13-UMUMIY O RTA TA LIM MAKTAB SAYTIGA HUSH KELIBSIZ

Сборник ГДЗ для 10-11 классов по алгебре (Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачёва) – это прекрасное дополнение к основной книге. Посредством приведенной в нем справочной информации ученик готов решить любое упражнение. Задания предполагают разбор следующих тем:

Решебник по алгебре 10-11 класс Алимов

Учащиеся старших классов никогда не знают, в какой момент у них могут возникнуть проблемы с учебой. Трудности способен доставить любой предмет, изучаемый в школе, начиная от русского языка и заканчивая ОБЖ. Одной из учебных дисциплин, регулярно заставляющих школьников попотеть, является алгебра. Алгебраическая наука начинает терроризировать умы ребят ещё с седьмого класса и продолжает это дело на десятом и одиннадцатом годах обучения. Облегчить себе жизнь подростки могут с помощью разнообразных средств, в число которых неизменно входят решебники.

Сборник ГДЗ для 10-11 классов по алгебре (Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачёва) – это прекрасное дополнение к основной книге. Посредством приведенной в нем справочной информации ученик готов решить любое упражнение. Задания предполагают разбор следующих тем:

• тригонометрические функции и уравнения;
• логарифмы;
• степени.

Представленные ответы и комментарии имеют необходимые авторские пометки, которые обязательно помогут ребенку.

Для чего нужен решебник по алгебре за 10-11 класс Алимова

Издание даёт возможность всем школьникам самостоятельно проработать материал, а в случае непонимания или пропуска какой-нибудь темы – самому пройти ее без ущерба качеству. Также справочные данные позволяют эффективно подготовиться к грядущим самостоятельным и контрольным работам. Наиболее любознательные учащиеся могут идти по учебной программе вперёд, что в дальнейшем положительно скажется на усвоении знаний и увеличению среднего балла оценки.

Помимо десяти- и одиннадцатиклассников пособием Алимова по алгебре для 10-11 классов вполне могут пользоваться родители и учителя: для первых оно станет инструментом контроля знаний ребенка, а для вторых – основой для разработки своих материалов и тестовых заданий для классных занятий.

Как устроен сборник

Ресурс полностью повторяет структуру учебника. Внутри пользователь имеет возможность просмотреть ответы к 1624 упражнениям, а также к заданиям раздела «Проверь себя», разделенным на тринадцать глав. Ключи доступны круглосуточно, номер можно найти через поисковое поле или посредством удобной навигации.

Упражнения
Проверь себя. Главы

Алгебра является довольно сложным предметом в школе, а тем более, в выпускном классе. На данном этапе обучения ребята повторяют все пройденные темы, и здесь как раз главная проблема в том, что какие-то из них школьники не поняли тогда, а значит, не знают и сейчас. А так как в 11 классе идет интенсивная подготовка к единому государственному экзамену, то заново объяснять материал у педагога времени нет. Но что делать в таком случае, ведь очень важно набрать высокий балл на ЕГЭ, чтобы потом поступить в престижный вуз.

Точные науки многим даются нелегко, ведь для того, чтобы быть успешным на таких уроках, нужно знать много формул и правил, а также уметь применять их на практике. У многих детей гуманитарный склад ума и совершенно нет интереса к математике и ее разделам, либо они просто думают, что не способны понимать ее, и теряют интерес и мотивацию.

Некоторые родители видят выход в репетиторе, но не каждая семья может позволить себе оплачивать дополнительные индивидуальные занятия. В такой ситуации целесообразно будет обратиться к решебникам. Вашему вниманию предлагается пособие, разработанное командой опытных и профессиональных методистов во главе с А. Г. Мерзляком и выпущенное в 2019 году известным издательством «Вентана-Граф».

Почему стоит выбрать именно ГДЗ по геометрии (углублённый уровень) для 11 класса (авторы: Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.)

Эта книга поможет не только отстающим в освоении материала, но и отличникам, которые углубят свои знания и улучшат умения. Достоинства:

• исключительно правильно решенные задачи, присутствующие в соответствующем учебно-методическом комплексе;
• удобство пользования обеспечивает линейка для перемещения по частям учебника;
• способность открываться на любой удобной платформе
• онлайн-режим дает возможность открывать сайт в любое время и в любом месте;
• только положительные комментарии выпускников;
• максимально подробное описание выполнения упражнений.

Содержание учебно-методического комплекса по геометрии (углублённый уровень) для 11 класса от А. Г. Мерзляка

Представленный решебник включает все главы и темы, присутствующие в школьной программе на данном этапе обучения:

• действительные числа;
• степенная функции;
• тригонометрические формулы;
• производная и её геометрический смысл;
• интеграл;
• комбинаторика.

