipidagi maktab-internatlarda sil va nafas olish organlarining surunkali kasalliklari rivojlanishi xavfi mavjud guruhdagi bolalar uchun sinflar va tarbiyalanuvchilar guruhi toʻldirilishi kamida 25 nafarni, skolioz bilan kasallangan bolalar uchun sinflar va tarbiyalanuvchilar guruhi toʻldirilishi esa — kamida 20 nafarni tashkil qiladi.
Birinchi yarim yillikda I sinfda darsning davomiyligi — 35 daqiqa, ikkinchi yarim yillikda I sinfda va boshlangʻich taʼlim (maktab)ning II — IV sinflarida-40 daqiqa, V va keyingi sinflarda — 45 daqiqa boʻladi.
Sanatoriy tipidagi maktab-internatlarda oʻquvchilar uchun turli toʻgaraklar, qiziqishlariga koʻra klublar, seksiyalar (jumladan, shifokorlar tavsiyalariga koʻra sport seksiyalari) va bolalarning intellektual hamda ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga moʻljallangan studiyalar tashkil etiladi.
Sanatoriy tipidagi maktab-internatlarda taʼlim jarayonining psixologik taʼminotini muassasa shtatidagi psixolog amalga oshiradi.
Bolalarni sogʻlomlashtirishga yoʻnaltirilgan davolash-sogʻlomlashtirish, reabilitatsiya, sanitariya-gigiyena va profilaktika chora-tadbirlari maktab-internatlarning shtatdagi tibbiy va pedagog xodimlari hamda taʼlim muassasasiga biriktirilgan sogʻliqni saqlash muassasasining tibbiyot xodimlari tomonidan amalga oshiriladi.
Maktabda 1-sinfga qabul qilingan oʻquvchilariga quyidagi oʻquv qurollari beriladi
1-sinfga qabul qilingan oʻquvchilariga quyidagi oʻquv qurollari toʻplamiga tekin beriladi:
► Oddiy va rangli qalamlar
► Rangli qogʻozlar toʻplami
► Rasm chiziladigan albom
Таълим / Образование
2022 йил 25 январь куни 1-11 синф ўқувчилари учун эфирга узатилган телевизион онлайн дарслар
Ушбу саҳифада 2022 йил 25 январь куни ўқувчилар учун эфирга узатилган телевизион дарслар билан танишиб чиқишингиз мумкин.
1-синф
Телеканал: “1-4-sinflar”
8:30 ― Математика
8:39 ― Она тили ва ўқиш саводхонлиги
8:52 ― Она тили ва ўқиш саводхонлиги
9:01 ― Инглиз тили
2-синф
Телеканал: “1-4-sinflar”
10:23 ― Математика
10:36 ― Она тили ва ўқиш саводхонлиги
10:55 ― Рус тили
11:08 ― Инглиз тили
3-синф
Телеканал: “1-4-sinflar”
11:56 ― Она тили
12:14 ― Математика
12:35 ― Инглиз тили
4-синф
Телеканал: “1-4-sinflar”
13:44 ― Она тили
13:58 ― Математика
14:15 ― Инглиз тили
5-синф
Телеканал: “5-8-sinflar”
8:30 ― Инглиз тили
8:46 ― Математика
9:06 ― Информатика
9:23 ― Француз тили
6-синф
Телеканал: “5-8-sinflar”
10:42 ― Инглиз тили
10:56 ― Математика
11:19 ― Информатика
11:35 ― Француз тили
7-синф
Телеканал: “5-8-sinflar”
13:00 ― Инглиз тили
13:15 ― Алгебра
13:33 ― Информатика
13:50 ― Кимё
8-синф
Телеканал: “5-8-sinflar”
15:11 ― Инглиз тили
15:24 ― Алгебра
15:37 ― Информатика
15:48 ― Кимё
9-синф
Телеканал: “9-11-sinflar”
8:30 ― Она тили
8:46 ― Адабиёт
8:54 ― Алгебра
9:11 ― Кимё
9:30 ― Рус тили
10-синф
Телеканал: “9-11-sinflar”
11:02 ― Рус тили
11:17 ― Биология
11:27 ― Немис тили
11:40 ― Физика
11:27 ― Она тили
11-синф
Телеканал: “9-11-sinflar”
13:39 ― Физика
13:55 ― Геометрия
14:14 ― Она тили
14:32 ― Француз тили
Online maktab 9 11 sinflar uchun
Powered by Phoca Download
Saytimiz rivojiga hissa
Uzcard: 8600 5504 8563 9786
© 2004-2020 – Ziyo istagan qalblar uchun! Saytda taqdim etilgan elektron manbalardan faqatgina shaxsiy mutolaa maqsadida foydalanish mumkin. Tijoriy maqsadlarda foydalanish (sotish, chop etish, ko‘paytirish, tarqatish) qonunan taqiqlanadi. Saytdan materiallar olib chop etilganda manzilimiz koʻrsatilishi shart.
