Попова И. Н., Казакова Ж. А. Грамматика французского языка. Практический курс. 2010, PDF, RUS
Стаж: 13 лет 4 месяца
PDF24 Creator
Скачайте бесплатную, многофункциональную и простую в использовании программу для работы с PDF
�� PDF24 Creator предлагает все инструменты PDF24 как автономную версию. Все файлы остаются на вашем ПК.
Бесплатно Без ограничений Без подключения к интернету Множество функций Переведено на множество языков
58,966 голосов
Оценка 4.87 из 5 звезд от 58966 пользователей за последние 3 лет.
- PDF24 доставляет удовольствие, и вы больше никогда не захотите использовать другой инструмент.
Последняя версия ( 2023-02-10 )
Версия 11.10.2
PDF-редактор
Легко создать и изменить PDF-файлы с удобными инструментами пользовательского интерфейса
- Соединить или разделить PDF-файлы
- Добавить, удалить, извлечь, повернуть, отсортировать, переместить PDF-страницы
- Импорт и автоматическое преобразование документов (Word, Excel, изображения и т.д. в PDF)
- Разные режимы предпросмотра для удобного редактирования PDF-документов
- Встроенный предпросмотр
- Возможность использования Drag & Drop
- Дополнительные инструменты: Сохранить, Распечатать, Отправить по электронной почте или факсу
PDF-принтер
Печатайте на этом принтере, чтобы создать PDF или использовать его в качестве универсального PDF-конвертера, который конвертирует любые печатаемые файлы в PDF.
- Виртуальный принтер для создания PDF
- Множество PDF-принтеров для разных задач
- Автоматическое сохранение
- Профили для повторяющихся задач
- Помощник PDF-принтера для сохранения, отправки по электронной почте, …
- Универсальный PDF-конвертер
- Цифровая бумага
PDF Reader
PDF Reader для отображения PDF с полным набором функций, не занимает много места.
- Полноценный PDF Reader для просмотра PDF-файлов
- Не занимает много места, без балласта
- Не требует много ресурсов
- Быстрый запуск
- Имеет все свойства обычной программы просмотра PDF
- Заменяет другие программы просмотра PDF
PDF-конвертер
Конвертируйте файлы в PDF и PDF-файлы в другие типы файлов
Сжатие PDF
Слишком большой файл? Сожмите PDF-файлы со встроенным инструментом сжатия PDF.
PDF OCR
Распознайте текст в PDF-файлах и изображениях через OCR и создайте PDF-файлы с текстом.
Наложение PDF
Наложение PDF-файлов для совмещения документа с цифровой бумагой
Инструменты для работы с файлами
Простые в использовании инструменты для стандартной работы с файлами
- Пользовательский интерфейс для стандартной работы с файлом
- Легко объединить несколько файлов, применить профили, защитить или разблокировать PDF, конвертировать, разделить, сжать, отправить файлы
- Обработка группы файлов
- Расширение контекстного меню файлового проводника Windows
Свойства формата и профили
Огромное количество свойств формата и типов файла для экспертов
- Разные форматы получаемых файлов: PDF, PDF/A, PDF/X, изображения (JPG, PNG, . ) и другие.
- Пользовательские настройки для контроля функции «Сохранить как»
- Настройки могут быть сохранены для дальнейшего использования без необходимости их изменения при каждом запуске.
- Доступны параметры для метаданных PDF, безопасности пароля, сжатия и разрешения, водяного знака и номеров страниц, подложки и наложения, вложений, подписи
Снимок экрана PDF
Создать PDF и файл с изображением из содержимого экрана
Сканер и импорт из камеры
Загрузите изображения со сканера или камеры и создайте PDF.
Программа запуска инструментов
С программой запуска инструментов легче открыть другие приложения программы.
Настройки
Простой в использовании раздел настроек для изменения параметров по умолчанию
Вопросы и ответы
PDF24 Creator бесплатный?
PDF24 Creator можно использовать совершенно бесплатно и без ограничений. Компании также могут использовать PDF24 Creator бесплатно.
Могу ли я использовать PDF24 Creator в Linux или MAC?
Нет, PDF24 Creator можно установить только в системах Windows. Linux и MAC в настоящее время не поддерживаются.
PDF24 Creator работает онлайн или офлайн?
PDF24 Creator – это настольное решение, работающее в офлайн режиме. Файлы остаются локально на вашем ПК и НЕ загружаются в Интернет. Поэтому вопрос защиты данных или GDPR не является проблемой.
Можно ли установить PDF24 под Citrix?
Да, PDF24 Creator можно использовать с Citrix. Многие компании делают так и довольны. Вы также можете бесплатно использовать PDF24 Creator в своей компании.
Скачать
Пожалуйста, нажмите на одну из следующих ссылок, чтобы скачать PDF24 Creator. PDF24 Creator является бесплатным для как для личного пользования, так и для использования в бизнесе.
Попова И.Н. , Казакова Ж.А. – Грамматика французского языка. Практический курс. [2010, PDF, RUS]
Грамматика французского языка. Практический курс.
Год выпуска : 2010 г. (12-е издание)
Автор : И.Н. Попова, Ж.А. Казакова
Издатель : Нестор Академик (http://www.nestor.su/)
Жанр : Учебник
Язык курса : Русский
Формат : PDF
Качество : Отсканированные страницы
Кол-во страниц : 480 (в файле – 237)
ISBN : 5-901074-24-6
Описание : Учебник носит практический характер. Цель его – помочь изучающим французский язык овладеть наиболее употребительными грамматическими формами и конструкциями. Грамматические определения даются на французском языке в простой и доступной для понимания форме. Большая часть языкового материала, используемого в объяснениях и упражнениях, заимствована из произведений французских авторов.
