TƏHSİL KOMPASI

III. halifeliğin ele geçirilmesi

10. Sınıf Tarih Soru Bankası.pdf

1. Bir bölgede birden fazla beylik, devlet vb. siyasi oluşumların varlığı, siyasal birliğin olmadığını gösterir.

Bayezit’in ölümü üzerine oğulları arasında başlayan ve 1402-1413 yılları arasında 11 yıl süren taht kavgaları (Fetret Devri) Osmanlı Devleti’ni dağılmanın eşiğine getirmiş ve fetih hareketlerini olum-

Osmanlı Beyliği’nin kurulduğu sıralarda Anadolu’da Türkiye Selçuklu Devleti, Trabzon İmparatorluğu ve Türkmen beylikleri bulunmaktaydı.

Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Anadolu’da siyasal birliğin olmadığının

B) Türkiye Selçuklu Devleti’nin etkinliğini koruduğunun

C) Anadolu’da din ve mezhep savaşları yaşandığının

D) Kut anlayışına uygun yapılanmalar olduğunun

E) Anadolu’da nüfusun önemli bölümünü Rumların oluşturduğunun

Osmanlı Devleti’nin, Kuruluş Dönemi’nde meydana gelen,

I. Anadolu ve Rumeli beylerbeyliklerinin kurulması,

II. Rumeli topraklarında iskân politikasının uygulanması,

III. Fetret Devri’nin yaşanması

gelişmelerinden hangilerinin Osmanlı Devleti’nin genişlemesini olumsuz etkilediği savunulabilir?

sına geçildiğini gösterir.

Balkanların XIV. yüzyılda siyasi ve dini

Orhan Bey Dönemi Osmanlı Devleti’nde beylikten devlete geçiş olarak

Aşağıdakilerden hangisi bu duruma kanıt olarak gösterilemez?

A) Bizans’a ait şehir ve kasabaların ele geçirilmesi

B) Divanıhümayun’un kurulması

C) Adli davalara bakmaları için kadılar atanması

D) Yaya ve müsellem adı verilen ordunun kurulması

E) İznik’te ilk medresenin açılması

XIV. yüzyılda Balkan milletleri birbirleri ile mücadele hâlindeydi. Katolik Macarlar, Balkanları ele geçirerek Ortodoksları mezhep değiştirmeye zor-

kavgalar içinde olması, Osmanlıların Balkanlarda hızla genişlemesine ortam

ordu ve adalet alanlarında kurumsallaşmaya gidilmesi, beylikten devlet aşama-

Bu durumun Osmanlılar için öncelikle aşağıdakilerden hangisine neden olduğu savunulabilir?

A) Anadolu yönünde genişlemesine

B) Anadolu’da siyasal birliği sağlamasına

C) Balkanlarda fetihlerin hızlanmasına

D) Balkanlarda iskân politikasının uygulanmasına

E) İstanbul’un kuşatılmasına

Osman Bey, Orhan Bey, I. Mura t Dönemleri

Orhan Bey Döneminde;

I. Murat Döneminde,

• İlk kez divan örgütü ve vezirlik makamı kurulmuştur.

• İznik, İzmit ve Bursa alınmıştır.

• Sırpsındığı ve I. Kosova Savaşlarının kazanılması • Kapıkulu ve Yeniçeri Ocağı’nın kurulması

Buna göre, Orhan Bey Dönemi ile ilgili,

I. Teşkilatlanma çalışmaları yapılmıştır.

II. Örgütlenme ile birlikte fetihlere devam edilmiştir.

I. Haçlılara karşı üstünlük sağlanmıştır.

III. Anadolu Türk birliği sağlanmıştır.

II. Devşirme sistemi uygulanmaktadır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

III. Bizans’ın Avrupa ile karadan bağlantısı kesilmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Yıldızlı Soru 1

I. Murat Döneminde,

I. Germiyanoğulları Beyliği’nden Kütahya ve çevresinin alınması,

Osmanlı Devleti Kuruluş Dönemin de Çalı Bey komutasında ilk deniz savaşını yapmıştır.

II. Hamitoğulları’ndan Eğirdir dolaylarının parayla satın

Bu savaşın yapıldığı padişah dönemi ve yapılan devlet eşleştirmesi aşağıdak ilerden hangisinde doğru verilmiştir?

III. Ahilerden Ankara’nın alınması

gelişmelerinden hangilerinin Anadolu’da Türk birliğini

sağlama amacına yönelik olduğu savunulabilir?

I. Murat – Ceneviz

I. Bayezit – Fransa

I. Mehmet – Venedik

II. Murat – Almanya

I. Murat – Venedik

Osman ve Orhan Bey Dönemlerinde fetih politikalarının Bizans yönünde yoğunlaşmasında,

I. Cihat anlayışının benimsenmesi,

II. Bizans tekfurlarının halka baskı yapması,

III. Bizans’ın taht ve mezhep kavgaları yüzünden güçsüz

minde Osmanlı Devleti’nin Rumeli’ye geçişinde etkili olmuştur?

A) Balkan devletlerinin yardım istemesi

durumlarından hangilerinin etkisinin bulunduğu söy-

B) Moğollar’ın Anadolu’yu ele geçirmesi

C) Haçlı ilerleyişinin durdurulmak istenmesi

D) Bizans İmparatoru Kantakuzen’e yardım edilmesi

E) İlk kez düzenli ordu birliklerinin kurulması

Aşağıdaki gelişmelerden hangisi Orhan Bey Döne-

BEYLİKTEN DEVLETE t Dönemleri

Osman Bey, Orhan Bey, I. Mura

Osmanlı Devleti’nin kuruluş aşamasında kısa sürede bü-

Döneminde gerçekleşen olaylardan biri değildir?

yüme ve gelişmesini sağlayan birçok neden vardır. Osmanlı Devleti’nin kısa sürede büyümesine,

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin Kuruluş

A) Karadeniz’in Türk gölü haline gelmesi

I. coğrafi konumunun uygunluğu,

B) İlk Osmanlı akçesinin bastırılması

II. gaza ve cihat politikasının uygulanması,

C) Rumeli Beylerbeyliği’nin kurulması

III. Bizans’ın iç karışıklıklar içinde olması

D) Rumeli’de Türk hakimiyetinin kesinleşmesi

durumlarından hangilerinin etki ettiği savunulabilir?

E) Venedik’le ilk deniz savaşının yapılması

10. Türk tarihinde bir dönüm noktası olarak değerlendirilen, Osmanlı Devleti’nin Avrupa kıtasına ilk kez geçişi aşağıdaki hükümdarların hangisi döneminde gerçekleşmiştir?

E) Fatih Sultan Mehmet

Orhan Bey Döneminde,

11. Osmanlı Beyliği, kurulduğu bölgenin ekonomik, askeri ve

I. ilk gümüş akçenin basılması,

II. divan örgütünün kurulması,

III. sancaklara kadı ve subaşıların atanması

gelişmelerinden hangilerinin ekonomik alanda Os-

siyasal özellikleri, başa geçenlerin başarılı yönetimleri, adaletli ve akılcı politikalar, Türkmen aşiretlerinin, ahilerin

manlıların gelişme gösterdiklerine kanıt olduğu savunulabilir?

ve Anadolu beyliklerinin destekleriyle kısa zamanda güçlenerek önce devlet, sonra da cihan imparatorluğuna dönüşmüştür.

liği’nin güçlü bir devlet haline gelmesinde etkili olma-

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Beymıştır?

A) Yöneticilerin adaletli davranması

B) Hristiyanlar arasında dayanışma olması

C) Coğrafi konumun elverişli olması

D) Anadolu’daki Türk-İslam güçlerinin destek olması

E) Halka hoşgörülü davranmaları

12. Osmanlıların kuruldukları ilk yıllarda para bastırması, Osmanlı Devleti’nin kuruluş yıllarında İlhanlı Devleti’ne yıllık vergi ödemesi aşağıdakilerden hangisinin kanıtıdır?

eğitim, yönetim ve hukuk kurumlarını oluşturmasının,

I. bağımsız devlet olma,

A) Merkezi devlet anlayışını benimsediklerinin

II. etkin bir siyasi güce erişme,

B) Tam bağımsız olamadıklarının

III. gelişme ve güçlenme

C) İlhanlılarla ticari ilişkileri geliştirdiklerinin

amaçlarından hangilerine yönelik olduğu savunulabilir?

D) İskân siyaseti izlediklerinin

E) Anadolu Türk birliğini sağlamak istediklerinin

EN DEVLETE Yıldırım Bayezit, Fetret Devri, Çele bi Mehmet, II. Murat Dönemleri 1.

Osmanlı Devleti kuruluş yıllarında batı yönünde iskân politikası izlemiştir.

Osmanlı Devleti kuruluş yıllarında önceli-

ğini Balkanlara yerleşmeye vermiştir.

I. Balkanlara yerleşme,

II. fethedilen yerleri Türk yurdu haline getirme,

III. Anadolu Türk siyasi birliğini sağlama

amaçlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?

E) I, II ve III Yıldırım Bayezit Anadolu Türk siyasi birli-

ğini sağlayan ilk hükümdardır. Yıldırım Bayezit Döneminde,

I. Anadolu Beylerbeyliği’nin kurulması,

II. Niğbolu Savaşı’nın yapılması,

III. Gelibolu’da tersane oluşturulması

gelişmelerinden hangileri Anadolu Türk siyasi birliğinin sağlanmaya çalışıldığını gösterir?

Çelebi Mehmet devleti dağılmaktan kur-

tararak taht kavgalarını sonlandırmıştır. Osmanlı Kuruluş Dönemi’nde Fetret devrine son verip, devleti dağılmaktan kurtaran ve II. kurucu olarak adlandırılan padişah aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yıldırım Bayezit

Osmanlı Devleti Kuruluş Döneminde Balkanlara kesin olarak yerleşmeyi ba-

Osmanlı Kuruluş Döneminde aşağıdaki savaşlardan hangisiyle Balkanlara kesin olarak yerleşilmiştir?

E BEYLİKTEN DEVLETÇele ri bi Mehmet ve II. Murat Dönemle

Yıldırım Bayezid, Fetret Devri,

II. Murat, Macarlarla imzalanan Edirne-Segedin Antlaş-

II. Kosova Savaşı, Haçlıların Türkleri Balkanlardan çıkar-

ması’ndan sonra tahtı çocuk yaştaki oğlu II. Mehmet’e

mak ve Bizans’a yardım etmek için düzenledikleri son

bırakmış, ancak kısa bir süre sonra tekrar tahta geçmiştir.

sefer olmuş ve bu savaştan sonra Avrupalılar, Osmanlıyı Balkanlardan atamayacaklarını anlayarak savunmaya çe-

II. Murat’ın tekrar tahta geçmesine,

I. Timur’un Anadolu’ya girmesi,

II. Haçlıların antlaşmayı bozarak harekete geçmesi,

III. II. Mehmet’in başarısız olması

gelişmelerinden hangilerinin yol açtığı savunulabilir?

I. ilk kez Rumeli’ye geçildiği,

II. Balkanlarda Türk egemenliğinin kesin olarak sağlandığı,

III. Bizans’ın siyasal varlığının sona erdiği

durumlarından hangilerinin göstergesi olduğu söyle-

Osmanlı Devleti’nin Kuruluş Döneminde görülen,

Yıldırım Bayezid’in 1400’deki İstanbul kuşatması Anadolu’da Timur tehlikesinin başgöstermesi üzerine kaldırılmış ve Bizans’la bir antlaşma yapılmıştır.

Bizans’la bu dönemde yapılan antlaşmanın;

I. Bizans yıllık vergi ödeyecek,

II. Türk tüccarlar İstanbul’a serbestçe girip çıkabilecek,

III. İstanbul’da Türk mahallesi kurulacak

hükümlerinden hangilerinin Osmanlıya ekonomik çıkar sağladığı savunulabilir?

I. II. Kosova Savaşı,

II. Edirne-Segedin Antlaşması,

III. Ankara Savaşı

gelişmelerinin kronolojik sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Osmanlı Devleti’nin Fetret Devri’ne girmesine neden

Çelebi Mehmet Döneminde yaşanan Şeyh Bedrettin İsyanı ve Düzmece Mustafa Olayı gibi gelişmeler,

olan Ankara Savaşı’nın,

I. merkezi otoritenin tam anlamıyla kurulamadığı,

I. Bizans’ın yıkılışının gecikmesi,

II. Balkanlarda isyanlar çıktığı,

II. Anadolu Türk birliğinin bozulması,

III. azınlık sorunlarının ortaya çıktığı

III. Osmanlı Devleti’nin dağılma tehlikesi geçirmesi

durumlarından hangilerini kanıtladığı söylenebilir?

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenebilir?

EN DEVLETE Yıldırım Bayezid, Fetret Devri, Çele bi Mehmet ve II. Murat Dönemle ri 7.

Yıldırım Bayezid Dönemindeki İstanbul kuşatmalarından

11. Fetret Devri’nde şehzadeler arasında iktidar mücadeleleri

başarılı sonuçlar alınamamıştır.

devam ederken Avrupa ve Balkanlarda Osmanlıya karşı

Bu kuşatmalardan istenilen sonucun alınamamasında,

önemli bir saldırı olmamıştır. Bu duruma,

I. Haçlıların Niğbolu’ya saldırması,

II. Timur tehlikesinin baş göstermesi,

I. Avrupa’da Yüzyıl Savaşlarının olması,

III. Şeyh Bedrettin Ayaklanması

II. Balkan halkının Osmanlı yönetiminden memnun olması,

gelişmelerinden hangilerinin etkisinin bulunduğu sa-

III. Baskı politikasıyla Balkan halkının sindirilmesi

gelişmelerinden hangilerinin neden olduğu söylene-

Osmanlı Devleti ile Venedik arasındaki ilk deniz savaşı aşa-

ğıdaki hükümdarlardan hangisi döneminde olmuştur?

A) Orhan Bey B) I. Murat

C) Yıldırım Bayezid D) I. Mehmet

Yıldızlı Soru 2

Çelebi Mehmet Döneminde,

• Karamanoğulları’ndan Beyşehir ve Akşehir,

• İsfendiyaroğulları’ndan Tosya ve Çankırı,

• Aydınoğulları’ndan İzmir alınmıştır.

Çelebi Mehmet’in bu faaliyetlerle ulaşmak istediği

amaç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınırların güvenliğini sağlamak

B) İslâmiyetin yayılmasını sağlamak

C) Osmanlılara karşı ittifakların oluşmasını önlemek

D) Anadolu’da siyasi birliği sağlamak

II. Ortodoks kilisesinin denetim altına alınması,

III. Osmanlı’nın Batı’da en geniş sınırlara ulaşması

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunulamaz? B) Yalnız II

Çimpe Kalesi’nin alınması

7 yapılan Ankara Savaşı’ndan sonra Yıl-

dırım Bayezid tarafından ortadan kaldırılan beylikler yeni-

I. Türklerin Balkan hakimiyetinin kesinleşmesi,

Rumeli Beylerbeyliği’nin kurulması

12. 1402’de Timur’la

den kurulmuştur. Yıldırım’ın oğulları Timur’un fermanıyla ayrı ayrı bölgelerde padişahlıklarını ilan etmiştir.

Anadolu Türk siyasi birliğinin sağlanması

10. II. Murat Döneminde Haçlılara karşı kazanılan II. Koso-

Aşiretten beyliğe geçilmesi Şeyh Bedrettin İsyanı’nın çıkması

Yukarıdaki eşleştirmelerden han

E) Mezhep birliğini sağlamak

Bu durum Ankara Savaşı’ndan sonra,

I. Balkanlardaki Türk hakimiyetinin sona ermesi,

II. Anadolu’da dirlik ve düzenin bozulması,

III. Anadolu’daki Türk nüfusunun azalması

durumlarından hangilerinin göstergesidir?

Osmanlı Devleti Kuruluş Döneminde Anadolu beylikleri ile

Osmanlı Devleti’nin Kuruluş Döneminden itibaren uygu-

savaş yapmaktan çok, fetih hareketlerini Bizans ve Bal-

lanan iskân politikasının amaçlarından biri de Anadolu’da

kanlar üzerinde yoğunlaştırmıştır.

huzur ve güvenliğin sağlanmasıdır.

Osmanlı Devleti’nin fetih politikasını bu şekilde belir-

I. iskân edilenlerin belirli bir süre vergiden muaf olması,

II. birbirleriyle kavgalı aşiretlerden birinin iskâna tabi tutulması,

III. iskân bölgesine yakın yerlerde yaşayanların tercih

I. Balkanlarda siyasi birliğin olmaması,

II. gaza ve cihad anlayışının benimsenmesi,

III. Bizans’ın Osmanlı üstünlüğünü tanıması

durumlarından hangilerinin etkisinin bulunduğu savunulabilir?

uygulamalarından hangilerinin Anadolu’nun güvenliğinin sağlanması amacına yönelik olduğu savunulabilir?

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin Ankara

Savaşı’ndan sonra yaşadığı olumsuzluklardan biri değildir?

A) Anadolu’da asayişin bozulması

B) Ticari yaşamın canlılığını yitirmesi

C) Balkanlarda toprak kayıplarının görülmesi

D) Anadolu beyliklerinin bağımsızlıklarını kazanması

E) Taht kavgalarının yaşanması

Osmanlı Devleti’nin Balkanlara geçişine ve bölgedeki kalıcılığına,

I. Karesioğulları’nın alınması,

II. Bizans’ın taht kavgaları,

III. İskân politikası izlenmesi

gelişmelerinden hangilerinin olumlu katkı sağladığı savunulabilir?

Orhan Bey Döneminde Karesioğulları alınmıştır.

8 XIV. yüzyıl başlarında Anadolu siyasi birlikten yoksun durumdadır. Balkanlarda güçlü devletler bulunmamakta, Bizans’ta iç huzursuzluklar yaşanmaktadır.

Bu durumun Osmanlı Devleti’nde,

I. Anadolu’da siyasi birliği kurma çalışmalarına başlan-

I. Balkanlardaki ilerleyişin kolaylaşması,

II. egemenlik alanının genişlemesi,

II. Rumeli’ye geçilmesi,

III. Anadolu’da hakimiyet sağlanması

III. Osmanlı Devleti’nin deniz gücüne sahip olması.

gelişmelerinden hangilerine ortam oluşturduğu söyle-

gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı savunu-

BEYLİKTEN DEVLETE 7.

Osmanlı Devleti’nin Kuruluş Döneminde yaptığı, I. I. Kosova,

savaşlarının hangilerinin devletin sınırlarını genişletti-

10. Osmanlı Devleti’nin Kuruluş Dönemindeki öncelikli hedef

ği savunulabilir? A) Yalnız I

I. devşirme sisteminin uygulanması,

II. ticaret yollarının denetim altına alınması,

III. beyliklerle mücadele edilmesi

faaliyetlerinden hangilerinin bu politikayı gerçekleştirmeye yönelik olduğu söylenemez?

Osmanlı idari yapılanmasında beylerbeylik ilk kez I. Mu-

Ankara Savaşı’ndan sonra başlayan Fetret

rat Döneminde kurulmuştur. Yıldırım Bayezid Döneminde

lerinden biri Anadolu Türk birliğini sağlamaktır.

beylerbeylik sayısı ikiye çıkmıştır.

II. Balkanlarda fetihlerin durması,

I. şehzadeler arasında taht kavgalarının yaşanması,

I. Bizans’ın Anadolu istikametinde gelişmesi,

III. Anadolu’da beylikler döneminin yeniden başlaması

II. Osmanlı Devleti’nin sınırlarının genişlemesi,

gelişmelerinden hangilerinin yaşandığı savunulabilir?

III. halifeliğin ele geçirilmesi

gelişmelerinden hangilerinin neden olduğu söylenebilir?

12. Yıldırım Bayezid Döneminde,

• Karamanoğulları üzerine sefer düzenlendi.

• Germiyan, Saruhan, Aydın, Menteşe, Hamitoğulları beyliklerine son verildi.

Osmanlı Devleti’nin Kuruluş Döneminde Balkanlarda,

• Candaroğulları’nın Kastamonu şubesi ortadan kaldırıldı.

Yıldırım Bayezid’in bu faaliyetlerle ulaşmak istediği

I. Sırp Krallığı,

II. Macar Krallığı,

A) Rumeli’deki fetihleri kalıcı kılmak

III. Avusturya İmparatorluğu

B) İstanbul’un fethine hazırlık yapmak

devletlerinden hangileriyle mücadele ettiği söylenemez?

C) Anadolu Türk birliğini sağlamak

D) Devletin sınırlarını genişletmek

E) İslam dünyasının lideri olmak

temel amaç aşağıdakilerden hangisidir?

1. Osmanlı Devleti’ni kuran boy . boyudur. 2. Osmanlı Devleti’nin Balkanlara Türk nüfusunu yerleştirdiği politikanın adı . politikasıdır. 3. Osmanlı Devleti’nin ilk merkezi . dür. 4. Osmanlı Devleti’nin Haçlılarla yaptığı ilk savaş . Savaşı’dır. 5. Osmanlı Devleti Orhan Bey Döneminde Bizansla . Savaşı’nı yapmıştır. 6. . Orhan Bey Döneminde fethedilmiş ve başkent yapılmıştır. 7. Divan teşkilatını kuran Osmanlı hükümdarı . Bey’dir. 8. Osmanlı Devleti ilk kez Rumeli’ye . Kalesi’nin alınmasıyla geçmiştir. 9. Savaş meydanında şehit düşen ilk Osmanlı hükümdarı . tır. 10. I. Murat Döneminde . Beylerbeyliği kurulmuştur. 11. Anadolu’daki siyasi birliği büyük ölçüde tamamlayan Osmanlı hükümdarı . tir. 12. Yıldırım Bayezid Döneminde Haçlılarla . Savaşı yapılmıştır. 13. Anadolu’daki siyasi birlik . dan sonra bozulmuştur. 14. Kösedağ Savaşı’ndan sonra Anadolu’da siyasi birliği kurmaya aday en güçlü beylik . dır. 15. Çelebi Mehmet Döneminde . Ayaklanması çıkmıştır. 16. Osmanlı Devleti . beyliğinin topraklarını çeyiz olarak almıştır. 17. Osmanlı Devleti’nin Balkanlardaki hakimiyetini . Antlaşması sarsmıştır. 18. Osmanlı egemenliği altına alınan ilk beylik . dır. 19. Yıldırım Bayezid’in Niğbolu Savaşı’nı kazanmasından sonra Halife Yıldırım Bayezid’e . ünvanını vermiştir. 20. Avrupalılar . Zaferi’nden sonra Osmanlıyı Balkanlardan atamayacaklarını anlamışlardır.

Cevaplar 1. Kayı

11. Yıldırım Bayezid

12. Niğbolu Savaşı

13. Ankara Savaşı

19. Sultan-ı İklimi Rum

5. Palekanon (Maltepe)

15. Şeyh Bedrettin

Palekanon (Maltepe) Savaşı Osman Bey Döneminde olmuştur.

Osmanlılar ilk kez Rumeli’ye I. Murat Döneminde geçmiştir.

Bursa, Orhan Bey Döneminde başkent olmuştur.

Osmanlı egemenliğine giren ilk beylik Karamanoğullarıdır.

I. Kosova Savaşı Yıldırım Bayezid Döneminde olmuştur.

Anadolu’da siyasi birliği kurma çalışmalarına Orhan Bey Döneminde başlanmıştır.

İstanbul’u ilk kez kuşatan Osmanlı hükümdarı II. Murat’tır.

1402 Ankara Savaşı Cengiz Han’la, Yıldırım Bayezid arasında olmuştur.

Fetret Devri (1402-1413) Ankara Savaşı’ndan sonra başlamıştır.

10. Fetret Devri’ne I. Mehmet son vermiştir. 11. Anadolu Hisarı, Yıldırım Bayezid Döneminde yaptırılmıştır. 12. Osmanlı Devleti’nin ikinci kurucusu olarak kabul edilen hükümdar Orhan Bey’dir. 13. Şeyh Bedrettin Ayaklanması Yıldırım Bayezid Döneminde çıkmıştır. 14. Edirne-Segedin Antlaşması II. Murat Döneminde imzalanmıştır. 15. Osmanlı Devleti, Fetret Devrinde Balkanlarda önemli ölçüde toprak kaybına uğramıştır.

11 16. Venedikle ilk deniz Savaşı I. Murat Döneminde olmuştur. 17. Osmanlı Devleti’nin büyümesini sağlayan önemli nedenlerden biri coğrafi konumudur. 18. Osmanlı Devleti Kuruluş Döneminde Balkanların Türkleştirilmesi ve Müslümanlaştırılması amacıyla iskân politikası uygulamıştır. 19. II. Kosova Zaferi’yle Balkanların Türk yurdu oluşu kesinleşmiştir. 20

Varna Savaşı’nı Osmanlı kaybetmiştir.

Varna Savaşı a) Osman Bey

Venedik’le ilk deniz savaşı

Koyunhisar (Bafeon) Savaşı

I. Kosova Savaşı

Palekanon (Maltepe) Savaşı

Yaya ve müsellem ordusunun kurulması

Devşirme Kanunu’nun çıkarılması

İlk bedestenin açılması

d) Yıldırım Bayezid

10. “Ülke padişah ve oğullarınındır.” anlayışının benimsenmesi

11. Osmanlıların ilk İstanbul kuşatması

e) Çelebi Mehmet

12. İlk Osmanlı parasının bastırılması

13. Balkanlarda Türk hakimiyetinin kesinlik kazanması f) II. Murat 14. Fetret Devri’nin sona ermesi

Osmanlı Beyliği’nin kısa sürede büyümesini sağlayan nedenleri yazınız.

Osman Bey Döneminin önemli gelişmelerini yazınız.

3. Osmanlıların kuruluş aşamasında Balkanların içinde bulunduğu siyasi, sosyal, dini ve ekonomik durumun Osmanlıların ilerleyişine etkisini belirtiniz.

4. Orhan Bey Döneminde teşkilatlanma ile ilgili yapılan çalışmaları yazınız.

5. İskân politikası nedir? Özelliklerini ve uygulama şeklini yazınız.

6. I. Kosova Savaşı’nın nedenlerini ve sonuçlarını yazınız.

7. Orhan Bey, I. Murat ve Yıldırım Bayezid zamanlarında Anadolu’da siyasi birliği sağlama faaliyetlerini yazınız.

Osmanlı-Bizans ilişkilerini açıklayınız.

9. Ankara Savaşı’nın nedenlerini ve sonuçlarını yazınız.

10. Osmanlı Devleti’nin Fetret Devrinde yaşadığı iç karışıklıklara rağmen Balkanlarda önemli bir toprak kaybına uğramama nedenlerini yazınız.

11. Sancağa çıkma uygulaması hakkında bilgi veriniz.

12. Devşirme sistemi nedir? Niçin ihtiyaç duyulmuştur?

13. Tımar sisteminin Osmanlı Devleti’ne askeri ve ekonomik katkılarını yazınız.

14. Miri arazinin özellikleri ve bölümleri nelerdir?

15. Aşağıdaki kavramları açıklayınız.

c. tahrir defteri

e. Pençik Kanunu

EVLE D I L N MA

S O Ü C Ü emi NYA G

n tih) Dö a F ( t e m emleri n ö emleri D n ö II. Meh m D i l u e l l u zit – I. S n – Sok a m y e II. Baye l Sü Sultan i n u n a a K a Avrup ’d ğ a Ç i Yen

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET II. Mehmet (Fatih) Dönemi

1. Osmanlı Devleti’nin dış siyasetini olumsuz yönde etkileyen öncüller bulunmalıdır.

Fatih’in en büyük hedeflerinden biri İtalya’yı almaktı. Fatih’in erken vefatı bu seferin yarıda kesilmesine neden oldu.

I. II. Bayezid Döneminde yaşanan Cem Olayı,

II. Coğrafi Keşifler’in etkisi,

III. Fransa’ya ticari ayrıcalıklar verilmesi

gelişmelerinden hangileri Fatih’ten sonra bu seferin tamamlanamamasına neden olmuştur?

Verilen öncüllerden biri Kanuni döneminde ele geçirilmiştir ve buranın fethiyle Orta Avrupa’nın kapıları Osmanlı’ya açıl-

Yukarıdakilerden hangileri II. Mehmet Döneminde alınan yerlerden değildir?

Uluğ Bey’den Matematik ve Astronomi öğrenen, Fatih Sultan Mehmet döneminde Sahn-ı Seman medreselerinde müderrislik yapan

Yükselme Döneminin en önemli matematikçisi olan bilim adamı aşağıdakilerden hangisidir?

İstanbul’un fethinin Türk ve Dünya tarihi

A) Kadızade-i Rumi

D) Takiyyüddin Mehmet

açısından sonuçları göz önüne alınma-

I. Orta Çağ’ı bitirip Yeni Çağ’ı başlatması,

II. Osmanlı Devleti’nin Yükselme Dönemine girmesi,

III. Boğazların Osmanlı denetimine girmesi

sonuçlarından hangilerine zemin hazırladığı söylenebilir?

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

II. Mehmet (Fatih) Dönemi

I. Bizans İmparatorluğu’nun yıkılması

II. Osmanlı Devleti’nin Anadolu ve Rumeli topraklarının birleşmesi

Fatih Sultan Mehmet’in merkezi otoriteyi güçlendirme amacıyla,

I. güçlü timar beylerinin elinden topraklarını alması,

III. Yeni Çağ’ın başlaması

II. iktidarının hemen başında tahtını güvenceye alması,

Yukarıdakilerden hangilerinin İstanbul’un fethinin si-

III. Venediklilere ticari ayrıcalıklar verilmesi

yasi sonuçlarından olduğu savunulabilir?

uygulamalarından hangilerini gerçekleştirdiği savu-

Fatih Sultan Mehmet Döneminde Venediklilerle 1479’da

Yıldızlı Soru 1

yapılan bir antlaşma ile bu devlete bazı ticari ayrıcalıklar verilmiş, aynı zamanda Venedik vergiye de bağlanmıştır.

Osmanlı Devleti’nin politikayla, Osmanlı Devleti,

I. ticari faaliyetleri geliştirme,

II. Venedik’ten askeri yardım alma,

III. Osmanlı tüccarlarının İtalya’da serbest ticaret yapma-

I. İmparatorluk özelliğine sahip olma, II. Osmanlı soyu tarafından yöne tilme

özelliklerinden hangilerini Fati h Dönemi’nden önce kazanmıştır?

durumlarından hangilerini amaçladığı savunulabilir?

III. Müslüman devlet olma

Aşağıdakilerden hangisi Fatih Sultan Mehmet’in Anadolu’daki Türk siyasi birliğini sağlama çalışmala-

cüme ettiren ve medreselerde okutulmasını sağlayan

rından biri değildir?

A) 1473 Otlukbeli Savaşı’nda Akkoyunluların yenilgiye uğratılması

Batlamyus’un Coğrafya adlı eserini Osmanlıca’ya terOsmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir?

B) Karamanoğullarından Konya ve Karaman’ın alınması

C) Otranto’nun fethedilmesi

C) Fatih Sultan Mehmet

D) Cenevizlilerden Amasra’nın alınması

D) Yavuz Sultan Selim

E) Candaroğullarından Sinop’un alınması

E) Yıldırım Bayezid

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

II. Mehmet (Fatih) Dönemi

Fatih Sultan Mehmet Döneminde çıkarılan Kanunname-i

torluk niteliği kazandıran gelişmedir?

Âli Osman başa geçen hükümdara kardeşlerini öldürme yetkisi vermiştir.

I. Merkezi otoritenin güçlendirilmesi amaçlanmıştır.

II. Veraset sisteminde yeni uygulamalara başvurulmuştur.

III. Taht kavgaları tamamen önlenmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’ne impara-

A) Ekonomik ve siyasi gücünün artması

B) Hristiyanların koruyuculuğunu üstlenmesi

C) Ganimet gelirlerinin fazlalaşması

D) Avrupalı tüccarlara ticari ayrıcalıklar verilmesi

E) Farklı etnik ve dini toplumları tek bir yönetim altında toplaması

10. Fatih, İstanbul’un fethinden sonra doğabilecek muhtemel bir Hristiyan birliği ve Haçlı saldırısını önlemek amacıyla,

I. Ortodoks Kilisesini himayesi altına alma,

II. Rumeli Hisarı’nı yaptırma,

III. Anadolu Türk birliğini sağlama

I. derebeyliklerin yıkılarak, mutlak krallıkların güçlenmesi,

çalışmalarından hangilerini gerçekleştirmiştir?

II. Coğrafi keşiflere zemin hazırlaması,

III. Osmanlı Devleti’nin Yükselme Dönemine girmesi

Osmanlı’yı zor durumda bıraktığı savunulabilir? A) Yalnız I

döneminde Kırım, Amasra, Sinop ve Trabzon

Rum İmparatorluğu’nun alınmasının ortak sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

I. Divan başkanlığının sadrazama bırakılması

II. İlk Osmanlı altın parasının bastırılması

III. Sahn-ı Seman Medresesi’nin kurulması

Fatih Sultan Mehmet Döneminde görülen yukarıdaki

A) Akdeniz ticaretinin gelişmesi

B) Karadeniz’in Türk gölü haline gelmesi

C) Doğu Anadolu’nun, Osmanlı egemenliğine girmesi

D) Hristiyan birliğinin engellenmesi

E) Anadolu ve Rumeli topraklarının birleşmesi

Devleti’nin başkenti İstanbul’da elçi bulun-

gelişmelerden hangilerinin yönetimle ilgili olduğu sa-

durma hakkı elde eden ilk devlet aşağıdakilerden han-

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

II. Bayezit – I. Selim Dönemleri

Osmanlı Devleti’nin 1515’te Dulkadiroğulları Beyliği ile yaptığı Turnadağ Savaşı’nın en önemli siyasi sonucu aşağıdakilerden hangisiDulkadiroğulları Beyliği, 1514 Çaldıran

Seferi’nin dönüşünde alınmıştır. Beyliği A) Osmanlı Devleti Yükselme Dönemine girmiştir.

alan hükümdar Yavuz’dur. Yavuz döne-

B) Osmanlı’nın diğer beylikler üzerindeki otoritesi güçlenmiştir.

mindeki gelişmeler hatırlanmalıdır.

C) Anadolu Türk siyasi birliği kesin olarak sağlanmıştır. D) İpek Yolu ticareti kontrol altına alınmıştır. E) Osmanlı, İslam dünyasının lideri olmuştur.

Yavuz Sultan Selim Döneminde,

I. Anadolu’da Safevi tehdidinin bir süre için önlenmesi,

II. Dulkadiroğulları Beyliği’ne son verilmesi,

III. halifeliğin Osmanlılara geçmesi

gelişmelerinden hangilerinin gerçekleştirildiği söylenebilir?

Osmanlı Devleti’nde padişahtan sonra en yüksek idari memur aşağı-

lojik olarak hatırlanmalı, Mısır Seferi’nin sonuçları üzerinde düşünülmelidir.

Yavuz Dönemindeki gelişmeler krono-

Bu görevli padişahın mutlak vekilidir. PaB) Defterdar

II. Bayezit Döneminde yaşanan Cem Olayı’nın, I. dış politikayı olumsuz yönde etkilemesi,

II. Anadolu Türk birliğini bozması,

III. papalığın olayı, Osmanlı aleyhinde kullanmak istemesi

gelişmelerinden hangileriyle ilgili olduğu söylenemez?

lık yapmaya başlamıştır.

üzerindeki olumsuz etkilerinin neler olabileceğine bakılmalıdır.

den itibaren divan toplantılarına başkan-

Cem Olayı’nın Osmanlı’nın dış siyaseti

dişahın mührünü taşırdı. Fatih dönemin-

NLI DEVLET DÜNYA GÜCÜ OSMA ri

II. Bayezit – I. Selim Dönemle

Aşağıdaki gelişmelerden hangisi II. Bayezit’in oğulları arasında başlayan taht mücadelesini ve şehzade Selim’in saltanatı ele geçirmesini hızlandırmıştır?

A) Canberd Gazali İsyanı

B) Ahmet Paşa İsyanı

C) Şeyh Bedrettin Ayaklanması

E) Şahkulu Ayaklanması

I. Belgrat’ın fethi

III. Şahkulu Ayaklanması

Yukarıdaki gelişmelerden hangileri II. Bayezit Döneminde gerçekleşmiştir?

E) II ve III vefatından

II. Bayezit ve Cem Sultan arasında taht mücadelesi başlamıştır. Mücadeleyi kaybeden Cem, önce Memlüklere, daha sonra Rodos şövalyelerine, ardından da Papa’ya sığınmıştır.

Şii Safevi Devleti’nin kurucusu Şah İsmail’in Anadolu’da

Olayı’nın bir sonucu olduğu söylenebilir?

karışıklıklar çıkarması üzerine Yavuz Sultan Selim Çaldı-

A) Avrupa’da müttefik arayışına girilmesi

ran Seferi’ne çıkmıştır.

B) Haçlı düşüncesinin son bulması

Yavuz Sultan Selim’in Çaldıran Seferinin,

C) Olayın zamanla bir dış soruna dönüşmesi

I. hilafet makamını ele geçirme,

D) Balkanlardan gelen saldırıların yoğunluk kazanması

II. iç güvenliği tehdit eden unsurları yok etme,

E) Hristiyan birliğinin bozulması

III. Akdeniz ticaretini canlandırma

amaçlarından hangilerine yönelik olduğu savunulabilir?

II. Bayezit Döneminde Osmanlı-Memlük Savaşlarına,

I. Memlüklerin Cem Sultanı himaye etmesi,

II. Ramazanoğulları ve Dulkadiroğulları üzerindeki ege-

III. Safevilerin Şahkulu Ayaklanması’na destek vermesi

gelişmelerinden hangilerinin neden olduğu söylenebilir?

Yavuz Sultan Selim’in Mısır Seferi’ni gerçekleştirmesinde aşağıdaki nedenlerden hangisinin diğerlerinden

daha etkili olduğu söylenebilir?

Osmanlı-Memlük ilişkilerinin savaşa dönüşmesi aşağıdakilerden hangisi döneminde olmuştur?

A) İslam dünyasının siyasi liderliğini ele geçirme

A) Fatih Sultan Mehmet

B) Anadolu Türk birliğini gerçekleştirme düşüncesi

B) Yavuz Sultan Selim

C) Mısır ülkesinin zenginliğini ele geçirme

C) Kanuni Sultan Süleyman

D) Memlüklerin Osmanlı aleyhine düşmanca siyaset izlemesi

E) Memlüklerin Osmanlı karşısında güçlü bir rakip olması

Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin Cem Sultan

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

II. Bayezit – I. Selim Dönemleri

Yavuz Sultan Selim, Mısır’ın fethinden sonra yapılan bir tö-

11. Osmanlı Devleti II. Bayezit Döneminde belirli bir süre Av-

renle son Abbasi halifesinden yetki ve alametleri almış, bu

rupalı devletlere karşı pasif bir politika izlemiştir. Ancak

tarihten itibaren “Halife” unvanını kullanmaya başlamıştır.

1499’da Venedik’le yapmış olduğu savaşta dönemin ilk önemli deniz zaferini kazanmış, Modon, Koron, İnebahtı

Bu durumun Osmanlı devlet anlayışı üzerinde,

ve Navarin kalelerini ele geçirmiştir.

I. devletin imparatorluk niteliği kazanması,

II. örfi kanunların etkisinin ve öneminin artması,

III. devlet yönetiminin teokratik niteliğinin güçlenmesi

I. Cem Sultan’ın papalığın elinde bulunması,

gelişmelerinden hangilerine yol açtığı savunulabilir?

II. II. Bayezit’in barışçı bir dış politika izlemesi,

III. divan üyelerinin padişaha baskı yapması

durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?

II. Bayezit Döneminde bu şekilde iki ayrı politika izlenmesinde,

Yıldızlı Soru 2

Yavuz Sultan Selim Döneminde yapılan Turnadağ Savaşı’yla . Beyliği’ne son verilmiş, Anadolu Türk birliğinin gerçekleşmesi yolunda önemli bir adım atılmıştır.

I. Memlüklerle savaşlar yapılmas ı

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilme-

II. Anadolu Türk siyasi birliğini sağlama

A) Germiyanoğulları C) Hamitoğulları

III. Karadeniz’in kuzeyinde fetih ler yapı

Yukarıdakilerden hangileri hem

Selim Dönemi gelişmeleri aras

II. Bayezit hem de I.

10. 1517’de Mısır’ın Yavuz Sultan Selim tarafından alınmasıyla, Baharat Yolu’ndan büyük gelirler sağlanacağı düşünü-

lürken bu düşünce gerçekleşmemiştir.

12. Yavuz Sultan Selim Döneminde yapılan,

Bu durumun en önemli nedeni aşağıdakilerden hangi-

savaşlarının kronolojik sıralaması aşağıdakilerden

A) Rönesans ve Reform hareketleri

B) Mısır’a gereken önemin verilmemesi

C) Avrupa’da merkezi krallıkların güçlenmesi

D) Venedik ve Fransa’ya ticareti ayrıcaklıklar verilmesi

E) Coğrafi keşiflerle, ticaret yollarının yön değiştirmesi

hangisidir? A) I – II – III

NLI DEVLET DÜNYA GÜCÜ OSMA ri

II. Bayezit – I. Selim Dönemle

13. Yavuz Sultan Selim Döneminde öncelikle Doğu’ya yönelik

16. II. Bayezit Döneminde devlet yönetiminde Türk-devşirme

politikalar izlenmiştir. Bu politika gereği Safeviler ile Çaldı-

rekabeti doğarken, diğer yandan saltanat kavgaları da ön-

ran Savaşı, Memlüklerle Mercidabık ve Ridaniye Savaşla-

ceki dönemlerden hiçbirisinde görülmemiş şekilde baba,

rı yapılarak Doğu Anadolu, Suriye, Filistin, Mısır Osmanlı

oğul ve kardeşler arasında da kendini gösterir hale gel-

topraklarına katılmış, önemli miktarda ganimet ele geçiril-

Buna göre Yavuz Sultan Selim dönemi ile ilgili,

I. Doğu sınırları güvence altına alınmıştır.

II. Osmanlı hazinesi ve ekonomik yapısı güçlenmiştir.

III. İmparatorluk sınırları genişlemiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

I. Karamanoğullarının yeniden güçlenmesi,

II. II. Bayezit’in pasif yapısı,

III. Avrupa ve İran’ın Osmanlı’nın içişlerine karışması

gelişmelerinden hangileri ile ilgilidir?

Sultan’ın ölümünün hemen ardından Osmanlı-

Venedik Savaşlarının başlaması,

I. Cem Sultan olayı nedeniyle pasif bir dış politika izlendiği,

17. Yavuz Sultan Selim’in Mısır Seferi’yle,

I. İslam dünyasını nüfuzu altına alma,

II. şehzadenin ölümünden Venedik’in sorumlu tutulduğu,

II. Baharat Yolu’nu denetim altına alma,

III. Doğu Anadolu’daki Şii probleminin çözüldüğü

III. Hint Deniz Seferlerini başlatma

durumlarından hangilerinin göstergesidir?

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği savunula-

18. Aşağıdakilerden hangisi II. Bayezit Döneminde ortaya çıDevleti’nin yıkılmasını ve Doğu Akdeniz’de

Osmanlı egemenliğinin güçlenmesini sağlayan gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

kan Cem Olayı’nın yol açtığı sonuçlardan biri değildir?

A) Cem Sultan’ın Karamanoğulları ile Osmanlıya karşı birleşmesi

A) Kıbrıs’ın alınması

B) Ridaniye Savaşı

C) Preveze Deniz Zaferi

C) Olayın, uluslararası bir boyut kazanması

D) Girit’in fethi

D) Karamanoğullarının bağımsızlığını kazanması

E) Çaldıran Seferi

E) Osmanlı-Memlük ilişkilerini olumsuz yönde etkilemesi

B) Papalığın, bu olayı Osmanlı aleyhine kullanmaya çalışması

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

İ Kanuni Sultan Süleyman – Soku llu Dönemleri

Aşağıdakilerden hangisi Kanuni Döneminde İran üzerine yapılan seferlerin sonuçlarından biri değildir?

Osmanlı Devleti’nin Doğu’da en geniş

A) İpek ticaret yolu denetiminin güçlenmesi

sınırlara ulaştığı antlaşma Ferhat Paşa Antlaşması’dır.

B) Safevilerle ilk resmi antlaşmanın yapılması C) Doğu’da en geniş sınırlara ulaşılması D) Tebriz ve Bağdat’ın Osmanlı egemenliğine girmesi E) Basra Körfezi’ne inme imkanının elde edilmesi

Kanuni Döneminde yapılan Preveze Deniz Savaşı’nın kazanılmasının,

I. Akdeniz’de Osmanlı egemenliğinin güçlenmesi,

II. Akdeniz ticaretinin canlanması,

III. Venediklilerin Kıbrıs için Osmanlıya vergi ödemeye başlaması

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunulamaz?

Preveze Deniz Zaferi’yle Akdeniz’in batısı Osmanlı egemenliğine girmiştir. Bu gelişmenin hangi sonuçlara zemin hazırlayabileceğini düşünelim.

Sokullu Döneminde Lehistan’ın Osmanlı himayesine alınmasının,

I. Osmanlı sınırlarının Baltık denizine ulaşması,

II. Osmanlı Devleti’nin Ruslara karşı daha güçlü hale gelmesi,

III. Balkanların Türk yurdu olmasının kesinleşmesi

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunulamaz?

Haritadan Lehistan’ın yerini belirleyerek bu ülkenin coğrafi konumuna göre yorum geliştirebiliriz. Balkanların Türk yurdu olmasının kesinleştiği dönem Osmanlı Devleti’nin kuruluş dönemidir.

Aşağıda verilen mimari eserlerden hangisi Osmanlı Yükselme Dönemine ait değildir? A) Selimiye Camisi B) Süleymaniye Camisi

C) Bursa Yeşil Cami D) Topkapı Sarayı E) Fatih Camisi

I DEVLETİ DÜNYA GÜCÜ OSMANL llu Dönemleri

Kanuni Sultan Süleyman – Soku

Sokullu Mehmet Paşa’nın Don ve Volga Irmaklarını bir

1521’de Belgrad’ın fethiyle Osmanlı-Macar ilişkilerinin

kanalla birleştirip Karadeniz’den Hazar Denizi’ne ulaş-

bozulması, Mohaç Meydan Muharebesi’nin çıkmasına ne-

I. Hint Deniz Seferleri’nin etkili olmasını sağlamak,

II. Osmanlı Devleti’nin kuzeydeki etkinliğini artırmak,

III. bölgedeki tarımsal üretimi artırmak

amaçlarından hangilerine yönelik olduğu söylenebilir?

Mohaç Meydan Muharebesi’yle, I. Osmanlı’nın Orta Avrupa’daki egemenliğinin güçlenmesi,

II. Osmanlı’nın Avusturya ile komşu olması,

III. Budin’in Osmanlı egemenliğine girmesi

gelişmelerinden hangilerinin yaşandığı savunulabilir?

Kanuni Sultan Süleyman Döneminde iç piyasada mal üretiminin sınırlı olması nedeniyle, dışarıdan mal getirilmesi teşvik edilmiştir. Böylece ekonominin canlandırılması

Kanuni Döneminde imzalanan 1555 Amasya Antlaşması ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Doğu’da en geniş sınırlara ulaşılmasını sağlamıştır.

B) Yabancı bir devletle imzalanan ilk antlaşmadır.

C) İran’la yapılan ilk resmi antlaşmadır.

D) Azerbaycan, Osmanlı egemenliğine girmiştir.

E) İran’ın Anadolu’daki emellerini sona erdirmiştir.

Kanuni’nin yukarıdaki politikayı gerçekleştirmek için,

I. Fransa’ya kapitülasyonlar verilmesi,

II. Hristiyan birliğinin bozulmaya çalışılması,

III. Avrupa devletleri ile barış ortamının oluşturulması

gelişmelerinden hangilerini uygulamaya koyduğu savunulabilir?

Kanuni Sultan Süleyman Döneminde Hindistan’a dört kez sefer yapılmış, ancak bu seferlerden istenilen sonuç alına-

mamıştır. Osmanlı Devleti, Kanuni Döneminde Fransızlara kapitü-

lasyonlar vermiş ve Sokullu Döneminde Süveyş Kanalı projesini gerçekleştirmeye çalışmıştır.

Hint Deniz Seferlerinden istenilen sonucun alınama-

I. Osmanlı gemilerinin Okyanus şartlarına dayanıksız olması,

Osmanlı Devleti’nin bu gelişmelerle aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenemez?

II. Hint Deniz Seferlerine gereken önemin verilmemesi,

III. Celali Ayaklanmalarının bastırılamaması

durumlarından hangilerinin etkisinin olduğu savunu-

A) Ticari alanda faaliyetleri yoğunlaştırmak

B) Kapitülasyonları Avrupa genelinde yaymak

C) Ekonomik gelişmeyi sürdürmek

D) Akdeniz ticaretini canlandırmak

E) Doğu-Batı arasındaki stratejik önemi korumak

labilir? A) Yalnız I

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

İ Kanuni Sultan Süleyman – Soku llu Dönemleri

Aşağıdakilerden hangisi Kanuni Döneminde fethedi-

len yerlerden biri değildir?

Devleti, Sokullu Mehmet Paşa Döneminde

geçirme ve Mısır ile Suriye ve Anadolu kıyıları arasın-

daki deniz yollarının güvenliği sağlamak amacıyla,

I. Kıbrıs’ı Venediklilerden alma,

II. Sakız Adası’nı Cenevizlilerden alma,

III. Fransa’ya ticari ayrıcalıklar verme

– İran’la Amasya Antlaşması’nın imzalanması

politikalarından hangilerini gerçekleştirmiştir?

– Alman Seferi’nin düzenlenmesi

Doğu Akdeniz’de askeri üs oluşturup üstünlüğü ele

Yukarıdaki gelişmeler aşağıdaki hangi hükümdar dö-

A) Fatih Sultan Mehmet

C) Yavuz Sultan Selim

D) Kanuni Sultan Süleyman

Yıldızlı Soru 3 I. Osmanlı Devleti’nin ilk deniz sava

II. Savaş sonunda Fransa’ya kapi tülas

III. Osmanlı Devleti’nin Akdeniz ’de üstü

Dünya tarihinin önemli seyahat kitaplarından sayılan “Seyahatnâme” adlı eserin yazarı aşağıdakilerden han-

Yukarıdakilerden hangileri Kan uni Sultan Süleyman Dönemi’nde yapılan Preveze Den iz Savaşı’nın özellikleri arasında gösterilebilir?