- Bosh sahifa
- Portal haqida
- Portal tarixi
- Sayt xaritasi
- Muallif haqida
- Tafakkur gulshani
- Mumtoz faylasuflar hikmati
- Ibratli hikoyatlar
- Jahon xalqlari maqollari
- Jadid matbuoti
- Sovet davri matbuoti
- Qayta qurish davri matbuoti
- Mustaqillik matbuoti
- Hozirgi davr matbuoti
- Tarix
- O‘zbekiston hukmdorlari
- Temuriy malikalar
- Yurt bo‘ynidagi qilich.
- Qomusiy olimlar, sarkardalar
- Reytinglar
- O‘zbek xalq og‘zaki ijodi
- O‘zbek xalq maqollari
- O‘zbek xalq ertaklari
- O‘zbek xalq topishmoqlari
- O‘zbek mumtoz adabiyoti
- Zamonaviy o‘zbek she’riyati
- Muxlislar ijodidan
- Barcha kitoblar
- Ziyouz jurnalxonasi
- Ziyouz audiokutubxonasi
- Mobil kutubxona
- Maktab darsliklari
- Oliy va OMTM darsliklari
- Durdona to‘plamlar
- Android uchun kitoblar
- Videogalereya
- Узбекская библиотека
- Islomiy sahifamiz
- Forum
- Kross-shou
- Foydali sahifalar
- Saytdan qidirsh
- Ziyouz viktorinasi arxivi
Online maktab 9 11 sinflar uchun
Web-страница:
САЛОМАТЛИК
«УЗОҚ ЯШАШНИ, СОҒЛОМ ВА ГЎЗАЛ БЎЛИШНИ ХОҲЛАГАНЛАР, САЛОМАТЛИГИГА БЕЭЪТИБОР БЎЛМАГАНЛАРНИ ТАКЛИФ ҚИЛАМАН.»МУРОЖААТ УЧУН: @NASIBA_YULDASHEVA
тел: 99/0865650.УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-09-23 07:56:58 | Показать пост1’303
0«УЗОҚ ЯШАШНИ, СОҒЛОМ ВА ГЎЗАЛ БЎЛИШНИ ХОҲЛАГАНЛАР, САЛОМАТЛИГИГА БЕЭЪТИБОР БЎЛМАГАНЛАРНИ ТАКЛИФ ҚИЛАМАН.»
https://t.me/joinchat/CovMuFZNqfVI6HkrslGgegWeb-страница:
САЛОМАТЛИК группаси
«УЗОҚ ЯШАШНИ, СОҒЛОМ ВА ГЎЗАЛ БЎЛИШНИ ХОҲЛАГАНЛАР, САЛОМАТЛИГИГА БЕЭЪТИБОР БЎЛМАГАНЛАРНИ ТАКЛИФ ҚИЛАМАН.»