Дополнительная информация :
Разворот страниц затемнен, но весь текст читается. В целом качество скана очень хорошее, контрастное и без постороннего “мусора”. На данный момент это лучший скан в инете.
Огромная благодарность пользователю nestik821 за сканирование книги. Обработка, чистка и “монтаж” книги из сканов- ваш покорный слуга
Внимание:
Ключей к этому учебнику не существует (http://www.nestor.su/pkk.html).
Во всяком случае, их никто никогда не видел.
То, что кто-то где-то “скачивал” в свободном доступе – это ключи для основного учебника, которые в инете на каждом шагу.
Не выпрашивайте ключи, пожалуйста, чтобы не засорять тему однотипными вопросами.
Скриншоты страниц
Приятного обучения!
- Скачать раздачу по magnet-ссылке
- 81.6 MB
Rutracker.org не распространяет и не хранит электронные версии произведений, а лишь предоставляет доступ к создаваемому пользователями каталогу ссылок на торрент-файлы, которые содержат только списки хеш-сумм
Как скачивать? (для скачивания .torrent файлов необходима регистрация)
Стаж: 17 лет 4 месяца
Shirotsugh · 14-Июл-11 16:20 (спустя 21 день)
Большое спасибо за проделанную работу. Но скажите, пожалуйста, существуют ли ключи для упражнений из этого курса?
Стаж: 14 лет 5 месяцев
SupVit · 22-Июл-11 13:16 (спустя 7 дней)
нет ключей.
во всяком случае, их никто не видел и на сайте издательства они не представлены.
Стаж: 15 лет 2 месяца
satory80 · 15-Сен-11 01:16 (спустя 1 месяц 23 дня)
аааааааааааа, книгу купил за 60 грн)))))) а вот озвучка где-то тут есть в хорошем качестве))))) 15 лесон полет отличный
Стаж: 12 лет 7 месяцев
Julangel · 08-Ноя-11 13:10 (спустя 1 месяц 23 дня)
ключи есть, у меня даже остались где-то, хотя пользоваться даже и не пришлось)
Стаж: 13 лет 9 месяцев
Аленка-медве жонка · 10-Янв-12 05:18 (спустя 2 месяца 1 день)
Julangel писал(а):
ключи есть, у меня даже остались где-то, хотя пользоваться даже и не пришлось)
а если есть ключи, может выложите?
и к этой практике есть СД или нет?
Стаж: 12 лет 11 месяцев
Кривляка · 30-Янв-12 23:24 (спустя 20 дней)
на раздачу встаньте, пожалуйста кто-нибудь!) спасите ребенка.
спасибо!
Стаж: 12 лет 11 месяцев
gnoscibilis · 25-Апр-12 16:30 (спустя 2 месяца 25 дней, ред. 25-Апр-12 16:30)
И отчего это здесь – как не отсканированная книга (особенно по языкам) – так все так криво-косо сделано?
Допотопным ручным сканнером-каталкой что ли делают?
Стаж: 14 лет 5 месяцев
SupVit · 25-Апр-12 17:04 (спустя 33 мин.)
посмотрел ваши сообщения – везде вы недовольны.
вы не учите языки, а тупо качаете материал, чтобы поворчать, как старый пердак.
сорри и удачи.
Стаж: 12 лет 11 месяцев
gnoscibilis · 28-Апр-12 01:36 (спустя 2 дня 8 часов)
Цитата:
везде вы недовольны
Не есть правда.
Пишу по существу.
Лучше сделать одну качественную раздачу, чем десять кое-как, разве нет?
Вот здесь (но к сожалению учебник 1971 года) все сделано отлично: ровно, четко и чисто –
https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2846510
– и читать приятно и в печать можно пустить
Качаю же не для себя.
Да, языки я уже давно НЕ учу. (Я их преподаю.)
Стаж: 15 лет 3 месяца
UniversalLov e · 30-Апр-12 15:30 (спустя 2 дня 13 часов)
Преподаете — так не мотайтесь по барахолкам за бесплатными печеньками, берегите достоинство.
Цитата:
Лучше сделать одну качественную раздачу, чем десять кое-как, разве нет?
Здесь никто не нуждается в подобных ценных указаниях. Вы для начала пойдите в магазин, купите там хоть одну ценную книгу на 500 страниц и отсканируйте ее на пользу человечества.
Вам здесь никто ничего не должен. Одолжение делают ВАМ.
Стаж: 14 лет 5 месяцев
SupVit · 30-Апр-12 21:38 (спустя 6 часов, ред. 30-Апр-12 21:38)
UniversalLove, верно подмечено. спс.
gnoscibilis, если вы препод – у вас много литературы, в том числе и уникальной.
Потратьте 4 часа на сканирование, еще 2 часа на обрезку материала и еще 1-3 часа на сведение все в один _идеальный_ учебник. И выложите для бесплатного пользования. Другими словами – потратьте 1 день на 1 учебник в отличном качестве для пользователей рунета.
Потом начинайте ворчать, что все остальные, кроме вас, делают плохо.
А пока этого не сделано – помалкивайте и пользуйтесь тем, что есть. Тем более, это на данный момент _лучшее_, что есть в сети.
Отсканьте и слепите грамматику Поповой лучше и красивей, чем в этой раздаче – я с ОГРОМНЫМ удовольствием попрошу закрыть данную раздачу. Потому что я, как и сотни других пользователей, бесплатно стараюсь сделать раздачи _для людей_, а не тяну одеяло на себя, ворча и чертыхаясь о плохом качестве материала.