Таким образом, этот учебник принесет большую пользу учащимся, поможет им успешно окончить школу и поступить в хороший университет.

13-UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTAB SAYTIGA HUSH KELIBSIZ

Bag’dod tumani XTMFMTTE bo’limi tasarrufidagi 13 -umumiy o’rta ta’lim maktabi direktori R.Yigitalievaning 2015-2016 o’quv yilining 1-yarim yilligida olib borilgan ta’lim tarbiya ishlari to’g’risida tayyorlagan

2015-2016 o’quv yili mobaynida maktabimizda jami 38 nafar pedagog va ishchi xodim bo’lib, halqimizning 650 nafar farzandlariga ta’lim – tarbiya berib kelmoqdalar. Shundan 310 nafarini qizlar tashkil etadi. Ta’lim muassasasida oliy ma’lumotli pedagoglar 32 nafarni, o’rta maxsus ma’lumotga ega bo’lgan pedagoglar 6 nafarni tashkil etadi. SHundan 1- toifali 1 nafar, 2- toifali pedagoglarimiz 28 nafarni, mutaxassis o’qituvchilarimiz 1 nafarni tashkil etidi. 2015-2016 o’quv yilida1- sinfga 82 nafar o’quvchi tortildi va Prezidentimizning 12 turdagi o’quv qurollari bilan taqdirlandilar. Ta’lim muassasasida 115 nafar o’quvchilar kam ta’minlangan oila farzandlari bo’lib , ular davlatimiz tamonidan berilgan 4 turdagi kiyim-boshlar bilan ta’minlandilar. SHuningdek kam ta’minlangan oila farzandlariga bepul darsliklar berildi. Ta’lim muassasasida ma’lumki 2015-2016 o’quv yilining 1-yarim yilligida quyidagi natijalarga erishdik.

2015 -2016 o’quv yilining 1- yarim yilligida maktabimizda bir muncha ishlar amalga oshirildi.O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2012 yil 19 iyundagi “Barkamol avlodni tarbiyalashda oila instituti va fuqarolarni o’zini –o’zi boshqarish organlarining ta’lim muassasalari bilan o’zaro hamkorligini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi 175-sonli Qarori ijrosi bo’yicha maktabda MFY vakillari, ota-onalar qo’mitasi raisi bilan hamkorlikda 1-9-sinf ota-onalari ishtirokida sentyabrь oyida “Bola tarbiyasida ota onvaning vazifasi ” mavzusida yig’ilishlar, 8-9 – sinf o’quvchilar ishtirokida “Tanlagan kasbing-sening kelajaging” mavzularida suhbat va uchrashuvlar o’tkazildi. Reja asosida ota-onalar yig’ilishlari o’tkazib borildi.

Sinf rahbarlar va MFY maslahatchilari tomonidan oktyabrь oyida“Oila-muqaddas tushuncha”, “Oilaviy an’analar”, “Ota va ona-oila tayanchi”, “Oilada sharqona sadoqat” mavzularida suhbatlar o’tkazildi.

O’quvchilar o’rtasida jinoyatchilik, huquqbuzarlik holatlarining kelib chiqishini oldini olish, ularni darslarga muntazam qatnashlarini nazorat qilish, bitiruvchilarning ta’limning keyingi bosqichiga jalb etish maqsadida tuman XTMFMTTE bo’limining ko’rsatmasi asosida maktabda oktyabrь, noyabrь oylarida ota-onalar yig’ilishlari tashkillandi.

Bitiruvchilar va bitiruvchilar ota-onalari bilan birgalikda tumandagi akademik litsey va kasb-hunar kollejlariga sayohatlar uyushtirildi.

Qizlar tarbiyasiga e’tiborni kuchaytirish, ularni erta turmushga chiqishini oldini olish, yoshlarni kasb-hunarli etib tarbiyalash, o’quvchi-yoshlar o’rtasida jinoyatchilik, huquqbuzarlik holatlarining kelib chiqishining oldini olish, o’quvchilarni muntazam darsga kelishlari qat’iy nazoratga olish, o’quvchilarni bo’sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish maqsadida tashkillangan to’garaklar faoliyatini yanada jonlantirish, reja asosida ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar tashkillash, internet tarmoqlari orqali kirib kelayotgan yot g’oyalar va “ommaviy madaniyat” ta’siridan yoshlarni asrash, diniy aqidaparastlikni oldini olish, yoshlar ongida o’z xalqiga muhabbat tuyg’usini yanada mustahkamlash, milliy qadriyatlarimiz va an’analarimizga yuksak ehtirom tuyg’usini shakllantirish, beparvolik, loqaydlikka yo’l qo’ymaslik, yoshlar o’rtasida milliy urf – odatlarimizni yanada kengroq targ’ib qilish, qizlarning milliy qadriyatlarga mos tarbiya topishlariga erishish va yoshlarni mard va shijoatli, ilmu fan cho’qqilarini egallashga bel bog’lagan sog’lom va barkamol etib tarbiyalash,voyaga yetmaganlar ruhiyati va ma’naviy tarbiyasiga salbiy ta’sir ko’rsatadigan turli omillardan himoya qilishga ko’maklashish samaradorligini yanada oshirish maqsadida reja asosida bir qancha ishlar amalga oshirildi