https://t.me/joinchat/CovMuFZNqfVI6HkrslGgegМУРОЖААТ УЧУН: @NASIBA_YULDASHEVA
тел: 99/0865650УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-09-22 07:44:59 | Показать пост1’663
02020 йил 22 сентябрь куни ўқувчилар учун эфирга узатиладиган телевизион ДАРСЛАР ЖАДВАЛИ
1-синф
Телеканал: “National Geographic”8:30 ― Алифбе
8:46 ― Ёзув
9:02 ― Математика2-синф
Телеканал: “National Geographic”10:29 ― Ўқиш
10:46 ― Математика
11:04 ― Рус тили3-синф
Телеканал: “National Geographic”12:09 ― Ўқиш
12:26 ― Математика
12:46 ― Рус тили4-синф
Телеканал: “National Geographic”13:57 ― Ўқиш
14:12 ― Математика
14:28 ― Рус тилиИзоҳ: 1-4-СИНФЛАР телевизион дарслари 15:43 дан бошлаб такрорий эфирга узатилади
5-синф
Телеканал: “Eurosport”, “ТВЦ”8:30 ― Инглиз тили
8:45 ― Математика
9:03 ― Француз тили6-синф
Телеканал: “Eurosport”, “ТВЦ”10:07 ― Математика
10:27 ― Информатика
10:46 ― Француз тили7-синф
Телеканал: “Eurosport”, “ТВЦ”11:48 ― Инглиз тили
12:06 ― Алгебра
12:23 ― Информатика
12:38 ― Кимё8-синф
Телеканал: “Eurosport”, “ТВЦ”14:00 ― Инглиз тили
14:14 ― Алгебра
14:34 ― КимёИзоҳ: 5-8-СИНФЛАР телевизион дарслари 15:27 дан бошлаб такрорий эфирга узатилади
9-синф
Телеканал: “Охота и рыбалка”, “Fashion TV”8:30 ― Алгебра
8:48 ― Физика
9:06 ― Информатика
9:23 ― Немис тили10-синф
Телеканал: “Охота и рыбалка”, “Fashion TV”10:42 ― Биология
10:59 ― Геометрия
11:17 ― Жаҳон тарихи
11:28 ― География11-синф
Телеканал: “Охота и рыбалка”, “Fashion TV”12:59 ― Рус тили
13:16 ― Информатика
13:32 ― Жаҳон тарихи
13:47 ― Француз тили
14:04 ― АлгебраWeb-страница:
УСТОЗЛАР
Устоз ва мураббийлар учун махсус канал.УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-09-21 07:04:21 | Показать пост3’274
0✅ 2020-2021 ўқув йилида умумий ўрта таълим мактабларининг ижара дарсликлари нархлари
➖1 –синфлар учун – бепул;
➖2-синфлари учун 12 та дарслик – 23 200 сўм;
➖3-синфлар учун 10 та дарслик – 25 800 сўм;
➖4-синфлар учун 11 та дарслик – 18 300 сўм;
➖5-синфлар учун 13 та дарслик – 13 000 сўм;
➖6-синфлар учун 15 та дарслик – 15 800 сўм;
➖7-синфлар учун 16 та дарслик – 20 000 сўм;
➖8-синфлар учун 16 та дарслик – 40 700 сўм;
➖9-синфлар учун 16 та дарслик – 38 500 сўм;
➖10-синфлар учун 17 та дарслик – 27 200 сўм;
➖11-синфлар учун 19 та дарслик – 34 700 сўм
Web-страница:
УСТОЗЛАР
Устоз ва мураббийлар учун махсус канал.УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-09-21 07:02:59 | Показать пост1’197
01 – ОКТЯБР – “УСТОЗ ВА МУРАББИЙЛАР КУНИ” муносабати билан байрамона акция!
: Сиз билан “Muallim/Учитель/Teacher” журнали
Электрон илмий-услубий журнал ўзининг Байрам муносабати билан махсус сонга қабул бошлади. Мақола ва дарс ишланма беринг ва Бепул тезис чиқариш имконини қўлга киритинг. Талаб фақат ҳар бир муаллифга қўлланилади. Ҳаммуаллифлар сони 2 тадан ошмаслиги керак.
: Ўзбек, Рус, Инглиз
: Ҳар бир журнал сони учун алоҳида DOI(Crossref) рақами берилади!
Мақола, тезис ва дарс ишланма талаблари билан Ахборот хати орқали танишишингиз ва @MUALLIFLAR га жўнатишингиз мумкин:
Мурожаат учун:
+998 999 53 88 88 (@MUALLIFLAR)Изображение
УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-09-21 06:57:31 | Показать пост1’358
02020 йил 21 сентябрь куни ўқувчилар учун эфирга узатиладиган телевизион ДАРСЛАР ЖАДВАЛИ
1-синф
Телеканал: “National Geographic”8:30 ― Алифбе
8:46 ― Ёзув
9:02 ― Математика2-синф
Телеканал: “National Geographic”10:21 ― Ўқиш
10:38 ― Она тили
10:54 ― Математика3-синф
Телеканал: “National Geographic”11:56 ― Ўқиш