Да хотя бы даже попробуйте сделать одну раздачу хоть в каком-нибудь самом дерьмовом качестве – потом уж и ворчите.
Стаж: 12 лет 3 месяца
vika312 · 30-Апр-12 21:53 (спустя 14 мин.)
gnoscibilis
Дают – бери, бьют – беги.
Дареному коню в зубы не смотрят. и т.д. и т.п.
“Значение:
не следует ожидать многого от вещей, полученных задаром
неприлично выискивать недостатки в подарке”
Обучая французскому, не забывайте об этике
Ну не нравятся вам сканы – не качайте
Стаж: 13 лет 10 месяцев
Vinnie_pups · 13-Май-12 02:35 (спустя 12 дней)
тоже ищу ключи – ни в продаже, ни в интернете пока не нашлись.
Стаж: 12 лет 11 месяцев
Кабирия · 22-Май-12 19:12 (спустя 9 дней)
ключи в инете есть) я скачивала аж 6 лет назад. зайдите на форум инфранс
Стаж: 13 лет 10 месяцев
Vinnie_pups · 22-Май-12 19:56 (спустя 43 мин.)
ключи к грамматике или к учебнику?
перековыряла уже кучу, а ключей к грамматике так и не нашла
Стаж: 14 лет 5 месяцев
SupVit · 22-Май-12 21:48 (спустя 1 час 52 мин., ред. 24-Май-12 10:40)
Ключей к грамматике никто не видел.
То, что кто-то где-то скачивал в свободном доступе – это ключи к основному учебнику, которые в инете на каждом шагу.
Поэтому заканчиваем флудить и выпрашивать несуществующие вещи ))
http://www.nestor.su/pkk.html
Стаж: 13 лет 10 месяцев
Vinnie_pups · 24-Май-12 02:59 (спустя 1 день 5 часов)
понятно
буду для упражнений пользоваться другими книгами.
Стаж: 12 лет 10 месяцев
Fuyu-chan · 18-Июн-12 03:34 (спустя 25 дней)
Спасибо огромное, тащить книгу на море как-то было не особо вдохновляюще, а тут такое качество!)
Стаж: 13 лет 6 месяцев
i_like_lorri es · 26-Авг-12 05:14 (спустя 2 месяца 8 дней)
вы можете меня обвинить в том что я ленивая свинюшечка, но у меня электронная книга в которой можно писать. можно ли делать упражнения прям в книге лежа на диване?
Стаж: 13 лет 1 месяц
white-bone · 15-Фев-14 14:43 (спустя 1 год 5 месяцев, ред. 15-Фев-14 21:26)
gnoscibilis писал(а):
Цитата:
везде вы недовольны
Не есть правда.
Пишу по существу.
Лучше сделать одну качественную раздачу, чем десять кое-как, разве нет?
Вот здесь (но к сожалению учебник 1971 года) все сделано отлично: ровно, четко и чисто –
https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2846510
– и читать приятно и в печать можно пустить
Качаю же не для себя.
Да, языки я уже давно НЕ учу. (Я их преподаю.)
Спасибо за ссылку – я то же считаю, либо делать хорошо, либо вообще не делать!
Но в данном случае, хочу подчеркнуть:
выкачал, посмотрел: Качество более чем хорошоее!
Большое спасибо автору за раздачу, и за Ваш труд по сканированию и сшиванию!
Стаж: 11 лет 5 месяцев
tiuy · 12-Мар-14 22:00 (спустя 25 дней)
а где взять диск, чтобы слушать? спасибо
Стаж: 11 лет 2 месяца
Limatova · 07-Сен-14 10:40 (спустя 5 месяцев 25 дней)
Огромное спасибо за книгу! Дома можно и по бумажной заниматься, а вот в университет таскать такой “кирпич” тяжко!
Стаж: 14 лет 2 месяца
beznikovaya · 19-Окт-14 09:25 (спустя 1 месяц 11 дней, ред. 19-Окт-14 09:25)
Пишите, если что, в личку свои ответы на упражнения. Я проверю)
Стаж: 13 лет 4 месяца
Ёshka · 17-Фев-15 23:02 (спустя 3 месяца 29 дней)
Стаж: 13 лет 10 месяцев
Vinnie_pups · 06-Мар-15 16:29 (спустя 16 дней)
Ёshka писал(а):
это не к грамматике ключи, а к учебнику.
Стаж: 11 лет 6 месяцев
Flagstad · 01-Апр-17 13:10 (спустя 2 года)
По поводу ключей именно к грамматике, позволю себе добавить антикварную информацию))) Они были в ВГБИЛ. Я случайно на них наткнулся, когда рылся в каталоге, причём были они в каталоге лингафонного зала))) Было это в далёком 1989 году. Не знаю, есть ли они там сейчас, может да, может нет. Но было было бы любопытно на них взглянуть. Они были напечатаны на машинке, accents были проставлены от руки)))
Serzhyk4 · 07-Мар-18 11:27 (спустя 11 месяцев)
Официальные ключи появились
http://www.nestor.su/gramm_keys.html
Но пока нигде не нагуглил
Стаж: 14 лет 5 месяцев
UltimateSlay er · 06-Апр-20 00:32 (спустя 2 года, ред. 09-Апр-20 14:55)
Ответы есть в продаже за 300 р Упражнение 4, стр. 32
21. Le comissaire les écoutait de l’air tranquille d’un homme que rien n’étonne plus
Фраза поставила французов в тупик, они говорят в ней нет смысла, но вот тут он появился:
Le comissaire les écoutait avec l’air tranquille d’un homme que rien n’étonne plus И да, по первым двум темам можно спросить ответ у меня p. 34, ex. 7 (Traduisez):
скрытый текст
1) D’abord nous nous sommes rencontrés avec de grandes difficultés.