5, 6, 7-sinf o’quvchilari o’rtasida sentyabrь, oktyabr oylarida “Biz terrorizmga qarshimiz” mavzusida rasmlar tanlovi, 9-sinf o’quvchilari o’rtasida “Odam savdosi-davr muammosi”, 8-sinf o’quvchilari o’rtasida “Biz terrorizmga qarshimiz” va 7-sinf o’quvchilari o’rtasida “Mening maktabim ” mavzusida insholar tanlovi o’tkazildi. “Biz terrorizmga qarshimiz” mavzusida o’tkazilgan rasmlar tanlovida 7-sinf o’quvchisi B.Qosimov 1-o’rinni,6-sinf o’quvchisi O’.Tillaboldieva 2-o’rinni,5-sinf o’quvchisi J.Solijonov 3-o’rinni, 9-sinf o’quvchilari o’rtasida “Odam savdosi-davr muammosi” mavzusida o’tkazilgan insholar tanlovida U. Zokirjonov 1-o’rinni, G.SHoahmedov 2-o’rinni, A.SHeralieva 3-o’rinni, 7-sinf o’quvchilari o’rtasida “Biz terrorizmga qarshimiz” insholar tanlovida M.Ahmedova 1-o’rinni, D.Qodirova 2-o’rinni va 6-sinf o’quvchilari o’rtasida o’tkazilgan “Men sog’lom bola yili “ Davlat dasturini qanday tushundim” insholar tanlovida H.Abdullaev 1-o’rinni, SH.Mirzaliev 2-o’rinni egallashga muvaffaq bo’ldilar.

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining 23 yilligi munosabati bilan “Men buyuk yurt farzandiman” mavzusida maktabning 5,6,7-sinf o’quvchilari o’rtasida rasmlar tanlovi va 9-sinf o’quvchilari o’rtasida chizmalar tanlovi o’tkazildi. Ushbu rasmlar tanlovida 7-sinf o’quvchisi D.Haydarova 1-o’rinni va chizmalar tanlovida 9-sinf o’quvchisi A.Akbarov g’olib deb topildilar. G’olib lar maktab ma’muriyati tomonidan taqdirlandilar.

“Yer kurrasida tinchlik” mavzusida rasmlar tanlovi o’tkazildi. Ushbu tanlovda maktabning 7-sinf o’quvchisi S.G’ulomjonova g’olib deb topildi.

Maktab o’quvchilari o’rtasida jinoyatchilik, huquqbuzarlik holatlarini oldini olish hamda ularni ma’naviy tahdidlardan himoya qilishga qaratilgan 15 punkdan iborat tadbirlar rejasi ham tuzilgan. SHu bilan birga “Targ’ibot-tashviqot” guruhi va “ Ko’mak” guruhlari ham faoliyatini davom ettirdi.

Kitob-tarbiya vositasi. SHunday ekan, biz ustozlar o’quvchilarni bolaligidan kitobga bo’lgan muhabbatini oshirib borishimiz kerak. Shundagina, o’quvchi – yoshlar o’rtasida giyohvandlik, jinoyatchilik, huquqbuzarlik holatlarining kelib chiqishini oldini olgan, internet tarmoqlari orqali kirib kelayotgan yot g’oyalar va “ommaviy madaniyat” ta’siridan yoshlarni asragan, diniy aqidaparastlikni oldini olgan va voyaga yetmaganlar ruhiyati va ma’naviy tarbiyasiga salbiy ta’sir ko’rsatadigan turli omillardan himoya qila olgan bo’lamiz.

4-sinflarda 10 ta, 5-sinflarda 4 ta, 6-sinflarda 22 ta, 7-sinflarda 16 ta, 8-sinflarda 12 ta va 9-sinflarda 25 ta ,o’qituvchilarda 13 ta formulyarlar mavjud. Bu bilan bilish mumkinki, maktab o’quvchilari va o’qituvchilari o’rtasida kitob o’qishga bo’lgan qiziqish yaxshi emas. O’quv yilining 1 yarim yilligida davomida “Kitobxon sinf” 6-sinf , o’quvchilar o’rtasida “Kitobxon o’quvchi” 9-sinf o’quvchisi I.Komiljonova va o’qituvchilar o’rtasida “Kitobxon o’qituvchi” D.Solijonovalar topildi.