12:14 ― Она тили
12:29 ― Математика4-синф
Телеканал: “National Geographic”13:37 ― Ўқиш
13:52 ― Она тили
14:10 ― МатематикаИзоҳ: 1-4-СИНФЛАР телевизион дарслари 15:43 дан бошлаб такрорий эфирга узатилади
5-синф
Телеканал: “Eurosport”, “ТВЦ”8:30 ― Она тили
8:53 ― Тарих
9:15 ― Биология
9:27 ― Немис тили6-синф
Телеканал: “Eurosport”, “ТВЦ”10:47 ― Она тили
11:07 ― Тарих
11:26 ― Биология
11:48 ― Немис тили7-синф
Телеканал: “Eurosport”, “ТВЦ”13:07 ― Она тили
13:29 ― Жаҳон тарихи
13:48 ― Биология
14:02 ― Немис тили8-синф
Телеканал: “Eurosport”, “ТВЦ”15:22 ― Она тили
15:40 ― Жаҳон тарихи
16:01 ― Биология
16:22 ― Немис тилиИзоҳ: 5-8-СИНФЛАР телевизион дарслари 18:07 дан бошлаб такрорий эфирга узатилади
9-синф
Телеканал: “Охота и рыбалка”, “Fashion TV”8:30 ― Она тили
8:50 ― Биология
9:06 ― Инглиз тили
9:22 ― Рус тили10-синф
Телеканал: “Охота и рыбалка”, “Fashion TV”10:48 ― Физика
11:05 ― Алгебра
11:26 ― Француз тили
11:42 ― Ўзбекистон тарихи11-синф
Телеканал: “Охота и рыбалка”, “Fashion TV”13:01 ― Она тили
13:21 ― Физика
13:38 ― Адабиёт
13:58 ― Инглиз тилиИзоҳ: 9-11-СИНФЛАР телевизион дарслари 15:32 дан бошлаб такрорий эфирга узатилади
Web-страница:
УСТОЗЛАР
Устоз ва мураббийлар учун махсус канал.УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-09-21 06:56:35 | Показать пост1’747
0#электрон_дарсликлар
#тарқатингҲурматли ота-оналар! Барча синфлар учун дарсликларнинг электрон шакли тақдим этилди!
Aксарият дарсликлар ҳажми 10 МБ`дан ошмайди. Китобларнинг 7 та тилдаги (ўзбек, қорақалпоқ, рус, тожик, туркман, қирғиз, қозоқ) варианти бор:
‼️Хабарни ота-оналарга етказинг!
Уйда онлайн таълим олишингиз учун қулай имконият.
Изображение
УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-09-05 19:38:46 | Показать пост1’391
0«УЗОҚ ЯШАШНИ, СОҒЛОМ ВА ГЎЗАЛ БЎЛИШНИ ХОҲЛАГАНЛАР, САЛОМАТЛИГИГА БЕЭЪТИБОР БЎЛМАГАНЛАРНИ ТАКЛИФ ҚИЛАМАН.»
https://t.me/joinchat/CovMuFZNqfVI6HkrslGgegWeb-страница:
САЛОМАТЛИК группаси
«УЗОҚ ЯШАШНИ, СОҒЛОМ ВА ГЎЗАЛ БЎЛИШНИ ХОҲЛАГАНЛАР, САЛОМАТЛИГИГА БЕЭЪТИБОР БЎЛМАГАНЛАРНИ ТАКЛИФ ҚИЛАМАН.»
https://t.me/joinchat/CovMuFZNqfVI6HkrslGgegМУРОЖААТ УЧУН: @NASIBA_YULDASHEVA
тел: 99/0865650УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-08-23 09:44:30 | Показать пост1’849
0(БОШИ)
Маълумот учун: коронавирус пандемияси даврида айрим тизим ходимлари тўланмайдиган меҳнат таътилга чиқарилган бир пайтда, халқ таълими тизими ходимларига, жумладан, барча ўқитувчиларга кафолатланган ойлик маошлари ўз вақтида ва тўлиқ тўланиб келинмоқда.
Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 16 апрелдаги 232-сонли қарори асосида Директор жамғармаси маблағлари ҳисобидан тўловлар тўхтатилган бўлсада, ўқитувчилар меҳнат таътили учун пулларини тўлиқ тўлаб бериш учун ушбу жамғарма ҳисобидан тўловлар амалга оширилди.Шу билан бирга, халқаро тажрибага таянадиган бўлсак таълим тизими ривожланган давлатларда 1 ставкада ишловчи бошланғич синф ўқитувчисининг ҳафталик ўқув юкламаси, жумладан, Финляндияда – 18 соат, Францияда – 24 соат, Грецияда – 21-24 соат, Германияда – 26 соат, Белгияда – 20-22 соат, Данияда – 18 соатни ташкил этади.
Бундан ташқари, бошланғич синф ўқитувчилари Вазирлар Маҳкамасининг 2005 йил 21 декабрдаги 275-сон қарори асосида синф раҳбарлиги, дафтарларни ва ёзма ишларни текширганлик учун қўшимча тўловлар, 2019 йил 30 сентябрдаги 823-сон қарори талаблари асосида белгиланадиган ҳар ойлик устама тўловлари ҳамда малака тоифа даражаларини ошириш орқали ойлик иш ҳақларини оширишлари мумкин.