2) Maintenant nous n’avons plus de difficultés
3) Les difficultés ne me font plus peur
4) Le docteur aimait lui recommander du calme et du repos
5) Plus que tout il amait le calme
6) C’était un homme très occupé pour ça nous ne lui avons pas posé de questions inutiles
7) Ou allez-vous passer les vacances? Je ne sais pas, je n’ai pas de plan
8) Il n’a pas eu le courage d’aider à son frère dans un état pareil
9) Il leur a été nécessaire de gagner du temps
10) Ne trouvant plus d’arguments, il s’est tu
11) Il l’écoutait avec un air tranquille
12) Il les écoutait avec l’air tranquille d’une personne que rien n’étonne plus
13) L’air tranquille avec lequel il m’écoutait, me fachait
14) Elle m’a regardé avec l’expression dans laquelle j’ai lu de l’étonnement, de l’intéret et un peu de tristesse.
15) Ce garçon m’inspirait de la sympatie, une grande sympatie
16) Dans son état avant tout un homme a besoin de conseils
17) Vous avez besoin des conseils d’un avocat experimenté
18) Si vous avez besoin d’un conseil, je suis toujours a votre disposition
19) Le chateau était entouré d’un mur massif
20) L’ile forme une partie de terre entouré par toutes côtés d’eau
21) Elle a regardé son docteur avec les yeux pleins de joie et d’espoir
22) Sa tête était pleine des pensées les plus étranges
23) Dans la plupart des cas il avait raison
24) J’ai seulement traduit une partie du chapitre
25) Un groupe d’enfants jouait dans la cour
26) La plupart de ses amis sont des acteurs
27) Je savait qu’il composait de la musique et qu’il a fait un opéra très intéressant
28) Je suis sûr, qu’il va devenir un écrivain
29) Il est devenu le poète favori des jeunes gens
30) Tout le monde était d’accord qu’il est un pianiste merveilleux
31) Il ne sera jamais un bon traducteur
32) Les parents de Simon étaient de petits ouvriers
Стаж: 12 лет 6 месяцев
Книги по русскому языку
Книги и учебники по русскому языку разных годов
- 200 заданий по русскому языку для тематического контроля, безударные гласные в корне слова, 2 – 3 классы, Журавлева О.Н.
- The Rosetta Stone language library, Русский язык 1
- Вводный фонетико-разговорный курс русского языка, Брызгунова Е.А.
- Все словарные слова, 1-2 класс, Узорова О., Нефёдова Е.
- Говорим правильно, Читаем слова
- Говорите и пишите по-русски правильно, Розенталь Д.Э.
- Говорите по русски, Хавронина С.А.
- Грамматика в играх и картинках, Осень, Борисенко М.Г., Лукина Н.А.
- Грамматическая аптечка, Ганькина М.
- Занимательная стилистика, Розенталь Д.Э., Голуб И.Б.
- Звуки, буквы, слова, Кондратенко О.А., Пестова М.Ю.
- Знаем ли мы русский язык, Аксёнова М.
- Знаем ли мы русский язык, Аксёнова М.
- Знаем ли мы русский язык, Используйте крылатые выражения, зная историю их возникновения, Книга 2, Аксенова М.Д.
- Знаем ли мы русский язык, книга вторая, Аксенова М.Д.
- Знаки препинания, Часть 1, Граник Г.Г., Бондаренко С.М.
- Интересная этимология, или почему слова такие разные, диалог о словах и языке, Михаленко А., Колесниченко М.
- Как научиться писать сочинения, 6 класс, Куманова Н.В.
- Календарно-тематическое планирование для 1 класса по русскому языку, рабочая программа по обучению грамоте Школа России , Райкова Л.Н.
- Календарно-тематическое планирование по предметам «Обучение грамоте», «Чтение» в 1 классе
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку, 4 класс
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку, 7 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 10 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 11 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 2 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 3 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 4 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 5 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 6 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 7 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 8 класс
- Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 – 2021 учебный год (Всего – 68 часа, в неделю 2 раза), 9 класс
- Классические прописи, для хорошего почерка, 6-10 лет, Георгиева М.О.
- Классические прописи, для хорошего почерка, 6-10 лет, Георгиева М.О.
- Классичиские прописи, правильно пишем и произносим ударные и безударные гласные
- Комплексные работы по текстам, рабочая тетрадь для 3 класса, часть 1, Холодова О.А., Мищенкова Л.В.
- Конспекты по русскому языку, подготовка к централизованному тестированию без репетитора, Саченок Л.М., Татарова В.М.
- Конспекты по русскому языку, Подготовка к централизованному тестированию без репетитора, Саченок Л.М., Татарова В.М.
- Лексика, Грамматика, Связная речь, Методическом пособие, 4-7 лет, Созонова Н.Н., Куцина Е.В.
- Лексика, Грамматика, Связная речь, Созонова Н.Н., Куцина Е.В.
- Морфология простым языком, Наумова И.А.
- Обогащение и активизация словарного запаса, подготовительная группа, Бочкарева И.О.
- Образование глаголов несовершенного и совершенного вида
- Обучение грамоте, 1 класс, Горецкий В.Г.
- Обучение чтению с нуля, Ахмадуллин Ш.
- Окончания имён существительных
- Ориентировочное календарно-тематическое планирование по русскому языку
- Орфография, Учебно-методическое пособие по русскому языку, Казарина С.Г., Милюк А.В., Усачева М.П.
- Орфоэпический словник
- Пишем без ошибок, 2 класс, Польяновская Е.А.
- Пиши правильно, Орфограммы
- Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А.