A) Evliya Çelebi

• Akdeniz’de Osmanlı egemenliğinin tam anlamıyla sağlanması

• Kaptanıderyanın Divan’a üye yapılması

Yukarıdaki gelişmeler aşağıdaki hangi Osmanlı devlet

Devleti’nin Yükselme Döneminde meydana

• Almanya’ya karşı Fransa’ya yardım yapılması adamının çabaları ve katkılarıyla gerçekleşmiştir?

I. Kıbrıs’ın fethi,

II. Preveze Deniz Savaşı,

III. Cerbe Deniz Savaşı

olaylarının kronolojik sırası aşağıdakilerden hangisi-

C) Sokullu Mehmet Paşa

D) Tarhuncu Ahmet Paşa

I DEVLETİ DÜNYA GÜCÜ OSMANL llu Dönemleri

Kanuni Sultan Süleyman – Soku

hangisi Kanuni Döneminde gerçek-

16. Osmanlı Devleti’nin Orta Avrupa’da siyasi üstünlüğü-

leştirilen Hint Deniz Seferlerinin sonuçlarından biri değildir?

A) Osmanlı donanmasının Portekiz donanmasının gerisinde kaldığının anlaşılması

B) İpek Yolu ticaretinin Osmanlı kontrolü altına alınması

C) Arap Yarımadası’nın tamamen Osmanlı egemenliğine girmesi

D) Osmanlının ekonomik yönden kayba uğraması

E) Seferlerden istenilen sonucun alınamaması üzerine

nü sağlayan antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Edirne-Segedin Antlaşması

B) Zitvatoruk Antlaşması

C) Hotin Antlaşması

D) 1533 İstanbul Antlaşması

E) Vasvar Antlaşması

bölgenin sömürge haline gelmesi

Osmanlı donanmasının yakılmasına ne-

den olan olay aşağıdakilerden hangisidir?

I. Kalenderoğlu Ayaklanması

II. Şeyh Bedrettin Ayaklanması

III. Patrona Halil Ayaklanması

Yukarıdaki ayaklanmalardan hangileri Osmanlı Yük-

A) Vadi-s Seyl Savaşı’nın kazanılması

B) Preveze Deniz Savaşı’nın kazanılması

C) Kıbrıs’ın fethedilmesi

D) Hint Deniz Seferleri’nin gerçekleştirilmesi

E) Cerbe Deniz Savaşı’nın kazanılması

selme Döneminde çıkmıştır? A) Yalnız I

TARİH 10 18. Kanuni Döneminde Fransa ile yapılan 1535 Kapitülas-

yon Antlaşması’nın aşağıdaki maddelerinden hangisi daha sonra oluşabilecek olumsuzlukları engelleme amacıyla konmuştur?

15. Kanuni Döneminde İran üzerine yapılan seferlerle,

I. Bağdat ve çevresinin alınması,

II. Amasya Antlaşması’nın imzalanması,

III. Batı’ya yapılacak seferler için güvenli bir ortamın hazırlanması

A) Fransız bayrağı taşıyan gemilerin ayrıcalıklardan yararlanması

B) Türk tüccarların da Fransa’dan aynı haklardan yararlanması

C) Türkiye’de yaşayan Fransızlar arasındaki davaya

gelişmelerinden hangilerinin yaşandığı savunulabilir?

D) Fransız tüccarlarla düşük gümrük vergisi uygulaması

E) Antlaşmanın, imzalayan hükümdarların yaşadığı süre-

ce geçerli olması

Fransız yargıçların bakması

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

Yeni Çağ’da Avrupa

Buna göre, Rönesans’ın İtalya’da başlama nedenlerinden hangisine vurgu yapıldığı söylenebilir? A) Coğrafi neden

B) Ekonomik neden

Verilen bilgide İtalya’daki kültürel birikimden bahsedilmektedir. Kültürel birikim zamanla gerçekleşir.

Antik sanat İtalya’nın ulusal bir mirasıydı. Diğer Avrupa ülkelerinin birçok uğraşla elde ettiği değerlere İtalya zaten sahipti.

Yeni Çağ başlarında Avrupalıların gerçekleştirdiği Coğrafi keşiflerin sonuçları arasında,

imparatorlukları kurmaya başlamıştır.

I. Avrupa’nın ekonomik yönden kalkınması,

II. Akdeniz’de Türk egemenliğinin son bulması,

III. skolastik düşüncenin öneminin artması

gelişmelerinden hangilerinin bulunduğu söylenebilir?

Coğrafi keşiflerle Avrupalılar sömürge

I. Almanya’da siyasi birliğin bulunmaması

II. Kilisenin bozulması

III. Matbaanın ilk kez Almanya’da kurulması

Yukarıdakilerden hangileri Reform’un kültürel nitelikli nedenleri ara-

Verilen öncüllerden kültürel gelişmeleri olumlu yönde etkileyecek durumlar belirlenmelidir.

Reform hareketleri sonrası görülen, Eğitimde laikleşmenin gerçekleşebilmesi

I. Avrupa’da yeni mezheplerin ortaya çıkması,

II. eğitim-öğretim hizmetlerinin kilisenin elinden alınması,

III. din adamlarının etkisinin azalması

gelişmelerinden hangileri eğitimin laik bir nitelik kazandığının doğ-

için neler yapılması gerektiği üzerinde

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

Yeni Çağ’da Avrupa

I. Ticaret yollarının kontrolünün Müslümanlarda olması

II. Avrupalıların Hristiyanlığı yaymak istemesi

III. Deniz teknolojisinin gelişmesi

Yukarıdakilerden hangileri Coğrafi keşiflerin başlama-

• Rönesans ve Reform hareketlerinin başlaması Yukarıdaki gelişmeleri hızlandıran ve geniş kitleleri etkilemesini sağlayan en önemli gelişme aşağıdakiler-

sına neden olan durumlar arasında gösterilebilir?

• Doğu dillerinden yapılan çevirilerin Avrupa’da yaygın-

A) Feodalite rejiminin yıkılması

B) Merkezi krallıkların güçlenmesi

C) Matbaanın kullanılması

D) Barutun ateşli silahlarda kullanımı

E) Din adamlarının girişimleri

Avrupa’da kâğıdın ucuza maledilmesi ve matbaanın geliştirilmesi ile,

I. skolastik düşüncesinin yıkılması,

mini yitirmesine, buna karşılık Lizbon, Bordo, Londra

II. kültürel gelişmelerin hızlanması,

gibi Avrupa kentlerinin önem kazanmasına yol açan

III. Rönesans ve Reform hareketleri

durumlarından hangileri arasında bir ilişki kurulabi-

Venedik, Ceneviz, Napoli gibi İtalyan devletlerinin öne-

gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

A) İstanbul’un fethi

B) Rönesans hareketleri

C) Coğrafi keşifler

D) Süveyş Kanalı’nın açılması

E) Reform hareketleri

İlk sömürgecilik faaliyetlerinin başlamasına neden olan gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

A) Coğrafi keşifler

B) Sanayi İnkılabı

C) Otuz Yıl Savaşları

E) Haçlı Seferleri

I. Akdeniz limanlarının eski önemini yitirmesi

I. Çevre uygarlıklarla etkileşim içinde olması

II. Atlas Okyanusu kıyısındaki limanların önem kazan-

II. Deniz ticareti sayesinde zenginleşmesi

III. Özgür düşünce ortamının bulunması

Rönesans’ın İtalya’da başlamasının yukarıdaki neden-

III. Toprağın asıl zenginlik kaynağı olmaktan çıkması

Yukarıda verilenlerin Coğrafi keşiflerin hangi alandaki

lerinden hangilerinin ekonomik nitelikli olduğu söyle-

sonuçlarıyla ilgili olduğu söylenebilir?

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

Yeni Çağ’da Avrupa

Yeni Çağ’da Coğrafi keşifleri destekleyen kralların maddi varlıkları çoğaldı. Krallar bu zenginliklerini top gibi ağır ve pahalı savaş araçlarına harcadılar. Derebeyler, bu silahlar

11. Kâğıt ve matbaanın kullanımının yaygınlaşmasıyla,

I. bilim ve edebiyat alanındaki gelişmelerin hızla yayılması,

karşısında çaresiz kaldılar ve güçlerini yitirdiler.

II. düşünce ve fikir hayatının gelişmesi,

min hazırladığı savunulabilir?

III. çok sayıda kitabın basılması

A) Halkın yaşam standardının yükselmesine

gelişmelerinden hangilerinin yaşandığı söylenebilir?

B) Avrupa ülkelerinin eyaletlere bölünmesine

C) Avrupa’nın siyasi yapısının değişmesine

D) Toplumsal farklılaşmanın derinleşmesine

E) Tarımın önemini yitirmesine

Bu durumun aşağıdaki gelişmelerden hangisine ze-

Yıldızlı Soru 4 9.

Yeni Çağ Avrupası’nda meydana gelen aşağıdaki ge-

Coğrafi Keşiflerle ticaret yollarının yön değiştirmesi Osmanlı Devleti’nin gümrük gelirlerin in azalmasına neden olmuştur.

lişmelerden hangisinin sosyal özellik içerdiği savunulabilir?

A) Halk arasındaki eşitsizliğin azalmaya başlaması

B) Derebeyliğin eski önemini yitirmesi

C) Kilisenin siyasi üstünlüğünü kaybetmesi

D) Merkezi krallıkların güçlenmeye başlaması

E) Sömürge imparatorluklarının kurulması

Bu durumun Osmanlı Devleti’nde , I. Fransızlara ticari ayrıcalıklar veril

II. Kanal projelerinin geliştirilmesi,

III. Çimpe Kalesi’nin alınması gelişmelerinden hangileri üzer

inde etkili olduğu sa-

vunulabilir? A) Yalnız I

hareketlerinin İtalya’da başlamasının ne-

denlerinden biri olan İtalya’nın tarihsel geçmişi aşağı-

12. Aşağıdakilerden hangisi Reformun nedenlerinden biri değildir?

dakilerden hangisiyle daha iyi açıklanabilir?

A) İtalya’nın siyasi birlikten yoksun olması

A) İncil’in milli dillere çevrilmesi

B) Vatikan’ın İtalya’da bulunması

B) Merkezi yönetimlerin güçlenmesi

C) İtalyan ekonomisinin gelişmiş olması

C) Rönesans’ın etkisi

D) Eski Roma ve Helen kültürünün etkisinin görülmesi

D) Kilisenin bozulması

E) İtalya’nın Akdeniz kültürünün etkisi altında kalması

E) Matbaanın etkisi

O Ü C Ü G DÜNYA ri

LE V E D I L MAN

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

Avrupalıların Hint deniz yolunu ele geçirmesi, Avrupalılar

ve Türkler açısından önemli sonuçlar doğurmuştur.

II. Bayezit Dönemindeki sorunlar nedeniyle babasına karşı ayaklanan Yavuz Sultan Selim, yeniçerilerin desteğiyle II. Bayezit’i tahttan indirerek hükümdar olmuştur.

I. Osmanlı Devleti’nin gümrük vergilerinin azalması,

II. İtalyan kent devletlerinin ticari öneminin artması,

III. burjuva sınıfının zenginleşmesi

durumlarından hangilerinin Hint deniz yolunun bulun-

I. Yavuz Sultan Selim tahtı zorla ele geçirmiştir.

II. Yeniçeriler devlet yönetiminde etkilidir.

III. Yavuz Sultan Selim daha barışçı bir siyaset amaçlamaktadır.

masının sonuçları arasında olduğu savunulamaz?

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

1514’te İran’la yapılan Çaldıran Savaşı’nın sonuçları

Yükselme Dönemi Osmanlı hükümdarlarının devletin güçlenmesi için gösterdikleri çabayı, Batılılaşma konusunda

I. Safevi Devleti’nin yenilmesi,

II. Doğu Anadolu’nun güvenliğinin sağlanması,

III. Anadolu Türk birliğinin bozulması

gelişmelerinden hangilerinin bulunduğu söylenebilir?

Bu durumun nedeni olarak,

I. Batı’nın o dönemde Osmanlı’dan geri olması,

II. kendilerini her alanda Batı’dan üstün görmeleri,

III. halkın yeniliklere karşı çıkacağını düşünmeleri

gelişmelerinden hangileri gösterilebilir?

I. Avrupalıların Doğu’nun zenginliklerine ulaşma amacıyla yeni yollar araması

II. Avrupalıların pusulayı tanımaları ile gemicilik bilgisinin

I. Dulkadiroğulları ve Ramazanoğulları Beyliklerine son vermesi,

III. İstanbul’un ve Mısır’ın fethi ile İpek ve Baharat Yollarının denetiminin Türklere geçmesi

Yukarıdakilerden hangilerinin Coğrafi keşiflerin ne-

II. Şahkulu Ayaklanması’nı bastırması,

III. Çaldıran Savaşı’nı kazanması

gelişmelerinden hangileriyle Anadolu Türk birliğini

denlerinden olduğu söylenebilir?

sağladıkları söylenebilir? C) Yalnız III

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

Yükselme Dönemi Osmanlı hükümdarlarından II. Ba-

Devleti’nde hukuk, şer’i ve örfi olmak üzere iki

yezit ve Yavuz Sultan Selim Dönemlerinin ortak özel-

temele dayanıyordu. Gayrimüslimlere kendi dinlerine göre yargılanma hakkı verilmiş ve azınlıklara ait mahkemeler

I. Safevi Devleti üzerine sefere çıkmaları,

II. Haçlı ittifakına karşı önlem almaları,

III. Memlüklerle mücadele etmeleri

gelişmelerinden hangilerinin bulunduğu söylenebilir?

I. hukukun laik olmadığı,

II. hukuk birliğinin bulunmadığı,

III. hukukun dinden bağımsız olduğu

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

Fatih Döneminde görülen,

I. Enderun adında saray okulunun açılması,

II. Sahn-ı Seman Medresesi’nin açılması,

III. yeni bir Kanunname’nin hazırlanması

gelişmelerinden hangilerinde kurumsallaşma amacının bulunduğu savunulabilir?

11. Aşağıdaki beyliklerden hangisi II. Mehmet Döneminde Osmanlı Devleti’nin sınırlarına dahil edilmiştir?

Döneminde Divanıhümayun’da görev yapan

vezir, kazasker ve defterdar sayısında artış meydana gelmiştir.

Osmanlı Devleti’nde XVI. yüzyıla kadar Divan’ın doğal üyeleri arasında olmayan ancak Divan’da alınan kararlar hakkında görüşüne başvurulan görevli aşağıdakilerden hangisidir?

I. Bürokratik işlerde artış meydana gelmiştir.

II. Mali işlerde artış yaşanmıştır.

III. Divanıhümayun karar organına dönüşmüştür.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

Sultan Mehmet, Kanunname-i Âli Osman’la padi-

• Coğrafi keşiflerle Amerika’dan getirilen altın ve gümü-

şahın Divan başkanlığına son vererek sadrazamı mutlak vekili olarak atamış, kardeş katlini meşrulaştıran fetva çı-

• Akdeniz ticaretinin önemini yitirmesi

• Hızlı nüfus artışı

karmış ve Türkmen asıllı devlet adamlarını yönetimden

şün Osmanlı ülkesinde kullanılmaya başlanması

I. Anayasal yönetime geçilmiştir.

II. Merkezi otoritenin güçlendirilmesine çalışılmıştır.

III. Taht kavgaları önlenmek istenmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

XVI. yüzyılda meydana gelen yukarıdaki gelişmelerin

I. enflasyonun yükselmesi,

II. gümrük gelirlerinin artması,

III. paranın değer kaybetmesi

sonuçlarından hangilerine yol açtığı söylenemez?

17. Aşağıdakilerden hangisi İstanbul’un fethi için yapılan hazırlıklardan biri değildir?

14. Osmanlı’da önemli kişiler için yapılan türbelere verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Donanma güçlendirildi.

B) Rumeli Hisarı yaptırıldı.

C) Kırım fethedildi.

D) Silivri ve Vize Kaleleri alındı.

E) Büyük toplar döktürüldü.

15. Aşağıdaki Osmanlı hükümdarlarından hangisi Protes-

tan mezhebinin Avrupa’da yayılması ve Hristiyan birli-

Yukarıdakilerden hangileri Sokullu Mehmet Paşa Dö-

neminde Osmanlı topraklarına katılan yerler arasındadır?

ğinin bozulması yönünde bir siyaset izlemiştir?

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

• 1538 Preveze Deniz Zaferi’yle Akdeniz’de üstünlük

• Cerbe Deniz Zaferi’yle Batı Akdeniz’de ve Kuzey Afrika’da Türk hakimiyeti güçlendirilmiştir.

I. Avrupalılar doğu-batı ticareti için yeni yol arayışlarına girmiştir.

Aşağıdakilerden hangisiyle Osmanlı Devleti, Avrupa karşısında Doğu Akdeniz’de üstünlük sağlamıştır?

II. Akdeniz’deki Osmanlı üstünlüğünü Cerbe Zaferi pe-

A) Rodos’un fethi

B) Preveze Deniz Savaşı

C) Kıbrıs’ın fethi

D) İnebahtı Deniz Savaşı

E) Sakız Adası’nın alınması

Fatih Sultan Mehmet’in,

III. Akdeniz’de Osmanlı donanmasını tehdit edecek önemli bir güç kalmamıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

• Çandarlı ailesinin etkisini ortadan kaldırma

• şehzadelerin saray dışından evlenmelerini yasaklama

I. devşirme kökenli devlet adamlarının yönetimde güçlenmesini sağlama,

Aşağıdakilerden hangisinin ele geçirilmesiyle Osmanlı Devleti’nin Karadeniz’deki ekonomik ve askeri üs-

II. fetih hareketlerini kolaylaştırarak sınırları genişletme,

III. Osmanlı hanedanının etkinliğini ve otoritesini koruma

tünlüğü kesin olarak sağlanmıştır?

amaçlarından hangilerini gerçekleştirmek istediği söylenebilir?

II. Bayezit Döneminde çıkan Şahkulu İsyanı ile Kanuni döneminde çıkan Baba Zünnun İsyanı’nın ortak özelliği olarak,

I. bağımsızlık düşüncesiyle çıkmaları,

II. dini nitelikli olmaları,

III. ekonomik nedenlerle çıkmaları

gelişmelerinden hangileri gösterilebilir?

I. Portekiz donanmasının daha güçlü olması,

II. seferlere gereken önemin verilmemesi,

III. Osmanlı donanmasının okyanus şartlarına dayanıklı olmaması

Hint Deniz Seferleri’nin başarısızlıkla sonuçlanmasın-

nedenlerinden hangilerinin Osmanlı Devleti’nin iç yapısından kaynaklandığı söylenebilir?

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

1533’te Avusturya ile imzalanan İstanbul (İbrahim

10. 1479’da Osmanlı Devleti ile Venedik arasında imzala-

I. Avusturya, Osmanlı’ya yıllık otuz bin altın vergi ödeye-

I. Osmanlı ülkesindeki Venedikliler arasındaki davalara,

İstanbul’daki Venedik elçisi bakacak,

II. Macar kralı ile Ferdinand’ın yaptığı antlaşmaların ge-

II. Venedik gemileri Osmanlı karasularında serbestçe ti-

çerli olması için Osmanlı padişahının onayı olacak.

III. Antlaşmanın süresi Avusturya’nın isteğine bırakılacak.

maddelerinden hangileri Avusturya’nın Osmanlı’nın üstünlüğünü kabul ettiğine kanıt olarak gösterilebilir?

maddelerinden hangileri Osmanlı Devleti’nde hukuk birliğinin bulunmadığı yargısına kanıt olarak gösteri-

III. Venedik Osmanlı Devleti’ne 100.000 altın savaş taz-

1538 Preveze Deniz Zaferi’nden sonra Venedik’in diğer Haçlı devletlerinden ayrılarak Osmanlı Devleti ile anlaşma yapmasına bakarak,

keşifler sonucunda ticaret yollarının yön

değiştirmesinin ve burjuva sınıfının güçlenmesinin Avrupa’da,

I. Haçlı düşüncesi sona ermiştir.

II. Hristiyan ülkeler arasındaki birlik bozulmuştur.

III. Osmanlı-Venedik savaşları kesin olarak sona ermiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

alanların hangilerinde değişimlerin yaşanmasına ne-

den olduğu söylenebilir?

12. Reform hareketleri sırasında Osmanlı Devleti’nin Protestanları desteklemesinin,

Cerahnâme-i İlhan adlı tıp kitabı ile ünlenen XV. yüzyılın en önemli tıp alimi olarak bilinen bilim adamı aşağıdakilerden hangisidir?

I. mezhep ayrılıklarından yararlanmak,

II. Hristiyan dünyasının birleşmesini önlemek,

III. Avrupa yönündeki ilerleyişini kolaylaştırmak

amaçlarından hangilerine yönelik olduğu söylenebi-

D) Sabuncuoğlu Şerafettin

E) Kadızade Ahmet Efendi

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

13. 1535’te Fransa’ya verilen kapitülasyonların,

II. Fransız tüccarlarla Osmanlı tüccarları arasındaki davalara Osmanlı kadıları bakacak.

III. Fransız tüccarlar Osmanlı karasularında hangi haklara sahipse, Osmanlı tüccarları da Fransız karasularında aynı haklara sahip olacak.

maddelerinden hangileri Osmanlılarla Fransızların

I. fetih politikalarına ara verilmesi,

II. iç sorunların uluslararası boyut kazanması,

III. askeri alanda ıslahatlara başlanması

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenemez?

I. hızlı ve sağlam gemilerin yapılması,

II. pusula kullanımının yaygınlaşması,

III. cesur gemicilerin yetişmesi

gelişmelerinden hangileri kanıt olarak gösterilebilir?

14. Coğrafi keşiflerin yapılmasında teknik gelişmelerin et-

Bayezit Döneminin içteki en önemli gelişmesi Cem

II. Bayezit’in Cem Sultan ile yaptığı mücadelenin,

eşit haklara sahip olduğunun göstergesidir? B) Yalnız II

I. Osmanlı ülkesindeki Fransızların davalarına Fransız yargıçlar bakacak.

I. Akkoyunlu Devleti

II. Memlük Devleti

III. Bizans İmparatorluğu

Osmanlı Devleti’nin Yükselme Döneminde yukarıdaki devletlerden hangileriyle siyasi ve askeri çatışma yaşadığı söylenebilir?

18. Yavuz Sultan Selim Döneminde Safevi Devleti ve Memlüklerin Osmanlı Devleti için önemli bir tehdit unsuru

I. Karadeniz’in egemenlik altına alınması

II. İstanbul’un fethedilmesi

III. Balkanlarda Tuna nehrinin güneyinin egemenlik altına alınması

Yukarıdakilerden hangileri Fatih Döneminde Osmanlı

I. Memlüklerle ittifak yapma,

II. Batı politikasına ağırlık verme,

III. Doğu politikasına yönelme

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylene-

sınırlarının genişlediğinin göstergesidir?

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

Fatih Sultan Mehmet’in İstanbul’un bir bilim ve kültür

merkezi olmasını sağlamak için,

Aşağıdaki padişahlardan hangisi döneminde Cem Sultan olayı yaşanmıştır?

I. Sahn-ı Seman Medreselerini açma,

II. yerli ve yabancı bilginlere çalışma ortamı sağlama

III. Kanunname-i Âli Osman’ı hazırlama

çalışmalarından hangilerini yaptığı söylenebilir?

Fatih Sultan Mehmet’in,

Yukarıdaki savaşlardan hangilerinin Osmanlı Yüksel-

I. merkezi yönetimi güçlendirme,

II. ülke sınırlarını genişletme,

III. halifeliği ele geçirme

politikalarından hangilerini takip ettiği savunulabilir?

me Döneminde yapıldığı söylenebilir? A) Yalnız I

Osmanlı Devleti Fatih Döneminde Kırım ve Ege adalarını topraklarına katmış, Kanuni Döneminde Preveze ve Cerbe deniz savaşlarını kazanmış, Sokullu Döneminde de

Kanuni Döneminde Osmanlı-Fransız ilişkilerinin önem

Kıbrıs Adası’nı almıştır.

I. Alman İmparatoru Şarlken’e karşı birlik oluşturma düşüncesi,

II. Osmanlı ülkesinde ticaretin eski canlılığını yitirmesi,

III. Batı’daki yenilikleri takip etme düşüncesi

gelişmelerinden hangilerinin etkisinin bulunduğu savunulabilir?

I. Denizlerde üstünlük sağlamıştır.

II. Ekonomik gelişmelerin tamamı deniz ticaretine dayalıdır.

III. Akdeniz ticareti yeniden canlandırılmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

I. Midilli Adası’nın fethi

II. Sinop’un fethi

III. Semadirek’in fethi

Yukarıdaki gelişmelerden hangileri Osmanlı Devleti’nin

hangisi Osmanlı Yükselme Dönemi

hükümdarlarından biri değildir?

Ege Denizi’nde etkinlik sağladığının göstergesi olarak

11. Sokullu Döneminde, Venediklilerden Kıbrıs alınmış Avusturya ve Rusya tarafından baskı altına alınan Lehistan himaye altına alınmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı-Memlük ilişkilerinin

bozulma nedenlerinden biri değildir?

A) Hicaz su yolları meselesi

B) Ramazanoğullarının Memlüklerden yardım istemesi

C) İslam dünyasının liderliği mücadelesi

D) Dulkadiroğulları beyliğinin Osmanlı egemenliğine gir-

I. bölgesinde önemli bir güç olma,

II. Avrupa politikasında etkili olma,

III. Batı’daki teknolojik gelişmeleri yakından izleme

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği savunulabilir?

E) Memlüklerin Anadolu’da Şii propagandası yapması

Bu gelişmelere bakarak Sokullu Döneminde Osmanlı Devleti’nin,

12. Osmanlı Devleti’nde Fatih Sultan Mehmet’in,

Yukarıdakilerden hangileri Kanuni Döneminde Os-

I. denizlerde egemenlik kurma,

II. İpek Yolu’nu ele geçirme,

III. Balkanlardan Tuna’ya kadar olan bölgelerde egemenlik sağlama

manlı sınırlarına dahil edilen yerler arasındadır?

amançlarından hangilerini gerçekleştirmek istediği savunulabilir?

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLET

Devleti’nde vakıf sistemi sayesinde hazineden

para çıkmadan bazı devlet hizmetlerinin yürütülmesi sağlanmıştır.

gibi hizmet alanlarından hangilerinin giderlerinin va-

I. ürünlerin fiyatını belirleme,

II. kaliteli ürünlerin üretimini sağlama,

III. üyelerine kredi verme

uygulamalarından hangileri loncaların, tüketici hakla-

rını korumaya çalıştığının kanıtıdır?

kıflar tarafından karşılandığı savunulabilir?

16. Lonca teşkilatının,

17. Osmanlı Devleti’nin Coğrafi keşiflere karşı XVI. yüzyıl14. Osmanlı Devleti’nin timar sistemiyle,

I. toprakların boş kalmasını önleme,

II. savaşa hazır bir ordu bulundurma,

III. devleti vergi toplama yükünden kurtarma

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği savunulabilir?

da aldığı önlemler arasında,

I. askeri ve mali alanda ıslahatlar yapma,

II. Fransa’ya ticari ayrıcalıklar verme,

III. Hint Deniz Seferleri’ni düzenleme

gelişmelerinden hangilerinin bulunduğu söylenemez?

şehzadelerin sancağa çıkması uygula-

masını yasal bir zorunluluk haline getiren hükümdar Döneminde başlayan Osmanlı-Memlük anlaş-

mazlığının çatışmaya dönüştüğü dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yavuz Sultan Selim

B) Fatih Sultan Mehmet

C) Kanuni Sultan Süleyman

1. Fatih Döneminde . fethiyle Karadeniz Türk gölü haline gelmiştir. 2. Fatih Döneminde . hükümdarı Uzun Hasan’la . Savaşı yapılmıştır. 3.

Fatih Döneminde Otranto Kuşatması’nı gerçekleştiren devlet adamı . dır.

4. Fatih Döneminde çıkarılan yasalara . denir. 5. Karamanoğulları Beyliği’ne . Döneminde tamamen son verilmiştir. 6. Yavuz Sultan Selim, Şah İsmail’le . Savaşı’nı yapmıştır. 7. Osmanlı Devleti . ’in fethiyle İslam dünyasının lideri olmuştur. 8. Osmanlı Devleti 1526’da . Meydan Muharebesi’ni yapmıştır. 9. Osmanlı Devleti, Kanuni Döneminde Hint Deniz Seferleri’ni . karşı yapmıştır. 10. Türk denizcilik tarihinin en büyük zaferi . deniz zaferidir. 11. Osmanlı Devleti’ni II. Bayezit Döneminde en çok uğraştıran iç sorun . dır. 12. Ümit Burnu’nu . bulmuştur. 13. Coğrafi keşiflerden sonra . imparatorlukları kuruldu. 14. Rönesans . demektir. 15. Reform hareketlerini Fransa’da başlatan . dir. 16. Osmanlı Yükselme Dönemi . ’nın ölümüyle sona ermiştir. 17. Kıbrıs . Döneminde alınmıştır.

18. Osmanlı Devleti’nde ilk altın para . Döneminde bastırılmıştır. 19. Kıbrıs’ın fethinden sonra Avrupalılar . ’da Osmanlı donanmasını yakmıştır. 20. İsfendiyaroğulları Beyliği’nin siyasi varlığını sona erdiren gelişme . ’un alınmasıdır.

Kırım Akkoyunlu-Otlukbeli Gedik Ahmet Paşa Kanunname-i Âli Osman II. Bayezit

6. Çaldıran 7. Mısır 8. Mohaç 9. Portekizlilere 10. Preveze

11. Cem Olayı 12. Bartelmi Diyaz 13. Sömürge 14. Yeniden doğuş 15. Kalven

16. Sokullu Mehmet Paşa 17. II. Selim 18. Fatih Sultan Mehmet 19. İnebahtı 20. Sinop

D Osmanlı Devleti Yükselme Dönemine İstanbul’un fethiyle girmiştir.

Yasa çıkaran ilk Osmanlı hükümdarı Kanuni’dir.

Osmanlı Devleti, Fatih Döneminde Fransızlara ticari ayrıcalıklar vermiştir.

Osmanlı-Memlük savaşları Yavuz Sultan Selim Döneminde başlamıştır.

II. Bayezit döneminde gerçekleşen Cem Olayı zamanla uluslararası bir boyut kazanmıştır.

Şahkulu Ayaklanması, Yavuz Sultan Selim Döneminde çıkmıştır.

Halifelik, Mısır Seferi’nden sonra Osmanlıya geçmiştir.

Osmanlı Devleti Baharat Yolu’nun kontrolünü II. Selim Döneminde ele geçirmiştir.

Osmanlı Devleti, Kanuni Döneminde bir Dünya gücü olmuştur.

Hint Deniz Seferleri Kanuni Döneminde olmuştur.

Kanuni’nin son seferi Otranto Seferi’dir.

Kanuni, en uzun süreli tahtta kalan Osmanlı hükümdarıdır.

Don-Volga projesi Sokullu Mehmet Paşa’ya aittir.

Rönesans hareketleri İtalya’da başlamıştır.

Reform hareketlerinin öncüsü Martin Luther’dir.

Coğrafi keşiflerle birlikte Akdeniz limanlarının önemi artmıştır.

Rönesans, XV. yüzyılda Avrupa’da dini alandaki gelişmelerdir.

Osmanlı Devleti’nde en üst yönetim örgütü Divanıhümayun’dur.

Örfi hukukun uygulandığı alan devlet yönetimidir.

Timarlı sipahiler daimi ve düzenli birlikler olduğu için devletten maaş alırlardı.

Hükümdarlık dönemi, “Yükselme Dönemi içerisinde Duraklama Dönemi” olarak bilinir.

Osmanlı Devleti’nin Batı’yla savaş yapmadığı dönemdir.

Yükselme Döneminin ilk hükümdarıdır.

En uzun süreli tahtta kalan Osmanlı hükümdarıdır.

Don–Volga ve Şüveys kanal projeleriyle tanınır. c) I. Selim

Karadeniz Türk gölü haline getirilmiştir.

Devşirme kökenli devlet adamıdır. d) Kanuni

Fransa’ya, döneminde kapitülasyonlar verilmiştir.

Bu dönem şii sorunu bir süreliğine çözümlenmiştir.

10. Cem sultan olayı, fetih hareketlerini aksatmıştır.

İstanbul’un fethinin Türk ve Dünya tarihi açısından sonuçlarını yazınız.

Otlukbeli Savaşı’nın sebep ve sonuçlarını yazınız.

3. Fatih Dönemindeki Osmanlı-Venedik ilişkilerini açıklayınız.

4. Cem Olayı’nı açıklayınız.

Çaldıran Savaşı’nın sebep ve sonuçlarını yazınız.

Mısır Seferi’nin sebep ve sonuçlarını yazınız.

Coğrafi Keşifler’in Türk-İslam dünyasına etkilerini yazınız.

Rönesans ve Reform’un ortak nedenleri nelerdir? Yazınız.

Osmanlı Devleti’nin Reform’dan etkilenmeme nedenini yazınız.

RI A L L I Y nleri RAYIŞ ş Nede

İç ve Dı n ı n a m layları O i s a y i Durakla iS Dönem a m a l Durak arı slahatl I l ı y z ü XVII. Y

ri Duraklamanın İç ve Dış Nedenle

1. Verilen öncüllerdeki isyanlardan birisi Anadolu’da çıkmıştır. Dolayısıyla “Aske-

Duraklama Döneminde Anadolu’da çıkan ayaklanmalara “Celali”, İstanbul’da çıkan ayaklanmalara da “Askeri” denmiştir.

ri” isyanlara örnek olması mümkün de-

II. Vaka-i Vakvakiye,

III. II. Osman’ın katli

olaylarından hangilerinin “Askeri” isyanlara örnek olduğu söylenemez?

2. Osmanlı Devleti’nin duraklamayı durdur-

Aşağıdakilerden hangisinin Osmanlı Devleti’nin Duraklama Dönemine girmesinde etkisi yoktur?

A) Avrupa’da Rönesans hareketlerinin gerçekleşmesi

düzenlemelerin özellikleri hatırlanmalı-

B) Avrupa’nın ekonomik açıdan güçlenmesi

C) Anadolu’da huzurun ve iç güvenliğin yok olması

D) Osmanlı Devleti’nin değişen dünya koşullarına ayak uydurması

E) Osmanlı merkezi yönetiminin bozulması

Osmanlı Devleti’nde Duraklama Dönemindeki ekonomik ve siyasi

ma amacıyla yaptığı düzenlemeler ve bu

Bozulmaların hangi alanlarda olduğuna ve verilen öncüllerin bu alanlarla ilgili olup olmadığına dikkat edilmelidir.

I. isyanların yoğunlaşması,

II. enflasyonun yükselmesi,

III. yönetimde rüşvetin yaygınlaşması

gelişmelerinden hangilerine zemin hazırladığı söylenebilir?

I. III. Murat Döneminde Yeniçeri Ocağı’na çok sayıda usulsüz kayıtlar

Yandaki gelişmelerin hem askeri teşkilatı hem de maliyeyi etkileyecek gelişmeler olması gerektiği bulunmalıdır.

II. Timar sisteminin bozulması

III. Coğrafi Keşifler sonucu ticaret yollarının yön değiştirmesi

Yukarıdakilerden hangileri hem ordunun, hem de maliyenin bozulmasında etkili olmuştur?

Duraklamanın İç ve Dış Nedenle ri

– Savaşların uzun sürmesi

– Devlet kurumlarının bozulmaya başlaması

gibi gelişmeler aşağıdaki hangi devrin özelliklerinden-

Duraklama Döneminde, sadrazamlar görevlerinde fazla kalamamışlar ve sık sık sadrazam değişikliği yaşanmıştır.

I. siyasi istikrarın bozulması,

II. veraset sisteminin değiştirilmesi,

III. taht kavgalarının yoğunlaşması

A) Duraklama Dönemi

gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı söyle-

B) Kuruluş Dönemi

C) Yükselme Dönemi

D) Gerileme Dönemi

Yıldızlı Soru 1 2.

Osmanlı Devleti’nin üç kıtada topraklarının olmasının,

I. sık sık hükümdar değişikliği yapılması,

II. belirli bir noktadan sonra yükselişin durması,

II. saray kadınlarının yönetime karış

III. sanayileşmenin gerçekleşememesi

III. kardeş katlinin yasallaştırılm ası

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenebi-

durumlarından hangileri yönetim alanında bozulmalar olduğunu gösterir?

I. sancağa çıkma uygulamasının kald

Duraklama Döneminde Yeniçeri Ocağı’nda “Devlet ocak içindir.” anlayışı geçerliydi.

Osmanlı Devleti’nin Duraklama Dönemine girmesinde,

Buna göre yeniçerilerin,

I. ilmiye teşkilatının bozulması,

I. Genç Osman’ı öldürmeleri,

II. toprak sisteminin bozulması,

II. askerlik hizmeti dışında zanaatlerle uğraşmaları,

III. Sanayi İnkılabı’nın gerçekleşmesi

III. ulufe alım-satımı yapmaları

gelişmelerinden hangilerinin etkisinin bulunduğu sa-

durumlarından hangileri ocağın bozulduğunu göste-

rir? B) Yalnız II

ri Duraklamanın İç ve Dış Nedenle

Osmanlı Devleti’nin Duraklama Dönemine girmesinin en önemli nedenlerinden biri de XVII. yüzyıldaki Celali

I. gümrük vergilerinin azalması,

rara uğramış ve isyanların yoğunlaştığı bölgelerde can ve

II. eyaletlerde güvenliğin bozulması,

mal emniyeti kalmamıştır.

III. üretimin sürekliliğinin sağlanamaması

gelişmelerinden hangileri timar sisteminin bozulması-

I. Toplumsal huzursuzluklar artmaya başlamıştır.

II. Devlet isyanları önleme konusunda yetersiz kalmıştır.

III. İsyanlardan halk olumsuz yönde etkilenmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşabilir?

nın doğrudan sonucudur? A) Yalnız I

10. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin Duraklama Dönemine girmesinin nedenlerinden biri değildir?

A) Doğal sınırlara ulaşılması

B) Islahat girişimlerinin gerçekleştirilmesi

Duraklama Döneminde uzun süren savaşların ülke içeri-

C) Ticaret yollarının yön değiştirmesi

sinde de etkisi olmuştur.

D) Batı’da Coğrafi keşifler, Rönesans ve Reform gibi gelişmelerin yaşanması

I. toprakların işlenememesi,

II. isyanların hızlanması,

11. Duraklama Döneminde eyalet, sancak ve kazalara yapı-

III. Bağdat’ın tekrar Osmanlı egemenliğine alınması

gelişmelerinden hangilerinin iç politikadaki etkiye ör-

nek oluşturduğu savunulabilir?

I. merkezi yönetimin bozulduğu,

II. paranın alım gücünün azaldığı,

III. enflasyon ve işsizliğin önlendiği

gelişmelerinden hangilerinin göstergesi olduğu söy-

Osmanlı Devleti’nde meydana gelen,

Ayaklanmaları’dır. İsyanlar sonucunda halk büyük bir za-

Ülkelerin yaşadığı siyasi, sosyal ve ekonomik koşullar o ülkelerin gelişim süreçlerinin de göstergesidir.

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin duraklamaya girdiğinin göstergelerinden biri değildir?

B) Devletin doğuda ve batıda sınırlarını genişletmeye devam etmesi

lan tayinlerde rüşvet alınmaya başlandı.

C) Bazı devlet adamlarının siyasi, sosyal ve ekonomik alanlarda yeni düzenlemelere gitme ihtiyacı duyması

D) Anadolu’da büyük boyutta isyanların çıkması

E) Önemli kademelere atama yapılırken liyakatın yerini, rüşvet ve iltimas gibi uygulamaların alması

12. Katip Çelebi, XVII. yüzyılda yaşamış önemli bir bilim ada-

A) Devlet harcamalarındaki gelir gider dengesinin bozulması

E) Avrupalıların Osmanlı aleyhine birlikte hareket etmesi

Aşağıda verilen eserlerden hangisi Katip Çelebi’nin eserleri arasında gösterilemez?

E) Tuhfet’ül-Kibar fi esfar’ül-Bihar

Duraklamanın İç ve Dış Nedenle ri

Devleti’nin Duraklama Dönemine girmesine

I. İmparatorluğun doğal sınırlara ulaşması,

II. Avrupalıların Osmanlıya karşı birlikte hareket etmesi,

III. ticaret yollarının yön değiştirmesi

gelişmelerinden hangilerinin ekonomik kaynaklı oldu-

Aşağıdakilerden hangisi Celali İsyanları’nın nedenlerinden biri değildir?

A) Eyalet yönetimine getirilen kişilerin yetersizliği

B) Vergilerin artırılması ve toplanmasındaki usulsüzlükler

ğu söylenebilir? A) Yalnız I

16. XVII. yüzyılda Anadolu’da çıkan ayaklanmalara Celali İs-

C) Asayiş ve huzurun bozulması

D) Devlet hizmetlerinden uzaklaştırılanların isyancılara karışması

E) Cülus bahşişi ve ulufe dağıtımındaki aksaklıklar

17. Osmanlı Devleti’nde XVII. yüzyılda meydana gelen, 14. Aşağıdakilerden

hangisi Osmanlı Devleti’nin durak-

lama sürecine girmesinin iç nedenlerinden biri değildir?

I. büyük ve güçlü devletlerle uzun süren savaşların yapılması,

II. timarlı sipahilerin sayısının azalmasına karşılık yeni-

A) Yönetimin bozulması

B) İlmiye sınıfının bozulması

III. Celali İsyanları’nın çıkması

C) Askeri yapının bozulması

gelişmelerinden hangilerinin iç sorunlar arasında ol-

D) Devletin doğal sınırlara ulaşması

E) Maliyenin bozulması

çeri sayısının artması,

18. Osmanlı Devleti’nin duraklama nedenleri iç ve dış olmak 15. Duraklama Döneminde devlet işleri daha çok sadrazamla-

üzere iki grupta incelenir. İç nedenler Osmanlıya bağlı, dış

ra bırakılmış ve sınırların genişlemesiyle merkezden uzak

nedenler ise Osmanlı dışındaki etkenlerden oluşmakta-

bölgelerde otorite boşluğu meydana gelmiştir.

I. iç isyanlara elverişli bir ortamın hazırlanması,

I. Coğrafi keşifler,

II. sadrazamların yönetimdeki etkinliğinin artması,

II. devletin toplumsal yapısı,

III. Avrupa’dan geri kalındığının kabul edilmesi

III. Avrupa’da meydana gelen bilimsel gelişmeler

gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı söyle-

gelişmelerinden hangileri dış nedenler arasında gösterilemez?

ları Duraklama Dönemi Siyasi Olay

1699’da Karlofça Antlaşması’nın imzalanmasının,

I. Osmanlı Devleti’nin gerileme dönemine girmesi,

imzaladığı en ağır hükümlü antlaşmalar-

II. Kırım’ın kaybedilmesi,

dan birisidir. Antlaşmasının genel özellik-

III. Osmanlı Devleti’nin ilk kez Avrupa’da büyük toprak kaybına uğraması

sonuçlarından hangilerine doğrudan neden olduğu savunulamaz?

Karlofça Antlaşması Osmanlı Devle-ti’nin

Ege’nin bir Türk denizi olmasını sağlayan Girit’in fethi, aşağıdaki hangi padişah döneminde gerçekleştirilmiştir?

Köprülü Fazıl Ahmet Paşa 1669’da Kandiye Kalesi’ni alarak Girit’in fethini

tamamladı. Böylece Ege bir Türk denizi

3. Duraklama Döneminde bozulma olan alanlar ve ne tür bozulmalar olduğu üzerinde durulmalıdır.

Duraklama Döneminde Osmanlı Devleti’nin,

I. gelişen teknolojiye ve dünya ekonomisine uzak kalması,

II. devletin mevcut sınırlarını genişletmesi,

III. Kapıkulu Ocakları’nın disiplin ve düzeninin korunması

özelliklerinden hangilerine sahip olduğu söylenemez?

4. Osmanlı Devleti bu antlaşmayı Avustursiyasi üstünlüğünü yitirmiştir.

betmemiş ancak diplomatik üstünlüğünü yitirmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi bu duruma kanıt olan ilk olaydır?

A) İstanbul Antlaşması

B) Karlofça Antlaşması

C) Bucaş Antlaşması

D) Vasvar Antlaşması

E) Zitvatorok Antlaşması

ya ile imzalamış ve protokol maddesiyle

Osmanlı Devleti Duraklama Döneminde Avrupa karşısında toprak kay-

Duraklama Dönemi Siyasi Olay ları

II. Viyana Kuşatması’ndan sonra Osmanlıları Avrupa’dan

atmak için Kutsal İttifak oluşturulmuştur. Lehistan, Venedik, Rusya ve Avusturya’nın yer aldığı bu ittifaka Fransa katılmamıştır.

Fransa’nın Kutsal İttifak’a katılmaması,

I. Osmanlı Devleti’nden sağladığı ayrıcalıkları kaybetmek istememesi,

üzerindeki yaptırım gücü sona ermiştir.

I. Osmanlı Devleti’nin sınırları genişlemeye devam etmiştir.

II. Batı’nın askeri ve teknolojik üstünlüğü kabul edilmiştir.

III. Osmanlı Devleti eski gücünden uzaklaşmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I

II. ülkede ihtilalin yaşanması,

III. doğuya yapılan seferleri kârlı bulmaması

durumlarından hangileri ile açıklanabilir?

II. Viyana bozgunundan sonra Osmanlı Devleti’nin Avrupa

Yıldızlı Soru 2 2.

1593-1606 Osmanlı-Avusturya Savaşlarının sürdüğü dönemde Anadolu’da sekban ve leventlerin örgütlenerek I. Karlofça Antlaşması’nın imza lanması II. Osmanlı Devleti’nin ilk kez büyük çapta toprak kaybetmesi III. II. Viyana Bozgunu’nun yaşa nması IV. Osmanlı Devleti’ne karşı Kuts al İttifak kurulması Yukarıdaki gelişmeler aşağıdak ilerden hangisinde oluş sırasına göre verilmiştir?

ayaklanmaya başladığı ve üzerlerine merkezden gönderilen orduyu yendikleri görülmüştür.

I. Devlet otoritesi güçlenmiştir.

II. Savaşların tamamı yenilgiyle sonuçlanmıştır.

III. Savaşlar otorite boşluğuna neden olmuştur.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

B) II, I, IV, III D) III, I, IV, II

Osmanlılarla İran arasında 1639’da imzalanan Kasrışirin

lanan Zitvatorok Antlaşması’nın,

Antlaşması’yla İran sınırı bugünkü şekliyle çizilmiştir.

I. antlaşmadan sonra İran’la hiç savaş yapılmadığı,

II. iki ülke arasında önemli bir sınır anlaşmazlığının bulunmadığı,

III. İran’ın bir daha Osmanlı’ya karşı saldırıya geçemediği

gelişmelerinden hangilerini doğruladığı söylenebilir?

1606’da Osmanlı Devleti ile Avusturya arasında imza-

I. Avusturya arşidükü, protokolde Osmanlı hükümdarına denk sayılacak.

II. Eğri, Kanije ve Estergon kaleleri Osmanlı’da kalacak.

III. Avusturya savaş tazminatı ödeyecek.

hükümlerinden hangilerinin Osmanlı Devleti’nin lehine olduğu söylenebilir?

ları Duraklama Dönemi Siyasi Olay

Durum I: 1590 Ferhat Paşa Antlaşması ile İran’dan Azerbaycan, Luristan ve Dağıstan alınmış, doğuda en geniş sınırlara ulaşılmıştır.

Durum II: 1672 Bucaş Antlaşması ile Lehistan’dan Podol-

Karlofça Antlaşması’nda bulunan,

I. Podolya ve Ukrayna’nın Lehistan’a verilmesi,

II. Mora yarımadasının ve Dalmaçya kıyılarının Venedik’e verilmesi,

ya alınarak batıda en geniş sınırlara ulaşılmıştır.

I. ve II. durum göz önüne alındığında,

I. Osmanlı Devleti Duraklama Döneminde genişlemeye devam etmiştir.

III. 25 yıl geçerli olacak antlaşmanın Avusturya’nın garantörlüğüne bırakılması

hükümlerinden hangileri Osmanlı Devleti’nin sınırlarının değişeceğinin göstergesidir?

II. Ferhat Paşa Antlaşması ile Kafkasya’da etkinlik kurulmuştur.

III. Osmanlı Devleti Duraklama Döneminde aldığı yerleri

Gerileme Döneminde korumuştur.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

10. Osmanlı Devleti’nin Duraklama Döneminde yaşadığı, 7.

Osmanlı Devleti’nin Duraklama Döneminde imzaladığı,

I. sadrazama denk tutulan Avusturya hükümdarının padişahla eşit hâle gelmesi,

III. Avusturya’nın ödediği yıllık verginin kaldırılması

antlaşmalardan hangilerinin ikili anlaşma özelliğine

gelişmelerinden hangileri Osmanlıların Batı’da halen

sahip olmadığı söylenebilir?

II. Avusturya’dan Uyvar, Kanije ve Estergon kalelerinin

önemli bir askeri güç ve saygınlığa sahip olduğunun

1681’de Rusya ve Osmanlı Devleti arasında imzalanan

11. Girit adasının 24 yıllık kuşatmadan sonra 1669’da Ve-

I. Rusya ile imzalanan ilk antlaşma olması,

II. Dinyeper nehrinin taraflar arasında sınır olması,

III. Rusya’nın Kırım Hanı’na ödemekte olduğu vergiyi ödemeye devam etmesi

I. Osmanlı Devleti Girit adasını önemsememiştir.

II. Osmanlı donanması eski gücünü yitirmiştir.

III. Osmanlı Devleti’nin Ege’deki etkinliği sona ermiştir.

özelliklerinden hangilerine sahip olduğu söylenebilir?

yargılarından hangilerine kanıt oluşturur?