Шу ўринда, ҳурматли ўқитувчилар, Сиздан мактабда асосий эътиборни ўқувчининг дарсларни сифатли ўзлаштириши ҳамда соғлом таълим-тарбия олишига қаратишингизни сўраймиз.
Эндиликда, халқ таълими тизимида асосий эътибор фанларга ажратилган соатларга эмас, балки уларни ўқитиш методикаси
ва сифатига қаратилади.Web-страница:
УСТОЗЛАР
Устоз ва мураббийлар учун махсус канал.УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-08-23 09:44:30 | Показать пост1’643
0Блогер Исроил Тиллабоевнинг “Ставка” номли мақоласига жавобан Халқ таълими вазирлиги қуйидагиларни маълум қилади:
Умумий ўрта таълим муассасаларининг бошланғич синф ўқитувчиси дипломида “Бошланғич синф ўқитувчиси”, “Бошланғич таълим ва тарбиявий ишлар методикаси”, “Бошланғич таълим ва тарбиявий иш”, “Педагогика ва бошланғич синфлар ўқитувчиси” каби ихтисосликлардан бири берилган бўлса, улар умумий ўрта таълим муассасаларининг бошланғич синфларида “она тили”, “ўқиш”, “тарбия”, “математика”, “атрофимиздаги олам”, “табиатшунослик”, “тасвирий санъат”, “технология” фанларидан дарс бериши мумкин. Бунда, 1-синф ўқитувчисининг ҳафталик юкламаси 17 соатни, 2-4-синф ўқитувчиларининг ҳафталик ўқув юкламаси 16 соатни ташкил қилади.
Шунингдек, бошланғич синф ўқитувчисининг дипломида “Бошланғич таълим ва спорт-тарбиявий иш” ихтисослиги берилган бўлса, улар умумий ўрта таълим муассасаларининг бошланғич синфларида “она тили”, “ўқиш”, “тарбия”, “математика”, “атрофимиздаги олам”, “табиатшунослик”, “тасвирий санъат”, “технология”, “жисмоний тарбия” фанларидан дарс бериши мумкин. Бунда, 1-синф ўқитувчисининг ҳафталик юкламаси 18 соатни (1 ставка), 2-4-синф ўқитувчиларининг ҳафталик ўқув юкламаси 17 соатни ташкил этади.
Мазкур ўқув соатлари Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Молия вазирлиги, Соғлиқни сақлаш вазирлигининг 2020 йил 22 июндаги 8-мҳ, 28, 124/1-сон қарори билан тасдиқланган умумтаълим муассасаларида синфларни комплектлаш ҳамда тарификация рўйхатларини шакллантириш тартиби тўғрисида низомнинг (Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2020 йил 30 июнда рўйхатдан ўтказилди, рўйхат рақами 3271) 15-бандида белгиланган кўрсаткичларнинг устувор кетма-кетлиги асосида ўқитувчиларга дарс соатлари тақсимланади.
Шу билан бирга, 2018 йил 27 апрелда Ўзбекистон Республикаси Бош давлат санитария шифокори томонидан тасдиқланган 0341 – 16 (1) – сон санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларида бошланғич (1-4) синфларга рухсат этилган максимал ҳафталик юклама жами 88 соат этиб белгиланган.
Бугунги кунда бошланғич синфларнинг ҳафталик юкламалари амалда жами 98,5 соатни ташкил этиб, белгиланган меъёрдан 10,5 соат ошиб кетган.
Шу сабабли, бошланғич синфларнинг максимал ҳафталик юкламаси санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқлаштирилди.
Маълумот учун:
1-синф учун максимал ҳафталик юклама амалда 22,5 соат (меъёр – 21 соат) бўлиб, меъёрдан 1,5 соат (7,1%) ошиб кетган;
2-синф учун максимал ҳафталик юклама амалда 24 соат (меъёр – 22 соат) бўлиб, меъёрдан 2 соат (9,1%) ошиб кетган;
3-синф учун максимал ҳафталик юклама амалда 26 соат (меъёр – 22 соат) бўлиб, меъёрдан 4 соат (18,2%) ошиб кетган;
4-синф учун максимал ҳафталик юклама амалда 26 соат (меъёр – 23 соат) бўлиб, меъёрдан 3 соат (13%) ошиб кетган.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 2 мартдаги ПФ-5953-сон Фармони билан тасдиқланган Давлат дастурининг 159-бандида умумий ўрта таълим Миллий ўқув дастурини ишлаб чиқиш, бунда ўқитувчиларнинг педагогик юкламасини оптималлаштириш, уларни асосий юкламадан ташқари бошқа ҳисоботлар ва ортиқча қоғозбозлик ишларидан озод қилиш ҳамда педагогиканинг мазмунига кўпроқ вақт ажратиши учун шароит яратиш белгиланган бўлиб, ҳозирги кунда ўқитувчиларнинг педагог юкламасида синф журналнидан бошқа ҳисоботлар юритилиши бекор қилинган.