- Пособие по русскому языку с основами языкознания
- Пособие по русскому языку с основами языкознания, Барабанов Р.Е.
- Пособие по русскому языку, 3 класс, Часть 2, Шулешова В.В., Бурлакова О.В.
- Правила по русскому языку
- Правила по русскому языку, Хочу всё знать и правильно, 1-4 класс, Синтаксис
- Правила по русскому языку, Хочу всё знать и правильно, 1-4 класс, Фонетика
- Правила русской орфографии и пунктуации в русском языке
- Примерное тематическое планирование занятий, По дороге к Азбуке
- Примерные программы начального общего образования, Русский язык, Пояснительная записка, Бугрименко Е.А., Агаркова Н.Г.
- Пропись 3, 2 класс, Бобла И.М., Летошка М.В., Шалобасова Ф.И.
- Пропись для 1 класс, Часть 2
- Пропись для 1 класс, Часть 3
- Пунктуация, Казарина С.Г., Милюк А.В., Усачева М.П.
- Разъяснения по ГВЭ по русскому языку для глухих
- Русский родной язык, 4 класс, Александрова О.М.
- Русский язык (по 4 часа 136 часов в год), III класс
- Русский язык для студентов нефилологических специальностей
- Русский язык, 1 класс, Закожурникова М.Л.
- Русский язык, 1 класс, Поурочные разработки, Уроки 1-40
- Русский язык, 1 класс, Примерное тематическое планирование, Андрианова Т.М., Илюхина В.А.
- Русский язык, 1 класс, Часть 2, Бурлакова О.В., Шулешова В.В.
- Русский язык, 1-4 класс, Орфограммы
- Русский язык, 2 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П.
- Русский язык, 2 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.
- Русский язык, 2 класс, Часть 1, Бурлакова О.В., Шулешова В.В.
- Русский язык, 2 класс, Часть 2, Бурлакова О.В., Шулешова В.В.
- Русский язык, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.
- Русский язык, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.
- Русский язык, 4 класс, Рудяков А.Н., Челышева И.Л.
- Русский язык, 5 класс, Пособие, Поташкина Ю.А.
- Русский язык, знаки препинания, 1-4 классы
- Русский язык, Корни, Сорокина Н.Г.
- Русский язык, которого мы не знаем, Балыбердин С.
- Русский язык, Обсуждаем глобальные проблемы, повторяем русскую грамматику, Баско Н.В., 2010
- Русский язык, полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Баронова М.
- Русский язык, Правильное ударение в словах
- Русский язык, речевая агрессия и пути ее преодоления, Щербинина Ю.В.
- Русский язык, учебник для 3 класса, часть 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.
- Русский язык, части речи, предложение, 3-4 классы, рабочая тетрадь для проверки знаний, Петленнко Л.В., Романова В.Ю.
- Русский язык, части ркчи предложение, рабочая тетрадь для проверки знаний, 3-4 классы, ФГОС новый стандарт, Петленко Л.В., Романова В.Ю.
- Самоучитель олбанского, Кронгауз М.
- Сборник диктантов с заданиями по русскому языку для 8-9-х классов, пособие для учителей и родителей, Шклярова Т.В., Трунцева Т.Н.
- Сборник упражнений по русскому языку для 9-го класса, Шклярова Т.В.
- Словарные слова для начальной школы, Красницкая А.
- Современный русский язык, Графика и орфография, Иванова В.Ф.
- Спряжение глаголов, продуктивных и непродуктивных классов, учебное пособие по русскому языку как иностранному, продвинутый этап обучения, Дерибас Л.А.
- Тематический тренажер по русскому языку, 2 класс, Часть 1, Латош И.Б., Кондратенко А.И.
- Тетрадь по письму №2, 1 класс, Агарова Н.Г.
- Тетрадь по русскому языку, 2-4 классы, Игровой орфографический тренинг, Аромштам М.
- Тренажёр по исправлению почерка на основе росчерков и скорописи, 1 ступень, Тарасова Л.Е.
- Тренажёр по исправлению почерка на основе росчерков и скорописи, Тарасова Л.Е.
- Уроки обучения грамоте
- Учебник русского языка, Книга 1, Пирогова Л.И., Преображенская М.П.
- Чистописание
- Что я знаю, что я умею, русский язык, 3 класс, тетрадь проверочных работ, 1-е полугодие, 1 вариант, Шчеглова И.В.
- Что я знаю, что я умею, русский язык, 3 класс, тетрадь проверочных работ, 1-е полугодие, 2 вариант, Шчеглова И.В.
- Что я знаю, что я умею, русский язык, 3 класс, тетрадь проверочных работ, 2-е полугодие, 1 вариант, Шчеглова И.В.
- Что я знаю, что я умею, русский язык, 3 класс, тетрадь проверочных работ, 2-е полугодие, II вариант, Шчеглова И.В.
- Шпоры по русскому языку
- Этапы написания сочинения
Описание раздела «Книги по русскому языку»
В данном разделе вы можете скачать бесплатно и без регистрации Книги по русскому языку. В разделе вы найдете книги и учебники по русскому языку для 1, 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов, а так же для студентов высших учебных заведений.
В книге для 3-го класса «95 упражнений на все правила русского языка» автора Ушакова О.Д. представлены упражнения по русскому языку разного уровня сложности для учащихся 3-го класса. Цель выполнения предложенных упражнений – тщательная отработка всех изучаемых в 3-м классе орфограмм, а также формирование у учащихся конкретных умений и навыков и доведение до автоматизма навыков грамотного письма.