Duraklama Dönemi Siyasi Olay ları

II. Viyana Bozgunu’ndan sonra Avusturya,

imzalamak zorunda kalmıştır. Avusturya, antlaşmanın ga-

antlaşmalardan hangisi Duraklama Döne-

rantör devleti olarak kabul edilmiştir.

Rusya, Lehistan, Venedik ve Malta’dan oluşan Kutsal İttifak’a karşı başarılı olamayınca Karlofça Antlaşması’nı

Bu durum Avusturya ile ilgili aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

16. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı-Venedik mücadele-

A) Siyası etkinliğini arttırdığının

B) Avrupa’nın en güçlü devleti olduğunun

C) Komşularıyla ilişkilerini geliştirdiğinin

D) Devletlerin eşitliğinden yana olduğunun

E) Barışçı bir dış siyaset izlediğinin

13. Osmanlı Devleti 1683 II. Viyana Bozgunu’ndan sonra yap-

sinin nedenlerinden biridir?

A) Macaristan üzerindeki egemelik mücadelesi

B) Akdeniz hakimiyeti

C) Sömürgecilik yarışı

D) Venedik’te iç karışıklıkların yaşanması

E) Coğrafi keşiflerin gerçekleşmesi

tığı savaşlar sonucunda imzaladığı Karlofça ve İstanbul Antlaşmaları ile toprak kaybına uğramış, Orta Avrupa’daki egemenliği sona ermiştir.

Osmanlı Devleti’nin büyük ölçüde toprak kaybına uğraması üzerinde,

I. Avrupa’nın himayesi altına girme fikrinin benimsenmesi,

II. genişleme politikasının sürdürülmesi,

III. kaybedilen toprakların geri alınması

politikalarından hangilerini yürürlüğe koyduğu söylenebilir?

miş ve İran ile yaptığı savaşlar sonucunda Azerbaycan ve Dağıstan’ı topraklarına katmıştır.

I. taht kavgalarının tamamen durması,

II. genişlemenin durması,

III. merkezi otoritenin zayıflaması

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunulamaz?

I. İran, sınırlarını koruyamamaktadır.

II. Osmanlı Devleti, gelişen şartları kendi çıkarları doğrul-

18. XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde görülen,

I. 1606 Zitvatorok Antlaşması’yla Avusturya kralının Os-

II. 1699 Karlofça Antlaşması ile batıda toprak kaybına uğraması,

III. 1683 II. Viyana Bozgunu’ndan sonra Avrupalı devletlerin saldırıya geçmesi

III. Osmanlı Devleti’ne karşı ittifaklar kurulmuştur.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

manlı padişahına denk sayılması,

Bu bilgilere göre,

Şah’ı Tahmasp’ın ölümünden sonra İran’da iç karı-

şıklıklar başladı. Osmanlı Devleti bu durumu değerlendir-

17. XVII. yüzyılda padişahların yetersiz ve çocuk yaşta ol-

gelişmelerinden hangileri devletin eski gücünden uzaklaştığının göstergesidir?

ARAYIŞ YILLARI XVII. Yüzyıl Islahatları

I. Ahmet Döneminde veraset sisteminde yapılan değişiklikler aşağıdakilerden hangisine etki etmemiştir?

Veraset sistemindeki değişiklik yönetimle

A) Devlet otoritesinin sarsılmasına

B) Tecrübesiz padişahların göreve gelmesine

menin sonuçlarının ne olacağı üzerinde-

C) Duraklamanın etkilerinin yok olmasına

ki durmak gerekir.

D) Taht kavgalarının azalmasına

E) Padişahların yeteneksiz olmasına

Osmanlı Devleti’nin XVII. yüzyılda yaptığı savaşların uzun sürmesi-

ilgili bir düzenlemedir. I. Ahmet Ekber ve Erşed sistemini getirmiştir. Bu düzenle-

Savaşların başarıyla tamamlanmasının hangi şarta bağlı olduğu üzerinde durulmalıdır.

I. askeri alanda ıslahat yapma,

II. hoşgörülü bir politika izleme,

III. divan üyelerinin sayısını artırma

politikalarından hangilerinin yürürlüğe girmesine neden olduğu söylenebilir?

Duraklama Döneminde sadrazamlık yapan devlet adamları aynı zaman da ısla-

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin Duraklama Döneminde sadrazamlık yapmamıştır?

hatlarıyla tanınır. Bu devlet adamlarının biri Gerileme Döneminde görev yapmıştır.

A) Tarhuncu Ahmet Paşa

B) Fazıl Ahmet Paşa

C) Köprülü Mehmet Paşa

D) Nevşehirli İbrahim Paşa

E) Kuyucu Murat Paşa

Verilen her iki ıslahatçının da çıkar çevreleri tarafından sevilmediği ve öldürüldüğü hatırlanmalıdır.

– Kemankeş Kara Mustafa Paşa

– Tarhuncu Ahmet Paşa

I. Yeniçeri Ocağı’nı kaldırmak istemeleri,

II. bütçeyi denkleştirmeye çalışmaları,

III. veraset sisteminde değişiklik yapmaları

gibi ıslahatlardan hangilerini yapmaya çalıştıkları söylenebilir?

ARAYIŞ YILLARI XVII. Yüzyıl Islahatları

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyıl ıslahatlarının

özelliklerinden biri değildir?

XVII. yüzyıl padişah ve devlet adamlarının ıslahatlarında ulaşmak istedikleri amaçları arasında aşağıdakiler-

A) Sancak sistemi uygulaması korunmuştur.

B) Şiddet ve baskı yöntemi uygulanmıştır.

C) Kalıcı çözümler üretilememiştir.

D) Kişilere bağlı kalmıştır.

E) Eski düzeni yeniden canlandırma amaçlanmıştır.

den hangisi yoktur?

A) Toplumsal düzeni sağlamak

B) Batı’daki gelişmeleri takip etmek

C) Devlet otoritesini sağlamak

D) Askeri teşkilatı düzeltmek

E) Bütçe açıklarını kapatmak

Yıldızlı Soru 3 2.

Şehzadelerin sancaklara çıkması uygulamasına son veren, en büyük ve en deneyimli (Ekber-Erşed) hanedan üyesinin başa geçmesi kuralını yasalaştıran Osmanlı hükümdarı aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi XVII . yüzyılda Yeniçeri Ocağı’nın bozulmasının sonuçla rıyla ilgili değildir? A) Mali alanda giderlerin artması

Yeniçerilerin ıslahatlara karşı bir tutum sergilemesi Askeri alanda ıslahatlara gerek duyu lması

Merkez isyanlarının çıkması

Veraset sisteminin bozulması

XVII. yüzyılda yapılan ıslahatların amacı bozulan düzeni yeniden kurmaktır.

Buna göre XVII. yüzyıl ıslahatlarının,

I. Batı’nın örnek alınması,

II. toplumsal uzlaşma,

III. geleneksel yapı

durumlarından hangilerini esas aldığı söylenebilir?

XVII. yüzyıl ıslahatları Osmanlı Devleti’nin bozulan yapısını düzeltmede yetersiz kalmıştır.

Bu dönemde yapılan ıslahatların,

I. köklü değişiklikler getirmemesi,

II. süreklilik göstermemesi,

III. padişah ve devlet adamları tarafından yapılması

özelliklerinden hangileri ıslahatların başarılı olmasını engellemiştir?

XVII. Yüzyıl Islahatları

I. Köklü yenilikler yapılmaması

II. Baskı ve şiddete dayalı olması

III. Islahatların devlet politikası haline getirilememesi

III. Tarhuncu Ahmet Paşa

Yukarıdakilerden hangilerinin XVII. yüzyıl ıslahatları-

Yukarıdaki ıslahatçılardan hangilerinin ıslahatlarının

nın özellikleri arasında olduğu söylenebilir?

toplumsal alanı da kapsadığı söylenebilir?

10. Duraklama Dönemi hükümdarlarından I. Ahmet’in veraset yasasında değişikliğe giderek “Ekber ve Erşed” sistemini getirmekle,

XVII. yüzyılda Osmanlı yöneticilerinin,

I. ordunun disiplin altına alınması,

II. devletin gelir ve giderlerinin denkleştirilmek istenmesi,

I. şehzadeler arasındaki taht kavgalarını sona erdirmek,

II. devletin rejimini değiştirmek,

III. devlet ve halk ilişkisini sağlam temellere dayandırmak

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği söylenebilir?

III. merkezi otoritenin yeniden güçlendirilmek istenmesi

amaçlarından hangilerini hedefledikleri söylenebilir?

11. Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyıl ıslahatçılarından biri değildir?

E) Tarhuncu Ahmet Paşa

Köprülü Mehmet Paşa’nın IV. Mehmet Döneminde bazı

12. XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde duraklamayı önlemek ve bozulan yönetimi güçlendirmek için,

şartlar öne sürerek sadrazamlığı kabul etmesinde,

I. yapacağı ıslahatlara uygun ortam hazırlamak,

I. halkın yönetime katılımını sağlama,

II. Osmanlı hanedanının tüm yetkilerini kullanmak,

II. askeri ve mali alanda ıslahatlar yapma,

III. saray entrikalarının yarattığı tehdidi önlemek

III. Batı ile olan ilişkileri güçlendirme

durumlarından hangilerinin etkisinin olduğu söylene-

önlemlerinden hangilerine başvurulduğu söylenebilir?

ARAYIŞ YILLARI XVII. Yüzyıl Islahatları

I. Tarhuncu Ahmet Paşa

II. Kuyucu Murat Paşa

III. Merzifonlu Kara Mustafa Paşa

Yukarıdaki devlet adamlarından hangileri devlet oto-

16. II. Osman Yeniçeri Ocağı’nı kaldırmayı istemiş, IV. Murat tımarlı sipahileri yeniden düzene koymuş, Köprülü Mehmet Paşa sipahi ayaklanmalarını bastırmıştır.

I. Islahatlar askeri alanda yoğunlaşmıştır.

baskı ve şiddet yoluyla önlemeye çalışmıştır?

II. Devlet otoritesi sağlanmak istenmiştir.

III. Islahatların amacı devlet düzenini değiştirmektir.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

ritesini yeniden tesis edebilmek için çıkan isyanları

14. XVII. yüzyılda IV. Murat, Köprülü Mehmet Paşa ve Kuyucu Murat Paşa gibi devlet adamları baskı ve şiddete dayalı

ıslahatlarla bozulan yapıyı düzeltmeye çalışmışlardır.

17. IV. Murat Döneminde,

I. dönemlerinde ülkedeki isyanların etkinliğinin sürmesi,

II. sorunlara daha çok yüzeysel çözümler üretilmesi,

III. uygulamalarının kısa vadeli çözümler olması

durumlarından hangilerinin devlet adamlarının uygu-

I. tımarlı sipahilerin yoklamasının yapılarak düzene konması,

II. maliyenin düzeltilerek, devrin ileri gelen devlet adamlarına raporlar hazırlatılması,

III. devlet otoritesinin yeniden sağlanması

ladığı yukarıdaki politikayla ilgisinin olduğu savunula-

ıslahatlarından hangilerinin yapıldığı savunulabilir?

I. Batı’daki gelişmelerden yararlanma yoluna gidilmesi

II. Batı’lı devletlerin Osmanlı Devleti’nin içişlerine müdahale ederek ıslahatları engellemeleri,

III. Islahat hareketlerinin şahıslara bağlı kalması

Yukarıdakilerden hangilerinin Osmanlı Devleti’nde görülen olumsuzlukları giderme amacıyla XVII. yüzyıl boyunca yapılan ıslahatların başarısız olmasında etki-

li olduğu söylenemez?

• Saray masraflarını azaltmak istediği için görevinden alınarak öldürüldü.

• Modern anlamda ilk bütçeyi hazırladı. Yukarıda verilen özellikler aşağıdakilerden hangisine aittir?

A) Kuyucu Murat Paşa

B) Köprülü Fazıl Ahmet Paşa

C) Tarhuncu Ahmet Paşa

D) Kemankeş Kara Mustafa Paşa

E) Amcazade Hüseyin Paşa

ARAYIŞ YILLARI XVII. Yüzyıl Islahatları

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyılda Osmanlı mali-

yesinin bozulma nedenlerinden biri değildir?

Duraklama Döneminde yapılan ıslahatların kesintiye uğramasında,

A) Savaşların uzun sürmesi

I. ıslahatların kişilere bağlı kalması,

B) Sık sık padişah değişikliği yaşanması

II. yeniçerilerin ayaklanmaları,

C) Ticaret yollarının yön değiştirmesi

III. ıslahatları yapacak kadroların yetersizliği

D) Vakıf gelirleriyle yeni medrese ve kütüphanelerin açıl-

durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?

E) Ganimet gelirlerinin azalması

Osmanlı Devleti XVII. yüzyılda aşağıdaki devletlerden hangisiyle savaş yapmamıştır?

Osmanlı Devleti’nde ilk ıslahat hareketleri XVII. yüzyılda başlamıştır.

Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınırların genişlemesi

B) Asker sayısının artması

C) Devlet düzeninde aksaklıkların ortaya çıkması

D) Devletin çok uluslu bir yapıda olması

E) Avrupalıların Haçlı zihniyetiyle hareket etmeleri

Osmanlı Devleti’nin XVII. yüzyılda imzaladığı,

antlaşmalarından hangilerini Avusturya ile yapmıştır?

Osmanlı Devleti’nde 1300-1600 yılları arasında 55 sadrazam görev yaparken, XVII. yüzyılda 61 sadrazam bu gö-

XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nin gelir kaynakları giderleri karşılayamaz hâle gelmiştir.

Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Devlet yönetiminde istikrarın bozulduğunun

A) Özel mülkiyetin gelişmediğinin

B) Devletin vergi gelirlerinin arttığının

B) Mali yapının bozulduğunun

C) Halkın yönetime katılımının sağlandığının

C) Yönetimde teokratik anlayışın benimsendiğinin

D) Veraset sisteminin değiştiğinin

D) Halkın çoğunluğunun tarımla uğraştığının

E) Doğal sınırlara ulaşıldığının

E) Gelirlerin önemli ölçüde imar faaliyetlerine ayrıldığının

ARAYIŞ YILLARI XVII. Yüzyıl Islahatları

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nde merkezi

savaşların uzun sürmesi halktan alınan vergilerin artırılmasına neden olmuştur. Bu durum vergilerini ödeyeme-

A) Şehzadelerin sancağa çıkma uygulamasına son veril-

yen halkı zor duruma düşürmüştür.

B) Yönetimde rüşvet ve iltimasın yaygınlaşması

C) Saray kadınlarının yönetim üzerinde etkili olması

D) Padişahların çocuk yaşta tahta çıkmaları

E) Duraklamanın nedenleri hakkında devlet adamlarından raporlar alınması

11. XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nin ekonomik sıkıntıları ve

yönetimin bozulmasında etkili olmamıştır?

I. köylülerin tarım alanlarını terkederek şehirlere göç etmesi

II. komşu devletlerle iyi ilişkiler kurulması,

III. tarımsal üretimin azalması

gelişmelerinden hangilerine yol açtığı savunulabilir?

Yıldızlı Soru 4 9.

Aşağıdakilerden hangisi Duraklama Dönemi’nde şehzadelerin sancağa çıkma uygulamasına son verilmesi

IV. Mehmet Dönemi’nde sadrazam lık yapmıştır. Orduyu yeniden düzenleyerek topç u sınıfını güçlendirmiştir. – İstanbul Çemberlitaş’ta kütü phane kurdurmuştur. Yukarıda özelikleri verilen XVII . yüzyıl devlet adamı aşağıdakilerden hangisidir? A) Kuyucu Murat Paşa

üzerine benimsenen sistemdir?

Tarhuncu Ahmet Paşa Merzifonlu Kara Mustafa Paşa

Köprülü Fazıl Ahmet Paşa

Gedik Ahmet Paşa

10. Osmanlı Devleti ile Avusturya arasında imzalanan Zit-

I. Eğri, Kanije ve Estergon kaleleri Osmanlılarda kalacak,

II. Avusturya savaş tazminatı ödeyecek,

III. Avusturya’nın Osmanlı Devleti’ne ödediği yıllık vergi kaldırılacak,

IV. Avusturya arşidükü Osmanlı padişahına denk sayılacaktı

I. İstanbul isyanları,

II. Celali isyanları,

III. Eyalet isyanları

XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde meydana gelen bu

maddelerinden hangileri Osmanlı Devleti’nin Avustur-

isyanlardan hangileri Kapıkulu Ocakları tarafından çı-

ya üzerindeki üstünlüğünün sona erdiğinin kanıtıdır?

LLAR I Y Ş I Y RA ri

1683 II. Viyana Kuşatması Osmanlı ordularının Avrupa’yı telaşa düşürdükleri son sefer olmuştur. Osmanlı ordusu-

XVII. yüzyılda Osmanlı askeri teşkilatının bozulmasının,

I. yenilgilerin artması,

yararlanma isteği uyandırdı. Papa’nın çabalarıyla Osmanlı

II. maliyenin bozulması,

Devleti aleyhine Kutsal İttifak oluşturuldu.

III. bağımsızlık mücadelelerinin başlaması

nun Viyana önlerindeki başarısızlığı Avrupa’da bu fırsattan

gelişmelerinden hangilerine zemin hazırladığı savunulamaz?

I. Osmanlı’nın Avrupa’daki etkileri azalmıştır.

II. Haçlı zihniyeti yeniden canlanmıştır.

III. Osmanlı, Kutsal İttifak’ı yenilgiye uğratmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyıl ıslahatlarının genel özelliklerinden biri değildir?

Anadolu’da çıkan Celali İsyanları sonucunda,

I. tımar sisteminin bozulması,

II. halkın can ve mal güvenliğinin azalması,

III. Anadolu’da devlet otoritesinin zayıflaması

gelişmelerinden hangilerinin yaşandığı savunulabilir?

A) Devlet politikası haline getirilememesi

B) Baskı ve şiddet unsurunun kullanılması

C) Yüzeysel çözümler üretilmesi

D) Batı’nın örnek alınması

E) Kişilerin hayatı ile sınırlı olması

XVII. yüzyılda Avrupa’nın Osmanlı Devleti’ne karşı

güçlenmesinde, Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nde XVII. yüzyılda meydana gelen gelişmeler arasında bulunmaz?

I. ticaret yollarının yön değiştirmesi,

II. merkezi devletlerin kurulması,

III. Sanayi İnkılabı’nın yapılması

gelişmelerinden hangilerinin etkisinin bulunduğu sa-

A) İstanbul İsyanlarının çıkması

B) Kaptanıderya’nın Divan üyeliğine getirilmesi

C) Veraset sisteminde değişikliğe gidilmesi

D) Islahat çalışmalarına başlanması

E) Batı’da en geniş sınırlara ulaşılması

vunulabilir? A) Yalnız I

ARAYIŞ YILLARI 7.

IV. Mehmet Döneminde sadrazamlığa getirilen Köp-

I. sadrazamlığı belirli koşullarda kabul etme,

II. saltanatı ele geçirme,

III. akrabalarını önemli kademelerde görevlendirme

politikalarından hangilerine başvurmuştur?

10. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı maliyesini olumsuz

rülü Mehmet Paşa isteklerini yapabileceği bir ortam oluşturmak amacıyla,

yönde etkileyen gelişmelerden biri değildir?

A) Savaşların uzun sürmesi

B) Gümrük gelirlerinin düşmesi

C) Sık sık Cülüs bahşişi verilmesi

D) Saray masraflarının artması

E) Ulufe alım satımının yasaklanması

11. 1699 Karlofça Antlaşması’nın, 8.

Osmanlı Devleti’nin Duraklama Döneminde Lehistan’ı vergiye bağlayarak bu devletten Podolya’yı alması ile ilgili,

I. Batıda toprak kaybedilen ilk antlaşmadır.

II. Batılı ülkelerle imzalanan son antlaşmadır.

III. Toprak kazanılan son antlaşmadır.

özelliklerinden hangilerine sahip olduğu savunula-

I. Osmanlı, büyüme siyasetine devam etmektedir.

II. Osmanlı maliyesi savaşlar nedeniyle bozulmuştur.

III. Osmanlı diplomasisi başarısız olmuştur.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

12. Osmanlı Devleti’nde XVII. yüzyılda sık sık padişah ve sadrazam değişikliği olmuş, gelirler azalmış, ordunun disiplini

bozulmuş ve tımar sistemi işlemez hale gelmiştir.

I. Şii sorununun çözümlenmesi

II. Osmanlı Devleti’nin doğuda en geniş sınırlara ulaşması

III. Bugünkü Türkiye-İran sınırının belirlenmesi

Yukarıdakilerden hangilerinin Osmanlı Devleti’nin

I. merkez ve eyalet isyanlarının çıkması,

II. en geniş sınırlara ulaşılması,

İran’la imzaladığı Ferhat Paşa Antlaşması’nın özellik-

III. taht kavgalarının azalması

lerinden biri olduğu söylenebilir?

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenebilir?

I. Eyalet yönetiminin bozulması

16. Osmanlı Devleti I. Ahmet Döneminde Ekber ve Erşed sis-

II. Maliyenin bozulması

III. Doğal sınırlara ulaşılması

Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı Devleti’nde durak-

temini geliştirmiş ve şehzadelerin sancağa çıkması usulüne son vermiştir.

lamanın iç nedenlerinden biri değildir?

Osmanlı Devleti bu uygulamalarla,

I. merkezi otoritenin sağlanması,

II. eyalet sistemine son verilmesi,

III. eyalet isyanlarının önlenmesi

amaçlarından hangilerine ulaşmak istemiştir?

14. Osmanlı Devleti Duraklama Dönemi’nde, 17. XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde,

I. saray masraflarının azaltılması,

II. devlet otoritesinin sağlanması,

III. iç huzurun sağlanması

durumlarından hangilerine yönelik ıslahatlar yapmıştır?

I. toprak sistemi,

alanlarının hangilerindeki bozulmaların iç isyanların çıkmasına zemin hazırladığı söylenebilir?

15. Osmanlı Devleti’nin Duraklama Döneminde çıkan İstanbul 18. Osmanlı Devleti’nin Duraklama Döneminde askerlerin

Bu durumun en önemli nedeni aşağıdakilerden hangi-

yönetimde etkinliğinin arttığına,

I. II. Osman’ın Yeniçeri Ocağı’nı kaldırmak istediği için

A) İsyanları bastırmak için gerekli duyarlılığın gösterilme-

II. IV. Mehmet’in ayaklanan sipahilerin istediği devlet

B) Olayların nedenleri üzerinde durulmaması

III. Celali ayaklanmalarının çıkması

C) İsyanları önleyecek kadronun bulunmaması

gelişmelerinden hangilerinin kanıt olduğu söylenebilir?

D) İsyancıların dışardan desteklenmesi

E) Uzun süreli savaşlar yapılması

ve Celali İsyanlarını bastırmada başarılı olduğu söylene-

ARAYIŞ YILLARI 1.

Köprülü Mehmet Paşa’nın,

Osmanlı Devleti’nde ilk defa Fatih döneminde başlatılan, tahta yeni çıkan padişahın askerlere cülus bahşişi adıyla

alanların hangilerinde ıslahat yaptığı söylenemez?

A) Yeniçerilerin taht değişikliklerinde etkili olmasına

B) Padişahın daha uzun süre tahtta kalmasına

C) Asker kökenli devlet adamlarının yönetimi ele geçir-

para dağıtması geleneği vardı.

Bu durum, aşağıdaki gelişmelerden hangisine zemin hazırlamıştır?

D) Timar sisteminin bozulmasına

E) Hazine gelirlerinin artmasına

Osmanlı Devleti’nin Duraklama Döneminde en çok müca-

Osmanlı Duraklama Döneminde çıkan Celali İsyanlarının,

I. can ve mal emniyetinin kalmaması,

II. vergilerin düzenli olarak toplanamaması,

III. tarım ve ticari hayatta aksamalar görülmesi

gelişmelerinden hangilerine yol açtığı savunulabilir?

dele ettiği devletlerden biri de İran’dır.

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı-İran savaşlarının nedenlerinden biri değildir?

A) Sınırda çıkan anlaşmazlıklar

B) Osmanlı’nın Avusturya ile İran’a karşı ittifak yapması

C) İran’ın Anadolu’da yürüttüğü Şiilik propagandası

D) Osmanlı’nın batıdaki mücadelesinden İran’ın yararlanmak istemesi

Osmanlı Devleti’nin ilk ıslahat teşebbüsleri Duraklama Dö-

E) İran’daki iç anlaşmazlıklardan Osmanlının yararlanmak istemesi

neminde oluşmuştur. İç isyanların bastırılması amacıyla

baskı ve şiddet unsuru kullanılmıştır. Ancak ıslahatlarda yüzeysel kalınması nedeniyle istenilen sonuç alınamamıştır.

I. Islahatların yapılmasında halkın talepleri belirleyici ol-

lıcı olmasını engelleyen durumlardan biri değildir?

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyıl ıslahatlarının ka-

II. Yapılan düzenlemeler duraklamayı engellemiştir.

A) Baskı ve şiddetin kullanılması

III. Devlet çözüm arayışına girmiştir.

B) Kişilerin hayatı ile sınırlı kalması

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

C) Varolan kurum ve kuruluşların düzeltilmeye çalışılması

D) Yeniçerilerin ıslahatları engelleme girişimleri

E) Islahatların devlet politikası haline getirilememesi

Osmanlı Devleti İran ile yapılan mücadeleler sonrası 1590’da Ferhat Paşa Antlaşması’nı imzalamıştır. Bu başarının ardından Batı’da Lehistan’la savaş yapılmış ve 1672 Bucaş Antlaşması ile Podolya bölgesi alınmıştır.

İran ve Lehistan’la imzalanan bu antlaşmaların ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Doğuda ve batıda en geniş sınırlara ulaşılması

B) Osmanlıya karşı yeni ittifaklara zemin hazırlamaları

C) Kaybedilen yerlerin geri alınması

D) Orta Avrupa’nın Osmanlı egemenliğine girmesi

E) Merkez isyanlarının yoğunlaşması

I. Avarız vergisinin konulması

II. İltizam sistemine geçilmesi

III. Devşirme sisteminin bozulması

Yukarıdakilerden hangilerinin ekonomik nitelikli geliş-

II. İçki ve tütün yasağı getirilmiştir.

III. Saray kadınlarının devlet yönetimine karışmaları engellenmiştir.

IV. Murat Döneminde yapılan yukarıdaki ıslahatların ilgili olduğu alanların aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru sıralandığı söylenebilir? I

ma Dönemi’nde görülen gelişmelerden biri değildir?

I. Kapıkulu Ocakları disiplin altına alınmıştır.

11. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin Durakla-

me olduğu söylenebilir?

A) Celali ayaklanmalarının yaygınlaşması

B) Doğuda ve batıda en geniş sınırlara ulaşılması

C) Eğitim amacıyla yurtdışına öğrenci gönderilmesi

D) Eğitimde “beşik uleması” anlayışının başlaması

E) Sık sık hükümdar ve devlet adamı değişikliği yaşanması

Osmanlı Devleti XVI. yüzyılın sonlarından itibaren güçlü devletlerle sınır komşusu olmuştu. Bu sınırların daha

Devleti’nde XVII. yüzyıla kadar yönetim kadro-

da büyütülmesi zordu. Çünkü Kuzey’de Rusya, doğuda

larındaki tüm atamaları yapan tek yetkili padişahtı. XVII.

İran, batıda Avusturya ve Almanya aşılamıyordu. Kuzey

yüzyıldan itibaren padişahın değil yeniçerilerin istekleri

Afrika’da ise ulaşılabilecek en son noktaya varılmıştı.

gözetilerek yönetim kadroları oluşturulmuştur.

I. Osmanlı Devleti doğal sınırlara ulaşmıştır.

I. Merkezi otorite zayıflamıştır.

II. Savaşlar daha uzun ve masraflı hale gelmiştir.

II. Ordu, siyasete müdahalede bulunmuştur.

III. Ülkenin merkezden kontrolü zorlaşmıştır.

III. Devlet kadrolarına hak edenler yerleştirilmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

ARAYIŞ YILLARI 13. Osmanlı Devleti’nin Duraklama Dönemine girmesinde etkili olan,

I. Kapıkulu Ocağı’na askeri geleneklere aykırı olarak asker alınması,

II. Şehzadelerin sancaklara çıkması uygulamasına son verilmesi,

III. Yeniçerilerin askerlik hizmeti dışında işlerle uğraşması

gelişmelerinden hangilerinin askeri nitelikli olduğu söylenemez?

16. Osmanlı Devleti’nde bütçe açığının artmasına,

I. toprak idaresinin bozulması,

II. savaşların uzun sürmesi,

III. şehzadelerin sancaklara gönderilmesi

gelişmelerinden hangilerinin neden olduğu söylenebilir?

Döneminde devletin gelir kaynaklarının azal-

ması üzerine halktan alınan vergiler arttırılmış, buna karşılık halkın kazancında önemli bir düşüş yaşanmıştır. Bu durum Osmanlı’da enflasyonun yükselmesine zemin hazırlamıştır.

ayaklanmalar sonucu istediklerini elde

I. gelir gider dengesinin bozulması,

I. yönetimdeki etkilerinin artması,

II. devletin keyfi vergiler koyması,

II. devlet otoritesinin sarsılması,

III. iç borçlanmaya gidilmesi

III. merkezi otoritenin güçlenmesi

gelişmelerinden hangilerinin Osmanlı’da enflasyonun

gelişmelerinden hangilerine zemin hazırlamıştır?

yükselmesine neden olduğu savunulabilir?

18. Osmanlı Devleti’nin Duraklama Döneminde,

I. Padişahların çocuk yaşta hükümdar olması

I. Doğuda ve batıda en geniş sınırlara ulaşması,

II. Devlet adamlarının yetersizliği

II. çocuk yaşta hükümdarların tahta geçmesi,

III. Sancağa çıkma geleneğine son verilmesi

III. askeri teşkilatın düzeltilmeye çalışılması

Osmanlı merkez yönetiminin bozulmasında yukarıdaki

gelişmelerinden hangilerinin halkın yönetime olan güveninin azalmasında etkili olduğu söylenebilir?

gelişmelerden hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?

İstanbul ayaklanmaları sonucunda merkezi otorite sarsıl-

mış ve padişahların etkinliği azalmıştır.

özelliklerinden biri de halka mal edilemeyişidir.

I. Genç Osman’ın öldürülmesi,

II. Sadrazam Hafız Ahmet Paşa’nın IV. Murat’ın gözü önünde öldürülmesi,

III. Vaka-i Vakvakiye Olayı’nın meydana gelmesi

gelişmelerinden hangileri kanıt olarak gösterilebilir?

Aşağıdakilerden hangisi bu durumun sonuçları arasındadır?

Osmanlı Devleti’nin Duraklama Dönemi ıslahatlarının

A) Islahatların kalıcı etki yapmaması

B) Avrupalı uzmanlardan yararlanılması

C) Avrupalı devletlerin Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışması

D) Kapitülasyonların yaygınlaştırılması

E) Islahatların yönetim alanıyla sınırlı kalması

XVII. yüzyılda Osmanlı tahtına geçen padişahların çoğu

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nde hem or-

çocuk denecek yaşta ve gerekli devlet tecrübesinden yok-

dunun hem de maliyenin bozulmasına neden olmuş-

Aşağıdakilerden hangisi bu durumun sonuçları ara-

A) Sancağa çıkma uygulamasına son verilmesi

B) Tımar sisteminin bozulması

A) Padişahların yönetimdeki etkilerinin azalması

C) Ticaret yollarının yön değiştirmesi

B) İmparatorluğun doğal sınırlara ulaşması

D) Avrupa’daki bilimsel gelişmelerin takip edilememesi

C) Egemenlik anlayışının değişmesi

E) Beşik ulemalığı anlayışının yaygınlaşması

D) Enderun Okulu’nun öneminin azalması

E) Halkın yönetime katılması

Osmanlı Devleti’nin gelir kaynaklarından bazıları şun-

8 Osmanlı Devleti ile İran arasında 1603 yılında başlayan savaşlar kısa aralıklarla 1639 yılına kadar devam etmiştir.

I. Doğu Anadolu savaş alanı hâline gelmiştir.

I. ganimetlerin 1/5’i,

II. Taraflar birbirlerine kesin üstünlük sağlayamamıştır.

II. gümrük gelirleri

III. Osmanlı Devleti ile İran rekabet hâlindedir.

III. haraç ve cizye gelirleri

yargılarından hangilerine kanıt oluşturduğu savunula-

Bunlardan hangilerinin Coğrafi Keşiflerin etkisi sonucu azaldığı söylenebilir?

ARAYIŞ YILLARI 7.

Osmanlı Devleti’nin XVI. yüzyılda kapitülasyon verdiği

Devleti’nde bütçe açığının giderek büyü-

Fransa ve İngiltere gibi devletlere XVII. yüzyılda Hollanda

mesinde etkili olan aşağıdaki gelişmelerden hangisi

Osmanlı Devleti’nin dışındaki faktörlerden kaynaklanmaktadır?

I. Osmanlı pazarlarına Avrupa mallarının hâkim olması,

II. yerli sanayinin gelişememesi,

III. Batıdaki teknik gelişmelerin örnek alınması

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenebilir?

A) Ticaret yollarının yön değiştirmesi

B) Tımar sisteminin bozulması

C) Cülüs bahşişlerinin artması

D) Saray giderlerinin artması

E) Kapıkulu Ocakları’ndaki askerlerin sayısının artması

11. XVII. yüzyılda tımar sisteminin bozulması ve tımarlı si8.

pahi sayısının azalması,

Aşağıdakilerden hangisi XVII. yüzyılda Osmanlı ülkesinde bilim, sanat ve kültür hayatına katkı yapanlardan biri olduğu söylenemez?

A) Evliya Çelebi

isyanlarının hangilerinin çıkmasına ortam oluşturmuştur?

Osmanlı Devleti’nin askeri gücü XVII. yüzyılda önemli öl-

I. mesleği askerlik olmayan kişilerin Yeniçeri Ocağı’na alınması,

II. tımar sisteminin bozulması,

III. Avrupa’daki askeri alandaki gelişmelerin takip edile-

antlaşmalarından hangileri Osmanlı Devleti’nin Durak-

12. Osmanlı Devleti’nin XVII. yüzyılda imzaladığı,

gelişmelerinden hangilerinin neden olduğu söylenebi-

lama Dönemi’nde de toprak kazandığı yargısına kanıt

1. Osmanlı Devleti Duraklama Dönemine 1579’da Sokullu Mehmet Paşa’nın ölümüyle girmiş, bu dönem . Antlaşması ile sona ermiştir. 2. Yeniçeri Ocağı’nı kaldırmayı ilk kez . düşünmüştür. 3.

Genç Osman 1621’de . seferine çıkmıştır.

4. Duraklama Döneminde ilk denk bütçeyi yapan devlet adamı . Paşa’dır. 5. IV. Murat’a risaleler sunan devlet adamı . dir. 6. Şartlı olarak sadrazamlık makamına gelen devlet adamı . Paşa’dır. 7. İran Şah’ı Tahmasb’ın ölümü üzerine, İran’daki iç karışıklıkları Osmanlı lehine kullanmak isteyen padişah . dır. 8. “Bağdat fatihi” ünvanını alan padişah . dır. 9. Büyük ölçüde bugünkü Türkiye – İran sınırının çizildiği anlaşma . Antlaşması’dır. 10. Fatih’ten sonra çocuk yaşta Osmanlı hükümdarı olan padişah . dir. 11. Osmanlı Devleti Eğri, Kanije ve Estergon kalelerini . Antlaşması ile . ’dan almıştır. 12. Osmanlı Devleti’nin batıda büyük oranda toprak kaybettiği ilk antlaşma . Antlaşması’dır. 13. Köprülü Fazıl Ahmet Paşa’nın, 24 yıllık kuşatmadan sonra aldığı ada . Adası’dır. 14. Uyvar ve Neograd kalelerinin alındığı antlaşma . Antlaşması’dır. 15. Osmanlı Devleti’nin Avrupa’da en geniş sınırlara ulaştığı antlaşma . Antlaşması’dır. 16. İlk kez bir iç ayaklanma sonucu öldürülen Osmanlı hükümdarı . dır. 17. IV. Murat çocuk yaşta tahta geçtiği için yönetimde annesi . etkili oldu. 18. Osmanlı tarihinde köklü ıslahatlar yapmayı hedefleyen ilk padişah . dır. 19. Osmanlı tarihinde en genç yaşta sadrazamlık makamına gelen devlet adamı . Paşa’dır. 20. 1683 II. Viyana Bozgunu’ndan, 1699 Karlofça Antlaşması’nın imzalandığı tarihe kadar olan dönem Osmanlı tarihinde . diye adlandırılmıştır.

Cevaplar 1. 2. 3. 4. 5.

1699 Karlofça Genç Osman Hotin Tarhuncu Ahmet Koçi Bey

6. Köprülü Mehmet 7. III. Murat 8. IV. Murat 9. Kasrışirin 10. I. Ahmet

11. Zitvatorok – Avusturya 12. Karlofça 13. Girit 14. Vasvar 15. Bucaş

16. II. Osman 17. Kösem Sultan 18. II. Osman 19. Köprülü Fazıl Ahmet 20. Felaket Seneleri

Osmanlı Devleti Duraklama Dönemine Sokullu Mehmet Paşa’nın ölümüyle girmiştir.

İmparatorluğun toplumsal karakteri duraklamanın iç nedenlerindendir.

Osmanlı Devleti’nin Duraklama Dönemindeki siyaseti “denge siyasetidir”.

İmparatorluğun doğal sınırlara ulaşması duraklamanın dış nedenleridir.

Osmanlı Devleti Duraklama Döneminde doğuda Mısır, batıda İngiltere’yle komşu olmuştur.

İstanbul isyanlarını timarlı sipahiler çıkarmıştır.

Celali isyanları bağımsızlık düşüncesiyle çıkartılmıştır.

Duraklama döneminde sık sık hükümdar ve devlet adamı değişikliği yaşanmıştır.

XVII. yüzyıl ıslahatlarında Batı örnek alınmamıştır.

XVII. yüzyılı ıslahatları başarılı olmuştur.

Duraklama Döneminde savaş giderlerinde artış olmuştur.

Osman Devleti’nin sınırları en geniş halini duraklama döneminde almıştır.

Köprülü Mehmet Paşa, ıslahat yapan padişahlardandır.

XVII. yüzyıl ıslahatlarında sorunlara köklü çözümler bulunmuştur.

Duraklama Döneminde Osmanlı gümrük vergileri düşmüştür.

Zitvatorok Antlaşması Venedik’le imzalanmıştır.

Celali isyanları tarım ve ticaret hayatının gerilemesine neden olmuştur.

Ekber ve Erşed sistemini IV. Murat getirmiştir.

Vaka-i Vakvakiye (Çınar Vakası) IV. Mehmet Döneminde olmuştur.

Duraklama Döneminde sancağa çıkma sistemi kaldırılmıştır.

Duraklama Döneminde Avusturya ile iyi koşullarda imzalanan son antlaşmadır.

Bu antlaşmadan sonra II. Osman, Yeniçeri Ocağı’nı kaldırmayı hedeflemiştir.

Antlaşmadan sonra Osmanlı Devleti, Gerileme Dönemine girmiştir.

Doğuda en geniş sınırlara ulaşılan antlaşmadır.

Batı’da en geniş sınırlara ulaşılan antlaşmadır.

Zagros dağlarının İran’la aramızda sınır olarak kabul edildiği antlaşmadır.

Osmanlı Devleti’nin Avusturya karşısında siyasi üstünlüğünü yitirdiği antlaşmadır.

Osmanlı Devleti’nin Duraklama Dönemindeki genel siyasetini yazınız.

Osmanlı Devleti’nin Duraklama Dönemine girmesinin iç nedenlerini yazınız.

3. Osmanlı Devleti’nin Duraklama Döneminde girmesinin dış nedenlerini yazınız.

4. XVII. yüzyıl ıslahatlarının genel özelliklerini yazınız.

XVII. yüzyılda ıslahat yapan padişah ve devlet adamlarını yazınız.

Duraklama Döneminde askeri teşkilatta meydana gelen bozulmaların nedenlerini yazınız.

Duraklama Dönemindeki Osmanlı-İran ilişkilerini açıklayınız.

Duraklama Dönemindeki Osmanlı – Avusturya ilişkilerini açıklayınız.

dik ilişkilerini açıklayınız.

10. Duraklama Döneminde yönetim alanında meydana gelen bozulmaları yazınız.

Duraklama Dönemindeki Osmanlı-Vene-

11. İstanbul İsyanlarının nedenlerini yazınız.

12. Celali İsyanlarının nedenlerini yazınız.

13. Celali İsyanlarının sonuçlarını yazınız.

14. Osmanlı Devleti’nin doğuda ve batıda en geniş sınırlara ulaştığı anlaşmalar hangileridir? Yazınız.

15. Yeniçerilerin Duraklama Döneminde çıkardığı en önemli isyanlar hangileridir? Yazınız.

LE V E D I L MAN

S O E V A AVRUP. YÜZYIL) arı (XVIII si Olayl ya üzyıl Si Y . I I I arı V X slahatl I l ı y z ü a XVIII. Y a Avrup ’d ğ a Ç Yakın

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET XVIII. Yüzyıl Siyasi Olayları

Fransa, İngiltere’nin sömürge yollarını özellikle Hint yolunu kontrol altına almak, kara devleti görünümünden kurtulmak ve Akdeniz’de önemli sö-

Mısır, Osmanlı toprağı olma özelliğini korumaktadır. Mısır’ın, Osmanlı-Fransız

mürgeler edinmek amacıyla, Mısır’ı işgal etmiştir.

İngiltere’nin bu işgalden nasıl etkilenece-

I. Fransa yayılmacı siyaset izlemektedir.

II. Osmanlı – Fransız ilişkileri bozulmuştur.

III. İngiltere, Mısır’ın işgalini onaylamıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

1774’te imzalanan Küçük Kaynarca Antlaşması ile Ruslar, Karadeniz ve

Rusların, Karadeniz ve Akdeniz’de ser-

Akdeniz’de serbestçe ticaret yapabilecek, Fransa ve İngiltere’ye tanınan

bestçe ticaret yapabilmesinin hangi ko-

şullara bağlı olduğu ve bu durumun Osmanlı üzerindeki etkilerine bakılmalıdır.

I. Karadeniz, Türk gölü olma özelliğini yitirmiştir.

II. Rus ticaret gemileri boğazlardan serbestçe geçme hakkı elde etmiştir.

III. Rusya, Osmanlı Devleti’nden imtiyazlar elde etmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

I. Küçük Kaynarca Antlaşması

II. Prut Antlaşması

1792’de imzalanmıştır. Bu antlaşmalar-

III. Yaş Antlaşması

dan birinde Azak Kalesi Ruslardan geri

Osmanlı Devleti ile Rusya arasında imzalanan yukarıdaki antlaşma-

ca Antlaşması 1774’te, Yaş Antlaşması

ların hangilerinden Osmanlı Devleti’nin kazançlı çıktığı söylenebilir?

Prut Antlaşması 1711’de, Küçük Kaynar-

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

XVIII. Yüzyıl Siyasi Olayları

1699 Karlofça ve 1700 İstanbul Antlaşmaları ile Batı’da

Rusya’nın, XVIII. yüzyılda Karadeniz’e inme ve Bal-

önemli ölçüde toprak kaybına uğrayan Osmanlı

kanlarda bulunan Ortodoksları himaye altına alma

Devleti’nin, XVIII. yüzyıl başlarında,

I. denge siyaseti izleme,

I. Osmanlı Devleti,

II. sınırlarını genişletme,

III. kaybettiği yerleri geri alma

politikalarından hangilerini takip ettiği söylenebilir?

devletlerinden hangileriyle mücadele ettiği savunula-

Yıldızlı Soru 1 2.

Küçük Kaynarca Antlaşması’nda Rusya, Karadeniz’de donanma bulundurabilecek ve tersane açabilecek, Rus tica-

ret gemileri Boğazlardan serbestçe geçebilecek maddeleri yer almıştır.

I. Karadeniz, Türk gölü olma özelliğini yitirmiştir.

II. Rusya, güney yönünde gelişmeye ortam hazırlamıştır.

III. Osmanlı Devleti anlaşmayı iyi koşullarda imzalamıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

II. Grup Kaybedilen yerleri geri alma ümidinin doğması Osmanlı Devleti’nin imzaladığı son kazançlı antlaşma olması Dağılma dönemine girilmesi Avrupa’nın üstünlüğünün kabul edilmeye başlanması Kırım’ın bağımsız olması

Yukarıdaki eşleştirmelerden hang ileri doğru verilmiştir? A) I ve II B) I ve V C) II ve IV D) II ve V E) III ve V

1724’te Osmanlı Devleti ile Rusya arasında imzalanan İstanbul Antlaşması ile aşağıdaki devletlerden hangisinin topraklarının paylaşılmasına karar verilmiştir?

Yukarıdakilerden hangileri Küçük Kaynarca Antlaşması ile bağımsızlığını kazanmıştır?

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

XVIII. Yüzyıl Siyasi Olayları

I. Karlofça ve İstanbul Antlaşmaları ile kaybedilen yerleri geri alma

II. Sanayileşmeyi gerçekleştirme

III. Anayasal rejimi yürürlüğe koyma

Osmanlıların XVIII. yüzyıldaki temel siyasetlerinin yukarıdakilerden hangileri olduğu savunulabilir?

I. Küçük Kaynarca Antlaşması

II. Patrona Halil Ayaklanması

III. Fransa’nın Mısır’ı işgali

Yukarıdaki olayların kronolojik sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

10. Osmanlı Devleti’nin XVIII. yüzyılda,

I. 1739 Belgrad Antlaşması ile sağlanan barış ortamını sürdürme,

• 1774 Küçük Kaynarca Antlaşması

• 1779 Aynalıkavak Tenkihnamesi

• 1792 Yaş Antlaşması

Osmanlı Devleti’yle Rusya arasında imzalanan yukarıdaki antlaşmaların ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kırım’ın siyasi geleceği ile ilgili olmaları

B) Rusya’nın Karadeniz’deki durumunu belirlemeleri

C) Ruslara konsolosluk açma hakkı vermeleri

D) Ruslara ticari ayrıcalıklar vermeleri

E) Osmanlının siyasi egemenliğini sınırlandırmaları

II. kapitülasyonlardan yararlanan devlet sayısını artırma,

III. Kırım’ın bağımsızlığını destekleme

politikalarından hangilerini dış siyasette uygulamaya çalıştığı söylenebilir?

Devleti 1718 Pasarofça Antlaşması ile

Avusturya’ya bıraktığı Belgrad’ı hangi antlaşma ile geri almıştır?

A) Ahmet Paşa Antlaşması

B) Küçük Kaynarca Antlaşması

C) Ziştovi Antlaşması

D) Belgrad Antlaşması

E) Yaş Antlaşması

imzalanan Pasarofça Antlaşması’ndan sonra,

Osmanlı yöneticilerinin ve aydınlarının Avrupa’ya bakışı değişti. Buna göre,

Rusya, aşağıdaki antlaşmalardan hangisiyle XVIII.

yüzyılda Osmanlı Devleti’nin içişlerine müdahale hak-

I. Avrupa’dan askeri uzmanlar getirtilmesi,

II. Avrupa başkentlerinde elçilikler açılması,

III. ilk Osmanlı matbaasının açılması

gelişmelerinden hangilerinin yukarıdaki yargıyı des-

A) İstanbul Antlaşması

B) Küçük Kaynarca Antlaşması

C) Belgrad Antlaşması

D) Berlin Antlaşması

E) Ayastefanos Antlaşması

tekler nitelikte olduğu söylenebilir? A) Yalnız I

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

XVIII. Yüzyıl Siyasi Olayları

imzalanan İstanbul Antlaşması ile Azak Kalesi

Ruslara bırakılmış, 1711 Prut Antlaşması ile geri alınmış-

Devleti 18. yüzyılda Lehistan’ı Rusya ve

Avusturya’ya karşı himaye etmiştir.

I. Lehlerin Türk kökenli olması,

II. Lehistan’ın, Rusya ve Avusturya ile Osmanlı arasında

I. Kaybedilen yerlerin geri alınabileceği ümidi doğmuştur.

II. Ruslara, Ortodoksları koruma hakkı verilmiştir.

III. Rusya, Osmanlı Devleti’nin içişlerine müdahale hakkı

Osmanlı Devleti’nin bu tutumunu,

tampon bölge olması,

III. Osmanlı Devleti’nin Rusya ile Avusturya’nın ittifakını

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

gelişmelerinden hangileriyle açıklanabilir?

Avusturya ve Fransa krallarına eşit sayılacaktır.” hükmüne

sunda anlaşan Avusturya, daha sonra Osmanlı toprakla-

I. Rusya’nın, sıcak denizlere inme siyasetini yürürlüğe

II. Rusya’nın güçlenip Avrupa siyasetinde söz sahibi olduğu,

durumlarından hangilerinin göstergesi olduğu söylenebilir?

Avusturya’nın tutumundaki bu değişiklik,

I. Osmanlılarda meşruti idareye geçilmesi,

II. Osmanlı topraklarının hammadde bakımından zengin olması,

III. Rusya’nın kapitülasyonlardan yararlanma hakkı elde ettiği

rının bütünlüğünün korunmasından yana bir siyaset izle-

17. 1787’de Rusya ile Osmanlı topraklarının paylaşımı konu-

ve Avusturya ile imzalanan 1739 Belgrad

Antlaşması’nın Rusya ile ilgili bölümünde “Rus Çar’ı,

durumlarından hangileriyle açıklamanın mümkün olduğu savunulamaz?

III. Rusya’nın, Avusturya topraklarını tehdit etmeye başla-

15. Osmanlı Devleti ilk kez Küçük Kaynarca Antlaşması ile savaş tazminatı ödemeyi kabul etmiştir.

18. Aşağıdakilerden hangisi XVIII. yüzyılda imzalanan ant-

Bu gelişme Osmanlı Devleti için,

laşmalardan biri değildir?

I. yenik devlet durumunda olduğu,

II. ekonomik kayba uğradığı,

III. ilk kez yenilgi aldığı

durumlarından hangilerinin göstergesi değildir?