O’quvchilar bo’sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish maqsadida tashkillangan sport to’garaklari faoliyati davom etmoqda. Darsdan so’ng turli sport turlari bo’yicha musobaqalar tashkillanmoqda. “Umid nihollari” sport musobaqalarida o’quvchilarimiz faol ishtirok etmoqdalar.

Umumta’lim fanlari bo’yicha fan olimpiadasining 2- bosqichida 13 nafar o’quvchilarimiz ishirok etmoqdalar.

O’quvchilar bilim samaradorligi o’quv yilining 1 yarim yilligida 79,8% ni tashkil etdi.

O’quv yilining 1 -yarim yilligi yakuni bo’yicha a’lochi, faol, jamoatchi o’quvchilar ismi va familiyasi o’qib berildi va ota -onalariga maktab ma’muriyatining “Tashakkurnoma”lari berildi.

2015-2016 o’quv yilining 1-yarim yilligida fanlarni a’lo baholarga o’zlashtirgan va namunali xulqqa ega bo’lgan o’quvchilar ro’yxati o’qib berildi.

Bundan tashqari majlisda

MFY raisi O’.Mirzaevaning “Bola tarbiyasida ota-onaning vazifasi” mavzusida tayyorlagan ma’ruzasi va

Hudud profilaktik noziri I.Umarovning “O’quvchilar o’rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarlik holatlarini kelib chiqishini oldini olish” mavzusida tayyorlanganma’ruzalari o’qib eshittirilidi

Tarbiya fani darslik 9 sinf pdf

Фарзанд туғилиши Ҳомиладорлик бўйича рўйхатдан ўтиш, ҳомиладорлик ва туғиш таътилига чиқиш, таътил муддати, суюнчи миқдори, туғруқхона хизматларидан фойдаланиш тартиби

Меҳнат муносабатлари Иш қидиряпман, ишга киришда ҳужжат расмийлаштирилиши, ишсизлик нафақаси, малака ошириш ва қайта тайёрловдан ўтишда давлат хизматларидан фойдаланиш.

Никоҳ ва никоҳдан ажралишни қайд этиш Никоҳни расмийлаштириш, никоҳ ёшига етмаган шахс билан никоҳ тузиш, никоҳ шартномаси ва уни тузиш, никоҳни бекор қилиш.

Пенсия расмийлаштириш ва уни олиш Пенсия олишда иш стажи хисобланиши, иш стажини тасдиқловчи ҳужжатлар бўлмаганда, пенсияни бир туридан бошқа турига ўзгартириш, ишловчи пенсионерга пенсия тўлови

Таълим Болани боғчага бериш тартиби, болани боғчага жойлаштиришда имтиёзлар, мактабга болани қабул қилиш тартиби, болани мактабга топшириш учун керакли ҳужжатлар, болани мактабга жойлаштириш учун онлайн ариза

Яшаш жойида прописка қилиш ва рўйхатдан ўтиш Доимий пропискани олиш, доимий прописка бекор бўлиши, яшаш жойи бўйича вақтинча рўйхатга қўйиш

Ногиронларнинг ижтимоий ҳимояси Ногиронлик пенсиясини олиш, ногиронликни белгилаш мезонлари, ногиронлик даражасини ўзгартириш, ногиронлиги бор шахслар тиббий кўрикдан ўтиб туриши, ногиронларга ижтимоий ёрдам турлари, ногиронлик пенсияси, ногиронлик пенсиясининг миқдори, ногиронлиги бор шахслар учун имтиёзлар,

• Вазирликлар
• Давлат қўмиталари
• Давлат инспекциялари
• Агентликлар
• Қўмиталар
• Марказлар
• Марказий ташкилотлар
• Маҳаллий давлат ҳокимияти органлари
• Компаниялар
• Фондлар
• Бошқалар

• Ўзбекистон Республикаси Сув хўжалиги вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Табиат ресурслари вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Инвестициялар, саноат ва савдо вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Мудофаа вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Фавқулодда вазиятлар вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Маданият ва туризм вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Қурилиш ва уй-жой коммунал хўжалиги вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Рақамли технологиялар вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Ташқи ишлар вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Тоғ-кон саноати ва геология вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Энергетика вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Транспорт вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Ёшлар сиёсати ва спорт вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлиги
• Ўзбекистон Республикаси Қишлоқ хўжалиги вазирлиги

• Ўзбекистон Республикаси Солиқ қўмитаси
• Ўзбекистон Республикаси Ветеринария ва чорвачиликни ривожлантириш давлат қўмитаси
• Ўзбекистон Республикаси Давлат божхона қўмитаси
• Ўзбекистон Республикаси Ўрмон хўжалиги давлат қўмитаси