В XX веке русский язык вошёл в число так называемых мировых языков. Распространение русского языка географически и территориально было во многом следствием деятельности Российской империи, а ныне Российской Федерации, которая является крупнейшим суверенным государством планеты. Подобный мировой статус русского языка был закреплён в ООН, где русский является одним из рабочих языков.
Раздел «Книги по русскому языку» задуман нами как практическое пособие для изучающих русский язык вне зависимости от степени подготовленности наших будущих пользователей. Мы хотим помочь всем желающим освоить азы русского языка, восстановить полученные в школе знания по этому предмету, усовершенствовать свой русский, научиться читать и писать, общаться на русском.
Сборник автора Ушакова О.Д. «5 упражнений на все правила русского языка» будет полезен ученикам 4 класса при работе над закреплением пройденного в школе материала. Сборник разбит по темам, которые изучаются на уроках русского языка. Каждую тему предваряют основные правила, изложенные в краткой и доступной форме. Затем следуют упражнения. В конце сборника помещен раздел “Проверь себя!”, в котором приведены ответы ко многим упражнениям.
В пособии «Современный русский язык, Морфология» автора Камынина А.А. освещаются теоретические и практические вопросы морфологии современного русского языка. Материал излагается в объеме, предусмотренном обязательной программой для студентов филологических факультетов университетов. Привлекаются новые исследования о категориях рода, числа, падежа, вида, времени и др. Пособие написано на основе лекционного курса, прочитанного автором в Московском государственном университете. Для студентов-филологов, аспирантов, преподавателей-русистов и учителей школ с гуманитарной ориентацией.
Так же читайте книги авторов: Зверева Е.Н., Еремина Е.А., Кусова М.Л., Мисаренко Г.Г., Войченко Н.Г., Кусова М.Л., Игнатьева Л.В., Колесникова Е.В., Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., Чуракова Н.А., Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., Львова С.И., Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И., Розенталь Д.Э., Прияткина А.Ф., Данцев Д.Д., Нефедова Н.В., Фролова Т.Я., Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д., Голуб И.Б., Теленкова М.А., Поцепня Д.М. и другие.
Книги, учебники, обучение по разделам
- Главная
- Готовые домашние задания по предметам
- Все ГДЗ
- ЕГЭ
- Экзамены
- Наука и обучение, презентации, для преподавателей, школьников и студентов
- Книги и учебники
- Дошкольникам
- Школьникам и студентам
- Математика
- Русский язык
- Литература
- Физика
- Информатика и компьютеры
- Химия
- Биология
- Политология
- Для детей
- Искусствоведение
- Технология
- Социология
- Педагогика
- Правила дорожного движения
- Анатомия
- Ботаника
- Художественная литература
- Риторика
- ОБЖ
- История
- Черчение
- Психология
- Философия
- Право и юриспруденция
- Астрономия
- Физкультура
- Музыка
- Экология
- Религия, теология, религиоведение
- Обществознание
- Палеонтология
- География
- Естествознание
- Зарубежная литература
- Студентам и школьникам
- Культурология
- Для родителей
- Научная литература
- Рисование и изобразительное искусство
- Сопротивление материалов
- Иностранные языки
- Английский язык
- Французский язык
- Испанский язык
- Немецкий язык
- Итальянский язык
- Латинский язык
- Украинский язык
- Белорусский язык
- Армянский язык
- Татарский язык
- Узбекский язык
- Корейский язык
- Крымско-татарский язык
- Азербайджанский язык
- Арабский язык
- Турецкий язык
- Казахский язык
- Греческий язык
- Латышский язык
- Польский язык
- Португальский язык
- Чешский язык
- Шведский язык
- Японский язык
- Донской казачий говор
- Иврит
- Китайский язык
- Финский язык
- Языкознание
- Грузинский язык
- Киргизский язык
- Туркменский язык
- Каракалпакский язык
- Таджикский язык
- Экономика
- Менеджмент
- Маркетинг
- Экономика
- Финансы
- Бухгалтерия
- Бизнес
- Предпринимательство
- Товароведение
- Прочее
- Эзотерика
- Фотолюбителям
- Хобби и развлечения
- Электроника и электротехника
- Фармакология, фармакопея
- Нанотехнологии
- Автомобили, для автомобилистов, автолюбителей
- Самолеты, самолетостроение
- Охотникам
- Мобильные телефоны
- Строительство и ремонт
- Технологии обработки ткани
- Технологии обработки пищевых продуктов
- Технологии обработки древесины
- Технологии сельскохозяйственного производства
- Геология
- Заказ книг
- Java книги
- Машиностроение
- Для женщин
- Купить книги
- Развитие способностей
- Шахматы, шахматисты
- Программирование
- Медицина
- Спецслужбам и о спецслужбах
- Нетрадиционная медицина, биоэнергетика, йога
- Фантастика
- 1С Предприятие 7.7, 8.x
- Веб-дизайн, CSS, HTML
- Для мужчин
- Рыболовам
- Эротика, секс
- Словари, энциклопедии
- Безопасность
- Кулинария
- Боевые искусства
Скачать книги по арабскому языку. Грамматика (нахву). Морфология (сарф).
Данное учебное пособие предназначено для лиц, изучающих арабский язык на различных этапах обучения. Оно содержит комментарии к книге по одному из разделов арабской грамматики «аль-Изиййу фи ат-тасрифи» (морфология). Эта работа является достаточной основой для осмысленного изучения морфологии арабского языка. Учебное пособие разделено на уроки и дополнено комментариями, упражнениями и вопросами для проверки и закрепления полученных знаний, что серьезно облегчает изучающим морфологию поэтапно освоить ее. В конце учебника даются таблицы и схемы.