A) Bucaş Antlaşması

B) Prut Antlaşması

C) Pasarofça Antlaşması

D) Belgrad Antlaşması

E) Ziştovi Antlaşması

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET XVIII. Yüzyıl Islahatları

öğretim kurumu aşağıdaki hükümdarlardan hangisi döneminde açıl-

Bu okul 1734’te Topçu subayı yetiştirmek amacıyla açılmıştır. Adı Mühendishane-i Berr-i Hümayun’dur.

Osmanlı Devleti, Gerileme Döneminde Avrupa’yı örnek alarak yenilikler yapmış, ancak bu yeniliklerle istediği gelişmeyi sağlayamamış ve çöküş

Gerileme Dönemindeki siyasi olaylar ile özellikleri

Avrupalı uzmanların öncülük yaptığı Batı tarzındaki ilk eğitim ve

Buna göre Osmanlı Devleti ile ilgili,

XVIII. yüzyılda imzalanan antlaşmalar-

dan bazıları kazançlı olmuştur.

I. Gerileme Dönemindeki savaşların tamamını kaybetmiştir.

II. Askeri ve sosyal sorunlarla uğraşmıştır.

III. Yapılan yeniliklerden istenilen sonuç alınamamıştır.

yargılarından hangilerine varılamaz?

III. Selim Döneminde yeniçerilerin kurdukları çıkar düzeninin sona erece-

Verilen bilgiyle, öncüller bir bütün olarak

ği kaygısını taşıdıkları, padişaha her yönden destek verecek bir kadronun

değerlendirilmeli ve bilginin öncüllerle

bulunmadığı, devletin ekonomik zorluklar içinde olduğu gözlenmiştir.

ilişkisine bakılmalıdır. Ayrıca XVIII. yüzyıl ıslahatlarının genel özellikleri hatırlanmalıdır.

I. padişahın ayaklanma sonucu yeniçeriler tarafından öldürülmesi,

II. yapılan yenilik hareketlerinin aksaklığa uğraması,

III. yenilikleri engelleyen çevrelerin güçlerini sürdürmeleri

sonuçlarından hangilerine yol açtığı savunulabilir?

Gerileme Döneminde Osmanlı Devleti 1736-1739 Osmanlı-Rus ve Avus-

Yapılan askeri düzenlemelerin daha son-

turya savaşlarında Rusya ve Avusturya ile aynı anda yaptığı savaşlarda

raki gelişmelere ne tür etkide bulunabile-

başarılı olmuştur. Bu başarıların kazanılmasında I. Mahmut Döneminde

yapılan ıslahatların katkısı olmuştur.

Bu durumun aşağıdaki gelişmelerden hangisi üzerinde etkili olduğu söylenebilir?

A) Islahat çalışmalarının sonlandırılmasında

B) Rus ve Avusturya ittifakının son bulmasında

C) Askeri ıslahatların süreklilik kazanmasında

D) Osmanlı topraklarının daralmasında

E) Rusya’nın itibarının artmasında

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

XVIII. yüzyıl ıslahatları daha çok askeri ve teknik alanlarında yoğunlaşmıştır.

XVIII. Yüzyıl Islahatları

I. İçki ve tütünün yasaklanması

II. Deniz Mühendishanesi’nin açılması

III. Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması

Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı Devleti’nin XVIII.

III. III. Mustafa

dönemlerinden hangilerinde askeri alanda önemli bir

yüzyılda yaptığı ıslahatlardandır? A) Yalnız I

yenilik yapılmadığı söylenebilir?

Aşağıdakilerden hangisi XVIII. yüzyıl ıslahatlarının en önemli özelliğidir?

A) İlk defa Avrupa örnek alınarak yapılması

B) Baskı ve şiddetin kullanılması

C) Halkın taleplerinin gözetilmesi

D) Aydın zümrenin desteklemesi

E) İstenilen sonucun alınamaması

Aşağıdakilerden hangisi III. Selim Döneminde yapılan

Yıldızlı Soru 2

Osmanlı Devleti’nde İlk Türk mat baasının kurulmasında, I. Sait Mehmet Efendi,

II. İbrahim Müteferika, I II. Yusuf Agah Efendi

yeniliklerden biri değildir?

A) Yerli malı kullanımı özendirildi.

B) İlköğretim zorunlu hale getirildi.

C) Tımar ve zeamet kanunları yeniden düzenlendi.

D) Okullarda yabancı dil olarak Fransızca okutulmaya

devlet adamlarından hangileri etkili olmuştur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III

E) Yurt dışından subaylar ve uzmanlar getirtildi.

III. Selim Döneminde batı tarzında Nizamıcedit ordusunun kurulması, bu ordunun masrafları için İradıce-

dit hazinesinin oluşturulması gelişmelerine bakarak,

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin XVIII. yüzyılda askeri alanda yaptığı yeniliklerden biri değildir?

I. Askeri ıslahatlara ağırlık verilmiştir.

A) Sürat Topçuları

II. Avrupalı devletlerle savaşlar sona ermiştir.

III. Islahatlar devletin yıkılışını engellemiştir.

C) Eşkinci Ocağı

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

D) Kara Mühendishanesi

E) Deniz Mühendishanesi

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

XVIII. Yüzyıl Islahatları

• Arapça ve Farsça eserlerin çevirisinin yapılması

• İstanbul’da çini ve kumaş fabrikalarının açılması

• Barok tarzının örnek alınması

Yukarıdaki yeniliklere bakarak Osmanlı Devleti’nin,

10. XVIII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde Baron dö Tott topçu ocağını, Kont de Boneval de humbaracı ocağını düzeltmiştir.

I. Osmanlı teknik eleman bakımından Batı’dan yardım

II. Osmanlı Devleti Batı’dan geri kaldığını kabullenmiştir.

III. Osmanlı Devleti’nde Batılılaşma görülmektedir.

alanlarının hangilerinde yenilik yaptığı savunulabilir?

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Lale Devrinde matbaanın yaygınlık kazanmasının,

I. devletin otoritesinin artması,

II. kültürel gelişmeler yaşanması,

III. okur-yazar oranının yükselmesi

gelişmelerinden hangileriyle ilişkili olduğu savunula-

Devleti’nin III. Selim Döneminde Avrupa’da

sürekli elçilikler açmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Avrupa’daki gelişmeleri yakından izlemek

B) Osmanlı kültürünü yaymak

C) Avrupa ile kültürel alanda işbirliği yapmak

D) Avrupalı devletler arasında karışıklık yaratmak

E) Avrupalılarla ittifak yapmak

Osmanlı Devleti’nin XVIII. yüzyılda yapılan savaşların çoğundan yenik ayrılmasının,

– Nizamıcedit ordusunun kurulması

– Kara ve deniz mühendishanelerinin geliştirilmesi

– İlk devlet matbaasının açılması

I. askeri ıslahatların yoğunluk kazanması,

II. ekonomik kayıpların artması,

III. devletin uluslararası saygınlığının azalması

gelişmelerinden hangilerine zemin hazırladığı söyle-

Yukarıda verilen ıslahatlar hangi döneme aittir?

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

13. XVIII. yüzyıl ıslahatlarının, I. Avrupa’nın üstünlüğünün kabul edilmesi

II. daha çok askeri nitelikli olması,

III. bazı çevrelerce hoş karşılanmaması

özelliklerinden hangilerine sahip olduğu savunulabilir? A) Yalnız I

A) İlk Türk matbaanın açılması

B) Yalova’da kağıt fabrikasının açılması

C) İtfaiye bölüğünün kurulması

D) Kara Mühendishanesi’nin açılması

E) İlk çiçek aşısının uygulanması

14. III. Selim Döneminde bazı okullarda Fransızcanın eğitim dili olarak kabul edilmesine bakarak,

17. I. Abdülhamit Döneminde,

• Yeniçerilerin ulufe alım satımı yasaklandı.

I. Osmanlı denge politikası izlemeye başlamıştır.

• Humbaracı ve Lağımcı ocakları ıslah edildi.

II. Fransa ile savunma ittifakı kurulmuştur.

• Yeniçeri sayımı yaptırıldı.

III. Osmanlı Devleti kültürel alanda batılılaşma çabalarına

Yukarıdaki yeniliklerle ulaşılmak istenen amaç aşağı-

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

16. Aşağıdakilerden hangisi Lale Devrindeki yeniliklerden

XVIII. Yüzyıl Islahatları

A) Devletin gelirlerini artırmak

B) Asker sayısını fazlalaştırmak

C) Ticareti geliştirmek

D) Yeniçeri Ocağı’nı düzeltmek

E) Yeniçeri Ocağı’nı kaldırmak

Nizamıcedit Ocağı’nın kurulması

• Tersane ve tophanenin ıslah edilmesi

• Vergi kaçağının önlenmeye çalışılması

III. Selim Döneminde yapılan ıslahatlara bakıldığında,

18. Osmanlı Devleti Lale Devrinde ilk kez Fransa’ya elçi göndermiş ve III. Selim Döneminde Avrupa’nın çeşitli kentlerinde sürekli elçilik uygulaması başlatmıştır.

Buna göre Osmanlı Devleti’nin,

alanlarından hangilerinde ıslahatlara öncelik verildiği

alanlarının hangilerinde önemli bir değişiklik yaptığı savunulabilir?

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET Yakın Çağ’da Avrupa

Fransız İhtilali’nin aşağıdaki sonuçlarından hangisinin evrensel nitelikte olduğu söylenemez?

Verilen seçeneklerden hangisinin tüm dünyayı değil de, sadece Fransa’yı etkilediğine bakılmalıdır.

Demokrasi kişi hak ve özgürlüklerinin her

A) Demokratik rejimlerin yaygınlaşması

B) Fransızcanın resmi dil ilân edilmesi

C) Monarşik yönetimlerin son bulmasına neden olması

D) Eşitlik fikrini yaygınlaştırması

E) Milliyetçilik düşüncesini getirmesi

ABD’nin kurulmasıyla görülen,

alanda kullanılabildiği yönetim şeklidir.

I. İnsan Hakları Bildirisi’nin ilân edilmesi,

Verilen öncüllerden hangilerinin özgür-

II. ABD’nin, Avrupa’ya karşı bir denge unsuru olması,

III. Avrupa medeniyetinin yeni bir yayılma alanı bulması

gelişmelerinden hangilerinin aynı zamanda demokrasinin gelişme-

lüklerin kullanımını olumlu yönde etkileyeceğine bakılmalıdır.

sine doğrudan katkı sağladığı söylenebilir?

Verilen öncüllere dikkatle bakıldığında İngiliz emperyalizmini olumlu yönde etki-

I. İngiltere, Fransa’nın Hindistan ve Amerika’daki sömürgelerini ele ge-

leyecek gelişmelere ulaşılabilir.

II. Fransa bu savaşlarda ekonomik yönden olumsuz etkilenmiştir.

III. Hindistan, İngiliz İmparatorluğu’nun ekonomik sisteminin en önemli parçası olmuştur. Yıl

İngiltere’nin emperyalist politikalarına doğrudan hizmet ettiği söylenebilir?

Fransız İhtilali sonunda krallık rejiminin devrilebileceği, halkın yönetime gelebileceği tüm dünyaya gösterilmiş oldu.

İhtilalin, hangi alanda değişikliğe neden

olduğu, bu değişikliğin etkileri üzerinde

I. ülke sınırları,

II. yönetim biçimi,

III. egemenlik anlayışı

özelliklerinden hangileri üzerinde değişikliğe yol açmıştır?

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

1815 Viyana Kongresi, Napolyon Savaşları’yla bozulan

Sanayi İnkılabı’nın etkisiyle XIX. yüzyılda Avrupalı devlet-

Avrupa’nın siyasal dengelerini düzeltmek, Avrupa’nın

ler arasında hammadde ve pazar arayışı hız kazanmıştır.

gelecekte alacağı durumu belirlemek amacıyla Avrupalı

Bu dönemde kapitülasyonların da etkisiyle Avrupa malları Osmanlı pazarlarına hakim olmuştur.

devletlerin katılımıyla toplanmış, ancak Osmanlı Devleti

Yakın Çağ’da Avrupa

Buna göre 1815 Viyana Kongresi ile ilgili olarak,

I. el tezgahlarının kapanması,

II. yerli üreticinin yabancı tüccarlarla rekabet edemeye-

I. Fransa’nın öncülüğünde toplandığı,

II. Avrupa’daki siyasal karışıklıkları gidermeyi amaçladığı,

III. devletler arası ekonomik rekabeti hızlandırdığı

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Bu durumun Osmanlı Devleti’nde,

cek duruma gelmesi,

III. ihracat – ithalat dengesinin sağlanması

sonuçlarından hangilerine ortam hazırladığı söylenebilir?

Yıldızlı Soru 3 İngiltere’ye karşı yürütülen Ame

Filedelfiya Kongresi’nin en önemli özelliği aşağıdaki-

vaşı esnasında Amerikalılara,

A) Mezhep savaşlarının sona ermesi

B) Haçlı Seferleri’nin sona ermesi

C) 1848 İhtilalleri’nin başlaması

D) ABD’nin kurulmasına ortam hazırlaması

E) Fransız İhtilâli’nin başlaması

rika bağımsızlık sa-

devletlerinden hangilerinin yard ım ettiği savunula-

Sanayi İnkılabı sonucunda Avrupa’da birçok fabrika kurulmuş, tek tek üretimden seri üretime geçilmiş ve yeni makineler icat edilmiştir.

üretim şeklinin değişmesinin sonuçlarından biri değil-

I. işçi sınıfının ortaya çıkması,

II. köyden kente göçün hızlanması,

III. sömürgeciliğin yaygınlaşması

sonuçlarından hangilerinin doğrudan sosyal nitelik

Aşağıdakilerden hangisi Sanayi İnkılabı’yla Avrupa’da

A) Sanayi kentlerinin kurulması

B) Yaşam standardının yükselmesi

C) Tarımsal üretime son verilmesi

D) Ekonomik rekabetin artması

E) Sömürgeciliğin hız kazanması

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

Yakın Çağ’da Avrupa

Aşağıdaki savaşlardan hangisi diğerlerinden önce

Aşağıdakilerden hangisi Sanayi İnkılabı’nın sonuçlarından biri değildir?

A) I. Dünya Savaşı

A) Ucuz ve seri üretimin başlaması

B) II. Dünya Savaşı

B) İşçi sınıfının doğması

C) Kurtuluş Savaşı

C) Hammadde ve pazar ihtiyacının artması

D) Trablusgarp Savaşı

D) Osmanlı sanayisinin güçlenmesi

E) ABD Bağımsızlık Savaşı

E) Kapitalizm, liberalizm, sosyalizm gibi akımların ortaya çıkması

I. Durum: Coğrafi keşiflerle yeni ticaret yolları bulunmuş ve bu sayede Avrupalılar sömürgecilikte ilerlemişlerdir.

II. Durum: Sanayi İnkılabı’yla hammadde ve pazar rekabeti artmış ve yeni sömürgeler elde etme mücadelesi büyük devletleri karşı karşıya getirmiştir.

Yukarıdaki iki durum dikkate alındığında,

I. Ekonomik rekabet, devletlerin dış siyasetine yön vermiştir.

II. Osmanlı Devleti sömürgecilik faaliyetlerine başlamıştır.

III. Milliyetçilik düşüncesi sömürgeciliğe hız kazandırmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

10. Fransız İhtilâli ile yayılan milliyetçilik akımının Osman-

I. azınlık isyanlarının çıkması,

II. ıslahatların başlaması,

III. sanayileşmenin başlaması

gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı söylenebilir?

11. İtalya ve Almanya’nın siyasi birliklerini geç tamamla-

I. kralların baskıcı yönetimi,

II. halkın ağır vergiler altında ezilmesi,

III. toplumsal sınıflar arasındaki mücadele

nedenlerinden hangileri, ihtilâlin ekonomik nedenlerindendir?

I. 1848 İhtilâllerinin çıkması,

II. sömürgecilik yarışında geç kalmaları,

III. Restorasyon döneminin başlaması

durumlarından hangilerine neden olduğu söylenebilir?

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

İ (XVIII. YÜZYIL) Yakın Çağ’da Avrupa

12. Sanayi İnkılabı’nı gerçekleştiren Avrupalı devletler, bu in-

16. Fransız İhtilali sonucunda soyluların ve rahiplerin ayrıca-

kılabı sürdürebilmek için Osmanlı Devleti’nden yararlan-

lıkları kaldırılmış, mutlak monarşi yıkılarak, egemenliğin

halka ait olduğu kabul edilmiş, Milliyetçilik, adalet, hürriyet

gibi kavramlar ortaya çıkmıştır.

I. Osmanlı Devleti’ni hammadde ve pazar kaynağı olarak görmeleri,

I. Eşitlik ilkesi getirilmiştir.

II. halifeliğin gücünden yararlanmak istemeleri,

II. İmparatorluklar dağılma sürecine girmiştir.

III. Osmanlı Devleti’ndeki azınlık isyanlarını desteklemeleri

III. Mutlak krallıklar gücünü artırmıştır.

gelişmelerinden hangileri Avrupalıların Osmanlı Dev-

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

leti üzerindeki emelleriyle ilgilidir?

13. 20. yüzyıl başlarında Osmanlı-Alman yakınlaşmasının,

I. İngiltere ile Rusya’nın yakınlaşması,

II. İngiltere’nin Rusya’yı Balkan politikasında serbest bırakması,

III. İtalya’nın siyasi birliğini tamamlaması

17. 1789’da gerçekleşen Fransız İhtilâli ile,

gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı söyle-

I. halkın kralı devirebileceği ve kendi kendini yönetebileceğinin anlaşılması,

Fransa’ya savaş açması,

II. kendi yönetimlerini korumak için Avrupa krallarının

hangisi 1848 İhtilalleri’nin meydana

getirdiği sonuçlarından biri değildir?

III. hürriyet, eşitlik, adalet ve bağımsızlık gibi ilkelerin ya-

gelişmelerinden hangilerinin meydana geldiği savunulabilir?

A) Fransa’da esir ticareti yasaklanmıştır.

B) Fransa’da ölüm cezaları kaldırılmıştır.

C) Büyük şirketler kurulmuştur.

D) Avusturya’da toprak köleliği yasaklanmıştır.

E) İngiltere, İtalya, Avusturya, Belçika gibi ülkelerde ayak-

Meşrutî yönetim için çıkan 1830 İhtilâli, diğer

devletlere de yayıldı.

18. Aşağıdakilerden hangisi 1815 Viyana Kongresi’ne katılan devletlerden biri değildir?

Aşağıdakilerden hangisi bu devletlerden biri değildir?

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

Yakın Çağ’da Avrupa

Fransız İhtilali sırasında köylüler soyluların ve kilisenin

elinde bulunan topraklara saldırdılar. Bunun üzerine Fransız Milli Meclisi, soyluların ve rahiplerin bütün ayrıcalıklarını kaldırdığını ilan etti.

Bu durum Fransız İhtilali’nin aşağıdaki ilkelerinden hangisi ile daha çok ilgilidir?

Avrupa tarihinin önemli olaylarından bazıları şunlar-

I. Coğrafi keşifler,

IV. Fransız İhtilali

Bu gelişmelerden hangileri Osmanlı Devleti’ni ekonomik ve siyasi açıdan olumsuz etkilemiştir?

Osmanlı Devleti’nde XIX. yüzyılda meydana gelen, I. Senediittifak

II. Tanzimat Fermanı

III. Meşrutiyet’in ilanı

gelişmelerinden hangilerinde Fransız İhtilali’nin etkili

Fransız İhtilali’nden sonra yayınlanan İnsan ve Vatan-

I. Her insan doğuştan hürdür ve diğerleriyle eşittir.

II. Sadece milletin seçtiği temsilcilerin yönetme hakkı vardır.

olduğu söylenemez? A) Yalnız I

daş Hakları Bildirisi’nin bazı maddeleri şunlardır:

III. Devlet gücü millete ait olmalıdır.

Yukarıdakilerin hangileri Avrupa’da yerleşik sosyal ve siyasal düzene terstir?

XVIII. yüzyılda Avrupa’nın ucuz malları Osmanlı pazarlarını ele geçirmiştir.

Fransız İhtilali’nin getirdiği milliyetçilik düşüncesinin,

Bu duruma bağlı olarak ortaya çıkan,

I. monarşik yönetimlerin güçlenmesi,

I. el tezgâhlarının kapanması,

II. milliyetçi ayaklanmaların baş göstermesi,

II. işsizliğin artması,

III. imparatorlukların parçalanması

III. yerli sanayinin çökmesi

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenebi-

gelişmelerinin oluş sırası aşağıdakilerden hangisinde

doğru olarak verilmiştir?

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

Sanayi İnkılabı ile Avrupa’da,

I. köylerden sanayi kentlerine göç yaşanması,

II. işçi sınıfının ortaya çıkması,

III. hammadde ve pazar ihtiyacının artması

gelişmelerinden hangileri toplumsal alanda değişiklikler yaşandığının kanıtıdır?

Yakın Çağ’da Avrupa

hangisi Amerika Birleşik Devletle-

ri’nin kurulması ile ortaya çıkan sonuçlar arasında gösterilemez?

A) Avrupa uygarlığının yeni yayılma alanı bulması

B) Avrupa’ya karşı yeni bir denge unsuru olması

C) Avrupa’da Vestfalya Barışı’nın sağlanması

D) Fransız aydınlarını etkileyerek Fransız İhtilali’ne ortam oluşturması

E) Yapılan göçler sonunda Avrupa’da işsizliğin azalması

Fransız İhtilali’nden sonra Avrupa’da monarşik yönetimler ve çok uluslu devletler, Fransa’ya karşı savaş açtılar.

Bu durumun Fransız İhtilali’nin,

Yıldızlı Soru 4

II. milli egemenlik,

ilkelerinden hangilerine tepki duyulduğuna kanıt ola-

I. 1848 ihtilallerinin yaşanması

II. İşçi sınıfının ortaya çıkması

III. Sanayi İnkılabı’nın gerçekle şmesi

Yukarıdaki gelişmeler aşağıdak ilerin hangisinde oluş sırasına göre verilmiştir? A) I, II, III

Aşağıdaki gelişmelerden hangisi hem ABD’nin kurulu-

şu hem de Fransız İhtilali’nin çıkmasına ortam hazırla-

A) Otuz Yıl Savaşları

B) Vestfalya Antlaşması

C) Yedi Yıl Savaşları

D) Viyana Kongresi

İhtilali sonucunda meydana gelen aşağıdaki

gelişmelerden hangisi siyasal hayat ile ilgili değildir?

10. Sanayi İnkılabı ilk olarak aşağıdaki ülkelerden hangi-

A) Sınıf ayrımının ortadan kalkması

B) Mutlak yönetimlerin yıkılması

C) Meşruti yönetimlerin kurulması

D) 1830-1848 İhtilalleri’nin çıkması

E) Milli egemenlik kavramının yaygınlaşması

LE V E D I L MAN

S O E V A AVRUP. YÜZYIL) (XVIII estleri Ünite T

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

Osmanlı Devleti’nin askeri alanda Batı’lı tarzda ıslahatlar

Devleti’nde yaşanan gelişmelerden biri değildir?

yapması XVIII. yüzyılda başlamıştır.

Aşağıdakilerden hangisi XVIII. yüzyılda Osmanlı

A) Fransa’nın Mısır’ı işgal etmesi

I. Belgrad Antlaşması,

B) Kırım’ın Rusya’ya ait olduğunun kabul edilmesi

II. Ziştovi Antlaşması,

C) Osmanlı Devleti’nin ilk kez savaş tazminatı ödemesi

III. Yaş Antlaşması

D) Divan-ı Hümayun’un kaldırılması

gelişmelerinden hangileri Batı’lı tarzda yapılan ısla-

E) İlk defa Batı tarzında yeniliklerin yapılması

Avrupa başkentlerinde açılan elçiliklerin süreklileşti-

hatların olumlu sonuçlar verdiğinin göstergesidir?

III. Selim Döneminde Osmanlı Devleti’nde yabancı dil eğitimine önem verilmesinin,

rilmesi aşağıdaki ıslahatçılardan hangisinin dönemin-

I. ulusal devlet anlayışının gelişmesi,

II. Avrupa’daki gelişmelerin öğrenilmek istenmesi,

III. devlet sınırlarının genişletilmek istenmesi

durumlarından hangileriyle ilgili olduğu söylenebilir?

Osmanlı Devleti XVII. ve XVIII. yüzyıllarda Avrupalılar-

I. dinsel çatışmaları destekleme,

II. kapitülasyonları genişletme,

Devleti’nde ıslahat yapan padişahlardan biri değildir?

III. güçlü devletlerin yanında yer alma

politikalarından hangilerini yürürlüğe koymuştur?

Aşağıdakilerden hangisi XVIII. yüzyılda Osmanlı

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

Fransa’nın Mısır’ı işgalinin,

XVII. yüzyılda yapılan ıslahatların yeterli olmadığının anlaşılması

amaçlardan hangilerine yönelik olduğu söylenebilir?

I. Batılı ülkelerin örnek alınması,

II. ıslahatların askerî alanda yoğunlaşması,

III. yapılan yeniliklerin kalıcı ve sürekli olması

durumlarından hangileri üzerinde etkili olduğu savu-

• Avrupalı devletler karşısında alınan yenilgilerin sürekli hale gelmesi

Yukarıdaki gelişmelerin XVIII. yüzyıl ıslahatlarında,

1768-1774 Osmanlı-Rus savaşlarından sonra imzalanan

1774 Küçük Kaynarca Antlaşması’nda, Osmanlı padişahlarının Kırım’daki Müslümanların da halifesi oldukları maddesi yer aldı.

Antlaşmaya böyle bir maddenin konulmasının,

Patrona Halil İsyanı’na kadar geçen döneme Lale Devri

I. Kırım’ın dini bakımdan Osmanlıya bağlı kalmasının

denir. Bu dönemde savaşların verdiği acılar unutulmaya

tarihinde 1718 Pasarofça Antlaşması ile 1730

çalışılmış, ilk defa Batı örnek alınarak yenilikler yapılmıştır.

II. Kırım’ın Karadeniz ticaretindeki yerini koruma düşüncesi,

III. Kırım halkının Müslüman olduğunun kanıtlanması

I. Doğu ve batı yönünde savaşlar hız kazanmıştır.

amaçlarından hangilerine yönelik olduğu savunulabilir?

II. Avrupalı devletler Osmanlı’nın iç işlerine karışmıştır.

III. Osmanlı Devleti’nde yeni bir dönem başlamıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

Osmanlı Devleti’nde XVII. yüzyılda yapılan ıslahatların

daha çok bozulan devlet düzenini yeniden kurmaya, XVIII. yüzyılda ise askerî alana yoğunlaştığı görülmüştür.

çük Kaynarca Antlaşması ile koruma hakkı elde etmiştir.

I. XVIII. yüzyılda merkezi otoritenin güçlenmesi,

II. XVIII. yüzyılda yenilgilerin ve toprak kayıplarının artması,

III. ticarî güzergahlardaki egemenliğin korunmak istenmesi

durumlarından hangilerinin ıslahatların yön değiştirmesinde etkili olduğu savunulabilir?

12. Rusya, Osmanlı ülkesinde yaşayan Ortodoksları 1774 Kü-

Rusya’nın bu politikayla,

I. Ortodokslarla kültürel bağ kurma,

II. Ortodoksları kullanarak Balkanlara ve Boğazlara sahip olma,

III. Hristiyanların dostluğunu kazanma

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği savunulamaz?

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

13. 1787-1792 Osmanlı-Rus ve Avusturya savaşlarının sürdü-

Fransa’da ihtilal öncesinde köylülerin ekonomik durumu

manlı Devleti ile 1791 Ziştovi Antlaşması’nı imzalayarak

burjuvalardan çok daha kötüydü.

Avusturya’nın savaştan çekilmesine,

I. Fransız İhtilali’nin çıkması,

II. Avusturya’da yönetim değişikliği olması,

III. Osmanlı Devleti’nin güçlü olması

durumlarından hangilerinin etkide bulunduğu söylenebilir?

İhtilali’ne burjuva sınıfı öncülük yapmıştır. Oysa

ğü dönemde, Avusturya savaşta üstün durumdayken Ossavaştan çekilmiştir.

memelerinin nedenleri arasında,

I. köylülerin örgütlü bir yapıya sahip olamaması,

II. burjuva sınıfının ekonomiye egemen olması,

III. İhtilale öncülük yapan aydınların burjuva sınıfından çıkması

Buna göre Fransız İhtilali’ne köylülerin öncülük ede-

durumlarından hangilerinin etkisinin bulunduğu savunulabilir?

14. 1815 Viyana Kongresi’ni düzenleyen devletler Avrupa’nın siyasî haritasını yeniden oluştururken kendi çıkarları doğrultusunda millici ve demokrasi yanlısı her hareketi engelleme kararı almışlardı.

Bu siyasî gelişmeler,

I. İtalya ve Almanya’nın siyasi birliklerini geç tamamla-

II. Fransız İhtilali ile din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılması

I. yeni çatışmalara ortam hazırlanması,

II. milliyetçilik hareketlerinin tamamen önlenmesi,

III. Osmanlı Devleti’nin dağılışının durması

durumlarından hangilerine neden olmuştur?

uluslararası ilişkilerde doğrudan etkili olduğu savu-

III. 1848 İhtilalleriyle milliyetçilik hareketlerinin yaygınlık

18. Sanayi İnkılabı’ndan sonra ortaya çıkan işçi sınıfının haklarını korumak için sendikalar kurulmuştur. Daha sonra ortaya çıkan sosyalist partiler işçi sınıfının yönetimdeki

15. Aşağıdakilerden hangisi 1830 İhtilallerinin sonuçların-

etkinliğini artırmaya çalışmıştır. Buna göre Avrupa’da,

A) Belçika’nın Hollanda’dan ayrılarak bağımsız olması

B) Avusturya, Prusya ve Rusya’nın katılımıyla Doğu blo-

I. Siyasî ve sosyal gelişmeler yaşanmaktadır.

II. Sanayileşme süreci tamamlanmıştır.

C) Osmanlı Devleti’nde ayaklanmalara yol açması

III. İşçi sınıfı yönetime egemen olmuştur.

D) Liberal grubun başarısıyla sonuçlanması

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

E) Avrupa devletlerinin halklarına demokratik haklar tanı-

dan biri değildir?

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

XVIII. yüzyılda Osmanlı’da taşranın üst seviye yöneticile-

rinin bölgelerine gitmemeleri ve yerlerine vekil tayin etmeleri yeni bir zümrenin çıkmasına neden olmuştur. Devlet gücünün zayıflaması bu zümreyi meşrulaştırdı. Bunlar

Fransız İhtilali’nde “her ulusa kendi kendini yönetme hakkı verilmesi” fikri savunulmuştur.

I. Napolyon’un Avrupa’yı istila etmesi,

II. imparatorlukların dağılması,

Vergi toplanması, mahalli güvenlik, askerlik, narh’ın

III. ulusal devletlerin kurulması

gelişmelerinden hangilerinin yukarıdaki fikre uygun

re aşağıdakilerden hangisidir? A) Eşraf

halk tarafından seçilirdi ve kendilerine yönetim tarafından

kontrolü gibi konularda devlete yardımcı olan bu züm-

1848 İhtilalleri hangi yönüyle Avrupa’da daha önce çı-

kan İhtilallerden ayrılmaktadır?

A) Yeni devletlerin kurulmasına zemin hazırlaması

B) Avrupa’da sosyalist akımların başlamasına neden olması

C) Fransız halkının başlatması

D) Halkın anayasal haklar elde etmesi

E) Avrupa’nın tamamında etkili olması

Aşağıdaki XVIII. yüzyıl Osmanlı hükümdarlarından hangisi Batı’lı anlamda diğerlerine göre daha önemli ıslahatlar yapmıştır?

XVIII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nin Rusya ile yaptığı savaşların sonuçları arasında,

Aşağıdakilerden hangisi 1768-1774 Osmanlı-Rus savaşlarının nedenlerinden biri değildir?

I. Kırım’ın bağımsız olması,

A) Rusya’nın Balkan politikası

II. Rusya’nın Ortodoksların himayesini üstlenmesi,

B) Rusya’nın Lehistan’ın iç işlerine müdahalesi

III. Rusya’ya savaş tazminatı ödenmesi

C) Osmanlıya karşı kutsal bağlaşmanın kurulması

gelişmelerinden hangilerinin bulunduğu savunulabi-

D) Rusya’nın sıcak denizlere inme isteği

E) Rusya’nın yayılmacı siyasetinden Osmanlı Devleti’nin rahatsız olması

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

– Laik yönetim anlayışının ortaya çıkması

– Mutlak monarşik yönetimlerin son bulması

– Avrupa’da eski sınıf anlayışının yıkılması

Döneminde Osmanlı Devleti 1718 Pasarofça

Antlaşması’ndan sonra İngiltere ve Hollanda’ya yeni kapitülasyonlar vermiştir. 1739 Belgrad Antlaşması’ndan sonra da Fransa’ya tanınmış olan kapitülasyonlar sürekli hale getirilmiştir.

Yukarıdaki gelişmelere neden olan olay aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sanayi İnkılabı

I. Osmanlı ülkesinde ticaretin önemi kalmamıştır.

B) 1848 İhtilalleri

II. Batılı devletler arasında hammadde rekabeti artmıştır.

C) 1830 İhtilalleri

III. Ekonomik tavizler, siyasî gelişmelere bağlıdır.

D) Fransız İhtilali

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

E) Yedi Yıl Savaşları

I. Rusya’nın yayılmacı siyasetinin önlenmek istenmesi

II. Osmanlıların İsveç’i Rusya’ya karşı korumak istemesi

III. Karlofça ve İstanbul Antlaşmaları ile kaybedilen yerle-

II. Çeşme Baskını’nda Osmanlı donanmasının Rus donanması tarafından yakılması

Yukarıdakilerden hangileri Prut Savaşı’nın nedenleri

III. Belgrad Antlaşması’nda Rusya’ya, Karadeniz’de Osmanlı gemilerinden başka gemi bulunamayacağını

Yukarıdakilerden hangilerinin Osmanlı Devleti’nin askerî gücünde azalma bulunduğunun kanıtı olarak gösterilebilir?

I. Avrupa’dan getirilen teknik uzmanlarla yenilikler yapıl-

rin geri alınmak istenmesi

1789 Fransız İhtilali’nden sonra yayılan milliyetçilik akımının Osmanlı Devleti’ni doğrudan etkilemesine, I. Osmanlı Devleti’nin çok uluslu yapısı,

II. Osmanlı Devleti’nin jeopolitik konumu,

III. Osmanlı Devleti’nin denge siyaseti

durumlarından hangilerinin neden olduğu savunulabilir?

hangisi XVIII. yüzyılda Osmanlı

Devleti’nde kültürel değişimi kolaylaştırmıştır?

A) Ulufe alım satımının yasaklanması

B) Matbaada kitap basılması

C) Yerli malı kullanımının teşvik edilmesi

D) Savaşların yenilgiyle sonuçlanması

E) İtfaiye teşkilatının kurulması

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

I. Devletin gelir-gider dengesinin bozulması

II. Sürekli yenilgilerin ve toprak kayıplarının olması

III. Devlet otoritesinin güçlendirilmek istenmesi

Yukarıdakilerden hangileri XVIII. yüzyılda Osmanlı Devleti’ni devlet kurumlarında ıslahatlara yönelten ne-

16. Yenilik düşüncesinin toplumda tam olarak benimsenmediğine,

I. Lale Devri’nin Patrona Halil Ayaklanması ile son bulması,

II. Nizamıcedit ıslahatlarının, Kabakçı Mustafa İsyanı’yla bitmesi,

III. Takiyyüddin Mehmet’in kurmaya çalıştığı rasathanenin dönemin şeyhülislamı tarafından yıktırılması

gelişmelerinden hangilerinin kanıt olduğu savunulabilir?

14. Osmanlı Devleti 1718’de imzalanan Pasarofça Antlaşması ile Avrupa karşısında savunmaya çekilmiştir.

I. Avrupa’nın gerisinde kaldığını kabullendiği,

II. Batılılaşma çabalarının sona erdiği,

III. Avrupalılarla yapılan savaşların sona erdiği

yargılarından hangilerinin kanıtıdır?

I. Osmanlı Devleti’nin kaybettiği toprakları geri almak

Bu durum Osmanlı Devleti ile ilgili,

için askerî ıslahatlara ağırlık vermesi

II. Fransa’ya verilen kapitülasyonların sürekli hale gelmesi

III. Ruslara yenilen İsveç kralının, Osmanlı Devleti’ne sığınması

Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı Devleti’nin XVIII. yüzyılda halen güçlü bir devlet olduğunun gösterge-

18. Osmanlı yöneticileri XVIII. yüzyılda ıslahat yaparken bazı 15. XVIII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde meydana gelen,

kesimlerin tepki gösterme olasılığını dikkate almak zorun-

I. Avrupa’dan matbaanın getirilmesi,

II. Fransız ordusunun örnek alınarak Nizamıcedit Ordusu’nun kurulması,

I. Batı’lı ülkelerde elçilik açılması,

III. Doğu klasiklerinin Osmanlıca’ya çevrilmesi

II. Matbaada dinî eserlerin basımına izin verilmemesi,

gelişmelerinden hangileri Osmanlı Devleti’nin kendini

III. kütüphanelerin açılması

Avrupalı devletlerden üstün görme anlayışından uzak-

gelişmelerinden hangilerinin örnek olabileceği söyle-

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

Aşağıdakilerden hangisi XVIII. yüzyılda Osmanlı

Devleti’nin özellikleri arasında gösterilemez?

I. Panslavizm politikası takip etmesi,

II. Ortodoksların haklarını koruması,

III. Sıcak denizlere inmek istemesi

faaliyetlerinden hangileri Osmanlı Devleti’ni olumsuz

A) Önemli toprak kayıpları yaşanması

B) Avrupa devletlerinin üstünlüğünü kabul etmesi

C) Daha çok askerî alanda ıslahatlar yapması

D) Rusya ve Avusturya ile sık sık savaşlar yapması

E) Hukuk devleti anlayışının benimsenmesi

Rusya’nın XVIII. yüzyılda,

Kırım’ın Osmanlı Devleti’nin egemenliğinden çıkış sürecinde etkili olan,

I. Küçük Kaynarca Antlaşması,

Kanuni Sultan Süleyman zamanında başlayan Os-

II. Aynalı Kavak Tenkihnamesi,

manlı – Fransız dostluğu ve siyasi ilişkileri, Fransa’nın

III. Yaş Antlaşması

gelişmelerinin sıralanışı aşağıdakilerden hangisinde

aşağıdakilerden hangisini işgaliyle bozulmuştur?

doğru olarak verilmiştir?

Osmanlı Devleti çok uluslu ve çok dinli bir toplum yapısına

Antlaşmaları’nın neden olduğu büyük toprak kayıplarıyla

sahipti. Osmanlı Devleti’ndeki azınlıklardan Ortadoksların

girdi. Bu yüzyılın ilk çeyreğinde kaybettiği toprakları geri

haklarını Rusya, Katoliklerin haklarını Fransa ve Protes-

alma politikası izledi. Ancak bunda başarılı olamadığı gibi,

tanların haklarını ise İngiltere koruyordu.

Bu durum XVIII. yüzyılda aşağıdakilerden hangisine öncelikle ortam hazırlamıştır?

A) Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışılmasına

B) İnsan hakları düşüncesinin gelişmesine

C) Osmanlı Devleti’nde egemenlik anlayışının değişmesine

Osmanlı Devleti XVIII. yüzyıla Karlofça ve İstanbul

yeni topraklarda kaybetti.

Buna göre Osmanlı Devleti’nin,

devletlerinden hangileriyle savaştığı söylenebilir? A) Yalnız I

D) Azınlıkların devlete olan bağlılığının pekişmesine

E) Azınlıkların yönetime katılmasına

AVRUPA VE OSMANLI DEVLET

XVIII. yüzyıl sonlarına doğru Osmanlı Devleti, Hollanda ve

yöneticileri XVIII. yüzyıla kadar kendilerini

Avrupa’dan üstün görmüşler ve Avrupa’daki gelişmelere

bu sağlanamayınca da Fas, Cezayir ve Tunus Beyliklerine

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin bu durumunu en iyi şekilde açıklar?

A) Batılı ülkeler ile iyi ilişkiler kurmak istediği

B) Ekonomik olarak büyük zorluklar içinde olduğu

C) Sanayileşme çabaları içinde olduğu

D) İspanya ve Hollanda’nın Avrupa’nın en zengin devletleri olduğu

İspanya’dan borç para almak için girişimlerde bulunması, başvurmuştur

E) Fas, Tunus ve Cezayir’in Osmanlı Devleti’nden ba-

XVIII. yüzyılda Osmanlıların,

I. Avrupa başkentlerine elçilikler açmaları,

II. askerî okullarda batı tarzında eğitim vermeleri,

III. Avrupalı uzman ve danışmanlardan yararlanmaları

uygulamalarından hangileri yukarıda belirtilen düşünceden vazgeçtiklerine kanıt olarak gösterilebilir ?

Fransa’nın XVIII. yüzyıl sonlarına kadar Osmanlıları, Rusya ve Avusturya ile girdiği savaşlarda diplomatik

Osmanlı-Rus Savaşı’ndan sonra imzalanan

Küçük Kaynarca Antlaşması ile Rusya, Osmanlı ülkesinde

olarak desteklemesinin temel nedeni aşağıdakilerden

yaşayan Ortodoks halkın haklarını savunma yetkisi almış-

A) Osmanlı Devleti’nde büyük çıkarlarının olması

B) Rusya ve Avusturya ile savaş hâlinde olması

C) Rusya’nın güçlenmesini istememesi

D) Osmanlı Devleti ile geleneksel dostluğa sahip olması

E) Fransız İhtilali fikirlerini yaymak istemesi

Bu durumun Osmanlı Devleti’nin aşağıdaki bölgelerden hangisindeki egemenliğini olumsuz etkileyeceği söylenebilir? A) Orta Doğu

Patrona Halil ve Kabakçı Mustafa ayaklanmaları ile ilgili olarak,

I. XVIII. yüzyılda çıkmışlardır.

II. Yenilik hareketlerini kesintiye uğratmışlardır.

III. Dönemin padişahlarının tahttan inmesine neden olmuşlardır.

12. Aşağıdakilerden hangisinin XVIII. yüzyıl ıslahatçılarından biri olduğu söylenemez?

IV. Yönetim şeklini değiştirmeyi amaçlamışlardır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

1. Edirne Olayı ile hükümdar . tahttan indirilmiştir. 2. 1709’da Ruslar, İsveç Kralı Demirbaş Şarl’ı . ’nda yenilgiye uğratmışlardır. 3.

Ruslar 1700 İstanbul Antlaşması ile . ni ele geçirerek Karadeniz’e inme imkânı bulmuşlardır.

4. . ndan sonra Osmanlı Devleti’nde “Lale Devri” başlamıştır. 5. Osmanlı Devleti’ne ilk sivil matbaa . ve . ’nin katkılarıyla gelmiştir. 6. Patrona Halil Ayaklanması’ndan sonra Osmanlı tahtına . çıkmıştır. 7. 1739 Belgrad Antlaşması’nın imzalanmasına arabuluculuk yapan devlet . dır. 8. İran’la imzalanan . ndan sonra günümüze kadar bu devletle sınır sorunu yaşanmamıştır. 9. Fransız asıllı bir subay olan Kont de Bonneval Müslüman olup, Osmanlı hizmetine girdikten sonra . . ismini almıştır. 10. Hükümdar III. Mustafa döneminde sadrazamlık yapan ve ıslahatlarıyla tanınan devlet adamı . . dır. 11. Karadeniz’deki Osmanlı üstünlüğünü sona erdiren anlaşma . . Antlaşması’dır. 12. Mühendishane-i Berr-i Hümayun (Kara Mühendishanesi) . döneminde kurulmuştur. 13. III. Selim’in Nizamıcedit ordusunun masraflarını karşılamak için kurduğu hazine . hazinesidir. 14. III. Selim dönemi ıslahatları . ile sona ermiştir. 15. Avrupa’da sürekli elçiliklerin açıldığı dönem . dönemidir. 16. İngiltere . Antlaşması ile Amerika’daki 13 koloninin bağımsızlığını tanımıştır. 17. Fransa’da ihtilalle başlayan iç karışıklıklara . son vermiştir. 18. Avrupa ülkelerinde liberal demokrasilerin güçlenmesine ve parlamenter sisteme geçişi hızlandıran gelişme . . dir. 19. Alman birliğinin kurulmasında Prusya Başbakanı . ‘ın çalışmaları etkili oldu.

Cevaplar 1. II. Mustafa 2. Poltova Savaşı 3. Azak Kalesi 4. Pasarofça Antlaşması 5. İbrahim Müteferrika, Said Efendi

6. I. Mahmut 7. Fransa 8. II. Kasr-ı Şirin Antlaşması 9. Humbaracı Ahmet Paşa

11. Küçük Kaynarca 12. I. Abdülhamit 13. İrad-ı Cedit 14. Kabakçı Mustafa İsyanı

10. Koca Ragıp Paşa

16. 1783 Versay 17. Napolyon Bonapart 18. 1830 İhtilalleri 19. Bismark

Osmanlı Devleti 1699 Karlofça Antlaşması’ndan sonra “Gerileme Dönemi’ne girmiştir.

1711 Prut Antlaşması’nda Azak Kalesi Ruslar’dan geri alınmıştır.

Osmanlı Devleti 1739 Belgrad Antlaşması’ndan sonra “Lale Devri”ne girmiştir.

Lale Devri’nde Batı tarzında ıslahatlar yapılmıştır.

Lale Devri Kabakçı Mustafa İsyanı ile sona ermiştir.

Batı tarzında okul açan ilk Osmanlı hükümdarı I. Mahmut’tur.

Osmanlı Devleti’nin imzaladığı son kazançlı anlaşma Prut Antlaşması’dır.

Fransızca III. Mustafa döneminde okullarda yabancı dil olarak okutulmaya başlanmıştır.

III. Selim dönemindeki yeniliklerin tamamına Nizamıcedit yenilikleri denir.

Karadeniz’deki Osmanlı üstünlüğü son kez 1739 Belgrad Antlaşması’nda tescil edilmiştir.

Rusya ilk kez 1792 Yaş Antlaşması ile Osmanlı’nın içişlerine müdahale hakkı kazanmıştır.

Osmanlı Devleti Kırım’ın Rusya’ya ait olduğunu 1774 Küçük Kaynarca Antlaşması ile kabul etti.

Avusturya’nın 1787-1792 savaşlarından çekilme nedeni Fransız İhtilali’nin çıkmasıdır.

Osmanlı Devleti Şahin Giray’ın Kırım Hanlığını 1779 Aynalıkavak Tenkihnamesi ile kabul etmiştir.

Mısır’daki Fransız işgali El-Ariş Antlaşması ile sona ermiştir.

Yedi Yıl Savaşları İngiltere ile Almanya arasında olmuştur.

ABD’deki bağımsızlık savaşları Fransa’daki İhtilalcileri cesaretlendirmiştir.

Fransız İhtilali’nden imparatorluklar olumlu yönde etkilenmiştir.

1830 ve 1848 İhtilalleri İngiltere’de başlamıştır.

İtalya, siyasî birliğini Almanya’dan önce kurmuştur.

Osmanlı Devleti’nin imzaladığı son kazançlı antlaşmasıdır.

18. yüzyılın ikinci yarısında İngiltere’de başlamıştır.

Batı tarzında ilk ıslahatların yapıldığı dönemdir.

c) Belgrad Antlaşması

Etkileri günümüzde hala devam eden gelişmedir.

d) Küçük Kaynarca Antlaşması

Osmanlı Devleti’nin çöküş dönemine girdiği antlaşmadır.

e) Yaş Antlaşması

Lale Devri’nin hükümdarıdır.

f) Fransız İhtilali

Osmanlı Devleti’nin 18. yüzyılda imzaladığı en ağır şartlı antlaşmadır.

g) Sanayi İnkılabı

Nizamıcedit ıslahatlarının yapıldığı dönemdir.

Lale Devri’nin başlamasını sağlayan gelişmedir.

10. Hendesehane, bu padişah döneminde kurulmuştur.

i) Pasarofça Antlaşması

Osmanlı Devleti’nin Gerileme Dönemindeki temel siyaseti nedir? Yazınız.

1711 Osmanlı-Rus Savaşı’nın nedenlerini ve Prut Antlaşması’nın özelliğini yazınız.

3. Lale Devri Islahatları’nı yazınız.

4. Patrona Halil Ayaklanması’nın nedenlerini ve sonuçlarını yazınız.

I. Mahmut Islahatlarını yazınız.

III. Selim Islahatlarını yazınız.

Gerileme Dönemi ıslahatlarının genel olarak askerî alanda olmasının nedenlerini yazınız.

Belgrad Antlaşması’nın maddelerini ve özelliğini yazınız.

Gerileme Döneminde Kırım ile ilgili olan antlaşmalar hangileridir? Yazınız.

10. Yedi Yıl Savaşlarının ABD’nin kurulmasına etkisini yazınız.

11. Fransız İhtilali’nin sebep ve sonuçlarını yazınız.

12. Fransız İhtilali’nin Osmanlı Devleti’ne etkilerini açıklayınız.

13. Sanayi İnkılabı’nın sebep ve sonuçlarını yazınız.

14. 1815 Viyana Kongresi’ni açıklayınız.

15. 1830 ve 1848 İhtilallerini açıklayınız.

YIL Z Ü Y N N UZU arı

yl asi Ola y i S l ı y z XIX. Yü atları h a l s I l ı zy XIX. Yü

EN UZUN YÜZYIL XIX. Yüzyıl Siyasi Olayları

XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’nin Rusya ile ilişkileri bozulduğunda Fransa’yla, Fransa’yla ilişkileri bozulduğunda da İngiltere ile yakın ilişki

Osmanlı Devleti’nin XIX. yüzyıldaki siyasetine denge siyaseti denilmektedir. Osmanlıyı bu siyasete yönlendiren nedenler üzerinde durulmalıdır.

içerisinde olduğu görülmüştür.