Амалдаги меъёрий ҳужжатларга мувофиқ бир ставкада ишловчи бошланғич синф ўқитувчининг ҳафталик ўқув юкламасини 18 соатдан 16 соатга туширилиши Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари ҳисобидан бир йилда таҳминий ҳисоб-китобларга кўра бир триллион сўмга яқин қўшимча маблағ талаб этилишига олиб келади. Бу эса ҳозирги коронавирус пандемияси даврида бюджет маблағларидан самарали ва оқилона фойдаланиш жараёнига салбий таъсир кўрсатади.
(ДАВОМИ)Web-страница:
УСТОЗЛАР
Устоз ва мураббийлар учун махсус канал.УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-08-23 09:21:11 | Показать пост1’221
0Namangan shahar 24-maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi Najmidinova Zulfiyaning Mustaqillik darsi uchun tayyorlagan video roligi
Видео/гифка, 275 сек, Namangan_shahar_24_maktab_boshlang’ich_sinf_o’qituvchisi_Najmidinova.mp4
УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-08-23 09:20:30 | Показать пост2’159
0ЖУМА КУНИ СИНФ РАҲБАРЛАРИ ТОМОНИДАН БЕШИНЧИ СОАТДА ЎТИЛАДИГАН “МАЪНАВИЯТ СОАТИ” ДАРСЛАРИ ЭНДИ БИРИНЧИ СОАТДА ЎТИЛАДИ
Хабарингиз бўлса Халқ таълими вазирлигининг 2020 йил 30 июль куни “Умумий ўрта таълим муассасасининг маънавий-маърифий ишлар бўйича директор ўринбосари ва синф раҳбарлари фаолияти самарадорлигини ошириш ҳақида”ги 180-сонли буйруғи қабул қилинди.
Ушбу буйруқ билан Халқ таълими муассасаларида “Маънавият куни”ни ташкил этиш тўғрисида”ги 2012 йил 6 декабрдаги 350-сонли буйруғи ўз кучини йўқотди.
Мазкур буйруққа асосан ҳафтанинг жума кунлари синф раҳбарлари томонидан ўтиладиган “Маънавият соати” дарслари энди “Синф соати” деб номланадиган бўлди.
Шунингдек, 2020-2021-ўқув йилидан бошлаб 1-11-синфларда ҳафтанинг жума кунидаги биринчи дарсни синф раҳбарлари ва тегишли мутаҳасисслар томонидан “Синф соати” сифатида йўлга қўйилиши белгилаб қўйилди.
Ушбу буйруқ билан умумий ўрта таълим мактабларида ўтказиладиган синф соатларининг 2020 – 2021 ўқув йилига мўлжалланган намунавий мавзулар режаси ҳам тасдиқланди
Web-страница:
УСТОЗЛАР
Устоз ва мураббийлар учун махсус канал.УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-07-08 03:21:36 | Показать пост3’509
0Вазирлар Маҳкамасининг қарори. Тарбия фанини жорий этиш тўғрисида
Видео/гифка
УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-07-08 03:21:36 | Показать пост1’863
0“Умумий ўрта таълим муассасаларининг педагогик мутахассисликлари бўйича намунавий йиллик иш режасини шакллантириш тартиби тўғрисидаги йўриқномага қўшимча ва ўзгартиришлар киритиш ҳақида”ги қарор Адлия вазирлигида давлат рўйхатидан ўтказилди
(3058-I-сон, 29.06.2020 й.)Қарорга мувофиқ, умумтаълим мактаблари ўқитувчилари томонидан йиллик тақвим-мавзуий режа ҳамда кундалик дарс ишланмалари (конспект)ни юритиш бекор қилинди.
Мактаб ўқитувчилари томонидан синф журнали электрон тизим орқали ҳам юритилиши мумкинлиги белгиланди.
Видео/гифка
УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-06-14 13:28:59 | Показать пост1’754
02020/2021 ўқув йилида Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасалари магистратурасига давлат буюртмаси асосида ўқишга қабул қилиш параметрлари (тўлиқ).