8) Тасриф аль-Ъиззи на русском и ингушском языках (словообразование в арабском языке)
Просмотров: 11 545
Похожие новости
هذا من أحسن ما قرأت عن إعراب الجمل
99 арабских пословиц и поговорок
Мнение черытех мазхабов о произношении буквы «дод» (ض)
Науки об арабском языке
2 комментария
Куфий 05.10.2017 в 4:58 дп
Особенности пород трехбуквенного глагола
خَصَائِصُ الأَفْعَالِ الثُّلاَثِيَّةِ المَزِيدَةِ
Каждая из перечисленных пород трехбуквенного глагола имеет свои особенности в силу морфологической структуры:
I فَعَلَ. Вторая коренная буква трёхбуквенного первообразного глагола может иметь все три огласовки: فَعَلَ, فَعِلَ, فَعُل
Глагол формулы فَعَلَ может быть как переходным (например:
ضَرَبَ (и) бить),
так и непереходным
(например: جَلَسَ(и) сидеть).
Глагол формулы فَعِلَ в большинстве случаев бывает непереходным (например: فَرِحَ (а) радоваться), реже – переходным (например:
حَسِبَ (и) считать).
Глагол формулы فَعُلَ бывает только непереходным и указывает на постоянно присущее качество. Например:
كَبُرَ (у) быть большим
صَغُرَ (у) быть маленьким
كَرُمَ (у) быть благородным
II فَعَّلَ. Глагол этой породы
а) указывает на тот же смысл, что и первообразная форма, но его действие многократно или более интенсивно. Например:
قَطَعَ (а) рубить, резать قَطَّعَ рубить на куски
كَسَرَ (и) разбивать كَسَّرَ разбивать вдребезги
б) придает непереходному глаголу переходность. Например:
حَزِنَ (а) печалиться حَزَّنَ опечалить
هَدَأَ (а) успокаиваться هَدَّأَ успокаивать
دَرَسَ (а) учиться دَرَّسَ учить
в) имеет значение «считать кем-либо». Например:
كَفَرَ (у) быть неверным كَفَّرَ считать неверным
كَذَبَ (и) лгать كَذَّبَ считать лжецом
г) имеет значение «превращать в кого-либо»
تَرَّكَ превращать в турка, отуречивать
عَرَّبَ превращать в араба, арабизировать
رَوَّسَ превращать в русского, русифицировать
III فَاعَلَ. Глагол этой породы бывает всегда переходным и имеет такое прямое дополнение, которое выполняет аналогичное действие по отношению к действующему лицу. Например:
قَاتَلَ زَيْدٌ عَلِيّاً Зейд воюет с Али (Али, в свою очередь, также воюет с Зейдом)
IV أَفْعَلَ. Глагол этой породы превращает непереходный глагол в переходный. Например:
خَرَجَ (у) выходить أَخْرَجَ выводить
Если первообразный глагол является переходным, то при образовании из него IV породы он обретает двойную переходность.
Например:
عَلِمَ (а) знать أَعْلَمَ давать знать, сообщать кому-либо что-либо
V تَفَعَّلَ. Глагол этой породы
а) является возвратным по отношению к однокоренному глаголу II породы. Например:
عَلَّمَ учить Š تَعَلَّمَ учиться
б) иногда бывает переходным. Например:
تَقَبَّلَ принимать
в) указывает на выполнение чего-либо с усердием, старанием. Например:
تَعَبَّدَ усердно поклоняться, блюсти благочестие
VIتَفَاعَلَ . Глагол этой породы
а) выражает какое-либо совместное действие. В этом случае его действующим лицом не может быть имя единственного числа. Например:
تَضَارَبَ زَيْدٌ وَأَحْمَدُ Подрались Зейд и Ахмад
б) имеет значение «притворяться кем-либо». Например:
مَاتَ умирать تَمَاوَتَ притворяться мёртвым
مَرِضَ (а) болеть تَمَارَضَ притворяться больным
в) указывает на действие, которое совершается постепенно. Например:
تَرَاكَمَ собираться, постепенно копиться
г) в редких случаях бывает переходным. Например:
تَنَاوَلَ затрагивать (тему, проблему); принимать (пищу)
VIIاِنْفَعَلَ .
Глагол этой породы бывает всегда непереходным и возвратным. Например:
اِنْكَسَرَ разбиваться
اِنْدَمَجَ ассимилироваться
VIIIاِفْتَعَلَ .
Глагол этой породы может быть и переходным, и непереходным. Например:
اِحْتَرَمَуважать (переходный)
اِبْتَعَدَ удаляться (непереходный)
IX اِفْعَلَّ.
Глагол этой породы бывает всегда непереходным и указывает на цвет или дефект. Например:
اِحْمَرَّ краснеть
اِعْوَجَّ быть кривым
X اِسْتَفْعَلَ.
Глагол этой породы
а) указывает на требование. Например:
اِسْتَفْسَرَ требовать разъяснения
اِسْتَعْلَمَ требовать информации, справляться
б) имеет значение «считать кем-либо, чем-либо, каким-либо». Например:
اِسْتَبْعَدَ считать далеким, невозможным
اِسْتَحْسَنَ считать хорошим
в) может быть возвратным. Например:
اِسْتَيْقَظَ проснуться
اِسْتَسْلَمَ сдаваться
Остальные пять пород трёхбуквенного глагола (так называемые «мертвые породы») используются крайне редко, поэтому ограничимся анализом первых десяти пород.
Упомянутые породы могут образовываться как из правильных, так и из неправильных первообразных глаголов. Например:
اِقْتَضَى требовать (VIII порода).