I. Osmanlı Devleti’nin zayıf durumda olması,

II. Osmanlı Devleti’nin yalnız kalmak istememesi,

III. Osmanlı Devleti’nin savaş taraftarı olması

durumlarından hangileri, Avrupa devletleri ile kurulan siyasal ilişkilerdeki farklılıkların nedenlerinden değildir?

2. 1972 Yaş Antlaşması’ndan sonra Osmanlı Devleti çöküş dönemine girmiştir. Buna göre devletin XIX. yüzyıldaki önce-

XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde fikir akımları ve ıslahat hareketleri ortaya çıkmıştır.

Bu gelişmelerle ulaşılmak istenen hedefi aşağıdakilerden hangisi en iyi açıklar?

liğinin ne olduğu göz önüne alınmalıdır.

A) Padişahların otoritesini güçlendirmek B) Devletin yıkılışını önlemek C) Ekonomik kalkınmayı sağlamak D) İç isyanları engellemek E) Anayasal sistemi yürürlüğe koymak

Avrupa devletlerinin katılımıyla toplanan 1840 Londra Konferansı’nda alınan karara göre, Mısır içişlerinde serbest, dış işlerinde Osmanlıya bağlı

hangi öncüllere ulaşılabileceği görülebi-

I. Batılı devletler Osmanlı üzerinde etkili olmuştur.

II. Mısır, özerk bir yapıya kavuşmuştur.

III. Mısır sorunu uluslararası bir boyut kazanmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

3. Verilen bilgi dikkatlice incelendiğinde

XIX. Yüzyıl Siyasi Olayları

Osmanlı ülkesinde her türlü özgürlüğe sahip olan Balkan

XIX. yüzyılın sonlarına kadar İngiltere’nin temel politikası

ulusları, XIX. yüzyılda bağımsız devlet kurma düşüncesiy-

Osmanlı toprak bütünlüğünü koruyarak sömürge yolları-

nın güvenliğini sağlamaktı. 1878 Berlin Antlaşması’ndan sonra İngiltere bu politikasını terketmeye başlamıştır.

Osmanlıdaki bu gelişmeler;

akımlarından hangilerinin etkisiyle ortaya çıkmıştır?

1838’de İngilizlerle imzalanan Balta Limanı Antlaşması’yla

Bu durumun ortaya çıkmasında,

I. Rusya’nın eski gücünden uzaklaşması,

II. Osmanlı-Alman yakınlaşmasının başlaması,

III. Ayestefanos Antlaşması’nın yürürlüğe girmemesi

durumlarından hangilerinin etkisinin bulunduğu söylenebilir?

İngiltere’ye geniş ticari ayrıcalıklar verilmiş, Osmanlı topraklarına düşük gümrüklerle giren İngiliz malları Osmanlı

Yıldızlı Soru 1

pazarına egemen olmuştur.

Bu bilgiye göre Osmanlı ekonomisi ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A) Yerli malı üretimi fazlalaşmıştır.

B) Bağımsız ekonominin temelleri atılmıştır.

II. Mısır Sorunu

C) Ülke, yabancı malların açık pazarı haline gelmiştir.

III. Sened-i İttifak

D) Yerli tüccarların ticari faaliyetleri yoğunlaşmıştır.

E) Osmanlı Devleti bütçe açığını kapatmıştır.

Yukarıdakilerden hangileri Avru palı devletlerin Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karı şmalarına ortam hazırlamıştır? A) Yalnız I

Osmanlı Devleti ilk defa Avrupa’dan aşağıdaki hangi

gelişme esnasında dış borç almıştır?

E) Navarin Olayı

Mısır valisi Kavalalı Mehmet Ali Paşa’nın ayaklanmasıyla başlayan Mısır sorunu, aşağıdakilerden hangisi ile sonuçlanmıştır?

I. Berlin Antlaşması

II. Bükreş Antlaşması

III. Edirne Antlaşması

Osmanlı Devleti’nin XIX. yüzyılda imzaladığı yukarıda-

A) Paris Antlaşması

B) 1840 Londra Sözleşmesi

C) Kütahya Antlaşması

D) Hünkar İskelesi Antlaşması

E) Paris Antlaşması

ki antlaşmaların hangilerinde Balkan ulusları ile ilgili hükümler bulunduğu savunulabilir? A) Yalnız I

XIX. Yüzyıl Siyasi Olayları

II. Abdülhamit Döneminde İslamcılık düşüncesi devlet po-

Osmanlı-Rus Savaşı’ndan önce yapılan İstan-

litikası olarak uygulanmıştır. II. Abdülhamit bu düşünceyle

bul Konferansı’nda Avrupalı devletler, Bosna-Hersek ve

İngiltere ve Rusya’nın egemenliği altında bulunan Müslü-

Bulgaristan’da özerk bir yönetim kurulmasını istemişler-

manları onlara karşı kullanmayı düşünmüştür.

Bu bilgiye göre,

Avrupalı devletlerin bu isteklerinin,

I. Osmanlı toprak bütünlüğünü koruma,

II. Rusya’ya karşı Balkanlarda güç oluşturma,

III. Balkanların ekonomisini geliştirme

unsurlarından hangileri bu akımın uygulanmaya çalı-

amaçlarından hangilerine yönelik olduğu savunulabi-

şılmasında etkili olmuştur?

11. Rusya XVIII. yüzyılda Ortodoksların koruyuculuğunu üstlenmeye başlamış, XIX. yüzyılda tüm Slavları tek bir çatı

altında toplama amacına yönelik Panslavizm politikasını uygulamaya koymuştur.

I. yatırıma dönüşmeyen dış borçlanmaya gitmesi,

II. Avrupalı devletlere kapitülasyon hakları tanıması,

III. yönetim ve hukuk alanında ıslahatlar yapması

uygulamalarından hangilerinin ülke ekonomisinin dışa bağımlı olmasına ve yarı sömürge haline gelme-

Buna göre, I. Rusya, Osmanlı Devleti’nin iç işlerine müdahale etmektedir.

II. Panslavizm politikası Osmanlı Devleti’ni parçalamaya yöneliktir.

sine neden olduğu söylenebilir?

III. Osmanlı Devleti Ortodokslara baskı yapmaktadır.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

Rusya, Fransa’nın Mısır’ı işgali esnasında Osmanlı Devleti’ne yardım etmiştir.

12. Hünkar İskelesi Antlaşması’nın,

I. Osmanlıya saldırı olursa, Rusya asker ve donanma

Bu durum Rusya’nın aşağıdaki çıkarlarından hangisiyle daha çok ilgilidir?

II. Rusya’ya saldırı olursa Osmanlı, Boğazları kapata-

A) Balkanlarda kendisine bağlı yönetimler oluşturma

B) Baltık Denizi’ne egemen olma

III. Anlaşmanın süresi 8 yıl olacak.

C) Avrupa’daki güç dengesinin aleyhine olarak gelişmesi-

maddelerinden hangileri Osmanlı askerî gücünün ye-

tersiz kaldığının göstergesidir?

D) Uzak Doğu’da sömürgeler edinme

E) Ortodoksların koruyuculuğunu üstlenme

EN UZUN YÜZYIL XIX. Yüzyıl Siyasi Olayları

ülkesinde yaşayan azınlıklar 1804’ten itibaren

milliyetçilik akımının etkisiyle ayaklanmalara başlamışlardır.

I. 1878 Osmanlı-Rus Savaşı’ndan sonra imzalanması

II. 93 Harbi’nin gerekçe gösterilerek Meşruti idareye son verilmesi

Bu duruma yol açan en önemli gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

III. Rusya’nın gelişmesinden endişe duyan ülkelerin tepki göstermeleri

A) Osmanlıcılık düşüncesinin ortaya çıkması

B) Tanzimat Fermanı

C) Napolyon’un Mısır’ı işgali

D) Sanayi İnkılabı

E) Fransız İhtilali

Yukarıdaki gelişmelerden hangileri Ayestefanos (Yeşilköy) Antlaşması’nın yürürlüğe girmeme nedenlerindendir?

14. 1856’da imzalanan Paris Antlaşması Osmanlı’yı kazandığı bir savaştan sonra diplomatik açıdan yenik düşüren bir antlaşmadır.

deniz limanları önem kazanmış ve ticaret canlanmıştır?

Bu yargıyı antlaşmanın,

I. Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğü Avrupa devletlerinin garantisi altında olacak.

II. Osmanlı Devleti ve Rusya’nın Karadeniz’de tersane ve donanması bulunmayacak.

17. Abdülaziz Döneminde aşağıdaki hangi gelişme ile Ak-

III. Osmanlı Devleti, Avrupa devletleri konseyine kabul edilecek.

maddelerinden hangilerinin doğruladığı söylenebilir?

A) Süveyş Kanalı’nın açılması

B) Paris Antlaşması’nın imzalanması

C) Kırım Savaşı’nın yapılması

D) İlk kez bir dış borç alınması

E) İlk kez yurt dışına gezi düzenlenmesi

hangisi 1829’da imzalanan Edirne

Antlaşması’nın özelliklerinden biri değildir?

15. 1821’de Mora’da başlayan Yunan İsyanı’nın,

I. Mısır valisi M. Ali Paşa’dan yardım istenmesi,

II. Navarin’de Osmanlı donanmasının yakılması,

III. Edirne Antlaşması’nın imzalanması

olaylarından hangilerine neden olduğu savunulabilir?

B) İlk kez bir Osmanlı azınlığı bağımsız olmuştur.

C) Kargaşadan yararlanan Fransa, Cezayir’i işgal etmiştir.

D) Kafkaslardaki kalelerin Ruslara verilmesiyle Doğu Anadolu Ruslara karşı savunmasız kalmıştır.

A) Küçük Kaynarca’dan sonra imzalanan koşulları en

E) Rusya’yla dostça imzalanan ilk antlaşmadır.

XIX. Yüzyıl Islahatları

I. Vilayet meclislerinin kurulması,

mıyla kullanabilmesi için, iç işleyişe dışa-

II. Avrupalı yargıçların Osmanlı mahkemelerinde görev alması,

rıdan hiçbir şekilde müdahale olmaması

III. azınlıkların da devlet memuru olması

uygulamalarından hangilerinin Osmanlı Devleti’nin egemenlik hak-

Bir ülkenin egemenlik haklarını tam anla-

ları ile uyuşmadığı savunulabilir?

Aşağıdakilerden hangisi Islahat Fermanı’nın özelliklerinden biri değildir?

Fermanı’nda değil, Tanzimat Fermanı’nda

A) Askerliğin bütün Osmanlı vatandaşlarına zorunlu olması

B) Herkesin inancına göre yemin etmesi C) Askerlikte “nakdi bedel” usulünün getirilmesi D) İl meclislerine gayrimüslimlerin de üye olabilmesi E) Azınlıklara banka ve şirket kurma hakkının tanınması

Nizam-ı Cedit, III. Selim döneminde, dikurulmuştur.

I. Asakir-i Mansure-i Muhammediye

II. Nizam-ı Cedit

III. Eşkinci Ocağı

Osmanlı ordusunda oluşturulan yukarıdaki askeri birliklerin kuruluş sırası aşağıdakilerden hangisidir?

Verilen ıslahatlardan biri toplumun tamamını değil, belirli bir kesimini ilgilendirmektedir. Dolayısıyla halkın tamamının güvenini sağlama konusunda bir katkı sağlaması mümkün değildir.

Aşağıdakilerden hangisinin II. Mahmut ve Tanzimat Dönemlerinde halkın devlete olan güven ve desteğinin yeniden sağlanmasına yönelik ıslahatlardan biri olduğu savunulamaz? A) Kılık-kıyafet alanında düzenlemeye gidilmesi B) Müsadere usulünün kaldırılması C) Mahkemelerin herkese açık olması D) Can ve mal emniyetinin sağlanması E) Haksız yere cezalandırmanın önlenmesi

ğer askeri birlikler II. Mahmut döneminde

EN UZUN YÜZYIL XIX. Yüzyıl Islahatları

Tanzimat Fermanı’nın ülkeye sağladığı yararlar arasında,

I. Avrupalıların içişlerimize karışmasının önlenmesi,

II. herkese yasa önünde eşitlik ilkesi getirmesi,

III. anayasal rejime geçişe ortam hazırlaması

durumlarından hangilerinin bulunduğu savunulamaz?

Daha sonraki gelişmeler göz önüne alındığında Tanzimat Fermanı’nın hangi alanda yarar sağlamadığı anlaşılabilir.

Tanzimat Fermanı ile Islahat Fermanı arasında içerik açısından en önemli fark aşağıdakilerden hangisidir?

Islahat Fermanı ile gayr-i müslimlere il genel meclislerine üye olma hakkı verilmiştir. Bu durumun hangi alanla ilgili olduğu

A) Can, mal ve namus güvenliğinin sağlanması

düşünülmelidir. Tanzimat Fermanı’nda

B) Yasalar önünde eşitliğin sağlanması

böyle bir hak verilmemiştir.

C) Askerlikte nakdi bedel uygulaması getirilmesi D) Vergilerin herkesin gelirine göre toplanması E) Yargılamanın açıktan yapılması

Tanzimat Dönemine gelinceye kadar yapılan ıslahatların aşağıdaki alanlardan hangisinde yoğunlaştığı söylenebilir?

Osmanlı Devleti’nin XVII. yüzyıl ve XVIII.

yenik ayrılması, verilen alanlardan biri-

yüzyılda yaptığı savaşlardan çoğunlukla sindeki eksikliğin anlaşılmasını sağla-

mıştır. Dolayısıyla ıslahatların bu alanda yoğunlaşması kaçınılmazdır.

I. Rüşvet ve adam kayırmanın yasaklanması

II. Herkesin mal edinme ve mülkiyet hakkının olması

III. Vergilerin herkesin gelirine göre toplanması

Tanzimat Fermanı’nda bulunan yukarıdaki hükümlerden hangileri-

likle hangi şartların bulunması gerektiği dikkate alınmalıdır.

nin sermaye birikimine zemin hazırladığı savunulabilir?

Sermaye birikiminin olabilmesi için önce-

XIX. Yüzyıl Islahatları

Osmanlı Devleti’nde XIX. yüzyılda muhtarlık teşkilatı-

nın kurulması ve nazırlıkların oluşturulmasının,

mış, bunların yanında şeri mahkemelerin görevlerini sürdürmelerine de izin verilmiştir.

alanlarından hangileriyle ilgili olduğu savunulabilir?

Osmanlı Devleti’nde XIX. yüzyılda yeni mahkemeler açıl-

I. Avrupa ile ilişkilerin bozulması,

II. hukuk birliğinin sağlanması,

III. merkezi otoritenin güçlenmesi

gelişmelerinden hangilerini engellediği söylenebilir?

Osmanlı Devleti’nin klasik eğitim kurumları medreselerdi. XIX. yüzyıldan itibaren Avrupa tarzında eğitim yapan, Avrupa’nın eğitim ilkelerine uygun okullar açılmaya başlandı.

ne üye olabilmeleri ve vergilerin herkesin gelirine göre

Bu durumun toplum hayatına yansımasının aşağıdaki-

alınmasının kararlaştırılması gelişmelerine bakarak,

lerden hangisi olduğu söylenebilir?

A) Avrupa’ya öğrenci gönderilmesi

B) Halkın yönetime katılması

C) Toplumsal yaşamda ikiliklerin yaşanması

D) Dağılma sürecinin durdurulması

E) Halkın yenilikleri engellemesi

Islahat Fermanı ile gayrimüslimlerin il genel meclisleri-

alanlarından hangilerinde düzenlemeye gidildiği söylenebilir?

Osmanlı Devleti’nde meydana gelen,

Osmanlı Devleti’nin etnik yapısının,

I. Islahat Fermanı’nın ilan edilmesi,

I. kapitülasyonların kaldırılmaya çalışılması,

II. Düyun-u Umumiye İdaresi’nin kurulması,

II. ülkede birlik ve beraberliğin sağlanması

III. Sened-i İttifak’ın imzalanması

III. eğitimin geliştirilmeye çalışılması

gelişmelerinden hangilerinde Avrupa’daki gelişmele-

ıslahatlarından hangilerine öncelik verilmesine neden olduğu savunulabilir?

rin etkisinin bulunduğu savunulabilir?

EN UZUN YÜZYIL XIX. Yüzyıl Islahatları

II. Mahmut Döneminde yapılan,

liklerinden biri değildir?

I. ilköğretimin zorunlu hale getirilmesi,

II. ilk resmi gazetenin çıkarılması,

III. Mekteb-i Tıbbiye ve Mekteb-i Harbiyenin açılması

ıslahatlarından hangilerinin eğitim ve kültür alanıyla ilgili olduğu söylenebilir? A) Yalnız I

11. Aşağıdakilerden hangisi XIX. yüzyıl ıslahatlarının özel-

A) Halk ilk kez yönetime katılmıştır.

B) Islahatlarda Avrupa’nın etkisi vardır.

C) İlk kez Batı’nın üstünlüğü kabul edilmiştir.

D) Hükümdarın yetkileri sınırlandırılmıştır.

E) Azınlıklara o döneme kadar verilmeyen haklar verilmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi I. Meşrutiyetin ilan edilmesinin en önemli nedenidir?

A) Osmanlı Devleti’nin dağılışını engellemek

B) Rusya’nın yayılmasını önlemek

C) Avrupalıların Osmanlı içişlerine müdahalesini önlemek

D) Almanlar’ı Osmanlı Devleti’nin yanına çekmek

E) Anayasal rejimi yürürlüğe koymak

II. Mahmut Döneminde,

I. Divan örgütü kaldırılarak yerine nazırlıklar kurulmuştur.

II. Kılık-kıyafet değişikliği yapılmıştır.

III. İlköğretim zorunlu hale getirilmiştir.

Yıldızlı Soru 2

Osmanlı Devleti’nde askerliğin vatan hizmetine dönüştürülmesi, aşağıdakilerden hangisiyle gerçekleştirilmiştir? A)

IV. Gümrüklerde yeni düzenlemeler yapılmıştır.

Buna göre, aşağıdaki alanların hangisinde yenilik ya-

Kanununame-i Ali Osman

12. Rusya ve Fransa, XIX. yüzyılda Ortodoks ve Katoliklerin 10. 1826’da

durumunu bahane ederek Osmanlı’nın, iç işlerine müda-

I. ıslahatların önünün açılması,

II. padişahların otoritesinin artması,

III. merkezi otoritenin güçlenmesi

gelişmelerinden hangilerine zemin hazırladığı söylenebilir?

Osmanlı Devleti’nin bu durumu engelleme amacıyla,

I. İngiltere’den yardım isteme,

II. Tanzimat ve Islahat Fermanlarını ilan etme,

III. Fener Rum Patrikhanesi’ni kapatma

önlemlerinden hangilerini aldığı savunulabilir?

XIX. Yüzyıl Islahatları

I. Hükümetin padişaha karşı sorumlu olması

II. Milletvekillerinin dört yıllığına seçilmesi

III. Yasama görevinin Mebusan Meclisi’ne verilmesi

1876’da yürürlüğe giren Kanun-i Esasi’nin özelliklerinden hangilerinin “millet egemenliği” ilkesi ile çeliştiği savunulabilir?

14. 1839’da ilan edilen Tanzimat Fermanı’nda,

• Herkes gelirine göre vergi ödeyecek.

• Tüm vatandaşların din, ırk ayrımı yapılmaksızın can

Devleti’nin Kuruluş ve Yükselme dönemlerinde

yeniçerilerin sayısı sabit tutulmuştur. Ancak çöküş döneminde sayıları Kuruluş ve Yükselme dönemleriyle karşılaştırılmayacak derecede artmıştır.

Yeniçeri sayısındaki artışın aşağıdakilerden hangisi üzerinde etkisinden söz edilemez?

A) Savaşların kazanılması

B) Islahat çalışmalarının engellenmesi

C) Maliyenin olumsuz yönde etkilenmesi

D) Yeniçeri Ocağı’nın bozulması

E) Merkezde isyanların çıkması

ve mal emniyeti devlet güvencesinde olacak.

• Tüm erkek vatandaşlar belirli bir süre askerlik görevinde bulunacak.

17. Tanzimat Fermanı’nda yer alan,

gibi hükümlere yer verilmiştir.

I. müsadere uygulamasının kaldırılarak herkesin mal mülk sahibi olmasının sağlanması,

I. Eşitliğe dayalı bir yönetim anlayışı vardır.

II. askere alma işleminin düzene konulması,

II. Yasaların egemen olduğu bir yönetime geçilmiştir.

III. mahkemelerin herkese açık olması

III. Askerlik hizmeti kurallara bağlanmıştır.

hükümlerinden hangilerinin özel mülkiyeti geliştirme-

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

ye yönelik olduğu savunulabilir?

18. II. Mahmut Döneminde Avrupa’da eğitim gören öğrenciler Tanzimat Fermanı’nın ilanına zemin hazırlamıştır.

gisinden sonra padişahların yönetimdeki egemenlikleri daha da artmıştır?

I. ayanlarla Sened-i İttifak’ın imzalanması,

II. Genç Osmanlıların I. Meşrutiyet’in ilanını sağlamaları,

III. II. Abdülhamit’in tahttan indirilmesi

gelişmelerinden hangilerinde yukarıdaki ilişkiyle ben-

A) Kanun-i Esasi’nin yürürlüğe girmesi

B) Islahat Fermanı’nın ilanı

C) Yeniçeri Ocağı’nın kapatılması

D) III. Selim’in tahttan indirilmesi

E) I. Meşrutiyet’in ilanı

zerlik olduğu söylenebilir? A) Yalnız I

15. XIX. yüzyılda meydana gelen aşağıdaki olayların han-

EN UZUN YÜZYIL XIX. Yüzyıl Islahatları

1876’da Meşrutiyet’in ilanı ile Osmanlı halkı ilk kez hü-

1876’da Genç Osmanlıların etkisiyle Kanun-i Esasi ilan

kümdarın yanında yönetime ortak olmuş, açılan meclis

edilmiş ve Mebusan Meclisi açılmıştır. Ancak meclisin sü-

çok uluslu bir özelliğe sahip olmuştur.

Bu durumun nedenleri arasında,

I. Anayasal devlet düzenine geçilmiştir.

I. halkın çoğunluğunun meşruti yönetime karşı olması,

II. Mutlak güç pekiştirilmiştir.

II. Padişahın meclisin etnik yapısından memnuniyetsiz

III. Toplumda etnik çeşitlilik bulunmaktadır.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

III. Meclisi açma-kapatma yetkisinin padişahta olması

gelişmelerinden hangilerinin bulunduğu savunulamaz?

Yıldızlı Soru 3 2.

XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde Balkan milletlerinin bağımsızlığını kazanması,

fikir akımlarından hangilerinin başarısız olduğunu

I. Meşrutiyet’in ilanını çabuklaştıra n gelişme aşağıdakilerden hangisidir? A) Paris Konferansı

XIX. yüzyılda ilk kez II. Mahmut Döneminde nüfus sayımı yapılmış ve bu sayımda sadece erkek nüfus sayılmıştır.

I. Mal ve can güvenliğini sağlanması

I. nüfus artış hızının yoğun olduğu,

II. Kanun gücü üstünlüğünün kabul edilmesi

II. sayımın askerî amaç taşıdığı,

III. Anayasal rejime geçişe ortam hazırlaması

III. demokratikleşme sürecinin başladığı

Tanzimat Fermanı’yla gelen yukarıdaki yeniliklerden

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

hangilerinin Osmanlı için olumlu olduğu söylenebilir?

XIX. Yüzyıl Islahatları

Osmanlı tarihinde ilk kez 1808’da ayanlarla imzalanan

haklardan hangisinin siyasi nitelik taşıdığı söylenebi-

zimat Fermanı ile padişahın yetkilerine daha geniş kısıtla-

III. askerî yapı

alanlarından hangilerinde değişikliğe neden olmuştur?

A) Askerlikte bedel uygulamasından yararlanabilmeleri

B) Kendi okullarını açabilmeleri

C) İl meclislerine üye olabilmeleri

D) Eşit vergi ödemeleri

E) Banka ve şirket kurabilmeleri

“1856’da ilan edilen Islahat Fermanı Osmanlı ülkesinde

10. II. Mahmut Döneminde ülke içindeki seyahatleri denetlemek üzere, yerinden ayrılanların “Mürur Tezkeresi” adında

yaşayan azınlıklar için anayasal niteliğe sahiptir.” görüşüne,

I. azınlıkların Osmanlı sınırları dahilinde mülk edinebilmesi,

II. memur atamalarında din ve mezhep ayrımının gözetilmemesi,

III. Ortodoksların koruyuculuğunun Rusya’ya bırakılması

durumlarından hangilerinin kanıt olarak gösterilebileceği söylenebilir?

Islahat Fermanı ile gayr-i müslimlere verilen aşağıdaki

Sened-i İttifak’la padişahın yetkileri sınırlandırılmıştır. Tanma getirilmiştir.

bir belge almaları şartı getirilmiştir.

I. nüfus dağılımını kontrol altında tutma,

II. iç huzuru ve güvenliği koruma,

III. merkezi denetimi artırma

amaçlarından hangilerine yönelik olduğu savunulabilir?

12 1876’da Meşrutiyet’in ilan edilmesi Meclis-i Mebusan ve Meclis-i Ayan’dan oluşan genel meclisin çalışmala-

11. Tanzimat Fermanı Osmanlı halkının yaşamını, inançlarını güvence altına alan ama bunu padişahın hoşgörüsüne de-

ğil kanunların gücüne bağlayan bir belgedir.

I. II. Abdülhamit’in tahttan indirilmesi,

II. Panslavist politikalar sonucu Balkanlardaki ayaklan-

III. Türkçülük akımının güçlenmesi

gelişmelerinden hangilerinin etkisinin bulunduğu söylenebilir?

Bu durum aşağıdakilerden hangisinin oluşmaya baş-

A) Kanun üstünlüğünün

B) Meşruti yönetimin

C) Parlamenter sistemin

D) Hoşgörülü yönetim anlayışının

E) Ulusçuluk hareketlerinin

EN UZUN YÜZYIL XIX. Yüzyıl Islahatları

12. Tanzimat Dönemi aşağıdaki gelişmelerden hangisiyle

16. 1876’da I. Meşrutiyet’in ilanı ve Kanun-i Esasi’nin yürürlü-

ğe girmesiyle azınlıklar ilk defa yönetime katılma hakkına

A) II. Meşrutiyet’in ilanı

B) Islahat Fermanı’nın ilanı

C) Balkan Savaşları

D) I. Dünya Savaşı

E) I. Meşrutiyet’in ilanı

Osmanlı Devleti’nin azınlıklara temsil hakkı vermekle aşağıdakilerden hangisini amaçladığı savunulamaz?

13. 1839’da ilan edilen Tanzimat Fermanı’nda,

I. yargılama süreci tamamlanmadan idam cezasının uy-

A) Azınlıkların bağımsızlığını kabullenme

B) İçişlerine müdahaleyi önleme

C) Avrupa ile siyasi ilişkilerini geliştirme

D) Devletin bütünlüğünü koruma

E) Osmanlı yönetim anlayışını değiştirme

II. devlet rejiminin değiştirilmesi,

III. rüşvet ve iltimasın önlenmesi

gibi konuların hangilerinde halka söz verilmiş olamaz?

17. 1826’da Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılmasının,

I. toplumsal, hukuksal ve siyasal alandaki yeniliklerin hız

14. Tanzimat Dönemindeki,

II. padişahların yönetimdeki güçlerini artırmaları,

III. Sened-i İttifak’ın imzalanması

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunula-

I. eyalet yönetiminin kaldırılması,

II. mecelle adı verilen aile hukukunun hazırlanması,

III. halk tarafından seçilen il meclislerinin kurulması

gelişmelerinden hangileriyle halkın kısmi olarak yöne-

bilir? A) Yalnız I

time katıldığı söylenebilir?

15. Islahat Fermanı’nda yer alan,

I. kilise, mezar, okul, hastane, manastır gibi yerlerde ta-

mir yapılmasına izin verilmesi,

II. Ortodoks Hristiyanlarının dini lideri olan patriklerin ömür boyu bu makama seçilmesi,

III. Müslümanlarla, gayrimüslimlerin aynı mahkemede yargılanması

kararlarından hangilerinin sonraki süreçte Osmanlı

nel meclisine üye olabilme haklarını vermekle,

I. devletin bütünlüğünü koruma,

II. azınlık isyanlarını engelleme,

III. kaybedilen toprakları geri alma

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği savunula-

aleyhine siyasal bir soruna dönüştüğü savunulabilir?

Devleti’nin XIX. yüzyılda azınlıklara devlet

memuru olabilme, kendi okullarını açabilme ve il ge-

XIX. Yüzyıl Islahatları

Osmanlı Devleti’nin bir iç sorunu olan Kavalalı Meh-

toprak bütünlüğünü koruma politikasından vazgeçerek,

ne müdahil olmasının,

kendisi için önemli olan yerleri işgal etmeye başlamıştır.

devletlerinden hangilerini rahatsız etmesi, bu sorunu

Aşağıdakilerden hangisi İngiltere’nin bu politika değişikliğindeki ilk adımdır?

Avrupa sorunu hâline getirmiştir?

İngiltere, Berlin Kongresi’nden sonra Osmanlı Devleti’nin

met Ali Paşa İsyanı’na Rusya’nın Osmanlı Devleti lehi-

A) Mısır’ı işgal etmesi

B) Kıbrıs’ı topraklarına kattığını duyurması

C) Reval Görüşmeleri’nde Rusya’nın isteklerini kabul etmesi

D) Ayastefanos Antlaşması’na karşı çıkması

E) Almanya ile askerî ve ekonomik rekabet yaşaması

1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı’ndan sonra imzalanan

Osmanlı Devleti’nden bağımsız olmak için ayaklanan ilk topluluk Sırplardır.

Aşağıdakilerden hangisi Sırp ayaklanmasının nedenlerinden biri değildir?

A) Sırbistan halkının Osmanlı-Rus ve Avusturya savaşlarından zarar görmesi

B) Fransız İhtilali’nin, Sırp halkı üzerinde etkili olması

C) Rusya’nın Panslavizm politikası doğrultusunda Sırpları kışkırtması

D) Sırpların, Yunan isyanından etkilenmeleri

E) Sırbistan’da Osmanlı merkezi otoritesinin zayıflaması

devletlerinden hangilerinin bağımsızlık kazandığı söylenebilir?

Kırım Savaşı’ndan sonra 1856 yılında yapılan Paris Antlaşması’nın aşağıdaki maddelerinden hangisi, İngiltere ve Fransa’nın Akdenizdeki askerî çıkar ve gü-

A) Rusya, Karadeniz’de tersane kuramayacak ve savaş gemisi bulunduramayacak

Aşağıdakilerden hangisi II. Mahmut Dönemine ait bir

A) Avrupa’ya ilk kez öğrenci gönderilmesi

B) Osmanlı Devleti bir Avrupa devleti sayılacak

B) Memurlara kıyafet zorunluluğunun getirilmesi

C) Boğazlar, Osmanlı Devleti’nin denetimine bırakılacak

C) Polis ve posta teşkilatının kurulması

D) Eflak ve Bağdan’a özerklik verilecek

D) İlk resmi gazetenin yayımlanması

E) Tuna nehri üzerindeki ticaret serbest olacak

E) Önemli Avrupa başkentlerine ilk defa elçilikler açılması

venliklerini koruma altına almıştır?

EN UZUN YÜZYIL XIX. Yüzyıl Islahatları

II. Mahmut Döneminde,

II. yerli malı kullanımının teşvik edilmesi,

III. köy ve mahallelerde muhtarlıkların oluşturulması

gelişmelerinin ekonomi, eğitim ve yönetim alanlarıyla IV.

nın Avrupa’ya gitmesi İlk Osmanlı anayasasının yapılması

den hangisi doğru olarak verilmemiştir? A) I

B) Meşrutiyetin ilan edilmesi

C) Sened-i İttifak Antlaşması’nın imzalanması

D) İlk kez Avrupa’ya öğrenci gönderilmesi

E) Tanzimat Fermanı’nın ilan edilmesi

1877 yılında açılan Mebusan Meclisi’nde Müslüman aşağıdaki düşünce akımlarından hangilerine uygun-

luk gösterir? A) İslamcılık

Osmanlı Devleti’nde Tanzimat Dönemi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değ ildir? A) Kanun üstünlüğü anlayışının benimsenmesi B) Osmanlıcılık politikasının izlen mesi C) Birden fazla siyasi parti bulu nması D) Batı tarzı kurumlar oluşturu lması

vekillerin yanı sıra azınlık vekillerinin de bulunması

Yıldızlı Soru 4

ğıdaki gelişmelerden hangisi, egemenlik anlayışının A) İlköğretimin zorunlu hâle getirilmesi

II. Meşrutiyetin ilan edilmesi

Yukarıda verilen padişahların karşılarındaki özellikler-

XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde meydana gelen aşa-

İlk defa bir Osmanlı padişahı-

ilişkisi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak veril-

Yeniçeri Ocağı’nın kaldırıl-

I. ilköğretimin zorunlu hâle getirilmesi,

Anayasacılık yolunda adım atılm

tarihinin ilk yazılı anayasası olan Kanun-i

I. Mebusan Meclisi üyeleri dört yılda bir yapılan seçimle belirlenecektir.

II. Hükümetin kurulması ve görevden alınması yetkisi pa-

meydana gelen gelişmelerden biri değildir?

III. Hükümet, padişaha karşı sorumludur.

maddelerinden hangilerinin ulus iradesiyle çelişmediği söylenebilir?

hangisi I. Abdülmecit zamanında

A) İzmir-Aydın arasında ilk demiryolu hattının kurulması

B) Tanzimat Fermanı’nın ilan edilmesi

C) Islahat Fermanı’nın ilan edilmesi

D) Kanun-i Esasi’nin hazırlanması

E) İlk defa Avrupa devletlerinden borç para alınması

n YIL Z Ü e Balka Y v p r N a g s N UZU , Trablu

i Dönem t e y ti u r II. Meş rı nuçları Savaşla o S e v ı a Savaş I. Düny

arp ve Balkan Savaşları II. Meşrutiyet Dönemi, Trablusg

1. Trablusgarp Savaşı’nı İtalya kazanmış, Osmanlı kaybetmiştir. Uşi Antlaşması ile bölge İtalyanlara bırakılmıştır.

Osmanlı Devleti ile İtalya arasında yapılan Trablusgarp Savaşı’nın,

I. İtalyanların yeni sömürge alanları elde etmesi,

II. Kuzey Afrika’daki Osmanlı varlığının sona ermesi,

III. I. Dünya Savaşı’na neden olması

sonuçlarından hangilerine zemin hazırladığı savunulabilir?

Osmanlı Devleti’nin Trablusgarp Savaşı’ndaki başarısızlığının ve hükü-

Balkan uluslarının ayaklanma nedenleri

metin yanlış politikalarının Balkan uluslarını cesaretlendirmesi, Balkan

Savaşlarının çıkmasına neden olmuştur.

Yalnızca bu bilgilere göre,

I. Osmanlının Balkanlardan atılmak istenmesi,

II. Rusya’nın Panslavist politika izlemesi,

III. Balkan ülkelerinin sınırlarını genişletmek istemesi

durumlarından hangileri Balkan Savaşları’nın nedenlerindendir?

Verilen öncüllerden biri, Balkan ülkeleriy-

Osmanlı Devleti’nin I. Balkan Savaşı’nda başarısız olmasında,

I. ordunun siyasete karışması,

II. birden fazla cephede savaşılması,

III. Girit’in kaybedilmesi

durumlarından hangilerinin etkisinin bulunduğu söylenemez?

4. Bu gelişme Meşrutiyet yönetimini hedef almıştır.

II. Meşrutiyetin ilanından sonra İttihat ve Terakki Partisi ve taraftarlarının karşılaştığı ilk büyük iç sorun aşağıdakilerden hangisidir?

A) 31 Mart Vakası’nın çıkması

B) Bab-ı Ali Baskını

C) II. Abdülhamit’in tahttan indirilmesi

D) Anayasa’da değişiklikler yapılması

E) Çok partili siyasal yaşamın başlaması

le değil, sadece Yunanistan’la ilgilidir.

ZYIL II. Meşrutiyet Dönemi, Trablusg arp ve Balkan Savaşları 1.

İngiliz Kralı ile Rus Çarı arasında 1908’de yapılan Reval

I. Balkan Savaşı’nda Osmanlıya karşı ittifak kurarak sava-

Görüşmesi’nde İngiltere Rusya’yı, Boğazlar ve Balkanlar

şan Balkan devletleri, daha sonra Osmanlı’dan alınan top-

üzerinde serbest bırakmıştır.

rakları paylaşamayınca birbirleriyle savaşmaya başladılar. Böylece II. Balkan Savaşı çıktı.

I. Rusya’nın Balkanlardaki etkinliği artmıştır.

II. Rusya, sıcak denizlere inme politikasını sürdürmüş-

I. Osmanlı, Balkan Savaşları’nda birden çok devletle mücadele etmiştir.

III. Rusya’da Bolşevik İhtilali gerçekleşmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

II. I. Balkan Savaşı’nın sonucu II. Balkan Savaşı’na neden olmuştur.

III. II. Balkan Savaşı’nda Bulgaristan ve Osmanlı birlikte

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Yıldızlı Soru 1 2.

I. Balkan Savaşı öncesinde Osmanlı ordusundaki komutanların çeşitli partilere üye olması, anlaşmazlıklara yol açmış ve savaşın kaybedilmesine zemin hazırlamıştır.

Bu durum aşağıdakilerden hangisinin olumsuz so-

nuçlar doğurduğuna kanıt olarak gösterilebilir?

A) Çok partili yaşama geçilmesinin

B) Ordunun siyasete karışmasının

C) Halkın yönetime katılımının

D) Orduda yabancı subayların görevlendirilmesinin

E) Avrupa’ya bağımlı hale gelinmesinin

III. Arnavutluk Yukarıdaki devletlerin bağımsızlık larını kazanmaları aşağıda verilen sıralamalardan hangisine göre gerçekleşmiştir? A) I, II, III

Osmanlı Devleti, birçok etnik gruptan oluşan bir toplum yapısına sahipti.

“Balkan Savaşları Osmanlı Devleti’nin dağılmasında etkili olmuştur.” yargısını,

Osmanlı Devleti’nin bu yapısı, devletin dağılması endişesiyle, Türkler arasında aşağıdaki düşüncelerden

I. Arnavutluk’un bağımsızlığını ilan etmesi,

II. I. Dünya Savaşı öncesi gerçekleşmesi,

III. Osmanlının Balkan ülkeleriyle tek başına mücadele etmesi

hangisinin daha geç ortaya çıkmasına neden olmuştur?

durumlarından hangileri kanıtlar niteliktedir?

D) Adem-i Merkeziyetçilik

arp ve Balkan Savaşları II. Meşrutiyet Dönemi, Trablusg

İtalyanların Oniki Ada’yı alarak Ege Denizi’ne yerleş-

I. Arnavutluk ve Ege Adalarının durumunu Avrupa’nın

mesine yol açan gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

büyük devletleri belirleyecek.

A) Trablusgarp Savaşı

II. Osmanlı, Midye-Enez hattının doğusuna çekilecek.

B) Balkan Savaşları

III. Batı Trakya, Bulgaristan’a verilecek.

C) I. Dünya Savaşı

Yukarıdakilerden hangileri I. Balkan Savaşı sonrası

D) II. Dünya Savaşı

imzalanan Londra Antlaşması’nın maddeleri arasındadır?

hangisi Trablusgarp Savaşı’nın ne-

denlerinden biri değildir?

13 Nisan 1909’da çıkan ve tarihimize “31 Mart İsyanı”

A) İtalya’nın gelişen sanayisi için pazar ve hammadde

olarak geçen ayaklanma için “Anayasal düzeni zorla değiştirmeye yönelik bir isyandır.” yargısını,

B) Osmanlı Devleti’nin Trablusgarp’ı savunacak güçte ol-

I. isyanın Avrupalıların katkısıyla çıkması,

II. isyancıların, Mebusan Meclisi’ni basarak dağıtmaları,

C) İtalya’nın İngiltere ve Fransa’nın desteğini alması

III. isyanın Hareket Ordusu tarafından bastırılması

D) Balkan Savaşları’nın başlamış olması

durumlarından hangilerinin kanıtlar nitelikte olduğu

E) Trablusgarp’ın İtalya’ya yakın olması

11. II. Balkan Savaşı’ndan sonra Yunanistan ile imzalanan Atina Antlaşması’nda,

• Girit, Yunanistan’a bırakılacak.

• Ege Adalarının durumu büyük devletlerin hakemliğine bırakılacak.

XX. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti’nin uluslararası politikada yalnızlıktan kurtulup, kaybettiği toprakları

maddeleri yer almıştır.

Yalnızca bu bilgilere göre,

geri almak istemesi aşağıdaki devletlerden hangisiyle

I. Yunanistan sınırlarını genişletmiştir.

ilişkilerini geliştirmesine neden olmuştur?

II. Osmanlı Devleti’nin Ege Denizi’ndeki üstünlüğü sona ermiştir.

III. Batı Trakya Türkleri sorunu ortaya çıkmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

ZYIL II. Meşrutiyet Dönemi, Trablusg arp ve Balkan Savaşları 12. II.

Meşrutiyet’in ilanından sonra Anayasada yapılan

kan Savaşı sırasında Arnavutluk bağımsızlığını ilan etmiş ve Balkan ülkeleri Midye-Enez hattına kadar ilerlemiştir.

I. padişahın sürgün cezası verme yetkisinin kaldırılma

II. hükümetin meclise karşı sorumlu hale gelmesi,

III. padişahın meclisi kapatma yetkisinin zorlaştırılması

durumlarından hangilerinin bulunduğu söylenebilir?

16. Osmanlı Devleti ile Balkan ülkeleri arasında yapılan I. Bal-

13. Trakya, Makedonya ve Arnavutluk’ta gerçekleşen Balkan

I. Balkan ülkelerinin tamamının Osmanlı topraklarını paylaşma konusunda anlaştığı,

II. son Balkan ülkesinin de bağımsız olduğu,

III. Balkanlardaki Osmanlı varlığının sona erdiği

gelişmelerinden hangilerinin göstergesi değildir?

Savaşı, Osmanlı açısından büyük bir hezimetle sonuçlanmıştır.

I. Balkanlardan Anadolu’ya göç yapılması,

II. Osmanlı Devleti’nin toprak kaybetmesi,

III. Batı Trablusgarp Savaşı’nın çıkması

gelişmelerinden hangilerine yol açtığı savunulamaz?

14. Trablusgarp Savaşı’nın sona ermesinde,

I. İngiltere’nin Mısır’ı işgali,

II. Balkan Savaşları’nın başlaması,

III. İtalyanların barış istemesi

gelişmelerinden hangilerinin rol oynadığı söylenebi-

17. 31 Mart Ayaklanması’nın,

I. meşruti yönetim,

durumlarından hangilerine karşı yapıldığı söylenebilir?

Meşrutiyet’in ilan edildiği esnada meydana gelen

karışıklıktan yararlanarak bağımsızlığını kazanan ulus

sonra imzalanan anlaşmalardan biri değildir?

hangisi I. ve II. Balkan Savaşı’ndan

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı’nın sonuçlarından biri değildir?

I. Dünya Savaşı’ndan galip ve mağlup A) Avrupa’da yeni devletlerin kurulması

olarak ayrılan devletler düşünülmelidir. Savaştan yenik ayrılan devletlerin karşı-

B) ABD’nin, Avrupa üzerindeki etkinliğinin artması

laşabileceği durumların neler olabileceği

C) Rusya’da rejim değişikliğinin olması

D) Osmanlı Devleti’nin sınırlarını genişletmesi E) Almanya’nın sömürgelerini kaybetmesi

2. İtilaf Devletlerinin I. Dünya Savaşı’ndaki kayıplarını nasıl telafi edebileceği düşünülmelidir.

İtilaf Devletleri, I. Dünya Savaşı’nı kazanmalarına rağmen ağır kayıplara uğramıştır.

I. silahlanma yarışının sona ermesi,

II. barış antlaşmalarının ağır hükümler içermesi,

III. İtalya’nın saf değiştirmesi

gelişmelerinden hangilerine zemin hazırladığı söylenebilir?

Verilen antlaşmalardan biri I. Dünya Savaşı’ndan sonra imzalanan ateşkes antlaşmalarındandır.

Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı esnasında imzalanan gizli antlaşmalardan biri değildir?

A) Willa Gusti B) Sykes – Picot

C) Mac – Mahon D) Petrograt Protokolü

E) Londra Antlaşması

Osmanlı Devleti’nin 30 Ekim 1918’de Mondros Ateşkes Antlaşması’nı

Osmanlı Devleti, savaşı Alman yardımıy-

imzalamasında aşağıdaki gelişmelerden hangisi daha fazla etkili ol-

la yürütüyordu. Alman yardımı kesilince

Alman yardımının kesilmesine yol açan

A) Wilson İlkeleri’ne güvenilmesi

B) İngiltere’nin Yunanistan’ı desteklemesi C) Müttefiklerinin yenilmesi D) Rusya’da ihtilal olması E) İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin yönetimi ele geçirmesi

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

Wilson İlkelerinde bulunan,

I. Yenen devletler, yenilenlerden toprak ve tazminat talep etmeyecek.

II. Devletler kendi aralarında gizli antlaşmalar yapmayacak.

Mondros Ateşkes Anlaşması’nın,

I. Demiryollarının kontrolü İtilaf Devletlerinde olacak.

II. Osmanlı orduları terhis edilecek.

III. İtilaf Devletleri kömür, akaryakıt ve deniz gereçlerine

maddelerinin aşağıdaki alanlarla ilişkisi hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

maddelerinden hangilerinin çok uluslu devletler için zararlı olduğu söylenebilir?

III. Her ulus kendi geleceğini teminat altına almak için devlet kurabilecek.

Yıldızlı Soru 2 2.

İlkeleri’ndeki “Yenilen devletlerin toprak bütünlüğü savaş

Mustafa Kemal’in savaştığı,

sonunda korunacak.” kararının,

I. sömürge alanlarının genişlemesi,

II. azınlık isyanları,

III. hukukun üstünlüğü

durumlarından hangilerini önleme amacı taşımamak-

II. Derne – Tobruk, III. Conkbayırı yerlerin hangilerinde kazandığ ı başarılar I. Dünya Savaşı’nın süresinin uzamasın a neden olmuştur? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III

Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’na girmesinde etkili olan,

I. Damat Ferit Hükümeti’nin kurulması

I. devletin eski gücüne kavuşturulmak istenmesi,

II. İşgallere tepki olarak cemiyetlerin kurulması

II. İttihatçıların Alman hayranlığı,

III. Darbe sonucu İttihatçıların yönetimi ele geçirmesi

III. Almanya’nın yeni cepheler açarak yükünü hafifletmek

Yukarıdakilerden hangileri I. Dünya Savaşı sonrası Osmanlı ülkesinde görülen siyasi değişim ve gelişme-

jeopolitik konumuyla ilgilidir? B) Yalnız II

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı sonrasında

dünya siyasal hayatına katılan devletlerden biri değildir?

I. Dünya Savaşı’nın aşağıdaki sonuçlarından hangisi, silah teknolojisinin gelişmesinin bir sonucudur?

A) Yeni rejimlerin kurulması

B) Sömürgeciliğin yerini mandacılığa bırakması

C) Cemiyet-i Akvam’ın kurulması

D) Sivil Savunma Teşkilatı’nın kurulması

E) II. Dünya Savaşı’na neden olması

10. I. Dünya Savaşı’nda önceki savaşlarla kıyaslanamayacak oranda can ve mal kaybının yaşanmasında,

I. Rusya’nın savaştan erken ayrılması,

II. güçlü ve uzun menzilli silahların kullanılması,

III. savaşın dünya geneline yayılması

tüm silah ve cephanelerine el konulacak.” denilmiştir.

durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulamaz?

İtilaf Devletlerinin bu politikayla,

30 Ekim 1918’de imzalanan Mondros Ateşkes Anlaşması’nda “Osmanlı orduları terhis edilecek ve ordunun

I. Osmanlı Devleti’ni savunmasız bırakma,

II. Anadolu’nun güvenliğini sağlama,

III. Osmanlı Devleti’nin savaş deneyiminden yararlanma

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği söylenebi-

Dünya Savaşı’ndan sonra dünyadaki en önemli sorun

“barışın sürekliliğini” sağlamak olmuştur.

Aşağıdaki gelişmelerden hangisinin bu amaca hizmet ettiği savunulabilir?

A) Yenilen ülkelere ekonomik ve askeri kısıtlamalar getirmek

B) Sorunların barışçı yollardan çözülmesi amacıyla kurallar oluşturmak

İngiltere ve Fransa’nın geniş ve zengin sömürgelere sahip olmalarına rağmen, İtalya ve Almanya’nın sömürgecilikte gecikmeleri öncelikle aşağıdakilerden hangisine neden olmuştur?

C) Ülke sınırlarını büyük devletlerin çıkarları doğrultusunda belirlemek

D) Sivil savunma teşkilatları oluşturmak

E) Mandater yönetimler kurmak

12. Osmanlı Devleti’nin,

II. jeopolitik konumu,

III. askeri teknolojisi

özelliklerinden hangileri Almanya tarafından I. Dünya

A) Mandater yönetimlerin kurulmasına

B) Wilson İlkeleri’ne yayınlanmasına

C) I. Dünya Savaşı’nın çıkmasına

D) Milliyetçilik düşüncesinin ortaya çıkmasına

E) Devletlerarası bloklaşmalara

Savaşı’na dahil edilmek istenmesinde etkili olmuştur? A) Yalnız I

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

13. Almanya’nın I. Dünya Savaşı’ndan sonra İtilaf Devlet-

16. I. Dünya Savaşı’nda savaşın geniş bir alana yayılması

leriyle yaptığı barış antlaşması aşağıdakilerden hangisidir?

I. Osmanlı Devleti’nin savaşa girmesi,

II. Wilson İlkeleri’nin yayınlanması,

III. Mondros Ateşkesi’nin imzalanması

gelişmelerinden hangilerinin neden olduğu savunulabilir?

14. I. Dünya Savaşı esnasında Hicaz emiri Şerif Hüseyin İngilizlerle gizlice anlaşarak Osmanlı’ya karşı ayaklanmış, bu durum Hicaz – Yemen Cephesi’ndeki savaşların kaybedil-

17. I. Dünya Savaşı sonrası imzalanan Mondros Ateşkes

mesinde etkili olmuştur.