Видео/гифка
УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-06-14 13:28:59 | Показать пост1’781
02020/2021 ўқув йилида Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасалари бакалавриатининг КЕЧКИ таълим шакли бўйича давлат буюртмаси асосида ўқишга қабул қилиш параметрлари (тўлиқ).
Видео/гифка
УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-06-09 13:30:23 | Показать пост1’951
0Web-страница:
САЛОМАТЛИК группаси
«УЗОҚ ЯШАШНИ, СОҒЛОМ ВА ГЎЗАЛ БЎЛИШНИ ХОҲЛАГАНЛАР, САЛОМАТЛИГИГА БЕЭЪТИБОР БЎЛМАГАНЛАРНИ ТАКЛИФ ҚИЛАМАН.»
@Soglom_turmush_tarziiУСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-06-08 12:45:29 | Показать пост3’533
0СИНФ ЖУРНАЛЛАРИ ҚАЙ ТАРТИБДА ТЎЛДИРИЛАДИ?
«Коронавирус пандемияси сабабли 4-чорак ўқув жараёнлари масофавий шаклда олиб борилди.
Кўплаб ота-оналарнинг мурожаатларини инобатга олиб, ҳамда карантин шароитида ўқувчиларга енгиллик яратиш мақсадида ўқув йили якунида босқичли имтиҳон ва якуний давлат аттесатцияси ўтказилмади.
1. Карантин даврида ўқитувчилар синф журналларини қай тартибда тўлдиради?
Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирининг 2020 йил
20 майдаги 130-сонли буйруғида карантин чекловлари бекор қилинганидан сўнг санитария-гигиена қоидаларига риоя қилган ҳолда йиллик баҳоларини ҳамда 4-чоракда масофавий шаклда ўтилган мавзуларни синф журналида қайд этиш белгиланган.Республика махсус комиссиясининг 2020 йил 6 майдаги йиғилиш баёнига мувофиқ, карантин чекловлари жорий йилнинг 8 майидан бошлаб 3 та ҳудудга (“яшил”, “сариқ” ва “қизил”) ажратилиб, босқичма-босқич карантин чекловлари юмшатиб борилмоқда.
Шунингдек, биринчи навбатда битирувчи синф (9-11-синф) ўқувчиларини ўз вақтида таълимнинг кейинги босқичига қамраб олиш мақсадида жорий йилнинг 8 июнидан, қуйи синфларда жорий йилнинг
15 июнидан бошлаб қуйи синфлар (синфлар кетма-кетлигида) жадвал асосида карантин талабларига қатъий риоя этган ҳолда синф журналларини тўлдириш тавсия этилади.Бунда синф журналларини тўлдиришга жалб этилган педагогларнинг меҳнат таътили даврида фойдаланмай қолган кунлари 2020 йил август ойида белгиланган тартибда қўшимча таътил бериш билан қопланади.
Республика махсус комиссиясининг қарори билан “қизил” худуд этиб белгиланган туман (шаҳар)ларда синф журналларини тўлдириш учун жалб этиш тавсия этилмайди.
2. Журналга ўз иш режасидаги мавзулар бўйича ёзишадими ёки теледарс мавзулариними, теледарс кам бўлган кўп фанларда, ўз иш режамиз бўйича ёзамиз деса, эртадан кейин “КРУ” келиб карантинда бу мавзуларни ўтмагансан, деб “қирқишга” тушса-чи?
Маълумки, “Online-maktab” лойиҳасида эфирга узатилган дарслар телевизион каналларнинг эфир вақтини инобатга олиб, 17 та фандан 3 та тилда (ўзбек, рус ва қорақалпоқ) тилларида эфирга узатилди. Ўқитувчиларга масофавий шаклда фаолият олиб боришлари ва унда “Online-maktab” лойиҳасида телевизион дарсларни ўзлаштиришда ўқувчиларга кўмаклашиш ҳамда телевизон дарсларда эфирга узатилмаган фанларни қўшимча равишда масофавий шаклда ўқувчиларга тушунтириб бориш тавсия этилган.
Республика махсус комиссиясининг 2020 йил 28 мартдаги баёнига мувофиқ, ўқитувчиларнинг ўз иш фаолиятини масофавий тарзда иш ҳақи сақланган ҳолда давом эттиришлари белгиланган.
Шу боис, ўқитувчилар фанлар бўйича йиллик тақвим мавзуий режасида 4-чоракда белгиланган мавзуларни синф журналларида қайд этишлари тавсия этилади.