Образуется от недостаточного глагола قَضَى (и) судить تَقَوَّلَ наговаривать (на кого-либо عَلَى) (V порода). Образуется от пустого глагола قَالَ (у) сказать
تَوَضَّأَ совершать омовение (V порода). Образуется от подобноправильного глагола وَضُؤَ быть чистым
Иногда бывает трудно найти смысловую связь между первообразным глаголом и его производным. Это связано с тем, что глаголы на протяжении всей истории языка претерпевают изменения, приобретая новые значения или утрачивая старые, так что производность породы – понятие чисто морфологическое. Что касается смысла производного глагола, то он может быть почти обособленным. Например:
ضَرَبَ (и) бить أَضْرَبَ оставлять (что عَنْ )
كَلِبَ (а) быть бешенным, болеть бешенством كَلَّبَ дрессировать
Упражнения для закрепления
1) Переведите с помощью словаря следующие глаголы и выучите их. Определите их породу и особенность:
قَبُحَ __________________________________________________
سَقَطَ __________________________________________________
سَمِعَ __________________________________________________
ذَبَّحَ __________________________________________________
نَصَّرَ __________________________________________________
فَسَّقَ __________________________________________________
نَكَّرَ __________________________________________________
كَاتَبَ __________________________________________________
عَانَقَ __________________________________________________
أَنْطَقَ __________________________________________________
أَسْقَطَ __________________________________________________
تَكَلَّفَ __________________________________________________
تَحَسَّنَ __________________________________________________
تَطَلَّبَ __________________________________________________
تَشَاتَمَ __________________________________________________
تَظَاهَرَ __________________________________________________
اِنْتَقَلَ __________________________________________________
اِنْدَرَسَ __________________________________________________
اِرْتَعَدَ __________________________________________________
اِلْتَقَمَ __________________________________________________
اِبْيَضَّ __________________________________________________
اِسْتَعْبَدَ __________________________________________________
اِسْتَخْرَجَ __________________________________________________
2) Переведите текст и найдите в нем глаголы. Определите их породу и особенность:
اِسْتَيْقَظَ رُسْلاَنُ فِي السَّاعَةِ السَّادِسَةِ فَأَيْقَظَ أَخَاه الصَّغِيرَ فَتَوَضَّأَ. ثُمَّ خَرَجَ إِلَى الْمَسْجِدِ لِيَقْرَأَ الْقُرآنَ وَيَدْعُوَ وَيُصَلِّيَ صَلاَةَ الْفَجْرِ فِي الْجَمَاعَةِ. فِي السَّاعَةِ السَّادِسَةِ وَالنِّصْفِ أَذَّنَ مُؤَذِّنٌ للصَّلاَةِ فَبَدَأَ الرِّجَالُ يَجْتَمِعُونَ. بَعْدَ الإِقَامَةِ قَامَ الرِّجَالُ للصَّلاَةِ فَافْتَتَحَ الإِمَامُ الصَّلاَةَ بِالْفَاتِحَةِ ثُمَّ قَرَأَ سُورَةَ الْفِيلِ. بَعْدَ الصَّلاَةِ قَابَلَ رُسْلاَنُ صَدِيقَهُ حَمْزَةَ فَتَعَانَقَا الرَّجُلاَنِ مِنْ سُرُورٍ. تَكَلَّمَ رُسْلاَنُ وَحَمْزَةُ طَوِيلاً عَنِ الْإِسْلاَمِ وَ الْمُسْلِمِينَ. بَعْدَ نِصْفِ السَّاعَةِ احْمَرَّتْ سَمَاءُ الْمَشْرِقِ فَبَدَأَتِ الشَّمسُ تَطْلُعُ. تَعَانَقَ الصَّدِيقَانِ ثَانِيَةً فَانْطَلَقَ رُسْلاَنُ إِلَى بَيْتِهِ وَبَقِيَ حَمْزَةُ فِي الْمَسْجِدِ لِيُدَرِّسَ الْأَطْفَالَ التَّجْوِيدَ.
3) Образуйте подходящую по смыслу породу от следующих глаголов:
كَبُرَ (у) быть большим ___________________ делать большим, увеличивать
لَعَنَ (а) проклинать ________________________ проклинать друг друга
حَرُمَ (у) быть священным, запретным _________ делать священным, запретным
وَقَفَ (и) остановиться ______________________ требовать остановиться
عَكَسَ (и) отражать _______________________ отражаться
جَلَسَ (и) сидеть _________________________ сажать ОтветитьКуфий 05.10.2017 в 4:59 дп
Слова в арабском языке делятся на 3 вида:
1) اسم Имя — то что имеет самостоятельный смысл и то, что не связано со временем.
Например : مكة (Мекка) — название города имеет смысл, но сам город не связан с временем.
2) فعل Глагол — то, что имеет самостоятельный смысл и то, что связано со временем.
Например: يخرج (Он выходит) — имеет смысл и указывает на настоящее время.
3) حرف Частица — то что не имеет самостоятельный смысл.
Например: في . Он не имеет конкретного смысла пока не будет использован в сочетании с другим словом.
Некоторые ученные по грамматике утверждают, что есть четвертый вид слов который называется خالفة — это اسم فعل
Например: صه (Молчи!). اسم فعل — لفظ ناب عن الفعل ، في معناه واستعماله ، غير متأثر بالعوامل الداخلة على الفعل ، مفيدا للكثرة والتوكيد ينقسم اسم الفعل من حيث الصياغة إلى 3 أقسام:
— اسم فعل مرتجل
— اسم فعل منقول
— اسم فعل معدول
ومن حيث الزمن إلى 3 أقسام:
— اسم فعل ماض
— اسم فعل مضارع
— اسم فعل أمر أوضح المسالك لابن هشام Ответить