Anlaşması’nın aşağıdaki maddelerinden hangisinin

savaş sırasında imzalanan gizli anlaşmaların uygulan-

I. Osmanlı halifesi dini otoritesini yitirmiştir.

II. Araplar kendilerine yönelik baskıya tepki göstermişlerdir.

III. En çok kayıp Suriye-Filistin cephesinde yaşanmıştır.

yargılarından hangilerini doğrulamaktadır?

masına ortam hazırladığı söylenemez?

A) Osmanlı orduları terhis edilecek

B) İtilaf Devletleri güvenliklerini tehdit eden yerleri işgal edebilecek

C) Ulaşım ve haberleşme araçlarına el konulacak

D) Boğazların güvenliğini İtilaf Devletleri sağlayacak

E) İngiliz ve Fransız esirler serbest bırakılacak

18. I. Dünya Savaşı’nda İtilaf Devletlerinin Irak Cephesi’ni 15. Almanya’nın

kendi yanında savaşa sokmak istemesinin en önemli nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’ni

I. Ortadoğu’daki petrol kaynaklarına sahip olma,

II. Osmanlı-Hint Müslümanlarının yakınlaşmasını önle-

A) İngiliz sömürgelerindeki Müslümanları ayaklandırmak

B) Rusya’da ihtilalin çıkmasını sağlamak

III. Rusya ile bağlantı sağlama

C) Osmanlı Devleti’nin jeopolitik konumundan yararlan-

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği söylenebilir?

D) Halifenin dini nüfuzundan yararlanmak

E) Osmanlının doğal zenginliklerinden yararlanmak

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

Osmanlı Devleti’nin Trablusgarp Savaşı sonunda imzala-

giltere, Fransa ve Rusya’nın Trablusgarp’ı işgal etme-

sine onay vermelerinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Bu durum Osmanlı Devleti için, I. Egemenlik anlayışı değişmiştir.

II. Çok uluslu toplumsal yapıya sahip olma özelliği sona ermiştir. III. Egemenlik alanı daralmıştır.

yargılarından hangilerinin kanıtıdır?

A) İtalyanları kendi yanlarına çekmek

B) Osmanlı Devleti’nin egemenliğine son vermek

C) Osmanlı Devleti’nin Almanya ile işbirliği yapmasını önlemek

D) Arapların, Osmanlı Devleti’ne karşı ayaklanmasını sağlamak

E) Osmanlı Devleti ile İtalya’nın uzlaşmasını sağlamak

Osmanlı Devleti’nin Kanal Cephesi’ni açmasında,

I. Mısır’ı İngilizlerden geri almak,

II. Trablusgarp’a Mısır üzerinden yardım ulaştırmak,

III. İngiltere’nin Uzak Doğu sömürgeleriyle bağlantısını

amaçlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?

Yukarıdaki devletlerden hangileri XX. yüzyıl başların-

Aşağıdakilerden hangisi 1912 yılında başlayan I. Bal-

da bağımsızlığını kazanmıştır?

kan Savaşı’na katılan devletlerden biri değildir?

B) Osmanlı Devleti’nin Osmanlıcılık politikasına sarılma-

C) Balkanlardan çok sayıda Türk ailenin Anadolu’ya göç etmesi D) İmroz ve Bozcaada dışında Ege adalarının kaybedilmesi

E) Osmanlı Devleti’nin zayıf olduğunun ortaya çıkması

II. Meşrutiyet’in ilanından sonra yeni rejime karşı olanlar üzerine İttihat ve Terakki Fırkası Mahmut Şevket Paşa komutanısındaki Hareket Ordusu’nu İstanbul’a göndermiştir. Mustafa Kemal’in de içinde bulunduğu bu ordu kısa sürede duruma hâkim olarak isyanı bastırdı.

A) Osmanlıların Balkanlardaki egemenliğinin Doğu Trak-

13 Nisan 1909’da 31 Mart Olayı’na neden olmuşlar; bunun

Aşağıdakilerden hangisi Balkan Savaşları’nın Osman-

ya ile sınırlanması

lı Devleti’nde meydana getirdiği sonuçlardan biri de-

İtalya’nın, Almanya’nın müttefiki olmasına rağmen, İn-

dığı Uşi Antlaşması ile Kuzey Afrika’daki varlığı sona er-

I. Başkent İstanbul’da siyasi istikrarsızlık vardır.

II. Hareket Ordusu meşrutiyet rejimini korumuştur.

III. İsyancılar yenilik karşıtıdırlar.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

Osmanlı Devleti’nin son yıllarına doğru açılan Sanayi-i

Meşrutiyet’in ilanından sonra Kanun-i Esasi’de

Nefise Mektebi aşağıdaki alanlardan hangisinde faali-

yapılan aşağıdaki değişikliklerden hangisi Osmanlı

Devleti’nde çok partili hayata geçildiğinin göstergesi-

A) Güzel sanatlar

D) Uluslar arası ilişkiler

A) Basın üzerindeki sansürün kaldırılması

B) Padişahın sürgüne gönderme yetkisinin elinden alınması

C) Padişahın veto yetkisinin sınırlandırılması

D) İttihat ve Terakki, Hürriyet ve İtilaf, Ahrar fırkalarının kurulması

E) Hükümetin, meclise karşı sorumlu hâle getirilmesi

II. Meşrutiyet’in ilanından hemen sonra Bulgaristan bağımsızlığını ilan etmiş, Avusturya-Macaristan İmparatorluğu Bosna-Hersek’i topraklarına katmış ve Girit, Yunanistan’a katılmıştır.

Yıldızlı Soru 3

I. II. Meşrutiyet’in azınlıklara bağımsızlık hakkı tanıdığı,

II. iç politik gelişmelerin, dış politikada olumsuzluklara

I. Balkan Savaşı’ndaki yenilgiyi baha ne eden İttihat ve Terakki Fırkası, Bab-ı Ali Baskını ile yönetimi resmen ele geçirmiştir.

III. Osmanlı Devleti’nin Balkanlar ve Ege Denizi’ndeki

Bu durumun, I. Türkçülük politikasının yönetimd e ağırlık kazanması, II. 31 Mart Olayı’nın yaşanması III. Osmanlı-Almanya yakınlaşmas ının artması gelişmelerinden hangilerine orta m hazırladığı söylenebilir?

egemenlik alanının daraldığı

durumlarından hangilerine kanıt olarak gösterilebilir?

11 Savaşı’ndan sonra İtalya ile yapılan Uşi

Antlaşması’na göre Balkan Savaşı bitinceye kadar Oniki Ada geçici olarak İtalya’da kalacaktı.

Buna göre, Osmanlı Devleti ile ilgili olarak,

I. Balkan Savaşlarında İtalya’nın desteğini almıştır.

II. Kendi topraklarını savunamayacak kadar zayıflamıştır.

I. Nöyyi – Bulgaristan

II. Versay – Almanya

III. St. Cermen – Avusturya

IV. Triyanan – Macaristan

III. İtalya ile ittifak antlaşması yapmıştır.

V. Mondros – Osmanlı Devleti

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Yukarıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı’nı sona erdi-

ren barış antlaşmalarından biri değildir? A) I

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

16. Osmanlı Devleti’nin Balkan Savaşları sonucunda Bul-

Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’nda çarpıştığı yu-

garistan ile imzaladığı İstanbul Antlaşması’nın bazı maddeleri şunlardır:

karıdaki cephelerden hangilerinde müttefiklerine yardım amacı söz konsudur?

● Türkler, Bulgarlarla eşit haklara sahip olacak.

● Türkler okullarında Türkçe eğitim yapabilecek

● Türkler müftülerini kendileri seçebilecek.

Osmanlı Devleti’nin bu antlaşma ile,

I. Türk azınlığın kültürel haklarını koruma,

II. Türklerin milli kimliklerini korumalarını sağlama,

III. Bulgaristan’ın demokratikleşmesine katkı sağlama

amaçlarından hangilerine ulaşmaya çalıştığı söylenebilir?

Savaşlarının başlaması, Osmanlı Devleti’ni

aşağıdakilerden hangisine zorlamıştır?

17. Balkan Savaşlarının başlamasından kısa bir süre önce Osmanlı Devleti’nin ordusunun bir kısmını terhis et-

A) II. Meşrutiyet’i ilan etmeye

B) İtalya ile Uşi Antlaşması’nı imzalamaya

C) Girit’in, Yunanistan’a bağlanmasını kabul etmeye

D) İngiltere ve Fransa’dan yardım istemeye

E) Ülkede yaşayan azınlıkların haklarını genişletmeye

mesi, komutanlar arasında siyasi nedenlerle anlaşmazlığın olması, aşağıdakilerden hangisine neden olmuştur?

A) Balkan Savaşlarının kaybedilmesine

B) Subayların yönetim üzerinde etkin olmasına

C) Osmanlı ülkesinde demokratikleşme sürecinin başlamasına

D) Askerî harcamaların önemli ölçüde azalmasına

E) Ordudaki yenilik arayışlarının hızlanmasına

18. Almanya ile Osmanlı Devleti arasında ekonomik, siyasi ve askerî açıdan önemli antlaşmalar yapılmasına rağmen Al-

I. Meşrutiyet’i, İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin ise II.

manya, İtalya’nın Trablusgarp’ı işgaline ses çıkarmamıştır.

Meşrutiyet’i ilan ettirmelerinde,

I. Avrupa devletlerinin Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışmasını önlemek,

I. Trablusgarp’ın hammadde açısından zayıf olması,

II. devleti dağılmaktan kurtarmak,

II. İtalya’nın İttifak Devletleri grubunda kalmasını sağlama,

III. yenilik hareketlerinin kurumsallaşmasını sağlamak

III. Osmanlı Devleti’nin İtalya’yı yeneceğini düşünmesi

amaçlarından hangilerinin olduğu söylenebilir?

durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?

15. Osmanlı Devleti’nde Genç Osmanlılar’ın (Jön Türkler)

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

II. Meşrutiyet’in ilanından sonra Osmanlı Devleti’nin karışıklıklar içinde kalmasının,

topraklarından hangilerinin Osmanlı egemenliğinden çıkmasına neden olduğu söylenebilir?

Rusya’nın I. Dünya Savaşı’ndan çekilmesinde,

I. ekonomik ve siyasal sorunlar yaşaması,

II. Bolşevik İhtilali’nin çıkması,

III. ABD’nin İtilaf Devletleri yanında savaşa girmesi

durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?

İngiltere ve Fransa geniş sömürgelere sahip olmasına rağmen Almanya, onlar kadar sömürgeye sahip değildi.

Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Almanya’nın siyasal birliğini geç tamamlaması

B) İngiltere ve Fransa’nın birlikte hareket etmesi

C) Reform hareketlerinin Almanya’da başlaması

D) Almanya’nın deniz gücünün yetersiz olması

E) Almanya’nın diplomatik ilişkilere öncelik vermesi

Yıldızlı Soru 4 Osmanlı Devleti I. Dünya Savaşı’n da mücadele ettiği, I. Galiçya

II. Meşrutiyet’in ilanından sonra Osmanlı Devleti’nde

meydana gelen aşağıdaki gelişmelerden hangisinin

demokratikleşme sürecine olumlu katkı yaptığı söyle-

cephelerinden hangilerinde İngi ltere’nin sömürgecilik faaliyetlerine zarar vermeye çalışmıştır?

A) Mebusan Meclisi’nin yeniden açılması

B) 31 Mart Olayı’nın çıkması

C) Basın üzerindeki sansürün kaldırılması

D) Padişahın sürgüne gönderme yetkisinin kaldırılması

E) Bakanlar Kurulu’nun Mebusan Meclisi’ne sorumlu hâle

I. Dünya Savaşı’nın en büyük nedeni büyük devletler arasındaki hammadde ve pazar arayışından kaynaklanan re-

ya ile imzaladığı Uşi Antlaşması’na göre Trablusgarp ve

I. Sanayi İnkılabı,

II. Fransız İhtilali,

III. Reform hareketleri

gelişmelerinden hangilerinin bu rekabete ortam oluş-

Bu durum Osmanlı Devleti’nin aşağıdaki alanlardan hangisinde daha büyük sıkıntılar yaşadığının göster-

Trablusgarp Savaşı’ndan sonra Osmanlı Devleti’nin İtal-

Bingazi’nin Düyun-ı Umumiye İdaresi’ne olan borcunu İtal-

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

7. İtilaf Devletleri I. Dünya Savaşı sürerken, Osmanlı toprak-

Devleti’nde azınlıkların isyanlarının önlene-

larını kendi aralarında paylaşmak amacıyla gizli antlaşma-

memesi, aşağıdaki düşünce akımlarından hangisinin

başarılı olamadığının göstergesidir?

İtilaf Devletleri bununla aşağıdakilerden hangisini amaçlamışlardır?

A) Osmanlı Devleti’ni barışa zorlamak

B) Almanya ile Osmanlı Devleti’nin birlikte hareket etme-

C) Savaştan sonra aralarında anlaşmazlık çıkmasını önlemek

D) Savaşın kısa sürede bitmesini sağlamak

E) Sömürgeci yönetim anlayışlarını sona erdirmek

İnkılabı’nın aşağıdaki sonuçlarından hangi-

si Osmanlı Devleti ile İtalya arasında meydana gelen

Trablusgarp Savaşı’nın temel nedenini oluşturur?

İngiltere ile Rusya arasında 1908 yılında yapılan Reval Görüşmeleri’nde İngiltere’nin, Rusya’yı Panslavizm politikasında serbest bırakmasının,

I. Balkan Savaşlarının başlaması,

II. Osmanlı Devleti’nin dağılma sürecinin hızlanması,

III. Osmanlı Devleti’nde Osmanlıcılık düşüncesinin güçlenmesi durumlarından hangilerine neden olduğu söylenebilir?

A) Üretimde maliyetin azalması

B) İşçi sınıfının ortaya çıkması

C) Hammadde ve pazar arayışının artması

D) İşçi sendikalarının kurulması

E) Kapitalizm ve sosyalizm gibi düşüncelerin ortaya çıkması

12. Osmanlı tarihinde meydana gelen,

III. Ege adaları

Osmanlı Devleti’nin XX. yüzyılın başlarında kaybettiği yukarıdaki yerlerden hangileri Akdeniz’deki etkinliği-

I. Patrona Halil İsyanı,

II. Kabakçı Mustafa Ayaklanması,

III. 31 Mart olayı

gelişmelerinden hangileri devlet düzenini değiştirme-

ne zarar vermiştir? A) Yalnız I

I. Dünya Savaşı ve Sonuçları

13. I. Dünya Savaşı’nın çıkmasına neden olan,

16. Osmanlı Devleti I. Dünya Savaşı’nda Filistin-Sina, HicazYemen cephelerinde Arapların İngilizlerle işbirliği yapma-

I. hammadde ve pazar arayışı,

II. Avrupa devletleri arasında gruplaşmaların yaşanması,

III. silahlanma yarışının hızlanması

gelişmelerinin siyasi, askerî ve ekonomik alanlarla

sından dolayı başarısız olmuştur.

ilişkisi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? Siyasi

I. İslamcılık politikasının başarısız olması,

II. halifenin nüfuz ve etkinliğinin azalması,

III. İngilizlerin Orta Doğu’da ilerleyişinin kolaylaşması

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenebilir?

17. İtalya ve Almanya’nın siyasal birliklerini tamamladık14. I. Dünya Savaşı sırasında Bulgaristan’ın İttifak Devletleri yanında savaşa girmesinin,

I. Almanya’nın, Osmanlı Devleti’ne yardım ulaştırması,

II. İtalya’nın İtilaf Devletleri grubuna katılması,

III. I. Dünya Savaşı’nda cephelerin artması

durumlarından hangilerine neden olduğu savunulabilir?

tan sonra hızla sanayileşmelerinin Avrupa’da,

I. siyasi dengelerin değişmesi,

II. devletler arasında gruplaşmaların ortaya çıkması,

III. hammadde ve pazar arayışının rekabete dönüşmesi

durumlarından hangilerine neden olduğu savunulabilir?

15. Osmanlı Devleti I. Dünya Savaşı’nda Ermenilerin Ruslarla

18. Osmanlı Devleti, II. Balkan Savaşı’ndan sonra Bulgaristan

işbirliği yapması üzerine çıkardığı Tehcir Kanunu ile Doğu

ve Yunanistan ile imzaladığı antlaşmalara buralarda kalan

Anadolu’daki Ermenileri Suriye’ye göç ettirmiştir.

Türklerin haklarını koruyucu maddeler koydurmuştur.

I. Doğu Anadolu’da güven ve aşayişin sağlanması,

II. Osmanlı ülkesinde yaşayan Ermeni nüfusun azalması,

III. Ermeni sorununun ilk kez uluslararası bir boyut kazan-

fikir akımlarından hangilerine uygunluk gösterdiği sa-

durumlarından hangilerine neden olduğu söylenebilir?

YIL Z Ü Y N N UZU ri

II. Müslümanların ve gayr-i müslimlerin ticari faaliyetlerini özgür bir şekilde yapabilmesi,

I. ayanlarla padişah arasında imzalanması,

II. ayanların ıslahatlara bağlı kalacaklarına söz vermesi,

III. taşrada vergilerin toplanması ve askere alma işlemle-

III. gayr-i müslimlerin inanç ve ibadet özgürlüğüne sahip olması

I. devlet memuru olabilmek için Müslüman olma şartının bulunması,

1808’de II. Mahmut Döneminde imzalanan Sened-i

rinin ayanlara bırakılması

durumlarından hangileri eşit bir toplum yapısına gereksinim olduğunun göstergesidir?

XIX. yüzyılda Avrupalı devletler Osmanlı ülkesinde okullar,

özelliklerinden hangileri “Ayanlara yürütme yetkisi verilmiştir.” yargısına doğrudan kanıt teşkil etmektedir?

1856’da ilan edilen Islahat Fermanı’nın,

fabrikalar ve konsolosluklar açmışlardır.

I. kültürel değerlerini yerleştirme,

II. Osmanlı Devleti’ni ekonomik yönden güçlendirme,

III. Osmanlı Devleti’ndeki gelişmeleri yakından takip etme

I. Hristiyanların il genel meclislerine üye olabilmesi,

II. cizye vergisinin kaldırılması,

III. Hristiyanların vergilerini ödeyerek mal, mülk edinebilmesi

amaçlarından hangilerine ulaşmak istedikleri savunu

rak güçlenmesine zemin hazırlamıştır?

maddelerinden hangileri Hristiyanların ekonomik ola-

Wilson İlkelerinde yer alan,

I. Kanal Cephesi

II. Irak Cephesi

III. Kafkas Cephesi

Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’nda yukarıdaki

I. silahlanma yarışının durdurulması,

II. yenilen devletlerden toprak alınmaması,

III. Milletler Cemiyeti’nin kurulması

önerilerinden hangilerinin dünya barışını sağlamaya

cephelerden hangilerinde İngilizlerle savaştığı söyle-

yönelik olduğu söylenebilir?

EN UZUN YÜZYIL 7.

I. Balkan Savaşı, Osmanlı Devleti ile Yunanistan, Bulga-

aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

şı’nın nedenlerinden biri değildir? A) Rusya’nın Panslavizm politikası

B) İngiltere’nin Rusya’yı Balkan politikalarında serbest bırakması

C) Balkan ülkelerinin Osmanlıdan aldıkları toprakları paylaşamaması

Meşrutiyet’in ilanı esnasında yaşanan kaos or-

Avusturya-Macaristan’ın Bosna Hersek’i ilhak etmesi,

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi I. Balkan Sava-

tamında Bulgaristan’ın bağımsızlığını ilan etmesi,

ristan, Sırbistan, Karadağ arasında gerçekleşmiştir.

A) Siyasi kargaşaların toprak kayıplarını hızlandırdığının

B) Yenilik taraftarlarının güçlendiğinin

C) Batılı ülkelerin sömürgesi haline gelindiğinin

D) Anayasal sistemin güçlendiğinin

E) Halkın yönetime ortak olduğunun

D) Trablusgarp Savaşı’nda Osmanlı’nın güçsüzlüğünün anlaşılması

E) Balkanlardaki Osmanlı varlığının sona erdirilmek istenmesi

11. II. Mahmut, Mısır valisi Kavalalı Mehmet Ali Paşa isyanını bastırmakta zorlanınca “Denize düşen yılana sarılır.” diyerek Rusya’dan yardım istemiştir.

Bu durumu en iyi açıklayan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?

I. Mehmet Ali Paşa’nın güçlenmesini istemeleri

II. Hünkar İskelesi Antlaşması koşullarına göre Rusya’nın Boğazlara inme tehlikesinin belirmesi

III. Osmanlı Devleti’nin ıslahatları sürdürmesini istemeleri

Yukarıdakilerden hangileri İngiltere’nin Mısır sorununu uluslararası bir sorun haline getirmesinde etkili olmuştur?

A) Rusya, Osmanlı Devleti’nin yıkılışını engellemeye çalışmaktadır.

B) II. Mahmut ıslahatlar yapma düşüncesindedir.

C) Mehmet Ali Paşa, Osmanlı yönetimini ele geçirme niyetindedir.

D) Mehmet Ali Paşa, Rusya’yla savaşma niyetinde değildir.

E) Osmanlı Devleti, Rusya’nın yardımına muhtaç hâle gelmiştir.

12. XIX. yüzyılda Osmanlı donanması,

I. Sened-i İttifak

II. Tanzimat Fermanı

III. II. Meşrutiyet’in ilanı

I. Navarin Olayı,

II. Sinop Baskını,

Yukarıdaki gelişmelerden hangileriyle Osmanlı hü-

kümdarlarının yetkilerinin kısıtlandığı söylenebilir?

gelişmelerinden hangilerinde yakılmıştır?

I. Hiçkimse din değiştirmeye zorlanmayacak.

II. Hükümet, meclise karşı sorumlu olacak.

III. Mahkemeler açık olacak, keyfi cezalar verilmeyecek.

Yukarıdakilerden hangileri Islahat Fermanı’nın hükümlerinden değildir?

Osmanlı Devleti ile İtalya arasında Trablusgarp

Savaşı yapılmış ve savaşı Osmanlı Devleti kaybetmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi Trablusgarp Savaşı’nın en önemli nedenidir?

A) Oniki Ada’nın stratejik önemi

B) İtalya’nın sömürgelere ihtiyaç duyması

C) Mısır’ın İngilizler tarafından işgali

D) Trablusgarp’ın İtalya’ya olan yakınlığı

E) Osmanlı’da meşrutiyetin ilan edilmesi

14. Osmanlı Devleti’nin çok uluslu bir etnik yapıda olmasının XIX. yüzyıl ıslahatlarına etki ettiği görüşünü,

I. önceliğin birlik ve beraberliğin korunmasına verilmesi,

II. özel mülkiyetin güvence altına alınması,

III. ekonomik sorunların çözümüne ağırlık verilmesi

gelişmelerinden hangilerinin güçlendirdiği savunulabilir?

17. Avrupa devletlerinin üçlü İtilaf ve üçlü İttifak devletleri olarak bloklara ayrılmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sömürgeci devletlerin hammadde ve pazar edinme

B) Avrupa’da sanayi ve ticaret alanındaki gelişmelerin durması

C) Bolşevik rejiminin Avrupa’da yayılmaya başlaması

D) Balkan ülkeleri üzerindeki Panslavist politika

E) Avusturya-Macaristan veliahtının öldürülmesi

Devleti’nin I. Dünya Savaşı’nda İttifak gru-

bunda savaşa girmesinin, I. İtilaf Devletlerinin Rusya’ya yardım ulaştıracak kanallarının kapanması,

II. savaşın alanının genişlemesi,

III. ABD’nin savaşa girmesi

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu savunula-

I. İttihat ve Terakki partisinin hükümeti ele geçirmesi

II. Arnavutluk’un bağımsızlığını ilan etmesi

III. Midye-Enez hattının batısındaki toprakların kaybedilmesi

Yukarıdakilerden hangileri I. Balkan Savaşı’nın sonuçlarındandır?

EN UZUN YÜZYIL 1.

1876’da ilan edilen I. Meşrutiyet’in özellikleri arasın-

II. Meşrutiyet Döneminde İttihat ve Terakki Fırkası, Ahrar Fırkası, Hürriyet ve İtilaf Fırkası gibi siyasi partiler kurul-

I. ilk kez padişahın yetkilerinin sınırlandırılması,

II. halkın da yönetimde söz sahibi olması,

III. devletin dağılmaktan kurtarılmasının amaçlanması

durumlarından hangilerinin bulunduğu söylenemez?

II. Meşrutiyet Döneminde meydana gelen bu gelişmelere bakarak,

I. Çok partili hayat başlamıştır.

II. İttihat ve Terakki Fırkası yönetimi ele geçirmiştir.

III. İlk kez parlamenter sisteme geçilmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

Ümmetçilik, halifelik makamının birleştirici gücü kullanılarak, İslamiyet çatısı altında bütünlüğü korumayı amaç edinir.

I. Balkan Savaşı’nda Osmanlıya karşı Balkan ittifakını

Aşağıdaki gelişmelerden hangisi ümmetçilik düşün-

kuran devletler Osmanlıyı yenmiş, ancak bir süre sonra

cesinin önemini yitirdiğinin göstergesidir?

kendi aralarında savaşmaya başlamışlardır.

A) İtalyanların Trablusgarp’ı işgali

B) Bulgaristan’ın bağımsızlığını ilan etmesi

C) Müslüman Arnavutların I. Balkan Savaşı’ndan sonra bağımsız olması

Bu duruma aşağıdaki gelişmelerden hangisinin neden olduğu savunulabilir?

A) Osmanlı diplomasisinin başarısı

B) Osmanlı’da hükümet darbesi olması

D) İngiltere’nin Mısır’ı işgali

C) Arnavutluk’un bağımsız olması

E) II. Meşrutiyet’in ilan edilmesi

D) Osmanlı Devleti’nden aldıkları toprakları paylaşamamaları

E) Osmanlı Devleti’nin güçlenmesi

Osmanlı aydınlarının din, dil ve ırk ayrımı yapmadan

maları Osmanlı Devleti’nin öncelikle aşağıdakilerden

I. Almanya’nın Doğu Cephesi’nde rahatlaması,

II. Rusya’da rejim değişikliğinin yaşanması,

III. İttifak bloğunun genişlemesi

gelişmelerinden hangilerinin gerçekleştiği savunula-

hangisini gerçekleştirmeye çalıştığını gösterir?

Çanakkale Savaşı sonucunda,

herkesin aynı haklara sahip olması gerektiğini savun-

A) Yeniliklere uyum sağlama

B) Azınlıklara özerklik verme

C) Azınlıkların ayrıcalıklarını genişletme

D) Birlik ve bütünlüğü sağlama

E) Dış baskılara direnme

bilir? B) Yalnız II

İngiltere ile imzalanan Balta Limanı Antlaşması’na göre,

10. Osmanlı Devleti’nde milliyetçilik hareketlerinin ortaya çıkması ve yaygınlaşmasında,

Osmanlı gümrüklerinde Müslüman tüccarlar %12 gümrük vergisi öderken, İngiliz tüccarlar %8 ya da %5 gümrük vergisi ödeyecekti.

I. İngiliz tüccarlar, Müslüman tüccarlara göre daha ayrıcalıklıdır.

I. Fransız İhtilali,

II. Rusya’nın Panslavizm politikası,

III. Boğazlar sorununun gündeme gelmesi

gelişmelerinden hangilerinin etkisinin bulunduğu söylenebilir?

II. Osmanlı ülkesi, İngiltere’nin yarı sömürgesi durumuna gelmiştir.

III. Osmanlı yerli sanayisi canlanmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

11. II. Meşrutiyet Döneminde, Osmanlıcılık akımından vazge8.

Aşağıdakilerden hangisi I. Meşrutiyet’in ilan edilmesi-

çilerek Türkçülük akımının savunulduğu görülmüştür.

nin temel nedenidir?

A) Balkanlardaki isyanları önlemek

B) Osmanlı Devleti’nin çöküşünü durdurmak

C) Avrupalıların, Osmanlı içişlerine müdahalesini önlemek

D) Rus yayılmacılığına engel olmak

E) Demokrasi bilincini geliştirmek

Bu duruma, I. azınlıkların verilen haklarla yetinmeyip bağımsızlıklarını kazanmaları,

II. demokrasi bilincinin gelişmesi,

III. Osmanlı halkının tepkisi

gelişmelerinden hangilerinin neden olduğu savunulamaz?

I. Balkan Savaşı aşağıdaki antlaşmalardan hangisiyle

12. Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’nda,

A) Londra Antlaşması

B) Atina Antlaşması

C) İstanbul Antlaşması

kentlerinden hangilerini kaybettiği söylenebilir?

D) Edirne Antlaşması

E) Paris Antlaşması

EN UZUN YÜZYIL 13. Amerika Birleşik Devletleri’nin I. Dünya Savaşı’na gir-

Trablusgarp’ı işgal ettiği halde Osmanlı Devleti

bölgeye sadece Mustafa Kemal ve bazı subayları göndermekle yetinmiştir.

I. Rusya’da ihtilal çıkması,

II. Almanya’nın Amerikan gemilerine saldırması,

III. İngilizlerin Filistin’i ele geçirmesi

gelişmelerinden hangilerinin etkisinin bulunduğu savunulabilir?

Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Trablusgarp’ın önemsenmemesi

B) İşgalin geçici olduğunun düşünülmesi

C) Bölgeye asker gönderilememesi

D) Rusya’nın Osmanlı üzerindeki baskısı

E) Balkan Savaşları’nın başlaması

Meşrutiyet’in ilanı ile halkın yönetime katılması,

padişahın yetkilerinin sınırlandırılması ve Meclis-i Mebusan’ın açılması,

17. II. Balkan Savaşı’ndan sonra 1913’de Osmanlı Devleti ile Bulgaristan arasında imzalanan İstanbul Antlaşması’yla,

I. demokrasi hareketlerinin yaygınlaştığı,

II. özel mülkiyet anlayışının geliştiği,

III. dağılma sürecinin durdurulduğu

durumlarından hangilerinin göstergesidir?

I. Osmanlı Devleti yayılmacı bir politika izlemektedir.

II. Bulgaristan’da kalan Türklerin kültürel ve mülkiyet

Bulgaristan’da kalan Türklere mülk edinebilme, müftülerini seçebilme ve temel eğitimlerini kendi dillerinde yapabilme hakları tanınmıştır.

hakları güvence altına alınmıştır.

III. Bulgaristan’da kalan Türkler azınlık statüsündedir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

dar uzanan bir demiryolu yapılmış, Müslüman eyaletlerde

Osmanlı kültürünü geliştirme, eğitim faaliyetlerini canlan-

15. II. Abdülhamit Döneminde Bağdat, Suriye ve Hicaz’a ka-

dırma ve halifenin otoritesinin güçlendirme amaçlanmış-

Osmanlı yönetiminin bu faaliyetleri,

I. Müslüman ülkeler arasındaki birlik ve dayanışmanın artırılması,

I. Tanzimat Fermanı,

II. Müslüman ulusların Osmanlıdan ayrılması,

II. Islahat Fermanı,

III. devletin sınırları içinde ulaşım ve haberleşmenin ko-

III. Sened-i İttifak

gelişmelerinden hangilerinde azınlık haklarını koruma

18. Osmanlı Devleti’nde XIX. yüzyılda görülen,

gelişmelerinden hangilerini önlemeye yönelik bir ted-

ve genişletmeyle ilgili özellik bulunduğu savunulabi-

bir olarak değerlendirilebilir?

1841 Londra Boğazlar Sözleşmesi’ne göre “Barış dönemlerinde, hiçbir savaş gemisi Boğazlardan geçemeyecektir.” denmiştir.

I. Boğazlar uluslararası statüye bağlanmıştır.

II. Osmanlının Boğazlar üzerindeki egemenlik hakları sı-

I. Yunanistan bağımsız olacak.

II. Rusya’ya savaş tazminatı ödenecek.

III. Balkanlardaki bazı kaleler Ruslara bırakılacak.

hükümlerinden hangileri Osmanlı Devleti’nin siyasi gücünün zayıflamasına neden olmuştur?

III. Boğazlarla ilgili politikaları Osmanlı Devleti tek başına belirlemiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

1829’da imzalanan Edirne Antlaşması’nın,

Osmanlı Devleti’nin denge siyaseti izleyerek varlığını sürdürmesi aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?

A) Batı’nın üstünlüğünün kabul edilmesiyle

B) Avrupalı devletler arasındaki çıkar çatışmalarıyla

C) Etnik ve dini yapısıyla

D) Askeri teknolojisini geliştirmesiyle

E) Demokratikleşme sürecinin başlatılmasıyla

I. Romanya, Sırbistan ve Karadağ bağımsız olacak.

II. Bosna-Hersek’in yönetimi Avusturya’da olacak.

III. Ermenilerin ve Rumların yaşadığı bölgelerde ıslahatlar yapılacak.

Berlin Antlaşması’nın yukarıdaki maddelerinden hangileri Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğünü ve egemenlik haklarını koruyamadığının göstergesidir?

I. Dünya Savaşı’ndan sonra görülen,

Tanzimat Fermanı ile ilgili olarak verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi Osmanlı hukuk anlayışının köklü bir

I. Almanya’da Nazizim, İtalya’da Faşizm gibi rejimlerin görülmesi,

değişikliğe uğradığının göstergesidir?

A) Yönetime ilişkin sorunların çözümü amaçlanmıştır.

II. Avrupa’nın siyasi haritasının değişmesi,

B) Avrupalıların baskısı olmadan hazırlanmıştır.

III. Cumhuriyet yönetimlerinin güçlenmesi

C) Kanun gücünün her gücün üzerinde olduğu ilkesi be-

gelişmelerinden hangileri totaliter yönetimlerin göreve geldiğinin göstergesidir?

D) Askerlik, vatani görev şekline dönüştürülmüştür.

E) Padişah, kendi isteğiyle yayınlamıştır.

EN UZUN YÜZYIL 7.

10. İttihat ve Terakki Cemiyeti, II. Meşrutiyet’in ilanından sonra

çizilmiştir. Bu savaştan en karlı çıkan ülke Bulgaristan ol-

Batı’daki gibi bir parlamenter sistem kurmak istemişse de,

muş ve Osmanlı Devleti’nin sınırları küçülmüştür.

azınlıkların bağımsızlık isteklerinden dolayı bunu gerçekleştirememiştir.

I. Balkan Türkleri sorunu başlamıştır.

II. Balkanlar siyasi istikrara kavuşmuştur.

III. Sınırlarda değişiklik olmuştur.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?

Osmanlı tarihinde “Vakay-i Hayriye” diye bilinen olay aşağıdakilerden hangisidir? A) Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması

B) Sultanahmet meydanında devlet adamlarının asılması

C) Tanzimat Fermanı’nın ilan edilmesi

D) Şeyhülislamın öldürülmesi

E) Kavalalı Mehmet Ali Paşa isyanının bastırılması

I. sömürgecilik faaliyetlerinin yoğunlaşması,

II. ekonomik altyapının yetersiz olması,

III. ulusçuluk akımının hızlanması

gelişmelerinden hangilerinin neden olduğu savunulabilir?

I. Osmanlıların Çanakkale Cephesi savaşlarını kazan-

II. Rusya’nın savaştan çekilmesi

III. İtalya’nın saf değiştirmesi

I. Dünya Savaşı esnasında gerçekleşen yukarıdaki genı olumlu yönde etkilediği söylenebilir?

II. Meşrutiyet yönetimine karşı 31 Mart Ayaklanması çık-

Devleti’nin I. Dünya Savaşı’na girmesinde kay-

bastırmıştır. II. Abdülhamit ayaklanmadan sorumlu tutula-

bedilen toprakların geri alınmak istenmesi, Almanya’nın

rak meclis kararıyla tahttan indirilmiş, yerine V. Mehmet

savaşı kazanacağına inanılması ve siyasi yalnızlıktan kur-

tulma isteği etkili olmuştur.

Buna göre Osmanlı Devleti’nin savaşa girmekle,

I. 31 Mart Ayaklanması rejime karşı çıkmıştır.

I. yeni sömürgeler elde etme,

II. Hareket ordusu iç düzeni sağlayarak demokrasiye kat-

II. Balkan Savaşları’ndaki kayıpları telafi etme,

III. Almanya ile ortak hareket etme

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği savunula-

lişmelerden hangilerinin Osmanlı Devleti’nin çıkarları-

mış ve Selanik’ten gelen Hareket Ordusu ayaklanmayı

I. Balkan Savaşı’ndan sonra Balkanların haritası yeniden

III. Osmanlı Devleti’nde taht değişikliği olmuştur.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

13. II. Meşrutiyet Döneminde görülen,

Devleti’ne başvurarak kapitülasyonları kaldırmayı ve para

I. Girit’in Yunanistan’a katılması,

II. basında sansürün kaldırılması,

III. dernek ve sendikaların açılmaya başlanması

gelişmelerinden hangilerinin Osmanlı Devleti’ndeki

yardımında bulunmayı teklif etmişlerdir.

demokratikleşme sürecine olumlu katkıda bulunduğu savunulamaz?

Dünya Savaşı’ndan önce Anlaşma Devletleri Osmanlı

İtilaf Devletlerinin böyle bir siyaset izlemelerinde,

I. Osmanlı ekonomisini güçlendirme,

II. Osmanlı-Alman kültürel ilişkilerini engelleme,

III. Osmanlının tarafsızlığını sağlayarak yeni cepheler açılmasını engelleme

durumlarından hangilerinin etkisinin bulunduğu söylenebilir?

14. Bulgaristan, Balkan Savaşlarında Osmanlı Devleti’ne karşı savaşırken, I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin de içinde bulunduğu İttifak grubunda yer almıştır.

Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A) Bulgaristan sınırlarını genişletmiştir.

B) Osmanlı Devleti eski gücüne ulaşmıştır.

C) Rusya, Bulgaristan’ı yenilgiye uğratmıştır.

D) İttifak ilişkilerinde çıkarlar etkilidir.

E) Bulgaristan’ın toprak bütünlüğü korunmuştur.

17. Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde görülen,

I. dışarıdan borç alınması,

II. bazı yöneticilerin halka baskı yapması,

III. meşrutiyetin ilan edilmesi

gelişmelerinden hangilerinin birlik ve bütünlüğü olumsuz yönde etkilediği savunulabilir?

TARİH 10 15. Osmanlı

İtalya’nın Trablusgarp’ı işgali, Balkan ülkelerinin Os-

nan Ayastefanos Antlaşması’na İngiltere’nin yanı sıra

manlı aleyhine ittifak yapması ve Avrupalı devletlerin

Avusturya-Macaristan ve Almanya da itiraz etmiş, bunun

sömürgecilik yarışına girmesi gibi gelişmelere baka-

yerine Berlin Antlaşması imzalanmıştır.

I. Osmanlı Devleti’nin Afrika’daki toprakları tehlike altındadır.

Osmanlı-Rus Savaşı’ndan sonra imzala-

Almanya’nın Ayastefanos Antlaşması’na karşı çıkması,

I. Rusya’nın güçlenmesini engelleme,

II. Hammadde ve pazar arayışı hız kazanmıştır.

II. Osmanlıya yakınlaşma,

III. Ortak çıkarlar ittifaklara sebep olmaktadır.

III. dünya kamuoyunda nüfuz sağlama

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

durumlarından hangileriyle açıklanabilir?

EN UZUN YÜZYIL 1.

1856 Paris Antlaşması’nda Osmanlı Devleti’nin bir Av-

• Cezayir’in 1830’da Fransa tarafından işgali

rupa devleti sayılmasında,

• Tunus’un 1881’de Fransa tarafından işgali

• Mısır’ın 1882’de İngiltere tarafından işgali

I. Kırım Savaşı’nda Avrupalıların Rusya’ya karşı Osmanlıya destek vermesi,

II. Rusya’nın sıcak denizlere inmesini engelleme düşüncesi,

I. hammadde arayışı,

III. Osmanlı Devleti’nin sınırlarını genişletme düşüncesi

II. sömürgeciliğin emperyalizme dönüşmesi,

durumlarından hangilerinin etkisinin bulunduğu savu-

III. pazar sorununun artması

durumlarından hangileriyle ilgili olduğu söylenebilir?

Aşağıdakilerden hangisi 1877-1878 Osmanlı-Rus Sa-

Kırım Savaşı öncesinde Rusya, Osmanlı sınırları içerisin-

vaşı’ndan sonra gerçekleşen olaylardan biri değildir?

deki bütün Ortodoksların himayesinin kendisine verilmesi-

ni istemiş, Osmanlı bu teklifi reddetmiştir.

A) Berlin Antlaşması

Osmanlı Devleti’nin bu teklifi reddetmekle,

B) Ermeni sorununun gündeme gelmesi

I. ekonomik bağımsızlık,

C) Sırpların bağımsızlığını kazanması

II. hükümranlık hakları,

D) İngiltere’nin geçici olarak Kıbrıs’a yerleşmesi

III. bağımsızlık ilkesi

E) I. Meşrutiyet’in ilanı

durumlarından hangilerini korumayı amaçladığı savu-

Osmanlı Devleti’nde padişahın otoritesi meşrutiyet ilan

11 edilerek sınırlandırılmıştır.

I. Osmanlı Devleti’nin güçlenmesi,

II. Osmanlı aydınlarının demokrasi alanındaki gelişmelerden etkilenmesi,

I. Dünya Savaşı esnasında Osmanlı Devleti’nin paylaşılması amacıyla imzalanan gizli anlaşmalara aşağıdaki devletlerden hangisi katılmamıştır?

III. ayanların yetkilerinin artırılması

gelişmelerinden hangilerinin sonucu olduğu söylenebilir?

II. Meşrutiyet Döneminde anayasada yapılan,

I. İngiltere ve Fransa arasında anlaşmazlık çıkması

I. kız öğrencilere üniversitede okuma hakkı tanınması,

II. Rusya’da rejim değişikliği olması

II. siyasi partilerin kurulmasına izin verilmesi,

III. ABD’nin savaşa girmesi

III. yasama organının yetkilerinin artırılması

Osmanlı topraklarının paylaşım planlarının değiştiril-

değişikliklerinden hangilerinin siyasi bir nitelik taşıdı-

mesinde yukarıdaki gelişmelerden hangileri etkili olmuştur?

I. Dünya Savaşı’nın başlamasında aşağıdaki nedenler-

den hangisi diğerlerine oranla daha çok etkili olmuş-

11. İngiltere’nin Kıbrıs ve Mısır’ı işgal ederek,

I. Osmanlı toprak bütünlüğünü koruma,

A) Sömürgecilik yarışının devletlerarası bloklaşmalara

II. sömürge yollarının güvenliğini sağlama,

III. Boğazlar sorununu çözme

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği söylenebi-

B) İtalya ve Almanya’nın siyasi birliğini geç tamamlaması

C) Bulgaristan’ın kaybettiği toprakları geri almak istemesi

D) Fransa’nın, Alsas-Loren’i Almanya’dan geri almak istemesi

E) Rusya’nın Panslavizm politikası takip etmesi

12. İtilaf Devletleri, I. Dünya Savaşı’ndan sonra manda ve himaye sistemini savunmuşlardır.

I. Dünya Savaşı öncesindeki bloklaşmalara aşağıdaki devletlerden hangisi katılmamıştır?

I. sömürgeci anlayışa son verme,

II. ezilen ulusları koruma,

III. Wilson İlkeleri’yle çelişmeden çıkarlarını sürdürme

amaçlarından hangilerine ulaşmak istedikleri savunulabilir?

İtilaf Devletlerinin bununla,

EN UZUN YÜZYIL 13. 23 Aralık

1876’da ilan edilen Kanun-i Esasi’de bulu-

nan, I. Meclisi açma-kapatma yetkisi padişaha ait olacak.

II. Hükümet padişaha karşı sorumlu olacak.

III. Halk yönetime katılacak.

özelliklerinden hangileri Kanun-i Esasi’nin demokratik olmayan özelliklere de sahip olduğunun göstergesidir?

hangisi I. Dünya Savaşı’ndaki en

önemli cephe olan Çanakkale Savaşı’nın sonuçların-

dan biri değildir?

A) Bulgaristan’ın İttifak grubunda savaş girmesi

B) Savaşın süresinin iki yıl daha uzaması

C) Rusya’ya yardım ulaştırılmasının engellenmesi

D) Avrupalıların yenilmez imajının zarar görmesi

E) Amerika Birleşik Devletleri’nin savaşa girmesi

ve XIX. yüzyıl, Osmanlı Devleti’nin en çok toprak

17. II. Meşrutiyet Dönemindeki,

I. Hükümet, Mebusan Meclisi’ne karşı sorumludur.

II. Mebusan Meclisi üyeleri dört yılda bir yenilenir.

I. milliyetçilik fikirlerinin yayılması,

III. Ayan Meclisi üyeleri padişah tarafından atanır.

II. ıslahatlar yapılması,

kararlarından hangilerinin meclis üstünlüğünün gös-

III. ordunun bozulması

gelişmelerinden hangilerinin toprak kayıplarına neden

tergesi olduğu söylenebilir?

laşmazlığa düşmemek için,

15. Aşağıdakilerden hangisi II. Mahmut Dönemindeki ısla-

Devletleri Osmanlı topraklarını paylaşırken an-

hatlardan biri değildir?

I. Wilson İlkeleri’nin yayınlanması,

A) Muhtarlık teşkilatının kurulması

II. gizli antlaşmalar yapılması,

B) İlk nüfus sayımının yapılması

III. Milletler Cemiyeti’nin kurulması

C) Divan-ı Hümayun’un kaldırılması

durumlarından hangilerine yönelmişlerdir?

D) İlk kez önemli merkezlerde elçilikler açılması

E) Tıp ve harp okullarının açılması

1. Osmanlı Devleti’nden ilk imtiyaz elde eden azınlık . olmuştur. 2. II. Mahmut’un tahta çıkmasını sağlayan devlet adamı Rusçuk ayanı . dır. 3.

Osmanlı Devleti’nin Kuzey Afrika’da kaybettiği ilk toprak . dir.

4. II. Mahmut’un 1839’da ölümü üzerine yerine . padişah oldu. 5. Osmanlı Devleti’ni en çok uğraştıran mülteci sorunu . sorunudur. 6. Osmanlı Devleti ayanlarla imzalanan . ’la merkezi otoriteyi güçlendirmeyi amaçlamıştır. 7. Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılmasından sonra yerine . adında yeni bir askeri teşkilat kurulmuştur. 8. Görevden alınan ya da ölen devlet adamlarının mal varlıklarına el koymaya . denmiştir. 9. Osmanlı Devleti’nde ilk resmi gazetenin adı . dir. 10. Tanzimat Fermanı’nın ilanından, I. Meşrutiyet’in ilanına kadar geçen süreye . denir. 11. Tanzimat Fermanı’nın ilanında . etkili olmuştur. 12. Abdülaziz döneminde hazırlanıp, II. Abdülhamit döneminde yürürlüğe giren medeni kanuna . denir. 13. 1856’da ilan edilen Islahat Fermanı . Antlaşması’nda yer almıştır. 14. Türk tarihinde Avrupa tarzında hazırlanan ilk anayasa . dir. 15. Osmanlı Devleti’nde ilk siyasi partiler . döneminde kurulmuştur. 16. 31 Mart Ayaklanması’nı bastıran ordunun başkanı . kurmay başkanı ise . ’di. 17. Meşrutiyet yanlılarının 1889’da kurduğu daha sonra ismini İttihat ve Terakki Cemiyeti olarak değiştirdiği cemiyetin adı . Cemiyeti’dir. 18. Prens Sebahattin’in savunuculuğunu yaptığı akım . dir. 19. I. Balkan Savaşı’nda bulunmayıp da, II. Balkan Savaşı’nda bulunan devlet . dır. 20. I. Dünya Savaşı esnasında Oniki Ada, Antalya ve çevresinin İtalya’ya verildiği gizli antlaşma . Antlaşması’dır.

Cevaplar 1. Sırplar 2. Alemdar Mustafa Paşa 3. Cezayir 4. Abdülmecit 5. Macar mültecileri

6. Sened-i İttifak 7. Asakir-i Mansure-i Muhammediye 8. Müsadere 9. Takvim-i Vekayi 10. Tanzimat dönemi

11. Mustafa Reşit Paşa

16. Mahmut Şevket Paşa, Mustafa Kemal

17. İttihad-ı Osmani

13. Paris 14. Kanun-i Esasi 15. II. Meşrutiyet

18. Adem-i Merkeziyetçilik 19. Romanya 20. Londra

Osmanlı Devleti’nin XIX. yüzyılda dış politikada takip ettiği siyasete “denge siyaseti” denir.

İngiltere XIX. yüzyılda Osmanlı toprak bütünlüğünün korunmasından yana bir politika izledi.

Osmanlıya karşı ayaklanan ilk azınlık Rumlardır.

Sırbistan, 1812 Bükreş Antlaşması ile bağımsız olmuştur.

Yunanistan, 1829 Edirne Antlaşması ile bağımsızlığını kazandı.

Osmanlı Devleti, ilk kez Kırım Savaşı’nda dış borç aldı.

Osmanlı Devleti, Kavalalı Mehmet Ali Paşa’nın ayaklanmasını bastırmak için Rusya’dan yardım istedi.

1840 Londra Antlaşması’yla Mısır sorunu kesin olarak çözüldü.

1841 Londra Boğazlar Sözleşmesi ile ilk kez Boğazlar sorunu ortaya çıkmıştır.

1838 Balta Limanı Antlaşması, Osmanlı tüccarlarının güçlenmesini sağlamıştır.

Osmanlı Devleti, ilk kez Ayestefanos Antlaşması ile Avrupalı devlet sayılmıştır.

Ermeni sorunu ilk kez 1856 Paris Antlaşması’nda gündeme geldi.

Romanya 1878 Berlin Antlaşması ile bağımsız oldu.

Osmanlıya hukukun üstünlüğü ilk kez Tanzimat Fermanı ile geldi.

Islahat Fermanı’nın ilan edilmesindeki amaç Mısır sorununun çözümünde Avrupalıların desteğini almaktı.