3. Синф журналига 31-мартдан ёзиладими ёки 1-апрелданми,
31-мартда ҳамма “меҳнат таътили”да бўлган-ку? 2019-2020 ўқув йилининг 3-чорак охирги 3 куни ва 4-чорак бошидаги 2 кундаги мавзуларни нима қилиш керак, дастур бажарилмай қоладику уларни журналга ёзилмаса.Ўқув йилининг 4-чораги жорий йилнинг 30 мартидан-25 майга қадар “Online-maktab” рукни остида телевизион дарслар эфирга узатилди ва ўқитувчилар фаолияти масофавий тарзда давом эттирилди.
Ўқув режада белгиланган ўқув дастурларни бажариш мақсадида ўқув йилининг 4-чорагидаги мавзулар жорий йилнинг 30 мартидан бошлаб синф журналларида қайд этилади.
4-чоракда белгиланган дарслар дам олиш (таътил) кунларига тўғри келган тақдирда бошқа дарс мавзуларига сингдирилган ҳолда синф журналида ёзиш тавсия этилади.
Масофавий шаклда ўз фаолияти давом эттирилган педагогларнинг меҳнат таътили даврида фойдаланмай қолган (30 ва 31 март) кунлари 2020 йил август ойида белгиланган тартибда қўшимча таътил бериш билан қопланади.»
УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-06-07 11:34:09 | Показать пост3’324
02020-2021 ЎҚУВ ЙИЛИГА ТАЙЁРГАРЛИК
Халқ таълими вазирининг таълим муассасаларида янги 2020-2021 ўқув йилига тайёргарлик ишларини сифатли ташкил қилиш тўғрисидаги буйруғи.
Мазкур буйруқда таълим муассасаларини янги ўқув йилига ўз вақтида ва сифатли тайёрлаш бўйича қилиниши лозим бўлган устувор вазифалар белгилаб берилган.
Видео/гифка
УСТОЗЛАР
: 1’155 | на пост: 0 | ER: 0%
Публикации Упоминания Аналитика
2020-06-07 11:33:23 | Показать пост2’604
02020-2021 ЎҚУВ ЙИЛИДА ҲАМ “ОNLINE-MAKTAB” ЛОЙИҲАСИ ДАВОМ ЭТТИРИЛАДИ
“Оnline-maktab” лойиҳаси доирасида 2020 йил 1 августдан бошлаб, 2020-2021 ўқув йили учун телевизион видеодарсларни тасвирга олишни йўлга қўйиш режалаштирилмоқда.
“Оnline-maktab” лойиҳасини давом эттириш ҳамда янада такомиллаштириш мақсадида Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг “Халқ таълими тизимида онлайн таълим бериш фаолиятини янада такомиллаштириш тўғрисида”ги қарори лойиҳаси ишлаб чиқилди ва regulation.gov.uz сайтига муҳокама учун эълон қилинди.
Қарор лойиҳасига кўра телевизион видеодарслар ҳар ўқув йили давомида эфирда намойиш этиб борилади.
Шуниингдек, мамлакатимиздаги эпидемиологик вазият оғирлашиб, карантин қоидалари кучайтирилган тақдирда “online-maktab” рукни остида телевизион видеодарсларни тасвирга олиш жараёни Республика махсус комиссия томонидан белгиланадиган тартибда амалга ошрилади.
2020 йил 1 сентябрга қадар телевизион видеодарслардан фойдаланишда ўқувчи, ўқитувчи ва ота-оналарга қулайлик яратиш мақсадида www.maktab.uz платформаси яратилади ва умумтаълим муассасалар тизимида ягона марказлашган виртуал (онлайн) мактаб сифатида татбиқ этилади.
2020 йил III чоракдан ва келгусида ҳар календарь йилида “Оnline-maktab” лойиҳасини доимий тарзда амалиётга жорий этиш билан боғлиқ харажатларни қоплаш учун Халқ таълими соҳасидаги ислоҳотларга кўмаклашиш жамғармасига қўшимча маблағ ажратиб борилади.
Ҳозирда “Оnline-maktab” лойиҳаларга жалб этиладиган ўқитувчиларга ҳар бир телевизион видеодарс ва видеомашғулотлар учун (асосий иш ҳақидан ташқари) базавий ҳисоблаш миқдорининг 25 фоизи миқдорида, муҳаррир ва сурдопедагогларга ҳар бир ишлаган куни учун базавий ҳисоблаш миқдорининг 50 фоизи миқдорида қўшимча ҳақ тўлаш таклиф этилмоқда.