Kanun-i Esasi, Islahat Fermanı’nın ilan edilmesinden sonra yürürlüğe girmiştir.

Osmanlı halkı, ilk kez II. Meşrutiyet’in ilanı ile yönetime ortak olmuştur.

Uşi Antlaşması ile Osmanlı Devleti’nin Kuzey Afrika’daki varlığı sona ermiştir.

Bab-ı Ali Baskını I. Balkan Savaşı’ndan sonra olmuştur.

Mondros Ateşkes Anlaşması’nı Osmanlı Devleti adına imzalayan devlet adamı Tevfik Paşa’dır.

TƏHSİL KOMPASI

CƏHƏTİNİZİ BİZİMLƏ MÜƏYYƏN EDİN , TƏHSİLƏ AİD REKLAM BLOGU VƏ ONLAYN KİTABLAR , DƏRSLİKLƏR , KURİKULUM TESTLƏRİ , MƏNTİQ TESTLƏRİ , İNFOMATİKA TESTLƏRİ , ABİTURİENT , blogreklamedu , HAZIRLIQ KURSLARI , 2017-2020

SON YAZILAR

Post Top Ad

• AZƏRBAYCAN DİLİ
• BİOLOGİYA
• COĞRAFİYA
• FİZİKA
• İBTİDAİ SİNİF
• İNFORMATİKA
• İNGİLİS DİLİ
• KİMYA
• RİYAZİYYAT
• TARİX
• MƏNTİQ
• KURİKULUM
• DÖVLƏT QULLUĞU
• MÜƏLLİMLƏRİN İŞƏ QƏBULU
• HAZIRLIQ KURSLARI
• REPİTİTORLAR
• DƏRSLİKLƏR
• BƏDİİ ƏDƏBİYYAT -PDF
• BƏDİİ ƏDƏBİYYAT PDF 2
• HÜQUQ ƏDƏBİYYATI -PDF, Yüklə
• ONLAYN KİTABLAR VƏ DƏRSLİKLƏR – YÜKLƏ – PDF
• KİTAB GÖNDƏR
• XƏBƏR
• ARAŞDIRMA
• MARAQLI
• BLOG YAZILARI
• DÜNYA TƏHSİLİ
• SƏNƏDLİ FİLMLƏR
• FORUM
• Haqqımızda
• KSQ , BSQ , TESTLƏR

ONLAYN KİTABLAR VƏ DƏRSLİKLƏR – YÜKLƏ – PDF

Azərbaycan Tarixi 10 Cı Sinif Ksq 1 – Скачать mp3 бесплатно

Для вашего поискового запроса Azərbaycan Tarixi 10 Cı Sinif Ksq 1 мы нашли 50 песен, соответствующие вашему запросу. Теперь мы рекомендуем загрузить первый результат Azərbaycan Tarixi 10 Cı Sinif KSQ 1 который загружен Yeni Məlumatlar размером 3.03 MB, длительностью 2 мин и 18 сек и битрейтом 192 Kbps.

Обратите внимание:

Перед загрузкой вы можете послушать любую песню, наведите курсор и нажмите «Слушать» или «Скачать» для загрузки mp3-файла высокого качества. Первые результаты поиска – с YouTube, которые будут сначала преобразованы, после чего файлы можно загрузить, но результаты поиска из других источников могут быть сразу же загружены в MP3 без какого-либо преобразования.

Слушают сейчас

Azərbaycan Tarixi 10 Cı Sinif Ksq 1

Лаббайк Аллахумма Лаббайк

I Dont Wanna Know Mario Winans Cover

To Kill The King Upon His Throne I M Ready For

О Иничиса И Чиса

Доля Олег Газманов И Зара О Чём Поют Мужчины 2018

Я Ненавижу Тебя Я Ненавижу Себя

Bones Hdmi Pxwl Remix

Лягушка Песня Три Желания

Егор Летов Мёртвые

Татата Французская Песня

Самый Желанный Итало Диско Ремикс

Angry Birds Phonk

Baby I M Yours Tiktok

Не Могу Я Тебе В День Рождения Оркестровка

Zeitreich Ibiza Global Radio Fluid

Нашид Таджик Мавлая Салива

Put Your Head On My Shoulde Florey Remix

Забыть Нельзя А Руденко Caver Под Гитару

Скачивают

Покажи Мне Женя Лизогуб Давид Туров И Фрося

Fine Lemon Demon Sped Up Nightcore

Алишер Тоотаев Классташтар

Песня Лифта Роблокс Doors 1 Час

Fisticale X Mista Playa Bomb

Злые Треки Evil Music Музыка В Машину Громкий Фронт Басс Музыка 2023 Top Bass Boosted

Copyright ©Mp3crown.top 2019
Все права защищены

На нашем музыкальном сайте вы можете бесплатно прослушать и скачать любимые, новые и популярные mp3 песни в хорошем качестве. Быстрый поиск любой композиции!

Почта для жалоб и предложений: [email protected]

Каталог электронных учебников для учеников 1-11 классов

Перечень электронных версий учебников для общеобразовательных школ Казахстана с 1 по 11 классы доступные для скачивания и онлайн просмотра. Учебники актуальны на 2023 и 2024 учебные годы.

Как скачать учебники

Все электронные версии учебников представлены МОН РК в одном из двух форматах: pdf или epub. Каждая ссылка ведет на веб-сайты издательств, откуда и возможно скачать/просмотреть искомый учебник. Для того чтобы открыть большинство книг необходимы специальные программы/приложения.

7 сынып биология кітабы атамұра 2017 скачать ▶
Электронды оқулық ▶
Электронды оқулық скачать бесплатно ▶
Математика 6 сынып кітап pdf ▶
6 сынып қазақстан тарихы кітап скачать ▶

Книги в pdf формате открываются:

• для Windows ПК — Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader и др.
• для Android-смартфонов — Google PDF Viewer, Adobe Acrobat Reader и др.
• для iOS-смартфонов — Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader и др.

Книги в epub формате можно открыть:

• для Windows ПК — плагин для Google Chrome EPUBReader, плагин для Mozilla Firefox EPUBReader и др.
• для Android-смартфонов — Google Play Книги, Lithium: EPUB Reader и др.
• для iOS-смартфонов — EPUB Reader, Apple Books и др.
• для всех устройств — Calibre eBook

1 класс / 1 сынып

Название учебника	Издание, авторы
1. Сауат ашу. Оқулық. І бөлім , ІІ бөлім І бөлім, ІІ бөлім	Атамұра (Ә. Жұмабаева, Г. Уайсова, Г. Сәдуақас, М. Оспанбекова), 2016
2. Русский язык. Учебник Учебник	Алматыкітап (Калашникова Т., Беспалова Р.), 2016
3. Математика. Оқулық. 1, 2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ — «Мектеп» (Г. Жакупова, Н. Орехова, Н. Лебедева, С. Уакбаева, А. Мадхалыкова, Н. Иманбаева, А. Мукашева), 2016
4. Жаратылыстану. Оқулық Оқулық	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ- «Мектеп» (С. Кузнецова, Д. Сапаков, И. Васева, А. Жамиева, М. Кусаинова, М. Тасбулатова), 2016
5. Дүниетану. Оқулық Оқулық	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ- «Мектеп» (К. Байтенова, А. Жакеева, Е. Попова, Ш. Саукатова, Ж. Сейдахметова, Л. Уфимцева), 2016
6. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (Р. Мұқажанова, Г. Омарова, Р. Ізғұттынова, Ж. Әкімбаева, Л. Жетпісбаева), 2016
7. Музыка. Оқулық Оқулық	Алматыкітап (М. Оразалиева, С. Омарова), 2016
8. Көркем еңбек. Оқулық Оқулық	Атамұра (Н. Раупова), 2016
9. Обучение грамоте. Учебник. Часть 1, 2, 3 1 часть, 2 часть, 3 часть	Алматыкітап (Бучина Р., Регель Н., Богатырева Е., Труханова О., Остроухова Н.), 2016
10. Қазақ тілі. Оқулық Оқулық	Алматыкітап (А. Хазимова, Б. Салыхова, М. Бейсебекова), 2016
11. Математика. Учебник. Часть 1, 2 1 часть, 2 часть	АОО «Назарбаев интеллектуальные школы»- «Мектеп» (Жакупова Г., Орехова Н., Лебедева Н., Уакбаева С., Мадхалыкова А., Иманбаева Н., Мукашева А.), 2016
12. Естествознание. Учебник Учебник	АОО «Назарбаев интеллектуальные школы»- «Мектеп» (Кузнецова С., Сапаков Д., Васева И., Жамиева А., Кусаинова М., Тасбулатова М.), 2016
13. Познание мира. Учебник Учебник	АОО «Назарбаев интеллектуальные школы»- «Мектеп» (Байтенова К., Жакеева А., Попова Е., Саукатова Ш., Сейтахметова Ж., Уфимцева Л.), 2016
14. Самопознание. Учебник Скачать	Бөбек (Мукажанова Р., Омарова Г., Сапарбаева А., Кедрук С., Клецова Е.), 2016
15. Музыка. Учебник Учебник	Алматыкітап (Садовская И., Уразалиева М., Плешакова Т.), 2016
16. Художественный труд. Учебник Учебник	Атамұра (Раупова Н.), 2016
17. Smiles 1 for Kazakhstan Pupil’s Book, Activity Book, Teacher’s Book, Flashcards, Story cards, Teacher’s Multimedia Resource Pack, Pupil’s Multi-Rom, ieBook, IWS Скачать	Express Publishing (Jenny Dooley, Virginia Evans Translations by N.Mukhamedjanova), 2016
18. Deutsch 1. Schulerbuch №1, №2 Часть 1, Часть 2	«Көкжиек-Горизонт (Ernst Klett Sprachen материалдары негізінде)» (Diana Kabenova, Asina Ospanova Beibytnur Shumabekova), 2020

2 класс / 2 сынып

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тілі. Оқулық. 1, 2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (Ә. Жұмабаева, Г. Уайсова, Г. Сәдуақас), 2017
2. Әдебиеттік оқу. Оқулық. 1, 2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (Б. Қабатай), 2017
3. Русский язык. Учебник. Часть 1, 2 1 часть, 2 часть	Алматыкітап (Калашникова Т., Беспалова Р.), 2017
4. Математика. Оқулық. 1,2,3,4-бөлім 1 бөлім, 2 бөлім, 3 бөлім, 4 бөлім	Алматыкітап (Ә. Ақпаева, Л. Лебедева, М. Мыңжасарова), 2017
5. Жаратылыстану. Оқулық Оқулық	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ (В. Беркало, Н. Жакупова, Т. Андриянова, А. Полежаева), 2017
6. Дүниетану. Оқулық Оқулық	Атамұра (Б. Тұрмашева, С. Салиш, Т. Мирук), 2017
7. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (Р. Мұқажанова, Г. Омарова, Ж. Әкімбаева, Р. Ізғұттынова, Г. Кошкеева, Н. Оналбаева, Б. Ахатаева), 2017
8. Көркем еңбек. Оқулық Оқулық	Атамұра (Н. Раупова), 2017
9. Музыка. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ш. Құлманова, Б. Сүлейменова, Т. Тоғжанов), 2017
10. Русский язык. Учебник. Часть 1,2,3,4 1 часть, 2 часть, 3 часть, 4 часть	Алматыкітап (Богатырева Е., Бучина Р., Остроухова Н., Регель Н., Труханова О.), 2017
11. Литературное чтение. Учебник. Часть 1,2,3 1 часть, 2 часть, 3 часть	Алматыкітап (Богатырева Е., Бучина Р., Остроухова Н., Регель Н., Труханова О.), 2017
12. Қазақ тілі. Балапан. Оқулық. 1, 2 бөлімдер. Часть 1, Часть 2	Көкжиек-Горизонт (Ф. Оразбаева, Ж. Дәулетбекова, А. Рауандина, Р. Рахметова, Б. Мукеева), 2017
13. Математика. Учебник. Часть 1,2,3,4 1 часть, 2 часть, 3 часть, 4 часть	Алматыкітап (Акпаева А., Лебедева Л., Мынжасарова М.), 2017
14. Естествознание Учебник Учебник	Алматыкітап (Болтушенко Н., Зворыгина В., Избасарова Р., Лауто О., Помогайко Т., Яндулова Т.), 2017
15. Познание мира. Учебник Учебник	Атамұра (Турмашева Б., Салиш С., Мирук Т.), 2017
16. Самопознание. Учебник Учебник	Бобек (Мукажанова Р., Омарова Г., Карабутова А., Керимбаева С., Лосева Е., Токовенко О., Ковригина О.), 2017
17. Художественный труд. Учебник Учебник	Атамұра (Раупова Н.), 2017
18. Музыка. Учебник Учебник	Алматыкітап (Горчакова Е., Плешакова Т.), 2017
19. Smiles 2 for Kazakhstan Pupil’s Book Скачать	Express Publishing (Jenny Dooley, Virginia Evans. Translations by N.Mukhamedjanova), 2017

3 класс / 3 сынып

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тілі. Оқулық. 1, 2 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	Атамұра (Ә. Жұмабаева, Г. Уайсова, Г. Сәдуақас (CD — Б. Сабденова)), 2018
2. Әдебиеттік оқу. Оқулық. 1, 2 -бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	Атамұра (Б. Қабатай, У. Зейнетоллина, В. Қалиева), 2018
3. Русский язык. Учебник 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Алматыкітап (Калашникова Т., Султанова А., Беспалова Р. , Карпыкова Г.), 2018
4. Математика. Оқулық. 1, 2, 3, 4 бөлім 1 часть, 2 часть, 3 часть, 4 часть	Алматыкітап (Ә. Ақпаева, Л. Лебедева, М. Мыңжасарова, Т. Лихобабенко), 2018
5. Ақпараттық – коммуникациялық технологиялар. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Г. Көпеева, Ү. Ділманова), 2018
6. Жаратылыстану. Оқулық. 1, 2 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ (Т. Андриянова, В. Беркало, Н. Жакупова, С. Кузнецова, А. Полежаева), 2018
7. Дүниетану. Оқулық Оқулық	Атамұра (Б. Тұрмашева, С. Салиш, В. Пугач), 2018
8. Музыка. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ш. Құлманова, Б. Сүлейменова, Т. Тоқжанов, Ж. Махамбетова), 2018
9. Көркем еңбек. Оқулық Оқулық	Атамұра (Н. Раупова, Ә. Төлебиев, Е. Дашкевич), 2018
10. Өзін-өзі тану. Оқулық Оқулық	Бөбек (Р. Ізғұттынова, Р. Мұратханова, Ә. Оралбекова), 2018
11. Русский язык. Учебник. 1, 2, 3, 4 часть 1 часть, 2 часть, 3 часть, 4 часть	Алматыкітап (Богатырева Е., Бучина Р., Регель Н., Труханова О., Штукина Е.), 2018
12. Литературное чтение. Учебник. 1, 2, 3, 4 часть 1 часть, 2 часть, 3 часть, 4 часть	Алматыкітап (Регель Н., Труханова О., Богатырева Е., Бучина Р., Штукина Е.), 2018
13. Қазақ тілі. Балапан. Оқулық. 1, 2 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	Көкжиек-Горизонт (Ф. Оразбаева, Ж. Дәулетбекова, Р. Рахметова, А. Рауандина, Л. Нұрмұханова), 2018
14. Математика. Учебник. 1, 2, 3, 4 часть 1 часть, 2 часть, 3 часть, 4 часть	Алматыкітап (Акпаева А., Лебедева Л., Мынжасарова М., Лихобабенко Т.), 2018
15. Информационно-коммуникационные технологии. Учебник Учебник	Алматыкітап (Кадыркулов Р., Рыскулбекова А.), 2018
16. Естествознание. Учебник Учебник	Атамұра (Кучербаева С., Темникова И., Ташенова Г.), 2018
17. Познание мира. Учебник Учебник	Атамұра (Турмашева Б., Салиш С., Пугач В.), 2018
18. Музыка. Учебник Учебник	Атамұра (Валиуллина Р., Маханова А., Белан Н.), 2018
19. Художественный труд. Учебник Учебник	Атамұра (Раупова Н., Тулебиев А., Дашкевич Е.), 2018
20. Самопознание. Учебник Скачать	Бөбек (Карабутова А., Ковригина О., Токовенко О.), 2018
21. Smiles for Kazakhstan (Grade 3) Pupil’s Book Скачать	Express Publishing (Jenny Dooley, Series Consultant: Bob Obee. Translations by N.Mukhamedjanova), 2018

4 класс / 4 сынып

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тілі. Оқулық. 1, 2 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	Атамұра (Ә. Жұмабаева, Г. Уайсова, Г. Сәдуақас (Үнтаспа — Б. Сабденова)), 2019
2. Әдебиеттік оқу. Оқулық 1, 2, 3 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім, 3 бөлім	Алматыкітап (З. Мүфтибекова, Ә. Рысқұлбекова), 2019
3. Русский язык. Учебник 1 часть, 2 часть	Алматыкітап (Калашникова Т., Султанова А., Беспалова Р., Гунько Н., Карлова О., Бектурганова Р.), 2019
4. Математика. Оқулық 1, 2, 3, 4 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім, 3 бөлім, 4 бөлім	Алматыкітап (Ә. Ақпаева, Л. Лебедева, М. Мыңжасарова, Т. Лихобабенко), 2019
5. Ақпараттық коммуникациялық технологиялар. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Ж. Кобдикова, Г. Көпеева, А. Қаптағаева, А. Юсупова), 2019
6. Жаратылыстану. Оқулық. 1, 2 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ (П. Бигазина, А. Жаманкулова, Э. Кажекенова, Г. Тураканова, М. Хонтай), 2019
7. Дүниетану. Оқулық Оқулық	Атамұра (Б. Тұрмашева, С. Салиш, В. Пугач), 2019
8. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (Р. Ізғұттынова, Ә. Оралбекова, Қ. Тәттімбетова), 2019
9. Музыка. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ш. Құлманова, Б. Сүлейменова, Т. Тоқжанов), 2019
10. Көркем еңбек. Оқулық Оқулық	Атамұра (Н. Раупова, Ә. Төлебиев, Е. Дашкевич), 2019
11. Русский язык. Учебник 1,2,3,4 часть 1 часть, 2 часть, 3 часть, 4 часть	Алматыкітап (Богатырева Е., Бучина Р., Регель Н., Труханова О., Штукина Е.), 2019
12. Литературное чтение. Учебник 1,2,3,4 часть 1 часть, 2 часть, 3 часть, 4 часть	Алматыкітап (Регель Н., Труханова О., Богатырева Е., Бучина Р., Штукина Е.), 2019
13. Қазақ тілі. Оқулық. Часть 1, 2, 3. 1 часть, 2 часть, 3 часть	Алматыкітап (Даулеткереева Н., Мухангалиева Г.), 2019
14. Математика. Учебник. 1, 2, 3, 4 часть 1 часть, 2 часть, 3 часть, 4 часть	Алматыкітап (Акпаева А., Лебедева Л., Мынжасарова М., Лихобабенко Т.), 2019
15. Информационно-коммуникационные технологии. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Кобдикова Ж., Копеева Г., Каптагаева А., Юсупова А.), 2019
16. Естествознание Учебник 1,2 часть 1 часть, 2 часть	НИШ (П. Бигазина, А. Жаманкулова, Э. Кажекенова, Г. Тураканова, М. Хонтай), 2019
17. Познание мира. Учебник Учебник	Атамұра (Турмашева Б., Салиш С., Пугач В.), 2019
18. Самопознание. Учебник Учебник	Бөбек (Карабутова А., Ковригина О., Токовенко О.), 2019
19. Музыка. Учебник Учебник	Алматыкітап (Горчакова Е., Плешакова Т.), 2019
20. Художественный труд. Учебник Учебник	Атамұра (Раупова Н., Тулебиев А., Дашкевич И.), 2019
21. Smiles for Kazakhstan Grade 4Pupil’s Book Скачать	Express Publishing (Jenny Dooley, Bob Obee. Translations by N.Mukhamedjanova), 2019

5 класс / 5 сынып

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тiлi. Оқулық+аудиодиск Скачать	Мектеп (Б. Қапалбек, М. Жолшаева, Т. Мадиева), 2017
2. Қазақ тілі. Оқулық+аудиодиск Оқулық	Атамұра (Ж. Дәулетбекова, Г. Қосымова.), 2017
3. Қазақ тілі Скачать	Арман ПВ (Т. Ермекова,Ж. Отарбекова,Р. Мұнасаева), 2017
4. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Ақтанова, А. Жундибаева), 2017
5. Қазақ әдебиеті. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (С. Тұрсынғалиева, Р. Зайкенова), 2017
6. Қазақ әдебиеті Скачать	Мектеп (Б. Керімбекова, Ә. Қуанышбаева), 2017
7. Русский язык и литература. Учебник. 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Атамұра (Жанпеис У., Озекбаева Н.), 2017
8. Математика. Оқулық. 1, 2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (Т. Алдамұратова, Қ. Байшоланова, Е. Байшоланов), 2017
9. Математика. Оқулық 1, 2-бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (А. Әбілқасымова, Т. Кучер, З. Жұмағұлова), 2017
10. Жаратылыстану. Оқулық Оқулық	Атамұра (Б. Әбдіманапов, А. Әбілғазиев), 2017
11. Жаратылыстану. Оқулық 1, 2 бөлім. 1 бөлім, 2 бөлім.	Алматыкітап (Л. Верховцева, А. Костюченко, М. Ушакова), 2017
12. Информатика. Оқулық Оқулық	Арман-ПВ (Г. Көпеева, Ү. Ділманова), 2017
13. Информатика. Оқулық Оқулық	Атамұра (Мұхамбетжанова С., Тен А.,Ерғали М.), 2020
14. Информатика Оқулық	Алматыкитап (Р. Қадырқұлов, Г. Нұрмұханбетова), 2020
15. Қазақстан тарихы (Ежелгі дүние). Оқулық Скачать	Мектеп (Т. Омарбеков, Г. Хабижанова, Т. Қартаева, М. Ноғайбаева), 2017
16. Қазақстан тарихы. Оқулық Оқулық	Атамұра (Б. Көмеков, Т. Жұмағанбетов, К. Игілікова), 2017
17. Қазақстан тарихы. Оқулық Оқулық	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ (С. Ахметова, А. Ибраева, А. Құлымбетова, А. Мағзұмова, А. Марқабаева), 2017
18. Дүниежүзі тарихы. Оқулық Оқулық	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ (Б. Букаева, Г. Зикирина, Ж. Макашева, Д. Мукатаева, И. Тен), 2017
19. Дүниежүзі тарихы. Оқулық Оқулық	Атамұра (Т. Төлебаев, Л. Момынтаева, Л. Төлбаева), 2017
20. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (Р. Ізғұттынова, Ә. Оралбекова, Б. Алиев, Г. Көшкеева), 2017
21. Музыка. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ш. Құлманова, Б. Сүлейменова, Т. Тоқжанов), 2017
22. Көркем еңбек (ұл балаларға арналған). Оқулық Скачать	Келешек-2030 (В. Чукалин, Х. Танбаев, И. Развенкова, О. Лосенко, Е. Велькер), 2017
23. Көркем еңбек (қыз балаларға арналған нұсқа). Оқулық Скачать	Келешек-2030 (Р. Алимсаева, И. Развенкова, Н. Якупова, О. Лосенко, Е. Велькер), 2017
24. Қазақ тілі мен әдебиеті. Бәйшешек. Оқулық. 1, 2 бөлім 1, 2 бөлім	Көкжиек-Горизонт (Ф. Оразбаева, Ж. Дәулетбекова, А. Рауандина, Р. Рахметова, Қ. Жайлаубаева), 2017
25. Русский язык. Учебник Часть 1, Часть 2	Мектеп (Сабитова З., Скляренко К.), 2018
26. Русский язык. Учебник. Часть 1, 2 1 часть, 2 часть	АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» (Клокова Е., Белозерова О., Ибраева Т., Сулейменова Г., Муханбеткалиев А., Касымова А., Опря О.), 2018
27. Русская литература. Учебник Скачать	Мектеп (Локтионова Н., Забинякова Г.), 2017
28. Русская литература. Учебник Учебник	Атамұра (Сафронова Л., Чаплышкина Т., Свидова Н., Белоус Е.), 2017
29. Русская литература. Учебник 1 и 2 часть 1 часть, 2 часть	Алматыкітап (Бодрова Е., Фрэнк А., Кравченко О., Винникова Л.), 2017
30. Математика. Учебник. 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Атамұра (Алдамуратова Т., Байшоланова К., Байшоланов Е.), 2017
31. Математика. Учебник Часть 1, Часть 2	Мектеп (Абылкасымова А., Кучер Т., Жумагулова З.), 2017
32. Информатика. Учебник Учебник	Атамұра (Мухамбетжанова С., Тен А. Ергали М.), 2017
33. Информатика. Учебник Учебник	Арман-ПВ (Кобдикова Ж., Копеева Г., Каптагаева А, Юсупова А.,), 2017
34. Информатика.Учебник + CD Учебник	Алматыкітап (Р. Кадиркулов,Г. Нурмуханбетова), 2020
35. Естествознание Учебник. Часть 1, 2 1 часть, 2 часть	Алматыкітап (Верховцева Л., Костюченко О., Ушакова М.), 2017
36. Естествознание Учебник Учебник	АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» (Аксенова И., Ибраева О., Карсултанова А., Ключанцева О.), 2017
37. Естествознание. Учебник Скачать	Атамұра (Абдиманапов Б., Абулгазиев А.), 2017
38. История Казахстана. Учебник Учебник	Атамұра (Кумеков Б., Жумаганбетов Т., Игликова К.), 2017
39. История Казахстана. Учебник Учебник	АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» (Ахметова С., Ибраева А., Кулымбетова А., Магзумова А., Маркабаева А.), 2017
40. Всемирная история. Учебник Учебник	АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» (Букаева Б., Зикирина Г., Макашева Ж., Мукатаева Д., Тен И.), 2017
41. Всемирная история. Учебник Учебник	Атамұра (Тулебаев Т., Момынтаева Л., Толбаева Л.), 2017
42. Самопознание. Учебник Скачать	Бөбек (Калиева Г., Карабутова А., Лосева Е., Рудькова Т.), 2017
43. Музыка. Учебник Учебник	Атамұра (Кульманова Ш., Сулейменова Б., Токжанов Т., Сивакова И.), 2017
44. Художественный труд (вариант для мальчиков). Учебник +CD Скачать	Келешек-2030 (Чукалин В., Танбаев Х., Развенкова И., Лосенко О., Велькер Е.), 2017
45. Художественный труд (вариант для девочек) Учебник+CD Скачать	Келешек-2030 (Алимсаева Р., Развенкова И., Лосенко О., Велькер Е.), 2017
46. Eyes Open 1 for Kazakhstan Grade 5 Student`s book Student`s book	Cambridge University Press (Ben Goldstein, Ceri Jones, David McKeegan, Vicki Anderson, Eoin Higgins), 2017
47. Excel for Kazakhstan (Grade 5) Student`s book Скачать	Express Publishing (Virginia Evans, Jenny Dooley, Bob Obee. Translations by: Natalya Mukhamedjianova), 2017
48. English Plus Оқушы кітабы Оқушы кітабы	Oxford University Press (Ben Wetz, Diana Pye), 2017
49. Tiger Time 5 for Kazakhstan Student`s Book	Macmillan Publishers (Carol Read, Mark Ormerod), 2017

6 класс / 6 сынып

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тілі. Оқулық Оқулық	Атамұра (Б. Әрінова, Г. Раева, Г. Кәрімова, Л. Жұмекенова), 2018
2. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Мектеп (М. Жолшаева, Ғ. Отарбаева, Г. Нұрманова), 2018
3. Қазақ тiлi. Оқулық Оқулық	Арман-ПВ (Т. Ермекова, Ж. Отарбекова, Г. Тоқтыбаева), 2018
4. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Л. Жұмекенова), 2018
5. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Мектеп (Б. Керімбекова, Ж. Мұқанова), 2018
6. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Жазушы (С. Қасқабасов, Р. Әлмұханова, Е. Раушанов, А. Тиынтай), 2018
7. Қазақ әдебиетi. Оқулық Оқулық	Арман-ПВ (С. Тұрсынғалиева, Р. Зайкенова), 2018
8. Русский язык и литература. Учебник. 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Атамұра (Жанпейс У., Есетова А., Озекбаева Н., Ерболатова А.), 2018
9. Русский язык и литература. Учебник Учебник	Арман-ПВ (Исмагулова Б., Саметова Ф.), 2018
10. Русский язык и литература. Учебник. 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Көкжиек-Горизонт (Кабдулова К., Аульбекова Г.), 2018
11. Русский язык и литература. Часть 1, Часть 2	Білім (Нуртазина Р., Сулейменова Э., Уразаева К.), 2018
12. Математика. Оқулық. 1, 2 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	Атамұра (Т. Алдамуратова, Қ. Байшоланова, Е. Байшоланов), 2018
13. Математика. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (А. Әбілқасымова, Т. Кучер, З. Жұмағұлова), 2018
14. Информатика. Оқулық Оқулық	Атамұра (С. Мухамбетжанова, А. Тен, Ө. Қыдырбек), 2018
15. Информатика Оқулық	Алматыкітап (Р. Қадырқұлов, Г. Нұрмұханбетова), 2020
16. Информатика. Оқулық Оқулық	Арман-ПВ (Г. Салғараева, Г. Илиясова, А. Маханова), 2018
17. Қазақстан тарихы. Оқулық Оқулық	Атамұра (Н. Бакина, Н. Жанақова, К. Сүлейменова), 2018
18. Қазақстан тарихы. Оқулық Скачать	Мектеп (Т. Омарбеков, Г. Хабижанова, Т. Қартаева, М. Ноғайбаева), 2018
19. Дүниежүзі тарихы. Оқулық Скачать	Атамұра (Р. Айтбай, Ә. Қасымова, А. Ешмұқамбетов), 2018
20. Дүниежүзі тарихы. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Көкебаева, Р. Мырзабекова, Е. Қартабаева), 2018
21. Жаратылыстану. Оқулық Оқулық	Атамұра (Б. Әбдіманапов С. Нүркенова, А. Әбілғазиев, Г. Әуезова), 2018
22. Жаратылыстану. Оқулық Скачать	Мектеп (Е. Очкур, Т. Белоусова, Н. Паимцева, В. Ударцева), 2018
23. Жаратылыстану Оқулық. 1, 2 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	Алматыкітап (Р. Қаратабанов, Л. Верховцева, О. Костюченко, В. Прахнау, Г. Бойко, С. Матвеева, М. Мұсабаева), 2018
24. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (С. Нұркеева, Б. Әлиев, Е. Бақаш), 2018
25. Көркем еңбек. Оқулық (қыз балаларға арналған нұсқа) Скачать	Келешек-2030 (Р. Алимсаева, И. Развенкова, О. Лосенко, Е. Велькер), 2018
26. Көркем еңбек. Оқулық (ұл балаларға арналған нұсқа) Скачать	Келешек-2030 (В. Чукалин, Х. Танбаев, Е. Велькер, О. Лосенко), 2018
27. Музыка. Оқулық Скачать	Қазақ энциклопедиясы (А. Мұсақожаева, Ә. Сабырова, М. Әбуғазы, Г. Ғизатова), 2018
28. Қазақ тілі мен әдебиеті. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Қосымова, А. Сатбекова, К. Берденова, К. Рахымжанов), 2018
29. Қазақ тілі мен әдебиеті: Бәйшешек. Оқулық. 1, 2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Көкжиек-Горизонт (Ф. Оразбаева, Ж. Дәулетбекова, Р. Рахметова, А. Рауандина, А. Юсуп), 2018
30. Русский язык. Учебник.1,2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Сабитова З., Бейсембаев А.), 2018
31. Русский язык. Учебник Учебник	Арман-ПВ (Капенова Ж., Валова М., Мирошникова Н.), 2018
32. Русская литература. Учебник Скачать	Атамұра (Рыгалова Л., Берденова Д., Еримбетова С.), 2018
33. Русская литература. Учебник.1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Локтионова Н., Забинякова Г.), 2018
34. Русская литература. Учебник. 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Алматыкітап (Бодрова Е., Франк А., Кравченко О., Винникова Л., Кусаинова А.), 2018
35. Математика. Учебник. 1,2 часть 1 часть, 2 часть	Атамұра (Алдамуратова Т., Байшоланова К., Байшоланов Е.), 2018
36. Математика. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Абылкасымова А., Кучер Т., Жумагулова З.), 2018
37. Информатика. Учебник Скачать	Атамұра (Мухамбетжанова С., Тен А., Кыдырбек О.), 2018
38. Информатика Учебник	Алматыкітап (Р. Қадырқұлов, Г. Нұрмұханбетова), 2020
39. Информатика. Учебник Учебник	Арман-ПВ (Салгараева Г., Илиясова Г., Маханова А.), 2018
40. История Казахстана. Учебник Учебник	Атамұра (Бакина Н., Жанакова Н., Сулейменова К.), 2018
41. История Казахстана. Учебник Скачать	Мектеп (Омарбеков Т., Хабижанова Г., Картаева Т., Ногайбаева М.), 2018
42. Всемирная история. Учебник Учебник	Атамұра (Айтбай Р., Касымова А., Ешмукамбетов А.), 2018
43. Всемирная история Учебник Скачать	Мектеп (Кокебаева Г., Мырзабекова Р., Картабаева Е.), 2018
44. Естествознание Учебник Учебник	Атамұра (Абдиманапов Б., Нуркенова С., Абулгазиев А., Ауезова Г.), 2018
45. Естествознание. Учебник Скачать	Мектеп (Очкур Е., Белоусова Т., Паимцева Н., Ударцева В.), 2018
46. Естествознание Учебник. 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Алматыкітап (Верховцева Л., Костюченко О., Прахнау В., Бойко Г., Матвеева С., Мусабаева М.), 2018
47. Самопознание. Учебник Скачать	Бөбек (Калачева И., Керимбаева С., Калиева Г.), 2018
48. Художественный труд. Учебник (вариант для девочек) Скачать	Келешек-2030 (Алимсаева Р., Развенкова И., Лосенко О., Велькер Е.), 2018
49. Художественный труд. Учебник (вариант для мальчиков) Скачать	Келешек-2030 (Чукалин В., Танбаев Х., Велькер Е., Лосенко О.), 2018
50. Музыка. Учебник. Скачать	Қазақ энциклопедиясы (Мусаходжаева А., Сабырова А., Абугазы М., Гизатова Г.), 2018
51. Eyes Open 2 for Kazakhstan(Grade 6) Student`s book Student`s book	Cambridge University Press (Ben Goldstein, Ceri Jones, Emma Heyderman, Meredith Levy), 2018
52. Excelfor Kazakhstan (Grade 6) Student`s book Скачать	Express Publishing (Virginia Evans, Jenny Dooley, Bob Obee. Translations by: Natalya Mukhamedjanova), 2018
53. English Plus for Kazakhstan (Grade 6) Student`s Book Student`s Book	Oxford University Press (Ben Wetz, Diana Pye), 2018
54. Laser A1+ for Kazakhstan (Grade 6) Student`s Book	Macmillan Publishers (Maclolm Mann, Steve Taylore-Knowles), 2018
55. Full Blast for Kazakhstan Grade 6 Student’s Book www.mmpublications.kz, Часть 2	MM Publications (H. Q. Mitchell – Marileni Malkogianni), 2018

7 класс / 7 сынып

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Мектеп (Б. Қапалбек, С. Жантасова, Т. Мадиева), 2017
2. Қазақ тілі. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Т. Ермекова, Н. Ильясова, Г. Тоқтыбаева), 2017
3. Қазақ тілі. Оқулық Оқулық	Атамұра (Г. Косымова Р. Рахметова), 2017
4. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Мектеп (Б. Керімбекова, Ә. Қуанышбаева), 2017
5. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Ақтанова, А. Жундибаева), 2017
6. Қазақ әдебиеті. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (С. Тұрсынғалиева, Р. Зайкенова), 2017
7. Русский язык и литература. Учебник Учебник	Атамұра (Жанпеис У., Озекбаева Н.), 2017
8. Алгебра. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков), 2017
9. Геометрия. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков), 2017
10. Алгебра. Оқулық Скачать	Мектеп (А. Әбілқасымова, Т. Кучер, В. Корчевский, З. Жұмағұлова), 2017
11. Геометрия. Оқулық Скачать	Мектеп (В. Смирнов, Е. Тұяқов), 2017
12. Информатика. Оқулық Скачать	Атамұра (С. Мухамбетжанова, А. Тен, Д. Исабаева, В. Сербин), 2017
13. Информатика. Оқулық Оқулық	Алматыкітап (Р. Қадырқұлов, А. Рыскулбекова), 2017
14. География. Оқулық Скачать	Атамұра (А. Егорина, С. Нүркенова, Е. Шимина), 2017
15. География. Оқулық. 1, 2 бөлім Оқулық 1, Оқулық.2	Алматыкітап (Р. Қаратабанов, Ж. Байметова), 2017
16. Биология. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Соловьева, Б. Ибраимова, Ж. Алина), 2017
17. Биология. Оқулық Скачать	Мектеп (Е. Очкур, Ж. Құрманғалиева), 2017
18. Физика. Оқулық Скачать	Мектеп (У. Тоқбергенова, Б. Кронгарт), 2017
19. Физика. Оқулық Оқулық	Атамұра (Р. Башарұлы), 2017
20. Химия. Оқулық Скачать	Мектеп (М. Оспанова, Т. Белоусова, Қ. Аухадиева), 2017
21. Қазақстан тарихы. Оқулық Оқулық	Атамұра (Қабылдинов З., Калиев Ж., Бейсембаева А.), 2017
22. Дүниежүзі тарихы (Орта ғасырлар). Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Көкебаева, Р. Мырзабекова, Е. Қартабаева), 2017
23. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (Ж. Әкімбаева, Е. Бақаш, С. Нұркеева, Р. Мұратханова), 2017
24. Көркем еңбек (ұл балаларға арналған). Оқулық Скачать	Келешек-2030 (В. Чукалин, Х. Танбаев, И. Развенкова, О. Лосенко, Е. Велькер), 2017
25. Көркем еңбек (қыз балаларға арналған нұсқа). Оқулық Скачать	Келешек-2030 (Р. Алимсаева, И. Развенкова, О. Лосенко, Е. Велькер), 2017
26. Көркем еңбек ұлдарға арналған. Оқулық Оқулық	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ (М. Жақманов, Ж. Құлбекова, О. Пак, З. Хасенов), 2017
27. Көркем еңбек қыздарға арналған. Оқулық Оқулық	«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ (Б. Дүйсенова, С. Жолдасбекова, Ж. Құлбекова, Ф. Құрабаева), 2017
28. Қазақ тілі мен әдебиеті. Бәйшешек. Оқулық 1, 2 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	Көкжиек-Горизонт (Ф. Оразбаева, Ж. Дәулетбекова, Р. Рахметова, А. Рауандина, Б. Мукеева), 2017
29. Русский язык. Учебник Скачать	Мектеп (Сабитова З., Скляренко К.), 2018
30. Русская литература. Учебник Скачать	Мектеп (Локтионова Н., Забинякова Г.), 2017
31. Русская литература. Учебник Учебник	Атамұра (Савельева В., Лукпанова Т., Ярмухамедова А.), 2017
32. Алгебра. Учебник Учебник	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д.), 2017
33. Геометрия. Учебник Учебник	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д.), 2017
34. Алгебра. Учебник Скачать	Мектеп (Абылкасымова А., Кучер Т., Корчевский В., Жумагулова З.), 2017
35. Геометрия. Учебник Скачать	Мектеп (Смирнов В., Туяков Е.), 2017
36. Информатика. Учебник Скачать	Атамұра (Мухамбетжанова С., Тен А., Исабаева Д., Сербин В.), 2017
37. Информатика. Учебник Учебник	Алматыкітап (Кадырқулов Р., Рыскулбекова А.), 2017
38. География. Учебник Учебник	Атамұра (Егорина А., Нуркенова С., Шимина Е.), 2017
39. География. Учебник Скачать	Мектеп (Толыбекова Ш., Головина Г., Козина С.), 2017
40. География. Учебник. Часть 1, Часть 2 1 часть, 2 часть	Алматыкітап (Каратабанов Р., Байметова Ж.), 2017
41. Биология. Учебник Учебник	Атамұра (Соловьева А., Ибраимова Б., Алина Ж.), 2017
42. Биология. Учебник Скачать	Мектеп (Очкур Е., Курмангалиева Ж.), 2017
43. Физика. Учебник Скачать	Мектеп (Кронгарт Б., Токбергенова У.), 2017
44. Физика. Учебник Учебник	Атамұра (Башарұлы Р.), 2017
45. Физика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Закирова Н., Аширов Р.), 2017
46. Химия. Учебник Скачать	Мектеп (Оспанова М., Белоусова Т., Аухадиева К.), 2017
47. История Казахстана. Учебник Учебник	Атамұра (Кабульдинов З., Калиев Ж., Бейсембаева А.), 2018
48. Самопознание. Учебник Скачать	Бөбек (Калачева И., Керимбаева С., Сакенова Е., Юраш А.), 2017
49. Художественный труд (вариант для мальчиков). Учебник Скачать	Келешек-2030 (Чукалин В., Танбаев Х., Развенкова И., Лосенко О., Велькер Е.), 2017
50. Художественный труд (вариант для девочек). Учебник Скачать	Келешек-2030 (Алимсаева Р., Развенкова И., Лосенко О., Велькер Е.), 2017
51. Художественный труд для мальчиков. Учебник Учебник	АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» (Жақманов М., Кульбекова Ж., Пак О., Хасенов З.), 2017
52. Художественный труд для девочек. Учебник Учебник	АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» (Дуйсенова Б., Жолдасбекова С., Кульбекова Ж., Курабаева Ф.), 2017
53. Eyes Open 3 for Kazakhstan Grade 7 Student`s book Student`s book	Cambridge University Press (Ben Goldstein, Ceri Jones, David McKeegan, Vicki Anderson, Eoin Higgins), 2017
54. Excel for Kazakhstan (Grade 7) Student`s book Скачать	Express Publishing (Virginia Evans, Jenny Dooley, Bob Obee. Translations by: Natalya Mukhamedjianova), 2017
55. English Plus Оқушы кітабы Оқушы кітабы	Oxford University Press (Ben Wetz, James Styring, Nicholas Tims), 2017
56. Laser A2 for Kazakhstan Student`s Book	Macmillan Publishers (Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles), 2017

8 класс / 8 сынып

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тілі. Оқулық Оқулық	Атамұра (Б. Әрінова, Қ. Молдасан, А. Байшағырова), 2018
2. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Мектеп (Б. Қапалбек, А. Омарова, Г. Закиряева, Г. Абнасырова), 2018
3. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Т. Ермекова, Ш. Ерхожина, А. Тоқбаева), 2018
4. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Л. Жұмекенова), 2018
5. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Мектеп (С. Дәрібаев, Г. Орда, А. Сатылова), 2018
6. Қазақ әдебиеті. Оқулық Скачать	Жазушы (С. Қасқабасов, Р. Әлмұханова, Е. Раушанов, Қ. Қайырбай), 2018
7. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Р. Зайкенова, С. Тұрсынғалиева), 2018
8. Русский язык и литература. Учебник 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Атамұра (Жанпейс У., Озекбаева Н., Даркембаева Р., Атембаева Г.), 2018
9. Русский язык и литература. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Исмагулова Б., Саметова Ф.), 2018
10. Русский язык и литература. Учебник Скачать	Көкжиек-Горизонт (Кабдулова К., Аульбекова Г.), 2018
11. Алгебра. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков, Р. Жұмабаев), 2018
12. Алгебра. Оқулық Скачать	Мектеп (А. Әбілқасымова, Т. Кучер, З. Жұмағұлова, В. Корчевский), 2018
13. Алгебра. Оқулық Скачать	Келешек-2030 (Г. Солтан, А. Солтан, А. Жумадилова), 2018
14. Геометрия. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков, Р. Жұмабаев), 2018
15. Геометрия. Оқулық Скачать	Мектеп (В. Смирнов, Е. Тұяқов), 2018
16. Геометрия. Оқулық Скачать	Келешек-2030 (Г. Солтан, А. Солтан, А. Жумадилова), 2018
17. Информатика. Оқулық Оқулық	Атамұра (С. Мухамбетжанова, А. Тен, Н. Маликова), 2018
18. Информатика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Г. Салғараева, А. Бекежанова, Ж. Базаева), 2018
19. Информатика. Оқулық Оқулық	Алматыкітап (Р. Қадырқұлов, Г. Нұрмұханбетова), 2018
20. География. Оқулық Скачать	Мектеп (С. Әбілмәжінова, К. Каймулдинова), 2018
21. География. Оқулық. 1, 2 бөлім Оқулық 1, Оқулық.2	Алматыкітап (Р. Қаратабанов, Г. Қуанышева, Ж. Байметова, К. Джаналеева), 2018
22. Биология. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Соловьева, Б. Ибраимова), 2018
23. Физика. Оқулық Оқулық	Атамұра (Р. Башарұлы, Ш. Шүйіншина, К. Сейфоллина), 2018
24. Физика. Оқулық Скачать	Мектеп (Б. Кронгарт, Ш. Насохова), 2018
25. Физика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Н. Закирова, Р. Аширов), 2018
26. Химия. Оқулық Оқулық	Атамұра (М. Усманова, Қ. Сақариянова, Б. Сахариева), 2018
27. Химия. Оқулық Скачать	Мектеп (М. Оспанова, Қ. Аухадиева, Т. Белоусова), 2018
28. Қазақстан тарихы. Оқулық. 9 (8),(ХХ ғасырдың басынан Екінші дүниежүзілік соғыс аяқталғанға дейін) Оқулық	Атамұра (Қабылдинов З., Шәймерденова М., Куркеев Е.), 2019
29. Қазақстан тарихы Оқулық. Скачать	Мектеп (Т. Омарбеков, Г. Хабижанова, Т. Қартаева, М. Ноғайбаева), 2018
30. Дүниежүзi тарихы. Оқулық Скачать	Мектеп (Н. Алдабек, К. Мақашева, Қ. Байзақова), 2018
31. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (Р. Мұратханова, Р. Ізғұттынова, Б. Алиев), 2018
32. Көркем еңбек. Оқулық (қыз балаларға арналған нұсқа) Скачать	Келешек-2030 (Р. Алимсаева, Е. Велькер, О. Лосенко, И. Развенкова), 2018
33. Көркем еңбек. Оқулық (ұл балаларға арналған нұсқа) Скачать	Келешек-2030 (В. Чукалин, Р. Яковлев, Х. Танбаев, Е. Ермилова, Е. Велькер, О. Лосенко), 2018
34. Informatics. Қостілді оқулық Скачать	Астана-кітап (Е. Шаниев, И. Гесен, Н. Айдарбаев, Н. Ахметов, Э. Ержанов), 2017
35. Physics. Қостілді оқулық Скачать	Астана-кітап (А. Карабатыров, А. Байешов, Е. Дуйсеев, Н. Шокобалинов, Н. Ташев), 2017
36. Biology. Қостілді оқулық Скачать	Астана-кітап (Б. Эрметов, А. Сагинтаев, К. Байрам, А. Ахметова, Л. Нуралиева, А. Джилкайдарова, Н. Кәрімова), 2017
37. Chemistry. Қостілді оқулық Скачать	Астана-кітап (Д. Калиев, А. Ордабаев, Н. Жұмағұлов, А. Саматов, А. Тор), 2017
38. Қазақ тілі мен әдебиеті. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Қосымова, А. Сатбекова, Е. Арын, К. Рахымжанов), 2018
39. Қазақ тілі мен әдебиеті: Бәйтерек. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Көкжиек-Горизонт (Ф. Оразбаева, Ж. Дәулетбекова, А. Рауандина, Р. Рахметова, Қ. Жайлаубаева), 2018
40. Русский язык. Учебник Часть 1, 2 Скачать	Мектеп (Сабитова З., Скляренко К.), 2018
41. Русский язык. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Капенова Ж., Валова М., Мирошникова Н.), 2018
42. Русская литература. Учебник. Часть 1, 2 Часть 1, Часть 2	Мектеп (Шашкина Г., Анищенко О., Шмельцер В.), 2018
43. Русская литература. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Андриянова Т., Филимонова Е.), 2018
44. Алгебра. Учебник Учебник	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р.), 2018
45. Алгебра. Учебник Скачать	Мектеп (Абылкасымова А., Кучер Т., Корчевский В., Жумагулова З.), 2018
46. Алгебра. Учебник Скачать	Келешек-2030 (Солтан Г., Солтан А., Жумадилова А.), 2018
47. Геометрия. Учебник Учебник	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р.), 2018
48. Геометрия. Учебник Скачать	Мектеп (Смирнов В., Туяков Е.), 2018
49. Геометрия. Учебник Скачать	Келешек-2030 (Солтан Г., Солтан А., Жумадилова А.), 2018
50. Информатика. Учебник Учебник	Атамұра (Мухамбетжанова С., Тен А., Маликова Н.), 2018
51. Информатика. Учебник Учебник	Алматыкітап (Кадыркулов Р., Нурмуханбетова Г.), 2018
52. Информатика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Салгараева Г., Бекежанова А., Базаева Ж.), 2018
53. География. Учебник Скачать	Мектеп (Абилмажинова С., Каймулдинова К.), 2018
54. География. Учебник. 1, 2 часть Учебник 1, Учебник 2	Алматыкітап (Каратабанов Р., Куанышева Г., Байметова Ж., Джаналеева К.), 2018
55. Биология. Учебник Учебник	Атамұра (Соловьева А., Ибраимова Б.), 2018
56. Физика. Учебник Скачать	Мектеп (Кронгарт Б., Насохова Ш.), 2018
57. Физика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Закирова Н., Аширов Р.), 2018
58. Химия. Учебник Учебник	Атамұра (Усманова М., Сакарьянова К., Сахариева Б.), 2018
59. Химия. Учебник Скачать	Мектеп (Оспанова М., Аухадиева К., Белоусова Т.), 2018
60. История Казахстана. Учебник 9 (8),(начало ХХв.-1945г.) Учебник	Атамұра (Кабульдинов З., Шаймерденова М.,Куркеев Е.), 2019
61. История Казахстана Учебник Скачать	Мектеп (Омарбеков Т., Хабижанова Г., Картаева Т., Ногайбаева М.), 2018
62. Всемирная история. Учебник Скачать	Мектеп (Алдабек Н., Макашева К., Байзакова К.), 2018
63. Самопознание. Учебник Скачать	Бөбек (Сакенова Е., Рысбаева А., Лосева Е., Песина Е.), 2018
64. Художественный труд Учебник (вариант для девочек) Скачать	Келешек-2030 (Алимсаева Р., Велькер Е., Лосенко О., Развенкова И.), 2018
65. Художественный труд Учебник (вариант для мальчиков). Скачать	Келешек-2030 (Чукалин В., Яковлев Р., Танбаев Х., Ермилова Е., Велькер Е., Лосенко О.), 2018
66. Eyes Open 4 for Kazakhstan (Grade 8) Student`s book Student`s book	Cambridge University Press (Ben Goldstein, Ceri Jones, Vicki Anderson, Laura McKenzie, Liz Kilbey), 2018
67. Excel for Kazakhstan (Grade 8) Student`s book Скачать	Express Publishing (Virginia Evans, Jenny Dooley, Bob Obee. Translations by: Natalya Mukhamedjanova), 2018
68. English Plus for Kazakhstan (Grade 8) Student`s Book Student`s Book	Oxford University Press (Ben Wetz, Diana Pye), 2018
69. Laser B1 for Kazakhstan Student`s Book	Macmillan Publishers (Maclolm Mann, Steve Taylore-Knowles), 2018
70. Full Blast for Kazakhstan Grade 8 Student’s Book www.mmpublications.kz, Часть 2	MM Publications (H. Q. Mitchell – Marileni Malkogianni), 2018
71. Physics Grade 8 Student’s Book Скачать	ExpressPublishing (Michael O`Callaghan, Pat Doyle, Orla Molamphy, Ger Reilly, Zakhidam Dzhulai, Aizat Aimakhanova)), 2018
72. Biology Grade 8 Student`s book Скачать	ExpressPublishing (Michael O`Callaghan, Pat Doyle, Orla Molamphy, Ger Reilly, Dyakina Elena, Yntyk Shayakhmetova), 2018
73. Chemistry Grade 8 Student`s book Скачать	ExpressPublishing (O’Callaghan Michael, Doyle Pat, Molamphy Orla, Reilly Ger Olga Polueva), 2018
74. Informatics. Textbook Скачать	Астана-кітап (Е. Шаниев, И. Гесен, Н. Айдарбаев, Н. Ахметов, Э. Ержанов), 2017
75. Physics. Textbook Скачать	Астана-кітап (А. Карабатыров, А. Байешов, Е. Дуйсеев, Н. Шокобалинов, Н. Ташев), 2017
76. Biology. Textbook Скачать	Астана-кітап (Б. Эрметов, А. Сагинтаев, К. Байрам, А. Ахметова, Л. Нуралиева, А. Джилкайдарова, Н. Кәрімова), 2017
77. Chemistry. Textbook Скачать	Астана-кітап (Д. Калиев, А. Ордабаев, Н. Жұмағұлов, А. Саматов, А. Тор), 2017

9 класс / 9 сынып

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Т. Ермекова, К. Бертілеуова, Р. Абишева), 2019
2. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Мектеп (М. Мамаева, Ж. Мукашова), 2019
3. Қазақ тілі. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ж. Дәулетбекова, А. Рауандина, М. Дусимбаева), 2019
4. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (С. Тұрсынғалиева, Г. Рыскелдиева), 2019
5. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Мектеп (Б. Керімбекова, Ж. Мұқанова), 2019
6. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Л. Жұмекенова), 2019
7. Қазақ әдебиеті. Оқулық Скачать	Жазушы (С. Қасқабасов, Р. Әлмұханова, Е. Раушанов, Қ. Қайырбай), 2019
8. Русский язык и литература. Учебник. 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Атамұра (Жанпейс У., Майбалаева А., Атембаева Г.), 2019
9. Русский язык и литература. Учебник Учебник	Алматыкітап (Ержанова Р., Белякова С., Нурмухаметова К.), 2019
10. Русский язык и литература. Учебник. 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Салханова Ж., Хайрушева Е., Пралиева Ж.), 2019
11. Алгебра. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков, Р. Жұмабаев), 2019
12. Алгебра. Оқулық 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (А. Әбілқасымова, Т. Кучер, В. Корчевский, З. Жұмағұлова), 2019
13. Алгебра Оқулық Скачать	Келешек-2030 (Г. Солтан, А. Солтан, А. Жумадилова), 2019
14. Геометрия. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков, Р. Жұмабаев), 2019
15. Геометрия. Оқулық Скачать	Мектеп (В. Смирнов, Е. Тұяқов), 2019
16. Геометрия. Оқулық Скачать	Келешек- 2030 (Г. Солтан, А. Солтан, А. Жумадилова), 2019
17. Информатика. Оқулық Оқулық	Алматыкітап (Р. Қадырқұлов, Г. Нұрмұханбетова), 2019
18. Информатика. Оқулық Оқулық	Атамұра (С. Мұхамбетжанова, А. Тен., Н. Голикова), 2019
19. Информатика. Оқулық Скачать	Мектеп (Н. Кольева, Е. Шевчук, Э. Ержанов), 2019
20. Информатика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Г. Салғараева, Г. Калымова, Ж. Орынтаева), 2019
21. Қазақстан географиясы. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (Ш. Толыбекова, Г. Головина, С. Козина, Е. Ахметов), 2019
22. Қазақстан географиясы. Оқулық. 1, 2 бөлім 1 бөлім, 2 бөлім	Атамұра (В. Усиков, А. Егорина, А.Усикова, Г. Зәбенова), 2019
23. Қазақстан географиясы. Оқулық. 1, 2 бөлім Оқулық.1, Оқулық.2	Алматыкітап (Р. Қаратабанов, А. Саипов, Б. Балғабаева, Қ. Сапаров), 2019
24. Биология. Оқулық Оқулық	Атамұра (Н. Асанов, А. Соловьева, Б. Ибраимова), 2019
25. Физика. Оқулық Оқулық	Атамұра (Р. Башарұлы, Ш. Шүйіншина, К. Сейфоллина), 2019
26. Физика. Оқулық Скачать	Мектеп (Д. Қазақбаева, Ш. Насохова, Н. Бекбасар), 2019
27. Физика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Н. Закирова, Р. Аширов), 2019
28. Химия. Оқулық 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (М. Оспанова, Қ. Аухадиева, Т. Белоусова), 2019
29. Химия. Оқулық Оқулық	Атамұра (М. Усманова, К. Сақариянова, Б. Сахариева), 2019
30. Қазақстан тарихы. 8-9 Оқулық 1 бөлім ХХ ғ. басы -1945 ж. 2 бөлім 1945 жылдан бүгінгі күнге дейін Часть 1, Часть 2	Мектеп (1 бөлім: Қ. Өскембаев, З. Сақтағанова, Л. Зуева, Ғ. Мұхтарұлы 2 бөлім: Қ. Өскембаев, З. Сақтағанова, Ғ. Мұхтарұлы), 2019
31. Қазақстан тарихы. Оқулық (ХХ ғасырдың басынан Екінші дүниежүзілік соғыс аяқталғанға дейін) Оқулық	Атамұра (З. Қабылдинов, М. Шәймерденова, Е. Куркеев), 2019
32. Қазақстан тарихы. Оқулық (1946 жылдан бүгінгі күнге дейін) Оқулық	Атамұра (Б. Аяған, Қ. Әдиет, А. Сатанов), 2019
33. Дүниежүзi тарихы. 8-9. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (Н. Алдабек, К. Мақашева, Қ. Байзақова), 2019
34. Құқық негіздері. Оқулық Скачать	Мектеп (А. Ибраева, С. Гончаров), 2019
35. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (С. Нұркеева, Б. Әлиев, Р. Бердібаева), 2019
36. Көркем еңбек. Оқулық (қыз балаларға арналған нұсқа). Скачать	Келешек-2030 (Р. Алимсаева, Е. Велькер), 2019
37. Көркем еңбек Оқулық (ұл балаларға арналған нұсқа) Скачать	Келешек-2030 (В. Чукалин, Н. Тулеуов, Х. Танбаев), 2019
38. Informatics. Қостілді оқулық Скачать	Астана-кітап (Э. Ержанов, И. Гесен, Н. Айдарбаев, Н. Ахметов, Е. Шаниев), 2019
39. Physics. Қостілді оқулық Скачать	Астана-кітап (Н. Ташев, Н. Шокобалинов, Е. Дуйсеев, А. Карабатыров, А. Байешов, А. Артыкбаев, К. Ауелбаева, Ш. Алтынбеков), 2018
40. Chemistry. Қостілді оқулық Скачать	Астана-кітап (К. Байкенов, Т. Хасен, Н. Жұмағұлов, Д. Калиев, О. Юсупов, А. Саматов, А. Сел, А. Тор), 2018
41. Biology. Қостілді оқулық Скачать	Астана-кітап (Н. Каримова, А. Сагинтаев, Б. Эрметов, К. Байрам, А. Ахметова, Л. Нуралиева, А. Джилкайдарова), 2018
42. Русский язык. Учебник + CD Скачать	Мектеп (Сабитова З., Бейсембаев А.), 2019
43. Русская литература. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Шашкина Г., Анищенко О., Шмельцер В., Полуянова А.), 2019
44. Русская литература. Учебник. Учебник	Жазушы (Л. Сафронова, Н. Свидова, Е. Белоус, А. Джундубаева), 2019
45. Русский язык. Учебник + Аудиодиск Учебник	Атамұра (Кульгильдинова Т., Кажигалиева Г., Багдашкина И.), 2019
46. Русская литература. Учебник Учебник	Атамұра (Савельева В., Лукпанова Г., Мучник Г., Нусупбекова А.), 2019
47. Қазақ тілі мен әдебиеті. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Косымова, М. Бисенбаева, Г. Каримова, Н. Каратаев), 2019
48. Қазақ тілі мен әдебиеті. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Курманалиева, Ж. Искакова, А. Аманбаева), 2019
49. Қазақ тілі мен әдебиеті: Бәйтерек. Оқулық. 1,2 бөлім Часть 1, Часть 2	Көкжиек-Горизонт (Ф. Оразбаева, Ж. Дәулетбекова, Р. Рахметова, А. Рауандина, Қ. Жайлаубаева), 2019
50. Алгебра. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Абылкасымова А., Кучер Т., Корчевский В., Жумагулова З.), 2019
51. Геометрия. Учебник Скачать	Мектеп (Смирнов В., Туяков Е.), 2019
52. Алгебра. Учебник Учебник	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р.), 2019
53. Геометрия. Учебник Учебник	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р.), 2019
54. Алгебра. Учебник Скачать	Келешек-2030 (Солтан Г., Солтан А., Жумадилова А.), 2019
55. Геометрия. Учебник Скачать	Келешек-2030 (Солтан Г., Солтан А., Жумадилова А.), 2019
56. Информатика. Учебник Учебник	Алматыкітап (Кадиркулов Р., Нурмуханбетова Г.), 2019
57. Информатика. Учебник Учебник	Атамұра (Мухамбетжанова С., Тен А., Голикова Н.), 2019
58. Информатика. Учебник Скачать	Мектеп (Кольева Н., Шевчук Е., Ержанов Э.), 2019
59. Информатика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Салгараева Г., Калымова Г., Орынтаева Ж.), 2019
60. География Казахстана. Учебник 1, 2 часть Учебник 1, Учебник 2	Алматы кітап (Каратабанов Р., Саипов А., Балгабаева Б. Сапаров К.), 2019
61. География Казахстана. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Толыбекова Ш., Головина Г., Козина С., Ахметов Е.), 2019
62. География Казахстана. 1, 2 части Учебник 1 части, 2 части	Атамұра (Усиков В., Егорина А., Усикова А., Забенова Г.), 2019
63. Биология. Учебник Скачать	Атамұра (Асанов Н., Соловьева А., Ибраимова Б.), 2019
64. Физика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Закирова Н., Аширов Р.), 2019
65. Химия. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Оспанова М., Аухадиева К., Белоусова Т.), 2019
66. Химия. Учебник Учебник	Атамұра (Усманова М., Сакарьянова К., Сахариева Б.), 2019
67. История Казахстана. Учебник. 8-9. 1часть. (с начала ХХ в. до 1945г.) 2 часть (с 1945 года до наших дней) Часть 1, Часть 2	Мектеп (Ускембаев К., Сактаганова З., Зуева Л.), 2019
68. История Казахстана. Учебник (начало ХХ века — 1945г.) Учебник	Атамұра (Кабульдинов З., Шаймерденова М., Куркеев Е), 2019
69. История Казахстана. (с 1946 года по настоящее время) Учебник	Атамұра (Аяган Б., Адиет К., Сатанов А.), 2019
70. Всемирная история. 8-9 Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Алдабек Н., Макашева К., Байзакова К.), 2019
71. Основы права. Учебник Скачать	Мектеп (Ибраева А., Гончаров С.), 2019
72. Самопознание. Учебник Скачать	Бөбек (Калачева И., Калиева Г., Леканова Т.), 2019
73. Художественный труд. Учебник +СД (вариант для девочек). Скачать	Келешек-2030 (Алимсаева Р., Велькер Е.), 2019
74. Художественный труд. Учебник +СД. (вариант для мальчиков) Скачать	Келешек-2030 (Чукалин В., Тулеуов Н., Танбаев Х.), 2019
75. Informatics. Билингвальный учебник Скачать	Астана-кітап (Ержанов Э., Гесен И., Айдарбаев Н., Ахметов Н., Шаниев Е.), 2019
76. Physics. Билингвальный учебник Скачать	Астана-кітап (Ташев Н., Шокобалинов Н., Дуйсеев Е., Карабатыров А., Байешов А., Артыкбаев А., Ауелбаева К., Алтынбеков Ш.), 2018
77. Biology. Билингвальный учебник Скачать	Астана-кітап (Каримова Н., Сагинтаев А., Эрметов Б., Байрам К., Ахметова А., Нуралиева Л., Джилкайдарова А.), 2018
78. Chemistry. Билингвальный учебник Скачать	Астана-кітап (Байкенов К., Хасен Т., Жұмағұлов Н., Калиев Д., Юсупов О., Саматов А., Сел А., Тор А.), 2018
79. Excel for Kazakhstan (Grade 9) Student`s book Скачать	ExpressPublishing (Jenny Dooley, Bob Obee. Translations by: Natalya Mukhamedjianova), 2019
80. Full Blast for Kazakhstan Grade 9 Student`s book www.mmpublications.kz, Часть 2	MM Publications (H. Q. Mitchel, Marileni Malkogianni), 2019
81. Think for Kazakhstan Grade 9Student`s book Скачать	Cambridge University Press (Herbert Puchta, Jeff Stranks, Peter Lewis-Jones), 2019
82. English Plus Grade 9 Student`s book (Kazakhstan Edition) Student`s book	Oxford University Press (Ben Wetz , Diana Pye), 2019
83. Laser B1+ for Kazakhstan Grade 9 Student`s Book	Macmillan Publishers (Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles), 2019
84. IT. Grade 9. Student`s book Скачать	Express Publishing (P.M. Heathcote, Burumkulova Gaukhar, Aktayev Askar), 2018
85. Biology. Grade 9. Student`s book Скачать	Express Publishing (Michael O`Callaghan, Pat Doyle, Orla Molamphy, Ger Reilly, Dyakina Elena, Yntyk Shayakhmetova), 2018
86. Physics Grade 9 Student`s book Скачать	Express Publishing (Tom Tierney, Pat Doyle, Zakhidam Julay, Aizat Aimakhanova), 2019
87. Chemistry Grade 9 Student`s book Скачать	Express Publishing (Jim McCarty, Terence White, Olga Poluyeva, Galymzhan Karamyrzayev), 2019
88. Informatics. Textbook Скачать	Астана-кітап (E. Yerzhanov, I. Gesen, N. Aidarbayev, N. Akhmetov, Y. Shaniyev)), 2019
89. Physics. Textbook Скачать	Астана-кітап (N. Tashev, N.Shokobalinov, Y. Duiseyev, A. Karabatyrov, A. Baieshov, A. Artykbayev, K. Auyelbayeva), 2018
90. Chemistry Textbook Скачать	Астана-кітап (K. Baikenov, T. Khassen, N. Zhumagulov, D. Kaliyev, O. Yussupov, A. Samatov, A. Sel, A. Tor), 2018
91. Biology. Textbook Скачать	Астана-кітап (N. Karimova, A. Sagintayev, B. Ermetov, B. Kenci, A. Akhmetova, L. Nuraliyeva, A. Jilkaidarova), 2018

10 класс общественно-гуманитарное направление / 10 сынып қоғамдық-гуманитарлық бағыт

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тілі. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ж. Балтабаева, Е. Арын, Г. Әбдіраман), 2019
2. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Мектеп (Б. Қапалбек, Г. Закиряева, С. Жантасова), 2019
3. Қазақ тілі. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Т. Ермекова, Д. Рысқұлбек, Р. Мұнасаева), 2019
4. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Л. Жұмекенова), 2019
5. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Орда, С. Дәрібаев, А. Сатылова), 2019
6. Қазақ әдебиеті. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Р. Зайкенова, Л. Нұрланова), 2019
7. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Жазушы (С. Қасқабасов, Р. Әлмұханова, Е. Раушанов, Қ. Қайырбай), 2019
8. Алгебра және анализ бастамалары. Оқулық 1, 2 бөлім Оқулық 1, Оқулық 2	Алматыкітап (О. Пак, Е. Ескендирова, Д. Ардақұлы), 2019
9. Алгебра және анализ бастамалары. Оқулық Скачать	Мектеп (А. Әбілқасымова, З. Жұмағұлова), 2019
10. Геометрия. Оқулық Скачать	Мектеп (В. Смирнов, Е. Тұяқов), 2019
11. Информатика. Оқулық Скачать	Мектеп (Н. Кольева, Е. Шевчук), 2019
12. Информатика. Оқулық Оқулық	Атамұра (Д. Исабаева, Ш. Шекербекова, Г. Абдулкаримова, Л. Рахымжанова, Н. Құрманғалиева, Ә. Бекмолдаева), 2019
13. Информатика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Г. Салғараева, Ж. Базаева, А. Маханова), 2019
14. География. Оқулық Скачать	Мектеп (К. Каймулдинова, С. Әбілмәжінова, А. Саипов), 2019
15. Биология. Оқулық Оқулық	Атамұра (Н. Асанов, А. Соловьева, Б. Ибраимова), 2019
16. Физика. Оқулық Скачать	Мектеп (Д. Қазақбаева, Б. Кронгарт, У. Тоқбергенова), 2019
17. Физика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Н. Закирова, Р. Аширов), 2019
18. Химия. Оқулық 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (М. Оспанова, Қ. Аухадиева, Т. Белоусова), 2019
19. Дүниежүзі тарихы. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (Р. Қайырбекова, С. Тимченко, З. Джандосова), 2019
20. Құқық негіздері. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (А. Ибраева, С. Есетова, Г. Ищанова, С. Гончаров), 2019
21. Русский язык. Учебник Скачать	Мектеп (Сабитова З., Алтынбекова О.), 2019
22. Русская литература. Учебник Скачать	Мектеп (Салханова Ж., Демченко А.), 2019
23. Русская литература. Учебник Учебник	Жазушы (Лукпанова Г., Савельева В., Кутукова Е., Емельянова О.), 2019
24. Алгебра и начала анализа. Учебник 1, 2 часть Учебник 1, Учебник 2	Алматыкітап (Пак О., Ардакулы Д., Ескендирова Е.), 2019
25. Алгебра и начала анализа. Учебник Скачать	Мектеп (Абылкасымова А., Жумагулова З.), 2019
26. Геометрия. Учебник Скачать	Мектеп (Смирнов В., Туяков Е.), 2019
27. Информатика. Учебник Скачать	Мектеп (Кольева Н., Шевчук Е.), 2019
28. Информатика. Учебник Учебник	Атамұра (Исабаева Д., Абдулкаримова Г., Шекербекова Ш., Рахимжанова Л., Курмангалиева Н., Бекмолдаева А.), 2019
29. Информатика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Салгараева Г., Базаева Ж., Маханова А.), 2019
30. География. Учебник Скачать	Мектеп (Каймулдинова К., Абилмажинова С., Саипов А.), 2019
31. Биология. Учебник Учебник	Атамұра (Асанов Н., Соловьева А., Ибраимова Б.), 2019
32. Физика. Учебник Скачать	Мектеп (Казахбаева Д., Кронгарт Б., Токбергенова У.), 2019
33. Физика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Закирова Н., Аширов Р.), 2019
34. Химия. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Оспанова М., Аухадиева К., Белоусова Т.), 2019
35. Всемирная история. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Каирбекова Р., Тимченко С., Джандосова З.), 2019
36. Основы права. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Ибраева А., Есетова С., Ищанова Г., Гончаров С.), 2019
37. Aspect for Kazakhstan Grade 10 (Grammar Schools) Student`s book Скачать	Express Publishing (Jenny Dooley, Bob Obee), 2019
38. Gateway for Kazakhstan Grade 10 (Humanities schools) Digital Student`s Book Premium Pack	Macmillan Publishers (David Spencer), 2019
39. Biology Grade 10 Student`s book (Grammar Schools) Скачать	Express Publishing (Michael O`Callaghan, Special advisor: Andela Bury, Dyakina Elena, Yntyk Shayakhmetova), 2019
40. Physics Grade 10 Student`s book (Grammar Schools) Скачать	Express Publishing (Tom Tierney, Special advisor: Pat Doyle, Zakhidam Dzhulai, Aizat Aimakhanova), 2019
41. Chemistry Grade 10 Student`s book (Grammar School) Скачать	Express Publishing (Jim McCarthy, Terence White, Olga Polueva), 2019

10 класс естественно-математическое направление / 10 сынып жаратылыстану-математикалық бағыт

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тілі. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ж. Дәулетбекова, Қ. Рай, Л. Жұмекенова), 2019
2. Қазақ тілі. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Т. Ермекова, Г. Тоқтыбаева, Н. Дүсіпова), 2019
3. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Л. Жұмекенова), 2019
4. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Орда, С. Дәрібаев, А. Сатылова), 2019
5. Қазақ әдебиеті. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Р. Зайкенова, Л. Нұрланова), 2019
6. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Жазушы (С. Қасқабасов, Р. Әлмұханова, Е. Раушанов, Қ. Қайырбай), 2019
7. Алгебра және анализ бастамалары. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (А. Әбілқасымова, Т. Кучер, В. Корчевский, З. Жұмағұлова), 2019
8. Алгебра және анализ бастамалары. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков, Р. Жұмабаев), 2019
9. Геометрия. Оқулық Скачать	Мектеп (В. Смирнов, Е. Тұяқов), 2019
10. Геометрия. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков, Р. Жұмабаев), 2019
11. Информатика. Оқулық Оқулық	Алматыкітап (Р. Қадырқұлов, Г. Нұрмұханбетова), 2019
12. Информатика. Оқулық Оқулық	Атамұра (Д. Исабаева, Л. Рахымжанова, Е. КиселҰва, Н. Құрманғалиева, М. Әубекова), 2019
13. Информатика. Оқулық Скачать	Мектеп (Н. Кольева, Е. Шевчук), 2019
14. Информатика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Г. Салғараева, Ж. Базаева, А. Маханова), 2019
15. География. Оқулық Скачать	Мектеп (К. Каймулдинова, С. Әбілмәжінова), 2019
16. География. Оқулық. 1, 2 бөлім Оқулық.1, Оқулық.2	Алматыкітап (С. Төлепбекова, А. Аманжолов, А. Жылқайдарова), 2019
17. Биология. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (Е. Очкур, Ж. Құрманғалиева, М. Нұртаева), 2019
18. Физика. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (Б. Кронгарт, Д. Қазақбаева, О. Иманбеков, Т. Қыстаубаев), 2019
19. Физика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Н. Закирова, Р. Аширов), 2019
20. Химия. Оқулық 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (М. Оспанова, Қ. Аухадиева, Т. Белоусова), 2019
21. Дүниежүзі тарихы. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (Р. Қайырбекова, С. Тимченко, З. Джандосова), 2019
22. Құқық негіздері. Оқулық Скачать	Мектеп (А. Ибраева, С. Есетова, Г. Ищанова, С. Гончаров), 2019
23. Русский язык. Учебник Учебник	Алматыкітап (Султанова А., Бондаренко М., Сарсенбекова А., Утегенова Б.), 2019
24. Русский язык. Учебник + CD Скачать	Мектеп (Сабитова З., Алтынбекова О.), 2019
25. Русская литература. Учебник + CD Скачать	Мектеп (Салханова Ж., Демченко А.), 2019
26. Русская литература. Учебник Учебник	Жазушы (Савельева В. , Лукпанова Г., Емельянова О.), 2019
27. Алгебра и начала анализа. Учебник Учебник	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р.), 2019
28. Геометрия. Учебник Учебник	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р.), 2019
29. Алгебра и начала анализа. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Абылкасымова А., Кучер Т., Корчевский В., Жумагулова З.), 2019
30. Геометрия. Учебник Скачать	Мектеп (Смирнов В., Туяков Е.), 2019
31. Информатика. Учебник Учебник	Алматыкітап (Кадиркулов Р., Нурмуханбетова Г.), 2019
32. Информатика. Учебник Учебник	Атамұра (Исабаева Д., Рахимжанова Л., КиселҰва Е., Курмангалиева Н., Аубекова М.), 2019
33. Информатика. Учебник Скачать	Мектеп (Кольева Н., Шевчук Е.), 2019
34. Информатика. Учебник +CD Скачать	Арман-ПВ (Салгараева Г., Базаева Ж., Маханова А.), 2019
35. География. Учебник. 1, 2 часть Учебник 1, Учебник 2	Алматыкітап (Тулепбекова С., Жапанова Г., Былинская С., Чистякова Г.), 2019
36. География. Учебник Скачать	Мектеп (Каймулдинова К., Абилмажинова С.), 2019
37. Биология. Учебник. 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Очкур Е., Курмангалиева Ж., Нуртаева М.), 2019
38. Физика. Учебник .1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Кронгарт Б., Казахбаева Д., Иманбеков О., Кыстаубаев Т.), 2019
39. Физика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Закирова Н., Аширов Р.), 2019
40. Химия. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Оспанова М., Аухадиева К., Белоусова Т.), 2019
41. Всемирная история. Учебник 1, 2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Каирбекова Р., Тимченко С., Джандосова З.), 2019
42. Основы права Скачать	Мектеп (Ибраева А., Есетова С., Ищанова Г., Гончаров С.)
43. Action for Kazakhstan Grade 10 (Science Schools) Student`s book Скачать	Express Publishing (Jenny Dooley, Bob Obee), 2019
44. English Grade 10 (Sciences) Student`s book Скачать	Study Inn-Cambridge University Press (Jessica Williams, Chris Sowton, Lewis Lansford), 2019
45. Gateway for Kazakhstan Grade 10 (Science Schools) Digital Student`s Book Premium Pack	Macmillan Publishers (David Spencer), 2019
46. Biology Grade 10 Student`s book (Science Schools) Student`s book	Express Publishing (Michael O`Callaghan, Special advisor: Andela Bury, Dyakina Elena, Yntyk Shayakhmetova), 2019
47. Physics Grade 10 Student`s book (Science Schools) Student`s book	Express Publishing (Tom Tierney, Special advisor: Pat Doyle, Zakhidam Julay, Aizat Aimakhanova), 2019
48. Chemistry Grade 10 Student`s book (Science School) Student`s book	Express Publishing (Jim McCarthy, Terence White, Olga Polueva), 2019

10 класс для общественно-гуманитарного и естественно-математического направления / 10 сынып қоғамдық-гуманитарлық және жаратылыстану-математикалық бағыт үшін

Название учебника	Издание, авторы
1. Русский язык и литература. Учебник Скачать	Мектеп (Ж. Салханова, Ж. Киынова, А. Бектурова), 2019
2. Русский язык и литература. Учебник Часть 1, Часть 2	Білім (Солдатова И., Орынханова Г.), 2019
3. Қазақстан тарихы. Оқулық Скачать	Мектеп (З. Джандосова), 2019
4. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (Л. Жұбатова, Ж. Әкімбаева, С. Нұркеева), 2019
5. Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. Оқулық 1 бөлім. Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. Далалық-оқу жиыны. Оқулық 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (А. Тасбулатов, Д. Майхиев), 2019
6. Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. Оқулық. 1-бөлім. Оқу-далалық (лагерьлік) жиындар. 2-бөлім Часть 1, Часть 2	Келешек-2030 (Рыспаев А., Адельбаев Е., Асилов Н., Рихтер А., Ерекешев А., Усербаев А., Саткулов Ж., Куптилеуова С.), 2019
7. Графика және жобалау. Оқулық 1,2 бөлім Часть 1, Часть 2	Келешек-2030 (В. Кульбаева, Х. Танбаев), 2019
8. Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Қ. Аганина, Р. Қараев, Ж. Сұлтанов, Е. Қараев), 2019
9. Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Көкжиек-Горизонт (Е. Дүйсенханов, С. Щеглов, Д. Ханин, А. Фазылжанова, А. Сейтенова), 2019
10. Қазақ тілі мен әдебиеті. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Косымова, Ш. Ергожина, Г. Каримова), 2019
11. Қазақ тілі мен әдебиеті: Тіл-Байрақ. Оқулық. 1, 2 бөлім Часть 1, Часть 2	Көкжиек-Горизонт (Ф. Оразбаева, Ж. Дәулетбекова, Р. Рахметова, А. Рауандина, Б. Мүкеева), 2019
12. История Казахстана. Учебник Скачать	Мектеп (Джандосова З.), 2019
13. Самопознание. Учебник Скачать	Бөбек (Калиева Г., Леканова Т., Маркус Н.), 2019
14. Начальная военная и технологическая подготовка. Учебник. Часть 1 Начальная военная и технологическая подготовка. Учебно-полевые сборы. Учебник. Часть 2 Часть 1, Часть 2	Мектеп (Тасбулатов А., Майхиев Д.), 2019
15. Начальная военная и технологическая подготовка. Учебник +СД. Часть 1 Начальная военная и технологическая подготовка. Учебник. Учебно-полевые (лагерные) сборы. Часть 2 Скачать	Келешек-2030 (Рыспаев А., Адельбаев Е., Асилов Н., Рихтер А., Ерекешев А., Усербаев А., Саткулов Ж., Куптилеуова С.), 2019
16. Графика и проектирование. Учебник. 1, 2 часть Скачать	Келешек-2030 (Дубинец И. М., Кульбаева В. Б., Ергалиев Ж.Д.), 2019
17. Основы предпринимательства и бизнеса. Учебник . Скачать	Арман-ПВ (Аганина К., Караев Р., Султанов Ж., Караев Е.), 2019
18. Основы предпринимательства и бизнеса. Учебник. Часть 1, 2 1 часть, 2 часть	Көкжиек-Горизонт (Дуйсенханов Е., Щеглов С., Ханин Д., Сейтенова А.), 2019
19. Biology 10 Textbook Скачать	Астана кітап (Timur Zhigibay, Adlet Sagintayev, Nazerke Karimova, Zhasulan Almaganbetov, Kuralay Zhanassova, Ilyas Sakimov, Nurkhan Yerekeshov)
20. Physics 10 Textbook Скачать	Астана кітап (Yesbol Duiseyev, Nurlybek Tashev, Altynbek Karabatyrov, Aibek Baieshov, Askhad Artykbayev, Kamila Auyelbayeva)
21. Informatics 10 Textbook Скачать	Астана кітап (Zhunusov, Yerzhanov, Alibekova, Gesen, Aidarbayev, Y. Shaniyev)
22. Chemistry 10 Textbook Скачать	Астана кітап (Kanat Baikenov, Olzhas Yussupov, Nurbolat Zhumagulov, Temirlan Khassen, Abylay Samatov, Dauren Kaliyev, Ali Tor)

11 класс общественно-гуманитарное направление / 11 сынып қоғамдық-гуманитарлық бағыт

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Мектеп (Б. Қапалбек, Ш. Ерхожина, М.Жолшаева), 2020
2. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Т. Ермекова, Г. Найманбаева, Б. Найманбаева), 2020
3. Қазақ тiлi. Оқулық Оқулық	Атамұра (Балтабаева Ж., Арын Е., Әбдіраман Г.)
4. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Орда, С. Дәрібаев, А. Сатылова), 2020
5. Қазақ әдебиеті. Оқулық+Үнтаспа. 1,2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Ж. Нұрлыбаева), 2020
6. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Р. Зайкенова, Р. Сакенова, Л. Нұрланова), 2020
7. Қазақ әдебиеті. Оқулық Скачать	Жазушы (Р. Әлмұханова, Е. Раушанов, Е. Омарханов), 2020
8. Алгебра және анализ бастамалары. Оқулық Скачать	Мектеп (А. Әбілқасымова, З. Жұмағұлова), 2020
9. Геометрия. Оқулық Скачать	Мектеп (В. Смирнов, Е. Тұяқов), 2020
10. Геометрия. Оқулық 10, 11-сыныптар Скачать	Келешек-2030 (Г. Солтан, А. Солтан, А. Жумадилова), 2020
11. Информатика. Оқулық Оқулық	Атамұра (Д. Исабаева, Г. Абдулкаримова, М. Әубекова), 2020
12. Информатика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Г. Салғараева, Л. Рсалина, А. Есенкүл), 2020
13. Информатика. Оқулық Оқулық	Алматыкітап (В. Архипова, Р. Амдамова, Н. Беристемова, К. Кадыракунов), 2020
14. География. Оқулық Скачать	Мектеп (К. Каймулдинова, Б. Абдиманапов, С. Әбілмәжінова, А. Саипов), 2020
15. Дүниежүзі тарихы. Оқулық.1, 2-бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (Р. Қайырбекова, А. Ибраева, Г. Аязбаева), 2020
16. Құқық негіздері. Оқулық. 1, 2-бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (А. Ибраева, Л. Еркинбаева, Л. Назаркулова, Г. Ищанова, А. Бекишев, Д. Турсынкулова, С. Гончаров, А. Баданова, А. Касымжанова), 2020
17. Физика. Оқулық Скачать	Мектеп (С. Тұяқбаев, Ш. Насохова, Б. Кронгарт, М. Абишев), 2020
18. Физика. Оқулық Оқулық	Атамұра (Р. Башарұлы, Қ. Шүнкеев, Л. Мясникова, Н. Жантурина, А. Бармина, З. Аймағанбетова), 2020
19. Физика. Оқулық +СD Скачать	Арман-ПВ (Н. Закирова, Р. Аширов), 2020
20. Биология. Оқулық. 1, 2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (А. Ковшарь, Н. Асанов, А. Соловьева, Б. Ибраимова, С. Куприй), 2020
21. Химия. Оқулық Скачать	Мектеп (М. Оспанова, Қ. Аухадиева, Т. Белоусова), 2020
22. Химия. Оқулық.1, 2 бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (М. Усманова, Б. Тантыбаева, З. Даутова, М. Попова), 2020
23. Русский язык. Учебник Скачать	Мектеп (Сабитова З., Бейсембаев А.), 2020
24. Русский язык. Учебник +Аудиодиск. Часть 1, 2. 1 часть, 2 часть	Атамұра (Никитина С., Казабеева В., Корнилова Т.), 2020
25. Русский язык. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Ашимбетова Д., Валова М. Мирошникова Н., Остапенко Н.), 2020
26. Русский язык. Учебник Учебник	Сапалы білім (Мухамадиев Х., Мантаева Р., Сагимбаева Г.)
27. Русская литература. Учебник. Часть 1, 2 Часть 1, Часть 2	Мектеп (Локтионова Н., Забинякова Г.), 2020
28. Русская литература. Учебник Учебник	Алматыкітап (Абишева С., Асылбекова М., Поляк З., Сабирова Д.), 2020
29. Алгебра и начала анализа. ОГН Учебник. 11 класс Скачать	Мектеп (Абылкасымова А., Жумагулова З.), 2020
30. Геометрия. ОГН Учебник. 11 класс Скачать	Мектеп (Смирнов В., Туяков Е.), 2020
31. Геометрия. ОГН Учебник. 10,11 классы Скачать	Келешек-2030 (Солтан Г., Солтан А., Жумадилова А.), 2020
32. Информатика. Учебник Скачать	Атамұра (Исабаева Д., Абдулкаримова Г., Аубекова М.), 2020
33. Информатика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Салгараева Г., Рсалина Л., Есенкул А.), 2020
34. Информатика. Учебник Учебник	Алматыкітап (Архипова В., Амдамова Р., Кадыракунов К.), 2020
35. География. Учебник Скачать	Мектеп (Каймулдинова К., Абдиманапов Б., Абилмажинова С., Саипов А.), 2020
36. Биология. Учебник. Часть 1, 2 1 часть, 2 часть	Атамұра (Ковшарь А., Асанов Н., Соловьева А., Ибраимова Б., Куприй С.), 2020
37. Физика. ОГН Учебник. 11 класс Скачать	Мектеп (Туякбаев С., Кронгарт Б., Насохова Ш., Абишев М.), 2020
38. Физика. Учебник Учебник	Атамұра (Башарулы Р., Шункеев К., Мясникова Л., Жантурина Н., Бармина А., Аймаганбетова З.), 2020
39. Физика. Учебник+СD Скачать	Арман-ПВ (Закирова Н., Аширов Р.), 2020
40. Химия. Учебник. 11 класс Скачать	Мектеп (Оспанова М., Аухадиева К., Белоусова Т.), 2020
41. Всемирная история. ОГН Учебник. 1,2 часть. 11 класс Часть 1, Часть 2	Мектеп (Қаирбекова Р., Ибраева А., Аязбаева Г.), 2020
42. Основы права. Учебник. Часть 1, 2 Часть 1, Часть 2	Мектеп (Ибраева А., Еркинбаева Л., Назаркулова Л., Ищанова Г., Бекишев А., Турсынкулова Д., Гончаров С., Баданова А., Касымжанова А.), 2020

11 сынып/ 11 класс жаратылыстану-математикалық бағыт/ естественно-математическое направление

Название учебника	Издание, авторы
1. Қазақ тiлi. Оқулық Скачать	Мектеп (Б. Қапалбек, М. Жолшаева, Ш. Ерхожина, Л. Ишанова), 2020
2. Қазақ тілі. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ж. Дәулетбекова, Қ. Рай, П. Юсуп, А. Сарыбаева), 2020
3. Қазақ тілі. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Т. Ермекова, К. Бертілеуова, Р. Мұнасаева), 2020
4. Қазақ әдебиеті. Оқулық Оқулық	Атамұра (А. Ақтанова, А. Жүндібаева, Ж. Нұрлыбаева), 2020
5. Қазақ әдебиетi. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Орда, С. Дәрібаев, А. Сатылова), 2020
6. Қазақ әдебиеті. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Р. Зайкенова, Р. Сакенова, Л. Нұрланова), 2020
7. Қазақ әдебиеті. Оқулық Скачать	Жазушы (Р. Әлмұханова, Е. Раушанов, Е. Омарханов), 2020
8. Алгебра және анализ бастамалары. Оқулық Скачать	Мектеп (А. Әбілқасымова, В. Корчевский, З. Жұмағұлова), 2020
9. Алгебра және анализ бастамалары. Оқулық.1,2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков, Р. Жұмабаев), 2020
10. Геометрия. Оқулық Скачать	Мектеп (В. Смирнов, Е. Тұяқов), 2020
11. Геометрия. Оқулық Оқулық	Атамұра (Ә. Шыныбеков, Д. Шыныбеков, Р. Жұмабаев, С. Маделханов), 2020
12. Геометрия. Оқулық 10, 11-сыныптар Скачать	Келешек-2030 (Г. Солтан, А. Солтан, А. Жумадилова), 2020
13. Информатика. Оқулық Оқулық	Атамұра (Д. Исабаева, Г. Абдулкаримова, Л. Рахимжанова, М. Әубекова), 2020
14. Информатика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Г. Салғараева, Ж. Базаева, А. Маханова), 2020
15. Информатика. Оқулық Оқулық	Алматыкітап (В. Архипова, Р. Амдамова, Н. Беристемова, К. Кадыракунов), 2020
16. География. Оқулық Скачать	Мектеп (К. Каймулдинова, Б. Абдиманапов, С. Әбілмәжінова), 2020
17. Биология. Оқулық. 1, 2-бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (Н. Абылайханова, А. Қалыбаева, А. Пәрімбекова, Б. Үсіпбек, Е. Швецова), 2020
18. Физика. Оқулық. 1, 2-бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (С. Тұяқбаев, Ш. Насохова, Б. Кронгарт, М. Абишев), 2020
19. Физика. Оқулық. 1, 2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (Р. Башарұлы, Қ. Шүнкеев, Л. Мясникова, Н. Жантурина, А. Бармина, З. Аймағанбетова), 2020
20. Физика. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Н. Закирова, Р. Аширов), 2020
21. Химия. Оқулық. 1, 2-бөлім Часть 1, Часть 2	Мектеп (М. Оспанова, Қ. Аухадиева, Т. Белоусова), 2020
22. Дүниежүзі тарихы. Оқулық Скачать	Мектеп (Р. Қайырбекова, А. Ибраева, Г. Аязбаева), 2020
23. Құқықнегіздері Скачать	Мектеп (А. Ибраева, Л. Еркинбаева, Л. Назаркулова, Г. Ищанова, А. Бекишев, Д. Турсынкулова, С. Гончаров, А. Баданова, А. Касымжанова)
24. Русский язык. Учебник Скачать	Мектеп (Сабитова З., Бейсембаев А.), 2020
25. Русский язык. Учебник Учебник	Атамұра (Никитина С., Казабеева В., Корнилова Т.), 2020
26. Русский язык. Учебник Учебник	Алматыкітап (Султанова А., Бондаренко М., Михайленко В., Сарсенбекова А., Берденова С.), 2020
27. Русский язык. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Ашимбетова Д., Валова М., Остапенко Н.), 2020
28. Русский язык. Учебник Скачать	Көкжиек-Горизонт (Кабдулова К., Аульбекова Г., Сырымбетова А.), 2020
29. Русская литература. Учебник. 1,2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Локтионова Н., Забинякова Г.), 2020
30. Русская литература. Учебник. Учебник	Алматыкітап (С. Абишева, М. Асылбекова, З. Поляк, Д. Сабирова), 2020
31. Алгебра и начала анализа. Учебник Скачать	Мектеп (Абылкасымова А., Корчевский В., Жумагулова З.), 2020
32. Алгебра и начала анализа. Учебник. 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р.), 2020
33. Геометрия. Учебник Скачать	Мектеп (Смирнов В., Туяков Е.), 2020
34. Геометрия. Учебник Учебник	Атамұра (Шыныбеков А., Шыныбеков Д., Жумабаев Р., Маделханов С.), 2020
35. Геометрия. Учебник 10,11 классы Скачать	Келешек-2030 (Солтан Г., Солтан А., Жумадилова А.), 2020
36. Информатика. Учебник Учебник	Атамұра (Исабаева Д., Абдулкаримова Г., Рахимжанова Л., Аубекова М.), 2020
37. Информатика. Учебник Учебник	Алматыкітап (Архипова В., Амдамова Р., Кадыракунов К.), 2020
38. Информатика. Учебник Скачать	Арман-ПВ (Салгараева Г., Базаева Ж., Маханова А.), 2020
39. География. Учебник Скачать	Мектеп (Каймулдинова К., Абдиманапов Б., Абилмажинова С.), 2020
40. Биология. Учебник. Часть 1, 2 Часть 1, Часть 2	Мектеп (Аблайханова Н., Калыбаева А., Паримбекова А., Усипбек Б., Швецова Е.), 2020
41. Физика. Учебник. Часть 1, 2 Часть 1, Часть 2	Мектеп (Туякбаев С., Кронгарт Б., Насохова Ш., Абишев М.), 2020
42. Физика. Учебник. 1,2 часть 1 часть, 2 часть	Атамұра (Башарулы Р., Шункеев К., Мясникова Л., Жантурина Н., Бармина А., Аймаганбетова З.), 2020
43. Физика. Учебник+СD Скачать	Арман-ПВ (Закирова Н., Аширов Р.), 2020
44. Химия. Учебник. Часть 1, 2 Часть 1, Часть 2	Мектеп (Оспанова М., Аухадиева К., Белоусова Т.), 2020
45. Всемирная история. Учебник Скачать	Мектеп (Каирбекова Р., Ибраева А., Аязбаева Г.), 2020
46. Основы права. Учебник Скачать	Мектеп (Ибраева А., Еркинбаева Л., Назаркулова Л., Ищанова Г., Бекишев А., Турсынкулова Д., Гончаров С., Баданова А., Касымжанова А.), 2020

11 класс для общественно-гуманитарного и естественно-математического направления / 11 сынып қоғамдық-гуманитарлық және жаратылыстану-математикалық бағыт үшін

Название учебника	Издание, авторы
1. Абайтану. Оқулық Скачать	Арман-ПВ (Р. Зайкенова), 2020
2. Русский язык и литература. Учебник. 1,2 часть Часть 1, Часть 2	Мектеп (Шашкина Г., Анищенко О., Шмельцер В.), 2020
3. Русский языки литература. Учебник. 1,2 часть 1 часть, 2 часть	Атамұра (Жанпейс У., Озекбаева Н., Есетова А., Атембаева Г.), 2020
4. Русский язык и литература. Учебник. 1,2 часть Часть 1, Часть 2	Көкжиек-Горизонт (Аульбекова Г., Кабдулова К., Аульбеков Б., Сырымбетова А.), 2020
5. Қазақстан тарихы. Оқулық. 1, 2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (З. Қабылдинов, А. Сандыбаева, Ф. Лебаев), 2020
6. Өзін-өзі тану. Оқулық Скачать	Бөбек (Ж. Акимбаева, Л. Джубатова, Н. Мыркасымова), 2020
7. Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. Оқулық. 1, 2-бөлім Часть 1, Часть 2	Көкжиек-Горизонт (Е. Дүйсенханов, С. Щеглов, Д. Ханин, Н. Жұлдызбаев), 2020
8. Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. Оқулық. 1-бөлім. Жағдаяттық тапсырмаларды орындауға арналған практикум. 2-бөлім Часть 1, Часть 2	КЕЛЕШЕК-2030 (А. Рихтер, В. Яковенко), 2020
9. Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. Оқулық. 11-сынып. Скачать	Мектеп (А. Тасбулатов, В. Лим, А. Гудков, Д. Майхиев, Е. Әкімбаев), 2020
10. Графика және жобалау. Оқулық Скачать	Келешек-2030 (И. Дубинец, В. Кульбаева, Ж. Ергалиев), 2020
11. Қазақ тілі мен әдебиеті. Оқулық Скачать	Мектеп (Г. Косымова, М. Бисенбаева, К. Берденова), 2020
12. Қазақ тілі мен әдебиеті. Оқулық +Үнтаспа. 1,2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Атамұра (З. Ерназарова, А. Бекетова, С. Кужакова), 2020
13. Қазақ тілі мен әдебиеті: Тіл-Байрақ. Оқулық. 1, 2-бөлім 1-бөлім, 2-бөлім	Көкжиек-Горизонт (Ф. Оразбаева, Ж. Дәулетбекова, Р. Рахметова, А. Рауандина, Б. Мүкеева), 2020
14. История Казахстана. Учебник. Часть 1, 2 1 часть, 2 часть	Атамұра (Кабульдинов З., Сандыбаева А., Лебаев Ф.), 2020
15. Самопознание. Учебник Учебник	Бөбек (Омарова Г., Рыспаева А., Лосева Е., Сапарбаева А.), 2020
16. Начальная военная и технологическая подготовка. В двух частях. Часть 2. Практикум по решению ситуационных задач к разделу «Технологическая подготовка».11 класс Скачать	Келешек-2030 (Рихтер А. И., Яковенко В. Л.), 2020
17. Начальная военная и технологическая подготовка. Учебник. 11 класс Скачать	Мектеп (Тасбулатов А., Лим В., Гудков А, Майхиев Д., Акимбаев Е.), 2020
18. Графика и проектирование. Учебник Учебник	Келешек-2030 (Дубинец И., Кульбаева В., Ергалиев Ж.), 2020
19. Основы предпринимательства и бизнеса. Учебник. 1, 2 часть 1 часть, 2 часть	Көкжиек-Горизонт (Дуйсенханов Е., Щеглов С., Ханин Д., Гуляева А.), 2020
20. English Grade 11 (Humanities) Student`s Book Student`s Book	«Study Inn (Cambridge University Press материалдары негізінде)» (G.Bekzhanova, J.Smagulova, Zh.Tutbayeva, N.Tutbayeva, R.Akysheva), 2020
21. New Destinations New Destinations	MM Publications (Q. Mitchel, Marileni Malkogianni), 2020
22. LaserB2 Скачать	Macmillan (Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles), 2020
23. Aspect Aspect 10 Grammar Schools	Express Publishing (Jenny Dooley, Bob Obee, N.Mukhamedjanova), 2020
24. Action Action 10 Science Schools	Express Publishing (Jenny Dooley, Bob Obee, N.Mukhamedjanova), 2020
25. Solutions Kazakhstan Edition Grade 11 Science Schools Student`s book Student`s book	Oxford University Press (Ben Wetz , Diana Pye), 2019
26. Biology 11 Textbook Скачать	Астана кітап (Adlet Sagintayev, Timur Zhigitbayev, Zhassulan Almaganbetov, Batyrlan Ayash, Nurkhan Yerekeshov Baurzhan Akimbayev), 2020
27. Physics 11 Textbook Скачать	Астана кітап (Shyngys Altynbekov, Askhad Artykbayev, Kamila Auyelbayeva Yesbol Duiseyev Bakbergen Mambetov Nurlybek Tashev Nursultan Shokobalinov), 2020
28. Informatics 11 Textbook Скачать	Астана кітап (Altynbek Zhunussov, Tulegen Akhmetov Murat Myrzatov, Yerzhan Shaniyev Altynbek Karabatyrov Darkhan Alimzhanov), 2020
29. Chemistry 11 Textbook Скачать	Астана кітап (Nurbolat Zhumagulov, Kanat Baikenov Olzhas Yussupov, Temirlan Khassen Daulet Toleuzhanov, Abylay Samatov), 2020